【熱門】學(xué)校的樹(shù)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了!
一大早，我和爸爸媽媽扛著鋤頭，提著水桶，拿起小樹(shù)苗到公園去植樹(shù)……開(kāi)始分工了，爸爸負(fù)責(zé)挖坑，媽媽負(fù)責(zé)種樹(shù)苗，我去提水，負(fù)責(zé)幫小樹(shù)澆水。我們選了一個(gè)土地肥沃的地方，準(zhǔn)備植樹(shù)了。爸爸輕松地挖了一個(gè)又深又大的坑，媽媽拿起樹(shù)苗，把它放入坑里，接著把土蓋好、踩平，我又把水澆在了小樹(shù)苗上，興奮地喊著：“大功告成咯!”
這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，好像把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你們?yōu)楣珗@添了一份美，為大地添了一份綠!”我聽(tīng)著，微笑著站了許久許久……
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我喜歡松樹(shù)的堅(jiān)韌不拔，喜歡桃樹(shù)的千姿百態(tài)，喜歡竹子的挺拔清幽，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)美麗的柳樹(shù)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币皇琢鱾髁松习倌甑脑�(shī)句，把柳樹(shù)美麗的樣子寫得淋離盡致。
校園前有一個(gè)地方專門種柳樹(shù)，長(zhǎng)得十分旺盛，漫步走進(jìn)那里，遠(yuǎn)望柳樹(shù)林，郁郁蔥蔥，好像一片綠波蕩漾的大海，一棵棵垂下頭，仿佛在向?qū)W生們說(shuō)“你們好呀！”近看，有的一下一下地點(diǎn)著水面在和小魚玩耍呢，有的努力挺直腰，好像在互相比美呢，有的仿佛在梳理自己的頭發(fā)，一甩一甩的，有的像一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立，別有一番神采。那葉子密密麻麻，不留一點(diǎn)兒縫隙，重重疊疊在一起，如有一頂帽子，遮住了藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，給大地批披上了一件衣服。風(fēng)爺爺一吹，一大片柳樹(shù)葉翩翩起舞，雨娃娃一哭，仿佛給柳樹(shù)洗了澡。第二天，陽(yáng)光照射下來(lái)，仿佛在給柳樹(shù)擦身體，幾個(gè)小男孩經(jīng)常躲在柳樹(shù)在下遮陽(yáng)。有人奔跑時(shí)，柳枝揚(yáng)起輕浪拍打著他們的臉，一陣清香從鼻尖劃過(guò)，清香又淡雅。幾個(gè)男孩把柳枝給卷起了，做成一頂帽子，給女生戴起來(lái)，還有幾個(gè)男生在柳樹(shù)底下玩捉迷藏，大家玩得可開(kāi)心了。
柳樹(shù)的色，素靜而明亮。
柳樹(shù)的香，清香而淡雅。
柳樹(shù)的資，蒼古而挺拔。
我喜歡校園前的柳樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn)，她叫犍師附小�！案叫 保ê�(jiǎn)稱）里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹(shù)。
我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹(shù)，觀看過(guò)四季常綠的小葉榕樹(shù)，它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹(shù)相提并論。銀杏樹(shù)真高呀，大約有五層樓那么高；銀杏樹(shù)真老呀，它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨；銀杏樹(shù)真粗壯呀，要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑：銀杏樹(shù)乃是我校最高的植物。下面，就和我一起去看屬于它們春夏秋冬吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅，銀杏樹(shù)“醒”了，愉快地看著春姑娘，并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹(shù)皮底下探出頭來(lái)，好奇的東張西望：“呀！好多小朋友！”“是呀！”“你看！”“哇！”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹(shù)溫柔地望著我們做一切活動(dòng)，笑呵呵地翩翩起舞。
夏天，銀杏樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹(shù)像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們和它們捉迷藏，在它的“巨傘”下乘涼吧！銀杏樹(shù)喜氣洋洋地輝舞著它笑�！熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的學(xué)校。
