學(xué)生寫(xiě)事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生寫(xiě)事的作文1
拔牙
我的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來(lái)了，還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，醫(yī)生又拿來(lái)一團(tuán)棉花，讓我咬住，這下連聲音也發(fā)不出來(lái)了，過(guò)了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉，醫(yī)生說(shuō)：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會(huì)長(zhǎng)整齊，長(zhǎng)漂亮�！毕挛缥野魏醚谰烷_(kāi)開(kāi)心心的回家了。
快樂(lè)的一天
陽(yáng)光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說(shuō)有笑，從家門(mén)口步行過(guò)去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開(kāi)了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們?cè)诿坊?shù)中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽(yáng)光。
大家玩得很開(kāi)心，我們舍不得回家，很期待下次再來(lái)玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車(chē)帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會(huì)兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹(shù)，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開(kāi)始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
放風(fēng)箏
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書(shū)館看好了書(shū)，出來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)到世紀(jì)廣場(chǎng)有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏，爸爸就在廣場(chǎng)上買(mǎi)了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線(xiàn)，我從后面托著風(fēng)箏，爸爸跑起來(lái)，然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋，爸爸繼續(xù)跑著，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛高起來(lái)了。我和妹妹可高興了，在廣場(chǎng)上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來(lái)了，我和妹妹才依依不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)，跟爸爸媽媽回家。
學(xué)生寫(xiě)事的作文2
這次周五的班隊(duì)課，要舉行競(jìng)選班委-小學(xué)生寫(xiě)事作文的活動(dòng)，同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺(tái)演講，等到所有的人都講完就公開(kāi)舉手投票，得票最高的同學(xué)就被選上，我內(nèi)心既焦慮又緊張。
演講開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后的舉手，想要留一個(gè)好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺(tái)后，我也舉手演講。“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是505班的沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿，感覺(jué)心臟都要從嗓子里跳出來(lái)了!終于演講完畢了，回到了座位上，我長(zhǎng)舒了一口氣。
之后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)，只有那幾個(gè)不敢發(fā)言的同學(xué)，就被取消了競(jìng)選資格。
此次，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，也只有孫浩銘與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，他在各方面都非常出色，所以我緊張極了。
到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié)，各班委一一確定下來(lái)，班長(zhǎng)是馬晨曦，衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著：“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說(shuō)：“投沈皇的請(qǐng)舉手�！蔽彝鬯闹埽瑓s只有寥寥的三個(gè)人舉手，我內(nèi)心跌入了谷底，覺(jué)得瞬間就沒(méi)有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時(shí)，我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著：我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀，還是字寫(xiě)得不夠漂亮?不講衛(wèi)生，還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定，今后要不斷改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，字要寫(xiě)得端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試不馬虎，要樂(lè)于助人，遵守班規(guī)……只要對(duì)自己嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步，明年我再次競(jìng)選時(shí)，或許就能選上呢!
這次競(jìng)選，我雖然輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是我也不氣餒，從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn)，我以后要更加努力，爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，為班級(jí)服務(wù)，做好老師的小助手!
