個(gè)人先進(jìn)事跡材料15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料1

　　他，14歲正式修習(xí)中醫(yī)，20歲懸壺鄉(xiāng)里，此后救人無(wú)數(shù)，屢起沉疴，贏得了“雜病圣手”的美名；他，給英國(guó)前首相布萊爾“相過(guò)面”，為莫桑比克總統(tǒng)夫人把過(guò)脈；他，幾服藥讓被鋼水燙得體無(wú)完膚的工人轉(zhuǎn)危為安，書寫了一段醫(yī)界傳奇；他，仁愛(ài)濟(jì)世，學(xué)術(shù)精純，20xx年榮獲首批“國(guó)醫(yī)大師”稱號(hào)……他就是中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門醫(yī)院的路志正教授。

　　1月9日，路志正教授從醫(yī)70年紀(jì)念活動(dòng)在北京舉行。90歲的路志正至今仍每周上5個(gè)半天班，其中3個(gè)半天專為普通百姓把脈看病，風(fēng)雨無(wú)阻。年已九旬仍把脈不輟，路老以自己的行動(dòng)踐行著大醫(yī)精誠(chéng)的理念。

　　傳奇：勤學(xué)成就“雜病圣手”

　　一患者因瓦斯爆炸受傷，頭腫如斗，西醫(yī)束手無(wú)策，路志正依據(jù)理論，按大頭瘟辨治，不久獲痊愈；包鋼一位被鋼水噴射全身嚴(yán)重?zé)齻�的職工，持續(xù)高燒40℃，神志模糊，路志正以中醫(yī)濕病和外科理論，控制了敗血癥感染和休克，18天后患者轉(zhuǎn)危為安；北京的一位患者精子成活率低，看了多位醫(yī)生都未好轉(zhuǎn)，吃了路志正開的幾服藥，精子成活率逐漸正常，不久后喜得一女……

　　在路志正的從醫(yī)經(jīng)歷中，像這樣有奇特療效的例子還有很多�！爸委熞呻y病是中醫(yī)的優(yōu)勢(shì)，要在辨證論治的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮中醫(yī)綜合療法優(yōu)勢(shì)，內(nèi)外合用，針?biāo)幉⑹�，食藥配合，身心同治。藥不在多而在精，量不在大而在中病，貴在輕靈活潑，恰中病機(jī)�！被�于這種認(rèn)識(shí)，加上大膽實(shí)踐，路志正治療疑難雜病屢起沉疴，贏得了“雜病圣手”的美名。

　　路志正xx年出生于河北省藁城市的一個(gè)中醫(yī)世家，他的伯父路益修為家鄉(xiāng)名醫(yī)、清末秀才，父親亦粗通醫(yī)道。家境的熏陶使路志正幼年即酷愛(ài)醫(yī)學(xué)。xx年，路志正正式學(xué)醫(yī)，拜游學(xué)河北的山西鹽城名醫(yī)孟正已先生為師。1938年，伯父開辦施診所，路志正在這里邊抄方邊體會(huì)老師診病時(shí)的一言一行。xx年后，路志正獨(dú)立應(yīng)診。凡日間疑似難辨、方法處方無(wú)把握者，則于晚上研讀《章楠醫(yī)案》《柳選四家醫(yī)案》《臨證指南醫(yī)案》等有關(guān)醫(yī)籍，以提高辨證分析能力。

　　路志正發(fā)現(xiàn)，許多病證不經(jīng)過(guò)實(shí)踐是難以認(rèn)識(shí)和掌握的。一些危急重癥，只有書本知識(shí)，沒(méi)有親身體驗(yàn)，就不能當(dāng)機(jī)立斷。路志正隨伯父侍診時(shí)曾見(jiàn)到過(guò)一位39歲的男性患者，他用四條毛巾輪換擦拭不迭，仍舊頭身汗如雨，心慌氣促，四末厥逆，脈細(xì)如絲。伯父診為大汗亡陽(yáng)之證，投以大劑參附，隨煎隨飲，3小時(shí)后汗收厥回而蘇。類似這樣的病例的診治，對(duì)以后路志正搶救危急重癥、疑難雜病教益很大。

　　濟(jì)世：妙手仁心相得益彰

　　醫(yī)者“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長(zhǎng)全，以養(yǎng)其生”。路志正年已九旬，有時(shí)確有體力不支、力不從心之感，但他始終把給百姓看病作為頭等大事，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總要堅(jiān)持門診，遇到經(jīng)濟(jì)困難的病人，還免除掛號(hào)費(fèi)。有一位山西的腦干梗死致“植物人”的患者，三年多來(lái)東奔西跑，踏遍了北京的各大醫(yī)院，耗盡家資，效果欠佳，慕名前來(lái)求路志正診治。路志正得知他的情況后，在隨后的近兩年的時(shí)間里，免費(fèi)給病人診治幾十次，令患者家屬感激萬(wàn)分。

　　路志正始終以大醫(yī)精誠(chéng)為準(zhǔn)則，無(wú)論貧富與貴賤，對(duì)病人一視同仁。對(duì)生活拮據(jù)者，他還盡量少用貴重藥，以減輕其家庭負(fù)擔(dān)。27歲的青海姑娘王某，19歲時(shí)得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，四肢腫脹疼痛，無(wú)法行走。七年來(lái)，她跑遍全國(guó)各大醫(yī)院，幾乎傾家蕩產(chǎn)，后經(jīng)人介紹找路志正診治。一個(gè)月后，姑娘的類風(fēng)濕因子由原來(lái)的74下降到18，病情明顯好轉(zhuǎn)。據(jù)姑娘的媽媽說(shuō)，原來(lái)1個(gè)月要花4000元左右的醫(yī)藥費(fèi)，找路志正看病后最高才600元。其中的一個(gè)藥方服藥才53.1元。如今，這位姑娘不僅走路沒(méi)問(wèn)題，還在一家學(xué)校學(xué)習(xí)電腦。

　　路志正為人和善，沒(méi)有門戶之見(jiàn)，視名利如浮云，一心只想著解除病人的痛苦。這使得他在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出。20xx年春天，北京“非典”肆虐，當(dāng)時(shí)中醫(yī)人員沒(méi)有機(jī)會(huì)直接參與“非典”防治。時(shí)刻關(guān)注這一疫情發(fā)展的路志正心急如焚。在國(guó)務(wù)院舉行的中醫(yī)藥防治“非典”的座談會(huì)上，路志正提出：“中醫(yī)人員應(yīng)充分參與臨床救治工作。中藥飲片需靠中醫(yī)診斷、處方，才能發(fā)揮效果。廣東省中醫(yī)界的防治經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。”國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取了與會(huì)專家的建議，不久，中醫(yī)進(jìn)入了防治“非典”的主戰(zhàn)場(chǎng)。

　　其實(shí)，50多年前也有類似的情況。xx年，河北省石家莊地區(qū)乙腦流行，一位叫郭可明的老大夫采用中醫(yī)藥治療，效果很好。當(dāng)時(shí)還在衛(wèi)生部中醫(yī)司工作的路志正通過(guò)實(shí)地考察，認(rèn)為郭可明的白虎湯確實(shí)對(duì)證，其中主藥石膏的解熱、退燒作用對(duì)該病的治療起了關(guān)鍵作用。正是因?yàn)橛辛寺分菊�的�?jiān)持，衛(wèi)生部才第二次、第三次去石家莊調(diào)研。后來(lái)該方法在全國(guó)推廣應(yīng)用，乙腦疫情很快得到控制。

　　學(xué)術(shù)：不泥成法與時(shí)俱進(jìn)

　　近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，人民生活水平大大提高。人們工作緊張，生活節(jié)奏加快，有些疾病如心腦血管疾病、糖尿病等有低齡化之勢(shì)。這迫切要求醫(yī)者以清醒的頭腦、敏銳的眼光，見(jiàn)微知著，及早進(jìn)行研究。

　　面對(duì)這種情況，路志正常說(shuō)：“每當(dāng)臨診，我總有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐之感，因?yàn)楹鸵酝�相比，現(xiàn)在的疾病譜發(fā)生了諸多改變，生怕一時(shí)疏忽而生變故。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是病人、是生命，生命大于天呀！”

　　路志正崇尚脾胃學(xué)說(shuō)和溫病學(xué)說(shuō)，經(jīng)過(guò)幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累和理論上的探索，逐漸形成了獨(dú)具特色的“持中央，運(yùn)四旁，怡情志，調(diào)升降，顧潤(rùn)燥，納化�！钡恼{(diào)理脾胃學(xué)術(shù)思想。他創(chuàng)造性地提出了用“調(diào)理脾胃法治療胸痹”的理論，為冠心病等開辟了新的診療思路。他在系統(tǒng)整理和繼承前人有關(guān)中醫(yī)濕病的理論和臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)二十余年潛心研究，發(fā)前人所未發(fā)，提出“北方亦多濕”、“百病皆由濕作祟”學(xué)術(shù)思想，這對(duì)進(jìn)一步充實(shí)、完善中醫(yī)濕病的理論，指導(dǎo)今后對(duì)濕病的研究可謂意義重大。

　　作為中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)風(fēng)濕病分會(huì)（痹證、痹病）的創(chuàng)始人之一，路志正帶領(lǐng)學(xué)會(huì)專家學(xué)者，確定了風(fēng)濕病的一級(jí)病名；制定了五體痹、五臟痹的診斷與療效標(biāo)準(zhǔn)；創(chuàng)新性地提出了“燥痹”、“產(chǎn)后痹”等二級(jí)病名，豐富了中醫(yī)風(fēng)濕病的理論內(nèi)涵，提高了風(fēng)濕病的診療水平。目前，90高齡的他仍是國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)痹病學(xué)術(shù)帶頭人。

