我是小達(dá)人作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我是小達(dá)人作文，希望能夠幫助到大家。
我是小達(dá)人作文 篇1
我們班上有一位大肚子同學(xué)。他的肚子好像一個(gè)無(wú)底洞，看上去怎么吃也吃不飽的樣子。
該同學(xué)是我班著名的重量級(jí)人物，也算得上一個(gè)“網(wǎng)紅”，因?yàn)樗谴蠖亲樱竽X袋，龐大的身軀，卻長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。我們都叫他凱哥。
凱哥性格溫和的“龐然大物”，而干飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最后，因?yàn)槔蠋熍滤赏觑垊e的同學(xué)就沒(méi)得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤(pán)。如果沒(méi)打滿，他就磨磨唧唧不離開(kāi)。吃起來(lái)大口一張，飯菜沒(méi)多久就無(wú)影無(wú)蹤了。坐在他旁邊的同學(xué)才干完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！
我望著他的背影，心想：凱哥真是一個(gè)干飯小達(dá)人��！”
我是小達(dá)人作文 篇2
昨天中午，我參加了學(xué)校的達(dá)人表演。我的節(jié)目是第一個(gè)，我按媽媽說(shuō)的，心理唱著譜彈的。我覺(jué)得很好，媽媽說(shuō)雖然有一個(gè)小地方錯(cuò)了，但還是不錯(cuò)的。
我后面是溫哥華的英文故事，她的英文好棒，都可以和探究的外國(guó)老師說(shuō)話了。
我的好朋友侯璇的節(jié)目要過(guò)兩個(gè)星期才能表演，就是因?yàn)閯e的班也有《蟲(chóng)兒飛》這個(gè)節(jié)目，邊老師說(shuō)不能重復(fù)。
我是小達(dá)人作文 篇3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)社交小達(dá)人，無(wú)論在哪里他的口才和社交能力都不會(huì)有一點(diǎn)減弱，因此無(wú)法描述的場(chǎng)面也應(yīng)對(duì)自如。
這位社交小達(dá)人，見(jiàn)人都是自來(lái)熟，就比如去朋友家做客，見(jiàn)到長(zhǎng)輩直接無(wú)礙交談，不見(jiàn)一點(diǎn)慌張，看起來(lái)像好朋友，聊聊天。
她也很會(huì)找話題，在沉寂的局面中，他立刻說(shuō)出“要不我們說(shuō)說(shuō)自己的童年”！此話一出，另一個(gè)人開(kāi)口道出別人童年的黑歷史。下一人都要?dú)馑懒耍终f(shuō)起了那個(gè)人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的可真好！”
這個(gè)社交小能手差不多都要認(rèn)識(shí)整個(gè)學(xué)校的人，就算不認(rèn)識(shí)也能混個(gè)眼熟，對(duì)面長(zhǎng)輩也如朋友，我不禁感嘆：我什么時(shí)候也能擁有這種社交能力！
我是小達(dá)人作文 篇4
小時(shí)候總愛(ài)玩耍，家里到處可以看見(jiàn)我和弟弟的玩具，媽媽總是邊收拾邊告訴我們：玩具要物歸原位，愛(ài)玩的我卻從不收拾。
一直到我慢慢長(zhǎng)大，每一天看著媽媽辛苦做完早餐生意，還要忙著打掃家里，只為了給我們一個(gè)干凈的環(huán)境，心想：“我們長(zhǎng)大了，可以幫媽媽的忙，不要讓媽媽那么累�！眿寢屆Σ贿^(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)教我們?nèi)绾未驋�，而且做好打掃工作還可以得到獎(jiǎng)品！我就做得越來(lái)越賣(mài)力了。
打掃可以讓環(huán)境變干凈，加上媽媽的鼓勵(lì)和稱贊，我變得越來(lái)越愛(ài)打掃。甚至當(dāng)了小學(xué)班上的“整潔達(dá)人”！沒(méi)想到打掃除了可以讓環(huán)境變好，我也更有自信了！我一定會(huì)繼續(xù)努力打掃！
我是小達(dá)人作文 篇5
烏黑的頭發(fā)，雪亮的眼睛，一張小嘴巴和兩條能跑的腿，這就是我！別看我矮，我的體育細(xì)胞可強(qiáng)著呢，跳繩、足球等我樣樣精通，可我最擅長(zhǎng)的還是跑步了。
平時(shí)一有時(shí)間就會(huì)練習(xí)跑步，就這樣我越跑越快，“跑步達(dá)人”的稱號(hào)也就誕生了。
有一年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加跑步比賽，我和對(duì)手來(lái)到了賽道上，大家都做好了跑步的準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲響起，我這個(gè)“小導(dǎo)彈”瞬間“發(fā)射”，猛地沖刺，甩了對(duì)手幾米遠(yuǎn)。
之后我開(kāi)始減速，保存自己體力，這時(shí)我回頭看了一眼身后的對(duì)手，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，慢慢地跑著。我爆發(fā)出全部力氣，沖��！對(duì)手一看急了，可他們?cè)趺醋返蒙夏�？我雙手不停的擺動(dòng)，雙腿奮力向前奔跑著，腳下像踩著風(fēng)火輪一樣，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)我到了拐彎處像被磁鐵吸住了一樣，傾斜著身子飛奔著，快到終點(diǎn)時(shí)，我縱身一躍，到了！我是第一名，場(chǎng)上頓時(shí)發(fā)出了雷鳴般的掌聲，耶！我贏了！
看，愛(ài)跑步的我，是不是名副其實(shí)的跑步小達(dá)人呀！作者：趙怡仲
