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高中語(yǔ)文作文素材

時(shí)間:2024-08-28 10:07:51 智聰 高作文 我要投稿
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高中語(yǔ)文作文素材(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中語(yǔ)文作文素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中語(yǔ)文作文素材(通用10篇)

  高中語(yǔ)文作文素材 1

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。

  而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

  開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。”

  的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。

  再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。

  就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。

  但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  開始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。

  之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽聽音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。

  這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。

  星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的.辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。

  我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

  高中語(yǔ)文作文素材 2

  “爺爺,為什么那個(gè)花不香?”不知何時(shí),小孫兒扯住爺爺?shù)囊滦,不停地(fù)u動(dòng),他的另一只小手指著一束紅艷的杜鵑。爺爺愣了一下:“那個(gè)花?不,它是好看的,不用香。”

  “花都應(yīng)該香的嘛!”小孫兒不服氣,不滿地噘起了小嘴。全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。

  自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。一生行路終成器世界突然失去了繁雜,只剩下如箏弦之音的靜,獨(dú)立寒秋。

  昨夜西風(fēng)凋碧樹,讀上高樓,望盡天涯路。登樓處,獨(dú)行一人,看大江東去之壯,觀物是人非之傷,品腸斷白蘋之憂。

  憑外界千變?nèi)f化,獨(dú)行者,只注重自己腳下的路,要踏出自己獨(dú)特的圖案。那一束紅艷的杜鵑,盡管沒有撲鼻誘人的香氣,卻依然能夠傲然挺立于山間。

  小孫子的話并沒不會(huì)讓它改變自己的信念,依舊堅(jiān)定地走自己的路,活出自我。古今有幾人,能真正堅(jiān)定地走自己的路,任旁人流言帶傷?曾記否,一曲葬花,殘陽(yáng)瀝血,紅樓中怎可容一女,不入俗制,叛離封建。

  無(wú)意挽留了落紅的芬芳,借得梅花一縷魂,耿耿斜燈凄涼,有誰(shuí)知?但弱女子不曾變了心志仍品著“西廂”的黃花滿地癡念道:“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰(shuí)憐?”。曾記否,那半只詭異的耳朵,感了梵高,更感了世人。

  如向日葵般照耀著太陽(yáng)的'生命,那如白色夜空般流動(dòng)著灼燒的驚艷。梵高的自成一派,在他生前有誰(shuí)為他感動(dòng)?但無(wú)論是生活的潦倒還是精神的困苦,都沒有改變這個(gè)男人要走的路。

  男人最終選擇了死亡。上帝這樣描述著:他把臉仰向太陽(yáng),轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)槍,倒在了辣蓬蓬的賣田里——生生不息的土地上——回到了他母親的子宮里。

  翅膀若是足夠堅(jiān)硬,鳥變開始飛翔;積水若是足夠豐富,溪便開始流淌;生命若是足夠力量,人便開始前行。行進(jìn),向著自己的目標(biāo)。

  終生只飾演別人鋪排好的角色,人云亦云,無(wú)亦乎會(huì)成為空殼一具。正如席慕容筆下的《戲子》:涂滿了油彩的面容之下,我有的是一顆戲子的心,今生今世,永遠(yuǎn)在別人的故事里,流著自己的淚。

  人世真是這樣,可以是華麗深邃,亦可以是幽苦艱絕,不是你該走的路,怎么也擠不進(jìn)去;勉強(qiáng)擠上獨(dú)木橋,眼見得許多不如自己的人紛紛過(guò)河,登堂入室,自己卻怎么也走不到頭。沒有自己路的人,一生都是過(guò)客,以近乎無(wú)知的方式,遠(yuǎn)離自己的成功。

  走自己的路,不理會(huì)別人的眼光,無(wú)意苦爭(zhēng)春,凌寒獨(dú)自開。立一處高山,觀生命之變,棄一地傷口,忘孤獨(dú)之淚。

  衣帶漸寬終不悔,何不望向圣人之行路;看孔子游說(shuō)各國(guó),仁留千古,看嵇康打鐵,廣陵揚(yáng)天;看郭沫若自比天狗,把黑暗的舊中國(guó)變成鮮亮的血流。王侯將相,或文人騷客,或凡夫俗子,向善而生,一代絕唱,只要堅(jiān)定地走自己的路,終有一刻:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  一生行路終成器,到底也不枉銅(桐)花萬(wàn)里!。

