精選熱鬧的校園作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
熱鬧的校園作文 篇1
一大早，我就拿著精心挑選的書和媽媽、表弟出發(fā)了，剛走進校門，就看見了很多人，隨著人流來到操場，放眼望去，哇！一片書的海洋。我們二（1）班在入口處，王老師和幾位同學已經(jīng)擺好了書，笑瞇瞇的等著顧客來買，我見我們班同學的書又新又多，我的書超級少，就兩本，于是就有一點不想賣了。媽媽看出了我的心思，“你可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買點書，”然后，給我一些零錢。書市熱鬧極了，各種各樣的書琳瑯滿目，賣書的人形態(tài)各異，有的大哥哥大姐姐手里拿著書，熱心洋溢的為大家講解這本書的動人之處，有的忙著在討價還價，有的則靜靜地坐等買書的人上門，大有酒香不怕巷子深的風度，買書的人呢，有的在認真地找尋著，有的淘到自己中意的書，臉上喜滋滋的，家長、同學互相交流著。我轉(zhuǎn)了幾圈，買了我喜歡的書。后來，王晨又來了，我和王晨又、李威翰一起賣書，雖然我一本書也沒賣出去，但是我買了很多書，我很開心。
書市結(jié)束了，我對媽媽說：“田雨晴的書賣得真快，他都掙了一打子錢，我估計都有五十多元，我真羨慕，”媽媽笑著說：“那等明年了你好好準備，好好經(jīng)營，也多掙些錢！“通過這次書市，我明白了很多，買書可以搞一搞價錢，賣書也要靈活掌握，可以適當?shù)姆诺蛢r錢，這樣就能賣出去，期待著明年書市的到來。
熱鬧的校園作文 篇2
早晨，太陽升起，我們伴隨著習習秋風走在上學路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓隊里刻苦訓練的同學們。
每當我們走進學校朗朗書聲已在每個教室蕩漾，這就意味著新的.一天即將開始，我們將在這里學習，在這里玩�！险n鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學們都進入課堂，也進入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養(yǎng)盡情地開放著�？矗瑢W們專心聽講、積極發(fā)言，老師們專心致志地講解，把知識傳授給他的學生。師生教學相長，成了一對對默契的搭檔。
下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學們從班級里魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做游戲……同學們盡情地玩耍著，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學們開心地玩耍，那邊老師們高興地望著我們。課后的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。
這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！
熱鬧的校園作文 篇3
“叮鈴鈴”課外活動課開始啦!同學們像出籠的小鳥似的飛出了教室，來到了操場，開展豐富多彩的活動。同學們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園里頓時熱鬧起來了!
你看，跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢!他們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響，他們像發(fā)射的子彈似的沖了出去。只見他們你追我趕，個個繃著臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動，大踏步地向前跨。周圍響起了同學們的歡呼聲和加油聲。
你瞧，操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地左右腳輪流踢著，毽子像一個可愛的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。
我也不甘示弱，拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓著，雙手拿繩快速搖動兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個接一個地跳著。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來，重新開始跳起來。漸漸地，我覺得累得上氣不接下氣，真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利!”于是，我使出全身的力氣跳了起來。結(jié)果我兩分鐘跳到了60個雙個繩，我高興得手舞足蹈，同學們也連連贊嘆。
同學們盡情地跑著、跳著、喊著……操場成了快樂的“天堂”!
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