我是小達(dá)人作文 篇6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。“讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神”。我喜歡閱讀，所以媽媽給我買(mǎi)了好多帶拼音的書(shū)�！兑了髟⒀浴�、《一千零一夜》、《童話故事》等等，我們班主任韓老師告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候，要一邊讀書(shū)一邊做好讀書(shū)筆記”。
假期的時(shí)候，我讀了《辦法總比困難多》，在這里面有17個(gè)小故事，其中有個(gè)講的是小魚(yú)的成長(zhǎng)的故事，我覺(jué)得特別有意思。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候要帶著幾個(gè)問(wèn)題讀，第一個(gè)是不認(rèn)識(shí)的生字，第二個(gè)是好的詞語(yǔ)，第三個(gè)是優(yōu)美的語(yǔ)段，第四個(gè)是讀完這篇課文給我的啟示是什么”。我在讀書(shū)的時(shí)候就把一些不認(rèn)識(shí)的生字、詞語(yǔ)、精彩的語(yǔ)段全部做了記號(hào)，通過(guò)查字典，學(xué)會(huì)了許多字和詞，并記錄在讀書(shū)筆記上，還對(duì)每個(gè)故事寫(xiě)了自己的心里話。
我還讀了《常懷感恩之心》、《辦法總比問(wèn)題多》、《閱讀理解大全》、《學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事》等，每讀完一片文章我都按照這個(gè)方法做的，頓時(shí)覺(jué)得讀書(shū)也是件快樂(lè)的事情。
我喜歡閱讀，喜歡游走在閱讀中。
我是小達(dá)人作文 篇7
我認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。
他是一個(gè)男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹(shù)。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。我先賣(mài)一個(gè)關(guān)子，不說(shuō)他是誰(shuí)。
有一次，他一不小心，踢到一個(gè)比他小一、二個(gè)頭的小朋友。頓時(shí)，那個(gè)小朋友就流下了痛苦的淚水，還不等他跟小朋友解釋?zhuān)∨笥丫涂拗苋フ依蠋煾鏍盍恕９�，沒(méi)過(guò)多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的老師非常嚴(yán)肅，瞪大了眼問(wèn)他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的�！薄澳汶y道不知道我們上課時(shí)講過(guò)的要尊老愛(ài)幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個(gè)三年級(jí)的哥哥了！你要有一顆保護(hù)弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護(hù)他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問(wèn)，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說(shuō)出不呀！
不過(guò)之后，他反思了自己，他想：如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一些，也許就不會(huì)踢到那個(gè)小朋友了。于是他就吸取了教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)能改的精神。
我是小達(dá)人作文 篇8
在我們身邊，很多人都有自己的長(zhǎng)處。有的人是在繪畫(huà)方面很出色，是繪畫(huà)小達(dá)人；有的人平常善于鍛煉，是跑步小達(dá)人；還有的人是經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)成了跳繩小達(dá)人，而我就是這三類(lèi)當(dāng)中的“跳繩小達(dá)人”。
一個(gè)星期六上午，我吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，就拿著跳繩去廣場(chǎng)上跳。旁邊有好多人都目不轉(zhuǎn)睛地看著，等我兩分鐘跳507個(gè)的時(shí)候，旁邊的人都議論紛紛的小聲說(shuō)：“你看，這個(gè)小孩兒跳的太厲害了�！蔽衣�(tīng)了這幾句話，心里沒(méi)有驕傲，因?yàn)槲抑溃骸膀湴潦谷送瞬�，謙虛使人進(jìn)步�！蓖蝗�，我聽(tīng)到了有人喊我，好像是從后面?zhèn)鱽?lái)的，我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我的媽媽和哥哥，哥哥拿著跳繩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有本事咱們來(lái)比跳繩，如果我輸了，我來(lái)洗碗，如果你輸了，你來(lái)洗碗，因?yàn)橥脒�沒(méi)有洗完�！蔽艺f(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。媽媽?zhuān)銇?lái)當(dāng)裁判�！�
