寫(xiě)大自然的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)大自然的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)大自然的作文1
人世間,有許許多多沒(méi)有被人們捕捉到美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨(dú)特美!
美麗景就在我家窗戶(hù)外,大樹(shù)在陽(yáng)光照耀下,譜寫(xiě)生命意義。它非常高大,一直在為人們遮擋風(fēng)雨,遮擋陽(yáng)光,可是沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨與酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅(jiān)強(qiáng),那么偉大,用巨大力量托起了一片生命綠色。它就似是一位英雄,一位默默無(wú)聞?dòng)⑿,讓我們(yōu)樗戮矗?/p>
陽(yáng)光也照在了這棵參天大樹(shù)枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹來(lái),那樹(shù)葉上一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來(lái)。樹(shù)梢輕輕擺動(dòng),似對(duì)我愉快地致意。
小草們也不甘示弱,它們爭(zhēng)先恐后地想接受陽(yáng)光照耀,讓自己長(zhǎng)得更高更大。一陣風(fēng)吹過(guò),小草搖擺著細(xì)細(xì)身子,似是在跟風(fēng)哥哥問(wèn)好,似是個(gè)剛學(xué)走路小姑娘,又似是在開(kāi)心地玩著“搶位子”游戲,它們不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)跳起歡樂(lè)舞,真似是一個(gè)個(gè)調(diào)皮小男孩!
小花們正在化妝呢!它們可不似小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個(gè)個(gè)愛(ài)美小女孩。只要妝花了一點(diǎn),它們就要拿出鏡子,開(kāi)始重新補(bǔ)妝,基本上,小花一天都是這樣過(guò)。你瞧,風(fēng)哥哥又來(lái)拜訪了,可誰(shuí)知它力氣太大。一下子把所有小花妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……
大自然真美,細(xì)心觀察周?chē)磺,你就?huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣大自然!
寫(xiě)大自然的作文2
幾天前,奶奶給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡,名叫“藍(lán)藍(lán)”!八{(lán)藍(lán)”有著一張小小的像月牙似的嘴,一雙晶瑩而閃著亮光的眼睛,身上的羽毛像一件藍(lán)色的大衣,可漂亮了! ~來(lái)到我家,我就為“藍(lán)藍(lán)”準(zhǔn)備好水、鳥(niǎo)食?梢哉f(shuō),我是個(gè)稱(chēng)職的主人。
可“藍(lán)藍(lán)”像被施了魔法似的,死活不肯吃,還損壞公物——“藍(lán)藍(lán)”拼命地在咬鳥(niǎo)籠子的鐵桿,像要把它扒開(kāi)似的。我頓時(shí)火了,抓住“藍(lán)藍(lán)”的尾巴拼命往外拉,這時(shí)“藍(lán)藍(lán)”突然來(lái)咬我,我急忙伸回手,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái)幾天,“藍(lán)藍(lán)”都是這個(gè)樣子,害得我天天為它擔(dān)心。
一天,到吃飯時(shí)間了,我還是和平常一樣為它準(zhǔn)備好“飯”,可它還是不吃,一邊咬鐵桿,一邊望著外面的樹(shù)慘叫,“咦,他不會(huì)是想出去兜兜風(fēng)吧?”我心想。
所以,我?guī)е业男母螌氊悺八{(lán)藍(lán)”出去兜風(fēng)。到了樹(shù)旁,“藍(lán)藍(lán)”拼命地撞鐵桿,好像這鳥(niǎo)籠子是牢房,把它囚禁在里面,它想逃出來(lái)似的。我看見(jiàn)天邊飛過(guò)一群鳥(niǎo),我恍然大悟,它不是想回它自己“真正”的家吧?所以,我把“藍(lán)藍(lán)”放了出去,“藍(lán)藍(lán)”發(fā)出兩聲叫聲,好像在說(shuō):“我自由了,謝謝你。” 原來(lái),所有的動(dòng)、植物的真正的家應(yīng)該是大自然,我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律,不能違背大自然的規(guī)律,不然就只會(huì)好心辦壞事。
