實(shí)用的學(xué)校的作文300字3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校的作文300字 篇1

　　大家好，想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那就跟我一起去看一看吧！學(xué)校的大門(mén)是力害之極的。如果有一個(gè)小偷進(jìn)來(lái)，那他就倒霉了，50個(gè)地雷會(huì)把他炸的粉身碎骨。如果還有同伙，那他就是泥菩薩過(guò)江---自身難保。

　　樓梯一個(gè)感應(yīng)器，只要你按一手印，就能把你送到你的教室。如果沒(méi)有那個(gè)手印，那你就難逃一截了，你會(huì)被腦力波給煩死。

　　教室是一個(gè)不容許開(kāi)小差的'地方。只要你一開(kāi)小差，桌子椅子就會(huì)馬上消失。黑板也是好玩透頂?shù)摹Ｖ灰�你擦掉一個(gè)字，就會(huì)整片沒(méi)掉。不過(guò)……如果你一不小心擦掉一個(gè)字，也可以按恢復(fù)。

　　操場(chǎng)也是妙趣橫生的。要是老師的“桌業(yè)”沒(méi)完成的話(huà)你就要罰跑10倍。所以有人歡喜有人愁。

　　是不是覺(jué)的未來(lái)的學(xué)校不可思議呢？只要我們努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

學(xué)校的作文300字 篇2

　　在校門(mén)外有北海小學(xué)四個(gè)大字，兒反面是德為先，勤為本的校訓(xùn)。走進(jìn)校園我就看見(jiàn)歡迎您的牌子，一看見(jiàn)它就好像全班都在想你招手，高高的塔松像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校，教學(xué)樓尖尖的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小城堡。

　　我慢慢地走，不知不覺(jué)的走到了綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一走進(jìn)花香就迎面撲來(lái)，迎春花開(kāi)著自己的嫩黃的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都圍著它轉(zhuǎn)呢！郁金香也不甘示弱穿著自己粉白相間的禮服，在風(fēng)中翩翩起舞，從遠(yuǎn)處就看見(jiàn)香樟挺拔的.身影，再走進(jìn)聞聞，就有淡淡的木香味，走出小花園就看到教學(xué)樓。

　　教學(xué)樓的每一層都有泡泡和波浪，我仿佛在海里，我想：學(xué)校真美！我喜歡我們的學(xué)校，再往前走就是魚(yú)池了！

　　魚(yú)池旁有許多假山還有木樁，如果把我縮小，就覺(jué)得假山危鋒兀立，如果把我放大我就覺(jué)得假山真是怪石嶙峋，水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，池塘上的小島開(kāi)著一棵茂盛的桂花樹(shù)，再往前走就是操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)里人真多呀！有的在打排球，有的在打籃球，有的在跑步，真是豐富多彩��！

　　學(xué)校真美�。∫徊菀粯�(shù)都為學(xué)校增添了很多生機(jī)。

學(xué)校的作文300字 篇3

　　小明已經(jīng)六歲了，到了上學(xué)的年齡，到底到哪里上學(xué)呢？他決定先到西街小學(xué)去去看看，于是，他開(kāi)著她的飛船，來(lái)到西街學(xué)校。

　　走進(jìn)大門(mén)，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼簾的是一個(gè)又高又大的自動(dòng)升降五星紅旗，教學(xué)樓的屋頂是銀色的，教學(xué)樓的墻壁像一個(gè)調(diào)色板，一會(huì)翡翠色，一會(huì)翠綠色，而且那些顏色都是保護(hù)眼睛的，突然教學(xué)樓升高了，一會(huì)又降低了，原來(lái)教學(xué)樓還會(huì)升降呢。操場(chǎng)里的環(huán)保機(jī)器然把校園打掃的干干凈凈，校長(zhǎng)看見(jiàn)小明，便向小明自我介紹，原來(lái)這位校長(zhǎng)姓肖，小明也給校長(zhǎng)說(shuō)了他的'來(lái)意，校長(zhǎng)熱情地招待了小明，并且給小明介紹他的學(xué)校，校長(zhǎng)說(shuō)：“那些銀色的屋頂是一種特殊材料制成的，生變有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通風(fēng)的工具，來(lái)到辦公室的桌子上有許多機(jī)械手臂，原來(lái)，這是幫助老師批改作業(yè)和寫(xiě)教案的。來(lái)到教室，每個(gè)人的桌子上，都有一個(gè)監(jiān)控控制板和一個(gè)電動(dòng)筆記本，只要學(xué)生在筆記本上寫(xiě)出答案，老師就能在講臺(tái)的屏幕上看到學(xué)生的答案，監(jiān)控板可以讓老師監(jiān)控學(xué)生的情況，是不能搬走，而且怎么都不會(huì)壞，小明想：這個(gè)學(xué)校這美好！

　　雖然這些都不是真的，但我相信，在人們得技術(shù)發(fā)展下，在不久的未來(lái)，一定會(huì)有這樣的學(xué)校。

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