比賽開(kāi)始了，我和哥哥都準(zhǔn)備好了。媽媽說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，哥哥還沒(méi)有聽(tīng)到，我就已經(jīng)先跳了三個(gè)，哥哥才跳第一個(gè)。旁邊的人都為我和哥哥數(shù)數(shù)，才過(guò)了一分鐘我就跳了369個(gè)，哥哥比我少100個(gè)。我和哥哥一跳一跳的，像小猴子一樣。媽媽喊停時(shí)，我和哥哥馬上停了下來(lái)，滿頭大汗，還氣喘吁吁的，旁邊的人說(shuō)我跳了599個(gè)，哥哥才跳了498個(gè)。“我勝利了！”我高興地叫道。哥哥也給我點(diǎn)了贊，還問(wèn)我為什么跳的這么好，我說(shuō)：“這是要手和腳配合才跳得好。”他只能乖乖回家去洗碗啦！
從此我也就有了“跳繩小達(dá)人”的稱號(hào)，更能在同學(xué)面前“顯擺”了。
我是小達(dá)人作文 篇9
昨天我把作業(yè)都寫(xiě)完了，爸爸高興地說(shuō)：“明天我們?nèi)ケ眮霾┪镳^參觀�！薄疤美�！”我激動(dòng)地回答。
今天在去博物館的路上，媽媽剛準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶把瓜子吐到外面，我連忙攔住了媽媽?zhuān)f(shuō)道：“媽媽不能把瓜子殼吐到外面污染環(huán)境，要吐到垃圾袋里面，下車(chē)再把它丟！”媽媽就馬上把車(chē)窗關(guān)上了，說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。”
下車(chē)后，我們進(jìn)入了博物館參觀，妹妹興致勃勃地在博物館里參觀，似乎每一件展品她都感興趣。而一邊，爸爸偷偷地把垃圾放到了一個(gè)不起眼的角落，眼尖的我一眼就看到了，馬上說(shuō)道：“爸爸，不能把垃圾放到這里，我們要做文明的參觀者！”爸爸不好意思地說(shuō)道：“你真是個(gè)環(huán)保小達(dá)人呀！”聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，別提多開(kāi)心了！
做環(huán)保小達(dá)人是一件很有趣的事，我要讓家里每一個(gè)人都養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣！
我是小達(dá)人作文 篇10
我會(huì)許多技能，比如打排球、彈電子琴、短跑……但最令我驕傲的是繪畫(huà)。
在前年一次家長(zhǎng)開(kāi)放日中的美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)素描大賽，他把畫(huà)稿給我們一一發(fā)下來(lái) ，接著，比賽開(kāi)始 。其他同學(xué)都笨手笨腳地拿起筆 ，干巴巴地坐那兒 ，不知道怎么畫(huà)。我心花怒放地想道：繪畫(huà)可是我的長(zhǎng)處啊，這回我占上風(fēng)啦！然后，我一手拿著鉛筆 ，一手拿著橡皮， 眼睛直勾勾地盯著畫(huà)稿 ，眼睛像放大鏡一樣 ，很快就找到了所有細(xì)節(jié)。雖然我聚精會(huì)神地起完了形，但還短眼睛 。我右手死死地壓住鉛筆，開(kāi)始涂 。我不一會(huì)兒我就涂完了 ，扭頭一看 ，有的同學(xué)已經(jīng)交了畫(huà)， 自信滿滿地等著成績(jī)，有的已經(jīng)選擇果斷放棄， 還有的剛剛大功告成……我剛把畫(huà)交上去， 心里就像有一只受驚的小鹿在胸口四處亂撞 ，生怕得不了一個(gè)好成績(jī) 。突然，美術(shù)老師大聲宣布：“ 本次的第一名是——喬雨泓�！蔽衣�(tīng)了非常高興 ，下面的家長(zhǎng)們都對(duì)我刮目相看 ，我心里那只小鹿也漸漸安靜了下來(lái) 。
雖然這是一件不起眼的小事 ，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這次比賽讓我感到十分自豪 。
我是小達(dá)人作文 篇11
我呀，沒(méi)有什么特殊的優(yōu)點(diǎn)，但是我在幽默這方面非常擅長(zhǎng)，在班里只要我稱第二，就沒(méi)人敢稱第一，不信你就看看吧！
三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)總愛(ài)給別人起外號(hào)和口號(hào)，什么“恐龍沈”啦，“梅耳朵”啦……，總而言之，這些外號(hào)讓我們哭笑不得。
有一天，班里有個(gè)同學(xué)叫我“木北”（因?yàn)槲颐值淖詈笠粋�(gè)字韜，諧音桃，把桃分開(kāi)，去掉兆的一點(diǎn)，就很像北，所以同學(xué)叫我木北。）對(duì)于這個(gè)外號(hào)我是一點(diǎn)兒也不生氣，而是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑說(shuō)：“叫木北就叫木北吧，只要不叫墓碑就行。”我剛說(shuō)完這句話，就引得同學(xué)們一陣哄堂大笑，笑聲快把房頂弄翻了，還引來(lái)了老師，老師了解了事情的前因后果之后，也笑了起來(lái)，說(shuō)我們的想象力是真夠豐富的。
還不止這些呢，記得七歲生日那天我吃蛋糕的時(shí)候把蠟燭拿下來(lái)，誰(shuí)知引來(lái)了一陣“哈哈哈”的笑聲，原來(lái)蠟燭是可食用的，連著蛋糕。我不知道就一拔，可是勁兒使得太大，四分之一的蛋糕都被我弄下來(lái)了，還弄的我滿臉都是，所以他們才會(huì)笑。
我是一個(gè)幽默小達(dá)人吧，我的幽默事兒還有很多，就不一一說(shuō)了，同學(xué)們，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是什么小達(dá)人吧！
我是小達(dá)人作文 篇12
光陰似箭，歲月如梭，兩個(gè)月的暑假如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了一半。眼看我這肚子上的肉一點(diǎn)點(diǎn)增多，體重秤上的數(shù)字日漸上升。我是心急如焚��！看來(lái)，我還是要有所行動(dòng)才行，不能讓我的肉肉再肆無(wú)忌憚地長(zhǎng)下去了。
