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大作文

大學(xué)生作文300字

時間:2022-10-27 12:50:29 大作文 我要投稿

【精選】大學(xué)生作文300字集錦八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的大學(xué)生作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】大學(xué)生作文300字集錦八篇

大學(xué)生作文300字 篇1

  在幼兒園的時候,我是最調(diào)皮的小孩子,開始上學(xué)的時候,奶奶把我送到幼兒園,我非不去,還哭的稀里嘩啦的。漸漸的我也習(xí)慣了幼兒園的生活,直到中班的時候我才不哭著要媽媽了。到了大班,我聽話了很多。

  轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué),一年級的時候我覺得自己已經(jīng)是小學(xué)生了,懂事了很多,不但得了許多獎狀,還成為了老師們最喜歡的學(xué)生之一。

  二年級了,當(dāng)然知道的知識多了很多,我更加努力,學(xué)期末總能拿到獎狀,這些榮譽讓我十分驕傲。

  三年級的時候,我們換了新的班主任,我就更加想好好表現(xiàn)自己,諾,你來到我的房間就會看到很多新的獎狀。

  轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我學(xué)會了幫助大人做事情,也努力的把自己的學(xué)習(xí)搞好。

  大家都夸我是好孩子,也一點點的長大,一點點的懂事。

大學(xué)生作文300字 篇2

  誠信的基本內(nèi)涵,包括“誠”和“信”兩個方面!吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè),忠信,所以進(jìn)德也,修辭立其誠,所以居業(yè)也。”孔子曾說“自古皆有死,民無信不立!惫湃岁P(guān)于“誠信”的上述代表性觀點,在今天仍具有現(xiàn)實意義和借鑒價值。那么,當(dāng)前大學(xué)生的誠信狀況如何呢?

  “誠信”是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范,是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制,要求全社會各個單元都要堅持以誠為本,以誠立信。

  黨和國家強調(diào)進(jìn)程依法治國與以德治國并重,具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。同時,再好的評價體系也代替不了廣大教職員工,學(xué)生黨員和干部的身體力行,率先垂范,因為身教重于言教。

大學(xué)生作文300字 篇3

  靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時,就會有許多的老師的身影在我的腦海中浮現(xiàn)。

  第一位老師,是教我三年級的張娟老師。有一次數(shù)學(xué)考試我沒考好,結(jié)果。張老師就把我的奶奶叫到了學(xué)校,并在她老人家面前訓(xùn)斥了我一頓。最后,在期末考試中我的數(shù)學(xué)考了99分。當(dāng)我徜徉在快樂的海洋里,我才明白張老師的 良苦用心。

  第二位老師,是教我四年級的張永久老師。他在上課的時候,十分的幽默搞笑,因此,上他的課,我總是很快樂。有一次上課,他剛教完一種題型后,又準(zhǔn)備教另外一種題型,于是,他對我們說:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在來換個頻道。”但是,班里卻有個同學(xué)說:“老師,沒有遙控器怎么改臺呀?”張老師聽后,將另一種題型寫在了黑板上,然后說:”看,這不是改好了嗎?”就這樣,一節(jié)課就結(jié)束了。

  第三位老師是……。

  其實,還有很多很多,有施老師,王老師,崔老師,高老師,陳老師,還有劉老師……。盡管他們的教學(xué)方法不一樣,但是他們都有一顆負(fù)責(zé)任的心。

大學(xué)生作文300字 篇4

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  天色剛亮,就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,那種專注的樣子,讓行人都放輕了步子,怕打擾了他們.找個座位坐下來,掏出課本,一天的大學(xué)生活拉開了序幕.

  漸漸路上的行人多了,打破了校園的寧靜,快到上課的時間了,和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽,邊走向教室.課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,思緒跟著老師在飛揚,年邁的教授臉上透著青春的光彩.

  下午放學(xué)后的時光是最難忘的,這是自己可以分配的時間了,可以去上網(wǎng),約會,聚餐,等等,同時也是各種活動舉辦的時間,從文體館傳來喝彩的聲音,足球場上一群學(xué)生在踢球,還有幾個小女生在喊著加油......

  不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了,這兩年中真的是酸甜苦辣都有.不管怎么樣,我們都在一天天的長大,成熟,一步一步向著自己的夢想前進(jìn)著.

