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【精華】梧桐樹(shù)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】梧桐樹(shù)作文4篇

梧桐樹(shù)作文篇1

　　這棵樹(shù)是在我們家的院子里，從側(cè)面看它的形狀是三角形的，它長(zhǎng)的跟五層樓一樣高，在哪都可以見(jiàn)到它，爸爸說(shuō)這棵樹(shù)叫法國(guó)梧桐樹(shù)。

　　冬天，它的葉子飄落下來(lái)，上面會(huì)留下好多絨球球，挺好看的。

　　春天，它又會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子。

　　夏天，樹(shù)上有很多知了，不停的叫，吵得我睡不著午覺(jué)。

　　秋天的時(shí)候，葉子又慢慢變黃。

　　我喜歡這棵法國(guó)梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文篇2

　　在我們的校園里，挺立著一排排高大的梧桐樹(shù)，它們高大美麗，陪伴著我們度過(guò)了一段段美好的時(shí)光。

　　春天里，梧桐樹(shù)個(gè)個(gè)都像身披輕紗的妙齡女郎，在春風(fēng)優(yōu)美的伴奏下，舞動(dòng)著身上的綠色輕紗，跳著動(dòng)人的舞蹈。朗朗的讀書(shū)聲在校園中回蕩，梧桐樹(shù)又好似入迷的聽(tīng)眾，不聲不響地傾聽(tīng)著……

　　夏天里，梧桐樹(shù)就好像是蟬的溫馨之家，也好像是它們展示自我的舞臺(tái)，那可愛(ài)的翠綠色樹(shù)葉，好像是舞臺(tái)的帷幕。在這綠色的'舞臺(tái)上，蟬兒盡情地放聲歌唱。

　　秋天是收獲的季節(jié)，而梧桐樹(shù)的葉子卻變得黃黃的，慢慢地往下落，操場(chǎng)的跑道上總會(huì)有落葉的痕跡。雖然梧桐的葉子已經(jīng)衰老了，可是它的身體依舊那么挺拔，在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風(fēng)景。

　　在寒冷的冬天里，學(xué)校里傳來(lái)了一片歡呼聲。原來(lái)是下雪了，雪把地上鋪上了一層白白的、柔軟的地毯，也給梧桐樹(shù)穿上了一套合身的白色連衣裙，不管有多冷，梧桐樹(shù)就靠著這件單薄的連衣裙，頂著無(wú)情的冬風(fēng)，依然是那么的挺拔。

　　梧桐樹(shù)��！你是靠什么堅(jiān)持挺立著？梧桐樹(shù)�。∧阒绬�？此時(shí)校園里，正有一排排“小梧桐樹(shù)”在學(xué)你頂著“大風(fēng)”挺立呢！梧桐樹(shù)，你給了我們多少快樂(lè)，多少啟迪！我愛(ài)你，校園里的梧桐樹(shù)！

梧桐樹(shù)作文篇3

　　有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡堅(jiān)韌不撥的竹子，而我喜歡高大挺撥的梧桐樹(shù)。

　　春天來(lái)了，大街上的梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的小芽。春風(fēng)輕輕拂過(guò)它的臉頰，春雨滋潤(rùn)著它的身體。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，嫩綠的芽像是換了裝似的，變成一片巴掌大小的葉子，它們像一把把綠色的房子，為人們遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。它們的葉子重重疊疊，陽(yáng)光透過(guò)葉子的空隙篩下零零碎碎的影子。人們經(jīng)常在梧桐樹(shù)下乘涼，玩一些游戲，有興致的人經(jīng)常在梧桐樹(shù)下與朋友或家人一起喝著下午茶，聊著一個(gè)又一個(gè)有趣的話題。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子唱著“沙，沙，沙”的歌曲，好像在訴說(shuō)：“大樹(shù)媽媽?zhuān)也簧岬秒x開(kāi)你�！比缓笠贿叧�，一邊依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。

　　冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)像穿上了一件棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧桐樹(shù)像一位戰(zhàn)士為我們站崗放哨。

　　梧桐樹(shù)不僅給四季增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，它還有很多的用處呢！

　　梧桐樹(shù)能凈化空氣，可以稱(chēng)得上是“空氣凈化師”。它吸收空氣中的二氧化碳和汽車(chē)排出的尾氣，并把它們轉(zhuǎn)化成氧氣。梧桐樹(shù)的本質(zhì)很輕，可以制成木匣子，有些人還拿它來(lái)做樂(lè)器呢，梧桐樹(shù)的種子、果實(shí)、葉子和花有清掃解毒的功效。梧桐樹(shù)的根可以治風(fēng)濕骨病、關(guān)節(jié)炎。梧桐樹(shù)的全身都是寶��！

　　梧桐樹(shù)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我想起有梧桐樹(shù)品質(zhì)的人。我要做一個(gè)像梧桐樹(shù)一樣有利于他人，有利于社會(huì)的人。

梧桐樹(shù)作文篇4

　　我們的校園里，栽種著棵棵梧桐樹(shù)。雖然柳樹(shù)比梧桐樹(shù)多，可依然遮蓋不了梧桐樹(shù)的風(fēng)采，它像一名忠誠(chéng)的士兵，不論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)持在崗位上。

　　初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，梧桐樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出朵朵棕黃色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黃豆。漸漸地，梧桐樹(shù)每根枝上都長(zhǎng)出了嫩葉，密密麻麻，像一把把綠茸茸的大傘，充滿了生機(jī)。

　　盛夏，梧桐樹(shù)那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠。站在樹(shù)下，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，使人神清氣爽，心曠神怡。雨天，我們躲在樹(shù)下避雨；烈日，我們?cè)跇?shù)下嬉戲。

　　深秋，梧桐樹(shù)的葉子漸漸枯黃了，慢慢悠悠的飄落下來(lái)。時(shí)而像打秋千，晃晃悠悠，時(shí)而像降落傘，搖搖擺擺，時(shí)而像一群飛燕，自由飛翔，美麗極了！低頭一看，啊，大地鋪上了一層金毯。由此我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@樹(shù)葉雖不是真的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神。

　　嚴(yán)冬，梧桐樹(shù)美麗的衣服，被狠心的風(fēng)婆婆奪去了，但他沒(méi)有放棄，仍然挺著粗壯的樹(shù)干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冬姑娘抗?fàn)�。梧桐�?shù)的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了雪爺爺，雪爺爺慷慨的送他一套銀被，梧桐樹(shù)得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他勞累了一年，也該休息了。

　　這就是我們學(xué)校里的梧桐樹(shù)，美麗、活潑又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)！

　　星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹(shù)。我心里簡(jiǎn)直高興極了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹(shù)木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹(shù)葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫(huà)。

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