假如五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的假如五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
假如五年級(jí)作文1
假如我有一對(duì)小翅膀,我要張開(kāi)雙臂,飛到海洋中取些海水的精華;我要飛上藍(lán)天,到太陽(yáng)公公那兒取一些陽(yáng)光,我還要飛到花叢中去采集一些香甜的花蜜,放入一個(gè)小瓶子里,這樣就成了一瓶“幸福之蜜”了。
我飛到雙目失明的人面前,用“幸福之蜜”幫他恢復(fù)光明。到時(shí)他們定會(huì)高興得跳起來(lái):“我看見(jiàn)啦!我看見(jiàn)啦!”
正當(dāng)他們要謝我時(shí),我已經(jīng)飛走了。
我飛到了小珊迪的面前,用“幸福之蜜”幫助他恢復(fù)活動(dòng)能力,并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中國(guó),讓他們過(guò)上幸福的生活。瞧,他們多開(kāi)心!
我飛到印度洋,發(fā)現(xiàn)那兒又鬧海嘯了。我立即灑下了“幸福之蜜”,大海乖乖地平息了,那些沿岸人民化險(xiǎn)為夷。
我還飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,滴上了“幸福之蜜”,這時(shí),兩方化敵為友,和睦相處,我又做了件好事……
“幸福之蜜”用完了,我也飛累了。我飛回了小房間,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
假如五年級(jí)作文2
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一架飛機(jī)。讓它帶我去太空玩耍。
假如我是神筆馬良,當(dāng)我遇到壞人時(shí),我就會(huì)畫(huà)出電話,再撥打“110”,警察叔叔就會(huì)迅速來(lái)救我。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。我會(huì)駕駛著它回到歷史,看看恐龍到底是什么樣子的,再畫(huà)出一臺(tái)照相機(jī),把恐龍拍下來(lái);氐郊依铮揖桶褎偛排牡降恼掌脕(lái)給爸爸、媽媽看。
假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫(huà)出很多錢(qián),但是這些錢(qián)不是用來(lái)給我自己買(mǎi)玩具的,而是用來(lái)捐給四川災(zāi)區(qū)的人們,讓他們重建自己的家園,讓災(zāi)區(qū)的小朋友也像我一樣過(guò)著幸福的生活。
假如五年級(jí)作文3
假如我是風(fēng)姑娘,在春天里我會(huì)穿上綠色的衣裳,帶著細(xì)雨弟弟來(lái)到人間,把大地給吹綠;我會(huì)和小黃鸝一起唱歌,和柳樹(shù)姐姐一起跳舞,和小燕子一起玩耍;最后我?guī)е?xì)雨弟弟離天春天。
假如我是風(fēng)姑娘,在夏天里我會(huì)穿上火紅的裙子,和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈,和蜻蜓一塊捉迷藏;我還會(huì)吹出熱風(fēng),讓氣溫升高,這樣我就能看到小朋友穿上美麗的裙子。
假如我是風(fēng)姑娘,在秋天我會(huì)穿上金黃的衣裳,輕輕吹一口氣,把果園里的水果吹熟了,把田里麥子吹黃了,把農(nóng)民伯伯的臉兒吹笑了。
假如我是風(fēng)姑娘,在冬天我會(huì)穿上白棉被,帶著雪花姐姐來(lái)飄落人間,把大地裝點(diǎn)得分外美麗。看著人們?cè)谘┑乩锒蜒┤,滾雪球,打雪仗多開(kāi)心!雪人,滾雪球,打雪仗多開(kāi)心。
假如五年級(jí)作文4
如果天不再是藍(lán)色,云會(huì)不會(huì)不一樣。
如果心不再是紅色,是不是就不會(huì)受傷。
如果月亮不是掛在晚上,大地是不是就會(huì)變了模樣。如果我不是我……
也許,只有劈空的閃電,才能襯托天幕的奇特,但是太多了,就會(huì)蓋住整個(gè)星系。也許只有傾盆的大雨,才能顯出晴朗的價(jià)值,但雨季太長(zhǎng),就會(huì)淹沒(méi)人們的耐心。
人們?cè)谧鐾昝恳患虑橹螅欠裢紩?huì)有這樣的感受:如果當(dāng)初我不這樣該多好,或者說(shuō)如果我當(dāng)初那樣做是否會(huì)更好。其實(shí),人們?cè)谡f(shuō)這句話的時(shí)候,潛意識(shí)里已經(jīng)開(kāi)始后悔,同時(shí)也可以看出人們的一種不滿足欲,因?yàn)槿藗冏运蕉澬牡谋拘,想得到的遠(yuǎn)不會(huì)滿足。
現(xiàn)實(shí)中跟隨著太多的如果,如果沒(méi)有遇見(jiàn),如果沒(méi)有放棄,如果沒(méi)有堅(jiān)持,如果信念再堅(jiān)定一點(diǎn),如果不那么強(qiáng)悍……
如果真的沒(méi)有了如果,那我們豈不是要痛失很多美好的回憶?
