牡丹花四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的牡丹花四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牡丹花四年級(jí)作文1
今天是牡丹花的生日，很多花來參加牡丹花的生日聚會(huì)，也給牡丹花帶禮物：石榴花給牡丹花帶一輛綠葉豪華轎車；菊花給牡丹帶來一個(gè)黃葉手袋；春天的茉莉讓世界上最熟練的裁縫做了一條紅色的小跳裙。
牡丹穿上一條小舞裙，一頂粉色帽子，一個(gè)手提袋，一雙粉色高跟鞋，看起來就像一位花兒公主。酒席開始，石榴花說：“唱首歌！”菊花說：‘跳舞！"。他們爭(zhēng)論，誰不服氣。最后牡丹花說：“我要一個(gè)歌舞串。你怎么想呢？”“是的，熱烈歡迎！”大家異口同聲地說。
花兒給牡丹開了一場(chǎng)生日音樂會(huì)。牡丹花在唱歌跳舞，大家都很享受看。黎明時(shí)分，花兒垂下眼瞼，低垂著頭。他們不想起床，牡丹也困了。是時(shí)候去郊區(qū)吃早餐了，因?yàn)檫^了早餐時(shí)間，早餐店不會(huì)拿出早餐，所以花慢慢起床，開車去郊區(qū)吃早餐。
吃過早飯，牡丹心想：“雖然昨天很累，但終于嘗到了生日的滋味�！彼嘈腋０�！
牡丹花四年級(jí)作文2
牡丹是花中之王，它的意思是：多有錢多貴。
而且我有一首我喜歡的詩，所以我把牡丹遞給了。這首詩的名字是《惜牡丹花》。詩人是白居易，唐代詩人，與李白、杜甫并稱李杜拜。白居易被譽(yù)為詩人之神和詩歌之王。詩是：長(zhǎng)階段之前，后期只有兩個(gè)分支。明朝應(yīng)該是風(fēng)吹進(jìn)來的，晚上應(yīng)該能看到火。在詩里，憐憫就是憐憫。殘留：是殘留。看火：用蠟燭看它。
這首詩在惋惜牡丹花凋零的過程中，依然彌漫著歲月無情，青春不能總在的感覺。
白居易寫過很多詩，比如《長(zhǎng)恨歌》，《賣炭翁》，《琵琶行》，《白云泉》，大林寺桃花，《遺愛寺》等等。但我只覺得《惜牡丹花》最好。
�。ò拙右咨诠�772年，死于公元846年，葬于洛陽香山，字樂天，祖籍山西太原，后遷居夏之（今陜西渭南縣）。）
牡丹花四年級(jí)作文3
我愛白玉蘭，顏色如雪；我愛不知名的仙人掌；我喜歡色彩鮮艷的玫瑰，但對(duì)牡丹情有獨(dú)鐘，被譽(yù)為“花王”。
牡丹花有很多種，包括黃色、白色、粉色和紅色。它婀娜的體態(tài)，羞澀的花蕾，嬌嫩的花瓣，讓人一見鐘情。在我的陽臺(tái)上，有一朵如此可愛的紅牡丹。
紅牡丹含苞待放時(shí)是粉紅色的，花蕾被一層細(xì)嫩的薄膜包裹著，輕輕一碰似乎就裂開了。花骨綻放后迸發(fā)芬芳，沁人心脾。牡丹花一般有十片扇形花瓣，花瓣中央鑲嵌著一個(gè)針狀的花芯，花芯上覆蓋著絲絨般的絲綢。每次兩三個(gè)枝椏開花，其他枝椏上就有三四朵花和骨頭在萌芽，所以每次開花都是那么有趣！微風(fēng)一吹，看起來就像是一個(gè)少女在遠(yuǎn)處翩翩起舞，賞心悅目，流連忘返！
啊，牡丹，你裝點(diǎn)了我們的環(huán)境，為我們的生活增添了無限樂趣！
牡丹花四年級(jí)作文4
“何人不愛牡丹，占斷稱中好物花，疑是洛川神女作，千嬌萬態(tài)破朝霞�！闭缭娋淅锼f的那樣。牡丹美得秀韻多姿，美得流光溢彩，美得雍容華貴，美得絢麗嬌艷，美得驚世駭作。
牡丹是洛陽的驕傲，古今往來，有無數(shù)人為它折服，她無愧于“洛陽牡丹甲天下”的美譽(yù)！我喜歡牡丹，喜歡它的嬌艷，也喜歡它的高貴，更喜歡它的艷麗。
