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學(xué)籃球的作文

時(shí)間:2022-10-13 14:15:36 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)籃球的作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)籃球的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)籃球的作文五篇

學(xué)籃球的作文 篇1

  從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。

  第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎,不就是把球拿起來往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過了我的頭,我想:這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說:“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒有蹦起還滾到了老師的'腳邊,老師又說:“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了。”

  于是,我就用我中等的力氣來拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說:“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了。”

  第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑。老師說:“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的作用?”老師又說:“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員!蔽蚁耄哼@么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說:“看準(zhǔn)球!蔽覍(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說:“要一心一意的!

  于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過來,我都準(zhǔn)確無誤的都接住了。

  通過我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。

學(xué)籃球的作文 篇2

  今天我去奶奶家,剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我,于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。

  我們倆來到了籃球場(chǎng)。

  第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下,準(zhǔn)備用左手打的時(shí)候,籃球掉了,沒打著。我一直不斷練習(xí),可是每輪換到第五、六次的`時(shí)候,就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子,禁不住哈哈大笑了起來。我當(dāng)時(shí)感覺既尷尬又生氣,深吸一口氣,低下頭依然努力堅(jiān)持練習(xí)著。就這樣一兩個(gè)小時(shí)過去了,我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會(huì)了左右手互打,哥哥看我這努力的樣子,越教越起勁。

  第二步哥哥教我投籃。哥哥說:“舉起球,對(duì)準(zhǔn)球籃,一用力,把球往上一拋,松開手,球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈!不偏不斜,進(jìn)啦!”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我,讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動(dòng)作,一次一次投向球籃,可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來?吹竭@狀況,我心中很是不服氣,繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時(shí),哥哥過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“小伙子,你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地每天保持練習(xí),才能像我一樣每次都投的準(zhǔn)。”

  通過今天學(xué)習(xí)打籃球,我不僅學(xué)會(huì)了打籃球的技巧,而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,要學(xué)會(huì)循序漸進(jìn)才可以提高技術(shù)和成績(jī)。

學(xué)籃球的作文 篇3

  我們班上籃球技術(shù)最好的要數(shù)“雷偉”了,他被大家稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油助威時(shí),我很不服氣。心想:這有什么難的,不就是運(yùn)運(yùn)球投投籃嘛,誰都會(huì)。為了不讓雷偉搶盡風(fēng)頭,這個(gè)暑假我讓媽媽送我去籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我飽嘗了學(xué)籃球的酸甜苦辣。

  酸:這是我第一次學(xué)籃球,本以為籃球特簡(jiǎn)單的我卻洋相百出。老師讓我練的第一個(gè)動(dòng)作就是拍球。他說:“身體要像坐在椅子上一樣半蹲下來,腰要直一些,球要在膝蓋之下。而且是左手一百下。這可難倒了我。半蹲就像扎馬步似的。總是扎不穩(wěn)腰也直不起來。左手拍球還沒拍幾下求救跑了,50下后我已累的滿頭大汗,疲倦不堪,腰酸背痛。但為了超越他,我繼續(xù)練習(xí)起來。那滋味“酸”。

  苦:因?yàn)檫@是我初學(xué)籃球,身體不協(xié)調(diào)。然而老師就叫我練投籃。他說:“右手是有力投籃的,左手是掌握球的方向的。有事要放在球的`正面,左手要放在球的左面。微微半蹲,接著瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。”我按照老師說的投了一球,“啪”的一聲球落在了籃筐上掉了下來。剛好砸在我頭上,好痛好痛。你說,這不是“苦”還能是什么!

  辣:幾個(gè)星期下來。我已經(jīng)這一塊青,那一塊紫,痛苦不堪。我心想:要不放棄吧。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了兩只精靈。一個(gè)說:“再堅(jiān)持一下再苦也就幾天了!绷硪粋(gè)說:“放棄吧,你都練成這樣子了,練籃球有什么用!钡俏移D難地選擇了堅(jiān)持。雖被同學(xué)嘲笑過,被老師批評(píng)過。但為了那個(gè)目的我必須堅(jiān)持,唯一的理由就是:我不是懦弱的人!當(dāng)我下這個(gè)決定是心里火辣辣的。這就是我的辣。

