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關(guān)于她作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于她作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于她作文1
冬天的寒意越來越濃,天空偏偏還 下著絲絲冰雨,出門,我不禁打了一個冷顫。我是一路小跑著趕去上學(xué)的。將一把滴著水的雨傘很隨意地丟在教室門口就沖進了教室。還 好,沒有遲到。
等到早讀課結(jié)束我走出教室準備收傘的時候,咦,我的傘怎么收好了?和其他同學(xué)的傘一起整齊地立在儲物架上,到底是哪位好心人做的呢?環(huán)顧四周,走廊遠處一位清潔工阿姨正給一位同樣冒失的同學(xué)收拾著殘局。我佯裝沒事似的走近她,打量著她:五十歲上下的年紀,黃色的臉上布滿了過多的皺紋,看上去很面善。穿一件陳舊老土的灰色棉襖,一條褪了色的偏小的黑色褲子,說是黑色,其實已經(jīng)褪得灰白了,可見穿了有好幾年了吧。一雙因為寒冷長滿凍瘡的手明顯的腫大,我真擔(dān)心她的手指隨時都要漲裂開來!這位阿姨我以前沒見過,估計是新來的。從前的阿姨只是負責(zé)掃地,不會幫我們做這些事的。我掃視了一下地面,原來走廊地磚上有一塊塊黑黑的痕跡,很難看,現(xiàn)在卻煥然一新了。一定是這位阿姨費了不少力氣去除的。其實她也可以像以前的清潔工一樣,隨隨便便掃一下地就可以了。顯然,眼前的這位阿姨做了更多,做得更好。我不禁對她有了好感。
后來的日子,我更加知道,這位阿姨做事是極為認真的,地面濕了她會及時拖干;墻上殘留的不干膠影響美觀她會拿來刀片細心地刮除。走廊越來越干凈整潔,窗戶也越來越明亮。而且,我還 發(fā)現(xiàn)了一個秘密,阿姨經(jīng)常不吃中餐,只是悄悄啃個面包或吃個方便面。我猜想阿姨的生活一定困難吧。過了幾個月,有一天走廊上的清潔工又換回了原來那個阿姨,不知道為什么我的心里總是失落落的。
又過了一些日子,那天是我永遠難忘的日子。我和媽媽去參加一個公益愛心活動,居然又見到了那位阿姨,我親眼看見她鄭重地將一疊厚厚的錢投入了捐款箱,我簡直懷疑自己看錯了人。不,沒錯,就是她,穿著依舊那么樸素,只是那天我看到了她最為燦爛的笑容。
從那以后,我從心底里敬佩這位平凡的阿姨,經(jīng)常會想起她。
關(guān)于她作文2
媽媽經(jīng)常跟我說,那些窮人家的孩子是怎么生活的。我一直不相信,或者覺得這有什么,要是我們家那樣我也能生活?墒亲詮目匆娏四莻撿垃圾的女孩,我的心就為之顫動。
當(dāng)時大概是xx年的三月份吧!一個周六的中午,天氣陰森森的,剛剛下過一陣雨。雨水還從屋檐上“叭嗒叭嗒”地滴著。雖然春天已經(jīng)來臨,但是,冬天的那種寒風(fēng)刺骨的感覺依然沒有消散。
中午吃完飯,不懂事的我一直吵嚷著要吃雪糕。姥姥說:“大冷的天,吃什么雪糕!?”可是我一直吵著要吃,她們也拿我沒有辦法。無奈下,媽媽只好給了我兩元錢。
握著這兩元錢,我的心里別提有多高興了。一邊哼著歌,一邊蹦蹦跳跳地跑到距家約200米的商店去。進了門,要了一只1.5元的雪糕,阿姨找了5角錢,我就飛快地跑出了商店。我一手緊緊地攥著雪糕,另一只手緊握著找回的5角錢,生怕它掉了。愉快的心情,輕松地走在回家的路上。
就在這時,我在垃圾箱旁看到了一個女孩,看樣子比我大1、2歲的。她穿著一件紅底白花的薄薄的小褂,里面好象直穿了兩件內(nèi)衣,還穿著一條深藍色的褲子,一雙黑色的布鞋。我看到了她長長的馬尾辮上,落著一層灰塵。她一個女孩子的臉,竟是那樣的黑。她的神情,是那樣的痛苦。她的旁邊停著一輛三輪自行車。她正探著身子,在垃圾箱中找著什么。只見她左手握著垃圾箱的邊緣,右手拿著一個小耙子,嫻熟地在垃圾箱中翻來翻去。我從她的身后走過,又回頭看了看她。她可能感覺到我再看她,也回過頭來,用羨慕的眼神看著我。頓時,我的鼻子一下子酸了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我原本想把雪糕和;氐模到清X給她,但是,她已經(jīng)騎著三輪車走了。我原地不動地站在那里,望著她的背影,一直到看不見她。
回到家里,我望著那根雪糕,心里默默地想:像她這樣的年齡,應(yīng)該在上學(xué),怎么會撿垃圾呢?
