美就在身邊作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的美就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
美就在身邊作文1
魅力無(wú)窮的大自然以山和水展示它的美；音樂(lè)則以音符傳遞著它的美；舞蹈家以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)美……生活中到處充滿了美。美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
記得我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校剛放學(xué)，外面吹著寒風(fēng)，飄著鵝毛大雪，地面上積起了厚厚的一層雪。我感到饑腸轆轆，就環(huán)顧四周，朝一個(gè)小攤走過(guò)去，大聲地叫道：“老板！來(lái)根香腸�！蔽乙贿叺�，一邊想著香腸的味道，是又香又甜的，甜中帶有一點(diǎn)兒酸，香氣撲鼻。我想著想著，口水不禁流了下來(lái)，也不太覺(jué)得冷了。突然，老板打斷了我的思緒，說(shuō)：“小朋友，給�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“老板，幾元？”“這個(gè)香腸嘛……1元錢吧�！彼f(shuō)。我摸了摸口袋，竟然找不到一元錢，我的臉頓時(shí)紅了，內(nèi)心十分緊張，心想：怎么辦呀？忘了帶錢，老板會(huì)不會(huì)以為我有意騙吃呀，是否會(huì)將我交給校長(zhǎng)呀？或?qū)⑽医唤o我爸媽……一種又一種可怕的想法從我的腦海中涌現(xiàn)而出，令我膽戰(zhàn)心驚，毛骨悚然。
小攤老板似乎猜透了我的心思，和藹地說(shuō)：“小朋友，你是不是忘帶錢了？”看著小攤老板的表情，我心中的石頭似乎落了地，說(shuō)：“對(duì)不起，是真忘了帶，但我不是故意的�！崩习逭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快趁熱吃吧，你明天帶來(lái)也不遲�！闭f(shuō)罷，直接將香腸塞到了我的手中。
第二天，我便拿著1元錢在風(fēng)雪中尋找昨天的那位小攤老板，在不遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)了他，他依舊像往日一樣站在那兒，低著頭在努力工作。
我跑了過(guò)去，對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，給你錢�！薄芭叮∧銇�(lái)了，我就知道你是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。為了獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)，這1元錢我就不收了。”說(shuō)完，他便將那一元錢塞還在了我的手中�！斑@……這怎么行？”我的臉又一次紅了。“沒(méi)關(guān)系的，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，希望你能一直與它同行。”小攤老板說(shuō)。
聽著他的話，我發(fā)現(xiàn)在他的樸素外表下蘊(yùn)藏著一顆熾熱美好的心。我回過(guò)頭去看他，他仍在風(fēng)雪中干著那“卑微”的工作。頓時(shí)，我被他的寬容之心打動(dòng)了。我忽然發(fā)現(xiàn)——美其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊。
美就在身邊作文2
“熄燈了，睡覺(jué)啦!”宿管聲音又回蕩在樓道里。我連忙收拾好東西，從上鋪——小昱的床上下去，準(zhǔn)備回到下鋪——自己的床上。
就在下梯子的時(shí)候，右腳踩空了，直接跌落在地上。我的胯那里一陣鉆心痛，一下坐在地上動(dòng)彈不得�；锇閭兟牭搅�，都探出頭來(lái)詢問(wèn)：“怎么摔倒了啦?磕到哪了?”我疼得一句話也說(shuō)不出來(lái)，宿舍長(zhǎng)披了一件褂子就忙跑出去，朝樓道里喊宿管老師快來(lái)。不一會(huì)兒，宿管老師急急忙忙趕來(lái)，怕是骨折，便讓一個(gè)同學(xué)陪著我去醫(yī)務(wù)室�；锇閭兌颊f(shuō)要陪我去，小昱說(shuō)：“你們都先睡吧，我現(xiàn)在比較方便，我陪她去吧!”