寫(xiě)大自然的作文3
花,美在色彩;天,美在清澈;云,美在純潔;山,美在巍峨。自然之美,源于這些美麗景物;自然之美,源于這些美麗永恒。
我多想走遍中國(guó)各地,去欣賞自然美麗。白天,站在泰山之巔,俯視華夏美景;夜晚,漫步于盧溝橋,觀看盧溝曉月。自然畫(huà)筆,畫(huà)出了如此美妙奇觀!海壯闊,林青翠,冰晶瑩,石奇特都是大自然賦予它們美麗。
我喜歡夕陽(yáng),它散發(fā)著美麗而又令人恬靜紅光,給大地投下一片金黃,我躺在柔軟草地上欣賞著,紅光映在我身上。它溫暖著我,我擁抱著它。那感覺(jué)就似親人一樣,是那么溫馨。
遠(yuǎn)處天邊,有幾個(gè)小鳥(niǎo)盤(pán)旋而上,撲著翅膀,空中還飄著幾片羽毛,在金色背景前劃過(guò)道道優(yōu)美弧線。陽(yáng)光透過(guò)彩色玻璃窗折射出七彩光芒。夕陽(yáng)投下最后一縷金光,夜幕降臨。多么美麗場(chǎng)景,夢(mèng)幻般場(chǎng)景。
事物遵循一定規(guī)律發(fā)展,不管是興還是衰,它都是美麗。即便如一現(xiàn)曇花,它開(kāi)時(shí)候是那么令人驚贊,然而它凋謝時(shí)也是那么地轟轟烈烈,令人敬佩。大自然自身美,也許就是一種魅力無(wú)限美吧!然而,由于人們亂砍濫伐,美麗長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。
大自然,是我們生存依賴(lài)家。我們對(duì)它進(jìn)行攻擊與破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
美是永恒,美是無(wú)可瑕疵!自然之美,永恒之美,美升華,美永筑!讓我們共同來(lái)保護(hù)它!讓自然美變得圣潔與永恒吧!
寫(xiě)大自然的作文4
大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興,時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜,時(shí)而憤怒。
春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)生機(jī);夏,她熱情奔放,充滿(mǎn)活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧?kù)o典雅。無(wú)論是處于哪種情緒,她都是那樣的吸引人。
春去夏又來(lái),草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)的非常高了,樹(shù)也長(zhǎng)茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹(shù)問(wèn)它怎么了,它說(shuō):“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了!甭(tīng)它這么一說(shuō)呀,樹(shù)也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái),樹(shù)想:真的熱。∪绻軌蛳乱粓(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹(shù)的頭上,樹(shù)都?xì)g呼起來(lái),每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們都在田里耕作,嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著,冬天來(lái)了,天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服,臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅,刺骨的寒風(fēng)吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ),他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣的變化。它是多么的美!我愛(ài)你——大自然。
寫(xiě)大自然的作文5
陽(yáng)光如清澈的水一般傾斜而下,細(xì)碎的風(fēng)在我的羽毛間隙舞蹈。走在大自然中,心靈就像是飽飲了甘醇的美酒,久久的醉在一片朦朧的詩(shī)意中……自然是美的。時(shí)空的剪刀,剪出日月的軸輪,剪出春夏秋冬。