牡丹花含有著特殊含義，比如說圓滿、濃情、富貴……這些含義都有著一個(gè)特點(diǎn)，它們的含義都有著美好、幸福的特點(diǎn)。
牡丹的品種繁多，有姚黃、魏紫、豆綠、火煉金丹、煙絨紫等。牡丹的花瓣五顏六色，白如雪、綠如翠、紅如火、黃如金、粉如霞，真是萬紫千紅。
我覺得“火煉金丹”最美。它初開時(shí)是粉色的，盛開時(shí)噴紅吐焰、紅光耀眼。花冠碩一心無比，花瓣大約有八十枚以上。層次分明的花瓣緩緩張開，一陣陣淡淡的幽香在清新的空氣中飄散著，讓人陶醉。在陽光下顯得婀娜多姿，絢麗多彩。
�。∶利惖哪档せ�，我愛你！
牡丹花四年級(jí)作文5
我特別的喜歡牡丹花，因?yàn)樗幕ǘ鋴善G飽滿，富貴吉祥，儀態(tài)大方。我喜歡牡丹花的另一個(gè)原因是牡丹花是我國(guó)的國(guó)花。牡丹花的花瓣兒數(shù)量比較多，花瓣重重疊疊，花色更是數(shù)不勝數(shù)，有黃色的、粉色的、紅色的、白色的和肉色的。我們家就有一盆牡丹花，一進(jìn)門就看見最顯眼兒的那一大盆牡丹。爸爸和我每天都為她澆水施肥，精心呵護(hù)她。她長(zhǎng)得非常漂亮花枝細(xì)而長(zhǎng)，那翠綠的顏色使人感覺清爽怡人。她的葉子猶如一個(gè)個(gè)小巴掌，像小朋友一樣歡快地拍著小手歡迎遠(yuǎn)方客人的到來！
一陣陣微風(fēng)吹過，飄來陣陣的花香。我們家的牡丹花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出微笑的面孔；有的還是一個(gè)花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，難道是她想看看外邊的世界到底是什么樣的嗎？我非常地喜歡牡丹花，她可以給家里帶來吉祥和好運(yùn)氣。我愛牡丹，愛她的嬌媚，也愛她的高貴，愛她的典雅，也愛她的艷麗，更愛她的熱情。
牡丹花四年級(jí)作文6
當(dāng)春女揉揉惺忪的眼睛，邁著輕柔的腳步向我們走來，當(dāng)春雨喚醒大地，我也醒了。
我伸了伸懶腰，吮吸著春雨帶來的甘露，吸收著大地母親賜予我的豐富養(yǎng)分，帶著夢(mèng)想開始在地上打鉆。這時(shí)，我抬起頭，望著藍(lán)天，望著美麗的“小音箱”，忍不住想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏阿姨來了，我終于可以敞開心扉了！到了五月，我已經(jīng)是大骨朵了。那天來的時(shí)候，我剛睡醒，發(fā)現(xiàn)我不是小骨花，而是嬌艷的一朵！激動(dòng)之下，我抬起頭，看著身邊一群群來參觀的人。我不禁感到有點(diǎn)自豪�？粗磉叺男值芙忝�，好開心！都是一朵朵綻放，紅、黃、粉的顏色展現(xiàn)在人們面前。
夏天是屬于我們的，但是到了秋天，我們明顯覺得自己沒有以前那么多姿多彩了。這個(gè)時(shí)候我們很難過，但不后悔，因?yàn)槲覀儼炎约旱拿利惈I(xiàn)給了大自然，讓人們欣賞我們美麗的體態(tài)，所以我們無悔的睡去！
躺在大地母親的懷抱里，想著夏天的開場(chǎng)，漸漸睡著了。
牡丹花四年級(jí)作文7
去年五一，我們?nèi)ズ幽鲜÷尻柺袡璐ǹh看到了牡丹花。
