關(guān)心的作文600字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)心的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)心的作文600字 篇1
我的老師是最關(guān)心我的人。她戴著眼鏡，有一頭烏黑頭發(fā)，有著水靈靈的眼睛，有一張櫻桃般的嘴，還有一口潔白干凈的牙齒。她可是一位十分有心的老師。當(dāng)我想不出題目，她會(huì)耐心地來(lái)教我，當(dāng)我遇到困難時(shí)她會(huì)不厭其煩地幫助我來(lái)解決，當(dāng)我不舒服時(shí)，她會(huì)用她那粗糙的手來(lái)摸摸我的額頭，還對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。她就是我的老師――史老師。
幸福是樸實(shí)，它存在于生活的每時(shí)每刻，如果有人關(guān)心我，我就很幸福了，有句話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有筑路人，哪有大道寬；沒(méi)有栽花者，哪有花爛漫。史老師就如同我們的園丁細(xì)心呵護(hù)著我們。我記得那一次考試，那是我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)，只考了七十點(diǎn)五分――到數(shù)第一。我知道分?jǐn)?shù)之后十分傷心，趴在桌子上抽泣，史老師走過(guò)來(lái)安慰我：“一次考砸，不要灰心，要找出原因及時(shí)彌補(bǔ)。雨果說(shuō)過(guò)，藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的例外。可馨啊，只有經(jīng)歷過(guò)艱苦生活和痛苦磨練的人才能取得好成績(jī)，才能真正懂得幸福的含義和幸福的價(jià)值。加油！”我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此變得更加努力地學(xué)習(xí)。一個(gè)月后又是一次考試，我得了98分，這時(shí)我才知道天才是靠百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
如果沒(méi)有老師的關(guān)愛(ài)就不會(huì)有好成績(jī)，老師關(guān)愛(ài)讓我重新充滿(mǎn)希望，讓我重新有愛(ài)。老師，您的關(guān)愛(ài)讓我受益無(wú)窮，讓我覺(jué)得十分十分的幸福。老師啊，您為了我們?nèi)找共賱�，為了我們工作到深夜，為了我們頂著炎炎烈日。您呀，就是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)恼佌伣陶d，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)取，您無(wú)數(shù)次包容我，我卻騙你，我真的是對(duì)不起您。
老師，您是最關(guān)心我的人，我將銘記一生。
關(guān)心的作文600字 篇2
生活中的精彩往往在你人生中最快樂(lè)、最難過(guò)時(shí)與你擦肩而過(guò)。當(dāng)你回眸時(shí)而消失，許多人才會(huì)在這一刻有所醒悟。仿佛歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，讓你感受她的溫暖，醉在她的懷抱中，與世無(wú)爭(zhēng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我內(nèi)心很是興奮。因?yàn)榻裉鞎?huì)公布期末考試的成績(jī)，我覺(jué)得自己應(yīng)該能排在年級(jí)前二十名。我健步如飛，一進(jìn)教室便乖乖坐下，準(zhǔn)備迎接我期待已久的“禮物”。
“叮鈴鈴——”上課了，我懷著激動(dòng)之情，等待老師公布成績(jī)。來(lái)了來(lái)了！老師站在講臺(tái)上，拿著成績(jī)單，公布級(jí)排名�！暗谝幻狐S林，第二名：張慶慶，第三名……”當(dāng)老師念到了第十九名，我的心跳加速了，猶如火山即將要噴發(fā)一樣，唱著歡樂(lè)的小曲，迎接著屬于我的榮譽(yù)。然而，事實(shí)卻和我想的恰恰相反，我竟排到了第128名。我傷心極了。這時(shí)，天公的臉說(shuō)變就變，下起了傾盆大雨，似乎在為我難過(guò)。我哭了，靜靜地趴在座位上，無(wú)聲無(wú)息地落淚。黃林過(guò)來(lái)了，我聽(tīng)到一聲親切地詢(xún)問(wèn)：“怎么了？”我不語(yǔ)，我怕我的聲音泄露了我的情緒。一個(gè)，兩個(gè)……越來(lái)越多的同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，“怎么了？”“該怎么辦呢？”“要不要跟老師說(shuō)？”我哭出了聲，抽泣著說(shuō)：“沒(méi)事，我，我只是看了一篇作文，感動(dòng)得哭了�！崩蠋熉劼曏s了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“是不是這次考不好，所以哭了呢？”邊說(shuō)邊給我遞紙巾。我?guī)е鴾I水，點(diǎn)點(diǎn)頭。“不哭，勝敗乃兵家常事。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能創(chuàng)造成功�！蹦且凰查g，我感到前所未有的心安，內(nèi)心被老師和同學(xué)們溫暖到了。我漸漸平靜下來(lái)，擦干眼淚，不再哭泣，“謝謝老師……”