“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。春是最美的。黎明咬破了夜的唇,然后將一抹紅暈留在天際。清晨,我推開(kāi)窗,露水向我裂開(kāi)了嘴,院子里被風(fēng)吹拂著的小草,正向我招手,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天的蓬勃。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏是最美的。漫步在池塘邊,溫婉的風(fēng)輕拂著,柔軟的發(fā)絲劃出優(yōu)美的弧線,歡快地在陽(yáng)光下舞蹈。那湖里的荷花綻放出美麗的花瓣,在碧綠的荷葉上呼吸著。那剛出水的荷花猶如仙子在翩翩起舞。池塘里不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò),好像在與你嬉戲。!我愛(ài)夏天的優(yōu)雅。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋天是最美的。天暗了下來(lái),黃昏的太陽(yáng)漸成一個(gè)團(tuán)的,散發(fā)著余熱,四周的云朵被染成了橙色。黃中透紅的霞光被天際一條蔚藍(lán)的帶子襯托的更加的顯眼。天邊的一切都是橙色的,啊!我愛(ài)秋天的靜美。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我也愛(ài)冬天。早晨起床,雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。大雪過(guò)后,地上一片銀裝素裹,地上,屋頂上,石凳上,都飄滿(mǎn)了雪花,還有幾個(gè)腳印點(diǎn)綴著大地。是不是還有幾個(gè)行人撐傘走過(guò)?!我愛(ài)冬天的潔凈。
陽(yáng)光放出溫柔的流光,靜靜的瀉在每一片花瓣上,花兒輕輕屏住每一縷綿長(zhǎng)的呼吸。我愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大自然。
寫(xiě)大自然的作文6
大自然是人類(lèi)的老師,這我們大家都知道?墒怯幸粋(gè)問(wèn)題卻一直使我迷惑不解。大自然是最原始、最生態(tài)的環(huán)境,怎么能成為先進(jìn)的人類(lèi)的老師呢?
原來(lái),大自然中,各種動(dòng)物和植物都有自己獨(dú)特的生存技能,都是人類(lèi)沒(méi)有做到過(guò)的,大部分是連想也沒(méi)有想到過(guò)的。辟如鋸齒草和螳螂都有鋸齒狀的某些器官、部位,所以魯班發(fā)明了鋸子。因?yàn)榭吹皆S多動(dòng)物的爪子,之所以人們又發(fā)明了起重機(jī)。像這樣的例子,還有很多很多。因此,我也受到了大自然的啟示。大家都見(jiàn)過(guò)蜘蛛嗎?對(duì)了,我就是受到了蜘蛛的啟示。蜘蛛可以吐出絲來(lái)織成網(wǎng),把小蟲(chóng)粘住以后,再用絲線把蟲(chóng)子纏住,然后飽餐一頓。所以我決定按蜘蛛的樣本,發(fā)明了蜘蛛超能衣服,別以為蜘蛛衣就一定會(huì)吐絲,那你就錯(cuò)了。它本身吐不了絲,卻能帶給你許多不同尋常的超能力,什么都能做,而且造形多樣化,還很時(shí)尚呢!可是,最最重要的就是它的功能。在它的右邊口袋里有一個(gè)不為人知的按鈕,一按,一顆在袖子上的鈕扣就成了一把網(wǎng)槍?zhuān)挥龅綁牡啊⑿⊥、?qiáng)盜,再按,一張網(wǎng)便把壞蛋給網(wǎng)住了,一下就幫警察抓住了壞蛋。這件衣服也可以用來(lái)防身,用食指指向壞蛋,壞蛋在一分鐘之內(nèi)就不能動(dòng)彈了。繼續(xù)按按鈕,它又變成了一件時(shí)尚的衣服。
大自然真是無(wú)奇不有,真是一個(gè)名副其實(shí)的“老師”啊!
寫(xiě)大自然的作文7
大自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說(shuō)大自然中有許多植物,但我猶愛(ài)那凌寒獨(dú)放的梅花!
看,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花,還在風(fēng)雪中傲然挺立,是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神!
梅,多么潔白的花朵。∷埔粋(gè)冰清玉潔的少女,在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神,它還具有“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)!
梅,是我所學(xué)習(xí)的榜樣!它是中華民族的象征!它表現(xiàn)了中國(guó)兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節(jié)的.精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)!和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)!還有堅(jiān)貞不屈的精神……都恰與中國(guó)人民的氣節(jié)相符!
