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關(guān)于學(xué)素描作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的學(xué)素描作文8篇,歡迎大家分享。
學(xué)素描作文 篇1
人生中有許許多多第一次,第一次騎車(chē)、第一次去超市、第一次養(yǎng)小白兔……但令我印象深刻的是那一次。
第一次來(lái)到這個(gè)讓我興奮又有點(diǎn)害怕的素描課堂。老師與媽媽都微笑地鼓勵(lì)我:“別害怕,素描并不難,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,你一定能學(xué)好!闭f(shuō)完,媽媽就把我送進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)身離去了。我不禁有點(diǎn)兒眼淚汪汪。第一節(jié)課,老師教給我們素描的基本畫(huà)法之一排線法。排線法就是將線一排排的畫(huà),力度要均勻,畫(huà)時(shí)要注意線之間的距離,越密越好。剛開(kāi)始畫(huà),我總是掌握不好兩線間的距離,線的輕重,我畫(huà)得力度總是不均勻,總是在線尾時(shí)飄。但慢慢練習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。第二節(jié)課,老師教我們構(gòu)圖,構(gòu)圖一般用6B的鉛筆,因?yàn)?B的鉛筆比較談。構(gòu)圖時(shí),我又被難倒,因?yàn)槲腋井?huà)不圓,那扭扭捏捏的,不知道是什么東西。老師教給我們一個(gè)好方法,在四方定點(diǎn),再慢慢地調(diào)整,一個(gè)完美無(wú)瑕的圓就畫(huà)好了。聽(tīng)老師講,我心里有點(diǎn)兒沾沾自喜,原來(lái)畫(huà)圓這么簡(jiǎn)單,于是我便依照老師說(shuō)的去做,但仍然是困難的',我急得都快哭了,老師安慰我,還手把手的教我。很快一個(gè)圓就在我的紙上出現(xiàn)!昂,圓畫(huà)完后,要使它變?yōu)橐粋(gè)球體,那就給它加一加陰影!碑(huà)陰影容易,我們很快畫(huà)完了。老師滿意地望了我們一眼。下一步,就是關(guān)鍵了!要將光與暗面用排線法畫(huà)出來(lái)。老師先要求我們觀察一個(gè)球體,我們觀察到,光與暗相接處十分暗。老師說(shuō):“對(duì)!那就是明暗交接處!”我們還觀察到物體于陰影的交接處也是最暗的!觀察完后,我們就開(kāi)始畫(huà),因?yàn)橹熬毩?xí)過(guò),所以畫(huà)起來(lái)也輕松許多。只要把深到淺的變化體現(xiàn)出來(lái),運(yùn)用重疊排線法就可以了,深到淺的變化也要自然一點(diǎn)。老師邦我稍稍修改了一下后,我的第一幅素描作品就完成了!老師還將它貼在“優(yōu)秀作品檔”中!
回到家中,回想這一天,雖然很累,但是很開(kāi)心!不但讓我的素描有所提高,還讓我懂得堅(jiān)持不懈、永不放棄的道理。
學(xué)素描作文 篇2
美妙的樂(lè)曲,令人回味無(wú)窮;杰出的畫(huà)作,讓人百看不厭。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù),還是其它藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧!
好嗨喲
萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的`一天,我正寫(xiě)著作業(yè),看到了作業(yè)上的一小副素描圖,好美。∮谑俏蚁露Q心學(xué)畫(huà)畫(huà)。我以最快的速度跑到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō)了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。媽媽卻說(shuō):“笑笑!你報(bào)了這么多興趣班,都沒(méi)有學(xué)完呀!還有……”至于媽媽后面說(shuō)的我都聽(tīng)不進(jìn)去了,就哭著鬧著、死纏爛打讓媽媽報(bào)班。媽媽拿我沒(méi)辦法,就報(bào)了素描班。目的達(dá)成,我一蹦一跳地回屋寫(xiě)作業(yè)了。
藍(lán)瘦香菇
我學(xué)畫(huà)畫(huà)的道路上也是坎坷不平,有絆腳石的。
有一次,我去上課,心情非常好。到了班里,那天畫(huà)的是一個(gè)穿插體,我原以為我會(huì)畫(huà)得非常好,可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫(huà)好了,可是橫著的那個(gè)卻怎么也畫(huà)不好,我感覺(jué)我像個(gè)氣球一樣要炸了!后來(lái),我把紙擦壞了。唉,沒(méi)辦法,把紙扔了,又換了一張紙。心里只有一種感覺(jué):藍(lán)瘦香菇。
N瑟
那節(jié)課上,我很快把中間的圖形畫(huà)好了,可是橫著的這個(gè)還是畫(huà)不好。老師看到后說(shuō)了一句:“物體是近大遠(yuǎn)小”。我恍然大悟,很快把整幅圖都畫(huà)好了。那時(shí)候,我看了看邊上的同學(xué)還沒(méi)有畫(huà)完,我的成就感一下子來(lái)了,覺(jué)得自己的人生到達(dá)了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
學(xué)素描作文 篇3