牡丹花是“花中之王”，也是洛陽的市花，中國(guó)的國(guó)花，所以我非常喜歡牡丹花，我喜歡牡丹花并不是因?yàn)樗菄?guó)花，是因?yàn)樗芎每�。牡丹花有很多種顏色：白的、紅的、黃的、粉的，甚至還有黑色的牡丹花……
那天我們只看見了紅色的牡丹花和粉色的牡丹花，牡丹花的花瓣一個(gè)挨著一個(gè)，一片壓著一片，重疊起來，看起來像一張張笑臉在歡迎我們似的，可愛極了。
牡丹花不僅顏色多，姿態(tài)也多：有的牡丹花像一位少女在沉思；有的像一位少女在微笑；有的像一位少女在休息；有的像一位害羞的少女。
這么美麗的牡丹花，讓游人流連忘返，看，這位游人在聞牡丹花的清香；瞧，那位朋友在拍照留念來記錄這美麗的瞬間；另一位在……
牡丹花不愧為花中之王，所以它是中國(guó)的國(guó)花。
牡丹花四年級(jí)作文8
我愛色澤如雪的白玉蘭；我愛默默無聞的仙人掌；我愛色彩鮮艷的玫瑰花，但我更對(duì)素有“花中之王”美稱的牡丹花情有獨(dú)鐘。
牡丹花的種類很多，有黃的、白的、粉的、紅的------。它那婀娜的身姿、含羞的花蕾、嬌艷的花瓣，讓人一見便產(chǎn)生愛慕之情。在我家的.陽臺(tái)上就擺在這樣一盆惹人喜愛的紅牡丹。
紅牡丹在含苞待放的時(shí)候呈粉紅色，花蕾被嫩嫩的一層薄膜所包裹，仿佛輕輕一碰就會(huì)裂開�；ü嵌渚`放后發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。牡丹花一般有十個(gè)扇形的花瓣，中央鑲嵌著尖針狀的花蕊，花蕊上布滿絨絲。每當(dāng)枝頭有兩三朵開放時(shí)，其他枝干上就有三四個(gè)花骨朵含苞待放，這樣次第盛開，多么有趣�。∥L(fēng)吹來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位少女在翩翩起舞，令人賞心悅目、流連忘返！
啊，牡丹，你裝點(diǎn)了我們的環(huán)境，為我們的生活增添了無限的樂趣！
牡丹花四年級(jí)作文9
牡丹盛開，紅色，美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
有一天，一個(gè)小孩來到牡丹花前說：“好美！”牡丹就更得意了。它對(duì)土說：“走開，別碰我，知道嗎？我是世界上最偉大的美女，你敢碰我嗎？”克萊謙虛地說：“你敢，我的女兒，我怎么敢碰你？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你，你在這里，卻把我的衣服弄臟了。”
有一天，孩子又來了，看著牡丹花嘆息說：“你今天比前天更美了。那天我沒有接你回去�？上Ы裉炀徒幽慊厝�。”牡丹高興地對(duì)土說：“我現(xiàn)在可以離開你了！”克萊笑著說：“如果你離開我，你會(huì)死的�！薄拔也恍�！”牡丹自豪地說。
小朋友把牡丹花摘了回來，放在花瓶里。過了幾天，紅牡丹花奄奄一息，不再那么鮮艷了。
牡丹花四年級(jí)作文10
走進(jìn)教室，放下背包，我焦急地看著老師。你今天要畫什么？
這是國(guó)畫課。每當(dāng)這節(jié)課開始，我總是很期待。老師走過來對(duì)我說：“今天畫牡丹。”我吃了一驚，意識(shí)到畫牡丹有多難。它是“花中之王”，花瓣互相重疊！大概是看到我臉上的擔(dān)憂，老師鼓勵(lì)我說牡丹不難畫。
我努力學(xué)習(xí)，努力畫畫，渴望創(chuàng)造完美的奇跡。牡丹在我的筆下盛開，就像一個(gè)女孩在跳舞！我已經(jīng)和這牡丹融為一體，對(duì)它完全敞開了心扉。我的筆在紙上飛舞，艷麗的紅色濺在上面，艷麗的牡丹在上面翩翩起舞！
