感恩活動倡議書
在發(fā)展不斷提速的社會中,倡議書與我們的生活息息相關,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的感恩活動倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩活動倡議書1
親愛的同學們:
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一種思想境界。在這溫馨六月,為了使我校學生牢記父母之恩,讓感恩教育更加深入,校團委、校學生會、少先隊大隊部結合我校開展的“養(yǎng)成教育”活動,舉辦“回味父愛學會感恩”主題系列活動讓我們心存感恩,用心撫平父親額頭的皺紋,用情染黑父親頭上的白發(fā)。用我們感恩的心,記錄下最真切的感動,用我們的實際行動,為自己的父親做一貼心事。在此,校團委、學生會少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議:
1最直接的辦法:給父親打個電話,輕輕地道一聲“爸爸,我愛您!”,用你最親切最真誠的話向父親表示感謝及祝福。
2最溫馨的辦法:為父親做一頓可口的飯菜,唱一首歌送給父親,嘮嘮家常,勇于承擔兒女的責任。
3最實用的辦法:為父親捶捶背、倒一杯熱茶、洗洗腳、剪剪指甲,或者幫爸爸做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……擔起家務,你就是爸爸最好的幫手
4最美麗的辦法:獻上一份禮物,給父親一個意想不到的“驚喜”,讓他的臉上綻開幸福的笑容。
5最浪漫的辦法:去擁抱一下自己的父親,告訴他你會努力學習,用優(yōu)異成績報答他的付出!
6向爸爸獻上一份滿意的作業(yè)。
假如爸爸不在身邊,就給遠在外地的爸爸打一個電話,也可以開展感恩爺爺、外公的相關活動!
同學們讓我們行動起,在父親節(jié)這個美好的日子里,用實際行動,為一直深愛著我們的父親留下一段暖暖的回憶,讓我們的思念在感恩中綻放,為母父愛獻上一份最動容的溫馨,讓我們常懷一顆感恩之心,感恩生命中的一切,祝愿天下的父親健康幸福!
xx藝術實驗學校團委
少先隊大隊部宣
感恩活動倡議書2
父愛如山,是你人生堅實的依靠;父愛如傘,為你的人生遮風擋雨;父愛如泉,時刻滋潤你的心田。當你成功的時候,父親給你鼓勵與鞭策;在你跌倒時,是他用那有力的大手,為你撐起一片天。父愛!如大海般深沉而寬廣。
六月十五日將迎來本年度的“父親節(jié)”。請同學們記住這個日子,學會感恩,學會做事,學會做人。學校決定舉辦“父親節(jié)”感恩活動,內容如下:
一、參賽對象:
全體同學
二、具體活動內容:
1、在父親節(jié)這一天,每一位同學為自己的父親做一件力所能及的事,說一句發(fā)自肺腑的感恩話。
2、以“父愛”為話題,寫一篇文章,表達對父愛的理解,對父親的感恩,題目自擬,題材不限。
3、征文獎項:征文評選出優(yōu)秀作品,分別評出最佳題材獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳抒情獎,予以獎勵,作品公布發(fā)表。
希望同學們響應感恩號召,積極參與活動!
