精選有趣的樹(shù)作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的有趣的樹(shù)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的樹(shù)作文300字 篇1
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！
2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀，它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說(shuō)！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！
3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說(shuō)；‘躲在這兒，那條小魚(yú)肯定找不到我們�！鼈儾聦�(duì)了，那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚(yú)找到了，說(shuō)；‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢？’小魚(yú)沒(méi)有回答，又開(kāi)始玩了。
4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō)，我的蝴蝶好不好看呢？
��！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊！
有趣的樹(shù)作文300字 篇2
你的童年是在哪度過(guò)的？是在歡笑中還是在游樂(lè)場(chǎng)里？而我的童年與眾不同，是在樹(shù)上度過(guò)的。
你的小時(shí)候十分容易滿足。無(wú)論在什么地方總會(huì)找到值得開(kāi)心的地方，可是長(zhǎng)大后煩惱卻多了起來(lái)。煩惱著作業(yè)，煩惱著考試，就算有了玩具，也會(huì)感到無(wú)聊，只因?yàn)闆](méi)了那份心，那份童心。
小時(shí)候，大自然是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@樂(lè)園里玩的不亦樂(lè)乎，樹(shù)爺爺是最好的傾訴對(duì)象，有什么心事都可以對(duì)它說(shuō)。小鳥(niǎo)是最好的歌手，他有很多的粉絲。螞蟻是最好的哲學(xué)老師，教給我們?cè)S多道理。
在我還不懂事時(shí)候，我和那些伙伴經(jīng)常去那個(gè)樂(lè)園爬樹(shù)。那時(shí)候的我們天不怕，地不怕。很是勇敢，有時(shí)運(yùn)氣好了還能弄到戰(zhàn)利品。不知道從何時(shí)開(kāi)始我不再爬樹(shù)，不再去那個(gè)樂(lè)園。為什么？因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不像以前那樣無(wú)拘無(wú)束，天真漫爛。
水沒(méi)了可以再倒，可是時(shí)間沒(méi)了卻不能重來(lái)。
有趣的樹(shù)作文300字 篇3
說(shuō)到“吹”“樹(shù)”，我可不是在說(shuō)吹牛喲！今天鄧?yán)蠋熅蛶Я宋覀円黄稹按怠睒?shù)。
我們把事先準(zhǔn)備好的紙、墨水和空筆筒都拿了出來(lái)，同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí)，老師告訴我們方法：先在紙的正下方三分之一處第一滴墨水，然后吹出樹(shù)的主干，接著再吹枝干……
吹樹(shù)開(kāi)始了，我用鋼筆滴了一點(diǎn)墨水，一吹，墨水就向“五湖四海”流去，我趕緊把它們“趕”回來(lái)，用筆筒輕輕地吹。但是，調(diào)皮的墨水寶寶就是不聽(tīng)話，一會(huì)兒就掉頭往回跑，像在說(shuō)：“怎么樣？看我‘乾坤大挪移’！”我馬上來(lái)了招“降龍十八掌”，可是，墨水寶寶一會(huì)兒又不聽(tīng)指揮了，停在原地，又像說(shuō)：“哈哈！我就是傳說(shuō)中的‘穩(wěn)如泰山’�！�
我吹來(lái)吹去，結(jié)果不小心，整副畫(huà)變得黑乎乎的，像下水道似的。但我不氣餒，再吹，結(jié)果還是以失敗告終。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，雖然這次我沒(méi)吹好“樹(shù)”，但是我并不難過(guò)，我從中體會(huì)到了許多樂(lè)趣，明白到了做事需要有恒心，有毅力，這樣鐵杵才能磨成針。
有趣的.樹(shù)作文300字 篇4
我，是大自然中最平凡的一員—一片樹(shù)葉。秋天到了，我和伙伴們都要離開(kāi)大樹(shù)了，每一片樹(shù)葉都懷揣著自己的夢(mèng)想。我問(wèn)旁邊的一片樹(shù)葉：飄落之后你要去哪？他說(shuō)：我要讓風(fēng)姐姐把我送到小溪里，當(dāng)一位漂流家。和魚(yú)兒玩耍任憑水帶我去探險(xiǎn)。哦你要去哪？他問(wèn)我。我要留下來(lái)，為來(lái)年春天的朋友做養(yǎng)料。他冷笑了幾聲，大概是覺(jué)得我傻。我又問(wèn)另一片樹(shù)葉，他說(shuō)：我要跟風(fēng)姐姐去世界各地，當(dāng)一位旅行者。結(jié)識(shí)更多的朋友，游覽更多的風(fēng)景哦我結(jié)束了他的長(zhǎng)篇大論。你呢他問(wèn)我。我的回答跟上次一樣。他也冷笑幾聲，那笑聲中甚至帶著一絲不屑。過(guò)了幾天，風(fēng)姐姐來(lái)了，我們都離開(kāi)了大樹(shù)。許都朋友都走了，只有幾片樹(shù)葉留了下來(lái)。冬天到了，我早已慢慢地融入土里，慢慢地被樹(shù)葉所吸收。我已成為樹(shù)的一部分，靜靜的躺在泥土中，欣賞著風(fēng)景。我想：那個(gè)漂流的樹(shù)葉正在和魚(yú)玩吧，那個(gè)旅行者正在看一路的好風(fēng)景。不知不覺(jué)，春天到了，有條小魚(yú)告訴我那位漂流家早已沉入水底；一只小鳥(niǎo)告訴我，那位旅行者被吹到了一個(gè)荒涼的地方我淡淡一笑，真正傻的，是我嗎？在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)張出了新的枝葉，仿佛比去年更綠。我相信，今年冬天一定還會(huì)有樹(shù)葉留下的。
有趣的樹(shù)作文300字 篇5
老師今天讓我們回家做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，回到家，同學(xué)們紛紛各顯神通，做了一張張生動(dòng)的樹(shù)葉貼畫(huà)。
看1號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小山村。村子?xùn)|面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛(ài)極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！ 2號(hào)作品是一只惹人喜愛(ài)的孔雀，它正在張開(kāi)著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說(shuō)！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！ 3號(hào)作品是三條小魚(yú)在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚(yú)捉另外兩條魚(yú)躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說(shuō)；‘躲在這兒，那條小魚(yú)肯定找不到我們�！鼈儾聦�(duì)了，那條小魚(yú)果然找了好久都沒(méi)有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚(yú)找到了，說(shuō)；‘你怎么找了那么久都沒(méi)找到我們呢？’小魚(yú)沒(méi)有回答，又開(kāi)始玩了。 4號(hào)作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說(shuō)，我的蝴蝶好不好看呢？
啊！我們班同學(xué)的動(dòng)手能力可真厲害啊！
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