從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，跨過(guò)了一道道難關(guān)，贏得了一次次勝利，這都源于我的老師、同學(xué)們的關(guān)心，我才變得強(qiáng)大。在那一瞬間，老師及同學(xué)們的關(guān)心定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
關(guān)心的作文600字 篇3
“什么味兒？”一位同學(xué)喃喃地說(shuō)。我深吸一口氣，聞到了火燒東西的氣味。我猜想著，今天會(huì)不會(huì)讓我們做與火有關(guān)的實(shí)驗(yàn)？沒(méi)等我們問(wèn)，上課鈴聲響起，科學(xué)老師開(kāi)始講一些非常重要的知識(shí)點(diǎn)。呀，讓食鹽從鹽水中分開(kāi)來(lái)，不是要蒸發(fā)嗎？啊！真的要點(diǎn)火，我看了看班上的其他同學(xué)，有的看上去挺激動(dòng)的，有的臉上露出緊張的神色。
講臺(tái)旁，張老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“來(lái)，每小組的第一個(gè)人來(lái)我這里拿火柴和酒精燈，第二個(gè)人到后面拿火柴盒和抹布�！蔽覀冃〗M東西齊全了要開(kāi)始做的時(shí)候。老師又來(lái)了一句：“今天我們先點(diǎn)燃酒燈，再蓋滅，每個(gè)人dou要做�！蔽衣�(tīng)到這里，突然心里緊張了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次點(diǎn)火柴。過(guò)了一會(huì)兒工夫，輪到我了，我的心里別提有多緊張了。我拿了一根火柴，我明顯地感受到我的手有點(diǎn)顫抖，嚓的一聲，沒(méi)有點(diǎn)著，嚓的一聲，還是沒(méi)點(diǎn)著。我感受臉上燙起來(lái)了，明明我們組的第一位同學(xué)很順利就完成了呀？怎么到我了，火柴就跟我做對(duì)了呢？這時(shí)我左邊的同學(xué)告訴我說(shuō)：“要用力�！庇谑俏野凑账f(shuō)的做，呼的一聲，果然點(diǎn)燃了，我把它點(diǎn)在了酒精燈上，火苗漸漸旺起來(lái)了。不好，光看酒精燈，火柴的火快要燒到手了，我慌亂地甩了兩下，趕緊將火柴丟在了盤(pán)子里，火柴帶著一股灰色的煙，滅了，我再用燈帽蓋了兩下酒精燈上的火，火就滅了，我這才松了一口氣，沒(méi)有那么緊張了。全班實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師微笑著問(wèn)：“你們做過(guò)一次后就不怕了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著下課鈴聲，我們依依不舍地回到了教室。
關(guān)心的作文600字 篇4
在一個(gè)大雨滂沱的下午，窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時(shí)看天氣還好，并沒(méi)有拿傘�，F(xiàn)在，我希望這雨下小點(diǎn)。
這時(shí)，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時(shí)，我得以從窗戶(hù)上觀(guān)望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見(jiàn)大家都沒(méi)有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái)，我只好安心上課，家長(zhǎng)們陸續(xù)前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來(lái)學(xué)校。
果然，窗外還真是沒(méi)有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準(zhǔn)備，就等著放學(xué)鈴聲的響起。
在一陣放學(xué)鈴聲響起之后，我拿著書(shū)包匆匆走出教室，望著教學(xué)樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。
也許是匆忙趕來(lái)，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子，可爸爸卻沒(méi)有接我遞給他的傘，他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過(guò)去，他就擋在我前面，為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個(gè)人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買(mǎi)一把傘。我也怕他會(huì)感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。
可他卻依然頑強(qiáng)地走在回家的路上，并沒(méi)有進(jìn)生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風(fēng)雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請(qǐng)求父親買(mǎi)把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無(wú)比內(nèi)疚。
關(guān)心的作文600字 篇5
男孩兒過(guò)百日，一家人聚在一起討論給男孩兒起個(gè)名字。
孩子他爸發(fā)話(huà)了：“我家世代人丁不旺，我兒子的名字一定得好好想一想。根據(jù)鄉(xiāng)里的風(fēng)俗，名字起得越賤越好，不知大家有沒(méi)有好的名字?”