今天我和姐姐懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了杭州上元教育畫(huà)室(天時(shí)校區(qū)),來(lái)參加畫(huà)室組織的學(xué)畫(huà)肖像活動(dòng)。
一進(jìn)門(mén)映入眼簾的便是一幅幅人物肖像。然后我們便進(jìn)入畫(huà)室參觀,有很多好看的人物頭像。等了一會(huì)后,有一個(gè)李老師給我們發(fā)了鉛筆、橡皮和畫(huà)紙。
一切準(zhǔn)備就緒,老師講了起來(lái),“畫(huà)人物要對(duì)稱,如果有一條線從人的頭頂向下畫(huà)就可以將人分成完全相同的兩部分……”“第二是位置,要畫(huà)三庭線,一庭是眉毛的位置……”開(kāi)始畫(huà)了。我想畫(huà)爸爸,我先畫(huà)了一張臉,又畫(huà)了一條豎著的虛線和一條橫著的虛線,又畫(huà)了一條濃濃的眉毛還畫(huà)了一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,之后我便開(kāi)始畫(huà)鼻子了,結(jié)果就是畫(huà)不好,我抓耳撓腮,急的像熱鍋上的螞蟻,沒(méi)辦法,我只好向姐姐請(qǐng)教,終于在姐姐的幫助下,我畫(huà)了一個(gè)不太好看的'鼻子……最后我還在紙上寫(xiě)了一句“祝爸爸節(jié)日快樂(lè)”。
繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束了,杭州上元教育李老師帶我們照了相,合影留念,我不好意思地把被我丑化了的爸爸的畫(huà)像舉了起來(lái),笑了笑,心里想著“老爸,見(jiàn)諒啊,回家別揍我……”
站在公交車(chē)站點(diǎn),我和姐姐還在討論繪畫(huà)的事。這一天過(guò)得真的很開(kāi)心!
學(xué)素描作文 篇4
小月姐姐是個(gè)畫(huà)畫(huà)的高手,她經(jīng)常拿我們做模特來(lái)練她的素描技藝
一天我做完作業(yè)到樓上去看小月姐姐,她正在給蔡咪姐姐畫(huà)肖像,我走進(jìn)一看,她畫(huà)得可真像,尤其是那眼睛特別有神,我非常的佩服她,也暗地下決心要偷學(xué)小月姐姐的手藝。 于是我偷偷收集小月姐姐畫(huà)好的畫(huà),時(shí)常拿出她的畫(huà)來(lái)揣摩,有些她沒(méi)畫(huà)完的畫(huà),我偷偷的給她補(bǔ)上去,可是,小月姐姐畫(huà)的部分栩栩如生,而我畫(huà)的呢卻是“四不像”看來(lái)我的手藝 和她差一大截呢,我必須加倍努力學(xué)了。
一次我正偷偷地畫(huà)素描!袄,你在干嘛啊?”我回頭一看“啊,老媽?zhuān)悴皇窃谕骐娔X嗎?怎么到這里來(lái)了?”我很尷尬的問(wèn),“我來(lái)看看你,難道不行嗎?”媽媽說(shuō)!靶校!蔽倚睦镎f(shuō):“你怎么早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在我偷偷畫(huà)畫(huà)的時(shí)候來(lái),我一定不能給你看到我在干什么,不然你肯定會(huì)笑話我的.。”可是媽媽早知道我學(xué)小月姐姐畫(huà)素描了 。
今天小月姐姐給我打來(lái)電話說(shuō):“小陳,你想學(xué)素描,可以光明正大的拜我為師啊,干嘛還要偷偷學(xué)呢?”,我說(shuō):“是我媽媽大嘴巴告訴你的吧?”
“是啊”小月姐姐說(shuō)。
“呵呵,小月姐姐你真愿意收我做徒弟啊?”
“那是當(dāng)然了啊”
“呵呵,師父在上,請(qǐng)受小徒一拜.”
“哈哈,小徒弟真乖!”小月月姐姐高興的說(shuō)。
我一定努力和小月姐姐學(xué)畫(huà),我希望自己青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
學(xué)素描作文 篇5
是人,總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天,表姐向我展示了她的素描,我覺(jué)得表姐出類(lèi)拔萃,所以也迫不及待要畫(huà),表姐見(jiàn)我一副不畫(huà)就不罷休的架勢(shì),只好教我。表姐先教我畫(huà)圓,她說(shuō):“素描的圓是由正方形逐漸變出來(lái)的.,要先把正方形的角畫(huà)圓!闭f(shuō)著拿起我的手,帶動(dòng)我畫(huà)了起來(lái)。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝,認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了,就立刻放開(kāi)表姐的手顧自己畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果等畫(huà)好了,是個(gè)半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒(méi)有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫(huà)。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認(rèn)我畫(huà)的不錯(cuò),我激動(dòng)地手舞足蹈,姨媽見(jiàn)了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M,我下了決心,無(wú)論如何,一定要學(xué)好素描!
