快樂生活作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的快樂生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
雖然天氣炎熱，但我的暑假生活卻是多姿多彩而且快樂的，除了上一些文化課補習班和游泳班，我還積極參加社區(qū)活動。其中最令我難忘的活動，就是社區(qū)的運動比賽，有跳繩、踢毽子、投球、飛鏢和顛乒乓球五個項目。我參加了跳繩和投球。
一開始我很好奇，怎么投球呢？走過去一看才知道，原來是把海洋球那么大小的一個球，在一定的距離外投到一個空廢紙簍里�！斑@怎么能投進呢？”“也太遠了吧！”大家你一句我一句地評論起來。我不禁也緊張了起來，心里暗想：我一定要多投進一點，別讓其他人小看了我。輪到我了，我拿起一個球，看準了方向，向前拋去，投進了！“她真厲害，第一次就投進了！”“就是！就是！”旁邊的人七嘴八舌地叫了起來。我也自信了許多，情不自禁地昂起頭，挺起胸�？墒�，一次又一次，球總是不朝廢紙簍里飛去。第一輪，我投了兩個，還好不算少。下一輪努力吧，失敗乃成功之母嘛！我在心里默默為自己加油！第二輪，進球個數(shù)又少了，我只投進了一個。不過沒關(guān)系，難度比較大，我還是得了三等獎，獎到了一本本子和幾支筆。
跳繩是我的強項，但畢竟有幾個五六年級的大哥哥大姐姐，我還是放松心態(tài)，發(fā)揮正常水平為妙�！伴_始！”我的反應慢了一拍，但還是急忙甩繩跳了起來。最后，我一看成績，非常遺憾，跟第一名才相差3個，繼續(xù)努力吧！
快樂的社區(qū)比賽，令我難以忘懷。這次活動，不僅給我們的暑假生活增添了樂趣，而且給我們提供了一次鍛煉身體的機會。
快樂生活作文 篇2
今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終于答應讓我在家里養(yǎng)兩只鸚鵡。于是打鐵趁熱，我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。
車剛停好，我便迫不及待蹦了下來，三步并作兩步的走到一家店門口，這是一家專門賣鳥的寵物店，從鳥到鳥籠，從鳥的用具到鳥食，一應俱全。
首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子，里面分別裝著品種不同的鸚鵡，和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一只籠子里有十幾只五顏六色，花色各樣的虎皮鸚鵡，它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的，我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪只都想要，最終店老板幫我選了一對兒藍色的鸚鵡，它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的，其中一只小母鳥背部的羽毛是藍色的，尾部的羽毛是藍黑相間的，另一只小公鳥背部是藍色，尾部是藍白相間的，樣子都美麗極了。聽老板介紹它們目前只三個月大，還屬于幼鳥，再過半年它們就長成成鳥了，如果養(yǎng)的好，它們還能生小寶寶呢！
接下來，是選籠子的時間了，老板告訴我，因為我選的是一對鸚鵡，所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠，雖然它看起來沒有其它鳥籠那么華麗，但是卻非常的實用，到時候在窩里鋪上軟軟的棉花，鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。
回家的路上小鸚鵡在籠子里安靜極了，我猜想它們一定是對新環(huán)境還比較陌生吧。我心里暗暗對它們說：“放心吧，以后我會好好照顧你們的！”這時爸爸好像看出了我的心思對我說：“要想養(yǎng)好它們，除了為它們添食、加水、打掃衛(wèi)生之外更要了解它們的生活習性，從今往后你又多了份責任”�，F(xiàn)在我和我的小鸚鵡已經(jīng)成為了好朋友，每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起床！
快樂生活作文 篇3
人可能總是很容易對自己認同的觀點，經(jīng)歷過的事情產(chǎn)生共鳴。整個培訓過程對我來說能夠真真正正觸動心靈，讓自己從中反思獲得成長有以下兩點。
首先，對于工作。原話我已經(jīng)記得不是很清楚了，但意思是一份工作任務，你愿意也要去完成，不愿意也要去完成，為什么不試著放開心靈，欣然接受。反而要在辛苦完成任務之外再給自己添上一份心理垃圾