從宿舍到醫(yī)務(wù)室，這一路夏風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)人，安靜得連自己的呼吸聲都能聽到。我們兩個(gè)因?yàn)楹ε露涌炝四_步。小昱一邊攙著我一邊逗我笑說(shuō)：“肯定不會(huì)是大傷的，你看你走得還挺快呢!”說(shuō)笑間就到了醫(yī)務(wù)室的門口。醫(yī)務(wù)室的老師仔細(xì)看了看傷，拿過(guò)一瓶碘伏和棉簽說(shuō)：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，涂涂就好了�！蔽倚睦锏拇笫^終于掉了下來(lái)，我們從她攙著我到我們兩個(gè)互相挽著，慢慢走了回去。
回去的路上，小昱也說(shuō)起了她悲慘的經(jīng)歷：“我小的時(shí)候也從床上摔下來(lái)過(guò)，那時(shí)我在床上玩，一個(gè)沒(méi)注意，一頭栽了下來(lái)，摔了一個(gè)大口，請(qǐng)了好幾天假才養(yǎng)好。你這次比我可幸運(yùn)多了，回去我用碘伏給你多擦幾次就好啦�！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)：“這次可算都虧你了，回頭請(qǐng)你吃好的。”她沖我笑了笑，在路燈的陪襯下，顯得格外動(dòng)人美麗。
宿舍里靜悄悄的，大家都已經(jīng)睡著了。
我小心翼翼地走到床邊，但還是驚動(dòng)了上鋪的小晶，她小聲地問(wèn)：“還好嗎?”我沖她微微一笑：“沒(méi)事，不用擔(dān)心，你睡吧�！毙￡抛屛易诖策叄页雠_(tái)燈照著我的傷口，一邊拿著碘伏輕輕地擦拭著，一邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“你等一會(huì)兒，讓它晾一晾�！蔽铱粗狭舜膊⑺f(shuō)了聲晚安。
躺在床上，今晚發(fā)生的這一切像放電影一樣飛速地從我腦里劃過(guò)，讓我感到十分美好，我十分感激我可愛(ài)的伙伴。
美就在身邊作文3
音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美，無(wú)處不在，身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們那矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為班級(jí)獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊，都捏著一把汗，希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情，洋溢著喜悅，構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí)，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識(shí)的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識(shí)給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對(duì)象；犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)板著臉斥責(zé)，而是臉帶微笑，耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空，而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧，去尋找生活中的美，相信你會(huì)有意外的收獲。
美就在身邊作文4
美無(wú)處不在。手指上的圈圈指紋；墻上孩子們的斑斑畫跡；葉子上的絲絲葉脈；樹上的條條年輪。這一切看似雜亂，但這實(shí)而無(wú)華的景象，反映的是生活的需要；反映的是爛漫的兒時(shí)；反映的是自然的動(dòng)作；反映的是時(shí)間的蒼桑。它們，便是美，是一種樸實(shí)的美。
美需要?jiǎng)?chuàng)造，需要有創(chuàng)意的人來(lái)創(chuàng)造。美需要發(fā)現(xiàn)，需要細(xì)心的人來(lái)發(fā)現(xiàn)�！白阅翚w荑，洵美且異。匪女之為類，美人之貽。”一根茅草，由于是心愛(ài)之人所送，它便被賦予特殊的美。在這里，人類的想象力便是美的起源。一個(gè)金屬器皿，如果是宗教中盛圣水的器具，那么它將受到教徒們的瞻仰，成為教徒心目中獨(dú)一無(wú)二的美。一個(gè)簽名，如果是某知名人物的親筆簽名，那在他的眾多粉絲當(dāng)中，這將成為一個(gè)值得收藏的美。由此可見，茅草因是心上人所贈(zèng)便成了美；器皿因是成圣水的器具便成了美；簽名因是名人親筆而成了美。人的情感可將原本普通的事物變成美。只要有想象力或特殊情感，任何事物都會(huì)變的很美。