　　在學(xué)術(shù)上，路志正一向不泥成法，與時(shí)俱進(jìn)。他認(rèn)為，在臨床過(guò)程中，參考現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查數(shù)據(jù)是必要的。但中西醫(yī)學(xué)形成的歷史條件和對(duì)疾病觀察的方法不同，因而產(chǎn)生兩種不同的理論體系。為此，在辨治時(shí)，仍宜根據(jù)中醫(yī)理論、四診八綱辨證論治，不宜被西醫(yī)病名所囿，而束縛自己的思路，影響療效。

　　如一名61歲男性老年患者，半月來(lái)高燒38.8℃，胃納呆滯，脅下可觸及小雞蛋大小之包塊，經(jīng)各方檢查，確診為“膽囊管結(jié)石，結(jié)石混合型”。外科醫(yī)生認(rèn)為須手術(shù)治療。但患者年老體弱，不愿手術(shù)，要求路志正診治。路志正采用補(bǔ)消兼施法，即以補(bǔ)中益氣湯培補(bǔ)中氣，佐以金錢草、雞內(nèi)金等化濕消積之品，終使患者排出結(jié)石。

　　另外，路志正認(rèn)為，對(duì)中醫(yī)書籍上沒(méi)有記載的疾病，只要遵照中醫(yī)理論，進(jìn)行辨證，亦可治愈。如以養(yǎng)血柔肝法治10歲女孩“指甲不長(zhǎng)”；以山嵐瘴氣中人理論，治愈“嚴(yán)重一氧化碳中毒后遺癥”等，都是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)確診，路老治療后復(fù)查證實(shí)痊愈的病例。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料2

　　xx是公司項(xiàng)目部的一名新進(jìn)員工，參加工作雖然只有短短的一年時(shí)間，但憑借自己刻苦鉆研、農(nóng)業(yè)銀行員工先進(jìn)事跡勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度，不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容，還想方設(shè)法積極調(diào)動(dòng)廣大員工，特別是一線員工的勞動(dòng)積極性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，也幫助和提高了一線員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐，積極參與和配合了設(shè)備點(diǎn)檢方的工作，為有效把控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行，出謀劃策，建言獻(xiàn)行，并提出自己的合理化建議，其中多次被相關(guān)崗位和部門吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jī)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，在獲得自身成長(zhǎng)成熟的同時(shí)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

　　一.擁有豐富的理論知識(shí)、超高的實(shí)踐能力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底

　　領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下，不僅在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境，而且還熟知了各個(gè)系統(tǒng)的電氣圖紙，并加以運(yùn)用。還對(duì)多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自己真知灼見(jiàn)的看法。

　　例如針對(duì)皮帶機(jī)跑偏嚴(yán)重，生產(chǎn)崗位人員不能及時(shí)拆卸、回裝跑偏裝置的問(wèn)題，他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機(jī)跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡(luò)式插銷裝置，并積極參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。該方案的實(shí)施，不僅在跑偏嚴(yán)重時(shí)，節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)崗位人員拆除螺栓的時(shí)間，一拔即可將跑偏故障消除，減少了跑偏故障對(duì)生產(chǎn)效率的影響，而且跑偏裝置位置固定，不會(huì)發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時(shí)，還方便了回裝。

　　其次，他還熟知各項(xiàng)點(diǎn)檢日常業(yè)務(wù)，做到異常信息的及時(shí)消缺和各類軟件臺(tái)賬的匯總、電力員工先進(jìn)事跡處理和備案。在檢修過(guò)程中力求全程跟蹤，嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)，避免了二次檢修情況的發(fā)生，在節(jié)省了人力和預(yù)算的同時(shí)，還減少了材料備件的消耗，提高了檢修效率，有力的保障和服務(wù)了生產(chǎn)。

　　二.具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念和職業(yè)操守

　　為強(qiáng)化充實(shí)三班運(yùn)保崗位的職能和作用，優(yōu)化人員配置，更好地為生產(chǎn)保駕護(hù)航，20xx年7月，xx加入到三班保駕崗位。

　　進(jìn)入崗位后，他很快融入到三班這一大家庭式的集體當(dāng)中。在竭盡崗位職責(zé)的同時(shí)，他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、積極探討各類故障的處理方法，帶動(dòng)了三班的學(xué)習(xí)氛圍。他還根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類故障處理的方式和文明員工先進(jìn)事跡過(guò)程，利用閑暇之余，潛心研究，總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書，以供周圍同事們查閱和學(xué)習(xí)，極大的方便了本崗位人員對(duì)日后類似故障的快速鎖定和排除，節(jié)省了排除故障時(shí)所需的時(shí)間，有效的保護(hù)的生產(chǎn)安全順利的進(jìn)行。

　　為提高一線生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能，他還積極做到對(duì)崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源，教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)和怎樣及時(shí)排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測(cè)試、潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備積灰的清理等。

　　此外他還積極配合設(shè)備點(diǎn)檢方對(duì)異常設(shè)備的跟蹤和反饋，提出了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn)，先進(jìn)員工事跡并得到相關(guān)點(diǎn)檢的認(rèn)可和采納。

　　三.具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)

　　面對(duì)今年生產(chǎn)任務(wù)重，停機(jī)間歇少，設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定，安全形勢(shì)又十分嚴(yán)峻等問(wèn)題，他立足崗位，積極穿梭在生產(chǎn)一線，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)真巡檢，做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案，及時(shí)反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時(shí)間、達(dá)目標(biāo)，致使設(shè)備運(yùn)行周期過(guò)長(zhǎng)，高壓電機(jī)及減速機(jī)時(shí)有異音產(chǎn)生，信用社員工先進(jìn)事跡再加上補(bǔ)油周期過(guò)長(zhǎng)(6M)，對(duì)設(shè)備無(wú)疑是一大傷害，由于他及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，提出了縮短補(bǔ)油周期(3M)的合理化建議，得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

　　他還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的巡查力度，發(fā)現(xiàn)一起重大隱患就及時(shí)上報(bào)一起。同時(shí)還確保了相關(guān)軟件報(bào)表、故障異常信息的詳細(xì)匯總和及時(shí)有效、零失誤的傳達(dá)和發(fā)送。其求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)值得廣大員工去學(xué)習(xí)，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料3

　　林場(chǎng)場(chǎng)部寫著一條醒目的標(biāo)語(yǔ)：熱愛(ài)林區(qū)、建設(shè)林區(qū)、扎根林區(qū)，這是林場(chǎng)護(hù)林人的錚錚誓言，也是他們工作、生活的真實(shí)寫照。就是這諸多護(hù)林人中的普通一員，幾十年來(lái)，他心系林場(chǎng)一草一木，把自己的大半生獻(xiàn)給了這座綠色林海，譜寫了一曲熱愛(ài)青山、無(wú)私奉獻(xiàn)的青春之歌。

　　1990年12月,剛過(guò)20歲的他帶著青春年少踏上了子午嶺林區(qū)這片熱土，面對(duì)山區(qū)交通不便、通訊不暢、信息閉塞、條件艱苦的工作、生活環(huán)境，他沒(méi)有退縮，也沒(méi)有埋怨，而是時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、勇往直前的作風(fēng)，以飽滿的熱情，投入到了新的工作中，一干就是21年。在剛走上工作崗位的那段日子，由于缺乏林業(yè)專業(yè)知識(shí)，他在工作中走了不少?gòu)澛�，但他卻憑著堅(jiān)定的信念和自己的勤奮好學(xué)，很快就掌握了林業(yè)政策法規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)和林業(yè)工作的基本規(guī)律，成為了一名優(yōu)秀的護(hù)林員。

　　天保工程實(shí)施后，林場(chǎng)進(jìn)行體制改革，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用的用人機(jī)制，他在經(jīng)過(guò)筆試、考核、民主測(cè)評(píng)等一系列激烈競(jìng)爭(zhēng)后，脫穎而出，成為林場(chǎng)楊灣天保森林資源管護(hù)站護(hù)林員,管護(hù)面積3525畝。護(hù)林員這一職，雖然不是什么官，但責(zé)任不小。上任伊始，由于對(duì)新的林區(qū)情況不熟悉，他就和護(hù)林站的同事們一起深入到周邊農(nóng)牧民群眾家中，認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查了解山情、林情和社情。堅(jiān)持每天巡山查林，跑遍了轄區(qū)的每一條山梁、每一道山溝、每一片林地，對(duì)每個(gè)林班、每個(gè)小班的地理位置、面積、林木種類等都熟記于心。

　　12月，林緣村農(nóng)民將羊偷偷趕往封育區(qū)，被正在該區(qū)巡護(hù)的發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民好說(shuō)歹說(shuō)要求私了，他卻毫不含糊地將羊群趕回站部，做了嚴(yán)肅處理，并對(duì)該農(nóng)民進(jìn)行了說(shuō)服教育。為避免類似的事情再次發(fā)生，他和護(hù)林站其它同事身穿皮襖，忍饑挨凍，起早貪黑，冒著三九嚴(yán)寒的天氣，連續(xù)三天蹲點(diǎn)死看硬守，直到確定再?zèng)]有人偷牧為止。此事傳到周邊農(nóng)民群眾家中后，該區(qū)再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)偷牧現(xiàn)象。

　　為確保森林資源安全，他和同事們從宣傳入手，通過(guò)書寫、張貼標(biāo)語(yǔ)、樹立標(biāo)牌、發(fā)放公約、走家串戶等多種形式，對(duì)周邊農(nóng)民群眾進(jìn)行林業(yè)政策和法律法規(guī)的宣傳。通過(guò)耐心細(xì)致的工作，使廣大農(nóng)民群眾逐步提高了愛(ài)林護(hù)林和保護(hù)生態(tài)的意識(shí)，在林緣村組中形成了森林資源、嚴(yán)禁破壞、護(hù)林防火、警鐘長(zhǎng)鳴的濃厚氛圍，為護(hù)林工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