我愛(ài)梅花!愛(ài)它的凌寒獨(dú)放;愛(ài)它的默默無(wú)聞;愛(ài)它的堅(jiān)貞不屈;愛(ài)它的清白高潔;愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)……
大自然中有許多事物都需要大家用心品味,它們中都含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考,就會(huì)從中得到啟示!久而久之,我們就會(huì)從大自然這位無(wú)聲的老師身上,學(xué)到許多東西,豐富自己的文學(xué)寶庫(kù)。所以,品味大自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對(duì)社會(huì)有用的人!
寫(xiě)大自然的作文8
自然是人類(lèi)朋友,走進(jìn)自然,傾聽(tīng)自然聲音,有如天籟;置身自然,溫暖陽(yáng)光,清新空氣,蔚藍(lán)海水,肥沃土壤,青山綠水……都是大自然給與人類(lèi)慷慨饋贈(zèng)。
一個(gè)涼爽春日,公園里人們?cè)谟崎e地散步。遠(yuǎn)處,一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌,歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過(guò)臉龐?諝庵袕浡▋很跋恪P『,周遭有鳥(niǎo)兒戲水,燕子翻飛。多么動(dòng)人景象啊!大自然讓人類(lèi)在她懷抱里享受與創(chuàng)造著詩(shī)意人生。
夏日自然讓人們擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天。鮮嫩小草,芳香花朵迎著暖意微風(fēng)飄來(lái)一陣清香。知了在樹(shù)枝上鳴叫,譜寫(xiě)著夏日緊張而強(qiáng)烈氛圍。細(xì)長(zhǎng)枝葉有時(shí)隨著一陣微風(fēng)輕輕擺動(dòng)展示它迷人姿態(tài)。艷陽(yáng)天夏日似鮮花綻放愈來(lái)愈強(qiáng)烈,天空中升起愛(ài)火花。那是大自然在譜寫(xiě)生命之歌。
秋日美妙更是令人美不勝收。果樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了金色果實(shí),天空中一塵不染,到處充滿(mǎn)溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬(wàn)物奏起了生命第三交響曲………
冬日自然寧?kù)o讓人沉醉。西風(fēng)吹著百葉窗發(fā)出簌簌天籟之音,鵝毛大雪漫天飛舞,好似一個(gè)北方五谷女神,正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧?kù)o消失了,由于它襯托,這里風(fēng)景顯得更加靜溢美妙。
大自然賦予了人類(lèi)許多許多。走近自然,我們感受到了祥與之美。人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)自然,讓自然綻放獨(dú)特光彩。
寫(xiě)大自然的作文9
暑假期間,我看了一本叫《櫻桃溝的春天》的書(shū)。
我一翻開(kāi)書(shū),就被里面的故事吸引住了:笑貓和虎貓冬天結(jié)婚,生了四只可愛(ài)的小貓,分別叫“胖頭”、“二丫”、“小可憐”?蓱z的那個(gè)死于疾病。為了不讓虎貓傷心,清明過(guò)后,萬(wàn)念桂大師帶著笑貓一家來(lái)到了萬(wàn)龍山的櫻桃溝,來(lái)到了馬小條的老奶奶家。那里的動(dòng)物很奇怪。狗帶著老鼠和豬飛,魚(yú)跳著尖叫,雞爬樹(shù),鳥(niǎo)說(shuō)話,鵝看著門(mén)。小貓?jiān)诖笞匀恢袑W(xué)到了很多,活得很開(kāi)心。
想想我們,我們幾乎都被關(guān)在家里,很少出去玩,有些人甚至從來(lái)沒(méi)有旅行過(guò)。但是,只學(xué)習(xí)呆在家里不出去玩是不是很好??jī)H僅從書(shū)本和信息上,根本滿(mǎn)足不了我們所需要的知識(shí)。而且我們還可以在玩的時(shí)候培養(yǎng)觀察能力:在另一個(gè)景點(diǎn),不能只看表面,大致看一下就可以了?你要稍微看一下,比如鳥(niǎo)巢。你得多看幾遍才能找到,這樣你才能發(fā)現(xiàn)任何差別,哪怕是很小的差別。
一邊玩,還可以學(xué)習(xí)。當(dāng)我參觀蓮臺(tái)山時(shí),我了解到洞穴的形成。當(dāng)我去大峰山時(shí),我了解了各種各樣的植物。抓螃蟹的時(shí)候了解了螃蟹的習(xí)性,看到了各種各樣的魚(yú),有的像鯢,有的五顏六色。在齊長(zhǎng)城上了解了齊長(zhǎng)城的歷史。雖然這只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但也會(huì)用在我的學(xué)習(xí)上。比如我做手抄報(bào)的時(shí)候,把看到的東西。
當(dāng)然不能只玩,不學(xué)。當(dāng)我們厭倦了學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去自然課參觀。
看了之后,感觸很深,對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。邊玩邊學(xué),邊玩邊學(xué),死記硬背不好。希望大家都來(lái)看看。
寫(xiě)大自然的作文10
在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自身的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自身喜愛(ài)的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜愛(ài)的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么,你一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!