  高中語(yǔ)文作文素材 3

  1、另類的個(gè)性會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)

  哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。有人對(duì)此不以為然,認(rèn)為這沒有什么了不起,話中經(jīng)常流露出諷刺。

  一次,朋友在哥倫布家中作客,談笑中又提起了他航海的'事情,哥倫布聽了,只是淡淡一笑,并不與大家爭(zhēng)辯。他起身來(lái)到廚房,拿出一個(gè)雞蛋對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋豎起來(lái)?”大家一哄而上,這個(gè)試試,那個(gè)試試,結(jié)果都失敗了!翱次业。”哥倫布輕輕地把雞蛋一頭敲破,雞蛋就豎立起來(lái)了!澳惆央u蛋敲破了,當(dāng)然能夠豎起來(lái)呀!”有人不服氣地說(shuō)!艾F(xiàn)在你們看到我把雞蛋敲破了,才知道沒有什么了不起,”哥倫布意味深長(zhǎng)地說(shuō):“可是在這之前,你們?cè)趺凑l(shuí)都沒有想到呢?”過(guò)去諷刺哥倫布的人,臉一下子變得通紅。

  2、晏嬰嚴(yán)于律已

  晏嬰,字仲平,春秋時(shí)齊國(guó)大夫,歷仕靈公、莊公、景公三世。晏嬰才華出眾嚴(yán)于自律。很受齊國(guó)國(guó)君賞識(shí)!蛾套哟呵铩分杏泻芏噙@方面的記載。他雖位高權(quán)重,但生活極為儉仆,從不搞特殊,他的住房低矮簡(jiǎn)聘,環(huán)境又差,齊國(guó)國(guó)君,要為他另蓋新房,被他婉言拒絕了。齊景公看勸不動(dòng)他,就趁他出使魯國(guó)期間。為他擴(kuò)建了住房,他回來(lái)后,停車在郊外,不肯進(jìn)城回家。景公無(wú)奈,只得恢復(fù)住房原貌晏嬰才肯回家。

  晏嬰平時(shí)著裝簡(jiǎn)樸,駕乘的是駑馬破車,齊景公就派人給他送來(lái)壯馬華車,晏嬰拒不接受。他對(duì)齊影公說(shuō):“我節(jié)衣縮食,是為了給黎民百姓做表率,以防奢華浪費(fèi)之風(fēng)盛行。如果我們君臣都講究穿漂亮衣服,騎良馬,追求奢靡享樂(lè)。老百姓也就會(huì)仿效,其結(jié)果會(huì)導(dǎo)致品行不端,社會(huì)風(fēng)氣敗壞。到那時(shí)再糾正就難了,所以我不能接受您的賞賜。”齊景公接受了晏嬰的意見。

  高中語(yǔ)文作文素材 4

  1、“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適!比,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。

  2、我們活于世上,自是來(lái)品味世之珍瑰,誰(shuí)愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么?

  3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹冢覀儾拍芤愿辛Φ穆曇舯l(fā)出這樣的吶喊。更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴腵心,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

  4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  高中語(yǔ)文作文素材 5

  1、青島一中學(xué)給學(xué)生布置感恩作業(yè)

  "今天有無(wú)給別人添麻煩?今天是否有進(jìn)步表現(xiàn)?今天你最感激誰(shuí)?"這是新學(xué)期以來(lái)青島開發(fā)區(qū)四中的學(xué)生每天都要完成的固定"作業(yè)"。這種把感恩、反思作業(yè)納入未成年人德育教育體系的做法在家長(zhǎng)中引起了良好反響。感恩作業(yè)受到了有關(guān)專家學(xué)者和學(xué)生家長(zhǎng)的支持,部分高校教授認(rèn)為,此舉對(duì)促進(jìn)學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生的人文修養(yǎng)具有潛移默化的作用,有利于培育學(xué)生的健全人格,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)待人,誠(chéng)信做事,在全社會(huì)未成年人思想道德教育工作中值得提倡。

  2、感恩節(jié)的由來(lái)

  1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花"號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病;钕聛(lái)的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季開始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái),因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

  3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

  我來(lái)自偶然,像一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方,我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  --我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  --讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開花落

