關(guān)于友情的優(yōu)秀作文23篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于友情的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的優(yōu)秀作文 1
友情，是一株蠟燭，溫暖著人心;友情，是是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼;友情，還是一座避風(fēng)的`港灣。
一天，我和幾個(gè)朋友去海灣公園玩。可是，我出門(mén)太急，忘記帶車(chē)錢(qián)了。我去向同學(xué)們借，他們都說(shuō)：“我剛好帶了一塊錢(qián)，所以，我不能借你�！蔽覀臉O了，直到我要回家的時(shí)候，王傲說(shuō)：“陳俊壕，我把我的錢(qián)給你，你去玩吧，我回家再拿一塊錢(qián)�！甭�(tīng)了這句話，我的心溫暖了許久，說(shuō)：“嗯，我們?cè)谀抢锏饶�。”說(shuō)完，他就走了。
到了那里，他們都快快樂(lè)樂(lè)地玩起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘，有個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“陳俊壕，你為什么不來(lái)玩呢？”我回答道：“沒(méi)事，你們玩吧，我在這里等王傲。”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，王傲終于來(lái)了，我就和他玩起來(lái)了。我們來(lái)到了小池塘邊耍水、抓魚(yú)、喂魚(yú)。忽然，我踩到一個(gè)瓶子，倒了下來(lái)，正當(dāng)我要摔到地上時(shí)，王傲吧我拉了上來(lái)。我心中已不知他幫助了我?guī)谆�，于是，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
友情，也許就在我們身邊，也許我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為朋友對(duì)我們做的這一切都是應(yīng)該的。希望我們大家都能不斷地發(fā)現(xiàn)朋友對(duì)我們的好。
友情的優(yōu)秀作文 2
大家以為只有心靈要呵護(hù)、美要呵護(hù)嗎？那就錯(cuò)了，世上還有很多東西是需要人類(lèi)去呵護(hù)的，比如說(shuō)友情。友情在不同的地方都有不同的價(jià)值。如果你交到一個(gè)知己，友情就變得像金錢(qián)一樣珍貴；如果你忽略或背叛了朋友，友情會(huì)變得一文不值，會(huì)整日被黑暗籠罩著，它的心靈也會(huì)隨之一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來(lái)。
甲：“哼！不交朋友算了。
乙：“你以為我想跟你交朋友嗎？少臭美了你。
甲：“你------我再也不要見(jiàn)到你了。
乙：“拜拜。
上面的對(duì)話是不是一種很蠢的想法呢？它（對(duì)話）忽略了友情、忽略了對(duì)方的`心靈感受，也使友情變得更加沉寂了！要記住，凡事要給別人、給自己留條后路，寧可多一個(gè)朋友，也不要多個(gè)敵人！
我在這方面也有過(guò)親身體驗(yàn)：我和我的同桌鄭晴和從一開(kāi)始的陌生吵架到現(xiàn)在的無(wú)話不談，是經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間的了解和交談的。雖然現(xiàn)在偶爾還會(huì)吵上幾句，貧上幾句嘴，但不久，不愉快便飛到九霄云外去了。我知道她是一個(gè)大大咧咧的女孩，天生性格就是這樣不拘小節(jié)，而我則會(huì)為一點(diǎn)小事就生氣。也許這就是我們的缺點(diǎn)吧！總之，我們都為自己有一個(gè)好朋友而欣慰。
友情、友情，需要呵護(hù)！這是我的心聲！
友情的優(yōu)秀作文 3
友情像花，友情似水，友情如山。友情在我們的周?chē)�，在我們的身邊，在我們的心里。她美好。純潔，神圣；她溫柔，善良，美麗；她善解人意，她關(guān)懷倍致。
友情像花
在大自然的充滿神秘的氣息之下，無(wú)論你是多么彷徨，恐懼，但是你只要看到花，看到那美麗的，盛開(kāi)著的鮮花。你的所有彷徨，所有恐懼都會(huì)煙消云散。取而代之的是全部的欣喜和放松。那花就是友情，在你無(wú)助時(shí)，給你心兒的放松。
友情似水
在炎熱的'夏天，太陽(yáng)炙烤著你的時(shí)候，你枯燥，煩悶。這時(shí)一杯清涼的水能讓你心情恢復(fù)平靜，不再躁熱。那水就是友情，在你煩躁的時(shí)候讓你的心冷靜。
友情如山
在狂風(fēng)暴雨中，大山一直剛毅地挺立在那里一動(dòng)不動(dòng)。它幽綠而蒼遠(yuǎn)，堅(jiān)毅而不屈，讓在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打時(shí)的人看了，不再害怕，讓人安心，讓人塌實(shí)，讓人有所依靠。那山就是友情，在你經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)，不會(huì)害怕。