　　近幾年，隨著天保工程封山育林項(xiàng)目的實(shí)施，林區(qū)草灌植被長(zhǎng)勢(shì)旺盛，林草茂密，可燃物載量大，火險(xiǎn)等級(jí)高。為此，每到森林防火期，他認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、積極消滅的森林防火方針，嚴(yán)格落實(shí)用火審批制度、入山登記制度和各項(xiàng)防范措施，確保了轄區(qū)安全。基層護(hù)林站的工作艱苦、生活單調(diào)，每年有三分之二以上的時(shí)間都在巡山查林，工作沒(méi)有時(shí)間規(guī)律，通常是二十四小時(shí)值班，不管早晚，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。常常不能按時(shí)吃飯，有時(shí)還得忍饑挨餓，不管巡山查林多晚回來(lái)，都還得拖著疲憊的身體自己動(dòng)手燒火做飯。第二天，又身先士卒，鼓足勇氣、振奮精神，投入到了新的工作中。

　　多年來(lái)，同志都被林場(chǎng)授予資源管護(hù)先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)光環(huán)的照耀，他始終保持低調(diào)的態(tài)度，他說(shuō)榮譽(yù)只代表過(guò)去，我應(yīng)該更好的面對(duì)未來(lái)，把工作做的更好，做一名稱職的護(hù)林人員，讓場(chǎng)信任，讓更多的同事信任，這才是我最想要的。樸實(shí)的話語(yǔ)，更加深切地表達(dá)一名林區(qū)職工的高尚情懷。

　　總之，該同志在工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；在生活中廉潔求實(shí)，勤儉簡(jiǎn)樸；在天保工程建設(shè)中踐行崇旨，默默奉獻(xiàn)，做出了很大的貢獻(xiàn)，為全場(chǎng)職工樹立了良好的榜樣，也為保護(hù)好子午嶺這片綠色林海奉獻(xiàn)了自己無(wú)悔的青春。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料4

　　在征兵工作中，本人始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺(jué)履行武裝工作職責(zé)，認(rèn)真抓好征兵工作的落實(shí)，能針對(duì)當(dāng)前征兵工作面臨的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，切實(shí)抓好征兵的每一個(gè)環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量完成征兵工作任務(wù)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一、積極爭(zhēng)取，人員經(jīng)費(fèi)到位。

　　征兵工作開始后，我迅速制定工作方案，將有關(guān)工作提交黨政會(huì)研究討論通過(guò)，及時(shí)調(diào)整征兵辦工作人員，把征兵工作經(jīng)費(fèi)優(yōu)先納入財(cái)政支出范圍,并預(yù)借工作經(jīng)費(fèi)，為征兵工作順利實(shí)施提供了有力保障。

　　二、精心組織，宣傳發(fā)動(dòng)到位。

　　一是召開了全鎮(zhèn)征兵工作會(huì)議，對(duì)全鎮(zhèn)征兵工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，對(duì)民兵營(yíng)長(zhǎng)進(jìn)行了《國(guó)防法》、《兵役法》、《福建省征兵工作條例》等法律法規(guī)培訓(xùn)。

　　二是通過(guò)宣傳車、廣播、標(biāo)語(yǔ)、分發(fā)《征兵宣傳冊(cè)》和《致適齡青年的一封信》1萬(wàn)多份和舉行隆重的歡送會(huì)等形式，努力營(yíng)造“一人參軍、全家光榮”的氛圍。

　　三是建立鎮(zhèn)、村主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓，鎮(zhèn)征兵辦和各村民兵營(yíng)長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門配合抓，形成鎮(zhèn)抓工作片、工作片抓村，村促戶，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

　　四是初檢后及時(shí)進(jìn)村走訪民兵連長(zhǎng)和適齡青年，我利用3天時(shí)間跑遍了全鎮(zhèn)22個(gè)村的78個(gè)初檢合格青年家庭，進(jìn)一步摸清了適齡青年底數(shù)和思想情況，對(duì)有思想的青年采取相應(yīng)的措施，及時(shí)地做好了動(dòng)員工作。

　　五是出臺(tái)征兵獎(jiǎng)懲規(guī)定，將征兵任務(wù)分解到各工作片、各村，每個(gè)村超額完成1個(gè)兵員獎(jiǎng)勵(lì)3000元，對(duì)于少完成1個(gè)兵員罰款3000元，并給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

　　三、嚴(yán)格把關(guān)，確保征兵質(zhì)量。

　　我常常與衛(wèi)生院、派出所、學(xué)校等有關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)積極性，形成合力，齊抓共管，嚴(yán)格把好體格檢查和政治審查，熱情接待接兵干部，帶領(lǐng)接兵干部逐個(gè)走訪“雙合格”青年，形成對(duì)工作目標(biāo)一致性的共識(shí)，正確處理征兵工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)頒布的《廉潔征接兵規(guī)定》，時(shí)刻牽掛著新兵在部隊(duì)服役的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，及時(shí)做好跟蹤管理教育和思想穩(wěn)定工作。去年征兵中，全鎮(zhèn)有238名適齡青年參加體檢，“雙合格”人員28名，其中20名優(yōu)秀青年按擇優(yōu)定兵的原則光榮入伍，黨團(tuán)員占100%，高中以上文化程度15人占75%，超額完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料5

　　同志同志，男，漢族，19XX年X月出生，入黨積極分子，大學(xué)�？茖W(xué)歷，XXXX年X月參加工作，現(xiàn)為XXXXXXXX民警。20xx年已悄然向我們揮手作別。他由一名初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)蛻變成為一名人民警察，在XXX高速交警的隊(duì)伍中默默奉獻(xiàn)。回首這一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個(gè)個(gè)緊張平淡的日子里,他一步一個(gè)腳印,踏實(shí)穩(wěn)健地走來(lái)。他積極認(rèn)真地做本職工作的同時(shí)負(fù)責(zé)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為一名普通的高速交警，他用實(shí)際行動(dòng)，為確保本轄區(qū)的安全暢通作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一、在思想方面：

　　一年來(lái)，他努力強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，不斷提高自己素質(zhì)，他始終把自身的學(xué)習(xí)放在突出位置，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。由于警力不足，在20xx年1月6日，XXX接到單位通知提前到崗，在中隊(duì)中封閉工作一個(gè)月，在這一個(gè)月中他認(rèn)真向身邊的同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，向領(lǐng)導(dǎo)汲取經(jīng)驗(yàn)，很快便進(jìn)入了角色，為期一個(gè)月的封閉工作結(jié)束后，同期的同事都回到家中等待正式報(bào)到，而XXX考慮到中隊(duì)警力不足的問(wèn)題，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出要求留在中隊(duì)繼續(xù)工作，繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到20xx年8月5日，接到總隊(duì)正式報(bào)到的通知后，由于XXX是公安專業(yè)便直接到崗工作，而非公安專業(yè)的則需要到總隊(duì)進(jìn)行初任培訓(xùn)，在培訓(xùn)的同事到崗之前，XXX再次放棄休息，主動(dòng)留在中隊(duì)工作了兩個(gè)月，他清楚的明白，自己還年輕，是一個(gè)講奉獻(xiàn)的年紀(jì)，而不是索取。特別是在20xx年參加的入黨積極分子培訓(xùn)中，他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，衡量自身工作，對(duì)照自身言行，用正確的理論來(lái)

　　武裝自己的頭腦，處處起先鋒模作用。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以人民滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，樹立人民警察的良形象。

　　二、在工作方面：

　　高速公路工作的壞，與每一位高速交警的努力密不可分，作為一名普通的高速交警，他處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守支隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照勤務(wù)模式，不僅要管控路面秩序，還定時(shí)的對(duì)轄區(qū)路面進(jìn)行巡邏防控。他所在的中隊(duì)處于福建與浙江交界，出入省車流量大，路面秩序管理工作任務(wù)相當(dāng)艱巨，特別是進(jìn)入冬季以后，由于地處山區(qū)，地勢(shì)高，氣候寒冷，轄區(qū)內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣，路面結(jié)冰等惡劣現(xiàn)象，存在了極大的安全隱患，為了保障轄區(qū)路面安全暢通，他不斷加強(qiáng)巡邏，頂著嚴(yán)寒在大霧中為在路途中的駕駛員指引方向，冒著風(fēng)雪在冰面上為高速公路守著一份平安。20xx年初，三大隊(duì)二中轄區(qū)內(nèi)觸不及防地下起了大雪，XXX也因?yàn)樘鞖馔蛔兌�生病了，而他帶著輕傷不下火線的精神繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位上，這雪接連下了三場(chǎng)，XXX在此期間也只是到衛(wèi)生院匆匆打完點(diǎn)滴后依然堅(jiān)持每天上路巡邏。交通管理工作與群眾密不可分，有時(shí)正是我們的工作性質(zhì)讓我們與群眾站在了對(duì)立面，因此而產(chǎn)生矛盾，這時(shí)，妥善的處理這一關(guān)系就體現(xiàn)出一名執(zhí)法者的水平，這一點(diǎn)他從領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事身上學(xué)習(xí)到了寶貴經(jīng)驗(yàn)，一味的強(qiáng)硬處罰必會(huì)激發(fā)群眾矛盾，要換位思考，站在駕駛員的角度想一想，讓駕駛員知道交警的唯一目的并不是處罰，再以教育為主，讓違法者了解自己的違法行為的危害性，并且愿意接受處罰。為了開展整治工作，加強(qiáng)管控力度，在整治期間他查處了多起超速、無(wú)證等嚴(yán)重違法行為，與此同時(shí)，也妥善完成上級(jí)安排的安保任務(wù)。工作中，他始終堅(jiān)持巡邏防控與服務(wù)群眾相結(jié)合，積極為危難群眾提供力所能及的服務(wù)。有一日，XXX在崗?fù)��?zhí)勤時(shí)，一名駕駛員將自己的錢包遺失在崗?fù)ぃ�他發(fā)現(xiàn)后立即通過(guò)駕駛員錢包里的身份證，利用公安綜合交通管理平臺(tái)查