學(xué)生寫(xiě)事的作文3
忘不了，那一次，我上三年級(jí)。在上學(xué)期時(shí)，我的四門(mén)功課都在前三名，老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)接踵而至，同學(xué)們也向我投來(lái)驚羨的目光，我不禁飄飄然，驕傲的情緒自然滋長(zhǎng)了許多。臨近下學(xué)期的期中考試，我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅，其實(shí)不然，那些題目有些我都沒(méi)有背會(huì)，除語(yǔ)文是第一之外，都沒(méi)有得上前幾名，我深深地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)的含義，這是我小學(xué)生活中最最深刻，最最難忘的教訓(xùn)。
忘不了，我的五年級(jí)。有一次，我竟然忘記帶語(yǔ)文書(shū)！這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了，我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩：“孔穎，怎么了？”我抬頭一看，是崔燦，只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書(shū)了，她聽(tīng)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友，但因?yàn)榇耸�，成為了一輩子的好朋友�?/p>
忘不了，就在前幾天。中午放學(xué)，許老師問(wèn)我，初中去哪個(gè)學(xué)校，我吞吞吐吐地說(shuō)：“十六中�！币�?yàn)槿藗兌颊f(shuō)，十六中亂得很，教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校�？墒菛|方中學(xué)要交3000元，太不值得了；十五中離我家又太遠(yuǎn)，不得不去十六中。還沒(méi)等許老師發(fā)話(huà)，劉晨星卻對(duì)許老師說(shuō)：“老師，我覺(jué)得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才！”許老師接下來(lái)的這句話(huà)讓我終生難忘：“真正的夜明珠到哪里都是會(huì)發(fā)光的�！睆奈聪脒^(guò)自己是夜明珠的我，聽(tīng)了這句話(huà)之后暗暗地震驚了。我想：為了許老師的這番話(huà)，也一定要做一顆真正的夜明珠。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶……
學(xué)生寫(xiě)事的作文4
媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的，她們不像我們的生活那么豐富多彩，但她們的生活卻別有一番滋味，有藏貓貓、抓昆蟲(chóng)、跳方格等，這些媽媽都給我講過(guò)，但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過(guò)家家。
媽媽童年中的過(guò)家家，不是像現(xiàn)在我的過(guò)家家那樣，(.)你來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)銇?lái)當(dāng)爸爸、你來(lái)當(dāng)孩子這些。她們而是一起做‘東西’來(lái)‘吃’，你一定沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，就讓我講給你們聽(tīng)吧！
媽媽說(shuō)：“每次雨過(guò)天晴后，我的小伙伴們總會(huì)來(lái)招呼我去玩‘過(guò)家家’。來(lái)到一片較濕的土地，我們就開(kāi)始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家，潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家，大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個(gè)坑當(dāng)“鍋”；從屋外池子里捧來(lái)一些水，灑在坑里，然后找來(lái)一大塊瓦片，算作“鍋蓋”了。該包餃子了，沒(méi)陷怎么包呢？我們便開(kāi)始分工找“菜”了。大家說(shuō)干就干，有的爬到樹(shù)上去采，有的到地里去弄。不一會(huì)，婧婧捧著一大把樹(shù)葉來(lái)了，榮榮挎著一小籃子野菜，數(shù)慧慧年齡最小，她也手捧這蘿卜勝利歸來(lái)了。我們拿起菜刀
“吧嗒吧嗒”地剁起菜來(lái)。一會(huì)兒工夫，陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥，用手拍幾下，就成了‘餃子皮”，用‘筷子’夾上“陷”，再用手把皮的邊小心的捏緊，一個(gè)胖胖的餃子便‘誕生’了。小伙伴們專(zhuān)心地包著，并且比試這誰(shuí)包的好，胖乎乎的小手上沾滿(mǎn)了黑乎乎的泥巴，臉也成了小花臉。不一會(huì)，包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’里，拉著‘風(fēng)箱’燒起‘火’來(lái)。她們還不停念叨著：‘狗燒火，貓張鍋，鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了，她們香甜地‘吃’了起來(lái)。我一口氣‘吃’了十個(gè)呢！我們一直玩到了天黑，該回家吃飯了�？墒牵酝炅恕溩印呀�(jīng)‘飽’了，也無(wú)心去吃那家常便飯了�！�
瞧！媽媽的童年就是這么有趣的！
學(xué)生寫(xiě)事的作文5
和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽(yáng)早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書(shū)包，邁著沉重的步子，爬上了五樓，敲了幾下門(mén)，貌似沒(méi)人在家，慌忙之中，用手摸了摸口袋，幸好我?guī)?lái)鑰匙，剛進(jìn)家門(mén)，一張紙條出現(xiàn)在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點(diǎn)回來(lái)，你自己要好好完成作業(yè)……”我還沒(méi)看完就隨意把他扔到了一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個(gè)錢(qián)，真是失敗，平時(shí)還對(duì)我嘮嘮叨叨的。”
我很快放下了書(shū)包，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)，作業(yè)如同往常一樣出奇的多，作業(yè)本堆的有半個(gè)人那么高，“唉，作業(yè)真多！”我不禁嘆口氣，當(dāng)時(shí)，在思索著如何完成作業(yè)，這時(shí)，樓道里隱隱約約地傳來(lái)了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當(dāng)這個(gè)腳步聲漸漸消失后，我的心平靜了下來(lái)。
我繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)，這時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了，胃漸漸地開(kāi)始有了知覺(jué)，身體由于長(zhǎng)時(shí)間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生內(nèi)能，突然，聽(tīng)到窗外傳來(lái)“滴答”的聲響。緊接著又是一個(gè)聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過(guò)多了一些雨滴，媽媽似乎沒(méi)有帶雨披，這樣的話(huà)，媽媽會(huì)被雨淋濕的。
平靜已久的心又動(dòng)蕩不安起來(lái)，每次下雨，媽媽都會(huì)冒雨來(lái)接我，今天媽媽工作加班，還下雨了，我卻無(wú)能為力。
這時(shí)，我依稀聽(tīng)著樓道里傳來(lái)的腳步聲，我盡可能地靜下心來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，這次和上次不同，腳步長(zhǎng)而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細(xì)一聽(tīng)，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛(wèi)生的時(shí)候腳崴了。
我沒(méi)再猶豫，迅速跑到門(mén)前，用力打開(kāi)了門(mén)，這時(shí)，家里溫暖的光照在身上滿(mǎn)是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽似乎蒼老了很多，我用手接過(guò)她手上唯一沒(méi)有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤(rùn)了……
學(xué)生寫(xiě)事的作文6
每當(dāng)我看到雞蛋，就會(huì)想起小時(shí)候的一件傻事。
那是6年前的一件事了。那天，我剛從幼兒園回到家，就發(fā)現(xiàn)一只雞蛋快孵出小雞來(lái)了。只見(jiàn)，那只雞蛋微微顫了顫，很快，蛋殼上出現(xiàn)了個(gè)黃色的小嘴，“小雞出來(lái)了！”我高興極了，拍著手跳了起來(lái)。
小雞用了差不多半個(gè)小時(shí)從殼中爬出來(lái)。小雞出殼時(shí)，一半在殼內(nèi)，一半在殼外，不知它有對(duì)難受啊！我得想個(gè)辦法幫幫它們。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)“好”辦法來(lái)：給小雞“接生”。
我連忙搬來(lái)一張小板凳在雞窩前坐下，拿起一只帶有余熱的雞蛋，把雞蛋殼剝開(kāi)。很快，一只毛還未干的閉著眼睛的小雞就出生了。它“嘰嘰”的叫著，好像在“感謝”我?guī)退琰c(diǎn)來(lái)到這個(gè)世上。于是，我又拿起一只雞蛋剝了起來(lái)。
當(dāng)我剝到第四只雞蛋時(shí)，找食吃的母雞回來(lái)了，它見(jiàn)我在“傷害”它的小寶寶，馬上豎起羽毛向我沖來(lái)，還啄了我一口。這下可把我的眼淚出來(lái)了，我哭著去找媽媽。