秋天，銀杏樹(shù)開(kāi)始“由晴轉(zhuǎn)陰”（指葉子），葉子變得五顏六色：有的還是綠油油的，有的已經(jīng)是完全金燦燦了，還有的半黃半綠，煞時(shí)好看。這時(shí)，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了果（白果）因?yàn)殂y杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒，讓女孩兒恕氣沖天，銀杏樹(shù)卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
冬天，銀杏樹(shù)的葉子掉光了，它的“衣服“到哪兒去了呢？對(duì)，它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢？這你就不知道了，銀杏葉正為銀杏樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做好了精心的準(zhǔn)備吧！樹(shù)葉掉在了地上，和泥土混合在了一起，這不就讓土更肥沃了嗎？?jī)龅蒙l(fā)抖的銀杏樹(shù)依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)！銀杏樹(shù)，你這棵高大古才老的銀杏樹(shù)，你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地！我們不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
提起校園，我最熟悉不過(guò)。每當(dāng)提起校園，我最先想起的一定是櫻花樹(shù)。
進(jìn)了學(xué)校，首先看到的是甬路兩旁的櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)上長(zhǎng)滿了棕色的葉芽，過(guò)不了幾天，葉芽就長(zhǎng)成了葉子，樹(shù)上還會(huì)開(kāi)滿粉紅色的花�；▋阂淮匾淮氐模械南褚粋�(gè)大絨球，有的像一群在絮絮低語(yǔ)的小朋友。夏天，櫻花樹(shù)上的花謝了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉。滿目青翠。樹(shù)下一叢死不了炸開(kāi)了鍋，開(kāi)出一朵朵美麗的花。紅的就像一團(tuán)正在燃燒的烈火，黃的宛然一塊閃閃發(fā)光的金子，粉的顯得那么水靈，白的又像是天空中的一朵白云。
秋天，樹(shù)葉變黃了。櫻花樹(shù)的葉子經(jīng)不住微風(fēng)的撫摸，紛紛飄落下來(lái)，就像是一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，櫻花樹(shù)上已經(jīng)光禿禿的。從天而降的白雪一夜之間給它們穿上了一件美麗的雪衣。好美好美。樹(shù)旁的冬青也被白雪覆蓋了，仿佛是一個(gè)個(gè)綠底白花的大皮球。
我愛(ài)櫻花樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
學(xué)校，是我們共同成長(zhǎng)和生活的地方，那里給我們留下了無(wú)數(shù)美好的回憶。學(xué)校，是我心里最美麗的地方，那里有花、有草、有小樹(shù)，真是美極了！
不過(guò)在我心里最美的還是那片小樹(shù)林。
春天，小樹(shù)林里綠草如茵，早開(kāi)的野花散發(fā)出淡淡的香氣，向上看，小樹(shù)上早已長(zhǎng)出嫩芽，一片片小樹(shù)葉是那么的可愛(ài)，那么的嬌嫩，既充滿生命力，又小巧可愛(ài)，讓我總是忍不住想伸手去觸摸它。
夏天，小樹(shù)上的嫩芽早已舒展開(kāi)了，變成一片片翠綠的小葉子，仿佛那是一塊塊無(wú)瑕的翡翠，樹(shù)枝上面是一簇簇葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小樹(shù)林里的樹(shù)筆直地矗立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。當(dāng)你來(lái)到樹(shù)下，馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)你的燥熱會(huì)慢慢消去，于是，那里便成了我們嬉戲玩耍的樂(lè)園，那里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天不期而至，落葉如金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不覺(jué)中落了一地，我們很喜歡在這里玩，我們踩著落葉，沙……沙……沙……