　　詢到駕駛員的聯(lián)系方式，在與駕駛員取得聯(lián)系后才知道自己的錢包丟了，隨后他將錢包送至服務(wù)區(qū)交還失主，駕駛員連聲感謝。正是因?yàn)樗�是一名高速交警，所以他�?yīng)該急群眾之所急，正是因?yàn)樗�是一名高速交警，他才要讓帽檐上的�?guó)徽發(fā)光發(fā)亮。

　　三、在學(xué)習(xí)方面：

　　在一年多的工作中，他在不斷提升的同時(shí)也深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善,一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程不會(huì)再一朝一夕。所以他做了充分的心理準(zhǔn)備。尤其是在工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事提出了他的不足之處，這使他感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容，理論源于實(shí)踐高于實(shí)踐。有很多東西需要學(xué)習(xí)，他明白要通過(guò)學(xué)習(xí)為自己的工作打夯實(shí)的基礎(chǔ)，也為了提升自己的業(yè)務(wù)水平能更地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。在今后的生活和工作中他會(huì)認(rèn)真努力地完成上級(jí)安排的任務(wù)和工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)習(xí)慣，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣。

　　嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料6

　　宋智梁，中共黨員，1979年出生，副教授、碩士生導(dǎo)師、國(guó)家級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員�，F(xiàn)任體育學(xué)院黨委委員，社會(huì)體育專業(yè)帶頭人，教師黨支部書記，兼任黑龍江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)民族體育分會(huì)副主任委員，齊齊哈爾大學(xué)網(wǎng)球俱樂(lè)部副秘書長(zhǎng)等。參加工作18年來(lái)，他一直工作在教學(xué)、科研和管理工作第一線，始終堅(jiān)守育人使命，執(zhí)著恪守師者本分，初心不改，本色不變，用心用情譜寫著育人之歌。

　　一、教書與育人并重，踐行紅燭精神，做學(xué)生的良師益友

　　參加工作以來(lái)，宋智梁一直從事我校體育專業(yè)的網(wǎng)球教學(xué)和訓(xùn)練工作。由于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)具有入門難、技術(shù)動(dòng)作不易掌握等特點(diǎn)，每到新生授課時(shí)宋智梁都會(huì)和班級(jí)每位同學(xué)互動(dòng)練習(xí)，他常說(shuō)：“我累點(diǎn)不算什么，能讓同學(xué)們盡快上手和適應(yīng)，感受到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的魅力是我最大的心愿”。為了備戰(zhàn)每年的全國(guó)、全省高校網(wǎng)球錦標(biāo)賽，他堅(jiān)持暑假和留校參賽學(xué)生一同訓(xùn)練和生活。20xx級(jí)體育教育專業(yè)劉國(guó)瑞同學(xué)暑假留校訓(xùn)練時(shí)，有一天由于高溫和訓(xùn)練強(qiáng)度大突然昏迷摔倒在地，宋智梁邊組織急救邊開車將他送到市醫(yī)學(xué)院附屬二院就診，并經(jīng)常帶著營(yíng)養(yǎng)品看望并陪伴受傷的劉國(guó)瑞同學(xué)。在他的指導(dǎo)下，該同學(xué)獲得了20xx年黑龍江省高校網(wǎng)球錦標(biāo)賽男子單打?qū)�業(yè)組亞軍，畢業(yè)后考入天津體育學(xué)院讀研深造。宋智梁就是這樣關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待學(xué)生能夠做到嚴(yán)慈相濟(jì)，既嚴(yán)格要求又平易近人。他培養(yǎng)的網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生中已經(jīng)有幾十人考入了東北師范大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院等高校讀研深造。20xx-2019這十年間，作為教練員帶隊(duì)參加全國(guó)、全省高校網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體、單項(xiàng)等各類別獎(jiǎng)項(xiàng)百余次，他本人多次被黑龍江省大學(xué)生體育協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀教練員榮譽(yù)稱號(hào)。

　　二、潛心教育教學(xué)，注重因材施教，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展指引方向

　　宋智梁不斷提高業(yè)務(wù)能力，始終堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，主講《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《健身概論》、《體育概論》等多門體育理論課程，先后完成本科生、研究生畢業(yè)論文、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)工作。尤其是主講的《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》是研究生入學(xué)考試和體育教師招聘考試的必考科目，他每學(xué)年義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生專業(yè)課備考，指導(dǎo)學(xué)生按照個(gè)人能力和未來(lái)就業(yè)需求報(bào)考學(xué)校和專業(yè)。體育專業(yè)理論授課時(shí)，他能夠針對(duì)體育專業(yè)學(xué)生理論功底相對(duì)薄弱、坐不住板凳等特點(diǎn)積極開展案例式、啟發(fā)式、討論式教學(xué)，能夠?qū)⒄n程思政理念與競(jìng)技體育的精神有機(jī)結(jié)合，理論授課時(shí)行走在學(xué)生中間已成為他的一種授課風(fēng)格，極大的提高了同學(xué)們聽(tīng)課的注意力和學(xué)習(xí)的向心力，取得了很好的教學(xué)效果，獲得了校教學(xué)督導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)可。20xx級(jí)社會(huì)體育專業(yè)（休閑體育方向）梁兆偉同學(xué)由于個(gè)人厭學(xué)情緒導(dǎo)致大三學(xué)業(yè)降級(jí)處理，也萌生了輟學(xué)的念頭。宋智梁了解情況后，經(jīng)常與該同學(xué)談心交心，及時(shí)了解學(xué)生的厭學(xué)原因并幫助他分析符合自己的就業(yè)方向。在專業(yè)理論課授課時(shí)，時(shí)時(shí)提問(wèn)他關(guān)注他，抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)肯定他的表現(xiàn)，逐步幫助梁兆偉同學(xué)樹立起完成學(xué)業(yè)的信心和勇氣。在宋智梁的鼓勵(lì)和指引下，該同學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，在秦皇島市成立“瘦身工廠”封閉式減肥訓(xùn)練營(yíng)，會(huì)員遍布全國(guó)各地，年創(chuàng)收百余萬(wàn)元。宋智梁所負(fù)責(zé)的社會(huì)體育專業(yè)，20xx屆畢業(yè)生有45%的同學(xué)報(bào)考研究生，其中8人成功考取碩士研究生，占專業(yè)人數(shù)的19.8%，創(chuàng)歷年新高。他近三年指導(dǎo)青年教師和碩士研究生11名，高質(zhì)量指導(dǎo)完成研究生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目3項(xiàng)，指導(dǎo)本科生完成國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目3項(xiàng)。指導(dǎo)的國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目研究成果，20xx年被學(xué)校推薦參加第十屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)學(xué)術(shù)論文評(píng)選。

　　三、注重教學(xué)改革，加強(qiáng)科研創(chuàng)新，不斷探索教育教學(xué)新方法

　　宋智梁在工作中注重不斷提高自己的科研和創(chuàng)新能力，認(rèn)真履行專業(yè)帶頭人職責(zé)，針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和教學(xué)實(shí)際提出創(chuàng)新的教學(xué)方法，效果良好。近十年來(lái)，他公開發(fā)表論文67篇，其中中文核心以上16篇；

　　主持參與教科研課題55項(xiàng)，其中參與國(guó)家社科基金（第二位）1項(xiàng)，主持并完成黑龍江省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目3項(xiàng)，黑龍江省高等教育改革工程項(xiàng)目3項(xiàng)；

　　主編教材、著作5部，申請(qǐng)專利8項(xiàng)，各類教科研獲獎(jiǎng)18項(xiàng)；

　　近3年年均課時(shí)500教分以上，每學(xué)年為本科生、研究生授課7門以上。主講的《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》、《體育概論》等課程被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課程；

　　在20xx-2018學(xué)年度中，連續(xù)4次獲得校教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)（其中獲一等獎(jiǎng)兩次），多次獲得本科畢業(yè)論文優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　四、提升教學(xué)管理水平，服務(wù)地方社會(huì)發(fā)展，為專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展助力起航

　　宋智梁作為體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)帶頭人已有十年之余，在繁重的教學(xué)科研工作壓力下，他努力提高教學(xué)管理水平，提升專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)。在20xx-2019年崗位年度考核中，個(gè)人5次獲得“優(yōu)秀”等次。在他的帶領(lǐng)下，所在教研室獲得學(xué)院優(yōu)秀教研室榮譽(yù)稱號(hào)，成立僅12年的社會(huì)體育專業(yè)獲得20xx-2022學(xué)年度齊齊哈爾大學(xué)重點(diǎn)專業(yè)榮譽(yù)稱號(hào)。在服務(wù)社會(huì)領(lǐng)域方面，他多次受齊齊哈爾市體育局邀請(qǐng)，為我市備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì)、省運(yùn)會(huì)的專業(yè)教練員和基層社會(huì)體育工作者開展運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和群眾體育領(lǐng)域?qū)ｎ}講座。受齊齊哈爾市直機(jī)關(guān)工委邀請(qǐng)，為市直機(jī)關(guān)單位公務(wù)員開展和推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)授課指導(dǎo)。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是一名教育工作者追求的境界。在未來(lái)的工作中，宋智梁將繼續(xù)努力做到堅(jiān)守教育初心，牢記立德樹人使命，懷揣為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷，在平凡的崗位中執(zhí)著堅(jiān)守，努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量！