于是，我為自己制定了一份“8月減肥計(jì)劃”，在紙上羅列了每天需要做的運(yùn)動(dòng)，比如游泳、跳舞、跳繩、深蹲、扎馬步、開(kāi)合跳、仰臥起坐、平板支撐、快走等等。
跳繩、快走和開(kāi)合跳都是為了讓全身動(dòng)起來(lái)，同時(shí)因?yàn)槿嗽谕咸�，多蹦蹦能長(zhǎng)高的。而且這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)最易出汗，能促進(jìn)整個(gè)身體的血液循環(huán)和新陳代謝。
深蹲和扎馬步主要是為了鍛煉腿部肌肉。每次蹲下去盡量停1～2秒，再起身。這個(gè)動(dòng)作如果做到大腿酸疼，就意味著做出了效果，就算不能瘦腿也能使大腿肌肉更緊實(shí)。
還有仰臥起坐和平板支撐主要考驗(yàn)腹部力量。仰臥起坐需要腹部發(fā)力去使人的上身起來(lái)，碰到腿。平板支撐想要撐得時(shí)間長(zhǎng)，就是要依靠腹部核心力量發(fā)力來(lái)配合手。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓腹部力量也得發(fā)展，去鍛煉人體這個(gè)沒(méi)有骨頭的軟地方，讓腹部的肉更緊致。
而游泳和跳舞則是全方位的活動(dòng)自己的身體，既可以鍛煉身形，也可以提高耐力，是非常好的全身運(yùn)動(dòng)。
除此之外，還有一些運(yùn)動(dòng)是練手部、韌帶等。其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)計(jì)劃我的主旨有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)是讓身體動(dòng)起來(lái)，提高身體素質(zhì)，不要被空調(diào)美食喂癱了身體；第二點(diǎn)才是想減肥，希望在這同時(shí)也能甩掉幾斤肉肉，哈哈！
宅家做運(yùn)動(dòng)，讓我們一起揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之帆，為生命喝彩！
我是小達(dá)人作文 篇13
今天我很開(kāi)心，因?yàn)橐ド嫌斡菊n。
一大早我就起來(lái)了，穿好衣服洗好臉吃好早飯就馬不停蹄的趕去健身館。等我們到了目的地，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人有在。原來(lái)我們來(lái)得太早了，還沒(méi)有到開(kāi)門(mén)時(shí)間。這時(shí)有一個(gè)工作人員聽(tīng)到我們說(shuō)話的聲音，從辦公室里緩緩的走出來(lái)，要求我們出示健康碼，戴好口罩，測(cè)量體溫。
我就坐在大廳等我的教練，等了十分鐘左右，我的教練終于來(lái)了。我們一起走到更衣室去換好泳衣，戴上泳鏡，向泳池奔去。我先做了一會(huì)兒的熱身運(yùn)動(dòng)，才被允許下水。下水之后，我再次練習(xí)上次課程的動(dòng)作，我兩只手臂升直并攏像一個(gè)火箭頭，然后開(kāi)始浮在水面上做收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，我從這頭游到那頭，那頭又游到這頭。
過(guò)了很久，教練才通知我可以休息一下。十分鐘休息時(shí)間到了，教練開(kāi)始教我新的動(dòng)作：怎么換氣。把頭稍微抬起來(lái)的時(shí)候并露出水面換氣，手的動(dòng)作從外往里翻，等到手快要碰到肚子的時(shí)候我就在水里的一直吐泡泡。在水里連續(xù)做兩次收、翻、蹬、夾后才可以露出水面換氣。我試了好幾次，每次在我換氣之后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不足之處：會(huì)下沉到水里，離地面只有20—30公分。我要繼續(xù)加油練習(xí)，爭(zhēng)取換氣之后不會(huì)下沉那么深。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)！
我是小達(dá)人作文 篇14
我想學(xué)游泳，于是媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，昨天下午三點(diǎn)半，爸爸照常開(kāi)車(chē)送我去游泳館學(xué)游泳。到了地下車(chē)庫(kù)我自己坐電梯上樓，在前臺(tái)登記好就跑去換裝備。
換好衣服做好準(zhǔn)備，我來(lái)到了泳池，教練還沒(méi)來(lái)，嘻嘻，那我先去泳池里玩一會(huì)兒。大概過(guò)了一會(huì)兒，教練帶著我的另一個(gè)小伙伴來(lái)了，我們就抓緊時(shí)間開(kāi)始練習(xí)了。首先是下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，是為了活動(dòng)筋骨，做好下水前的準(zhǔn)備。今天學(xué)的是自由泳，教練把動(dòng)作要領(lǐng)交給我們后就叫我們?cè)谒伦约壕氁幌拢纯茨懿荒茏约河�。我們�(cè)嚵嗽�，果然可以自己游。教練說(shuō)先練習(xí)兩圈，如果可以游了。就不用浮板，自己去游個(gè)五圈。游好一圈休息一下，然后再游一圈，就這樣我們像只小鴨子一樣在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。
休息的時(shí)候，教練說(shuō)要不要加深難度學(xué)習(xí)一下自由泳翻滾。我和小伙伴都開(kāi)心地說(shuō)好啊好啊。老師說(shuō)先拿兩個(gè)板放在背后，然后再吸一口氣頭朝下就能好了。我試了幾次，果然可以。然后我腦袋里冒出個(gè)大膽的想法，是不是可以連續(xù)翻滾，于是我就連續(xù)翻滾了十幾個(gè)之后，就開(kāi)始感覺(jué)頭昏眼花的，太難受了！所以以后練習(xí)不能逞強(qiáng)，一次只能翻一個(gè)，不能多翻不然是要犯大錯(cuò)的。
游泳好開(kāi)心啊，明天繼續(xù)！
我是小達(dá)人作文 篇15