我一直望不了那期盼的眼神,孤獨的背影……
直到現(xiàn)在,我才深深地體會到,我們現(xiàn)在是多么地幸福。所以,我們就更應(yīng)該珍惜這段時光,好好學(xué)習(xí),將來資助貧困的孩子重返校園!
關(guān)于她作文3
她,淡淡地來到我身邊,我嗅到了她指尖上的香。
她烏黑的眸子里總是變幻著讓人捉摸不透的幾何圖形,鼻梁上載著她所有的傲氣與矜持。她不常笑,亦或是不笑,嘴唇和鼻梁呼應(yīng)出一個近似垂直的線條。然而,她體內(nèi)翻騰的母性溫暖卻時不時從心靈的罅隙中滲出。站在一片穿黑灰衣服的同事中,最早穿上露肩長裙的她是如此格格不入。
她的美麗與她的職業(yè)幾乎平行,女生們細細地數(shù)著她究竟有多少套不同的衣服,結(jié)果發(fā)現(xiàn),整個夏天,似乎只有三件衣服她穿過兩次。她很自然地成為了同學(xué)們的話題。她還沒有孩子,于是她把一腔激情全傾注到了我們身上。上課時,攤在講臺上的備課筆記全然成了擺設(shè),她一手支在講臺上,一手在黑板上播撒下一行行瀟灑的字跡?吹贸錾竦奈覀,不知不覺中愛上了這一個個枯燥的數(shù)學(xué)符號和幾何圖形。
每天晚上,我們班的燈光總是整幢教學(xué)樓最后一個暗下去。那如雪般晶瑩的光在淡淡的暮色中染出一方溫暖。她總是耐心地輔導(dǎo)那些待優(yōu)生。她指尖劃過的地方留下一抹余香。她的出現(xiàn)讓學(xué)習(xí)生活憑空多出了一片亮色。
這抹亮色在我心中點亮了一盞燈。
我坐在陽光的陰霾中,掩飾著眼角的一抹流星。
自習(xí)課上,突然聽到她在教室外面叫我,慌張地抬頭,起身,出了教室。
她倚在走廊的欄桿上,綽約的身姿浸在緩緩流動的夕陽中,護手霜的香融化在氤氳的溫暖空氣中,垂下的長發(fā)遮住了她的臉,就像一尊神圣的雕塑佇立在那兒。
她緩緩回過頭來,未曾開口先笑了,露出兩顆小虎牙,在夕陽中泛出美麗的光。
這次班級團員推選,你的票數(shù)差了一點點,是第六。
我自嘲地一笑,心想第六和第十毫無區(qū)別,反正只有五個名額。但嘴上卻道:沒關(guān)系。然后忙將頭埋進夕陽中去,不敢抬頭。
她輕輕地將我的頭擺正,將手放在我的肩上,將身子微微俯下,加油,你可以的!
她的臉上有兩粒雀斑,我忍不住也笑了,夕陽中融著淡淡的香。
她淡淡地走入夕陽,我嗅到了空氣中的香。
關(guān)于她作文4
她,從小性格就內(nèi)向,沒怎么敢叫人,也經(jīng)常被大家笑話;她,從小就孤單,身邊鮮有同齡的朋友,常常一個人到大街上溜達;她,從小就懂事,為了不讓父母那么辛苦,常常因做家務(wù)累到一躺到床上就睡著;她,從小心底就善良,遇到有困難的人,總是伸出了援助之手……
她,不敢叫人,只有是住在自已家附近的人或者自己最親的人才敢叫。上學(xué)的時候,她不敢與老師講話,一講話總是變成結(jié)巴,還全身發(fā)熱。不敢與認識自己、自己對他不是很熟的人講話,一講話,總是斷斷續(xù)續(xù)……
她,總是孤孤單單一個人,小的時候沒有人跟她玩,她只能和離家不遠的男生玩。長大了,上學(xué)了,她本以為會擁有許多的好朋友,每天跟她玩,但是,命運就是這么不公平,每次她跟朋友出去玩,都是朋友有說有笑的走在前面,自己卻一個人孤零零的走在后面……
她,小時候就非常懂事、聽話。讀學(xué)前班的時候,老師要求每個學(xué)生都要買一個新書包,她的手,伸進了課桌桌洞里,摸了摸自己那小小的,舊舊的書包,心情非常沮喪;丶业穆飞,她一想到買新書包父母又得花錢,她就傷心的哭了起來,F(xiàn)在長成大姑娘了,也越來越懂事、有出息了。她每次放學(xué)回到家,寫好作業(yè)就開始干活,一直到晚上七點做好飯菜等父母回來。她的成績一直在班里名列前茅,但從不驕傲……ˊ
她,心地善良,就連一只小小的螞蟻都不敢踩死。有一次,她在屋檐旁邊撿到了一只受傷了的小鳥,她細心地幫小鳥包扎傷口。又有一次,我和她出去逛街,看見有幾個乞丐坐在路中央,那時已是傍晚,我著急回家,看都不看乞丐一眼,而她呢,竟然把她全身上下唯一的20塊錢給了那幾個乞丐,后來她回去的路費還是我?guī)退兜。她呢,明知道那乞丐是騙子,但還是把自己唯一的錢給了他們。唉,誰叫她心底這么善良呢……
她,指的就是我的好朋友、好閨蜜,而我,就是——李歆妤。
關(guān)于她作文5
我愛她,不是因為我常常見到她才愛她的。是因為……
她,為你點亮生命的燈火;她給你的,是別人無法給予的;她,給你的是你一生中最好的;她,是在你面臨危機時,不顧自己安危救你的人。
她,就是你的母親!