火，是自然界奇妙的產(chǎn)物，它蘊(yùn)藏著無(wú)限的破壞力，同時(shí)也是人們身邊必不可少的東西。在煙火被發(fā)明以前，或許它只是用來(lái)驅(qū)趕猛獸，用來(lái)熟烹食物。但隨著人類文明的發(fā)展，它變?yōu)橐环N獨(dú)特之美。每逢佳節(jié)，大家都很喜歡看煙花，當(dāng)一片片的煙火在頭上散開時(shí)，一種美妙的感覺(jué)油然而生。而它并不屬于自然界，是人類用發(fā)達(dá)的大腦和靈巧的雙手，將火變成一種美，一種華麗的美。
我是一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的人，在看膩了虛擬世界的五光十色之后，常會(huì)仰望晴朗的天空。此時(shí)，那一片白藍(lán)相間的“天地”給人的感覺(jué)十分舒適。天便是我們最�？吹降木拔镏�，它象征著光明，是人們所向往的天堂。古人有“不見天日”一詞，足以說(shuō)明古人對(duì)天宮美景的向往，而“天宮”自然是人們創(chuàng)造出來(lái)的，更是許多人心中向往的廣闊，而它就在你身旁，仰天一望，“美景”盡收眼底，我們難道不該因此而感到快樂(lè)么？
美就在身邊作文5
生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節(jié)課下，一位高年級(jí)同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級(jí)的一位同學(xué)的胳膊上。高年級(jí)同學(xué)見狀，也不說(shuō)聲“對(duì)不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級(jí)一名女同學(xué)，跑到低年級(jí)同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說(shuō)了些安慰他的話。
也可能是社會(huì)公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座�！边@句話立刻出現(xiàn)在我腦海中，我剛準(zhǔn)備讓座，但是卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还凰緳C(jī)剎了一個(gè)急剎車，老人沒(méi)坐穩(wěn)，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，但阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。
有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車司機(jī)撞倒了一位正在步行的老人，司機(jī)見狀后并沒(méi)有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫(yī)院。醫(yī)院檢查完老人身體以后，老人的家人便過(guò)來(lái)了，得知老人因出血過(guò)多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機(jī)一頓。但得知汽車司機(jī)是在沒(méi)有人看見他撞人的情況下把老人送到醫(yī)院后，老人的親人消除了原本對(duì)汽車司機(jī)的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車司機(jī)一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復(fù)出院。其實(shí)這位司機(jī)撞完老人后，可以不管他，繼續(xù)走的，而且沒(méi)有攝好像頭，也沒(méi)有其他路人，完全是可以逃跑的，但他沒(méi)有這樣做，真是一個(gè)英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國(guó)家和社會(huì)也會(huì)因此變得更強(qiáng)大、更富有，那該都美好啊！
美就在身邊作文6
美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去看，總會(huì)感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會(huì)美，但是美不是紅花，是綠葉……