如果沒(méi)有了如果,那將是怎樣的世界?
假如五年級(jí)作文5
假如我是媽媽?zhuān)颐刻焱砩隙紮z查我孩子的作業(yè)。一天,孩子跑到我的面前,奶聲奶氣的對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)瑱z查我的作業(yè)!蔽艺诳措娨暎艺f(shuō):“一會(huì)。”孩子說(shuō):“現(xiàn)在都9:00了,我都要睡覺(jué)了,檢查吧。”我沒(méi)有辦法,拿起孩子的作業(yè),檢查起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)孩子做的作業(yè)很糟,很多題都做錯(cuò)了。我快要憤怒了。這時(shí),我想起了我的媽媽?zhuān)矣袝r(shí)候的作業(yè)也很糟糕。唉,媽媽真辛苦!
假如我是媽媽?zhuān)颐總(gè)禮拜6都帶孩子出去玩。一天,我?guī)е⒆映鋈ネ,孩子看?jiàn)賣(mài)燒烤的,拉著我的手,苦苦哀求道:“媽媽?zhuān)蚁氤赃@個(gè)……”我生氣的對(duì)孩子說(shuō):“不行,這時(shí)油炸食品,對(duì)身體沒(méi)有好處!焙⒆舆是不肯松手,并且大哭起來(lái),我覺(jué)得孩子真是一個(gè)累贅。這時(shí),我想起了我的媽媽?zhuān)倚r(shí)候也是這樣的。唉,媽媽真辛苦!
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)很重視孩子的學(xué)習(xí)。一天,孩子低著頭,走過(guò)來(lái),手里拿著一張?jiān)嚲怼N医舆^(guò)試卷,一看,孩子考試的分?jǐn)?shù)也太低了……
假如五年級(jí)作文6
假如我是一只夜鶯,我會(huì)飛到世界各地去觀賞地球上的美好景色,我要飛到濟(jì)南去看奇形怪狀的72泉、去山清水秀的張家界看看寶峰湖、土家寨……
假如我是一只夜鶯我會(huì)飛到醫(yī)院去看看病人,我站在醫(yī)院的窗臺(tái)上唱出優(yōu)美的歌兒,病人們聽(tīng)了身上的病一下子都沒(méi)了,他們都興高采烈的回家與家人團(tuán)聚,從此一家又有了以前前所未有的笑聲。
假如我是一只夜鶯,我會(huì)飛到花園里,飛著飛著看到了一個(gè)人把吃完的香蕉皮給扔了,我想了想:這樣會(huì)污染環(huán)境的,如果有位行人沒(méi)看見(jiàn)會(huì)摔一個(gè)大跟頭的,隨后我又唱出讓人聽(tīng)后會(huì)見(jiàn)垃圾的歌,只見(jiàn)行人把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
假如我是一只夜鶯……
我知道這只是幻想,但我相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)發(fā)明機(jī)器夜鶯。
假如五年級(jí)作文7
假如我是春天的風(fēng),我會(huì)穿著綠色的衣服,飛到嫩綠的草地上,輕輕一吹,給草地蓋上一床厚厚的被子,草地笑了。
假如我是夏天的風(fēng),我會(huì)穿著粉紅的衣服,飛到火紅的太陽(yáng)身旁,輕輕一吹,把太陽(yáng)公公吹進(jìn)了云層里,這下給人們送去了涼爽,人們的笑聲好像在說(shuō):“謝謝你!”