這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開(kāi)竅了:持之以恒就會(huì)成功,半途而廢不但什么都學(xué)不到,還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
學(xué)素描作文 篇6
我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),從油畫(huà)棒畫(huà),油畫(huà),水粉畫(huà),黑白畫(huà),到我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的素描,我都很喜歡,因?yàn)槲覐闹胁粌H學(xué)到了許多繪畫(huà)技巧,我還了解到了許多畫(huà)家的作品和他們眼中的大千世界。
素描,是我已學(xué)過(guò)的所有繪畫(huà)中,我最喜愛(ài)的一種了。它是用再普通不過(guò)的鉛筆來(lái)畫(huà),但卻能畫(huà)很多很多很多東西。不但可以畫(huà)靜物,還可以畫(huà)其他的東西。畫(huà)出來(lái)栩栩如生。素描是有不同的鉛筆畫(huà)出物體的黑,白,灰。以及物體的.形狀,還有物體的影子。畫(huà)出來(lái)后讓人覺(jué)得很有立體感。好像真的一樣。
素描不但栩栩如生,妙不可言。就連它的畫(huà)法也別具一格。它的拿筆法是那樣獨(dú)特。右手的大拇指,食指,中指,無(wú)名指,捏住筆桿,來(lái)畫(huà),雖然剛開(kāi)始會(huì)有不習(xí)慣,不過(guò)過(guò)一陣子就會(huì)習(xí)慣了。這樣畫(huà)出來(lái)的線條會(huì)是一根一根的非常清晰的,我愿用我的最大努力畫(huà)好素描。
學(xué)素描作文 篇7
哎,今天真是忙碌的一天,早上要跳舞,下午要學(xué)素描,晚上又要學(xué)電子琴。中午回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是11:45了,一點(diǎn)半又要去學(xué)素描,時(shí)間可真緊呀。
回家吃了飯,就有趕快到明清街學(xué)素描。
到了學(xué)校,我在那里認(rèn)識(shí)的同學(xué)“徐一寧”還沒(méi)來(lái),我只好拿著一根鉛筆削削,再把紙粘到畫(huà)板上。
過(guò)了一會(huì),徐一寧來(lái)了,我們也開(kāi)始上課了。
因?yàn)槲液托煲粚巹倎?lái)幾節(jié)課,別的同學(xué)都可以花兩個(gè)圖形了,我們只等臨摹“正方體”。
正方體可不是那么好畫(huà)的,考級(jí)的時(shí)候,可能專(zhuān)門(mén)考一些最基礎(chǔ)的.東西,因?yàn)樵交A(chǔ)的東西,越難畫(huà)。
我畫(huà)的比較慢,別人都快啟完形了,我才畫(huà)了兩個(gè)面。這時(shí),老師來(lái)了,告訴我有兩條邊不平行了,而且還說(shuō)我畫(huà)得有點(diǎn)小,讓我改改。哎!別的問(wèn)題還好辦,但是畫(huà)小了,就等于要重新畫(huà)一張。沒(méi)辦法,只好再畫(huà)了。
我有畫(huà)了一張,老師說(shuō)可以上調(diào)子了,太好了!終于快畫(huà)完了,這是,到了休息時(shí)間,我和徐一寧出去玩了一會(huì)。
上課了,我們又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。
老師給我改了改,打了幾筆調(diào)子,我按照老師的疏密關(guān)系打,打得還不算很亂,畫(huà)完畫(huà),我就和徐一寧一開(kāi)看漫畫(huà)書(shū)。
下課了,媽媽把我接回家了,因?yàn)榇龝?huì)又要去學(xué)電子琴。
學(xué)素描作文 篇8
我翻起姐姐的一張張素描作業(yè)時(shí),看到一幅幅作品畫(huà)的是那樣逼真,線條是那樣優(yōu)美,一張平面的素描紙被姐姐“加工”后變得有了立體感,不知不覺(jué)中,我便對(duì)素描產(chǎn)生了濃濃的喜愛(ài)之情。
一天,我粘著媽媽?zhuān)屗o我報(bào)素描班,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)我的請(qǐng)求,給我在市區(qū)里報(bào)了班,讓我每天坐公交車(chē)去上課。
第一天上課,媽媽不放心我一個(gè)人乘公交車(chē)就和我一起去,把我送進(jìn)班里,媽媽就坐在外面等我下課。因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以什么都沒(méi)有準(zhǔn)備,只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮,至于畫(huà)板和素描紙就只好找老師借。
剛開(kāi)始老師讓我畫(huà)一個(gè)圓柱體,教我觀察、起形、涂明暗調(diào)子,一步步地在素描紙上演示,之后又把紙翻過(guò)來(lái)讓我在背面畫(huà)。可我在起形時(shí)就出了問(wèn)題,直線總是畫(huà)不直,圓柱體總是走形,我改了不下十次,把自己給急哭了,老師注意到了我,走過(guò)來(lái)握住我的`手,幫我糾正錯(cuò)誤的地方之后幫我擦干眼淚,又開(kāi)始按步驟教我。老師一步步地教我,一步步地畫(huà),最后終于把畫(huà)完成了。
在我完成第一幅素描作品后又拿出自己的作品和姐姐做對(duì)比,雖然我畫(huà)的不如姐姐,但這卻是我最喜歡的作品,因?yàn)檫@是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節(jié)素描課。
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