感恩活動倡議書3
親愛的同學們:
感恩是每個人都應該有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值體系的重要內容,每個人都應該懷揣一顆感恩的心,做一個懂得感恩的人。懂得感恩,會使我們的心靈如沐春風;懂得感恩,會使我們的心靈凈化升華。近期,學校開展了感恩教育系列活動,為此,我們特向全體同學發(fā)出如下倡議:
1.感恩父母,報答養(yǎng)育之恩!按饶甘种芯,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩,事事關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
2.感恩老師,報答培育之恩。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在人生的道路上,老師給我們提供了莫大的幫助,引導我們一步步成長,我們感謝老師孜孜不倦的教誨,我們要更加努力地學習、實踐,上課時請給老師倒一杯水,節(jié)假日請向老師道一聲親切的問候,這些點滴小事都可以讓他們感受到我們濃濃的心意。
3.感恩學校,愛校如家。感謝學校為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和生活條件;感謝學校為我們提供了實踐自我、鍛造自我的平臺。讓我們攜起手來,一起建設我們共同的家園,一起營造良好的校園氛圍。
4.感恩社會,學會幫助他人!笆苋说嗡鳎斠杂咳鄨蟆,讓我們銘記那些曾經給予我們幫助的人,傳承中華民族兼濟天下、扶危濟困的傳統(tǒng)美德;“贈人玫瑰,手留余香”,一個人的成長離不開祖國的關懷和社會的支持,我們要堅定報效祖國、回報社會的理想信念,始終用一顆愛心去關心社會和他人,用一顆感恩的心去回報社會,回報他人,關注弱勢群體,關心社會公益事業(yè),為現代化建設增磚添瓦。
5.感恩同窗,珍惜友情!吧倌陿废嘀,衰暮思故友”,讓我們牢記同學真情。我們每個人都有受到同學幫助的經歷。那么,當同學遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關愛他們,為他們排憂解難。當與同學發(fā)生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
6.感恩自然,愛護環(huán)境!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰,半絲半縷恒念物力維艱”, 讓我們珍惜大自然的恩賜,感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,提供了柴米油鹽。生活中我們要節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,不鋪張浪費,不亂倒垃圾,從愛護一草一木做起,增強環(huán)保意識,保護自然,善待自然。
同學們,讓我們心懷感恩,學會感恩,懂得感恩。感恩,無謂大小、早晚,讓我們從自己做起,從現在做起,從細節(jié)做起,感恩于心,回報于行。
讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
感恩活動倡議書4
親愛的隊員們:
在我們平時的學習生活中,媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。在成長的路上,你們接受了太多的關愛,作為孩子,你們想過如何對媽媽、對長輩的關愛嗎?當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么?
“三八”國際婦女節(jié)即將到來,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此,學校大隊部向全校同學發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)為她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。為此,學校特意為你們設計了幾個“感恩方案”供同學們參考,當然,你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的.實施方案。
參考方案如下:
1.了解長輩的愛,問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”來了解做媽媽的不容易;
2.聽媽媽講她的工作、她的故事,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3.想想我對媽媽、長輩做過些什么?說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
4.親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧
5.可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
6.婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
7.親愛的媽媽、老師、奶奶、姥姥,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的
話說給您聽,好嗎?
8.給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
。ㄏ旅媸橇艚o孩子們書寫、繪畫的地方,表達出你對長輩的愛吧。
敬愛的家長朋友,值此三八婦女節(jié)到來之際,實驗小學祝您和您的家人節(jié)日快樂!同時也感謝您對學校各項工作的大力支持。今天,我們開展的感恩教育活動,您的孩子是怎么做的?表現的如何?你的感想是怎樣的?請您寫下來反饋給我們,謝謝您的合作!
感恩活動倡議書5
親愛的同學們:
追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。她將辛勞灑在三尺講臺,卻滋潤了萬千學子心。這種付出,她有時間作證,怎能不讓我們動容?
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。
值此第xx個教師節(jié)來臨之際,xx學院學生會向全體同學發(fā)出倡議,以一種最樸實的方式來報答老師們的恩情:深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己。
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節(jié),讓我們從現在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
xx學院學生會
感恩活動倡議書6
親愛的家長朋友們:
感謝您,在您親手將孩子遞給我們老師的那一刻起,我們就明白“讓幼教贊美生命”這句話的含義。因為孩子,我們又多了一份親情、友情和真情。同時,也給我們的職業(yè)賦予了更重要的使命,我們不僅要教會孩子們學習更多的知識和本領;更要教會孩子們懂得做人的道理,學會感恩。
11月27日正值感恩節(jié),為了不辜負您們對老師的信任和支持,我們將在感恩節(jié)來臨之際,特舉行“感恩中學會愛”感恩節(jié)大型系列活動。通過活動,讓孩子們懂得感恩、學會感恩,讓和諧感恩的信念在孩子幼小的心靈中漸漸成長。并能從活動中體驗感恩,在生活中實踐感恩。即,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
一直以來,“家園共育”是我們共同的理念。每次活動因為有了您們參與和援助,才使活動的主題得到了升華。我園將展開感恩節(jié)活動!仍需您的踴躍參與及大力支持!