回想自己，感覺這就是給我開出的一劑藥方。我自我評價在工作中是個有責任心，做事認真不推脫的人。但對于加班加點的工作卻十分抵觸，往往就是事情一樣不少都做了，一肚子牢騷卻留給了自己。現(xiàn)在我就會時刻提醒自己要嘗試換一種心情，改變一下子看事情的觀點，這樣工作之后即使沒有收獲成功的喜悅，至少會留給自己一份平和的心態(tài)。
其次，對于生活�！澳愣伎梢詫捜萆磉叺哪吧�，可是卻對自己最親的人斤斤計較，不停地在和他們玩紅黑游戲！”
赤裸裸的話聽起來很殘酷，卻是那么的一針見血。回想起夫妻之間的一次次爭執(zhí)，起因都已經(jīng)記不清了，但卻記得當時的自己就有一個想法：別人和我不相干，他們怎么做都可以，我無權(quán)評論。但你是要和我過一生的人，這樣做就不行！既然不相干的人都可以原諒為什么自己看重的，準備要相伴一生的人卻不能寬容�，F(xiàn)在的我會常常這樣反問自己，于是便釋然了。
也需要真正做到幸福生活，快樂工作并不容易，但我感覺現(xiàn)在的我已經(jīng)向前邁進了一大步，而且會繼續(xù)努力！
快樂生活作文 篇4
我的生活是快樂的，就像小孩手里拿著的萬花筒，豐富多彩。
體驗生活很快樂
原本我們買東西時不會砍價，會浪費時間，可我們卻忽略了與他人交流，放棄了練習語言的時間，要是我們我們這樣做了，還會作文寫不好嗎?我們這個年紀，正適合鍛煉自己，正適合去敬老院關(guān)心老人。那些老人的孩子因為在外地工作，很久才能看他們一次，就算打個電話，也為了剩下一點錢，早早掛了電話。他們可以給我們講講以前的故事，我們也可以跟他們說說現(xiàn)在的發(fā)展，看到時代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂的。
幫助他人很快樂
樂于助人是我們的天性，我們要發(fā)揮好我們的天性。幫助他人，不僅是友善的表現(xiàn)，還是崇高的品德。北方的清晨，往往會有一些霧，盡管如此，車輛往來不斷。道路上坐著一個形如枯槁頭發(fā)花白，面容蒼老的奶奶。她滿頭的白發(fā)似乎在訴說她坎坷的經(jīng)歷，滿臉的皺紋也在抱怨著她的衰老。經(jīng)過的時候，我和媽媽駐足，給了她十元錢，她會沖我們會心一笑。
學習知識很快樂
學習知識既重要又快樂。知識是海洋，沒有窮盡。從一出生，甚至在媽媽肚子里就受到了教育，學習量也一點點地增加，同學們也漸漸有了抱怨，可是，為什么不發(fā)現(xiàn)快樂呢?課堂上，老師們幽默風趣的語言讓我們哈哈大笑;為了學習，同學們積極的討論問題，解開了許多難題;下課鈴響起，同學們有說有笑，讓短暫的`課間充實起來。
有人說過：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。但我生活的全部意義是快樂，是分享快樂，是尋找快樂的方式。
快樂生活作文 篇5
今天上午，我和爸爸還有梅梅到阿勒泰的大河里去玩。
我們脫掉鞋襪，在淺淺的河水里跑來跑去，可有意思啦！我一邊玩一邊收集一些美麗的石頭，可就是沒有鵝卵石。我們站在河水里潑水玩，弄得滿身是水，真有趣！我在河床里收集了了一些紅的、綠的、 白的、花的小石子，河水里面還有半透明的石頭，和冰糖一模一樣的石頭，真是應有盡有，美麗極了。但它也有美中不足的地方，因為河里只有石頭卻沒有小魚。
玩夠了，我們就坐在河邊的大石頭上休息，順便把腳晾干。過了一會兒，我和爸爸、梅梅拿著石頭高高興興地回家了。直到現(xiàn)在，我的這些小石頭還在我的一個漂亮的大盒子睡覺呢。
快樂生活作文 篇6
校園生活宛如一條紅飄帶，上面記載著我很多有趣的事情。最讓我難忘的就是二年級的一次縫扣子的比賽了。
記得那天我特別高興，因為我被同學選上了。我和5個同學圍成一圈手里拿著布，針（有線的）和扣子等待著老師的口令。過了一會哨聲吹響了！我飛速的把扣子放在布上，拿起針熟練的縫了起來。另外的幾名同學也不甘示弱認真的縫著—————同學，老師都為我們加油。我們?nèi)绻斄怂麄兌嗍�！我越�?zhàn)越勇，那些扣子一個個的被縫在布上。不一會哨聲又一次在耳邊想起��！
��！時間到了。校長給我們數(shù)了數(shù)，我們班縫的最多，一共63個。在我們班韓欣悅縫的最多18個，我縫了12個，在我們班排第二。那一天我非常高興，因為我為班級出力而感到榮幸。
此外，我還參加過很多活動，是這些活動伴隨著我度過快樂的校園生活！
快樂生活作文 篇7
在茂密的森林里，一棵高大的柳樹上，生活著一群快樂的松鼠，松鼠的媽媽已經(jīng)生了三個女兒，兩個兒子。
眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個活潑可愛的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個兒子希望，媽媽生下的是一個小 弟弟，而三個女兒卻希望生下的是一個小妹妹。 媽媽的肚子一天比一天的大，三個女兒和兩個兒子的心情越來越緊張，啊！媽媽大叫起來：“快去叫醫(yī)生�！� 大女兒連蹦帶跳的去找醫(yī)生，媽媽出了一頭汗。醫(yī)生終于來了，還是醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高，三下五除二的就把小松鼠生下來了，全 家人都很高興。 第二集 是男是女？ 醫(yī)生匆匆的離開了，可是女兒和兒子們還沒鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒問：“媽 媽！為什么呢？”媽媽說：“如果，用筷子朝兩個臉蛋用力一按，就會有兩個小酒窩，那就說明那是女的！如果按不出酒窩，那就 說明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個小酒窩，那就說明這個孩子女的，大家都要準備給這個活潑，可愛的小女孩 取一個名字，他該叫什么呢？大家都準備給他取一個獨一無二的名字？ 第三集 她的名字叫“安然” 他的名字大家現(xiàn)在還不知道，媽媽說：“孩子已經(jīng)生下來了，也必須起一個名字呀！大哥說了：“就叫“毒芭”吧，這個 名字很獨特，也很有個性的哦！二姐反駁道：“你神經(jīng)了嗎？妹妹是個女的，又不是個男的,你瞎起什么哄！再說了男的也不因該起這個 名字吧？”媽媽說：“是呀！你二妹說的也有道理呀！”一向有知識的三妹終于開口說話了：“恩……不如叫……“安然”吧！”“安 然就是說希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。
快樂生活作文 篇8
千盼萬盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時間，由自己來安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對我說：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，你快整理一下�！蔽衣犃藡寢尩脑挘槐娜吒�，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說說笑笑。不一會，我們到了杭州西湖。進去了之后，我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天，荷花開得異常大，一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個Hi時，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來，湖中就有三個月亮，真是美及了！
通過這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個暑假真快樂！
快樂生活作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼又到學期結(jié)束的時候。在學校里上課是最重要的，課堂上可以聽到很多有趣的知識，還有老師深情并茂的表情。甚至有時還可以聽到同學們在講笑話。而下課卻是最快樂的。同學們就像脫韁了的野馬，飛快地往四處奔跑。
在離假期結(jié)束前幾天，同學們還在認真地上課。上課時老師會抽出幾分時間來整頓紀律。說那個小金同學上課不好好學習，卻在那畫畫。這成何體統(tǒng)！這種小毛病一定要趕緊改過來，但小金同學卻不聽，他說我就喜歡畫畫。這可把老師氣急了，他拎著小金出去了一頓教育。小金回來時，表情非常的不好。就說明他已經(jīng)表示老師教育到了，下課時間有的同學在玩，有的同學在寫作業(yè)，還有的同學在唱歌。
不得不說在班上唱歌真是一個很偉大的想法。我們班最牛的就是他下課會大聲歌唱。再加上我們幾個同學的伴奏，活生生的作出了一首歌曲。我們真是有藝術(shù)天分的。這也是我們學生時代最快樂的事情。最可惡的是小豬同學，他居然朝我們發(fā)出飛吻。我們幾個人接連發(fā)嘔。我們太難以接受這種�。『喼贝碳ぐ。�
校園生活一眨眼就要快結(jié)束了，我們真是忘不了這種快樂的下課時間。
快樂生活作文 篇10
我很感激那本書，是它又讓我變得快樂了，我的生活又變得陽光燦爛了。書能給人帶來快樂，它能使暗淡無光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿快樂，做事才能成功。當我們遇到困難挫折時，我們也要用快樂的心態(tài)去面對。如果生活中沒有了快樂，那我們會是多么地難過，多么地寂寞，學習就不會進步，做什么事就不會成功。那些整天抱怨的人，給自己的生活帶來一些快樂吧！它會利于你的成功，如果生活沒有了快樂，活著就已沒有意義。讓我們每天都保持快樂的心情吧！一天都會很順利的，我們要用一顆快樂的心去面對生活，你會發(fā)現(xiàn)這個世界非常美好。
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