這件事已經(jīng)一年多了，但卻像昨日發(fā)生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢，我也不例外。捐錢的長(zhǎng)龍很長(zhǎng)，我很不容易才擠進(jìn)去。突然，來(lái)了一位乞丐，他凌亂的頭發(fā)里，帶著幾條銀白一般的發(fā)絲和小布碎，嘴唇已經(jīng)可得裂開了，眼圈很黑很大，衣服已經(jīng)縫補(bǔ)好多次了。他走來(lái)走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元但是我的積蓄，捐不捐好呢？”他猶豫不決。我想：他是個(gè)乞丐呀，怎樣會(huì)有那么多錢呢？…志愿者請(qǐng)他到前排去捐，我已經(jīng)知道了他們的把炮了！誰(shuí)知道，那個(gè)乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風(fēng)吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺(tái)前面，經(jīng)過(guò)幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進(jìn)了箱子。并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說(shuō)：“對(duì)不起，我只有那么多了，不能幫你們�！闭f(shuō)完，他那雙無(wú)神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開始有些濕潤(rùn)，眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，可他立刻緊緊地閉上雙眼，用粗糙長(zhǎng)滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強(qiáng)忍住淚水，心里想：這就是美呀！無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的美！幫忙了別人卻犧牲了自己的利益…
美使枯燥無(wú)味的生活變得更加禮貌，活潑，生機(jī)！讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美吧！
美就在身邊作文7
雄山以岑巒疊嶂的氣勢(shì)為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質(zhì)為美。
時(shí)間被一只低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨(dú)人的“美”依舊是原來(lái)的模樣。
記得一個(gè)冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學(xué)，正當(dāng)我路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí)，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過(guò)去，原來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)車子的年輕人撞了一個(gè)正要過(guò)馬路的老太太。那個(gè)年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責(zé)年輕人，有的討論那個(gè)老太太傷的重不重，卻沒(méi)人送老太太去醫(yī)院。我剛準(zhǔn)備說(shuō)快送老太太去醫(yī)院時(shí)，我有被擠了出去。這是過(guò)來(lái)了幾個(gè)穿著普通工人制服的人把老太太送進(jìn)了醫(yī)院。那幾個(gè)人臉的輪廓并沒(méi)有多么突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡(jiǎn)單，又是值得贊揚(yáng)的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。
當(dāng)有人無(wú)理取鬧時(shí)，依舊會(huì)有充滿正義感的人出來(lái)主持公道；但有人有困難時(shí)，依舊會(huì)有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動(dòng)人。
在這個(gè)絢麗抑或是黑白的社會(huì)中，“美”并沒(méi)有想象中的那么奢侈，也沒(méi)有想象中那么廉價(jià)。真正的美也是你有愛(ài)心的認(rèn)真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花費(fèi)，不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實(shí)很容易。
美很復(fù)雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個(gè)永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學(xué)講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會(huì)滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環(huán)，帶著樸素的一面，來(lái)到了我們這群普通人之間。
