【推薦】讀書(shū)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文1
俗話說(shuō)的好：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中，我開(kāi)始對(duì)這句話有了很深的體會(huì)。
就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū)，鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處，讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂(lè)，這就是讀書(shū)的.樂(lè)趣!
還比如《感恩的生活》這本書(shū)，里面的故事令我淚落如珠;感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂(lè)……這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂(lè)，這也是讀書(shū)的樂(lè)趣!
在比如《1000個(gè)奇思妙想》這本課外書(shū)，激發(fā)了我寫(xiě)作文的想象力，讓我敢大膽地想象一些事情，告訴我為什么會(huì)發(fā)生這件事，原理是什么，我還會(huì)很快樂(lè)，這還是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。它的快樂(lè)就在于讓我們欣賞文章的同時(shí)，也可以領(lǐng)悟一個(gè)有一個(gè)的人生真諦。
讀書(shū)的作文2
在這個(gè)星期的周二，我們班上舉行了兩周一次的讀書(shū)會(huì)，大家都很興奮、高興。
下午，我到了我們班，便大吃一驚，全班的桌子被擺成了一個(gè)“u”形，顯得舞臺(tái)變得很寬闊，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，讀書(shū)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)，是介紹好書(shū)，我們由傳黑板擦來(lái)決定誰(shuí)上臺(tái)講述，從 左上角開(kāi)始傳，大家都眼疾手快，拿住黑板擦，就胡亂扔，最后連自己都不知道把黑板擦扔到哪兒了，經(jīng)過(guò)一片歡聲笑語(yǔ)中，黑板擦還是找到了合適的`人選，讓他們上臺(tái)了。
第二個(gè)階段，才藝表演，我總覺(jué)得自己老是唱歌，不換點(diǎn)新的才藝是不行了，就這樣，我和趙子翾一起表演了相聲《一頓亂播》，（大家聽(tīng)得有點(diǎn)別扭對(duì)吧，那是我們倆沒(méi)啥名字取了，就胡亂說(shuō) 了一個(gè)，沒(méi)想到，主持人還真在上面說(shuō)了，我們也只好從命了。）我們倆輕松的表演，越來(lái)越投入，很快就表演完了。
時(shí)光飛逝，這第一屆讀書(shū)會(huì)就舉行完了，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，真想唱道：“是誰(shuí)在敲打我的窗，是誰(shuí)還在敲打我的窗……”
讀書(shū)的作文3
今天，我快快地做完作業(yè)，和爸爸在家里做老師布置的讀書(shū)卡。
我們首先拿來(lái)了鉛筆、彩紙和記號(hào)筆這些材料。然后我在爸爸的.輔導(dǎo)下，在彩紙上花了一只大鴨子。接著，我用記號(hào)筆勾了線，最后，爸爸幫我剪下來(lái)。讀書(shū)卡的樣子出來(lái)了，我該在上面寫(xiě)內(nèi)容了。我在翅膀上寫(xiě)了作者簡(jiǎn)介，在嘴上寫(xiě)了好詞，在腳上寫(xiě)了好句，在頭和身體上寫(xiě)了讀后感。就這樣，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)精致而漂亮的讀書(shū)卡做好了
看著做好的讀書(shū)卡，我的心里像喝了蜜一樣甜。
讀書(shū)的作文4
冰心奶奶說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币虼�，每晚寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)拿起心愛(ài)的書(shū)讀一會(huì)。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，有葉公好龍、盲人摸象、濫竽充數(shù)等等，還開(kāi)闊了見(jiàn)識(shí)，明白了好多道理。《西游記》不怕困難，不畏艱險(xiǎn)；《飛屋環(huán)游記》敢于和壞人做斗爭(zhēng)；《動(dòng)物世界》了解了好多動(dòng)物習(xí)性……
今天，在《昆蟲(chóng)探秘》的世界里，第一次知道眼睛最多的'昆蟲(chóng)是蜻蜓，夏日的歌唱家是蟬、荷氏黃蝶……昆蟲(chóng)的世界真是有趣！
書(shū)是知識(shí)的海洋！我愛(ài)讀書(shū)，以后我要讀更多更多的書(shū)！
讀書(shū)的作文5
周日的傍晚，一縷柔軟的陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛(ài)的書(shū)，沉浸其中，臉上不時(shí)地變換著各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的茶幾上。
不知從何時(shí)起，周末和媽媽一起讀書(shū)已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書(shū)的種類(lèi)，不限定書(shū)的`內(nèi)容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說(shuō)到漫畫(huà)叢書(shū)，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書(shū)的養(yǎng)分。不知不覺(jué)自己除了在知識(shí)上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的心去感知這個(gè)世界，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)朗的小公主。
民族英雄鄭成功說(shuō)過(guò)：“養(yǎng)心莫如寡欲，致樂(lè)無(wú)如讀書(shū)�！蔽也荒茴A(yù)測(cè)我的未來(lái)，但能確定的是：我將終生與書(shū)為伴。
讀書(shū)的作文6
說(shuō)起讀書(shū)，我的同齡人都會(huì)皺起眉頭露出煩惱的表情�，F(xiàn)在的學(xué)生整天都被書(shū)山題海包圍著，的確夠辛苦的.。我在復(fù)習(xí)好之后，通常會(huì)偷偷地翻閱課外書(shū)。
說(shuō)偷，當(dāng)然是有原因的。她總擔(dān)心自己的女兒“不務(wù)正業(yè)”，把“正兒八經(jīng)”的學(xué)業(yè)耽誤了，因此對(duì)我的閱讀權(quán)利有了諸多的限制，我這也算是被“逼上梁山”吧。
那一次，我在房間看西游記，正當(dāng)我沉浸在滿天神佛時(shí)，突然耳邊響起了腳步聲，是媽媽?zhuān)已奂彩挚欤咽孪葴?zhǔn)備的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，一本正經(jīng)地看起來(lái)，媽媽見(jiàn)我在學(xué)習(xí)，便無(wú)聲離去。我暗喜逃過(guò)媽媽的“巡邏”，放心地拿出來(lái)，當(dāng)我翻到那一頁(yè)時(shí)，耳邊響起媽媽的聲音：“你又在偷看書(shū)，這回不被我抓了個(gè)正著!”我由不得心里一涼，被媽媽殺了個(gè)“回馬槍”，這回又得聽(tīng)她念“緊箍咒”了!
