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班級(jí)作文600字

時(shí)間:2022-10-22 20:37:56 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】班級(jí)作文600字匯總7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的班級(jí)作文600字7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】班級(jí)作文600字匯總7篇

班級(jí)作文600字 篇1

  回憶去年9月,我從小學(xué)升上了初中,告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué),踏入新學(xué)校、新班級(jí),看著一張張陌生的臉,心里有著一些緊張與不安,擔(dān)心自己無(wú)法融入新班級(jí),可是隨著時(shí)間的過(guò)去,我的不安一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,也認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),而現(xiàn)在,我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

  說(shuō)到王日升這個(gè)人呢,我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績(jī)第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績(jī)好,但從不驕傲,為人隨和,他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,總能和我們玩得火熱,我相信只要你和他相處一陣子,你一定會(huì)和他成為好朋友的。

  談到王日升,就不得提起他的成績(jī),因?yàn)槲覀儼嗍堑湫偷摹瓣幨㈥?yáng)衰”每次考試的前十名,總是女多男少,但他每次考試總能前十,大大為男生爭(zhēng)光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考,王日升不僅將常被女生所“盤(pán)踞”的英語(yǔ)第一的“寶位”奪回來(lái),還得到了全天河區(qū)的第一!

  除了學(xué)習(xí),王日升打籃球方面也很出色,要不是因?yàn)橥壬嫌袀,他一定是最?yōu)秀的中鋒?墒牵藷o(wú)完人,美中不足的就是他的字,說(shuō)起他的字,只要稍微和他認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)想起“筆走龍蛇”這個(gè)成語(yǔ),老師也曾多次去提醒他,可他的字還是照樣“突出”。

  除了他,我們班上還有許多的`厲害人物,例如:數(shù)學(xué)特別好的李明浩、經(jīng)常英語(yǔ)第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……

  我相信,在這樣一個(gè)這么優(yōu)秀的班級(jí)上,我可以和他們一起努力學(xué)習(xí),將來(lái)去一個(gè)理想的中學(xué)。

班級(jí)作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的六一節(jié)。老師趁著同學(xué)們午睡的時(shí)間,帶著幾個(gè)學(xué)生布置了教室。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學(xué)們隨著鈴聲的響起,同學(xué)們井然有序的回到自己的班級(jí),發(fā)現(xiàn)班里的面貌煥然一新。黑板上寫(xiě)著“六一節(jié)快樂(lè)”,在教室的'兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球,后面的黑板上寫(xiě)著“今天沒(méi)作業(yè)”,下面寫(xiě)著一行英文。在教室門(mén)的后邊還有一堆吃的,但是同學(xué)們誰(shuí)也不敢拿,直到老師說(shuō):“同學(xué)們這些都是你們的六一禮物。”老師剛說(shuō)完,大家就像餓狼一樣撲過(guò)去,生怕自己沒(méi)有。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)的心坐到自己的座位上,因?yàn)橄挛缢械恼n改成六一聯(lián)歡會(huì)。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)大杯子,大杯子里面裝著4個(gè)乒乓球,一個(gè)乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問(wèn)老師這要干什么?老師一直沒(méi)有回答,直到我們安靜下來(lái)才說(shuō):“今天我們來(lái)玩幾個(gè)游戲。第一個(gè)你畫(huà)我猜,由一個(gè)同學(xué)在上面看到我寫(xiě)的成語(yǔ)后,演給大家看,哪一個(gè)同學(xué)先猜出來(lái)就可以和演的那位同學(xué)一起拿到獎(jiǎng)品,誰(shuí)想演?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也不例外。由于我的衣服比較特別,所以老師一眼就看見(jiàn)了我。老師在便利貼上寫(xiě)著:如魚(yú)得水。我首先表演了“魚(yú)”這個(gè)字,同學(xué)們很快就猜出來(lái)了,然后我演了“水”這個(gè)字,有一位女同學(xué),她一下子就猜了“如魚(yú)得水”的成語(yǔ)。我們兩個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品,同學(xué)們向我們投來(lái)了羨慕的目光。接下來(lái),同學(xué)們都積極涌躍參加,老師陸續(xù)請(qǐng)了幾位同學(xué)去演。接著老師又介紹了剩下的兩個(gè)游戲的規(guī)則,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