媽媽聞聲從廚房里走出來(lái)，忙問(wèn)：“你怎么了？”我一邊擦著眼淚一邊把我給小雞“接生”被母雞啄了的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，差點(diǎn)把腰都笑彎了，她邊笑邊用食指指點(diǎn)了一下我的腦門(mén)：“傻孩子，既要在一定的時(shí)間才能出殼的，你怎能幫它們剝殼接生呢？幫它們接生，它們會(huì)死的！”我似懂非懂地忙去看看那些小雞，只見(jiàn)它們都一動(dòng)也不動(dòng)的，快要死的的樣子。我后悔極了，要是當(dāng)初不給小雞“接生”就好了。但世上沒(méi)有后悔藥可吃，為此，我難過(guò)了很久。
這件傻事，一直鞭策著我學(xué)習(xí)，激發(fā)我更大的求知欲望。因?yàn)�，這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了！
學(xué)生寫(xiě)事的作文7
我們的一生是不可替代的，沒(méi)有人可以替代誰(shuí)，而我們把一生裁剪，裁成了一段段的時(shí)間�；蚴瞧椒玻蚴峭纯�，亦或是幸福。
我愿我的時(shí)間在平凡中度過(guò)，在平凡的生活中，生活的節(jié)奏似乎沒(méi)有多少變化，我們或是重復(fù)著單調(diào)的華爾茲圓舞曲步子，或是像個(gè)瘋狂的搖滾樂(lè)手一樣因不滿(mǎn)于生活的單線(xiàn)條而怒吼不止。幾經(jīng)消沉，幾次憤懣，幾度迷惘，終有一天，我們會(huì)在平凡中參破人生的'意義是由踏實(shí)的腳步一字一字寫(xiě)成，而到了那時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本平凡的一生亦能創(chuàng)造奇跡。原來(lái)把平凡的事情做好就是不平凡，原來(lái)那些看似平凡的每一步都是我們成功的基石。
我愿我的時(shí)間在痛苦中度過(guò)，原本我以為能伴隨一個(gè)人在漫長(zhǎng)痛苦中成長(zhǎng)為英雄的，應(yīng)是堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。殊不知，僅有堅(jiān)強(qiáng)，痛苦只會(huì)把你磨成硬漢。而若有一顆經(jīng)時(shí)間磨礪的心，你將成為英雄。印第安人說(shuō)“時(shí)間是用來(lái)流浪的，生命是用來(lái)遺忘的”。我們要在痛苦的時(shí)間里做著最快樂(lè)的事，我們痛苦是因?yàn)榭偢杏X(jué)時(shí)間緊缺，而之所以快樂(lè)是因?yàn)榭吹四サZ，懂得了知足，知道了所謂的時(shí)間是一去不回頭，沒(méi)必要去埋怨。相反在所謂痛苦中成長(zhǎng)，這才能顯現(xiàn)出人生的價(jià)值，它讓我們成長(zhǎng)，讓我們義無(wú)反顧。
我愿我的時(shí)間在幸福中度過(guò)，人們總是在忙碌以失于幸福。殊不知，幸福一直就在我們身邊，現(xiàn)實(shí)的殘酷，社會(huì)的動(dòng)亂，假藥的出現(xiàn)，老人碰瓷等事件讓我們錯(cuò)過(guò)世間美景，也忘卻了人間溫情。其實(shí)只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間溫暖更多。去感知父母一杯熱牛奶愛(ài)意的重量，去聽(tīng)著蟲(chóng)兒夜晚的歌唱，去看那向陽(yáng)生長(zhǎng)的麥子，幸福就在身邊，這些微不足道的東西，時(shí)間會(huì)賜予我們感知幸福的能力。
時(shí)間你報(bào)我任何，我報(bào)之以歌。
學(xué)生寫(xiě)事的作文8
今天早上，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，因�(yàn)�，今天有一件重要的事�?--運(yùn)動(dòng)會(huì)。吃完早飯，我們回到了班級(jí)，去搬凳子。我們把凳子搬到操場(chǎng)，按照班級(jí)的位置擺放整齊，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！同學(xué)們一起歡呼雀躍，首先，第一個(gè)項(xiàng)目是六年級(jí)組400米，我們班參加參見(jiàn)跑步的同學(xué)都已經(jīng)在做熱身運(yùn)動(dòng)了�！斑恕贝驑尩穆曇�，好像把天都震動(dòng)了，同學(xué)們開(kāi)始你追我趕的向前跑，我們班的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)忘了加油，為此，我們還專(zhuān)門(mén)為了那些同學(xué)寫(xiě)了稿。之后，我們班的同學(xué)也屢屢拿到了第一名，最讓我感動(dòng)的就是，六年級(jí)組男子、女子800米長(zhǎng)跑的同學(xué)和4×100米接力的同學(xué)。先說(shuō)800米長(zhǎng)跑的同學(xué)，眾所周知，800米可不是普通的人可以跑下來(lái)的，這不嘛，我們班這兩位跑800米的同學(xué)就開(kāi)始不舒服了，起初是呼吸困難、頭暈，走不動(dòng)道，后期就變成嘔吐了。為此，我們班的同學(xué)都十分擔(dān)心他們。