  --我一樣會(huì)珍惜

  4、比爾·蓋茨

  比爾·蓋茨不欣賞無(wú)所謂的人。一次,有兩個(gè)人來(lái)應(yīng)聘,一個(gè)是牛津的學(xué)士,一個(gè)則連大學(xué)都沒讀。他沒有對(duì)他們兩個(gè)直接面試,卻用了另外的方法。他派人觀察兩個(gè)人的生活習(xí)慣。那兩個(gè)人同去了麥當(dāng)勞,學(xué)歷高的因?yàn)橛X得身份高,嫌麥當(dāng)勞的工作人員動(dòng)作慢,而學(xué)歷低的卻面帶笑容地面對(duì)每一個(gè)人,最后還主動(dòng)把吃剩的食物倒入垃圾箱里。

  僅僅是這一個(gè)表現(xiàn),蓋茨就選擇了那個(gè)學(xué)歷低的。有些人不理解,問(wèn)蓋茨,他說(shuō):"He is the best!"因?yàn)樗麑?duì)什么事都有所謂,哪怕只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)!

  5、豐子愷先生

  豐子愷先生的《剪青藤隨想》中有一段話,說(shuō)的是一群孩子化為青藤,一個(gè)園林工人拿著巨剪把青藤的頭全部剪了。以前看不懂,現(xiàn)在有些懂了。頭沒了就等于沒了腦袋,如果園林工人能想一想,只剪藤頭,即"孩子們的頭發(fā)",那就不會(huì)如此了。園林工人之所以這樣做,也沒有什么別的.原因,就是因?yàn)樗麄儫o(wú)所謂……無(wú)所謂青藤的死活!

  6、海爾總裁張瑞敏先生

  海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō):如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次,日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行,每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可如果讓一個(gè)中國(guó)人去做,那么他在第一天可能擦六次,第二天可能擦六次,但到第三天時(shí),可能會(huì)擦五次、四次、三次,到后來(lái),就不了了之。鑒于此,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡,不能事事無(wú)所謂。

  7.北宋末年的民族英雄岳飛

  在金人入侵的動(dòng)亂年代里,立下了還我河山的壯志,他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng),死而后已。當(dāng)岳飛率領(lǐng)軍隊(duì)屢敗金兵,建有大功的時(shí)候,有人贈(zèng)送美女以示慰勞,岳飛說(shuō):金兵未滅,難道是大將安樂(lè)的時(shí)候嗎?宋高宗要為他建宅第、立家室,以褒獎(jiǎng)他的赫赫戰(zhàn)功,他又辭謝道:金兵未滅,何以為家?岳飛一生矢志不渝,終于留下千古美名。

  高中語(yǔ)文作文素材 6

  1、面對(duì)挫折決不氣餒(愛迪生不被火災(zāi)嚇倒)

  一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過(guò)得哭了出來(lái):“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對(duì)老伴說(shuō):“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始!

  2、感恩當(dāng)下

  有些人說(shuō):“我討厭我的生活,我必須做一點(diǎn)改變!边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的,那么,我們很難獲得更多的,既是我們得到我們想要的,那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。

  感恩是一種處世哲學(xué),是生命中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),豁達(dá)的處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸,是一種唱歌生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛與希望。

  3、勇把挫折當(dāng)動(dòng)力(凡爾納的16次投稿)

  19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國(guó)作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來(lái)他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國(guó)詩(shī)人拜倫19歲時(shí)寫作的《閑散的`時(shí)光》出版后,即有人把他罵得“狗血淋頭”,說(shuō)他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩(shī)作來(lái)回敬那個(gè)誹謗者。

  4、發(fā)泄

  一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

  “可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f(shuō)。

  斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

  “對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”

  但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你要干什么?”