母愛的偉大,是無人能比的。
“我走進雨季的時候, 母親剛剛走過。 讓一半為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親, 母親又推給了我, 啊雨傘下的兒女, 雨傘外的母親。 雨不再是雨, 是上蒼送給人間的一棵幸福淚
日子象走在常有風(fēng)雨的路上, 母親在最前頭。 讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨的雨傘給母親, 母親又推給了我, 啊雨傘下的兒女, 雨傘外的母親。 雨不再是雨, 是上蒼送給人間的一棵幸福淚 ……”我愛我的媽媽,雖說我時常惹媽媽生氣,但我時時刻刻都愛著她。今天,我又惹她生氣了,我氣呼呼的在電腦上完成我的作業(yè)——作文,題目是《我愛媽媽》“這可怎么寫?我剛?cè)菋寢屔鷼猓涩F(xiàn)在就要寫愛媽媽的作文了!”我十分不解。我想,在網(wǎng)上抄一個得了,還生著想。我找“母愛的詩句”第一個就是……
“當(dāng)你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著; 當(dāng)你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上; 當(dāng)你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫; 當(dāng)你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍; 當(dāng)你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃; 當(dāng)你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);
?當(dāng)你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪;而作為報答,你讓她坐另一排去?當(dāng)你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型; 當(dāng)你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;…… 終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒做過的事,它們像榔頭般痛擊著你的心。 如果母親仍健在,那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。 如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你,那么你必須記得,母愛才是天底下最無私的愛。”
這讓我熱淚盈眶,媽媽我會陪著你,我愛她。
關(guān)于她作文6
其實她是我們班里同學(xué)中,我認識的最久的人。因為一年前的初一年級里我們就是同班同學(xué)。她坐在我后面,那時候她是什么樣子,我已經(jīng)忘記了,只記得她好像很害羞內(nèi)向,你問一句她答一句,再無話。
初二我們?nèi)允峭嗤瑢W(xué)。我對她似乎多了一分注意。
無論什么季節(jié),她都是聳著肩膀,兩手在身前相聚,交錯著插在袖筒里。就像東北或西北農(nóng)村,人們也都是這樣揣著手靠在墻上曬太陽。
她和我一樣留著劉海。但與其說是劉海,不如說是有幾綹兒頭發(fā)耷拉在額頭上。頭發(fā)由于多油,自動地分成幾股,軟軟地搭在前額。后面的頭發(fā)與額上的頭發(fā)也無甚差別,自動形成一大綹兒,斜搭在脖子上。跑步時,頭發(fā)隨著步調(diào)一起一伏,那雜亂的場面,任你浮想聯(lián)翩,也想不起一絲美感。
她好像是內(nèi)八字,站著時兩只腳腳尖相對,腳跟外翻,活生生一個“八”字形狀?赡苁且驗槟_的“八”,她的身體也呈現(xiàn)出一種說不出的“扭”。偏偏她還總是喜歡左手撫著劉海,右手叉腰,然后將胯部重心移到右腿上,內(nèi)八字地站著,好似風(fēng)情萬種,搖曳生姿……我和幾個女同學(xué)私下里學(xué)過好幾次她的這一招牌動作,可惜,都不像。只是一個個地哈哈笑彎了腰,笑痛了肚。