蘇軾被貶，不稱意時(shí)，好友懷民相陪，相與步于中庭；杜少府將要去蜀州任職時(shí)，王勃對(duì)他說(shuō)”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”
那體現(xiàn)的是友情，是真誠(chéng)的友情。
我們不能讓我們的心靈被冰封。
當(dāng)我們的心兒累了，乏了的時(shí)候，我們要把心兒打開(kāi)。
友情的優(yōu)秀作文 4
曾經(jīng)，我們攜手走過(guò)校園的角角落落；曾經(jīng)，我們天真的認(rèn)為友誼會(huì)長(zhǎng)久；曾經(jīng)，我們向蒼天起誓不會(huì)淡忘對(duì)方
曾經(jīng)，多么美好的字眼，如果可以，我愿就此沉溺其中，每時(shí)每刻都笑觀著你那單純無(wú)邪的笑顏，將它永遠(yuǎn)定格在我的心中。
可是，時(shí)間老人無(wú)情的將我從憶河中拖起，時(shí)光匆匆，四季輪回，短短兩年，你我，形如陌人。
命運(yùn)將我與你分隔，齒輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)。
再遇校園，只是點(diǎn)頭示意，擦肩而過(guò)，眼里的陌生早已說(shuō)明了一切，我們已回不到過(guò)去。
秋風(fēng)，在悲吟，憐憫著楓葉的哀傷。
孤鳥(niǎo)，在哭泣，訴說(shuō)著古樹(shù)的`寂寞。
時(shí)間，在輾轉(zhuǎn)，控告著情誼的斷裂。
我們所謂的永遠(yuǎn)，竟不過(guò)兩年，強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷，我們與此刻的同學(xué)轉(zhuǎn)頭相視，說(shuō)說(shuō)笑笑，曾幾何時(shí)，我們也曾這樣相挽同路，現(xiàn)在，你我依舊，身邊卻是另一個(gè)人
是時(shí)間太無(wú)情，還是我們太脆弱，六年的情誼就這樣被毀滅，不禁聯(lián)想到，我們此刻所謂的朋友，是否也會(huì)如同落葉般被秋風(fēng)掃逝。
時(shí)間，它真是一個(gè)可怕的事物。
友情的優(yōu)秀作文 5
光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，五年的小學(xué)生涯也結(jié)束了。以前那幾對(duì)歡喜冤家都紛紛送上自己的祝�！谑罴倮铮敒I遜和張浩參加了培訓(xùn)班，他們?cè)俣戎胤辏V說(shuō)著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的.好朋友。
可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開(kāi)交呢！老師的后背有一些白灰，魯濱遜見(jiàn)了不好意思，怕尷尬所以沒(méi)有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經(jīng)過(guò)解釋才恍然大悟。為了獎(jiǎng)勵(lì)他，老師送了一個(gè)鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個(gè)人吵了起來(lái)，最后老師為了公平，只能送了兩個(gè)鉛筆盒。
呵護(hù)友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來(lái)之不易的感情。
友情的優(yōu)秀作文 6
朋友就像是天使，帶我們領(lǐng)略人間的快樂(lè)與痛楚；朋友就像是老師，教我們平常學(xué)不到的知識(shí)。友誼就像是一朵待開(kāi)放的花，需要我們悉心的澆灌，培養(yǎng)。好朋友是兩顆心毫無(wú)掩飾的相對(duì)的`。
在我遇到難題時(shí)，總是有他替我想辦法解決；在我受到委屈時(shí)，總是有他替我想辦法；在我受到委屈時(shí)，總是有他聽(tīng)我訴說(shuō)；在我高興時(shí)，總是有他和我分享，在我開(kāi)心時(shí)，總是有他來(lái)告訴我不要驕傲；在我生病時(shí)，總是有他來(lái)問(wèn)候……
朋友就是這樣，當(dāng)你需要幫助時(shí)，默默地在你身旁�？墒�，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)忽略自己身邊最好的朋友。
就像我說(shuō)的，友誼就像是一朵含苞待放的花，它需要我們細(xì)心的培養(yǎng)。作為朋友，我們應(yīng)真心的對(duì)待，我們要相信朋友說(shuō)的每一句話，做的每一件事，要捍衛(wèi)我們的友誼，而不是因?yàn)橐患∈�，就輕易相信別人，而和自己的朋友鬧得不可開(kāi)交。友誼是需要我們來(lái)呵護(hù)的。
在我們的生活中，朋友就像是顏料，在我們的心里刷上了五彩繽紛的顏色，使我們的世界更精彩。
友情的優(yōu)秀作文 7