感恩活動倡議書7
親愛的同學們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。 “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰把我們帶進知識的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌,當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……同學們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里,我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際,學校團委特向學校全體同學提出如下倡議:1、給曾經和現在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見到老師時送上一聲親切的問候。 3、教師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師,節(jié)日快樂”。 4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習慣。 5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。 7、開展一次為老師服務的義務勞動,為打掃老師辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。 8、召開一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會活動。同時,學校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動,活動安排具體如下:1、時間和參加者:9月4日-9月10日,現高一、高二級全體學生; 2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內),并注明班級及姓名,由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3
感恩活動倡議書8
親愛的同學們:
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您的生命像一個長長的句子:艱辛是導語,無私是謂語,奉獻是賓語,耐心是補語。也有人說,您的生命像一個根號,那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數次平方。
曾經有一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,1年,2年后再送給我。”或許老師并不需要那如雪花般的禮物,或許將來有一天,我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第三十個教師節(jié)來臨之際,學校向全體同學發(fā)出倡議,以一種“環(huán)!钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一:
第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;
第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個行動;
第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;
第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個最好的自己;
第五,請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!
古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應只限于教師節(jié),讓我們從現在開始,從遵守紀律開始,從端正學習態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
感恩活動倡議書9
親愛的校友們:
又到了丹桂飄香的九月,我們即將迎來第30個教師節(jié)。“為學莫重于尊師”,尊師重教是一個民族強大的表現。三尺講臺,三寸筆,你是否還記得老師在那小小的講臺上留下的汗水、播下知識的種子!坝駢卮姹,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數行字,濃抹一生人!倍颊f老師是辛勤的園丁,春去秋來他們默默耕耘、無私奉獻,只為祖國培育棟梁之才。寸草之心何以報三春之暉,適逢佳節(jié),我們何不借此機會向恩師表達謝意和尊敬!
桃李滿天下,恩師永難忘。校友會倡議二外校友都向自己的恩師表達自己的感恩之心。其實一句簡單的問候和祝福都能讓老師感受到你的滿滿心意,也許有的同學怯于表達自己的情感,也有的校友人在他鄉(xiāng)無法聯系到自己的老師。沒有關系,只要你把你對恩師的祝福語傳達給我們,校友會必定會幫你轉達到位。
你可以編輯一條祝福的短信、或錄制一段祝福微視頻或制作一張小小的ppt發(fā)送到校友會電話或郵箱里面,形式多樣,內容不限。我們會在教師節(jié)當天的全校教職工大會上傳達你們誠摯的問候和祝福,或在學校大屏幕滾動播出,給我們曾經的老師送去一份最溫暖、驚喜的禮物。
感恩活動倡議書10
孩子們擁有了感恩之心也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。有些家長工作十分繁忙,經常加班出差,但我們只有一個孩子,爭取別錯過孩子的每一段成長經歷。"家園共育"是一個很好的理念,孩子的教育需要我們老師和家長的密切配合,這就好像跳雙人舞,只有兩方面配合得好才能演繹出一段美妙的舞蹈。所以在這里我們號召家長朋友能在百忙之中做如下配合:
1、與孩子一起收集一些古代的或是名人孝敬父母的小故事,與同伴共同分享;
2、鼓勵并幫助孩子背誦幾句孝敬父母的名人名言或詩歌。
3、引導孩子多對他人說感謝的話語:如:謝謝!對不起!沒關系!辛苦了!等等。
4、與孩子共唱《感恩的心》,共同學念《弟子規(guī)》,學背《游子吟》、《憫農》等。
5、教會孩子做一件力所能及的家務,并長期堅持下去。
6、配合孩子完成感恩家庭作業(yè),把這些美好的場面用相機記錄下來,共同完成感恩親子制作,將愛心融入靈巧的雙手,與幼兒園的同伴們共同分享。
感恩不是集中在一天的活動,"滴水之恩當涌泉相報"的美德不是一朝一夕可以培養(yǎng)出來的,而是需要潛移默化地影響孩子。從小培養(yǎng)對家人的愛,對師長的愛,對朋友的愛以及對社會的責任心。讓我們行動起來,把感恩這一美德延續(xù)下去,進行到底!