她眼睛不大,但與人爭論時,她會微微揚起頭,瞪大眼睛看著對方。乍一看,那瞪得眼白都露出了一大片的眼睛很可怕,但越看下去,就越想笑。加上口中那略帶地方口音的話語,本來很正常的句子,配上她這樣的表情和語調(diào),總能讓人忍俊不禁,忘了與她在爭論什么。
但是,她的學(xué)習(xí)和文筆卻是極好的,與她的形象大相徑庭。她的作文不止一次被當(dāng)做范文在課堂上講讀。她的筆下,有一個感情細膩,善于觀察,多愁善感的小姑娘,用平實無華的語言,靜靜地訴說著,濃濃的情誼感染了無生命的小草、流水與土地,好似萬物都有情,一次次地打動著我們心中最柔軟的地方。我們都覺得,這與現(xiàn)實中的她太不一樣了。
也許,在不同的時間或空間里,有著不同的我們。她是這樣,我是這樣,你也是這樣。
關(guān)于她作文7
秋風(fēng)徐徐,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了人生中的十三年,進入了我的青春世界。暮然回首,在那虛度的十三年里,我到底做了些什么?但我肯定知道,在我的青春世界里,我正快速地成長著。
去年的春天,我摸索著初中生活的邊緣,帶著緊張和彷徨,慢慢踏進初中的門檻。小學(xué)同學(xué)各奔東西,只有幾個人與我一起考進了同一所初中。我慢慢地融入了這個集體,慢慢地發(fā)現(xiàn)初中生活的可愛,慢慢地交了許多新的朋友,當(dāng)然,林子大了什么鳥都有,在我身邊也不缺幾個損友。我們在春風(fēng)的撫摸中,一起學(xué)習(xí)著,玩樂著。我是個愛玩的孩子,從來不把學(xué)習(xí)放在第一,那時,吃的玩的.對我來說才是重要的,于是,我的成績就像那肥肉一樣,那肥的是我的懶惰,那一丁點看都看不見的瘦肉是我的努力,從沒付出過汗水,我的成績會好嗎?當(dāng)我們告別了春天,迎來了熱情的夏天時,我才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已經(jīng)不像小學(xué)時那樣隨隨便便,看著周圍的同學(xué)一點點進步,我是不是該努力了呢?不,是早該努力了。到了這時,我才更加努力,想要追趕已經(jīng)快要到達頂端的人,應(yīng)該還來得及。小學(xué)的那一點知識,只不過是沙灘里的一粒沙。當(dāng)我們快祝賀熱鬧的新年的時候,我們的差距已經(jīng)很明顯了,但是我只能望塵莫及地看著他們。但是心里想著,還不晚,再加吧勁!
今年的春天,與往常不一樣了,是一個姹紫嫣紅的春天。我進入了初一下學(xué)期,在這時回頭看看,發(fā)現(xiàn)我與以前已經(jīng)不是一點不一樣了,知識更豐富了,更成熟,更禮貌了,這是否是成長了呢,但是我并沒有更深入的去了解這個問題,我必須為了學(xué)習(xí)更加努力。期末考試后,我看著非常不滿意的試卷度過了兩個月的暑假,想著,八年級要更努力,可是,并沒有,而是玩心更大了。
我再一次迎來了柳條飄舞的秋天,看著鏡子里的我,長了十幾厘米,樣子更成熟,但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經(jīng)十三歲了,這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長了許多,但我并沒發(fā)現(xiàn),是我忽視了她嗎?我進入了八年級,但并沒有什么不同,學(xué)習(xí)還是那樣,我還是那個我,只是我的樣子變了還有,我成長了,她其實一直伴隨著我,只是我看不見她罷了。
關(guān)于她作文8
初中畢業(yè)。她的父親是一名煤礦下崗工人,母親是一名家磨婦女,由于家庭的經(jīng)濟狀況和學(xué)習(xí)成績的原因,初中畢業(yè)以后的她并沒有繼續(xù)求學(xué),在家成了一名待業(yè)青年。在家無所事事的她找到了一份酒店服務(wù)員的工作,可是給人家打工也不是長久之計,在人生最燦爛的季節(jié),她卻要面對的是為了生活和前途而發(fā)愁。