生活中有很多的事情和人物需要我們?nèi)フ湎В衣?tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：小紅和張琳是最要好的朋友，有一天小紅在操場(chǎng)上玩的很開(kāi)心，這時(shí)，她的好朋友張琳遇到麻煩了，她找到小紅，說(shuō):小紅，你能過(guò)來(lái)一趟嗎?小紅正開(kāi)心著，隨便說(shuō)了一句：等會(huì)兒再來(lái)找我。這樣平凡的一句話，卻使小紅和張琳的友誼煙消云散了。
有一天在假期里，這件事發(fā)生在我的`身上了。我玩游戲正玩得激烈的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了三年的好朋友給我發(fā)qq，我沒(méi)看也沒(méi)管，繼續(xù)玩游戲，因?yàn)槲矣X(jué)得我們之間沒(méi)什么大事可談，并把qq下了。
開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)來(lái)上課，當(dāng)我再打開(kāi)qq看的時(shí)候，上面只有一句：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！敝�，我給她發(fā)qq她再也沒(méi)回過(guò)。我后悔了，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)只顧玩游戲，不理她，我還會(huì)好好珍惜這段友情。
只可惜，世界上沒(méi)有后悔藥可以吃。不過(guò)也好，給了我一個(gè)教訓(xùn)。但我還是希望我能再擁有一次機(jī)會(huì)，我想跟她說(shuō)聲再見(jiàn)，珍惜這段長(zhǎng)久的友情。
友情的優(yōu)秀作文 8
生命中，常遇到許多的磨練，大部分的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有少部分的人是拿出勇氣面對(duì)困難，生活中，�？吹皆S多殘障人士，面對(duì)艱辛，努力活下去，正因?yàn)樗麄兡贸隽擞職�，使生命變得�?lè)觀，就像毛毛蟲(chóng)待在蛹里，好不容易的破蛹而出。
勇氣，是使你的心充滿力量的根源。謝坤山雖不幸觸到高壓電而失去雙手、右小腿及右眼，但他卻拿出勇氣面對(duì)一切，而不向殘缺屈服，而成了知名的口足畫(huà)家。海倫凱勒雖然因生了一場(chǎng)大病變得又聾又啞，但她也沒(méi)有因此而禁錮自己的心靈，而是敞開(kāi)心胸。我們生活中有許多的.生命斗士，他們是選擇拿出勇氣的人。
記得，小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我在走廊上和同學(xué)聊天，突然有個(gè)人撞上我。接著，我就失去了意識(shí)，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在地上，還腫了起來(lái)，送到醫(yī)院后才知道我的頭“輕微腦震蕩”，這時(shí)，我心里想的不是我會(huì)不會(huì)變笨，而是我應(yīng)該拿出勇氣，不要被腦震蕩三個(gè)字給嚇到了，應(yīng)該在出院后，戰(zhàn)勝怯懦，繼續(xù)朝著“讀書(shū)”這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
勇氣，從這些生命斗士的身上散發(fā)出來(lái)，勇氣不可失，信心不可無(wú)。遇到生命中的第一個(gè)驚嘆號(hào)時(shí)，別將自己的枷鎖給禁錮住了，而是要越過(guò)那一扇一扇的艱辛，帶著勇氣，朝著成功的那扇門(mén)邁進(jìn)。
友情的優(yōu)秀作文 9
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的.表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號(hào)中落選，這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳，咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色，仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對(duì)，是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的�！庇谑牵矣挚鞓�(lè)的玩著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè)觀的態(tài)度，鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì)有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當(dāng)別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
友情的優(yōu)秀作文 10
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……