個(gè)人先進(jìn)事跡材料7

　　xxx，男，21歲，現(xiàn)任市惠黎酒廠包裝車間主任。他從最基層的車間操作工開始，憑著一股誠(chéng)實(shí)、勤奮、吃苦耐勞、肯干的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取�？恐�這股勁頭以及數(shù)年如一日的辛勤勞動(dòng)，由一名車間操作工成長(zhǎng)為班組長(zhǎng)再到如今的車間主任，該同志對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在自己平凡的崗位上干出了出色的工作成績(jī)。

　　同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，提高職業(yè)技能、爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)，努力成為一名跟得上時(shí)代進(jìn)步的優(yōu)秀人才。身為包裝車間主任，他時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)起步，嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力用自己的行動(dòng)來(lái)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，也為全廠工做出了表率。

　　堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自參加工作以來(lái)，他始終把工作任務(wù)放在第一位，對(duì)待工作，他無(wú)私忘我，盡職盡責(zé)，參加工作幾年來(lái)，連續(xù)多年被評(píng)為，酒廠“優(yōu)秀員工”的榮譽(yù)稱號(hào)并且在職工技能大賽中拔得頭籌。無(wú)論是在什么時(shí)候，他始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。

　　“要么不干,要干就要干好”這是他常說(shuō)的一句話，幾年來(lái)他高要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，讓大家心服口服。但他始終都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)和酒廠未來(lái)發(fā)展要求存在差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)以及國(guó)家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件，正因?yàn)樗�積極學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，對(duì)未來(lái)的工作做出了充分的準(zhǔn)備，才能把工作做的更好。正是由于在工作中對(duì)自己的嚴(yán)格要求，在對(duì)待每一項(xiàng)工作都一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在員工隊(duì)伍中建立了較高的威信，在車間形成了樹立了良好的口碑。

　　作為包裝車間主任，同志不僅業(yè)務(wù)素質(zhì)高，而且工作作風(fēng)端正，擅于團(tuán)結(jié)員工，使大家共同進(jìn)步。他弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)和敬業(yè)愛(ài)崗的精神，使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚(yáng)光大，再以此來(lái)帶動(dòng)其他的同志，使整個(gè)員工隊(duì)伍互學(xué)所長(zhǎng)，起到了充分的生力軍和骨干帶頭作用。他工作中堅(jiān)持原則，秉公辦事，嚴(yán)于律己，不怕得罪人，時(shí)刻把質(zhì)量擺在重要位置。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對(duì)同事關(guān)心愛(ài)護(hù)、熱心幫助，經(jīng)常找同事談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法。

　　生活中的同志道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高,心腸熱,樂(lè)于助人,在酒廠組織的各項(xiàng)捐款、捐物的活動(dòng)中，參與極為踴躍，并積極參加工會(huì)、團(tuán)支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)，熱心幫助其他有困難的員工，生活中他對(duì)同事無(wú)微不致，積極為青工傳授技術(shù)，解決技術(shù)難題，為青工學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，使青工取得較大進(jìn)步。

　　同志與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)、客觀公正的處事原則、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻(xiàn)精神，關(guān)心同事的滿腔熱情，深深打動(dòng)著每一個(gè)人，也深受領(lǐng)導(dǎo)、同志們的好評(píng)。在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“思想好、作風(fēng)正、工作出色”的好員工。他為我們展現(xiàn)了酒廠員工嶄新的精神風(fēng)貌，令人看到了年輕員工的責(zé)任感和事業(yè)心，看到了酒廠員工對(duì)這份事業(yè)孜孜不倦的追求，看到了酒廠對(duì)青年培養(yǎng)的成效，更看到酒廠未來(lái)發(fā)展的力量。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料8

　　提升站位積極履職全面推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作規(guī)范發(fā)展編辦申報(bào)先進(jìn)事跡材料20xx年，是xx編辦單獨(dú)設(shè)置的第二年，也是編辦各項(xiàng)工作規(guī)范起步的第一年。一年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的有力指導(dǎo)下，xx編辦堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全市中心工作，自覺(jué)提升站位，積極履行職責(zé)，主動(dòng)搞好服務(wù)，全面推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作規(guī)范發(fā)展，為我市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了有力的體制機(jī)制保障。

　　一、突出一個(gè)“查”字，鞏固深化政府機(jī)構(gòu)改革成果在去年政府機(jī)構(gòu)改革的基礎(chǔ)上，我們按照省編辦關(guān)于開展政府機(jī)構(gòu)改革評(píng)估工作的要求，全面開展自查，深入機(jī)構(gòu)改革涉及部門實(shí)地督查，積極督促各部門整改存在問(wèn)題，按時(shí)上報(bào)自查評(píng)估報(bào)告。由于各項(xiàng)改革措施落實(shí)到位，我市政府機(jī)構(gòu)改革順利通過(guò)了省檢查組的評(píng)估驗(yàn)收，改革成果得以鞏固深化。

　　二、突出一個(gè)“改”字，積極推進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域改革改革是機(jī)構(gòu)編制工作永恒的主題。

　　20xx年，我辦按照上級(jí)工作安排，深入開展調(diào)查研究，積極推進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域改革。一是按照省關(guān)于產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)體制機(jī)制有關(guān)政策規(guī)定，制定并印發(fā)了**煤化工產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管委會(huì)的“三定”規(guī)定，為產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的健康快速發(fā)展提供了機(jī)構(gòu)編制保障。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料9

　　提起圖書檔案管理員這個(gè)職業(yè)，在人們的印象中顯得極其平凡，平凡的如同茫茫沙漠里的一顆沙粒。一旦接收到陽(yáng)光的照射，便會(huì)反射出多棱的光芒，讓世界多了一抹即便容易被人忽略的七彩光亮，卻在默默無(wú)聞的角落里散發(fā)出自身青春的光彩�！笆聼o(wú)巨細(xì)，將自己工作的每一個(gè)細(xì)微之處都做到極致，就完成了崗位職責(zé)，”這就是他——，作為電力試驗(yàn)所一名圖書檔案管理員對(duì)自己的要求和對(duì)工作的承諾。

　　拼搏中詮釋責(zé)任

　　“三百六十行行行出狀元”，圖書檔案管理員看似沒(méi)有太高的技術(shù)含量，但要干出門道、干出成績(jī)也著實(shí)不易。要在短時(shí)間內(nèi)將繁雜的檔案管理的有條有理，并隨時(shí)能夠根據(jù)歸檔目錄準(zhǔn)確找出所需的檔案材料，這對(duì)對(duì)從未接觸過(guò)檔案管理工作的來(lái)說(shuō)也的確面臨很大的挑戰(zhàn)。自從被分配到生產(chǎn)辦公室擔(dān)任圖書檔案管理員一職以來(lái)，他認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，真正將圖書檔案管理工作當(dāng)做自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。在他不斷的摸索和學(xué)習(xí)中，很快熟悉了各項(xiàng)業(yè)務(wù)。在此基礎(chǔ)上，他根據(jù)實(shí)際工作情況不斷創(chuàng)新工作方法，憑借著高度的責(zé)任心和使命感，加班加點(diǎn)地投入到工作中。為了全面完成系統(tǒng)內(nèi)圖書訂購(gòu)與銷售工作的年度計(jì)劃，他不厭其煩地聯(lián)系各部門，常常利用下班休息時(shí)間主動(dòng)積極地上門聯(lián)絡(luò)各部門負(fù)責(zé)同志，并設(shè)身處地的幫助他們分析訂閱哪些書目，因此在工作上得到了各部門的理解和信賴。就是憑借著這份工作責(zé)任和忘我的工作精神，在圖書室全體員工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下，在系統(tǒng)內(nèi)各部門的大力支持下，圖書室全年銷售金額達(dá)到了54萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng)21萬(wàn)元。

　　平凡中彰顯細(xì)微

　　圖書檔案管理工作是一項(xiàng)繁重瑣碎的工作，但他始終不因?yàn)楣ぷ鞯默嵥槎�疏忽大意，也從�?lái)沒(méi)有因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的平凡而失去興趣。相反，他將每一項(xiàng)瑣碎的工作都當(dāng)成一種樂(lè)趣，將每一項(xiàng)工作當(dāng)成了展現(xiàn)自身生命價(jià)值的平臺(tái)，始終抱著濃烈的工作熱情積極投身到平凡的工作中去。僅在20xx年度，他不但圓滿完成了圖書訂購(gòu)和銷售工作年度任務(wù)，還積極主動(dòng)配合科室全面完成了20xx年檔案歸檔工作。共歸檔案卷4卷98件。積極聯(lián)系系統(tǒng)內(nèi)各部門完成了20xx年期刊訂閱工作，共訂閱涉及技術(shù)、理論和學(xué)習(xí)資料等方面的期刊22種、報(bào)紙4類。同時(shí)，他還積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，用最短的時(shí)間完成了上級(jí)交辦的《海南電力技術(shù)》準(zhǔn)印證書手續(xù)的辦理工作。并協(xié)調(diào)溝通編纂部門和相關(guān)編纂人員，參與完成了《海南電力技術(shù)》的部分校對(duì)工作。為了不斷提高圖書管理水平，他不斷創(chuàng)新圖書管理方式，利用表格和圖片相結(jié)合的方式編制了電科書店圖書目錄，使圖書管理上更加直觀和科學(xué)。

　　他的每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都是極其平凡的，他就是在這樣的平凡中演繹著生動(dòng)。但他的工作崗位需要的是責(zé)任，他就是用一絲不茍的敬業(yè)精神讓青春在平凡中熠熠閃光！