恰在此時,就在她和她的家人為此事而愁眉不展的時候,他們在電視臺上看到了團縣委為了解決零就業(yè)家庭子女就業(yè)難的問皿,協(xié)調(diào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門,讓他們能有個學(xué)習(xí)技能的機會。李利的家人找到了團縣委的領(lǐng)導(dǎo),團縣委領(lǐng)導(dǎo)從實際情況出發(fā),在團市委普惠制的號召下,并且利用我們宵年企業(yè)家協(xié)會的方便優(yōu)勢,為李利找到了能夠進行美容美發(fā)培訓(xùn)的天宏美容美發(fā)中心,對于這個對未來充滿渴望卻又無能為力的孩子來說,無疑是雨后彩虹,給她帶來了無限的希望和憧恨。中心設(shè)有美容、美發(fā)、形象設(shè)計、化妝專業(yè)培訓(xùn),教學(xué)環(huán)境寬敞、優(yōu)雅,設(shè)施齊全先進,師資雄厚,有多名美容美發(fā)技師、名師主講。學(xué)員就業(yè)率穩(wěn)居高位,成為西豐美容美發(fā)行業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的精英。該中心實行嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,高水平的教學(xué)質(zhì)1,按需施教,注重綜合素質(zhì)技術(shù)技能的培訓(xùn),采用標準教材,配合自編教材,結(jié)合當(dāng)今最新美容美發(fā)技巧,附加音像、錄像教學(xué),確保學(xué)員無論初學(xué)或進修者均可學(xué)到先進的技術(shù)。
熟能生巧,特別是在美容美發(fā)行業(yè),要想學(xué)到真東西,就必須多在真人身上實踐練習(xí),這樣才能有所成就。在團市委的啟發(fā)下,在家里人的支持下,李利漸漸樹立起創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣,在美容美發(fā)培訓(xùn)中心選了美發(fā)專業(yè),她在那里學(xué)習(xí)環(huán)境很好,有專業(yè)的美發(fā)教師親自授課,學(xué)員也有學(xué)習(xí)的機會,而且學(xué)校有專用的實習(xí)用車,學(xué)校經(jīng)常領(lǐng)著學(xué)員去農(nóng)村、部隊、學(xué)校、醫(yī)院
關(guān)于她作文9
每天,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時候,她都會在校外等候;每次,當(dāng)我整理好書包走下教學(xué)樓,我都會看見她的身影。
今天,同往常一樣,放學(xué)時,我還是看見她在風(fēng)中跺腳的樣子。這次,我才猛地發(fā)現(xiàn),她的身影是多么孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的,似乎再一用力便會斷。我把書包給他,她給我披上大衣,圍上圍巾。圍巾,黑白相間的,密密地交織著我與她之間的罅隙,盡力地填補,可是總是不滿——什么時候,距離被拉長了,長得我用手都接觸不到了?
我無言。
坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那么刺眼,像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵,聽見那個孩子唱著稚嫩的童謠,聽見風(fēng)在我耳邊發(fā)出的巨響……
耳朵好痛!
我猛地捂上耳朵。為什么我聽見了其他一切聲音,卻唯獨聽不見她的聲音?她離我這么近。其實,我是知道的,她給了我太多,愛了我太多,只是我在自欺。她白天工作很累,我應(yīng)該關(guān)心她的。我也想關(guān)心她,可就是說不出那樣的話,做出那樣的事。盡管那很簡單。原來,我給自己穿上了一層絕緣體,像白墻般冷,像白墻般厚。
作繭自縛?!
紅燈,車停。我的頭由于慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內(nèi)心的海里浮沉,所有色彩唄攪得冗雜。只聽見,孱弱的呼救。我自己對自己的呼救。我是否太辜負她的期望?綠燈,車又動了。
我知道,只是做不到。
做不到?是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢?我知道,不管我是否努力,我與她之間的那根弦哪怕再細也不會斷,這是客觀的。是嗎?
問題太多了!