美就在身邊作文8
大自然賦予了世界許多美好的事物，讓我們看到雄奇的山峰；碧綠的原野；廣闊的海洋，讓雄鷹展翅；蝴蝶破繭；海邊沖浪。其實(shí)美就在身邊，從未走遠(yuǎn)。
鷹·展翅
每當(dāng)看到天空中翱翔的蒼鷹，我便會(huì)想到它幼年所經(jīng)歷的種種使它成為了今日天空中的領(lǐng)導(dǎo)者；鷹在很小時(shí)，鷹媽媽就已經(jīng)把巢筑在了懸崖峭壁上，等它再大些，巢穴中松軟的“毯子”便不見了蹤影，鷹媽媽把它們一步步的通向巢穴邊緣，最終被迫摔下懸崖。很多不了解鷹的人會(huì)覺(jué)得鷹媽媽好殘忍，但這又何嘗不是一種立足于社會(huì)的方式呢？摔下去的鷹為了生存不得不撲扇著脆弱的翅膀哪怕再難也要堅(jiān)持，因?yàn)樗鼈兩钪挥信Σ拍艹晒�，只有振翅，才能�?shí)現(xiàn)翱翔天際的夢(mèng)想！
鷹堅(jiān)持振翅最終翱翔的“美”觸動(dòng)了我。
碟·破繭
那是個(gè)不起眼的樹枝，在濃濃綠蔭中似要淹沒(méi)了它的蹤跡。但我卻發(fā)現(xiàn)枯樹枝上有一個(gè)“球”在動(dòng)，走進(jìn)了一看那是一個(gè)蟲繭，厚厚的，但是又有些透明，似乎可以看到里面苦苦掙扎的生物，考試失意的我暗暗諷刺道：“別掙扎了，你是不會(huì)成功的，作繭自縛的滋味不好受吧！”可是它似乎很不給面子，依舊劇烈掙扎。“刺啦——”一陣刺耳的聲音響起，那厚繭裂開了一條細(xì)縫，里面的生物似乎看到了生的希望，動(dòng)得更厲害了，一會(huì)兒，一只濕漉漉的蝴蝶爬了出來(lái)，站在枝頭展開它那絢麗的翅膀飛向天空。
蝶的堅(jiān)持不懈使它變成了上天最美的花兒。
燕·搏擊
狂風(fēng)暴雨中，一只黑色的身影任其中閃動(dòng)著，大海之上，烏云密布，雷鳴電閃。企鵝，小魚甚至是鯊魚也都躲了起來(lái)，唯獨(dú)海燕迎著狂風(fēng)，暴雨，雷鳴，閃電勇往直前……
海燕的不畏困難的堅(jiān)毅觸動(dòng)了心弦。
海燕在高山上看那雄鷹展翅的壯觀美；我站在蒼茫大海上看著海燕搏擊風(fēng)浪的無(wú)畏美，我站在世界之巔，俯著那世界每一個(gè)美麗的畫面。
美就在身邊作文9
剛步入青春期，我的臉上、額頭上便長(zhǎng)滿了痘痘，這讓我很自卑。就連爸媽見了我也總是唉聲嘆氣的。唉，美麗為何離我這么遙遠(yuǎn)？
朝陽(yáng)無(wú)比美
那天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日順。我?guī)鲜謾C(jī)信步走向戶外。來(lái)到家附近的公園，找到一個(gè)長(zhǎng)椅坐下，這個(gè)地方很安靜，我正好可以理一理自己苦悶的心情。這時(shí)，一個(gè)小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我這邊跑來(lái)，手里緊緊握著一個(gè)東西。她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，穿著粉色衣服，兩個(gè)麻花辮也隨著搖搖晃晃的身子一搖一擺的。她從我面前跑過(guò)，來(lái)到角落里的一個(gè)垃圾箱前，踮起腳，小心翼翼地把拿在手里的東西扔進(jìn)了垃圾箱，原來(lái)那是一張?zhí)羌垺Ｔ绯康年?yáng)光暖暖地照在她的身上，鍍上了一層金光，美極了。我連忙站起，對(duì)著她咔擦一聲，一張朝陽(yáng)無(wú)比美的照片在那一刻定格。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。
夕陽(yáng)無(wú)限美
不知不覺(jué)間，夕陽(yáng)西斜。突然從廣場(chǎng)方向傳來(lái)了叮叮咣咣的打鼓聲，我忍不住上前細(xì)瞧。嗬！原來(lái)是那年近半百的爺爺奶奶們?cè)谂ぱ砀枘�！他們身穿五顏六色的衣服，頭上戴著花冠，手中拿著大扇子或者手絹，腰間系著彩帶，還有那居委會(huì)主任在張羅著：來(lái)，動(dòng)起來(lái)！扭起來(lái)嘿！叮叮咣咣！敲鑼打鼓的聲音不絕于耳。爺爺奶奶們步伐輕盈矯健，手中的大扇子和手絹甩得都快飛了起來(lái)，很是靈活。我看得如癡如醉，不覺(jué)出了神。小姑娘，還不快拍下來(lái)！一旁的叔叔看到我拿著手機(jī)便提醒了我。咔擦！一張夕陽(yáng)無(wú)限美的照片出爐，在陽(yáng)光的照耀下顯得更美了。原來(lái)，美并不遙遠(yuǎn)，它就在我的身邊。
太陽(yáng)落山了。我朝著家的方向走去。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堆滿垃圾的地方早已種上花草；布滿石子和泥土的小道也變成了被圖案裝飾過(guò)的甬路�；氐郊依铮闷鹉菙R置已久的鏡子，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，長(zhǎng)滿痘痘的臉也很美。