還有一個(gè)讓我十分感動(dòng)的事情，就是我們班的梁籽源同學(xué)，就在交棒的時(shí)候，出了一點(diǎn)問(wèn)題，負(fù)責(zé)交棒的同學(xué)把交接棒遞給梁籽源的時(shí)候，梁籽源沒(méi)有接住，變摔在了那里，我相信同學(xué)們一定都看到了，梁籽源是含著淚把50米跑完的，當(dāng)時(shí)，我們班的好多同學(xué)都不由自主的哭了出來(lái)，等梁籽源回到班級(jí)的位置的時(shí)候，大家都跑到梁籽源的身邊，問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有摔到哪里。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，該發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們的心都忐忑不安，我想，雖然我們班只拿到了總分第二名，但是，我們都收獲了團(tuán)結(jié)、毅力和快樂(lè)。這件事已經(jīng)過(guò)去了2、3周了，可是現(xiàn)在想起來(lái)仍然歷歷在目，那精彩的一幕讓我終生難忘。
學(xué)生寫(xiě)事的作文9
1. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
2. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀(guān)察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
3. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě),能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來(lái)饒有興味.
4. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ),顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
5. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě),其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
7. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
8. 以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
9. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
12. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
14. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
15. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
16. 文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。
17. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。
18. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
19. 以飽滿(mǎn)的***,描寫(xiě)了……
20. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
21. 比喻貼切,用詞生動(dòng)。
學(xué)生寫(xiě)事的作文10
星期六，我和爸爸去家門(mén)口的家樂(lè)福超市購(gòu)物。
一進(jìn)超市的大門(mén)，只見(jiàn)燈火通明，商品琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。爸爸推著一輛購(gòu)物車(chē)帶我進(jìn)了購(gòu)物區(qū)。
我們先去書(shū)柜買(mǎi)了一套《貓武士》，接著又去食品區(qū)買(mǎi)了一盒藍(lán)罐曲奇和一些零食，最后，我們?nèi)ト沼闷穮^(qū)買(mǎi)了幾包紙巾。
我們推著裝滿(mǎn)物品的購(gòu)物車(chē)隨著人群走到了收銀臺(tái)結(jié)賬。這時(shí)，我們看到收銀臺(tái)旁邊圍了好多人，我和爸爸好奇地走了過(guò)去。我看到了我從未見(jiàn)到過(guò)的景象：
只見(jiàn)一個(gè)小男孩大約五六歲的樣子，漲紅著臉，低著頭在一旁默默地流著眼淚，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼。衣服上都是吃飯時(shí)不當(dāng)心留下的油漬，褲子上都是白乎乎的一圈一圈，一看就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。小男孩的母親在一旁不停地向工作人員解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，是我平時(shí)沒(méi)有好好教育他，回家后我一定會(huì)狠狠教訓(xùn)他的。我現(xiàn)在馬上把零食的錢(qián)付掉，請(qǐng)你們?cè)徦淮伟�！”我身旁的一位大叔也議論紛紛：“現(xiàn)在的小孩越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)了，竟偷東西！”“是呀，但這件事家長(zhǎng)也有錯(cuò)，平時(shí)肯定沒(méi)怎么教育孩子。”只聽(tīng)見(jiàn)另一個(gè)老太慢吞吞地說(shuō)道……