寫(xiě)大自然的作文11
大自然是我們賴(lài)以生存的家園,它教會(huì)我們?cè)鯓由睿o人們帶來(lái)了聰明才智,和想象的空間
從書(shū)中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī),從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸;月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散;…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái);成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。
大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。
我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,第二天就一定會(huì)下大雨;放在衛(wèi)生間的拖把為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。
其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會(huì)找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。
人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示,為人們?cè)旄!N覀儜?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球。
寫(xiě)大自然的作文12
“呀!又來(lái)了,又來(lái)了!沙塵暴又來(lái)了!比藗凅@呼著,卻無(wú)法制止它。而我,無(wú)奈的坐在窗前,望著昏天昏地的沙塵,做著一場(chǎng)可怕的夢(mèng)?? 以前我們的生活環(huán)境有湛藍(lán)的天,碧綠的水,綠色的草,美麗的花??清晨,林中薄霧被緩緩揭去,陽(yáng)光透過(guò)葉縫照進(jìn)來(lái),在地面上留下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的亮點(diǎn):小鹿頂著美麗的犄角,徜徉在小草身上;鳥(niǎo)兒們歡快地亮開(kāi)嗓子,吐出清脆的音符;森林中繁忙而快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。傍晚,夕陽(yáng)給森林披上了一件奇異的紅霓裳。林中,處處回蕩著母親喚兒歸巢的聲音。那是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。 而現(xiàn)在,狂風(fēng)肆意的亂跑,樹(shù)木變成了高樓大廈---森林變成了城市。柔軟的小草小花,被挖掉了,變成了硬邦邦的水泥地;小鳥(niǎo)。小動(dòng)物們稚嫩的叫聲,換成了吵鬧的汽車(chē)?yán)嚷;肥沃的土地,變成了貧瘠的黃沙;清秀的山脈,變成了荒山禿嶺;歡快的小溪,變成了令人厭惡的臭水溝??現(xiàn)在,美麗的大自然消失了,取代而之是渾黃一體的天和地。 。∵@都是人類(lèi)的貪婪所造成的。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,人們本該去踏青,去沐浴春風(fēng)和陽(yáng)光,去享受美好的生活。但,迎來(lái)的是可怕的、無(wú)情的、鋪天蓋地的、災(zāi)難性的沙塵暴,沙塵暴籠罩著天地之間。沙粒肆無(wú)忌憚地?fù)浯蛑ㄖ;追逐著人們,這場(chǎng)面令人窒息! 我們躲在屋里嘆息和哭泣??這真是一場(chǎng)噩夢(mèng),我們得快快從噩夢(mèng)中驚醒,停止對(duì)大自然的一切破壞!用我們的雙手和心靈去建設(shè)和保護(hù)美好自然,才是我們追逐的夢(mèng)!