美就在身邊作文10
星期一的早晨，我早早地來(lái)到了教室。平常我總是在有同學(xué)踩臟了地板之后才走進(jìn)教室的。但今天我想瞧一瞧，經(jīng)過(guò)大掃除一番搗弄，教室究竟會(huì)變得多么干凈，多么的美?我用一張小卡片打開了門，悄悄地站在門檻上。
強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)窗戶的`玻璃直射進(jìn)來(lái)，照射在亮得像面鏡子般的地板上，反射出來(lái)的光線，似乎也并不那么剌眼，感覺(jué)也十分柔和，暖洋洋的。課桌和椅子整齊地排成了一條線，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的老兵。黑板黝黑發(fā)亮，臉上再也沒(méi)有了那病態(tài)的蒼容。講臺(tái)恢復(fù)了容光，同學(xué)們亂擦、亂涂和亂摸的痕跡不見了。銀色的課桌面上映出了窗外大樹的倩影，一切都顯得那么協(xié)調(diào)，那么的美。
活潑的教室更美，歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們勾畫出他們美的弧線，那一張張笑臉，襯托出了最美的一面�；叵胍郧埃@兒是一座岌岌可危、搖搖欲墜的危房，經(jīng)挖土機(jī)這巨大的怪手一陣搗鼓，就成了一片廢墟。它是由工人叔叔們用最快的速度、最美的汗水一磚一瓦蓋起來(lái)的。教學(xué)樓竣工后，學(xué)校又多次對(duì)此進(jìn)行改造、加工，為的就是給這最美的同學(xué)們一個(gè)大顯身手的最美的環(huán)境。啊，這最美的教室，最美的校園!
我想著想著，竟有些不忍玷污這潔美無(wú)瑕，如似“仙境”的美麗“風(fēng)景”。我們一起在這最美的教室中尋找美，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們身邊都是美。
在這樣美的教室中，我們漸漸地成熟，尋求人類最美的真諦。但我們也漸漸失去了人類最純真的美，失去了最美的笑臉。我們開始為作業(yè)而苦惱、頭痛，看不見也想不到，但其實(shí)這也是美。成長(zhǎng)蛻變，心靈的一種鍛煉的美。往往一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)，也能讓我們知道，便我們明白，生活處處皆是美。美就在身邊，我們不斷地失去它，又不斷地得到它，這就是一種循環(huán)的美。掀破表面的虛偽，能畫出真正的美，人人都是最美的!
在最美的校園中，有最美的同學(xué)們，最美的同學(xué)們有最美的笑臉，最美的情誼，最美的發(fā)展史。人們漸漸知曉，漸漸豁然開朗，哦!原來(lái)美就在身邊!
美就在身邊作文11
美，一聽到這個(gè)詞就想到一些打扮得很漂亮的女孩，然而，美可以以不同的方式表現(xiàn)出，如：外貌打扮的美；城市環(huán)境的美；人文素養(yǎng)的美。
美，就在身邊。隨著時(shí)代的發(fā)展，衣著打扮的時(shí)尚性漸漸在人們的眼中時(shí)而閃現(xiàn)。有些人不惜花錢去買名牌包包，服飾，卻只是為了追求一時(shí)的美。我覺(jué)得，這樣做是十分不值得的，有這么多錢，還不如去做一些有意義的事。
美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之[注： 指奪取別人的地位而由自己代替�，F(xiàn)也指以某一事物代替另一事物。]的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞[注： 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺(jué)得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！
美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖[注： 地震發(fā)生時(shí)大地顫動(dòng)，山河搖擺。亦形容聲勢(shì)浩大或斗爭(zhēng)激烈。]，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè)園外，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺(jué)得十分可怕：到處像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會(huì)引起騷亂。
美，就在我們身邊，等待我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。
美就在身邊作文12
美，就在我們身邊，無(wú)處不在，溫暖著我的心房，讓我的心永遠(yuǎn)是春天般甜蜜、溫馨。公共汽車上那一幕幕，在我的記憶中，留下美好的一刻。
“媽媽，我走了。”一年冬天，同學(xué)邀我去圖書館，我爽快地答應(yīng)了。次日，我拿著錢，坐上開往目的地的公共汽車，，車上的窗戶歲說(shuō)關(guān)得牢，但我還是感到一種莫名的冷。