我甩了甩頭,不再去想。到家了,我走進自己的房間,坐在椅子上。我應(yīng)該努力,不管是為了她,還是為了自己。我想。我也應(yīng)該為她做點什么的。耳邊響起油煙機的聲音。我不知道我的決心是否能持續(xù)到終古,我總是善變的。
不過,至少——晚上,我把圍巾放進了自己的書包。下次,她不用再替我準備圍巾了。
關(guān)于她作文10
有這樣一個人,她是你困難時的依靠,是你絕望時的希望,是你快樂幸福的源泉,是你退縮時前行的勇氣,她給你生命的清泉,她給你心靈的力量,她可以給你前進的動力。這個人就是媽媽。
上小學(xué)時,我的成績不是很好,經(jīng)常是在不及格的邊緣混,有時甚至連試卷都答不完?梢哉f,那時候我是一個老師看了都搖頭的孩子。三年級時我又轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州,那里老師講課是帶著地方口音的普通話,再加上我的底子差,學(xué)習(xí)起來要比一般孩子難得多。是媽媽一直陪在我身邊,鼓勵我、支持我、幫助我。媽媽說:“寶貝,你要抓住自己的理想,要有自己的學(xué)期目標。敢于做夢的孩子才能有出息,只有想不到的,沒有做不到的!痹诘谝粚W(xué)期的期末考試,我竟取得了驚人的成績。年段第二,全班第一。這是我以前從來沒有得到過的成績。以后的歷屆考試,我都是名列前茅的。而這一切要歸功于我的媽媽。
上初中以后,又從杭州轉(zhuǎn)回九三局,再加上課業(yè)忽然加緊,是我一時找不到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,媽媽在杭州又沒回來,她就每天打長途電話,媽媽說:‘一個成功的人,一定是一個自我調(diào)節(jié)能力強,永不放棄的人。媽媽相信你,你是最棒的!’在我成長的道路上是媽媽一直給我鼓勵,在初中讓我再一次名列前茅。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,這個暑假后我就要上初三了。十幾年的風(fēng)霜雪雨,十幾年的喜怒哀樂,十幾年的貪黑起早。每前行一步都離不開我的媽媽。
有這樣一個人,在你遇到困難時伸出她的手,拉你一起度過難關(guān);有這樣一個人,在你生病時,為你買藥,為你焦急,恨不得她自己生病,也不愿意讓你生病。有這樣一個人,別人都說你不行時,她說你是她的驕傲,說你是最棒的,說你一定能做到!她一直不離不棄伴你左右,陪你走過春秋冬夏,這個人就是媽媽。
關(guān)于她作文11
她,大大的眼睛,顯得格外有神;她,高高的鼻梁,配在這個蘋果般的臉蛋上,顯得很可愛;她鼻子的上面架著一副銀眼鏡,看起來很有學(xué)問;是啊,這副眼鏡可是她讀書“讀出來”的啊。她,矮矮的個子,雖然比我大,但是我還是比她高,似乎是學(xué)習(xí)的壓力壓矮了她,但并沒有把她壓胖,因為她的身材,可是標準的美女的級別呢?
當(dāng)我問她:你最喜歡做什么,愛好是什么時。她,會一點兒也不猶豫地說:“我最喜歡看書!钡拇_,她,最喜歡看書,這一點也不假,看書,她理所當(dāng)然地視為享受,而哪一天不看書,她會覺得渾身不舒服。哈哈,我也有對付她的秘笈了,那就是――不讓她看書,每當(dāng)她聽到這幾個字,頭會搖得像撥浪鼓一樣,你不信?那且聽我慢慢說來。
就拿今年暑假來說吧。
這個暑假,可真熱,別說不開空調(diào),就是開了空調(diào),也會讓人熱汗直流!可她,就是不怕,說什么也要去書店看書。你瞧!這一天,她又開始吵著去看書了。
“媽媽,我要去看書!”
“不,現(xiàn)在這么熱,去看什么書嘛,真是的!
“哎呀!好媽媽,就讓我去吧!”
“等太陽下山再去也不遲呀!”
“不行,我就要現(xiàn)在去!”
她媽媽知道她很倔強,只好答應(yīng)她說:“好吧!
“Yeah――”她一蹦三尺高。要知道如果準許她去看書,那對于她來說,該是何等高興!老天,救救我吧!如果她要去看書,我不是也得跟著去嗎?天哪,現(xiàn)在正是中午一點半――太陽最“狠”的時候,但“好漢不吃眼前虧”,如果不去,她又找不著路,而且一個人在家要做很多作業(yè)。我們一出門,才知道太陽比我們想象中更火辣,太陽似乎一直想考驗考驗這個愛看書的女孩的毅力到底是怎么樣,別看我已經(jīng)滿頭大汗,可她卻一路上哼著歌,蹦蹦跳跳地去了書店。一到書店,便直奔二樓書店的兒童區(qū),別看她長得矮,在這個時候,速度比豹子還要快。一看到琳瑯滿目的書本,臉上綻開了燦爛的笑容,然后,就跑到了世界名著的書架,拿了一本精典名著――《海底兩萬里》津津有味地讀起來……
要問她是誰?她,就是我的表姐――徐行。
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她有著一頭烏黑的頭發(fā),梳著單馬尾,可愛又不失穩(wěn)重,還帶著一絲小清純。雙眉似柳葉,無時不彰顯知性;雙眸似清水,清澈純凈迷人;紅唇似胭脂,隱約中似捎俏皮;小虎牙藏在皓齒之中,成了增添呆萌的點睛之筆。
如果在人群中尋找她,我想那是多么的容易,因為她就像是會發(fā)光一樣,跟太陽似的,不僅自己發(fā)光,還帶著照亮旁人,哪怕他做事起來笨手笨腳的,笑起來就像是花癡。
她是那么的特別,不知道是不是錯覺,軟發(fā)中總有一股撩人的芳香。
第一次見她,那一抹嫣然一笑如含苞待放,這一幕深深的烙印在了我的心里,我記住了,她卻忘記了。
每天,每時,每分,每秒的笑容在旁人看起來就只不過是表達開心的情緒的方式,可是誰能想到這燦爛的笑容里蘊藏的是多大的悲傷,不斷的逞能,明明做不到的事情卻還是一口氣全部背下來,自己最需要的是關(guān)心,可誰又能走進她的內(nèi)心給她擁抱呢?