假如我是秋天的風(fēng),我會(huì)穿著五顏六色的衣服,飛到果園里,輕輕一吻,把一個(gè)個(gè)果子都吻熟了。
假如我是冬天的風(fēng),我會(huì)穿著白色的衣服,來(lái)到了大地上,輕輕一吹,把大地變成白茫茫的,人們可以打雪仗、堆雪人、滑冰,玩得可開(kāi)心了。
假如我是風(fēng),我相信大地上的萬(wàn)物都會(huì)喜歡我。
假如五年級(jí)作文8
假如我是一陣清風(fēng),我會(huì)去下雨的地方把雨都趕走,再把太陽(yáng)找來(lái),還人們一個(gè)美好的晴天。
假如我是一陣清風(fēng),在炎炎夏日,在驕陽(yáng)似火,我都會(huì)盡自己的一點(diǎn)力量,哪怕是那么一瞬間,都要給人們帶來(lái)一絲涼爽。
假如我是一陣清風(fēng),我會(huì)到操場(chǎng)上去。操場(chǎng)上,小朋友們?cè)诖蚧@球。孩子們打得熱火朝天,出了一身臭汗,正坐在草場(chǎng)上休息,我會(huì)悄悄把他們的頭發(fā)拂起,讓他們感到十分涼爽。
假如我是一陣清風(fēng),我要去炎熱的大草原上。草原上,人們正在賽馬,太陽(yáng)也來(lái)看熱鬧了,但他太熱了,人們被曬得心浮氣躁,馬兒們也被熱得昏昏欲睡,漸漸放慢了腳步。這時(shí)我會(huì)把馬兒吹得精神抖擻,把人們的心吹得平靜下來(lái)。
做為一陣清風(fēng),有時(shí)我也會(huì)調(diào)點(diǎn)小皮,比如:把草地上的足球吹到河里呀,把小朋友手上的氣球搶走呀,把課桌上的語(yǔ)文書(shū)吹到空中讓它翩翩起舞呀,把黑板吹得左右搖晃,讓老師無(wú)法寫(xiě)字呀,把衣服吹到屋頂上呀……
假如我是一陣清風(fēng),我還會(huì)……
假如五年級(jí)作文9
假如我是一朵云,我會(huì)飄向干旱地區(qū),為人們下一場(chǎng)大雨,把灰塵洗掉,讓人們呼吸到新鮮的空氣,還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。
假如我是一朵云,我會(huì)飄到每個(gè)城市,為那些正在忙碌的人們,當(dāng)一把太陽(yáng)傘,遮住刺眼的陽(yáng)光。
假如我是一朵云,我會(huì)來(lái)到大沙漠,為那些快枯了的小樹(shù)苗獻(xiàn)上我的.一分愛(ài)心,讓它健康成長(zhǎng),這樣世界上的綠色就會(huì)越來(lái)越多,沙漠就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
假如我是一朵云。傍晚,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒變成威風(fēng)的森林之王獅子,一會(huì)兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣,我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。
假如我是一朵云,我要來(lái)到全世界干旱的村莊。為了讓莊稼茁壯地成長(zhǎng),我會(huì)化做雨水來(lái)滋潤(rùn)莊稼。這樣人們就不會(huì)為了收不到糧食而苦惱。
假如我真的是一朵云,我一定會(huì)完成我的愿望,給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心!