車上人不多，還有一些作為，我隨便找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，車安安穩(wěn)穩(wěn)地開了，我坐著，舒服得快要睡了，突然，一陣廣播聲把我驚醒，“下一站XX站，請(qǐng)下車的乘客做好下車的準(zhǔn)備�！�
我看了看，哦！還沒(méi)到站呢。這時(shí)，車停了下來(lái)，以為螨跚的老人上了車，他拄著拐杖，來(lái)回望了望，呀！沒(méi)作為了，老人猶豫了一會(huì)兒，便一手拄著拐杖，一手抓著護(hù)手。車平穩(wěn)地開了一陣，突然來(lái)了一個(gè)急剎車，老人一個(gè)不小心，跌跌撞撞地?fù)湎虻匕�，多虧了售票員拉了一把，才得以站正。
見老人這般模樣，我的心一揪：我該讓座嗎？可天氣那么冷……
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我緩緩起身……
“老大爺，坐我著而吧�！笔且粋�(gè)年輕的各個(gè)，老大爺聽了，說(shuō)：“年輕人，我能行，你坐，你坐�！贝蟾绺缫娎蠣敔斎绱斯虉�(zhí)，搖了搖頭，下了車。、
見有個(gè)空位，大家便你爭(zhēng)我奪，每人顧及到這老人。
讓？還是不讓？我猶豫了。
“老大爺，我也快到站了，我坐久了，站起來(lái)松松骨頭，您坐吧�！币晃恢心耆嗽谖宜妓鏖g站了起來(lái)，強(qiáng)行扶大爺坐下，其實(shí)，他比誰(shuí)坐的站都遠(yuǎn)呢！
“下面是XX站，請(qǐng)乘客做好下車的準(zhǔn)備。”我到站了，于是，我把那位叔叔拉來(lái)坐著，叔叔笑著說(shuō)：“謝謝。”“不用謝，叔叔�！�
那個(gè)叔叔真好！
美就在身邊作文13
美，就是人們的追求，古時(shí)候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環(huán)球小姐更就是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無(wú)處不在。
超市里，繁忙的人群，大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛(ài)的母親也不示弱，此時(shí)我提著筐子排隊(duì)，她去拿東西，真就是分工明確，我無(wú)奈的堅(jiān)守在崗位上，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來(lái)，眼看著快要輪到我交費(fèi)了，這可怎樣辦?我差點(diǎn)哭了出來(lái)，此時(shí)一縷涼爽的風(fēng)吹來(lái)，耳旁傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音，回頭一看，后面就是一位小姐姐，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，如青絲般的飄動(dòng)著:“小妹妹，別著急，你媽媽很快就會(huì)來(lái)的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般，令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí)，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就就是我心中的美!
睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服，一切準(zhǔn)備就緒，離上課的時(shí)間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學(xué)，還沒(méi)有等我開口，媽媽發(fā)話了:“自我闖的禍，自我承擔(dān)，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓后就我往東，她往西了，我一邊往學(xué)校跑，一邊怨媽媽太過(guò)無(wú)情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關(guān)愛(ài)和擔(dān)心，我一時(shí)呆住了，媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺(jué)到，媽媽就是個(gè)最美的女人。
美就是一句安慰的話語(yǔ)，美就是一座心橋，美就是一個(gè)眼神，美就是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水，世界應(yīng)美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什么衣服，那還不如在別人困難時(shí)，伸出援助之手，這樣，你會(huì)更美。美，無(wú)處不在!