  甜:一個(gè)月后籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲頗豐。這次培訓(xùn)然我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,讓我增長(zhǎng)了籃球技術(shù)。我想:這次培訓(xùn)我一定能超過爛尾。成為新的“籃球王子”。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針!睂W(xué)籃球既可以培養(yǎng)我們的籃球能力,又可以鍛煉身體,真是一舉兩得。

學(xué)籃球的作文 篇4

  媽媽怕我長(zhǎng)不高,就讓我去學(xué)籃球,讓我長(zhǎng)高點(diǎn)。我們的籃球老師是那個(gè)性格古怪的——林老師。

  為什么說林老師性格古怪呢?我偷偷的告訴你們哦!因?yàn)槔蠋熇鲜窍矚g耍一場(chǎng)籃球秀,如果耍秀失敗了就會(huì)很氣餒,如果成功了,就會(huì)獲得女生們的一陣陣如波濤般的掌聲。而我和趙三樂他們幾個(gè)死黨就會(huì)異口同聲地說:“切,不就三步上籃嗎?我們也會(huì)”。

  每當(dāng)老師的耍帥秀結(jié)束時(shí),老師就會(huì)大聲叫起來上課。我們幾個(gè)男生就會(huì)飛奔過來,平時(shí)一副嚴(yán)肅林老師,這時(shí)也會(huì)眉開眼笑了。因?yàn)槭堑谝惶焐险n,老師讓我們練交叉運(yùn)動(dòng)。我以為很容易的,不就是把球打進(jìn)老師畫的坑里嗎?老師讓我站在那里正好有一個(gè)大坑,老師是想把我的難度增大嗎?哎呦,好疼,差點(diǎn)骨頭都要斷了,我才連打了20個(gè),真累得不行了。我回家跟媽媽說,媽媽我不想學(xué)了,真的太難了,還有隨時(shí)把手扭斷的'危險(xiǎn)。媽媽聽了這句話很生氣地說:“學(xué)體育是可以鍛煉身體的,如果這點(diǎn)苦都吃不了,那將來怎么面對(duì),學(xué)任何東西都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利”。我沒有反駁媽媽的話,因?yàn)樵谖倚睦镂抑浪f的是對(duì)的。

  在接下來學(xué)籃球中,練得更起勁,雖然訓(xùn)練很辛苦。在訓(xùn)練中和朋友共同努力,有著快樂,也有矛盾,但是帶給我們無限的喜悅感。

  這次學(xué)籃球中我悟出來一個(gè)道理,做事就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

學(xué)籃球的作文 篇5

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)發(fā)生許許多多的嘗試,而每一次嘗試的感覺在我們心里都是那么的好,最讓我記憶深刻的就是學(xué)打籃球。

  前天下午,我剛放學(xué)回家,就見爸爸笑著對(duì)我說:“猜一猜,今天我送給你什么禮物?”我連猜三次都沒猜中,急了,從爸爸手里搶來盒子,打開一看:“哇!籃球!”

  匆匆吃過晚飯,我連忙拉著爸爸來到籃球場(chǎng)。站在籃球架下,看見籃球筐那么高,我傻眼了!肮芩腵,就往上拋吧!蔽夷弥,慢慢地向上一拋,什么?球連籃邊都沒碰到。我不服氣,連拋十幾次,終于進(jìn)了一球。

  這時(shí),爸爸笑著說:“你這是拋球,命中率低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球。”“怎么投?”我問。爸爸一邊做示范,一邊讓我觀察。只見他對(duì)準(zhǔn)球筐,兩手托球,然后一跳,球劃出一道弧形,從上而下落入球籃里,進(jìn)了。我迫不及待地從爸爸手里拿過球,模仿爸爸的樣子“投球”?墒牵B投幾次球,不是沒碰到邊,就是剛來到筐邊,又溜下來了,爸爸讓我邊投邊琢磨,慢慢去掌握投籃的要領(lǐng)。我照著爸爸的方法投,幾球,十幾球,“進(jìn)了”,爸爸和我同時(shí)發(fā)出一陣歡呼。

  今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“投籃”、“三步藍(lán)”等技術(shù)。并明白了:萬事開頭難,難就難在你沒有經(jīng)驗(yàn),但是只要知難而上,不斷克服困難,你就可以戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  這就是我學(xué)打籃球的回憶。

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