在我的人生路上，有許多的朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是茹、可和妮。雖然說(shuō)是好朋友，但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的'。那天，一下課，我和可、茹聚集到妮的桌子前，開(kāi)始交談起來(lái)。這時(shí)，我不經(jīng)意地說(shuō)：“妮喜歡俞灝明！”，茹笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)。哈哈！”妮聽(tīng)到這些話后，很生氣地說(shuō)：“佳、茹你們才喜歡他呢！”這時(shí)站在一旁的可發(fā)話：“妮就是喜歡他，對(duì)不對(duì)！”妮終于忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你們太壞了！不跟你們好了！”說(shuō)完你就推開(kāi)我和茹，氣洶洶地走去。之后的幾天，妮對(duì)我們幾個(gè)都是愛(ài)理不理的。剛開(kāi)始我們只覺(jué)得妮只是和我們賭氣，便沒(méi)有放在心上�？墒怯诌^(guò)了幾天，情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，而且愈演愈烈，妮都不理我們了。我們也慢慢地發(fā)現(xiàn)是我們的錯(cuò)。我們非常后悔，也感到?jīng)]有妮的幽默故事是多么地單調(diào)、無(wú)趣。于是我們走到妮的面前，說(shuō)：“妮，對(duì)不起，我們不應(yīng)該拿你開(kāi)玩笑的。”沒(méi)想到妮卻說(shuō)：“佳、可、茹，對(duì)不起。我那天不應(yīng)該那樣……。”
最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。沒(méi)有朋友的人就會(huì)成為弱者，孤獨(dú)一世。但就算如此，也有很多人不知道珍惜，失去了才知道珍惜。
友情的優(yōu)秀作文 11
今日，閑來(lái)無(wú)事，隨手取下書(shū)架上的一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)，意外地發(fā)現(xiàn)里面有一枚創(chuàng)可貼。我拿著創(chuàng)可貼走到窗邊，思緒被引到了遠(yuǎn)方……
時(shí)光擱淺在夏日的一個(gè)傍晚。那天我下了晚自習(xí)之后，準(zhǔn)備回寢室睡覺(jué)。誰(shuí)知?jiǎng)傞_(kāi)始，就從樓梯上摔了下來(lái)，倒在了垃圾桶旁。一時(shí)間我的膝蓋疼得厲害，連走路都很困難。膝蓋上的皮膚也擦破了，血順著腿流了下來(lái)。我只能用手扒著垃圾桶邊沿，想自己試著慢慢站起來(lái)，可我嘗試了很多次都是徒勞無(wú)功。
“同桌，你怎么了？”一陣聲音傳來(lái)，在我聽(tīng)來(lái)卻是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我回答道：“我從樓梯上摔下來(lái)了�！蓖缆�(tīng)了，馬上跑到我身邊，攙扶著我起來(lái)。抱怨道：“你也不知道小心點(diǎn)，這次是遇到了我，那下次呢？”我調(diào)皮地一笑，說(shuō)道：“這不還有你呢！”同桌去樓下小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)創(chuàng)可貼，讓我預(yù)防傷口感染，并攙扶著我下樓。這時(shí)，一股暖流劃過(guò)我心間。皎潔的月光照在我們身上，顯得很冷清。月光把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
同桌攙扶著我，一步一步地走向?qū)嬍遥呦虺錆M溫馨的家園。到了寢室，其他同學(xué)也對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西，擔(dān)心我的.安危。我笑了，笑得很真誠(chéng)，只因?yàn)槲耀@得了真正的友誼。
那一枚創(chuàng)可貼我至今還保存著，保存著我們之間的純真友誼，保存著那一段難以忘懷的經(jīng)歷。
我把創(chuàng)可貼重新放回了書(shū)中，放回了我記憶的寶箱。
友情的優(yōu)秀作文 12
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?""""我說(shuō):"好吧。""""可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的他到了醫(yī)務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現(xiàn)他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""""他轉(zhuǎn)學(xué)了""""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。
"他怎么可能轉(zhuǎn)學(xué)了?不可能的"""""你別難過(guò)，他轉(zhuǎn)學(xué)了我們也很難過(guò)"""" 在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的.，同學(xué)們，總有一天我們會(huì)分離，所以請(qǐng)同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