看著圖中的牡丹，覺得很欣慰。這是我畫的牡丹！這是我筆下盛開的第一朵牡丹花！它有一件華麗的紅色外套，可愛的綠葉朋友和許多花朋友！老師看著我的牡丹花，滿意地笑了。我畫得好嗎？我打動(dòng)你了嗎？
牡丹花四年級(jí)作文11
我喜歡牡丹花。如果你看了下面，就知道我為什么喜歡牡丹花了。
上次我和爸媽去洛陽看牡丹花。之后，我愛上了牡丹花。
一個(gè)陽光明媚的五月天，皇城公園人山人海，公園里牡丹爭(zhēng)奇斗艷，美得出奇。這就像一個(gè)仙女下凡，把公園、洛陽和世界打扮得漂漂亮亮。后來，我也在網(wǎng)上找到了關(guān)于牡丹花的信息。牡丹花葉大、根大、皮大，可入藥，顏色多，有黃、紅、黑等。
不止我一個(gè)人喜歡牡丹花。我媽媽也喜歡牡丹花。爸爸不太喜歡牡丹花，因?yàn)樗矚g觀葉植物。
我喜歡牡丹還有一個(gè)原因。牡丹象征好運(yùn)和財(cái)富。它是我國(guó)的國(guó)花。
我最喜歡的花是牡丹。
牡丹花四年級(jí)作文12
牡丹花開了，紅艷艷的，真美麗！牡丹花整天沾沾自喜。
一天，一個(gè)小朋友來到了牡丹花面前說：“好漂亮呀！”牡丹花聽了，更加驕傲了。它對(duì)泥土說：“你走開，別碰我，你知道嗎？我是天下第一大美人，你敢碰我？”泥土謙虛地說：“不敢，我的千金大小姐，我怎么敢碰你呢？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你這個(gè)垃圾土，你在呀，可弄臟了我的衣服�！�
有一天，那一位小朋友又來了，看看牡丹花嘆了口氣說：“你今天比前天更美麗，那天是我沒有把你摘回去，真可惜，今天我要把你摘回去�！蹦档せ犃伺d高采烈地對(duì)泥土說：“我現(xiàn)在可以離開你了！”泥土微笑地說：“如果你離開我，你就會(huì)枯死的�！薄拔也挪幌嘈拍兀 蹦档せ湴恋卣f。
那個(gè)小朋友把牡丹花摘回去，插在花瓶里。過了幾天，那朵紅艷艷的牡丹花快枯死了，再也沒有那樣鮮艷了。
牡丹花四年級(jí)作文13
今天我和公公去古林公園看牡丹花。一到車站，我抬頭看了看天空，立刻被天空中美麗的云朵所吸引，云朵像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶在空中飄動(dòng)。我回過神來，車正慢慢向我駛來。我們上了公共汽車，很快就到達(dá)了古林公園。
一進(jìn)大門，我就聞到了濃郁的花香。環(huán)顧四周，我看到無數(shù)不同品種的牡丹花，每一朵都有自己的態(tài)度和特點(diǎn)。他們似乎在為美麗而競(jìng)爭(zhēng)。
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。它讓春風(fēng)喚醒了地球上所有的花草樹木。牡丹花也光彩照人，五顏六色的牡丹花有紅、白、粉、紫等。人們看牡丹花的方式多種多樣：有人用相機(jī)拍照，有人用眼睛看牡丹花，有人用畫筆畫牡丹花，我用鉛筆在看牡丹花上寫了這篇作文。
牡丹是中華人民共和國(guó)的國(guó)花。因此，我們熱愛它。祝牡丹花年年盛開。我祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。
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