原來(lái)那個(gè)小男孩趁媽媽不注意，拿了一包小零食放在口袋里，但被超市的工作人員看到了。當(dāng)小男孩的媽媽付完錢(qián)正要離開(kāi)時(shí)，工作人員攔住了他們�？墒遣还苣俏荒赣H怎么解釋?zhuān)詈筮�是被罰了款。
回家的路上，先前的一幕一直浮現(xiàn)在我的腦海里，內(nèi)心久久不能平息。我同情，因?yàn)榻裉焖隙▏槈牧�；我氣憤，因�(yàn)樗⌒∧昙o(jì)竟然偷東西。我相信，這件事不僅對(duì)我，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)生動(dòng)的教育事例。
這次上超市，真是一次難忘的購(gòu)物經(jīng)歷。
學(xué)生寫(xiě)事的作文11
大年初三那天，媽媽帶我去她同學(xué)家拜年。那是一個(gè)風(fēng)景秀麗，周?chē)际谴笊降牡胤�，大山腳下坐落著幾戶(hù)人家。
一到那，我的目光一下子就被屋前那口大魚(yú)塘吸引住了。來(lái)之前，媽媽就告訴我這里可以釣魚(yú)。我興奮地?fù)u著媽媽的胳膊：“媽媽?zhuān)@里可以掉魚(yú)，快帶我去！”媽媽回答道：“等一會(huì)吧？大家剛到，休息一會(huì)嘛”這時(shí)這家的爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要釣魚(yú)？跟我去挖蚯蚓吧！”
爺爺扛上鐵鍬，我拿著一只紙杯，很高興地跟著爺爺來(lái)到一片濕地。我們一邊談話(huà)一邊挖蚯蚓，沒(méi)過(guò)多久就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯了！我同爺爺來(lái)到魚(yú)塘邊，先把蚯蚓掐斷，然后把蚯蚓穿在魚(yú)竿的鉤子上，甩到魚(yú)塘邊里。爺爺告訴我，接下來(lái)只需靜靜等待在旁邊，眼睛盯著魚(yú)竿的浮標(biāo)動(dòng)靜，浮標(biāo)向下沉?xí)r，就有魚(yú)兒上鉤了，這時(shí)就要馬上把魚(yú)竿高高甩起。一位叔叔也過(guò)來(lái)了，他向我挑戰(zhàn)：“小朋友，我們來(lái)比一下誰(shuí)釣的魚(yú)最多，好不好？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地在等著魚(yú)兒上鉤�？墒牵�5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了，還是未見(jiàn)魚(yú)竿有動(dòng)靜。我有點(diǎn)沉不住氣了。我正在疑惑魚(yú)兒為什么遲遲不上鉤時(shí)，叔叔在那邊很高心地大喊：“哇，一條大魚(yú)！”我再看看自己的魚(yú)竿，還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有，心里不免有些泄氣。這時(shí)，爸爸坐過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“釣魚(yú)是要有耐心的，只要不放棄，一定會(huì)釣到的�！惫�，過(guò)了大約大半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿似乎有動(dòng)靜，趕緊拉了一下線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)線(xiàn)越跑越遠(yuǎn)，感覺(jué)不對(duì)勁，就繼續(xù)拉，突然，一條魚(yú)浮出水面，我馬上把魚(yú)甩的高高的，一條魚(yú)在我面前活蹦亂跳的，我激動(dòng)地把魚(yú)兒捉住，興奮地展示給大家看�，F(xiàn)在，我和叔叔的分?jǐn)?shù)打平了
萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一條魚(yú)兒上鉤來(lái)之后，第二條魚(yú)兒很快也釣上來(lái)了。最后，我和叔叔各釣上來(lái)三條魚(yú)，我們都很高興。
這真是有趣的一天，通過(guò)釣魚(yú)，不僅鍛煉了我的耐心，還增加了我做事的信心和決心！
學(xué)生寫(xiě)事的作文12
有一天我向奶奶要了一個(gè)大花盆，要用來(lái)種小白菜。我去買(mǎi)了一包小白菜種子，奶奶教我如何撒種，我好期待它們快點(diǎn)發(fā)芽。
我每天都幫它們澆水。一天一天的過(guò)去，已經(jīng)過(guò)了八天了，但是還是沒(méi)有發(fā)芽。當(dāng)我準(zhǔn)備把它倒掉的時(shí)候，爸爸大聲的說(shuō)我真沒(méi)耐心，只不過(guò)八天而已就想把它丟掉。我再等了兩天，終于發(fā)芽了，我一看到它們發(fā)芽，我高興得欣喜若狂!