美就在身邊作文14
一直以為，人間的真美，是那些“驚天地，泣鬼神”的感人故事。但漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中處處存在著美；美，就在我們身邊。
秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)著圈，筆尖“沙沙”的寫著字。天空早已黑盡，但我仍在埋頭苦干。唉，都怪我貪玩，把這么多作業(yè)留到晚上來(lái)趕。就在我奮筆疾書的時(shí)候，一杯熱牛奶出現(xiàn)在我面前�！翱旌劝�！早點(diǎn)休息。”抬頭一看，是媽媽。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，手中捧著熱牛奶，暖暖的，溫暖著我的心。原來(lái)一杯熱牛奶，也是美的表現(xiàn)。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開迷糊的雙眼，慢吞吞地起床。如果是平時(shí)，我會(huì)多睡一會(huì)兒，不過(guò)今天有重要的事，所以沒(méi)睡懶覺(jué)。大約過(guò)了十多分鐘，突然聽見媽媽喊道：“女兒！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了嗎，為什么還喊。于是便說(shuō)道：“早起了！”媽媽“哦”了一聲，便沒(méi)再說(shuō)話，似乎睡著了。不過(guò)，我的心暖暖的。雖然調(diào)了鬧鐘，但媽媽還會(huì)喊我起床。這句“起床了”暗含了媽媽對(duì)我的關(guān)心。原來(lái)一句話，也是一種美。
外面嘩啦啦的下著雨，但我仍像往常一樣背上書包就走，絕不去碰旁邊擺好的傘。因?yàn)槲沂菓腥�，很少做帶傘這種麻煩事。走下樓，便看見好朋友在樓下等我。她見我來(lái)了。便把傘往我這邊移點(diǎn)。見她這樣，我不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。“你笑什么��？”她不解地問(wèn)�！皼](méi)什么！”“唉，就知道你不會(huì)帶傘！”為什么笑？我也在問(wèn)自己。仔細(xì)想想，那動(dòng)作很溫暖吧！原來(lái)一個(gè)動(dòng)作，也很美。
美，其實(shí)就是一杯熱牛奶、一句話、或者一個(gè)動(dòng)作。只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活中處處存在著美。美，其實(shí)就在我們身邊。
美就在身邊作文15
美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無(wú)私奉獻(xiàn)；美是像劉大成那樣富于創(chuàng)造，是像焦劉洋那樣敢于創(chuàng)新；美還是生活中小小的行動(dòng)，短短的語(yǔ)言……
觀看過(guò)《開學(xué)第一課》后，我認(rèn)識(shí)了“最美司機(jī)”吳斌。他的事跡讓人感動(dòng)，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機(jī)，有一個(gè)幸福美滿的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個(gè)人的生命后，24個(gè)人得以繼續(xù)享受天倫之樂(lè)，而自己原本幸福美滿的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開著自己的大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來(lái)，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車上的所有人都驚呆了，過(guò)了幾秒鐘，吳斌松開油門，踩著剎車，拉了手閘。又過(guò)了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來(lái)，告訴乘客們不要慌，快打110。整個(gè)過(guò)程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個(gè)人的生命，而他自己卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來(lái)送他最后一程，可以說(shuō)他的逝世，牽動(dòng)著一座城，也牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
另外，我還認(rèn)識(shí)了“最美鄉(xiāng)村女教師”鄧麗，她把自己的青春獻(xiàn)給了在海拔1千多米上的學(xué)校和學(xué)生們，她把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術(shù)課，第一堂體育課……她的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我們感動(dòng)。
生活中，許多小事也有美的表現(xiàn)。比如說(shuō)，回家后幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，這是一種禮貌美。幫助同學(xué)解決問(wèn)題，這是一種樂(lè)于助人的美。比賽拔河時(shí)，齊心協(xié)力，這是一種團(tuán)結(jié)美……
“我們身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”讓我們一起發(fā)現(xiàn)美吧！
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