大姨媽說(shuō)：“我看就叫若草，這名字念起來(lái)有文氣，又合你的要求。獸迅先生不是說(shuō)過(guò)‘我寧愿做野草，等著地下的火燒’嗎?”大姨媽是家族里惟一的高中生，她的話(huà)自然有點(diǎn)兒分量。她說(shuō)完還禁不住自我欣賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這可不行，人家魯迅是大文學(xué)家，用他文章里的字來(lái)起名，這能賤嗎?”舅舅馬上站起來(lái)反駁。他摸了摸頭，慢條斯理地說(shuō)：“不如叫狗兒吧!我們罵人，不是常說(shuō)‘狗一樣的東西’、‘狗患子’、‘狗腿子’嗎?我看，這名字才叫真正的賤!”
這時(shí)有人附和，說(shuō)這主意不錯(cuò)：也有人反對(duì)，說(shuō)這名字太俗。人家你說(shuō)過(guò)來(lái)，我說(shuō)過(guò)去，爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
忽然，“砰”的一聲，從隔壁小房里傳來(lái)一聲清澈的響聲，人家一時(shí)愣住了。屋外的風(fēng)呼呼地刮著，屋里一時(shí)靜得可怕，人家都像中了魔似的一動(dòng)不動(dòng)。
還是舅舅反應(yīng)快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過(guò)小孩兒，走進(jìn)了小屋，里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了門(mén)口的凳子上，差點(diǎn)兒摔倒在地上。小孩兒的媽媽連忙打開(kāi)電燈。
昏暗的燈光卜，一個(gè)上上卜下臟兮兮的老人出現(xiàn)在大家的而前�，F(xiàn)在人們都已穿上了襯衣，老人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，人們幾乎感覺(jué)不到他的存在。一只碗摔得四分五裂，床前濺了一地的水。很顯然，剛才的聲音，是從這里發(fā)出的。看來(lái)，老人是想喝水，可能身子太虛，才不小心摔壞了碗。
老人肴到客人們進(jìn)來(lái)，掙扎著坐了起來(lái)，u齒不清地吐出了幾個(gè)字：“我看，就叫……叫‘爺爺’好了，那野草、狗兒，都沒(méi)有‘爺爺’這兩個(gè)字賤!”