友情的優(yōu)秀作文 13
在山的那邊，住著一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只紅眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵護(hù)的黑熊兔子的陪伴，變得活潑起來(lái)了。他們每天都一塊兒去林子里采蘑菇，割蔬菜。周?chē)膭?dòng)物都很奇怪，一只兔子怎么會(huì)也一只黑熊一起玩呢？
狐貍是山林里最狡猾的動(dòng)物，這是眾所周知的。每年山里評(píng)“最佳機(jī)謀獎(jiǎng)”，他總是第一人選�？勺罱�，幾乎沒(méi)有動(dòng)物再上他的當(dāng)了，連耍他們一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，這真是讓他閑得慌呀！聽(tīng)到鄰居的議論，鬼點(diǎn)子就“咕咕咕咕”地冒出來(lái)。好不容易來(lái)了個(gè)外地兔，不耍耍他們?cè)跄馨残哪兀?/p>
于是，狐貍回家思索著，怎樣才能不花費(fèi)任何財(cái)力物力，讓他們兩個(gè)反目成仇呢？勤儉節(jié)約可是狐貍一貫的辦事作風(fēng)呀，可不能把自己的鈔票搭進(jìn)去哦。
想來(lái)想去，只好用“反間計(jì)”了。狐貍“噔噔噔噔”跑到兔子面前，說(shuō)了一大堆黑熊的壞話，兔子都被他說(shuō)蒙了。不等兔子回過(guò)神來(lái)，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，說(shuō)了兔子一大堆的壞話。
也許你以為狐貍的詭計(jì)會(huì)使兔子和黑熊真的會(huì)反目成仇。但是，要知道，他們的相處是建立在彼此信賴的基礎(chǔ)上的。正是因?yàn)樾刨�，他們才能成為鄰人所不能理解的好朋友。狐貍的這種小伎倆怎能破壞他們那種堅(jiān)實(shí)的友情。瞧，他們那成雙入隊(duì)的'行動(dòng)不就是最好的證明嗎？
在我們的生活中，有不少像黑熊和兔子般親密的朋友，也有不少像狐貍那樣的人物。我想說(shuō)，不管遇到什么，朋友必須相互信賴。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界！
友情的優(yōu)秀作文 14
寒假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。一回到家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了一遍又一遍。
這是一個(gè)童話故事，主要講的是一只名叫切斯特的蟋蟀被一個(gè)牛肉三明治壓碎，然后被火車(chē)運(yùn)到紐約。在紐約，他遇到了塔克、老鼠和貓，他們結(jié)下了深厚的友誼。切斯特被小男孩馬里奧收養(yǎng)了。后來(lái)，切斯特在紐約出名了，因?yàn)樗煤芎�。然而，切斯特并不快�?lè)，所以在朋友的幫助下，他終于回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我受益匪淺。首先，它教會(huì)了我珍惜友誼。切斯特嚼碎一張兩塊錢(qián)的鈔票時(shí)，他媽媽堅(jiān)持要他付兩塊錢(qián)，否則，他會(huì)被監(jiān)禁。這時(shí)，塔克果斷地拿出了自己兩年的積蓄。我被這種寧愿受點(diǎn)委屈也不愿讓朋友吃苦的精神感動(dòng)了。再想想自己。每當(dāng)同學(xué)有困難，我們都不理他們，只關(guān)注我們門(mén)前的雪，不顧別人的霜，更不用說(shuō)耐心的幫別人解決問(wèn)題。其次，我也從切斯特那里學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。切斯特嚼碎了兩塊錢(qián)的.鈔票，燒了報(bào)攤之后，塔克告訴他各種騙人的方法，但他還是要向馬利奧斯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�；仡^看看自己，每次犯錯(cuò)，總想把責(zé)任推給別人，更別說(shuō)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了。另外，我從馬里奧的父親那里學(xué)會(huì)了寬容。切斯特嚼了錢(qián)，燒了報(bào)攤后，他父親并沒(méi)有責(zé)怪他。他一直以為自己不是故意的。再看看我們。每當(dāng)有人碰我們，我們總是大聲指責(zé)別人，甚至打人。
如果把以上所有優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，世界就不能變成一個(gè)美好的世界嗎？
友情的優(yōu)秀作文 15