  “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

  “不要胡鬧!绷挚洗舐曊f(shuō),“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧。”

  5、果斷

  有一個(gè)6歲的小男孩,一天在外面玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個(gè)嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

  當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時(shí)候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動(dòng)物。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請(qǐng)求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

  小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個(gè)教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個(gè)小男孩長(zhǎng)大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。

  高中語(yǔ)文作文素材 7

  景海鵬:心懷夢(mèng)想,懷揣感恩,踐行諾言

  10月17日,中國(guó)神舟十一號(hào)載人飛船成功發(fā)射,擔(dān)任此次飛行任務(wù)的航天員景海鵬也成為了中國(guó)三次上太空的第一人。他之前曾執(zhí)行過(guò)神舟七號(hào)和神舟九號(hào)載人飛行任務(wù)。

  他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,必須有下一個(gè)夢(mèng)想,否則人就會(huì)垮掉。就像人在太空,身體會(huì)失重;氐降孛妫绻麤]有夢(mèng)想,靈魂就會(huì)“失重”。所以“神七”飛天回來(lái),我就有了“神九”飛天的夢(mèng)想,“神九”回來(lái)之后,因?yàn)椤吧袷备舻锰,我就把?mèng)想的目標(biāo)定在“神十一”。始終有夢(mèng),讓我腳踏實(shí)地。

  “神七”飛天回來(lái),乘組三個(gè)人第一次到香港訪問(wèn),有一個(gè)小學(xué)生問(wèn)景海鵬:叔叔,您不怕死嗎?他回答:叔叔跟大家一樣,都是普通人,也不是什么“鋼鐵俠”,一樣怕死。但這個(gè)世界上,有很多事情值得我們用生命置換,比如我們從事的航天員這個(gè)職業(yè)。航天11月,廣西部分高校發(fā)起“親近課堂善用手機(jī)”活動(dòng),19所院校聯(lián)合承諾推行“無(wú)手機(jī)課堂”。它要求學(xué)生上課前要把手機(jī)關(guān)掉,放進(jìn)講臺(tái)前的儲(chǔ)物箱里。等下了課,大家再把自己的手機(jī)拿走。這一舉措一時(shí)間引發(fā)了社會(huì)各界的熱議。

  如今,隨著智能手機(jī)的普及,不少學(xué)生人手一機(jī),在課堂上成為“低頭族”“拇指族”,令不少老師家長(zhǎng)連連搖頭。隨著手機(jī)功能的越來(lái)越多,學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)紛紛埋頭發(fā)微博、聊微信、玩游戲等。部分高校正是本著重塑優(yōu)良學(xué)風(fēng)的初衷,試行“無(wú)手機(jī)課堂”,從而希望學(xué)生們克服“手機(jī)依賴癥”。

  “世上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前,而你卻在玩手機(jī)”。這是不少任課老師的心聲。他們認(rèn)為上課玩手機(jī)會(huì)讓學(xué)生無(wú)法專心致志地聽課記筆記,跟不上老師的講課節(jié)奏,慢慢地學(xué)習(xí)能力也會(huì)退化。課堂講課是一種現(xiàn)實(shí)的連貫的'學(xué)習(xí)過(guò)程;課堂上師生間的交流能促進(jìn)學(xué)生們深入思考。因此,把手機(jī)“請(qǐng)”出課堂能夠讓學(xué)生從低頭撥弄手機(jī),變成抬頭專心聽課,使他們懂得自律,養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。

  當(dāng)然,“無(wú)手機(jī)課堂”需要的是多方共同努力。第一,學(xué)校應(yīng)制定“無(wú)手機(jī)課堂”的相關(guān)規(guī)定,將其形成長(zhǎng)效機(jī)制,不能僅僅搞“一陣風(fēng)”敷衍了事;第二,教師要不斷提高教學(xué)水平,以精彩的講課讓學(xué)生的注意力回歸到課本。第三,學(xué)生們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人約束,做自己生活的主人,不為手機(jī)所奴役。真正的從虛擬中擺脫出來(lái),昂首笑對(duì)生活,活出人生的多姿多彩。

  素材點(diǎn)撥:如何提高自控力,讓手機(jī)這樣的生活學(xué)習(xí)工具為我所用,而不是成為工具的奴隸,是現(xiàn)在年輕人應(yīng)該面對(duì)的問(wèn)題。克服手機(jī)依賴癥,實(shí)現(xiàn)無(wú)手機(jī)課堂,其意義不限于重塑優(yōu)良的學(xué)風(fēng),其更深遠(yuǎn)的意義在于提高年輕的人自律能力,養(yǎng)成終生受益的良好習(xí)慣。

  高中語(yǔ)文作文素材 8

  1、司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》

  我國(guó)偉大的史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷,青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地,接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令,閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。