看見她總會想起那個五瓣丁香的傳說,只要是找到五瓣丁香的人就能夠得到幸福。五瓣丁香并不難找,多到人們都不相信那是真的,可是我卻任然相信那個傳說,因為我想要把所有的五瓣丁香送給她,帶給她夢幻般的幸福,如果傳說真的是真的,我愿意把我的幸福也一起給她。
太多太多人認為它是一個不拘泥于小節(jié)大大咧咧的女漢子,可是就那一抹笑容,那清澈的雙眸,那亮麗的頭發(fā),那明潤的紅唇而言,她永遠都在我心里是一個梨花帶雨的,長不大的傲嬌的,充滿公主病孩子氣的小女孩。
我想借用《匆匆那年》里喬燃的一句話:
忘不了的人,是你。
現(xiàn)在喜歡的人,是你。
不管以前、現(xiàn)在、還是以后都不想忘記的人,是你。
我漸漸明白了一件事,我喜歡丁香,白色的粉色的,盛開的枯萎的,我全部都喜歡。就像喜歡她一樣,無論她是什么樣子,長發(fā)短發(fā),是我的或不是,我全部都喜歡。 這個春天我記住了,她會忘記嗎?
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她是我班中的好朋友,我們常在一起說說笑笑。
她長得和我差不多高,皮膚嫩嫩的白白的。她長得也胖胖的。圓圓的臉蛋,笑瞇瞇的眼睛。她還有著烏黑的頭發(fā),一束烏黑的馬尾辮披散在肩上,風(fēng)一吹散發(fā)如柳絮般吹起來,真是好看啊。大家誰也能和她談得過來,天生一副自我歡樂的摸樣。她的學(xué)習(xí)也很好,什么題他都能解答出來,每次學(xué)習(xí)上也總是默默無聞,從不炫耀自己。她也很樸素,也從不炫耀自己穿多好,多漂亮,每次和她在一起,我總能感受一種清新的感覺。
記得那天我們正在上美術(shù)課,我一氣呵成,馬上畫出了一幅滿意的畫,看著自己的杰作,我暗自高興,加上顏色一定更漂亮!我拿出彩筆,無意間看了一眼彩筆盒。天哪。。!我大驚了一下。這盒彩筆黑色沒水了!怎么辦啊,我急得像熱鍋上的螞蟻,唉,就將湊吧。我甩了兩下黑彩筆,小心地寫在畫紙上,一點痕跡也沒有。我頓時沒了精神,趴在課桌上。向誰借一根?都在畫,誰借你。這時我看到了她,她正在非常認真地畫畫。只剩下她了,我望向她,小心地呼喚她。她抬起頭看著我,看見我什么也沒涂,用手舉起黑筆,疑問的指了指它,我馬上點點頭,她領(lǐng)悟了,隨后笑瞇瞇的向我遞過來。她從都是這么笑瞇瞇的,從中透出一股憨憨的笑。在畫畫時,我突然閃過一個問題,那她用什么呢?我馬上抬起頭,又小聲地呼喚她,我這次指了指筆,又將手指指向了她。她看出了我的心思,馬上又舉起一根黑筆,笑的指了指它,原來她還有一根。我松了一大口氣,向她投去微笑,繼續(xù)認真畫畫。
終于畫完了!我抬起頭,舒適的靠在椅子上,欣賞著我的杰作,那朵栩栩如生潔白的百合花,正在含苞待放,我仿佛都已經(jīng)聞到了那淡淡的幽香,沁人心脾。我看了看她,想把筆還給她,我突然看到她正在用力甩著她那另一根筆,原來那根也沒水了。頓時眼淚浸滿了我的雙眼。我含著眼淚,把筆還給她,她又是憨憨的一笑。那一笑,我怎么也無法忘記。
回頭看看百合花,不知為什么。突然感覺百合花更加美麗了,它依然如此潔白,淡雅,我還看到了,一個人美好的品格……
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她自從看了很多關(guān)于寫人的文章,就開始想寫自述。
她身材很一般,和周圍的人比起來,她不胖不瘦,不高不矮;她的長相也很一般,有點大的眼睛,有點圓的臉蛋;她打扮得更一般,斜斜的劉海,隨隨便便地把頭發(fā)梳成兩扎。在密密麻麻人群中,很難找到她。
外型上普普通通的她,內(nèi)心深處卻不平凡。
她有點瘋狂,在家里表現(xiàn)得淋漓盡致。她經(jīng)常在客廳里亂喊,把要說的話用哼哼哈哈的方式表達出來。她喜歡一邊在地板上蹦蹦跳跳一邊放肆地亂喊,把地磚中間的灰塵都給帶了出來。直到,聽見老爸的罵聲,她才嘟著嘴停下。
她有時也很安靜,那是在下課的時候。班上的同學(xué)們都在用跑調(diào)跑到珠穆朗瑪峰的聲音,唱著那些聽了N遍的歌曲。她寧愿坐在位置上靜靜看書也不愿和她們“同流合污”。即使在周圍同學(xué)的逼迫下,她也“寧死不屈”。
也許她是一個反義詞吧,很奇怪對不對?