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽�，使我至今難已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的'，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì)做了�！惫�，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情的優(yōu)秀作文 16
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖；友情，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過(guò)，但是，卻又是你生活中的一部分。當(dāng)你擁有時(shí)感覺(jué)沒(méi)有什么大不了，但是，當(dāng)你失去了和朋友一起制造回憶友情的'機(jī)會(huì)時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)友情是那么的重要。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對(duì)方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)后，你我總是笑著說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著面對(duì)未來(lái)，下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂(lè)觀向上�，F(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫(xiě)結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說(shuō)，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�，仍然�?huì)每天笑著面對(duì)未來(lái)。
友情是生活必不可少的調(diào)味品，給了生活很多味道，酸甜苦辣，也讓我們嘗盡美好！
友情的優(yōu)秀作文 17
在我上六年級(jí)的時(shí)候，結(jié)識(shí)了一個(gè)為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小，很白，梳著馬尾辮，同學(xué)們都喜歡和她玩，她叫洛洛。只有一個(gè)同學(xué)，很討厭她，那個(gè)人是我的鄰居，叫小桃，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間熱播“櫻桃小丸子”，所以大家叫小桃“丸子”。
我很不喜歡丸子，丸子太喜歡惡作劇了，尤其喜歡逗洛洛，所以洛洛總是避著丸子。
在一次美術(shù)作業(yè)中，丸子和洛洛的作品素材一模一樣，但不論從哪個(gè)角度看，洛洛的總要比丸子的好那么幾分，丸子心想，洛洛肯定抄了她的.，由于洛洛總是避著丸子，丸子便要我去整洛洛，要洛洛承認(rèn)抄了丸子的，我極不情愿，但看見(jiàn)了丸子手里五個(gè)亮晶晶的鋼镚，欣然同意了。
第二天，我就找到洛洛對(duì)她說(shuō)：“洛洛，你就承認(rèn)吵了丸子的吧！”“我沒(méi)有！絕對(duì)沒(méi)有！”洛洛為自己辯解，“我一本書(shū)上有！”“有本事就帶過(guò)來(lái)！”我說(shuō)。“被丸子給搶走了……”我愕然。一時(shí)間，我竟無(wú)法面對(duì)我這個(gè)最好的朋友，洛洛不再理我了，我也明白，在我接過(guò)丸子手里那綠色的五十元時(shí)時(shí)，就注定切斷了我與洛洛的友情。
由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對(duì)，眾人越來(lái)越對(duì)洛洛嗤之以鼻，在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)再看見(jiàn)洛洛的身影，聽(tīng)別人說(shuō)，洛洛去深圳讀書(shū)了。
我在懺悔，當(dāng)初我為何會(huì)因?yàn)槲迨X(qián)而丟掉自己最好的朋友呢？
洛洛，對(duì)不起我希望你回來(lái)，我們還是好朋友，好嗎？我不會(huì)再讓你難堪了！請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>
友情的優(yōu)秀作文 18
最近，有一個(gè)問(wèn)題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學(xué)的時(shí)候，中隊(duì)長(zhǎng)黃靜萍同學(xué)正在布置作業(yè)時(shí)，值日班長(zhǎng)黃藝君正和瑩瑩說(shuō)著什么似的，我模模糊糊聽(tīng)不太清楚，也不知是不是關(guān)于違反紀(jì)律扣分的事，因?yàn)樵谖覀儼嗬�，值日班長(zhǎng)有權(quán)力對(duì)課上講話做小動(dòng)作奉勸不聽(tīng)的同學(xué)加以扣分警告。過(guò)了一會(huì)兒，佳慧同學(xué)怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見(jiàn)她一走近便對(duì)藝君大吼大叫起來(lái)：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語(yǔ)而已，又不是真的在開(kāi)玩笑，憑什么，給我記名了，也不問(wèn)清楚，你這是什么值日班長(zhǎng)！”邊說(shuō)著邊往藝君身上推著，然后氣沖沖地走了。