  正當(dāng)司馬遷專心著書的時(shí)候,發(fā)生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。宮刑是腐刑,污及先人,見笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強(qiáng)忍屈辱,在痛苦中發(fā)憤著書,用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。

  2、活著的愛因斯坦

  霍金,被譽(yù)為“活著的愛因斯坦”,在他風(fēng)華正茂時(shí),卻只能搖動(dòng)三根手指,陪伴他的不動(dòng)身影的'只有那智慧的頭腦。與眾不同的是,當(dāng)別人在哀怨時(shí),他的思想已經(jīng)長(zhǎng)了翅膀,飛到浩瀚的宇宙去尋找獨(dú)特的快樂(lè),摸索打開黑洞的鑰匙。他有“即便把我關(guān)在果殼里,仍然自以為無(wú)限空間之王!”的自信,憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以如此成功,源于一顆感恩的心,對(duì)生命的熱愛,對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求。殘疾并不可怕,可怕的是沒有靈魂的殘疾。霍金是真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于反抗病魔的折磨。

  3、絕不氣餒的賈平凹

  賈平凹在大學(xué)中文系讀書時(shí),開始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連在校報(bào)上發(fā)表詩(shī)作,并逐步將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊,盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多,但他毫不氣餒,一如既往地看書、寫作、投稿,終于獲得成功。20年來(lái),他以一枝靈秀之筆,寫下了七八百萬(wàn)字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。

  分析:毅力是一種閃爍著勇敢者光芒的品質(zhì)。失敗了,不可怕,做一個(gè)有毅力的勇敢者,成功定是你的。

  話題:“寫作之路”“堅(jiān)持就是勝利”

  4、愛拼才會(huì)贏

  我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計(jì)算過(guò)的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。

  分析:對(duì)事業(yè)的追求通常來(lái)源于理想以及對(duì)事業(yè)的信念和拼搏。

  話題:“理想與成才”“奇跡的誕生”

  高中語(yǔ)文作文素材 9

  物理學(xué)家安培

  物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來(lái)。但是,“黑板”一下子挪動(dòng)了地區(qū),而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計(jì)算!昂诎濉痹阶咴娇欤才嗾J(rèn)為追不上了,這時(shí)候他看見街上的人都朝他哈哈大笑,他才發(fā)覺那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車車廂的背面。

  屈原洞中苦讀

  這個(gè)故事講述了,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人。

  一生才三天

  美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間,一生只有三天。

  梁?jiǎn)⒊淖x書法

  其一,讀書要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的.習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料。其二,有些書要熟讀成誦,如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三,要做讀書筆記。由于好記性不如爛筆頭。

  葉天士拜師謙學(xué)

  葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南醫(yī)。

  司馬光不耽于枕席

  我國(guó)古代文學(xué)家司馬光,以一個(gè)圓木頭做枕頭,用來(lái)驚醒自身,起來(lái)繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國(guó)詩(shī)人馬雅可夫斯基,為使自身不睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來(lái)經(jīng)常幾天幾夜不睡覺,實(shí)在困乏了,就把桌上的書籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。

  林肯不反對(duì)

  一天晚上,美國(guó)總統(tǒng)林肯在忙碌了一天之后上床休息。

  忽然,電話鈴聲大作,原來(lái)是個(gè)慣于鉆營(yíng)的人告知他,有位關(guān)稅主管剛剛?cè)ナ,這人問(wèn)林肯是否能讓他來(lái)取代。

  林肯回答說(shuō):“假如殯儀館沒意見,我當(dāng)然不反對(duì)!

  楊震“四知”羞王密

  范曄《后漢書》記載:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時(shí)道經(jīng)昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報(bào)推舉之恩,王密晚上前往驛館拜見楊震,并奉獻(xiàn)黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見,有損名聲,便說(shuō):“暮夜無(wú)知者。”楊震憤然道:“天知,地知,你知,我知,何謂無(wú)知?”把黃金扔給王密,王密羞愧而退。

  邱吉爾的弱點(diǎn)

  邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中比較困難的階段,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎便是邱吉爾每天的廣播講話。但是有誰(shuí)了解,邱吉爾青年階段特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自身的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

  海爾的啟發(fā)