  聯(lián)歡結(jié)束后,我覺(jué)得這次六一過(guò)得非常開(kāi)心、快樂(lè),希望老師多搞一點(diǎn)這種活動(dòng)。

班級(jí)作文600字 篇3

  在臺(tái)中市南屯區(qū)里有一所有名的學(xué)校,它被稱(chēng)為惠文國(guó);在惠文國(guó)小里,眾人口耳相傳的神奇班級(jí)──五年十五班,也就是我們這一班,據(jù)傳是個(gè)了不得的班級(jí),班上的早自習(xí),通常不用人管,因?yàn)閷?shí)在是太安靜了,雖然偶爾會(huì)有一、二個(gè)人在竊竊私語(yǔ)(沒(méi)有一個(gè)班級(jí)是十全十美的),不過(guò),大多數(shù)的同學(xué)都在「埋頭苦讀」(閱讀班級(jí)書(shū)籍)或是「閉門(mén)練功」(完成回家功課),總而言之,五年十五班可說(shuō)是大家心中的優(yōu)質(zhì)好榜樣。

  我先來(lái)介紹介紹班上的風(fēng)云人物,首先要介紹我自己,我叫蕭閔謙,同學(xué)們都稱(chēng)呼我為「橡皮圈」,字體工整是我的優(yōu)點(diǎn)之一,聰明懂事是我的基本配備;我有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字的,放學(xué)時(shí)偶爾會(huì)忘了帶功課回家, 黃 老師常說(shuō):「記憶分短期記憶跟長(zhǎng)期記憶!刮蚁胛覒(yīng)該是長(zhǎng)期記憶要加強(qiáng)的人,算是乖巧懂事,偶爾會(huì)「少年失憶癥」復(fù)發(fā)的人。再來(lái),談?wù)劚景嗟?「水果大王」蔡宗祐,柚子同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力時(shí),可是個(gè)狂飆超車(chē)王;平時(shí)上課時(shí)間,則是一個(gè)乖巧認(rèn)真的同學(xué),老師夸他是一個(gè)善良溫和且人人看好的「績(jī)優(yōu)股」。

  緊接著上場(chǎng)的是搞笑大王鄭宇庭同學(xué),他是「小太陽(yáng)娛樂(lè)事業(yè)股份有限公司」的總經(jīng)理,在班上功課可說(shuō)是名列前茅;可是在生活上他卻很粗心,是班上活力十足的開(kāi)心果。最后一位登場(chǎng)的是我們班的特殊生翔翔同學(xué),我是翔翔的小老師之一,雖然他的學(xué)習(xí)能力不是很好,但他卻很努力,在老師、同學(xué)、家人的協(xié)助下,得到了許多肯定,在學(xué)校和大家相處得很融洽。

  班上很少發(fā)生吵架案件,大家都相處得不錯(cuò),男生會(huì)幫女生,女生會(huì)幫男生,在這個(gè)班級(jí)里男女平等,大家會(huì)團(tuán)結(jié)合作,一起協(xié)助需要幫助的同學(xué)。黃 老師希望大家可以成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)的好團(tuán)體,不要在別人背后指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)三道四,更不要常說(shuō)話不算話,食言而肥,這樣子信用可是會(huì)破產(chǎn)的喔!我也希望大家都可以有好的觀念,這樣就可以減少一些不必要的問(wèn)題,更可以避免一些不需要的沖突,讓五年十五班更加可愛(ài)起來(lái),這也是我們的責(zé)任與目標(biāo)。

班級(jí)作文600字 篇4

  走進(jìn)五中,又走進(jìn)了十一班這個(gè)溫暖的大家庭,從這一刻開(kāi)始,我們每個(gè)人都應(yīng)該手拉起手,共同譜寫(xiě)出一篇十一班優(yōu)美的班級(jí)樂(lè)章。

  大家記得軍訓(xùn)時(shí)那五天嗎?我相信,對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)講,那五天是初中三年最難忘的五天了。并不是因?yàn)榭,而是因(yàn)槟俏逄煳覀兪鞘掷衷谛β曋卸冗^(guò)的。我知道,那五天雖然很累、很苦,但大家彼此給了彼此依靠,讓每個(gè)人在軍訓(xùn)期間都能感受到家的`溫暖,我能從每個(gè)同學(xué)的臉上看到堅(jiān)持不懈的神情。大家都在相互安慰著:沒(méi)事!堅(jiān)持一下,很快就過(guò)去了!

  記得有一次教官讓我們站軍姿。那天,烈日炎炎,那太陽(yáng)似乎像一個(gè)大燈籠一樣,耀得刺眼。一分又一分過(guò)去了,明顯大家已經(jīng)很累了。突然,旁邊那個(gè)女生似乎有些不太舒服。班主任走過(guò)去問(wèn)她怎么了,她說(shuō)肚子疼。老師讓她坐在樹(shù)陰下休息一會(huì)兒,可沒(méi)想到,那個(gè)女生搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)事兒,我還能堅(jiān)持!”這句話聲音雖小,但不知一股什么力量沖過(guò)我的心。在太陽(yáng)下,肚子疼還要保持軍姿站立,是多么難受的一件事!可她卻寧愿犧牲自己,也要讓別的班認(rèn)為十一班是最棒的!,是能堅(jiān)持的!