假如五年級(jí)作文10
假如我有一百元錢(qián),你一定會(huì)以為我回拿那一百元錢(qián)去買(mǎi)美麗的洋娃娃,還是在炎熱的夏天吃幾根涼爽的冰棍,還是去買(mǎi)一雙漂亮的鞋子。還是去吃一頓肯德基。
不,你錯(cuò)了,我會(huì)把這 元拿去捐給四川的那些災(zāi)區(qū)小朋友,洋娃娃和鞋子只能暫時(shí)滿足我那小小的虛榮心,冰棍只能暫時(shí)解渴,吃一頓肯德基只能暫時(shí)解餓,與其把這 元拿去大肆揮霍,還不如拿去捐給災(zāi)區(qū)正需要愛(ài)心的災(zāi)區(qū)小朋友?,他們堅(jiān)強(qiáng)的的笑容,在地震中誓死不屈的精神,在看看那在簡(jiǎn)陋的帳篷里傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,你一定會(huì)覺(jué)得很欣慰,在看看他們?cè)谀敲磹毫拥臈l件下,都要認(rèn)真的讀書(shū),而我們呢?這不正是一個(gè)對(duì)比嗎?
我們要學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小朋友那種在惡劣環(huán)境下艱苦讀書(shū)的精神,這種精神值得發(fā)揚(yáng),我們?cè)跒?zāi)區(qū)小朋友身上不僅要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)的精神,還要懂得為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)心,有句歌詞不是這樣說(shuō)的嗎:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變的很美好!痹肝覀円黄饠y起手來(lái),一起創(chuàng)造輝煌的明天。
假如五年級(jí)作文11
假如有一天我會(huì)克隆,我就克隆一些錢(qián),你會(huì)說(shuō)克隆錢(qián)一定會(huì)讓我欣喜若狂,用它換來(lái)各種各樣的吃的,如:棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買(mǎi)美麗的衣服,我會(huì)穿著它神氣活現(xiàn)的,驕傲地昂首闊步在街頭,要不就買(mǎi)一些來(lái)玩。
你猜錯(cuò)了,因?yàn)檫@樣的做法何其平庸,吃的只不過(guò)是暫時(shí)止饞,衣服只能讓我暫時(shí)滿足虛榮心,玩具,那不用說(shuō)快樂(lè)就像過(guò)眼云煙,瞬間即逝。
那你就會(huì)問(wèn)了,這些克隆的錢(qián)你會(huì)做什么?我會(huì)走進(jìn)書(shū)店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品,坐在窗明幾凈的教室聚會(huì)神的聽(tīng)老師講課。
假如我會(huì)克隆的這些錢(qián),我會(huì)把它塞進(jìn)插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手里,這些錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很有用,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這些錢(qián)還不如獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要做這些有益的事,因?yàn)橹挥羞@樣我才能永遠(yuǎn)不逝的快樂(lè)。
假如五年級(jí)作文12
大家好!我是一只小鳥(niǎo),我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上,記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下.村里的人們經(jīng)常上山砍樹(shù),漸漸地,我家四周的樹(shù)木都被砍得所剩無(wú)幾了。
有一次,上洪暴發(fā),水從山上沖下來(lái),樹(shù)都被砍光了,只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪,洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里,瞬間就把人們用山上的樹(shù)木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒(méi)了。
洪水毀掉了我最后的家園,奪走了疼愛(ài)我的爸爸媽媽和哥哥姐姐,我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
但我是幸運(yùn)的,在我飛累了摔下來(lái)時(shí),有個(gè)人收留了我,那個(gè)收留我的人非常喜歡我,對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹(shù)的地方,就在他家的院子里種了許多樹(shù),我有了屬于自己的家園,高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上,因?yàn)闃?shù)木被砍光了,所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹(shù)木,人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊!