面對(duì)老人，人家一時(shí)變得不知所措起來(lái)。只有男孩兒在猛烈地哭著……
關(guān)心的作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己美好的愿望，有自己遠(yuǎn)大的理想。我熱愛(ài)表演藝術(shù)，我的理想是——當(dāng)一名多才多藝的演員，在世界的大舞臺(tái)上，在百萬(wàn)觀(guān)眾的眼前，表現(xiàn)自己的風(fēng)采，為觀(guān)眾帶來(lái)笑聲，帶來(lái)歡樂(lè)。但是那一次真正的實(shí)踐，才讓我深深地體會(huì)到當(dāng)一名演員真的不容易，讓我徹底明白什么是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。那時(shí)我正在上六年級(jí)，課余時(shí)間還去上影視表演課。`期盼已久的機(jī)會(huì)來(lái)了。老師讓我到電視臺(tái)去錄音，是關(guān)于六年級(jí)生理衛(wèi)生知識(shí)的話(huà)題，也可以說(shuō)是一個(gè)宣傳廣告吧。我別提有多高興了。下午四時(shí)多，我們來(lái)到了錄音室，老師吧臺(tái)詞交給我們，分配了角色。這是一個(gè)小小的電視片段，里面的人都是講粵語(yǔ)的，老師讓我們把它翻譯成普通話(huà) 。這說(shuō)起來(lái)似乎挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我們必須對(duì)準(zhǔn)片中人說(shuō)話(huà)的口形，人家說(shuō)啥，你就得說(shuō)啥。不能比別人快，更不能慢。導(dǎo)演也挺頭疼的，可我們犯的就是這個(gè)毛病，整天講完了再講，錄完了重錄……花了一個(gè)下午的時(shí)間，才完成任務(wù)。接著，我們又繼續(xù)錄一些別的內(nèi)容，一直錄到晚上九點(diǎn)多……我又累又困，但是我卻感到特別自豪，因?yàn)�，我終于當(dāng)了一回“小播音員”。我從中嘗到了當(dāng)一名演員幕后的辛酸苦辣。平時(shí)，我們?yōu)榱死收b出色，得整天練繞口令，兒話(huà)音，北京腔等等。為了在舞臺(tái)上的形體更美觀(guān)，我們要練功，劈一字，拱橋……整天練得我們腰酸背疼。我們都希望能有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但為了準(zhǔn)備緊張的小學(xué)畢業(yè)考試，一次次錄音，還有拍廣告的機(jī)會(huì)，我都錯(cuò)過(guò)了。唉！無(wú)可奈何呀！但是我相信“有志者事竟成”，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信，這不是個(gè)永恒的夢(mèng)，在不久的將來(lái)，這一定能成為眼前的事實(shí)！
關(guān)心的作文600字 篇7
關(guān)心是什么？關(guān)心是一縷淡雅的清風(fēng)，解除心頭的憂(yōu)慮；關(guān)心是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮黑暗陰冷的角落。在那一瞬間，我嘗到了關(guān)心的味道。
兒時(shí)，您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。在我取得高分時(shí)，您就會(huì)興高采烈的表?yè)P(yáng)我，讓我再接再厲；遭遇失敗時(shí)，您仍然會(huì)用甜蜜的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為自己非常幸福，長(zhǎng)大后肯定也會(huì)是百般依賴(lài)媽媽。
然而現(xiàn)實(shí)卻是那么“殘酷”。
稍大一些時(shí)，您對(duì)我的熱情便逐漸化為烏有，取而代之的是無(wú)盡的冷漠。困難讓我自己克服，挫折讓我自己戰(zhàn)勝。在我的心中，您越來(lái)越像一個(gè)陌生人。
在我上五年級(jí)的那一天，您外出去工作，爸爸也上夜班，我只好自己做所有事情。由于我笨手笨腳的，連一碗飯都做不好，所以餓著肚子就睡著了。那天晚上天黑的恐怖，空中不時(shí)電閃雷鳴，窗外的大樹(shù)也驚悚的搖著詭異的身姿，膽小的我只好蒙著頭睡覺(jué)，空曠的大床上只有我一個(gè)人。整完噩夢(mèng)連連，第二天早晨，我竟然還起晚了。因睡眠不足，眼眶上留下深深的黑眼圈，我也遭受到了同學(xué)們一頓譏笑，羞愧的連頭都抬不起來(lái)。
我從心底里越來(lái)越恨您。