  在很多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō),在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的"憂患意識(shí)"是比較強(qiáng)的海爾集團(tuán)執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81.6%、年銷售收入已400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)便是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言,我們的很多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),便是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向比較壞處著想,向比較益處認(rèn)真,這樣較為有益,而較少有害。

  高中語(yǔ)文作文素材 10

  1、成功的人生才是完美的人生

  成功的人生是努力的人生,是無(wú)任何遺憾的人生,是目標(biāo)明確并為之奮斗的人生,是會(huì)把握機(jī)遇的人生。哈佛大學(xué)對(duì)于人生成功曾做過(guò)科學(xué)的系統(tǒng)的調(diào)查和驗(yàn)證,認(rèn)為人生成功必須具有三大因素:一是宏觀管理能力,二是實(shí)際操作能力,三是處理人際關(guān)系能力。其中,前兩者僅占15—20%,后者占80—85%。這與我國(guó)清華大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)的調(diào)查試驗(yàn)公式驚人的相似:成功=15%的知識(shí)技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài),而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。

  人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其實(shí)成功的人生是從每一點(diǎn)每一滴做起的,成功離我們很近。要想一步步邁向成功,必須從現(xiàn)在做起,從做到"五會(huì)"做起,即會(huì)笑、會(huì)聽、會(huì)說(shuō)、會(huì)做、會(huì)想。只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一點(diǎn)點(diǎn),成功的人生就會(huì)離你越來(lái)越近!

  2、鐵環(huán)的寓言

  一個(gè)鐵環(huán),不小心弄丟了自己的一部分。于是便拼命地尋找失去的那一部分。但由于自己不圓,所以滾得很慢。但正因?yàn)槿绱,它觀賞到了平日里很少注意的花草,并和它們交了朋友。

  功夫不負(fù)有心人,有一天,它找到了丟失的那一部分。有了它,雖然完美了,但是會(huì)跑得很快,再也無(wú)法和花草說(shuō)話……

  3、邱吉爾的弱點(diǎn)

  邱吉爾的演講功力令世人折服,其演講的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,英國(guó)軍民的精神支柱,幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰(shuí)知道,邱吉爾青年時(shí)期特別害羞,一講話就臉紅,期期艾艾。當(dāng)他確定了自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和抱負(fù)后,決心克服這個(gè)缺點(diǎn)。幾年后,他便風(fēng)度翩翩、語(yǔ)驚四座。

  4、華盛頓的牙齒

  1784年,也就是華盛頓成為美國(guó)總統(tǒng)前五年,剛剛52歲的他,一口牙幾乎掉光。他請(qǐng)牙醫(yī)往自己口腔里植入了九顆牙,而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴里現(xiàn)拔出來(lái)的。這是歷史學(xué)家剛剛考古發(fā)現(xiàn)的,那個(gè)曾經(jīng)解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心里突然滑落,我們仿佛看到了圣袍上的污點(diǎn)。但是仔細(xì)一想,設(shè)身處地考慮當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,也就不足為奇了。是的,把某人看作圣人是因?yàn)槲覀儗?duì)他缺乏足夠的了解,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,從而在心里為他涂抹各種色彩,然后低下自己的頭顱,來(lái)增加他的高度。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝華盛頓的不完美。

  5、不可救藥

  西周的厲王生活奢侈,殘酷地欺壓人民。當(dāng)時(shí)有位忠臣叫凡伯,常常冒死勸諫,希望厲王能改邪歸正,但是他不但得不到厲王的重視,反而被奸臣嘲笑。

  凡伯看著漸漸衰弱的國(guó)勢(shì),內(nèi)心格外焦急,于是就寫了一首詩(shī)警告這幫小人。詩(shī)的大意是說(shuō):不是我老了,才說(shuō)這些不該說(shuō)的話,而是你們把憂患的事情當(dāng)作兒戲。憂患還沒有到來(lái)的時(shí)候,能夠防止;但是,一旦憂患越來(lái)越多,那就像火焰熊熊燃燒一樣,沒有辦法補(bǔ)救了。

  果然,不久老百姓把周厲王趕到了很遠(yuǎn)的地方,再也沒讓他回來(lái)過(guò)。

  6、海爾的啟發(fā)