個(gè)人先進(jìn)事跡材料10

　　xx，女，1983年11月出生，20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。自20xx年任基礎(chǔ)部黨支部組織委員以來(lái)，積極主動(dòng)協(xié)助支部書記完成各項(xiàng)工作任務(wù)，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為基礎(chǔ)教學(xué)部黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)，盡到了一名黨務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù)。

　　一、求真務(wù)實(shí)，做好本職工作

　　作為一名黨建工作者，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時(shí)的工作中，事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感。大力宣傳中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員“先進(jìn)性”教育的思想，加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質(zhì)。

　　二、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象

　　在日常生活和平時(shí)的工作中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的十八大精神、中央八項(xiàng)規(guī)定以及黨建業(yè)務(wù)方面的文件，使自己的理論水平和政治覺(jué)悟有很大提高，充分認(rèn)識(shí)到，黨的理論是指導(dǎo)我們做好各項(xiàng)工作的根本保證，是力量的源泉、行動(dòng)的指南。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了繼續(xù)革命的覺(jué)悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項(xiàng)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的理論根基。在做好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，本人還認(rèn)真組織支部廣大黨員學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法，組織大家認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，深刻剖析自我，認(rèn)真整改問(wèn)題。通過(guò)廣泛深入的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強(qiáng)了黨支部的團(tuán)結(jié)，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　四、熱愛(ài)崗位，傾心工作

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，在本職工作中，能注意用愛(ài)心影響學(xué)生，用真心溝通家長(zhǎng)，用耐心教給學(xué)生知識(shí)，使學(xué)生不但學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更懂得如何做人。

　　作為一名優(yōu)秀教師，我深刻體驗(yàn)到：做一名黨員教師肩負(fù)的是責(zé)任和使命，要在平凡的崗位上不負(fù)使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)家長(zhǎng)，熱愛(ài)周圍一切美好的事物。樂(lè)觀向上，孜孜以求。對(duì)待學(xué)生，我一視同仁，在學(xué)習(xí)上不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步。在生活上，我把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，噓寒問(wèn)暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)學(xué)生。真摯的師愛(ài)贏得了學(xué)生的信任，也得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。

　　總之，在各項(xiàng)工作中，本人能積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，組織支部按照上級(jí)要求開展各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上與行動(dòng)上、組織上同黨中央保持一致，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，并出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)。多次評(píng)為鄧城鎮(zhèn)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等光榮稱號(hào)。

　　雖然一年來(lái)，在中心校黨總支和學(xué)校黨支部的幫助和支持下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)黨務(wù)工作取得了優(yōu)秀的成績(jī)，但我感覺(jué)自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創(chuàng)新工作方法，把新時(shí)期黨建黨務(wù)工作做得更好更出色，為爭(zhēng)創(chuàng)一流的黨支部而努力。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料11

個(gè)人先進(jìn)事跡材料12

　　橋小二（1）班班主任，陳紅梅 19歲，在人生最美好的青蔥歲月我踏上講臺(tái)與教育結(jié)緣，二十五個(gè)春秋，十年的班主任工作。在這過(guò)程中我體驗(yàn)過(guò)工作壓力為我?guī)��?lái)的緊張、迷惘與困惑，也享受著與孩子們朝夕相處的純潔與快樂(lè)。我用一顆溫暖的心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用智慧的教育引領(lǐng)學(xué)生，帶著沉甸甸的責(zé)任和一份美好的愿望在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟。

　　一、以身作則，感染學(xué)生。

　　全國(guó)著名教育專家李鎮(zhèn)西老師提出：做一個(gè)好班主任其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“做最好的自己”，用自己的一言一行去引導(dǎo)學(xué)生。的確一名好的班主任其人格力量是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制都不能代替的一種教育力量�！币虼�，我以身作則。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度，嚴(yán)格自律的精神，潛移默化地感染學(xué)生，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。升旗時(shí)我首先做到莊嚴(yán)肅穆不亂動(dòng)，孩子們也板住了手腳上的小動(dòng)作。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，應(yīng)付了事。當(dāng)他們看到我認(rèn)真寫東西時(shí)，也會(huì)慢慢認(rèn)真起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，孩子們跟著我一起養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。正確的坐姿，規(guī)范的禮儀得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。瞧！孩子們已經(jīng)習(xí)慣了用不同的文件袋裝各類書本，小書包里整整齊齊。下課了他們會(huì)像我一樣自覺(jué)地收拾好課桌上的物品再離開，課間總能見(jiàn)到他們自覺(jué)地排著隊(duì)伍上下樓。放學(xué)時(shí)，他們會(huì)自覺(jué)把椅子推倒桌子底下，撿干凈自己腳下的垃圾再離開。小小的舉動(dòng)處處展現(xiàn)了良好的行為習(xí)慣。

　　二、細(xì)心觀察，愛(ài)護(hù)學(xué)生

　　作為班主任要有一雙洞察一切的眼睛，隨時(shí)關(guān)注孩子們的一舉一動(dòng)。今天誰(shuí)不舒服了，誰(shuí)不高興了，誰(shuí)和誰(shuí)鬧別扭了……在孩子們需要的時(shí)候及時(shí)幫助他們，愛(ài)護(hù)他們。因此我常常會(huì)悄悄留意觀察孩子們的表情神態(tài)。

　　澤澤，視力不好。一年級(jí)入學(xué)時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)視力有問(wèn)題。開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子不管換到哪個(gè)座位都經(jīng)常會(huì)歪著頭，側(cè)著臉看黑板。于是我?guī)�他去校醫(yī)室測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)這孩子兩眼視力差距太大了，當(dāng)天放學(xué)我就和他媽媽說(shuō)了這個(gè)情況，并建議他去�？漆t(yī)院仔細(xì)查查。后來(lái)他媽媽告訴我，醫(yī)生說(shuō)這孩子視力發(fā)育有問(wèn)題，她竟一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，幸虧老師發(fā)現(xiàn)的早，否則再過(guò)一段時(shí)間，可能就沒(méi)辦法恢復(fù)了。澤澤媽媽特別感激。其實(shí)，我覺(jué)得我只是做了我該做的。班主任不就是應(yīng)該細(xì)心地關(guān)注每一個(gè)孩子嗎？我很慶幸我及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了孩子的問(wèn)題，并在關(guān)鍵時(shí)刻給家長(zhǎng)提出了合理的建議，保護(hù)了孩子的視力，這是我最高興的。

　　三、換位思考，幫助學(xué)生

　　班主任工作面對(duì)的不僅是學(xué)生，還有家長(zhǎng)。做好了家長(zhǎng)的工作也就幫助了學(xué)生的成長(zhǎng)。而我不僅是一位班主任同時(shí)也是一位媽媽。換位思考，我很理解他們，所以也會(huì)盡一切努力去幫助他們。

　　工作中我們常會(huì)遇到貪玩不寫作業(yè)的孩子。月月就是這樣的孩子。以前在學(xué)校就不愛(ài)寫作業(yè)，這次疫情原因一直獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的她更是貪玩不寫作業(yè)。有一次我給他媽媽打電話說(shuō)起孩子不寫作業(yè)的事，媽媽非常無(wú)助地對(duì)我說(shuō)：這孩子不盯著就不寫，每天下班又太晚孩子都睡了作業(yè)也就完不成了，這位媽媽經(jīng)常是一邊上班一邊抽空往家打電話催著孩子寫作業(yè)，有時(shí)一天要打十多個(gè)電話也不起作用，說(shuō)著說(shuō)著這位年輕的媽媽就哽咽了，她還說(shuō)后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法在家里每個(gè)房間都按攝像頭，就為經(jīng)常提醒孩子及時(shí)寫作業(yè)，可就是這樣，依然不管用。最后這位媽媽說(shuō)這孩子實(shí)在是沒(méi)轍了。聽(tīng)到這，我真是心疼這位媽媽，太不容易了。我得幫幫她。首先，我安慰她，孩子的問(wèn)題沒(méi)那么嚴(yán)重，貪玩嗎，孩子的天性。另外孩子還是有很多優(yōu)點(diǎn)的，獨(dú)立，善于表達(dá)，學(xué)東西快。媽媽的情緒好多了，我接著告訴她，沒(méi)有什么問(wèn)題解決不了，我?guī)湍阋黄鹣朕k法，你安心工作，不要太急。當(dāng)天下午，一天的課程結(jié)束了。我給月月打了個(gè)電話。跟她聊了很多，先是表?yè)P(yáng)她聰明懂事，小小年紀(jì)就能獨(dú)自在家上網(wǎng)課，真的了不起。接著又說(shuō)媽媽上班很辛苦要體諒，讓他們少操心。玩當(dāng)然可以，但要完成作業(yè)再玩不是更好，最后我鼓勵(lì)她今天就主動(dòng)完成作業(yè)，不要再等媽媽下班盯著才寫。孩子不自信地說(shuō)了一句好。當(dāng)晚不到六點(diǎn)鐘孩子的作業(yè)交上來(lái)了。晚上報(bào)體溫時(shí)我問(wèn)月月作業(yè)交了感覺(jué)如何，是不是玩起來(lái)更輕松，更高興了，孩子自信地說(shuō)：“是”我又對(duì)她說(shuō):“老師也為你高興呢，等晚上媽媽回來(lái)會(huì)更高興的！”那天晚上我收到了媽媽的回信，字里行間充滿了感激。從那以后月月的作業(yè)再不用媽媽盯著寫了，直到現(xiàn)在。其實(shí)想想我也并沒(méi)做什么，只是打打電話，聊聊天而已。看看孩子的變化真是打心里為她高興。