有一次我發(fā)現(xiàn)小白菜的葉子上有許多小洞洞，我很快的去問(wèn)奶奶為什么，奶奶說(shuō)：“是菜的殺手——菜蟲(chóng)，在吃你的菜，只要把菜蟲(chóng)抓走就可以了�！蔽亿s緊把貪吃的菜蟲(chóng)一只只抓走后，小白菜就愈長(zhǎng)愈大，也愈長(zhǎng)愈可愛(ài)，我迫不及待想吃到自己種的菜。有一天我忘記澆水，害得它們無(wú)精打采，差點(diǎn)枯掉，也差點(diǎn)死在我手中，幸好我趕緊幫它們澆澆水，把它們從鬼門(mén)關(guān)前救回來(lái)。
啊!原來(lái)農(nóng)夫那么辛苦，只要一不小心就會(huì)前功盡棄。記得爸媽曾經(jīng)告訴我只要用心照顧、對(duì)它說(shuō)好話(huà)，它就會(huì)長(zhǎng)得很美。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)我覺(jué)得照顧植物，就像父母無(wú)微不至的呵護(hù)我們一樣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月后，我的小白菜可以?huà)?cǎi)收了，我小心翼翼的將一棵棵小白菜採(cǎi)收起來(lái)后，就拿給奶奶請(qǐng)她幫我煮。奶奶瞪大眼睛一看，大吃一驚，難以置信的說(shuō)：“你種的小白菜竟然比我種的還大棵還漂亮呢!”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了，十分神氣，感覺(jué)好驕傲喔!奶奶煮完后，我就把香噴噴的小白菜拿出去給全家人分享。自己種的果真比較甜美啊!我一邊吃一邊想，下次我決定要再種空心菜、波菜、A菜……不斷的嘗試，希望我可以變成種蔬菜的超級(jí)達(dá)人。
學(xué)生寫(xiě)事的作文13
這件事過(guò)去已有兩年多了�？墒侨缃襁�是記憶猶新，瀝瀝在目，讓我無(wú)法忘懷。且催我?jiàn)^進(jìn)。那是XX年參加青春中國(guó)北京英語(yǔ)的比賽發(fā)生的事。在去北京之前，在涪陵的比賽，我過(guò)關(guān)斬將，一下得了第一名。心里的這個(gè)高興不用說(shuō)了。一位朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“are you from fu ling?”我沒(méi)聽(tīng)懂，一頭霧水。
父親趕緊回答說(shuō)：“no,i’m from nan tuo!”后來(lái)，父親一再提醒我，要注意平常對(duì)詞匯的積累，注意平常訓(xùn)練，可我真是太聰明。就是覺(jué)得老父親是不是真的老了。這么羅嗦！后來(lái)，在北京參加復(fù)賽，我有聲有色地進(jìn)行我自我介紹，然后進(jìn)行才藝表演。一個(gè)外國(guó)評(píng)委問(wèn)我：“are you from bei jing?”簡(jiǎn)單吧，可我當(dāng)時(shí)竟然沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。頓時(shí)，語(yǔ)塞了，不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個(gè)小兔，通通的亂跳。心里想：“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著急。小聲的說(shuō)著答案，我依然也聽(tīng)不見(jiàn)。心想：是曾相識(shí)吧，真是的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)候，就這么轉(zhuǎn)不彎了！還是北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的那個(gè)教授放慢了速度。我終于聽(tīng)出來(lái)，“no,i’m from chong qing!因?yàn)樵诒本┻@個(gè)地方，認(rèn)為最小的地方就是重慶了，更不說(shuō)什么涪陵，南沱就更不提了。后來(lái)，我雖然上了電視，得了一個(gè)名次�？墒冀K對(duì)我來(lái)說(shuō)，即是榮譽(yù)，同時(shí)也一種恥辱。
每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)刻提醒我，有目標(biāo)，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。
學(xué)生寫(xiě)事的作文14
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
星期五下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗，我就想幫爸爸把茶具洗干凈，爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子，我心里就美滋滋的。
說(shuō)干就干，我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯，然后洗了公道杯，最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些，就在手上打了些洗潔精，可是太光滑了，我的手一滑沒(méi)拿穩(wěn)，“砰”地一聲，茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了，那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊，這該怎么辦呢？這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響，問(wèn)我：“你把什么東西打了？”我很害怕，隨口說(shuō)了句：“沒(méi)有打，什么也沒(méi)有打。”