在假期里，我參加了一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：網(wǎng)球！
我上的網(wǎng)球課是全天的。中午，教練還會(huì)開(kāi)著車(chē)把我們送到休息的地方，那里還有一個(gè)做飯?zhí)貏e香的老奶奶中午來(lái)看著我們呢！網(wǎng)球課總共有十五天，除了下雨之外，其他的時(shí)候我們都在室外練習(xí)網(wǎng)球。每天早上，我和同學(xué)首先要跑三圈，其次要做操，接著再練習(xí)我們的協(xié)調(diào)性，我非常喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，最后我們就正式開(kāi)始打球了。我們首先學(xué)習(xí)定點(diǎn)的正手，然后我們學(xué)習(xí)的是移動(dòng)點(diǎn)的正手。最后學(xué)習(xí)的是定點(diǎn)和移動(dòng)點(diǎn)的反手。不管是中午還是晚上，只要一下課，我就汗流浹背，氣喘吁吁地做起了拉伸運(yùn)動(dòng)。在這些活動(dòng)里，還有兩項(xiàng)我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)：顛球和排球。在最后的考試?yán)�，我考了第二名。那個(gè)奶奶還送給我們一人一顆網(wǎng)球。我還獲得了一張漂亮的畢業(yè)證書(shū)和一個(gè)掛在拉鏈上的書(shū)包鏈，那個(gè)書(shū)包鏈上面有一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的小姑娘，一顆小小的綠色網(wǎng)球和一個(gè)鐵制造出來(lái)的網(wǎng)球拍。
雖然這十五天里我特別累，但是充滿樂(lè)趣，我還交到了許多新朋友，考試還考了第二名，拿了這么多獎(jiǎng)品。所以，在這十五天里，我非常的高興。
我是小達(dá)人作文 篇16
今年暑假，媽媽帶著我和姐姐繼續(xù)一起學(xué)游泳。我去年已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，今年開(kāi)始學(xué)自由泳。
學(xué)自由泳，教練先教我踢腿，他說(shuō)：“腿要伸直，腳要繃起來(lái)肩膀要放松。”我踢腿的時(shí)候水花濺起來(lái)，同時(shí)發(fā)出啪啪啪的聲音，好像頑皮的小魚(yú)跳在地面上甩尾巴的聲音。別看踢腿這動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我可是練了整整兩節(jié)課。第三節(jié)課的時(shí)候，教練說(shuō)我們來(lái)學(xué)劃手。劃手的時(shí)候，手要?jiǎng)澋缴砗竺�，伸直再劃一個(gè)半圓回來(lái)，先劃左手，再劃右手。我邊劃手邊踢腿。有時(shí)候氣憋不住了，我就會(huì)停下來(lái)休息會(huì)兒。猛吸一口氣，繼續(xù)劃手踢腿。動(dòng)作熟練了，我就會(huì)問(wèn)教練：“什么時(shí)候才可以學(xué)換氣��？”教練說(shuō)：“你憋著氣劃手，劃四次就可以了。”我劃手劃到四次了。教練就開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：手沒(méi)伸直、踢腿動(dòng)作可以再快點(diǎn)等。又經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的訓(xùn)練，我劃手劃得很標(biāo)準(zhǔn)了，踢腿也踢得很標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)候教練中午對(duì)我說(shuō)：我們開(kāi)始學(xué)換氣吧。換氣的時(shí)候頭要扭到右邊要往后面看。我一次次不斷的練習(xí)。終于，我把自由泳的每一個(gè)動(dòng)作都學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)熟練啦！
學(xué)會(huì)了自由泳，我好開(kāi)心��！我游在水里身子會(huì)熟練地往下往上飄浮，像一條自由自在的小魚(yú)在河水里嬉戲。
我是小達(dá)人作文 篇17
這個(gè)暑假，因?yàn)槲议L(zhǎng)胖了不少，所以家人給我下達(dá)二選一的任務(wù)，要么管住嘴，要么運(yùn)動(dòng)起來(lái)。吃貨的我當(dāng)然管不住嘴啦，于是我選擇堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！
我常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有跳繩，游泳，打羽毛球和騎自行車(chē)。跳繩是我每天必須堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)。每天跳一次，我從一開(kāi)始每分鐘跳160個(gè)到180個(gè)，甚至還達(dá)到200+，我的最高紀(jì)錄是每分鐘是215個(gè)，厲害吧！
天氣熱的時(shí)候，每隔兩天媽媽就會(huì)帶我去游泳。雖然學(xué)會(huì)游泳兩年了，但我一直在淺水區(qū)游，從來(lái)不敢去深水區(qū)。今年暑假，我鼓起勇氣嘗試到深水區(qū)游了。第一次去，為了保護(hù)我，媽媽就在旁邊拿著漂浮板和我一起游。當(dāng)我第一次全程沒(méi)有求助，從淺水區(qū)游到深水區(qū)后，我很開(kāi)心也很激動(dòng)。一旁的媽媽直夸我真棒。
除了跳繩和游泳外，偶爾我會(huì)和好朋友打羽毛球，有時(shí)也會(huì)騎自行車(chē)。昨天晚飯后，我和媽媽一起騎自行車(chē)到錢(qián)塘江邊。一路上感受到江邊吹來(lái)的風(fēng)很涼快，來(lái)到江邊后，我們發(fā)現(xiàn)很多游人。