不多久，只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的聲音從耳邊傳來(lái)了。這時(shí)，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來(lái)是佳慧同學(xué)哭了，我連忙跑過(guò)去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說(shuō)些什么好了。不過(guò)她們也真是的'，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒(méi)有關(guān)系，這樣出手推藝君總是不太好的。
而藝君作為值日班長(zhǎng)，實(shí)行扣分也是職責(zé)所在吧，希望同學(xué)們理解值日班長(zhǎng)的做法，我們每人都有輪值的機(jī)會(huì)，當(dāng)你們面臨這種情況時(shí)，是覺(jué)得公平重要，還是友情重呢？其實(shí)兩種一樣重要，只要先誠(chéng)心地加以勸導(dǎo)、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來(lái)，既能顧全大局，又能保住友情吧！
友情的優(yōu)秀作文 19
友情，它是世界上最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採(cǎi)文，她是那樣的樂(lè)于助人�。∴崚�(cǎi)文長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像會(huì)說(shuō)話一樣。下面大家請(qǐng)聽(tīng)我講一個(gè)故事：有一次，我和鄭採(cǎi)文到飯?zhí)醚b糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是，意外發(fā)生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動(dòng)地說(shuō)：“我的裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿��！”譚淞允得意洋洋地說(shuō)：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣�！蔽衣�(tīng)了這話，氣得火冒三丈。我告訴鄭採(cǎi)文聽(tīng)，鄭採(cǎi)文說(shuō)：“走，咱們找高老師評(píng)理去�！蔽艺f(shuō)：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採(cǎi)文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說(shuō)：“不行�。∫欢ㄒ戳诉@條裙子才行��！”我說(shuō)：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰(shuí)知，高老師回家了。鄭採(cǎi)文說(shuō)：“我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)吧！”我說(shuō)：“不要了吧！”“怕什么��！”鄭採(cǎi)文說(shuō)，“好吧！”我說(shuō)。鄭採(cǎi)文帶我來(lái)到了校長(zhǎng)室，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽(tīng)，陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話打給家里人。我打電話給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：“我馬上過(guò)來(lái)給你送衣服！”中午睡覺(jué)的.時(shí)候，爸爸給我送衣服來(lái)了。我換了衣服就睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學(xué)啊！
友情的優(yōu)秀作文 20
我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。
與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱�？鞓�(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門(mén)，怎么你門(mén)怎么整天都是這樣吖，我想這是我門(mén)的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿地！