在北風(fēng)呼嘯的冬天，那個(gè)季節(jié)的樹(shù)特別美麗，小樹(shù)們都穿上銀色的衣服，在雪中顯得格外精神。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的小樹(shù)林。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
在學(xué)校里，最美麗最高大的樹(shù)，就屬花壇里的石榴樹(shù)了！
夏天，石榴花開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是燃燒著的熊a熊烈火，又象絢麗的晚霞。如果你走近一看，那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的。花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)，好看極了！它一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的花兒，都在金黃色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭歡笑，好象在歡迎你的來(lái)到！
八月，石榴樹(shù)上掛滿了圓圓的石榴果實(shí)，有的像棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外皮先是淡黃色的，漸漸地出現(xiàn)了一點(diǎn)淡紅，最后變成了深紅。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“石榴熟了，有的像炸豆子似的炸開(kāi)，有的像小孩哈哈大笑似的張開(kāi)大嘴，向人們報(bào)告成熟的.喜訊，你不要光看石榴外表不太好看，里面可美了！只要你輕輕地剝開(kāi)它的皮，就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的粒粒，取下一顆丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁四溢。
石榴樹(shù)真美�。∥覑�(ài)這顆美麗的石榴樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
在窗外，我看見(jiàn)了一棵樹(shù)，我不知道它有幾歲，也不知道它是什么時(shí)候來(lái)到這的，只知道上次就看到它了，它長(zhǎng)得不算很直，也不算太彎，只覺(jué)得它很正直。
我一直看著它，慢慢的，我變成了它。春天，大地蘇醒了，腳下的小草伸了個(gè)懶腰，向我問(wèn)好。不一會(huì)兒，孩子們來(lái)上學(xué)了，他們高興地背著書包，一年級(jí)的同學(xué)眼中充滿了新鮮的目光，總是東張西望，還有一些同學(xué)哭著離開(kāi)了父母，而六年級(jí)的同學(xué)卻不同，他們眼中充滿了懷念的目光，總是看學(xué)校發(fā)生了什么變化。樹(shù)同伴們也議論紛紛，談?wù)撝@春天的美麗。
夏天，同學(xué)們穿著裙子，短袖來(lái)到了學(xué)校，個(gè)個(gè)興高采烈。我換上了一件碧綠的衣服，“真熱��！”同伴們不禁叫道。秋天，同學(xué)們戴著小黃帽，背著書包，神清氣爽的去秋游了，我穿上了一件深綠的外套，“真涼快��！”同伴們紛紛說(shuō)道，地上鋪滿了金色的葉子地毯。
冬天，別的樹(shù)都穿上了一件白色的棉襖，只有我不喜歡白色，穿了一件綠色的棉襖。同學(xué)們都穿上新買的衣服，回家過(guò)年了，學(xué)校安靜的讓我和同伴們睡著了。
這就是樹(shù)眼中的學(xué)校。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有幾株粗壯的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)的嫩芽從枝頭冒出來(lái)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣春風(fēng)吹過(guò)，整棵樹(shù)都穿著綠裝，披著融融春陽(yáng)，迎著悠悠春光，翩翩地舞出婆裟的倩影。
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，大榕樹(shù)顯得更加翠綠了，就像一把翠綠的大傘�！岸ｂ忊彙毕抡n了，大榕樹(shù)就變得熱鬧了，同學(xué)們?cè)诖箝艠?shù)下捉迷藏、聊天、乘涼……
秋天，調(diào)皮的秋姑娘給大榕樹(shù)換上了一件秋裝，好像一朵朵黃云。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，再加上柔和的夕陽(yáng)光芒，樹(shù)葉就像成千上萬(wàn)只黃蝴蝶翩翩起舞，顯得格外美麗。
冬天，園丁阿姨給大榕樹(shù)穿上了一件白色的衣裳。面對(duì)寒風(fēng)，大榕樹(shù)并沒(méi)有畏縮，依然默默無(wú)聞的站在那里，守護(hù)著我們的校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的大榕樹(shù)！
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