這個(gè)暑假，我的生活很充實(shí)，也很開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
我是小達(dá)人作文 篇18
暑假里，媽媽送我一副乒乓球拍，但我一直沒(méi)使用。直到一天晚上，舅媽來(lái)我家吃晚飯，她發(fā)現(xiàn)我有乒乓球拍，就拿出球拍向墻壁擊球，乒乓球彈回來(lái)，又被打出去在墻壁和拍子之前來(lái)來(lái)回回地跑，看起來(lái)很好玩。我開(kāi)始學(xué)她那樣打，可是一直接不住，難得能接住一個(gè)球。
晚飯后，舅媽問(wèn)小區(qū)里有沒(méi)有乒乓球臺(tái)，她提議去打乒乓球，我很爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到乒乓球場(chǎng)地，爸爸和舅媽先對(duì)打，媽媽在一邊給我看視頻教程，看完視頻我迫不及待地跑到桌邊，爸爸看我躍躍一試的樣子就把拍子讓給我，站在邊上指導(dǎo)我握板，發(fā)球，接球。我覺(jué)得比在墻上打簡(jiǎn)單多了，但想要讓對(duì)方輸很有難度。
由于晚上時(shí)間太短，我們很快結(jié)束了戰(zhàn)斗。接下來(lái)的幾天，我就在家對(duì)著墻練習(xí)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讓球落地后反彈回來(lái)再擊向墻壁更簡(jiǎn)單一些，我從接不住到能接住三四個(gè)，五六個(gè)…我相信通過(guò)努力和堅(jiān)持，我能接住十個(gè)，幾十個(gè)…
運(yùn)動(dòng)有益健康成長(zhǎng)，也給生活帶來(lái)樂(lè)趣，我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡乒乓球。
我是小達(dá)人作文 篇19
曾經(jīng)的我，最?lèi)?ài)的是足球，我喜歡在草地上奔跑，喜歡在藍(lán)天下歡笑，但是，經(jīng)過(guò)暑球的喜愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了足球。
每天下午，我和小伙伴們相約籃球館打比賽。今天我和王俊熹一對(duì)一對(duì)抗賽。首先是我進(jìn)攻，王俊熹在我面前兩手撐開(kāi)，死死地防守著。我運(yùn)球往左，他立馬防左，我往右，他迅速向右，怎么也突破不了他的防守。正當(dāng)我著急的時(shí)候假里，與籃球的朝夕相處后，我改變了，變成了一個(gè)籃球小子，對(duì)籃，我告訴自己：一定要冷靜，尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)突破他。機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)就來(lái)。我左右變相運(yùn)球，試圖迷惑他，當(dāng)球在我左手時(shí)，猛地一下變到右手，趁著王俊熹還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我連忙三大步上籃，心里暗暗嘚瑟：這下子我可贏啦！
哎呀，球在半空中飛了出去！失誤啦！這下可被王俊熹發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)了。王俊熹猛地向球撲了過(guò)去。不好！球要被王俊熹搶走了。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。“滴~”教練吹響了暫停的哨子。哈哈，這下王俊熹投不了籃了。我們打成了平手。我的臉上掛起了僥幸的笑容。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們雙方交換身份，我防守，他進(jìn)攻。我像一只捕獵中的老鷹一般，展開(kāi)雙臂，眼睛牢牢地盯著王俊熹。但是，光有花架子是沒(méi)有用滴。沒(méi)多久就讓王俊熹輕松地找到了上籃機(jī)會(huì)。他的三大步上籃真讓人難以置信啊，居然讓球妥妥地進(jìn)了籃筐。哎，我輸了。
籃球就是這么有趣，我熱愛(ài)籃球。
我是小達(dá)人作文 篇20
今天晚上我和爸爸一起去游泳了，我們換好了衣服，迫不及待地跳進(jìn)了泳池，要知道我可是大半個(gè)暑假?zèng)]游泳了，我先在淺水區(qū)里游了幾圈，又大膽地向深水區(qū)游去，深水區(qū)真是深不見(jiàn)底呀，燈光也很暗，有一種形容不出來(lái)的陰森森的感覺(jué)，我在那里游了好幾個(gè)來(lái)回，這樣真是太無(wú)趣了，于是我想爸爸出了挑戰(zhàn)：無(wú)論游泳姿勢(shì)，只要誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。
第一局開(kāi)始啦！爸爸本來(lái)以為我是他的手下敗將，所以一開(kāi)始他就掉以輕心，不把我放在眼里，我全然不顧爸爸的反應(yīng)，只管自己奮力向前游去，結(jié)果第一局我以微小的差距贏了爸爸！第二局我又以速度戰(zhàn)勝了爸爸，第三四五局爸爸這個(gè)胖子明顯體力不支，我乘勝追擊，又贏得了這幾局的比賽。哈哈，爸爸現(xiàn)在成了我的手下敗將，我真是開(kāi)心極了。
最后爸爸不服氣，宣布我們來(lái)一個(gè)總決賽，這次我們要游一個(gè)來(lái)回，一共50米，獎(jiǎng)勵(lì)是一瓶飲料，倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，三、二、一開(kāi)始！我們以最快的速度用腳把自己蹬了出去，我飛快地向前游著，我就想象自己在水里就是一條小虎鯊，憋足了勁使勁往前游，我很快就把爸爸甩在了后面，游到一半掉頭的時(shí)候，唉，我有點(diǎn)體力不支了，我游不動(dòng)了，但是想著后面的大鯊魚(yú)就要追上來(lái)了，我又打起精神奮力前行，終于我又戰(zhàn)勝了爸爸，爸爸對(duì)我豎起大拇指，夸我是個(gè)有游泳天賦的游泳健將。