雖然您從表現(xiàn)上冷如冰山，但我卻逐漸發(fā)現(xiàn)獨(dú)立自強(qiáng)的好處。每次考試不該錯(cuò)的地方都不會(huì)錯(cuò)，考試成績(jī)經(jīng)常名列前茅，凡事自己都能做到井井有條，因此在班里也贏得了好聲譽(yù)。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，您對(duì)待我并不是冷漠，而是一種潛移默化的關(guān)心。您為了培養(yǎng)我的自立自強(qiáng)，不惜遭受我對(duì)您無(wú)知地怨恨。
�。∧赣H！您是多么偉大無(wú)私呀！您對(duì)我的關(guān)心是世界上獨(dú)一無(wú)二的。
��！母親！您讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，讓我嘗到了關(guān)心的味道，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我別樣的關(guān)心。
關(guān)心的作文600字 篇8
心中最美訓(xùn)斥聲
秋風(fēng)，叫活力四射的大地放慢了匆匆的腳步，卻將我們喚上了夕日的戰(zhàn)場(chǎng)，讓過(guò)去成為了夢(mèng)幻般的童話(huà)。
秋風(fēng)掃落葉，枯葉蝶般的落葉在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中結(jié)束了自己一生的宿命，可我們卻開(kāi)始了一段新的旅途。
握緊筆，想在紙上留下一絲懷念，耳畔卻仿佛響起什么，望窗外瑟瑟秋風(fēng)，卻覺(jué)得如此單調(diào)，仿佛缺少了什么東西，于是便在腦海中苦苦搜尋那段永恒之聲。
父親又一次喋喋不休地?cái)?shù)落著我，如一只大發(fā)雷霆的猛獸，向我咆哮，向我無(wú)盡地張顯他令尊之威，望著他那張被燈光照得半暗半明的臉，卻怎么也不敢將視線(xiàn)向上抬，他正準(zhǔn)備開(kāi)口，我便一抬頭，四目相視，一瞬間如同飛沙走石般，擊打著我，我將筆狠狠地摔在木桌上，掉頭就走，沒(méi)留下任何一句話(huà)，任一切淚水在心中融化。
我想將一切都喧泄于大自然，于是飛奔地跑開(kāi)了，任輕柔的秋風(fēng)在臉上留下深深地親吻！
我靜靜地躺在草地上，嗅著臨近枯萎的小草留下的芳香，依稀的陽(yáng)光透過(guò)指縫射入眼簾，我張開(kāi)雙手，想大聲叫，大聲哭，卻害怕別人聽(tīng)見(jiàn)，一進(jìn)幾顆晶瑩剔透的淚珠從眼角悄然劃過(guò)。
我是很乖了孩子，從來(lái)都不會(huì)讓他們大聲咆哮，只能讓淚珠在心底默默融化，化為一張張復(fù)制心情的`紙條，然后在火中結(jié)束生命。
姐姐在不知不覺(jué)中，躺在我身后，或許是我后知后覺(jué)，或許還沉浸在苦澀澀的淚水中，“怎么啦，賞景呢？”我一言不發(fā)，“你好好贊賞景吧，你爸在找你呢！”我猛然一驚。
仔細(xì)想想他還不是為我好，“忠言逆耳利于行”他總是在不經(jīng)意間提點(diǎn)我，或攙扶我一把，而我又何常認(rèn)真聽(tīng)過(guò)。
那天我回去時(shí)，他正在看報(bào)，可在他緊繃繃的臉上，我讀出了他對(duì)我的愛(ài)，原來(lái)這才是忠言。
現(xiàn)在上九年級(jí)了，一周回一次家，卻也難聞那些訓(xùn)斥，電話(huà)那頭，除了鼓勵(lì)也一無(wú)所有，我開(kāi)始思念，原來(lái)這使我思念，令我刻骨銘心，并且永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。
原來(lái)那夾雜著愛(ài)的訓(xùn)斥才是我心中永遠(yuǎn)的美！
關(guān)心的作文600字 篇9
我的班主任x老師，是一位關(guān)心同學(xué)的老師。
記得有一次，x老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后，發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈，反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，x老師看見(jiàn)了，走到我面前，親切地問(wèn)我：“謝君陶，你是不是不會(huì)抹玻璃啊？”我不好意思地低下了頭，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，x老師，我不會(huì)。”“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的，我來(lái)教你吧�！眡老師拍了拍我的肩，微笑著安慰我。聽(tīng)了x老師的話(huà)，我心中的一塊石頭終于落了地。只見(jiàn)x老師一邊親自示范，一邊對(duì)我說(shuō)：“首先，要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍，要把臟給抹掉；然后，用濕抹布再抹一遍；最后，再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎？”“明白了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。后來(lái)，我和同學(xué)合力一起把窗戶(hù)抹地又快又好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像透明的一樣，x老師對(duì)我豎起了大拇指。