　　四、抓住契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生

　　這次疫情原因，我們都在以一種新的形式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，對(duì)于我們每一位師生來(lái)說(shuō)都是一種新的'考驗(yàn)。特別是低年級(jí)，孩子那么小，爸爸媽媽又都陸續(xù)上班了，他們會(huì)用設(shè)備嗎？能遵守紀(jì)律上好課嗎？能保護(hù)好視力嗎？家長(zhǎng)們會(huì)擔(dān)心，作為班主任的我們一定也會(huì)擔(dān)心。為了讓孩子們盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，讓家長(zhǎng)們放心，我想到了一些有效的措施。例如：發(fā)揮小干部的作用。每天早上由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)查看遲遲未到會(huì)的本組同學(xué)，及時(shí)在課前電話聯(lián)系快速進(jìn)入會(huì)議。這保證了每天所有學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入會(huì)。每節(jié)課前一分鐘由班長(zhǎng)聲音洪亮的提示大家：開啟攝像頭，準(zhǔn)備上課，坐姿端正。就像在教室里喊起立，問(wèn)好一樣。另外，作為班主任，每天除了認(rèn)真上好我自己的語(yǔ)文數(shù)學(xué)課之外，我會(huì)全程陪著孩子們上完這一天所有的課程，并且關(guān)注其他科的作業(yè)完成情況。每當(dāng)哪個(gè)孩子課上管不住自己時(shí)我都會(huì)及時(shí)地提醒，哪個(gè)孩子沒(méi)交英語(yǔ)作業(yè)，我也會(huì)及時(shí)督促完成。對(duì)于表現(xiàn)好有進(jìn)步的孩子我更是給予充分的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。沒(méi)事的時(shí)候，我和孩子們還會(huì)透過(guò)鏡頭聊聊天，說(shuō)說(shuō)父母的辛苦，聊聊我們宅在家里的趣味生活，做做手工互相展示，交流每個(gè)人愛(ài)看的課外書，展示孩子們自己制作的小繪本……

　　走進(jìn)孩子們的世界增進(jìn)了我們師生間的感情。一天天盯下來(lái)，雖然眼也花，腰也疼，但是孩子們的表現(xiàn)是越來(lái)越好了。每天大家都一個(gè)不差的準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，開啟攝像頭，關(guān)閉麥克風(fēng)，整節(jié)課下來(lái)從不用老師強(qiáng)制靜音，課上大家積極與老師互動(dòng)，回答問(wèn)題懂得謙讓不搶麥，課堂氛圍活躍而有序。每一位任課老師都夸我們班的課最好上，我們班的作業(yè)交的最齊。想想這些一切都值了。

　　五、自主成長(zhǎng)，成就學(xué)生。

　　這兩年，我總帶低年級(jí)。雖說(shuō)孩子年齡小，我也會(huì)利用一切自主成長(zhǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性，把活動(dòng)落實(shí)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中自主成長(zhǎng)�！缎�學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《養(yǎng)成教育三年行動(dòng)計(jì)劃-自主成長(zhǎng)手冊(cè)》、《體育鍛煉手冊(cè)》的有效利用，另外還有這次疫情期間讓孩子自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)自己設(shè)計(jì)制作《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》反思自己的學(xué)習(xí)情況。這些都充分發(fā)揮學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體作用。學(xué)生本人、同伴、家長(zhǎng)、班主任、學(xué)科教師多元評(píng)價(jià)在同學(xué)之間產(chǎn)生一種良好的激勵(lì)機(jī)制，樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生自主參與中認(rèn)識(shí)自我，建立自信，從而激發(fā)了他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、全面發(fā)展的積極性，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和做人。

　　最后我想說(shuō)的是“感恩”。我感恩我遇到的每一個(gè)天真可愛(ài)的孩子；感恩認(rèn)識(shí)的每一位家長(zhǎng)；感恩合作過(guò)的每一位同伴。我做的一切真的是太平凡了，可是卻得到了孩子們的喜愛(ài)，家長(zhǎng)們的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)同伴們的鼓勵(lì)，這些都是我進(jìn)步的動(dòng)力。

　　前不久的語(yǔ)文課上，我們進(jìn)行口語(yǔ)交際：長(zhǎng)大以后做什么。我們班有個(gè)小姑娘這樣說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要成為像陳老師那樣的好老師，因?yàn)殛惱蠋煂?duì)我們太好了，那么辛苦地每天陪著我們一起上課，教育我們�！蔽覇�(wèn)她知道辛苦你不怕嗎？她回答：“不怕，因?yàn)槟芸吹綄W(xué)生的進(jìn)步，為國(guó)家培養(yǎng)人才，多有意義呀！”聽(tīng)到這我心里真是無(wú)比的幸福與感動(dòng)。

　　有人說(shuō)，一個(gè)沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任的教師是不完整的教師，這句話是很有道理的。回憶自己和孩子們共同成長(zhǎng)的歷程，一幅幅畫面，一次次感動(dòng)。班主任的工作是辛苦的，然而收獲卻是甜蜜的。去年我?guī)У倪@個(gè)班才入學(xué)不到一年就被評(píng)為市級(jí)的先進(jìn)班集體。這是我們師生共同努力的結(jié)果。這份榮譽(yù)更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我將會(huì)帶領(lǐng)我們這38名可愛(ài)的孩子們繼續(xù)加油、努力！創(chuàng)造更加美好的明天！

　　做溫暖的教師，做智慧的教育，不為別的，只為一份責(zé)任，一份心安和那份感動(dòng)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料13

　　我叫張春強(qiáng)出生于1981年10月，20xx年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院，20xx年8月參加工作，現(xiàn)任教長(zhǎng)勝中學(xué)，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作。這一路走來(lái)，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任�！白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習(xí)并走向成功”是我事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

　　我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校，11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。因?yàn)榧议L(zhǎng)放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任，挑起這副擔(dān)子，無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，20xx年我擔(dān)任七年四班班主任工作，七年倆個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。

　　二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)

　　課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí)，教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。我是一名數(shù)學(xué)老師，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，特別是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)模式，我身先士卒，讓學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改，進(jìn)行“高效課堂”和班級(jí)小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì)，如聆聽(tīng)教學(xué)專家魏書生和景敏的講座 、參加國(guó)培課程學(xué)習(xí)和中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)。我都把它做為很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。并積極動(dòng)手撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類教學(xué)交流活動(dòng)。

　　三、愛(ài)心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

　　參加工作來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”，愛(ài)是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛(ài)學(xué)生，因?yàn)閻?ài)生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和理解，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷，可以溝通師生之間的感情�？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì)，我認(rèn)為：教師的愛(ài)應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛(ài)應(yīng)插在學(xué)生的心坎上，包括對(duì)優(yōu)等生的培育，對(duì)一般生的促進(jìn)，對(duì)特殊生給予的特殊的關(guān)懷，對(duì)后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。 我在實(shí)際工作中，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，學(xué)生生病時(shí)，及時(shí)與家長(zhǎng)取的聯(lián)系,領(lǐng)他們?nèi)タ床?照顧他們的生活，象家長(zhǎng)待孩子一樣，平時(shí)遇到一些需要和家長(zhǎng)溝通的問(wèn)題，及時(shí)主動(dòng)的和家長(zhǎng)取的聯(lián)系。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生，對(duì)老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì)，他后來(lái)成了很好的衛(wèi)生委員，衛(wèi)生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。 作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、教育教學(xué)方面的成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對(duì)于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉?jí)工作。

　　班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。新學(xué)年開始時(shí)，我通過(guò)一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責(zé)任心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。放手讓他去管理班級(jí)，自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。

　　班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(zhǎng)打過(guò)交道，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(zhǎng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(zhǎng)身上，卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長(zhǎng)口中了解學(xué)生的信息，對(duì)癥下藥，取的了良好的效果。

　　有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當(dāng)，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為�！拔拿靼嗉�體”，贏得了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái)，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好，只有更好。

　　作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　一份耕耘，一份收獲。近11年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、同年級(jí)組都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和的表彰。每次優(yōu)秀評(píng)選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，我會(huì)不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料14

　　陳宏勛，男，1963年10月生，中共黨員，現(xiàn)任宋疃中心學(xué)校副校長(zhǎng)�！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，任中心學(xué)校法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組分管副組長(zhǎng)。任副組長(zhǎng)期間，中心學(xué)校及所屬學(xué)�！拔逦濉逼辗üぷ饕脏囆∑嚼碚摵汀叭齻�(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“依法治教,科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，在全中心學(xué)校形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo)，教代會(huì)監(jiān)督，學(xué)校實(shí)施，師生、家長(zhǎng)、群眾共同參與的普法依法治校工作格局，為圓滿完成“五五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將其主要工作簡(jiǎn)述如下：

　　一、制定宣傳規(guī)劃，明確工作思路

　　自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)“五五”普法工作文件，領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)和“五五”普法工作思路，通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。精心修訂了學(xué)�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃，帶領(lǐng)19所小學(xué)宣傳人員通過(guò)各種形式，廣泛地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力求對(duì)普法工作一開始做到思想認(rèn)識(shí)到位，動(dòng)員部署到位，工作落實(shí)到位。把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的第一對(duì)象，抓好校干學(xué)法用法，努力建設(shè)“法治學(xué)�！�。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動(dòng)到來(lái)之際，他就帶領(lǐng)有宋疃小學(xué)等19所小學(xué)法制宣傳人員，利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式和途徑在全中心學(xué)校開展“五五”普法宣傳周活動(dòng)，對(duì)“五五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行廣泛宣傳，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法，堅(jiān)持依法治校與治理亂收費(fèi)相結(jié)合、依法治校與學(xué)生守則的貫徹相結(jié)合、依法治校與學(xué)生文明養(yǎng)成教育相結(jié)合，依法治校與民生工程想結(jié)合。把學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法制意識(shí)作為提高師生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，并把校園文化建設(shè)納入普法之中，使學(xué)生讓“五五”普法真正植根到廣大師生的思想觀念中，使學(xué)生做到既文明又懂法。