最后爸爸實(shí)現(xiàn)的諾言，給我買(mǎi)了一瓶蘇打水，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
我是小達(dá)人作文 篇21
今天中午，我和我的小伙伴們蔡瑞軒、大壯、皮皮約好一起去我們的足球陣地，踢足球，那邊有很多人，像觀眾似的，三五成群，聊天的聲音就像我們的啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我和皮皮一組，足球在我腳下滾動(dòng)著，又大又圓，像西瓜一樣，踢起來(lái)有點(diǎn)重，需要花一點(diǎn)力氣，沒(méi)一會(huì)全身大汗淋漓，但是我還是堅(jiān)持不懈，畢竟我可是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人！
我把球傳給了皮皮，他帶著球飛速跑向球門(mén)，就當(dāng)他準(zhǔn)備射門(mén)，球卻被蔡瑞軒攔了下來(lái)，我有點(diǎn)失望的說(shuō)道“就差那么一點(diǎn)，太可惜了”，我突然看到被擋下的球朝我臉就飛了過(guò)來(lái)，還好我身手敏捷，趕緊一躲，球擦著我臉飛了過(guò)去，心理一陣后怕。緊張的比賽還在繼續(xù)進(jìn)行，球在大壯腳下，我只能?chē)@著他找機(jī)會(huì)把球搶過(guò)來(lái)，突然我找著機(jī)會(huì)，一個(gè)滑踢，把球搶了過(guò)來(lái)，對(duì)著球門(mén)一個(gè)大力抽射，足球穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)入了球門(mén)，暫時(shí)領(lǐng)先一分，高興的與皮皮擊了個(gè)掌！
又一球開(kāi)始，我一不小心把球踢到石頭上，球確穩(wěn)穩(wěn)的向大壯反彈飛去，大壯接到球，邊跑邊踢，快速向球門(mén)跑去，我看著著急，趕緊跑去攔他，想把球搶回來(lái)，可惜，還是沒(méi)攔住，來(lái)不及了，大壯也是一腳，球落到了球門(mén)里，一比一平手，太陽(yáng)像大火球一樣烤在了我們身上，我們汗如雨下，全身都被汗水浸濕了，這個(gè)時(shí)候吃飯時(shí)間到了，我們意猶未盡的相約先回家吃飯，然后下午繼續(xù)玩……
足球是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，也是我最擅長(zhǎng)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，我一定要繼續(xù)加油，讓自己的踢球技術(shù)更強(qiáng)！
我是小達(dá)人作文 篇22
勞動(dòng)，在我們生活中隨處可見(jiàn)，但必不可少。比如：洗襪子、擦桌子、洗碗……真是不計(jì)取數(shù)。我們可不能小瞧它們，干這些活兒，比如拖地，也會(huì)讓人費(fèi)不少力氣哩！
一天，我不小心把地板弄臟了，便決定用拖把把它拖干凈。我拿起拖把，像猴子似的上跳下竄地拖地，結(jié)果呢？我不僅沒(méi)有把地拖干凈，反而在地上留下了一串臟腳印。我望著地板發(fā)愁：唉，怎么樣才能把地拖干凈呢？
這時(shí)，媽媽好像看穿了我的心思似的，走過(guò)來(lái)詳細(xì)給我講解拖地的要領(lǐng)：“首先，把兩手放在拖把桿上，兩手來(lái)回推動(dòng)，往前拖，邊拖邊往后走，這樣拖的地就不會(huì)留下腳印。記住，一定要用力哦！”我牢記了這些要領(lǐng)，再次拿起拖把，賣(mài)力地拖了起來(lái)。這下，我拖得特別仔細(xì)，家里的邊邊角角、家具空隙我都不放過(guò)。終于拖完了，我望著那光潔如鏡、能反射出人影的地板，感覺(jué)特別高興。
我還會(huì)做好多家務(wù)活呢：刷碗、收衣服、整理房間……我已經(jīng)成為了家人的得力助手。作為一名當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
勞動(dòng)使我快樂(lè)，大家都應(yīng)該參與到勞動(dòng)的行列中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)勞動(dòng)小達(dá)人！
我是小達(dá)人作文 篇23
今天是周六，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照在大地上暖暖的，那么今天就可以開(kāi)始我的綠色計(jì)劃了。
還是和往常一樣，洗臉?biāo)⒀�，再用洗臉�(biāo)疀_馬桶，但是我的余光撇見(jiàn)了媽媽把一個(gè)破了的襪子扔到了廚余垃圾桶里，我以百米賽跑的速度沖到了廚房，大聲喊道：“媽媽?zhuān)惆岩m子扔錯(cuò)地方了！”媽媽不解地說(shuō)：“我不是扔到了垃圾桶里了嗎？”于是我解釋襪子是“其他垃圾”，不是廚余垃圾，媽媽恍然大悟：“原來(lái)是這樣，我知道了！”
中午，大伯來(lái)到我們家做客，爸爸正要拿一個(gè)一次性杯子來(lái)泡茶給大伯喝，我趕緊嚴(yán)肅地跟爸爸說(shuō)：“不能用一次性紙杯來(lái)喝水，這樣太浪費(fèi)資源了，再說(shuō)了，家里不是有玻璃杯嗎？”爸爸用眼角看了看，回答道：“好的，環(huán)保達(dá)人！”看著爸爸一臉無(wú)奈的樣子，我忍不住哈哈大笑！
爸爸正在看電視，但搖控器怎么也調(diào)不出頻道，便打開(kāi)裝電池的一個(gè)小空間，看了又看，說(shuō)：“原來(lái)是沒(méi)電了�！闭f(shuō)完就把舊電池扔進(jìn)垃圾桶里了。我一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)說(shuō)：“爸爸，電池是有害垃圾，不是可回收垃圾！”這一回，爸爸好像已經(jīng)領(lǐng)教到了我的執(zhí)著，乖乖地把電池?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)了有害垃圾桶里，我看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士��！”