這時(shí)，我非常感謝x老師對(duì)我的關(guān)心和幫助，如果不是x老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難，并耐心的指導(dǎo)我，我就不會(huì)順利完成任務(wù)了，也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)x老師說(shuō)一句：“x老師，謝謝你�！�
平時(shí)，x老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫(xiě)字姿勢(shì)。有一次，寫(xiě)字課上，我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的，腳沒(méi)有放平，胸沒(méi)有離桌一拳，眼睛都要和本子連在一起了。x老師走到我的面前，俯下身來(lái)，和藹地提醒我說(shuō)：“謝君陶，你忘了頭正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了�！蔽衣�(tīng)了，立刻擺好姿勢(shì)，x老師滿(mǎn)意地笑了。以后每次寫(xiě)字，x老師的話(huà)語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我，督促我擺好寫(xiě)字姿勢(shì)，寫(xiě)好每一個(gè)字。
我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文老師
關(guān)心的作文600字 篇10
我們的生活里，每天都會(huì)遇到許多陌生人，這些陌生生參與了我們的生活，而正是有了這些陌生人，才能讓我們的生活更加美好。
一個(gè)星期日下午，我從家里往外走，當(dāng)我走到了一個(gè)路口的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)五、六歲的小男孩坐在地上哇哇大哭，許多人都從小男孩面前漫不經(jīng)心地走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去把他扶起來(lái)。
那天的太陽(yáng)本是非常柔和的，可在這個(gè)小男孩的眼里，卻是毒辣無(wú)比的。他哭的更加厲害了，我往他的腿上一看，有一塊地方擦破了皮，鮮紅的血正往外滲，原來(lái)他摔倒了��！
我皺了皺眉頭，正想上去扶他起來(lái)，可是已經(jīng)有一位年輕的婦女向他走去，輕輕的把他扶了起來(lái)，拍打著他身上的灰塵，溫柔的問(wèn)他有沒(méi)有事，摔得痛不痛。當(dāng)小男孩抽咽著回答完輕年婦女問(wèn)他的問(wèn)題后，這位婦女把孩子抱起來(lái)，一邊哄著男孩，一邊在原地等待。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)穿著紅衣服的女人面色焦急，急急忙忙地跑過(guò)來(lái)。她看到輕年婦女手中抱的孩子，好像是誤會(huì)了什么，不客氣的說(shuō)“這是我的孩子”�？吹竭@位媽媽焦急的臉，輕年婦女把孩子遞給他，雖然知道這位媽媽誤會(huì)了，但是也沒(méi)有解釋?zhuān)刈唛_(kāi)了。孩子慢慢的提起了哭泣，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“是這位阿姨幫助了我�！焙⒆拥膵寢尣琶靼�，正準(zhǔn)備對(duì)輕年婦女道謝，可是沒(méi)想到那位輕年婦女已經(jīng)走了。這位孩子的媽媽嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“還是好人多啊！”
對(duì)呀，還是好人多，不知有多少陌生人在幫助自己、關(guān)心自己。我們對(duì)于別人也是陌生人，我們也可以貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，給陌生的人們帶去關(guān)愛(ài)。
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