感恩活動倡議書11
親愛的小朋友、家長及小朋友們:
9月10日是一年一度的教師節(jié),俗話說:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!崩蠋熌卦谧约旱膷徫簧细,無私地奉獻著自己,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可愛可敬的人。
我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場舉行“老師、我愛您”感恩教師節(jié)慶;顒樱瑢脮r會有幼兒及家長表演的精彩節(jié)目,還有幼兒代表、教師代表、家長代表致詞,一起表達對教師的感恩與贊美之情,歡迎有時間的家長前來后操場觀看,讓我們共同慶祝第32個教師節(jié)的到來。
東方半島幼兒園
20xx年9月8日
感恩活動倡議書12
1、自己動手制作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話
2、開展“五個一”活動:
。1)你可以跟媽媽說一句感恩的話
(2)你可以給媽媽倒一杯貼心的茶
(3)你可以幫媽媽做一件力所能及的家務事
。4)你可以收集一個孝心小故事
。5)你可以為媽媽建一份檔案(記錄媽媽的生日、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)
在這個特殊的日子里,
讓我們行動起來,
用自己最真摯的暖心行動,
為媽媽送去祝福!
感恩活動倡議書13
親愛的同學們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個人都感恩的日子——第二十六個教師節(jié)。
老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻,為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺,讓我們激情飛揚。我們成功時,他們會為我們微笑鼓掌;我們受挫時,他們會為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
“誰言寸草心,報得三春暉!痹诘诙鍌教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經和現在的老師送上一份祝福?梢允且痪鋯柡颉⒁粭l短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。
3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺上放一支鮮花,全班同學對老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
5、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。
同學們讓我們行動起來吧,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,熱愛老師,關心老師,尊重老師,用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝!在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
校團委、學生會
9月9日
感恩活動倡議書14
親愛的同學們:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,邀約您與孩子一起加入感恩行動的隊伍中來。
幼兒園開展為期一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,孩子們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
感恩活動倡議書15
親愛的同學們:
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,對我們每一個人來說,從頑皮孩提到青澀少年,再到風華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當我們懵懂地進入校園的時候,是老師給我們明確努力的方向;當我們進步的時候,是老師為我們鼓掌;當我們遇到挫折的時候,是老師給我們關愛和鼓勵;當我們犯錯誤的時候,更是老師不倦的教誨,教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂,育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓,更播新思織錦繡!蓖瑢W們,贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩老師,報答老師,需要我們切實的行動起來為我們敬愛的老師做一點事,送一份祝福,我們學工處、院團委向全體學生倡議:
第一,見到老師時送上一句親切的問候,道一聲“老師,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!”送上自己的感恩之情。
第二,寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個賀卡……再小的載體,只要有你真摯的心和溫馨的言語,也成為最珍貴的禮物;
第三,給母校曾經教育過我們的老師打個電話,問候一聲,在體驗中感恩,在成長中感悟;
第四,為老師倒一杯茶水,送上祝愿老師身體健康;
第五,在黑板上寫下祝福老師的話語,送上同學們最真摯的祝福。
同學們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識,驕人的成績,真誠的愛,來回饋我們最敬愛的老師。
在此,學工處、院團委協(xié)全體成員祝新聯學院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐!
此致
敬禮!
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