寫(xiě)大自然的作文13
又是一個(gè)大晴天,但窗外不時(shí)吹來(lái)涼爽的風(fēng),一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。
到了奶奶家我們吃過(guò)午飯后,我上眺望臺(tái)遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)的景色真迷人!我給媽媽說(shuō)“媽媽我想出去玩。”媽媽答應(yīng)了。
我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來(lái)到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見(jiàn)綠樹(shù)、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這里沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音,非常的寧?kù)o。我們突然發(fā)現(xiàn)一片很神秘的小樹(shù)林,我們向小樹(shù)林的深處一直走去,啊,這小樹(shù)林里有花、有草,花草多的是,空氣里有一陣陣的清香,鳥(niǎo)語(yǔ)花香都從這里傳出。
玩了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在種菠菜,我們沒(méi)幫上忙,真遺憾。我又看見(jiàn)一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過(guò)去問(wèn)“這該怎么種啊?”阿姨說(shuō)“先用鋤頭在地里刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠(yuǎn)才行!蔽艺罩⒁陶f(shuō)的做了,可是一開(kāi)始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長(zhǎng)不出來(lái)了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻過(guò)來(lái)輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我開(kāi)心極了!我這下可知道農(nóng)民伯伯的辛苦了。我想明年一定會(huì)長(zhǎng)出好多蒜苗的。
鳥(niǎo)兒在歌唱,河兒在流淌,不時(shí)傳來(lái)汽車(chē)的聲音,但很快消失了,這樣寧?kù)o美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?
寫(xiě)大自然的作文14
美,無(wú)處不在,大自然中也有美。
看!那潺潺小溪,唱著歡快歌兒,奔向大海。它清澈見(jiàn)底,看起來(lái)好似是一塊綠色翡翠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲,似天使一般。美在其中蕩漾。
看!那茂密樹(shù)林,高高樹(shù)林挺立著。走在林中小道上,能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹(shù)林里那么幽靜,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀聲音。走進(jìn)去,給人一種舒服愜意感覺(jué),使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了,伸長(zhǎng)了腦袋,陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,構(gòu)成了一幅美麗風(fēng)景畫(huà),美不正在那兒翩翩起舞嗎?
看!那浩瀚大海,無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著,似個(gè)淘氣小孩,在大海媽媽?xiě)驯е斜寂堋@哿,慢了下?lái),大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際藍(lán)天與浮動(dòng)著白云。這不是美嗎?無(wú)邊無(wú)際大海吸引了無(wú)數(shù)河流,大海接納了它們。于是,大海永遠(yuǎn)都是無(wú)窮無(wú)盡。海納百川,這美中還蘊(yùn)藏著另一種美——寬容之美。
看!那繁花競(jìng)放花壇里,有著一朵朵含苞開(kāi)放花朵們,開(kāi)起了比美大賽,花兒們爭(zhēng)先恐后地綻放自己美麗,有嬌艷,有淡雅……它們都穿上了最美衣裙,使花壇變得五彩繽紛。這幅美景象,吸引得路人駐足觀看。
看!那一瀉千里瀑布。看!那天上繁密星點(diǎn)……大自然美,是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工,永遠(yuǎn)都是那么純樸,那么自然。大自然美是無(wú)窮無(wú)盡,因?yàn)榇笞匀恢忻恳环肿樱瑫r(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著美。
生活中美無(wú)處不在,美其實(shí)就在我們身邊,但有人卻發(fā)現(xiàn)不了。生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼力。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
發(fā)現(xiàn)美,感受美,能給予你精神上享受。走進(jìn)生活,走進(jìn)自然,去探索美吧!
寫(xiě)大自然的作文15
出門(mén),感受清新的空氣;來(lái)林,感受清脆的鳥(niǎo)聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。
感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹(shù)林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花,鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊,春天,你真的是美麗極了!
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來(lái)了!大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番,各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天,身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地,綴滿(mǎn)了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象啊!
感受寒冷的冬天,梅花卻堅(jiān)韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,非常少有行人與車(chē)輛,這是一個(gè)寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹(shù)枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著想象力的世界!
自然,需要我們?nèi)ケWo(hù),去感受!
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