和別人一樣,她有很多愛好。她喜歡沒事干時用彩色鉛筆在紙上涂涂畫畫,不過對畫出的畫很滿意,會把它們貼到墻上。書柜后面的墻貼著許多她畫的畫,雖然畫得并不栩栩如生,但她還是很有成就感;她喜歡DIY很多東西,小飾品、小擺設(shè),或者做個什么的。她在做每樣?xùn)|西的時候很認真,出一丁點差錯也會不停地責(zé)怪自己,誰叫她是追求完美的處女座呢?她喜歡彈電子琴,彈得可能并不好。她并沒有像別人一樣找老師給自己輔導(dǎo),而是靠自己的領(lǐng)會彈奏出了簡單的樂曲;她還喜歡PS照片,特別是弟弟的照片。她喜歡給弟弟“戴”上一個女生的假發(fā),再在衣服上“系”上粉色的蝴蝶結(jié),最后把弟弟光榮地“登”上雜志封面,最后的效果都是令人哭笑不得。她的愛好還有很多很多,這并不是因為她要打發(fā)時間。她用認真的態(tài)度去對待著這些愛好。
“我還是個孩子……”不用說,她又在聽曾軼可的歌了。她習(xí)慣在睡覺前的幾分鐘時間里,一遍一遍地聽這首歌。也許像歌詞一樣吧,她不想長大。比起長大后復(fù)雜的世界,她更喜歡做一個小孩,簡簡單單、無憂無慮。時間會過去,大人會把任性都沒收,可她依然會孩子氣。
這就是她,瘋狂又安靜,還帶著孩子氣,平凡卻又與眾不同著。
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人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播。這是你告訴我永遠受用的道理.....
——題記
她?她只是一個普通人,她是合陽中學(xué)的一名普普通通的教師,她只有一個普普通通的名字,她卻讓我們留戀,令我們掛戀,她教給我們的不只只是木訥的ABCD......
中秋到了,一個假期過去了,開學(xué)后的一星期過去了......我們?yōu)楹螞]看見你了,你那熟悉的身影呢?你那溫暖的話語呢?你那慈祥的面孔呢?到哪里去了!當(dāng)我看見班主任為我們介紹新的英語老師時嗎,我震驚了!那張陌生的、嚴肅的臉分明不是你的!我明白了,一切都明白了,不過,已經(jīng)晚了......
“同學(xué)們,還有一星期了,我知道你們壓力很大,可是你們要堅持啊,考出好成績,考好了我請全班同學(xué)吃飯哦……”這是你對我們說的話,你口中的考好只不過是——每個同學(xué)努力一點點......只要多努力一點點,沒及格的同學(xué)及格,及格的同學(xué)在上一個檔次。僅此而已......可是我們讓你失望了,我們沒有做到我們以為你會在我們身邊,我們以為考差了不會被你責(zé)罵,我們以為你還會像以前那樣安慰我們給我們信心......可一切回不去了,都回不去了!你把我們當(dāng)做孩子,你總會保護我們,你的笑容是我們最大的信心。
你走了,離開我們了。不是因為你教學(xué)效果沒達到要求,而是我們的粗心、我們的貪玩、我們沒有努力......你帶著萬般不舍離開了九班的教室。一年來,我們的感情很深很深,你是我們在學(xué)校最親近的人。如今你走了,我不能聽你講課了,不能在你講課是開小差,不能在背書時蒙混過關(guān)了,不能在做作業(yè)是鬼畫桃符了,不能在背單詞時不認真了!......這一切怪你嗎?不是!只怪我們!只怪我們不自覺不好好跟你學(xué)英語,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。唐老師你放心,我們不會再后悔了,我們會化悲痛為力量!我們會好好學(xué)習(xí),不再發(fā)生這種悲劇了!
因為你告訴我:“人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播!”
寫這篇文章,只是為了感謝唐老師,只是我想讓更多人知道“不要等到失去了,才學(xué)會珍惜!”
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