假如五年級(jí)作文13
有一個(gè)小鎮(zhèn)叫帽子小鎮(zhèn)。我是這里的鎮(zhèn)長(zhǎng),也是帽子設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)出神奇無(wú)邊的魔術(shù)帽,要變出許多大大小小的帽子送給窮人們,送給那賣(mài)火柴的小女孩,讓她變得溫暖起來(lái)。
我要設(shè)計(jì)出應(yīng)有盡有的食物帽,變出香噴噴的大米飯、面包等食物,送給世界上所有的窮人和災(zāi)民,讓他們從此不再挨餓了。
我要設(shè)計(jì)出功能多端的文具帽,變出課本、書(shū)包等文具用品,送給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,和我們共同成長(zhǎng)。
我要設(shè)計(jì)出色彩斑斕的鮮花帽,變出五顏六色的鮮花,種在花園里,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美;九月十日教師節(jié)那天,我要把鮮花獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng);我還要把鮮花送給醫(yī)院里的病人,祝愿他們?cè)缛湛祻?fù),驅(qū)逐病魔。
假如我是如此神奇的帽子設(shè)計(jì)師,我們的生活該多么美好!
假如五年級(jí)作文14
記得在寒假的最后幾天,我仍然在瘋狂地玩著,作業(yè)被我放在了九泉之下,想一想有多少天沒(méi)做了,一天推一天。
“伙伴,我們?nèi)ネ姘!”我們?lái)到了一塊森林里,愉快的玩著,我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔,漸漸的我也在天空飛了起來(lái),你們有作業(yè)嗎?沒(méi)有呀,我們每天都特別的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,可我卻不開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有你們這么好的福氣,如果我能變成小鳥(niǎo)該多好呀!
我看見(jiàn)小草,我漸漸的成了小草,我問(wèn)它你有作業(yè)嗎?它說(shuō):“我們沒(méi)有;我每天生在土里,你不困嗎?有了重重困難來(lái)惹我,我哪有時(shí)間困呀!看來(lái)我找錯(cuò)人了,大樹(shù)說(shuō):”你并沒(méi)有找錯(cuò)人,你找的就是它,它有困難都克服,不能退,只要你今天去做,堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
我看見(jiàn)了小伙伴,我走了過(guò)去問(wèn):“你們有作業(yè)嗎?我當(dāng)然,但是我們?cè)缇透愣,現(xiàn)在就是玩的時(shí)間了。”我傷心的回去做作業(yè)了,自由的時(shí)間馬上就沒(méi)了。
假如時(shí)間可以倒流那該多好呀!
假如五年級(jí)作文15
我想有魔法,假如我有了魔法,我就能做許多事情。
假如我有魔法,我會(huì)趕到四川地震災(zāi)區(qū),為他們變出漂亮的房子和美味的食物,幫助他們重建家園。
假如我有魔法,我會(huì)到貧困山區(qū)去探望那些失學(xué)的孩子們,為他們變出整潔明亮的教室和嶄新的課桌,并為他們請(qǐng)來(lái)知識(shí)豐富的老師。
假如我有魔法,我會(huì)穿越時(shí)空,來(lái)到世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),把所有武器都變成鮮花,讓人類(lèi)從此和平共處。
假如我有魔法,我會(huì)飛到每個(gè)監(jiān)獄,為那些罪犯凈化心靈,讓他們永遠(yuǎn)為人民做好事,成為一個(gè)文明的公民。
假如我有魔法,我會(huì)……
雖然我知道我不可能擁有魔法,不過(guò)有了夢(mèng)想,才會(huì)有目標(biāo)和希望啊,而且如果這個(gè)夢(mèng)想成了大家的夢(mèng)想,那就總有實(shí)現(xiàn)的那一天。因?yàn)槲乙仓,“魔法”就在每個(gè)人心中——那就是愛(ài)!
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