  最后,也不妨說一句:大學(xué)生活的學(xué)生作文,真的很精彩。

大學(xué)生作文300字 篇5

  我常常想,有些人活著是為了什么?雖然有很多個答案,但這都不是我要的。因為我忽視了一個更重要的答案,那才是我想要的。

  一天,突如其來的壞消息:四川發(fā)生大地震!把我們都嚇壞了,這時我才知道生命是脆弱的。但是當(dāng)我聽到有人被救出來時,我又知道,生命是頑強的。

  當(dāng)發(fā)生大地震后,我又不斷地從別人的口中聽到許許多多的感人的故事,我現(xiàn)在才真正知道生命是什么——是愛。

  每個父母有不同的教育方法,但他們有一個相同的地方,那就是愛。

  每個老師用不同的'方法去教學(xué)生,是因為他們愛學(xué)生。

  每個家庭有許多個弟姐妹,有不同的興趣和愛好,但他們相同的是,他們都愛自己的父母。

  生命雖小,但它的意義卻大。但最重要的還是——愛。有了愛我們的生命才不會變得漫長無聊,有了愛,我們才能更好的愛別人!

大學(xué)生作文300字 篇6

  走過無數(shù)遍的小路

  熟悉的不能再熟悉的

  遠(yuǎn)處山坡上

  依舊開的燦爛的鳶尾花

  那么努力的挽留著歲月

  如同我們呼嘯而過的青春

  匆匆

  匆匆

  又要迎來新一年的季節(jié)

  曾是誰說

  四年的生活多么難熬

  又是誰說

  我們不想這么快離開

  風(fēng)還是一樣的風(fēng)

  云還是一樣的云

  而我們卻不再是當(dāng)年的我們

  記憶里一張張青澀的笑臉

  定格成了永遠(yuǎn)的照片

  淚在飄飛

  我們藏著濕了的眼眶

  面對不忍面對的離別

  真的要分手了嗎

  真的要天各一方嗎

  從此海角天涯彼此相忘

  昨日的誓言仿佛還在耳邊盤旋

  然而擋不住的歲月

  卻那么的殘忍寫下畢業(yè)

  遠(yuǎn)處

  陽光下倒映的誰的衣角

  還是那么羞澀

  你看

  多么像四年前的我們

  一樣的簡單

  看不到結(jié)局

大學(xué)生作文300字 篇7

  如果你問我,成長是什么感覺,我會告訴你,成長對我來說,是害怕、空虛和無助。

  盡管記不起襁褓中的日子,我卻依稀可以回憶起3歲以后的時光。我還記得,當(dāng)初還是個小不點兒的我,樂顛顛地跑進(jìn)麥當(dāng)勞門口跳舞的小朋友隊伍里,擺手蹬腿一番,然后開心的領(lǐng)取了一個小小的奶油冰激凌;我還記得,姑媽領(lǐng)著當(dāng)時沒有小小的我和哥哥去看電影。于是直到我上小學(xué),我還是一見解放電影院就喊,我在這兒看過電影!而如今,哥哥快要上高中,我也即將跨入初中大門,我們沒有時間再在一起海闊天空的編故事,一起沉浸于無憂無慮童年趣事中。

  坐在書桌前,我在題海里奮筆疾書。窗外的孩子們,卻快樂的在地上涂鴉,叫嚷的開著“碰碰車”。他們的生活,我也曾經(jīng)擁有,只是時間,帶走了過去,留下現(xiàn)在和回憶。

  “隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”正如《小小少年》中唱的一樣,成長,面臨著失去、競爭、煩惱與責(zé)任。這些不速之客,令我感到了慌亂、孤獨。所以,我不想長大,我害怕長大。

  

大學(xué)生作文300字 篇8

  大家好,我是新化一中472班班長,很榮幸能與各位分享一下我夢想中的大學(xué)生活。

  剛才458班班長已經(jīng)談了他夢想中的大學(xué)生活,他是從環(huán)境從物質(zhì)方面講的,我想說我內(nèi)心里想成為一名怎樣的大學(xué)生.有人說,在大學(xué)里可以獲得所謂十年寒窗之后的解脫,在那里可以任意揮灑青春,可以肆無忌憚的自由,但我覺得決不是這樣,大學(xué)是我們走出大山開闊眼界的地方,大學(xué)是我們獲取真知的地方.看到今天會場"新化青年領(lǐng)袖峰會"這幾個字,我想到了一部電視劇,對,就是(恰同學(xué)少年),我想到了毛澤東、蔡和森等一批熱血青年,更想到梁啟超先生的一篇文章(少年中國說),“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”,真的,“中國而為牛為馬為奴為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當(dāng)之。

  中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之”,現(xiàn)在,雖不是當(dāng)時的黑暗,但還存在許多不合理的現(xiàn)象,當(dāng)面對這些時,我們不能僅僅是憤怒,我們應(yīng)從我做起,在座的或是新化中學(xué)班級的班長,或是優(yōu)秀學(xué)子,我們應(yīng)當(dāng)勇?lián)厝危瑘F(tuán)結(jié)身邊的有志青年,鋤庭寇于中國,造福祉于萬民,在大學(xué)里獲取真知,指點江山,激揚文字,決不忘記我是中國之少年!謝謝。

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