這“貓和老鼠”式的讀書(shū)方法，真是既刺激又有趣啊!
讀書(shū)的作文7
我是一個(gè)小書(shū)迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書(shū)。所以我只能躺在媽媽的'懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書(shū)中人的愚蠢而捧腹大笑，為書(shū)中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)房里沒(méi)完沒(méi)了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥(niǎo)》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書(shū)沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書(shū)看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書(shū)！”
讀書(shū)，豐富了我的生活；讀書(shū)，使我變得更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文8
今天早晨，張睿涵爸爸開(kāi)車(chē)帶我們蒲公英小隊(duì)去書(shū)城，張睿涵爸爸告訴我們說(shuō)，我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書(shū)了，要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書(shū)籍，不能選圖片多的書(shū)，要選文字多的書(shū)，要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū)，然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開(kāi)始用心的.去選書(shū)，最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書(shū)，我挑選了一本《動(dòng)物百科》，經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查，我們選的書(shū)都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。
選好書(shū)后我們又去做沙畫(huà)，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫(huà)，張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫(huà)，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫(huà)后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了!
讀書(shū)的作文9
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是蘊(yùn)藏著無(wú)窮寶藏的山洞，就等著人們?nèi)ュ塾�，去攀登，去探索�?/p>
而我，從小就是一個(gè)書(shū)籍的愛(ài)好者。小學(xué)的時(shí)候，我就纏著媽媽去書(shū)。，每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽就把我?guī)У綍?shū)店，讓我在那里看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我在那里，看遍了各種拼音類(lèi)，語(yǔ)音類(lèi)和圖畫(huà)類(lèi)的書(shū)籍。到后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，看書(shū)的`種類(lèi)和范圍也就擴(kuò)大了。我在小學(xué)階段就把四大名著讀完了，這一直是一件讓我覺(jué)得很驕傲的事情。
上了初中之后，就沒(méi)有那么多的時(shí)間去書(shū)店了，于是我就辦了一張借書(shū)卡，每個(gè)周末跑去圖書(shū)館借兩本書(shū)回家看，在初一一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》《魯濱遜漂流記》等等書(shū)籍，大大拓寬了我的視野和知識(shí)面。
現(xiàn)在上了初二，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間更加緊張了，但是我還是會(huì)抽出時(shí)間去看書(shū)的，因?yàn)橐粋�(gè)人只有不斷的看書(shū)，不斷的汲取新的知識(shí)，才會(huì)沉淀下來(lái)，成為一個(gè)有智慧的人。
讀書(shū)的作文10
做人的的第一個(gè)要有的心里是什么？是信心，是自己心里的`東西，是自己感受出來(lái)的東西。如果一個(gè)人失去了信心那他將會(huì)變成什么？他將會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢去做事。
曾經(jīng)有一個(gè)心理學(xué)家曾問(wèn)：“你拍手能拍多少下？”有人回答說(shuō)60、80、90、100……可是當(dāng)真正實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，讓那些人都郁悶了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)人真正的用盡全力擊掌的話，會(huì)比你說(shuō)的多幾倍。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了人的信心，不是你不會(huì)，而是你不敢做。所以做人一定要有信心。
沒(méi)有你做不到，而是你想不到。
讀書(shū)的作文11
我又在圖書(shū)館里借了許多書(shū)，我也迷上了楊紅櫻寫(xiě)的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的書(shū)。我從中體會(huì)到了校園生活的開(kāi)心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的書(shū)《福爾摩斯探案》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》，那里的一個(gè)個(gè)故事都十分神秘，特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事，有時(shí)讓我心驚肉跳，有時(shí)謎一下子解開(kāi)了，也不知是怎么回事？……
書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)是我的`好朋友。我暢游書(shū)的世界，開(kāi)闊了視眼。書(shū)可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書(shū)是世上的無(wú)價(jià)之寶。
讀書(shū)的作文12
有人說(shuō)：“為家父而讀書(shū)”。有人說(shuō)：“為明理而讀書(shū)”。還有人說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)”。而我要為實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而讀書(shū)。
我有特別多的夢(mèng)想，比如：當(dāng)一名教師，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)液培育孩子們成長(zhǎng)；當(dāng)一名科學(xué)家，獻(xiàn)身科研為祖國(guó)做貢獻(xiàn)；當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助病人治療疾病。等等……
知識(shí)就像一片肥沃的土地，能讓夢(mèng)想發(fā)芽，好好學(xué)習(xí)能使夢(mèng)想插上快樂(lè)的'翅膀，飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛向美好的明天！高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。想要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，就要多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。凡事不能只掛在嘴邊，我們要努力去做，才能成功。
讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想而努力讀書(shū)吧！
讀書(shū)的作文13
我覺(jué)得讀書(shū)文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書(shū)就像結(jié)交了一位好朋友,他可以使我增加知識(shí),也能使我稱(chēng)為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。
我喜歡書(shū)。書(shū)就是我的“精神糧食”。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中有使我增長(zhǎng)智慧的寶庫(kù),能是我學(xué)富五車(chē),更能讓我享受“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”的樂(lè)趣。我喜歡書(shū),也是非筆墨所能形容的!