  在許多國(guó)人眼里,海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而,一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō),在他接觸到的諸多企業(yè)中,海爾的"憂患意識(shí)"是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是:"戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。"一個(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)81。6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí),很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法,他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單:贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言,我們的許多企業(yè),不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè),就是像海爾這樣的佼佼者,與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距,也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性,充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面,向最壞處著想,向最好處努力,這樣較為有益,而較少有害。

  7、某國(guó)一位女士來(lái)到中國(guó)一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線牽著。女士對(duì)五位小朋友說(shuō):"你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì)被瓶中的水淹死。記住,頗愫泌只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險(xiǎn)。"五個(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士說(shuō):"開始!"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國(guó)小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):"這個(gè)試驗(yàn)我在其他國(guó)家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭(zhēng)著往外拽,結(jié)果擠在頗愫泌誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國(guó)的小朋友了不起!"

  8、希爾頓集團(tuán)在當(dāng)今世界旅店業(yè)中可稱是揚(yáng)名五洲,200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍布世界各都市,希爾頓集團(tuán)能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,其原因中最值得稱道的是希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,唐拉德·希爾頓曾這樣說(shuō)過(guò):"我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人,這種福來(lái)自于友誼,來(lái)自于志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無(wú)間,因?yàn)槲业母?lái)自于他們。"

  9、家庭主婦電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態(tài)的:"生活中的事情很瑣碎,其實(shí)我在生活中就是個(gè)家庭主婦,我有我的丈夫,兩個(gè)孩子……年輕時(shí)可能在事業(yè)上在乎很多,但現(xiàn)在的心態(tài)真的坦然了許多。我現(xiàn)在最在意的就是身邊的這幾個(gè)人,只要他們都健在、安康,也還愛我,我就幸福了。"

  10、趙本山8種角色打分

  在趙本山非常戲劇性的人生中,他還扮演了很多種角色,董事長(zhǎng)、人大代表、丈夫、父親和朋友,在《藝術(shù)人生》的錄制現(xiàn)場(chǎng),趙本山為他生活中的.8種角色分別打了分。影視演員:70分;小品明星:80分;導(dǎo)演和制片人:70分;人大代表:80分;董事長(zhǎng):50分;父親、丈夫:10分;朋友:80分。

  11、馬克思的后代

  《俄羅斯報(bào)》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車,發(fā)現(xiàn)司機(jī)的相貌很有特點(diǎn):一臉又濃又密的黑絡(luò)腮胡子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像,鑲在精致的銅框里。記者問(wèn)道:"你是馬克思主義者?"司機(jī)沒有回答記者的問(wèn)題,而是遞過(guò)一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字,于是問(wèn)道:"你們同姓?"司機(jī)笑著說(shuō):"您不覺得我們長(zhǎng)得很像嗎?"記者仔細(xì)端詳起來(lái),他與無(wú)產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)奠基人的相貌的確有相似之處。司機(jī)淡淡地說(shuō):"他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"

  記者提問(wèn):"您從他那里繼承了什么?"

  安東尼笑著摸了摸大胡子說(shuō):"就繼承了這個(gè)。"他拿出一本夾有許多書簽的《資本論》。

  記者邊翻書邊問(wèn):"你還記得對(duì)馬克思的一個(gè)調(diào)查表嗎?在回答您最喜歡做的事是什么的問(wèn)題時(shí),他說(shuō)是讀書,大概您也喜歡讀書吧?"

  他回答道:"不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點(diǎn)一樣,那就是愛喝啤酒。"

  12、陳毅:永遠(yuǎn)的兒子

  為中國(guó)人民的解放事業(yè)立過(guò)赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥,解放后不久擔(dān)任了國(guó)務(wù)院副總理和外交部長(zhǎng),工作十分繁忙。1962年,他出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),路過(guò)家鄉(xiāng),抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖,大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí),母親非常高興,剛要向兒子打招呼,忽然想起換下來(lái)的尿褲還在床邊,就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了,忙說(shuō):"娘,您久病臥床,我不能在您身邊伺候,心里非常難過(guò),這褲子應(yīng)當(dāng)由我來(lái)洗呀,何必藏著呢?"母親聽了很為難,旁邊的人連忙把尿褲拿出來(lái),搶著去洗。陳毅急忙攔住并動(dòng)情地說(shuō):"娘,我小時(shí)候,您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,今天我就是洗10條尿褲,也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩呀!"說(shuō)完,陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,母親欣慰地笑了。

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