　　二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出普法重點(diǎn)

　　作為學(xué)校分管德育、教學(xué)管理工作的副校長(zhǎng)，他堅(jiān)持做好以下四個(gè)層面的普法工作。一是要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法。建立健全中心組《中心學(xué)校學(xué)習(xí)制度》、《法律培訓(xùn)制度》、舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、重大事項(xiàng)決策前的法律咨詢制度等，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的法制理論素養(yǎng)，提高依法治教的能力與水平。二是堅(jiān)持做好教師的法制教育。將教師學(xué)法用法納入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》《教師法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)教師學(xué)高為師、身正為范，當(dāng)好“人類靈魂的工程師”。三是加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。根據(jù)中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，因地制宜、因時(shí)制宜、因人制宜，開展法制教育。強(qiáng)化學(xué)校法制教育第一課堂的主渠道作用，繼續(xù)推進(jìn)

　　法制教育進(jìn)課堂工作。使學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。四是加強(qiáng)了建章立制工作，健全教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度、財(cái)務(wù)管理制度等各項(xiàng)制度，使學(xué)校管理有法可依、有章可循，提升了辦學(xué)水平和管理水平。五是把法治教育滲透到課堂教學(xué)中去，在課堂教育評(píng)估表上加了一條法治思想品德教育的滲透，發(fā)揮課堂教育主陣地作用。加強(qiáng)了教師法治教育的責(zé)任感，提高了法治教育宣傳的力度。

　　三、創(chuàng)新工作形式，注重普法實(shí)效。

　　工作中，陳宏勛同志注重研究和解決新情況、新問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)普法效果。用“愛(ài)”作鋪墊，用“法”筑基石，以和諧校園建設(shè)為契機(jī)，本著為師生服務(wù)的工作精神，傾心營(yíng)造一個(gè)和諧的法制校園，為此他積極探索做好“五五”普法工作的新舉措、新方法，努力使普法工作更好地體現(xiàn)學(xué)校特色，合情合理合法，入耳入腦入心。充分利用重要紀(jì)念日、宣傳周、宣傳日等重要節(jié)點(diǎn)，開展文藝演出、小學(xué)生學(xué)法懂法演講比賽，散發(fā)明白紙做好廣告宣傳、語(yǔ)文口語(yǔ)交際模擬法庭、參觀考察、法律知識(shí)競(jìng)賽、宣傳欄制作等多種形式，廣泛開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法制主題教育活動(dòng)，充分利用宋疃中心學(xué)校網(wǎng)站、墻刊、板報(bào)、櫥窗、廣播、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、安全法制課，深入開展安全法規(guī)、安全防范、自救自護(hù)常識(shí)、傷害事故預(yù)防常識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期邀請(qǐng)公安、消防、司法等部門專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)講座，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、 “家校共建”、“以案說(shuō)教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。以告家長(zhǎng)書和家長(zhǎng)會(huì)的途徑向家長(zhǎng)廣泛宣傳法律法規(guī)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的依法治校工作運(yùn)行機(jī)制。

　　四、愛(ài)心彰顯師德，細(xì)節(jié)突顯普法

　　近年來(lái)中心學(xué)校生源減少，教師的工作熱情隨之減缺，少部分老師工作有懈怠情緒。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣普遍較差，違反校規(guī)校紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生，作為一名教育工作者知道簡(jiǎn)單的靠說(shuō)教已顯得蒼白無(wú)力，唯有深入老師、學(xué)生群體中去，傾聽(tīng)他們的訴求。師愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，是教育的靈魂，作為副校長(zhǎng)他唯有愛(ài)滿天下才能換來(lái)桃李芬芳，唯有用愛(ài)去開啟學(xué)生心靈的窗戶，給予學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到愛(ài)、體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，學(xué)生才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。為此，他不懈地實(shí)踐著：任何時(shí)候他都把學(xué)生的成長(zhǎng)需要放在第一位，把老師、學(xué)生的事當(dāng)成自己的事，公平善待每個(gè)老師、學(xué)生，務(wù)求通過(guò)自己的人格魅力和表率作用影響身邊的每一位老師、學(xué)生。在學(xué)校管理中，他是嚴(yán)師，教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師自己發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)要求甚嚴(yán)；在生活中，他是師生的勤務(wù)員，對(duì)老師倍加關(guān)心，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加；在交流中，他是師生、家長(zhǎng)的朋友，與老師溝通暢所欲言，與學(xué)生有著親密無(wú)間的心靈溝通。作為一名副校長(zhǎng)，他深知“育人”比“教書”更為重要，把學(xué)校德育工作放在首位，帶領(lǐng)19名學(xué)校教導(dǎo)主任深入學(xué)校進(jìn)行法治、德育工作調(diào)研，研究德育法治工作方法，對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生以一顆質(zhì)樸的愛(ài)心去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活及他人，是他在學(xué)生心靈建構(gòu)方面經(jīng)常思考的一個(gè)

　　問(wèn)題。要想培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，老師必須先把愛(ài)心獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，發(fā)揮身教勝于言教的作用。為此，在他的建議下，19所學(xué)校中設(shè)立了“黨員帶著依法治校示范崗”建立普法網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大法制宣傳受眾面。他已經(jīng)記不清多少次把后進(jìn)的老師激勵(lì)培訓(xùn)成骨干教師，記不清多少次把“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀學(xué)生”。看到學(xué)校老師們積極向上、同學(xué)們陽(yáng)光可愛(ài)，看到宋疃中心學(xué)校師生犯法犯罪率為0，他內(nèi)心充滿自豪感。

　　自古就有“學(xué)高為師，身正為范”的為師準(zhǔn)則，陳宏勛同志正繼續(xù)用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人，用普法的師能武裝人。

個(gè)人先進(jìn)事跡材料15

　　我工作以來(lái)，一直從事一線電工工作，多年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)：

　　一、思想政治學(xué)習(xí)及民主管理方面

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。積極參加各種民主活動(dòng)，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。

　　二、安全生產(chǎn)方面

　　一個(gè)工廠的生產(chǎn)關(guān)鍵是安全問(wèn)題，有了安全保障，員工才能踏實(shí)工作，創(chuàng)造更高的效益。在安全上，不能參與人為因素，安全是大事，堅(jiān)決杜絕違章事故的發(fā)生。在具體工作中，我堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：

　　1、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高職工安全用電意識(shí)，增強(qiáng)職工責(zé)任心。

　　2、落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。

　　3、加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基礎(chǔ)。

　　4、一個(gè)確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

　　三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面

　　多年來(lái)，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識(shí)基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識(shí)，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動(dòng)機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識(shí)體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來(lái)，對(duì)工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，受到一致的好評(píng)�；�于我的學(xué)習(xí)，我取得了高級(jí)技師證。在提高自身業(yè)務(wù)的同時(shí)，我經(jīng)常督促同事學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。在我的帶動(dòng)下，我的班組能夠出色地、圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

　　四、在節(jié)能降耗方面

　　作為一名技術(shù)能手，光有吃苦精神和十足干勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng)，要想實(shí)踐學(xué)，向他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐想結(jié)合的道路。在節(jié)能方面，我積極運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對(duì)工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬(wàn)度。同時(shí)又對(duì)工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。對(duì)公司提出的小改小革，修舊利廢，節(jié)能降耗的目標(biāo)，我們給予高度重視，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，小到一個(gè)線頭，大到上萬(wàn)元的元器件，充分挖掘它們的價(jià)值，發(fā)揮它們的再利用價(jià)值。從而為公司節(jié)約了大量的資金，以最小的投入換取了最大的利潤(rùn)。

　　五、實(shí)踐生產(chǎn)方面

　　默默無(wú)聞、任勞任怨、工作講求實(shí)效是我的一貫作風(fēng)。在一月份的窯尾電力室搶修中，積極配合各部門工作，安裝盤柜、校對(duì)線路、接線、緊線，在零下30度的氣溫下，雖然天氣寒冷，但是我們的心是熱的，我們充滿了斗志，充滿了激情，本著奮不顧身，恪盡職守、積極肯干，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，奮戰(zhàn)了七天七夜，圓滿出色地完成了各項(xiàng)工作。得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生產(chǎn)實(shí)踐方面，例如：電動(dòng)機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。電氣方面：

　　1、檢查引出線絕緣是否完好，電動(dòng)機(jī)是否過(guò)熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確；

　　2、測(cè)絕緣電阻及直流電阻測(cè)查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；

　　3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，可以直接通電試驗(yàn)，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺(tái)電機(jī)查找故障，并將其修好。及時(shí)總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來(lái)，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過(guò)多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。

　　所以做為生產(chǎn)一線員工的我，時(shí)刻牢記“尊重、誠(chéng)信、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)”的理念。我們保持有一顆‘滴水之恩，泉涌相報(bào)’感恩的心，珍惜現(xiàn)在工作崗位，帶著主人翁責(zé)任感去工作，加倍努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高技能，加強(qiáng)自身文化素質(zhì)和提高生活素養(yǎng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，把我們電工班心擰成一團(tuán)，把我們的手緊緊握在一起，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，努力構(gòu)建和諧、健康的金剛，使金剛水泥業(yè)的發(fā)展越來(lái)越壯大，越走越遠(yuǎn)，成為水泥行業(yè)中的楷模！

　　由于知識(shí)淺薄，總結(jié)上不足之處或不對(duì)地方敬請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予指點(diǎn)和原諒！在此真心的祝福金剛的員工們，生活如啃甘蔗一樣一節(jié)比一節(jié)甜；事業(yè)如登山一樣一步比一步高！

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