我喜歡在安祥寧?kù)o的.下午讀書(shū),我就像一株能使人心廣神怡的小草.書(shū)就像是能滋潤(rùn)心靈的土壤，讓我受益無(wú)窮。
我常常讀書(shū)讀到渾然忘我隨著書(shū)中內(nèi)容高朝迭起豐富了我的心靈，可以怡然自得的看一個(gè)下午，一個(gè)下午，而看完后總是讓我回味無(wú)窮。
讀書(shū)不但能豐富我的生活，也能豐富大家的生活，真是開(kāi)卷有益!
讀書(shū)的作文14
生活像一首歌，有高亢，也有低沉，當(dāng)你煩悶時(shí)，有什么方法能使自己快樂(lè)呢？
看書(shū)是我經(jīng)常 使用的方法，我細(xì)讀書(shū)中的優(yōu)美詞句，幽默的地方，使我開(kāi)懷大笑，忘了悲傷的事，好像又活了過(guò)來(lái)。鋼琴是我最喜愛(ài)的樂(lè)器，有時(shí)候心中不愉快，便掀起琴蓋，按 下琴鍵，把美妙的音符傾瀉出來(lái)，隨著高底起伏的旋律，一會(huì)兒爬上青山，一會(huì)兒越過(guò)小溪，等曲子結(jié)束時(shí)，不高興的心情早已被我扔到遠(yuǎn)方，快樂(lè)又重新回到我心 中。
夏天天氣酷 熱，我的心情也煩悶起來(lái)，看見(jiàn)水波蕩漾，我動(dòng)心了，換上泳衣，“撲通！”哇！清涼的池水，降低了我心中的`煩惱，徜徉在波光粼粼的水面上，望著藍(lán)天白云，使 我忘了炎熱，這種享受多棒。為善最樂(lè)，青年守則上說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本�！敝灰乙惶熳隽艘患檬�，我就會(huì)變得快樂(lè)得不得了。
圣經(jīng)上說(shuō)：“快樂(lè)的心，乃是良藥；憂傷的靈，使骨枯干�！毕胍獡碛锌鞓�(lè)的人生，必須要有快樂(lè)的鑰匙，你知道那把鑰匙在哪兒?jiǎn)幔?/p>
讀書(shū)的作文15
讀了《弟子規(guī)》以后，我知道了以前做兒女的是多么尊敬長(zhǎng)輩，可現(xiàn)在我們是怎么做的。
父母，忍著疼痛將我們生下來(lái)，養(yǎng)育我們，供我們上學(xué)，把飯盛到嘴邊�？晌覀冮L(zhǎng)這么大，誰(shuí)又給父母成過(guò)飯？在以前，做子女的幫父母做事根本不用叫，對(duì)父母恭恭敬敬。
父母，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，我們不要因一些雞毛蒜皮的小事而恨父母。雖然父母很?chē)Z叨，但不是為了我們好嗎？父母疼我們，愛(ài)我們，可我們卻根本不理會(huì)她們的苦心。《弟子規(guī)》中說(shuō)：親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床。父母生病了整夜照顧，熬的`夜要先嘗一嘗是不是很燙。現(xiàn)在是父母這樣盡心盡力的照顧我們，我們要孝敬父母。
媽媽出去做事了，我們做一些力所能及的事，掃地、洗碗、煮飯。媽媽回家端一杯茶，遞一雙鞋，爸爸工作累了，幫他捶捶背。其實(shí)好兒女并不難做，難做是我們不樂(lè)意去做。
從現(xiàn)在開(kāi)始，多說(shuō)一聲：“爸爸媽媽我愛(ài)你們。”
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