  軍訓(xùn)時(shí),那時(shí)每天下午都有一個(gè)會(huì)操表演。我們累了一天,大家都已經(jīng)筋疲力盡了。但上場(chǎng)時(shí)大家還是把自己最好的一面拿了出來(lái)。我們口號(hào)響亮,步伐整齊。我知道,大家都在盡自己的一份力量為班級(jí)譜寫(xiě)最優(yōu)美的樂(lè)章!我們和我們的教官一起努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,爭(zhēng)取不給班級(jí)丟臉!

  俗話說(shuō):一個(gè)人的力量是極小的,但是許多人的力量集合在一起,力量就是無(wú)比強(qiáng)大的。那我們十一班集合五十六個(gè)人的力量努力為我們十一班譜寫(xiě)一篇最優(yōu)美最優(yōu)秀的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

班級(jí)作文600字 篇5

  說(shuō)道吉尼斯,可能會(huì)有很多人耳熟能詳,但是有多少人知道吉尼斯的由來(lái)呢,估計(jì)寥寥無(wú)幾。

  “吉尼斯”原是一家啤酒廠的名字,1951年在愛(ài)爾蘭的一次打獵聚會(huì)上,休·比威爾爵士連發(fā)數(shù)槍?zhuān)晕茨艽蛑酗w過(guò)的鳥(niǎo)。在場(chǎng)的人為究竟哪個(gè)是歐洲飛得最快的鳥(niǎo)展開(kāi)激烈爭(zhēng)論。他們甚至翻了百科全書(shū),也沒(méi)找到答案。諾里斯兄弟倆卻精確地回答了這個(gè)問(wèn)題。他們稱(chēng):紅松雞,每小時(shí)飛行58—63英里。比威爾爵士敏銳地認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該讓諾里斯兄弟出版一本有關(guān)世界紀(jì)錄的參考書(shū),就以比威爾爵士自己公司的名字來(lái)命名!都崴辜o(jì)錄》問(wèn)世僅6個(gè)月,就躍居英國(guó)最暢銷(xiāo)書(shū)行列。

  看完這段話后,有沒(méi)有回想一下自己班級(jí)中有沒(méi)有吉尼斯呢,其實(shí)我在班級(jí)中沒(méi)有什么特別的過(guò)人之處,起初我本來(lái)沒(méi)打算告訴別人我的班級(jí)吉尼斯,但我經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥之后,突然隱隱約約知道了些什么,回到家回想了一下之后,我發(fā)現(xiàn)我是班上最容易臉紅的,也不知道什么原因,從每次別人望著我的時(shí)候,每次上課回答問(wèn)題的時(shí)候,每次上到講臺(tái)上去做算式的時(shí)候……我總是不由自主的臉紅起來(lái),好像成了我的習(xí)慣一樣,我想改也改不掉。這成為了我的成長(zhǎng)的'一個(gè)煩惱。我知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣,但我決定從下個(gè)星期一開(kāi)始,每天回到家就跟爸爸媽媽多講點(diǎn)話,好控制自己愛(ài)臉紅的習(xí)慣。讓自己多參加一些集體活動(dòng),讓自己感覺(jué)不那么疏遠(yuǎn)。其實(shí)每個(gè)人都有自己的班級(jí)吉尼斯,只要我們留心觀察自己的所作所為,一定可以發(fā)現(xiàn)的。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,只要善于發(fā)現(xiàn),善于尋找。

班級(jí)作文600字 篇6

  勞動(dòng)最光榮,生活中,我參加過(guò)許多勞動(dòng),也有許多感受、感悟與收獲。

  前不久,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除,我當(dāng)然也參加了。

  大掃除開(kāi)始了。大家有的擦黑板,有的拖、掃地,有的擦窗戶、門(mén)……只見(jiàn)我一手拿著黑板擦,一手拿著抹布,準(zhǔn)備“左右開(kāi)工”。我拿著黑板擦,在黑板上飛快地、一遍遍地擦著,不一會(huì)兒,黑板上的“生字軍”就全軍覆沒(méi)了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的`黑板,決心給它“整容”。只見(jiàn)我拿起濕抹布,施展起“擦黑板大法”:左抹抹,右抹抹,然后橫過(guò)來(lái)再抹一遍,上面夠不到的地方,就跳起來(lái)抹,怪有意思的。短短幾分鐘,剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發(fā)光了。檢查完黑板的“大餅?zāi)槨,我開(kāi)始查看黑板棕色的邊框了。嗯,果然有問(wèn)題!黑板下端的邊框里撒滿了粉筆灰,原本油亮的邊框變得臟兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布,在黑板邊框的凹槽里“掃蕩”了一圈,將粉筆灰族群“斬草除根”。沒(méi)多久,黑板邊框的凹槽就煥然一新了。