當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái)，可是該怎么粘、用什么粘呢？我左思右想也不知道該怎么辦，就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō)：“本來(lái)是想干好事，結(jié)果干成了壞事，以后干什么要小心。”奶奶要我回來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)恢腊职謰寢屩篮�，�?huì)不會(huì)生氣地變成大老虎，我心里一直很緊張。
晚上爸爸媽媽回到家，我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活，我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù)，華盛頓爸爸很生氣，說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù)，就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù)，他爸爸把他抱起來(lái)，說(shuō)：“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù)，也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！眿寢屢院笞隽隋e(cuò)事不要緊，但絕不能撒謊。
從這件事情上我認(rèn)識(shí)到，以后犯了錯(cuò)誤，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，不撒謊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
學(xué)生寫(xiě)事的作文15
這天，天剛蒙蒙亮?xí)r，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，悄悄地來(lái)到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽?zhuān)p聲地對(duì)她說(shuō)：“快起來(lái)做禮物，不然等會(huì)兒就來(lái)不及了！”媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，急忙來(lái)到了我的房間。這是為什么呢？哦，原來(lái)這天是爸爸的生日，我叫媽媽起來(lái)和我一起為爸爸做一個(gè)禮物，“做一個(gè)”驚喜。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們給爸爸折九個(gè)壽桃和九個(gè)千紙鶴吧！兩個(gè)‘九’表示永久，壽桃表示長(zhǎng)壽，千紙鶴表示平安，這此禮物里就會(huì)有我們對(duì)爸爸的祝福。”媽媽聽(tīng)了我的主意拍手叫好。于是，我拿來(lái)了工具，媽媽不會(huì)折，所以就虛心地向我討教，我也在無(wú)意中當(dāng)了一回“小老師�！庇捎趮寢屝撵`手巧，所以不一會(huì)就學(xué)會(huì)了折壽桃。我們倆一齊開(kāi)始，不一會(huì)兒，九個(gè)壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想：如果直接把這此禮物送給爸爸，那就太沒(méi)創(chuàng)意了。我思索了一下，就有了一個(gè)絕妙的辦法。我把這個(gè)辦法告訴了媽媽?zhuān)骸拔覀儼褖厶液颓Ъ堹Q分別擺成‘3’和‘9’嘛 ，因?yàn)榘职纸衲?9歲�！眿寢屄�(tīng)了這個(gè)主意后，覺(jué)得挺溫馨，所以就開(kāi)始行動(dòng)了。
我把亂七八糟的床收拾得干干凈凈，就和媽媽擺放起來(lái)。第一遍大小不一，不好看；第二遍“9”不像“9”；第三遍“3”小了……在我們精心地?cái)[放后，終于稱(chēng)心如意了。我看著這個(gè)“39”，心想：爸爸看了后，一定很開(kāi)心吧！
我和媽媽來(lái)到爸爸的身邊，異口同聲地對(duì)他說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”因?yàn)橐o爸爸一個(gè)驚喜，所以我和媽媽趁爸爸不注意的時(shí)候用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛，牽著他來(lái)到了我的房間�！耙弧⒍�、三！”媽媽取下了紅領(lǐng)巾。爸爸看到這個(gè)“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個(gè)禮物，并隨時(shí)能看見(jiàn)它，所以，拿出了他的“寶貝”單反相機(jī)，照下了這個(gè)禮物，這一剎那，這個(gè)完美、精致的“39”永遠(yuǎn)地留在了五月二十九日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨！
這是一個(gè)多么完美的禮物啊，這是一個(gè)多么美好的早晨啊，我們的家多么溫馨�。�
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