但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的.最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔。可是我就是沒(méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩。
友情的優(yōu)秀作文 21
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫小芳（化名）。她活潑、開(kāi)朗、喜歡開(kāi)玩笑，又樂(lè)于助人。
我認(rèn)識(shí)小琳時(shí)有點(diǎn)戲劇性。那天放學(xué)時(shí)，我坐公交車(chē)回家。在等車(chē)時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)背著紫色書(shū)包的女孩，我好像在車(chē)?yán)镆?jiàn)過(guò)她。我拍了她的肩膀，說(shuō)：“你好！”“你好！我好像在哪里見(jiàn)過(guò)你……你是我們班的嗎？”“是��！”然后我們互相做了自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
車(chē)來(lái)了，我們上車(chē)。一會(huì)兒，司機(jī)剎車(chē)，我“啊”了一聲，她問(wèn)我：“你在殺豬啊？”我笑了。
后來(lái)，我和小芳的相處很好，但自從發(fā)生了一件不愉快的事情后，我們絕交了。
事情是這樣的`：那時(shí)，我的同桌經(jīng)常向我借筆，我沒(méi)辦法，只好告訴老師，因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)幾天這樣了。等老師找她后回教室，她對(duì)我說(shuō)：“你這種愛(ài)打小報(bào)告的人，會(huì)沒(méi)有朋友的！”我想，她是在開(kāi)玩笑，說(shuō)氣話，并想，怎么可能呢？反正我還有小芳這個(gè)朋友。到后來(lái)，她竟和小芳成為朋友……我本來(lái)想告訴小芳不要和她做朋友，但為時(shí)已晚。小芳已經(jīng)不理我了。因?yàn)槲曳磳?duì)她們成為朋友（我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)說(shuō)我壞話，也擔(dān)心她老向小芳借東西）。
事情過(guò)去后，我很后悔，因?yàn)槲彝老蛭医韫P的事，而導(dǎo)致我和小芳絕交。
“……友情在積蓄／請(qǐng)我相信／撲滿以后充滿快樂(lè)的記憶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《快樂(lè)的撲滿》，我就會(huì)想起小芳，想起這件事。我希望我能和小芳和好，也希望我們的友情也維持下去。
友情的優(yōu)秀作文 22
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的'彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
友情的優(yōu)秀作文 23
今天我讀了《讀者》中的這篇“純真友情超越生死”的文章，這篇文章講述了兩個(gè)伙伴之間的友誼。兩個(gè)女孩一個(gè)叫;帕西。一個(gè)叫林潔。11歲的帕西得了一種怪病;怕見(jiàn)陽(yáng)光，不停地掉頭發(fā)，牙齒開(kāi)始松動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)這種病暫時(shí)無(wú)從對(duì)癥下藥，危險(xiǎn)的是，這種病可能會(huì)傳染給別人。
帕西離開(kāi)了學(xué)校，因此她很孤獨(dú)沒(méi)有人陪她玩。只有一個(gè)人例外。林潔為了跟朋友在一起，不顧自身的安危，不怕被傳染病所感染，依舊每天背著爸爸媽媽找女孩玩兒。因?yàn)榘职謰寢屌滤齻魅旧线@種病。
在一天下午，林潔把自己的'頭發(fā)剪得和帕西一樣短，想讓別人認(rèn)為自己和帕西是好姐妹。那天晚上，兩人在野外玩耍，過(guò)了好久，被一位巡警發(fā)現(xiàn)，說(shuō)要被帶去接受調(diào)查。帕西怕父母知道兩人交往的事，就哭了，只好把兩人不讓父母發(fā)現(xiàn)，偷偷出來(lái)玩的秘密告訴給了巡警。巡警只好說(shuō)，他可以不把兩人帶到警察局，但必須要把兩人送回家。于是，林潔和帕西手拉著手，在前面走著，巡警在后面，開(kāi)著車(chē)，但不打車(chē)燈，護(hù)送她倆回家。后來(lái)帕西的病情加重了，結(jié)果，因搶救無(wú)效，而死亡。在帕西的葬禮舉行期間，全鎮(zhèn)實(shí)施交通管制。林潔由帕西的父母陪伴著，抱著帕西的骨灰走在前面。在她們的身后，有無(wú)數(shù)輛車(chē)默默的跟著，但都沒(méi)有開(kāi)大燈。
這篇文章告訴我人與人之間的是無(wú)法斷開(kāi)的。兩個(gè)人只要有了友誼，不管再大的困難，他們都一定會(huì)一起克服。
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