  給黑板做了全面的“身體檢查”后,我轉(zhuǎn)移場(chǎng)地,將勞動(dòng)模式切換到“抹布擦門(mén)、欄”。我拿起抹布,走到教室的前門(mén),沿著門(mén)的邊仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)。這并不難,跟擦黑板差不多,所以我這個(gè)“黑板醫(yī)生”也得心應(yīng)手。我豎著擦,擦不到的地方,就用老的方法——跳著擦搞定。一會(huì)兒,“洗澡”完畢的門(mén)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光了。接下來(lái),我就要去擦教室門(mén)口的欄桿了。白色的欄桿用久了,下面布滿了灰塵。我蹲下來(lái),慢慢地、認(rèn)真地給白色欄桿“去灰”。經(jīng)過(guò)我的“擦擦去灰治療法”,欄桿又潔白一新了。

  看著整潔干凈的教室,我和其他參加大掃除的同學(xué)都開(kāi)心地笑了。

  這真是一次富有意義的班級(jí)大掃除!

班級(jí)作文600字 篇7

  班級(jí)歌唱比賽即將開(kāi)始。有兩位選手:一位貪吃鬼,有點(diǎn)傻乎乎的小壯壯同學(xué),一位很自戀的小河馬同學(xué)。

  首先上場(chǎng)的是小壯壯,這時(shí)小壯壯一手拿著雞腿,慢慢悠悠的走上了講臺(tái),只見(jiàn)他眉毛彎彎的,像個(gè)小月牙,眼睛瞇成一條線,嘴巴微微向上翹:“大家好!”

  站在講臺(tái)上的小壯壯伸出手拿起了麥克風(fēng),只見(jiàn)他眉毛彎彎的像一道五彩繽紛的彩虹,眼睛瞇成一條線,嘴巴張開(kāi)著:“兩只老虎……”小壯壯的聲音是那么的`刺耳,就像電鋸在鋸木頭,太難聽(tīng)了!

  聽(tīng)到小壯壯的歌聲,同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛:“小壯壯的歌聲實(shí)在是太難聽(tīng)了!

  “下去,下去!唱的那么難聽(tīng)還好意思上臺(tái)?”

  “小河馬可能比你唱的好聽(tīng)!”

  ……

  一曲結(jié)束,小壯壯一蹦一跳的下來(lái)了,只見(jiàn)他眉毛彎彎的,像小月亮,眼睛瞇成一條線,嘴巴張開(kāi)著:“請(qǐng)大家投我一票!謝謝!”站在一旁的小河馬心想:唱的這么難聽(tīng),還不如我呢!可是,我記得有一次班級(jí)也搞這個(gè)活動(dòng),他得了第一名,莫非他是忘了怎么唱嗎?

  小河馬上場(chǎng)的時(shí)候,一只腳向前邁了一小步,一只手舉過(guò)頭頂,撩了頭發(fā),只見(jiàn)他眉毛彎彎的,像彎彎的彩虹一樣美麗,眼睛瞇成一條線,嘴巴張開(kāi)著:“大家好,現(xiàn)在到我表演了!”

  站在講臺(tái)上的小河馬,一只手拿起了麥克風(fēng),放在胸前,一只腳往右邊邁出了一步,身體跟著擺動(dòng),只見(jiàn)他眉毛彎彎的,好像彎彎的小船,嘴巴張開(kāi)著:“掠過(guò)一片白云……”小河馬唱的歌是那么溫柔,就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。

  同學(xué)們聽(tīng)了,立馬一起站了起來(lái),大聲鼓掌。同學(xué)們鼓的掌是那么刺耳,就像老牛在拉破車(chē),實(shí)在是太難聽(tīng)了。同學(xué)們鼓完掌,便議論紛紛起來(lái):“小河馬一定會(huì)得第一名!”

  “小河馬必勝!”

  “小河馬肯定會(huì)贏!”

  “加油!爭(zhēng)取拿到第一名!”

  ……

  最后,成績(jī)出來(lái)了,小壯壯:0票,小河馬:48票。小河馬第一名,他的禮物是獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)杯。小壯壯第二名,他的禮物是獎(jiǎng)杯。

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