你說(shuō)我是不是一個(gè)環(huán)保小達(dá)人呢？
我是小達(dá)人作文 篇24
“垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)。”我把這幾個(gè)字粘到了門(mén)板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。
早晨太陽(yáng)娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)被子里露出一個(gè)圓圓胖胖的臉時(shí)，我就爬了起來(lái)。開(kāi)始了我環(huán)保又美好的一天。
我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕?lái)沖馬桶，這樣就不會(huì)浪費(fèi)水了。
爸爸在做飯，沒(méi)一會(huì)兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個(gè)小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。
可是我一進(jìn)去就看見(jiàn)爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你做錯(cuò)事啦！”爸爸一臉茫然地說(shuō)：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說(shuō)：“知道了，我下次注意�！蔽也灰啦火埖卣f(shuō)：“不行，你得保證！”我邊說(shuō)邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。
爸爸說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，不過(guò)，你真是一個(gè)稱職的環(huán)保小達(dá)人�！�
“垃圾分類(lèi)，從我做起�！蔽揖褪黔h(huán)保小達(dá)人！
我是小達(dá)人作文 篇25
健康，是人生的第一財(cái)富，是人生快樂(lè)和幸福的基石。而這基石，都是由我們自己在自覺(jué)和不自覺(jué)中親手搭建起來(lái)的。
我并不是一個(gè)生來(lái)健康素質(zhì)就很好的'孩子，因?yàn)槲覐男【褪窍忍煨缘倪^(guò)敏體質(zhì)，還很?chē)?yán)重,常常生病。可是憑著家長(zhǎng)的引導(dǎo)、科學(xué)知識(shí)的啟迪和自己10年的努力，如今我已經(jīng)成為一個(gè)身心健康，精力充沛，能從容不迫應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活，團(tuán)結(jié)同學(xué)積極向上的陽(yáng)光男孩。
——健康，來(lái)自好習(xí)慣從小的養(yǎng)成
健康的生活習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的。在爺爺奶奶的督促下，從開(kāi)始懂事起我就堅(jiān)持早睡早起，常年洗泠水臉，冬天不戴帽子，迎風(fēng)冒雪晨練。飲食葷素搭配，不挑食，不吃垃圾食品……這些生活中的細(xì)節(jié)，長(zhǎng)天日久地積累，成了我健康的生活習(xí)慣，讓我身體一天天好起來(lái)。我快樂(lè)地讀書(shū)，課余還組織紅領(lǐng)巾愛(ài)心小隊(duì)，熱心助人為樂(lè)，踐行低碳生活。
——健康，來(lái)自持之以恒的堅(jiān)持。好的生活習(xí)慣，靠年復(fù)一年持之以恒的堅(jiān)持，一刻也不能松懈。雙休日、寒暑假，我也想多看電視，多玩電腦。但我更懂得休息的日子，健康不能休息，所以總是特別提醒自己遵守作息制度、不暴飲暴食，用每天的日記督促自己堅(jiān)持好的生活習(xí)慣不松勁。
——健康，來(lái)自新鮮知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)。我注意從讀書(shū)、讀報(bào)、看電視中學(xué)習(xí)新的健康知識(shí)，懂得到了“健康不僅是軀體沒(méi)有疾病，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”的道理，明白了世界衛(wèi)生組織提出衡量是否健康的10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。懂得了吃飯身體要挺直、吃了牛奶后要喝半小杯水、睡覺(jué)右臥等等健康小常識(shí)。學(xué)會(huì)了全面關(guān)注自己軀體、心理、心靈、社會(huì)、智力、道德、環(huán)境各方面的健康，以健康小達(dá)人為目標(biāo)，更加全方位地努力養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)健康的現(xiàn)代人。在學(xué)校我是德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生，在校外，我被社區(qū)譽(yù)為“愛(ài)心小使者”，我組織的假日紅領(lǐng)巾愛(ài)心小隊(duì)被蘇州市文明辦、教育局等部門(mén)評(píng)為“蘇州市陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”。
健康，是我們今天精力充沛地學(xué)習(xí)知識(shí)，明天從容不迫地奉獻(xiàn)社會(huì)的前題條件，是我們每個(gè)紅領(lǐng)巾都必須懂得和務(wù)必身體力行的一件大事，萬(wàn)萬(wàn)不能粗心大意哦。
我是小達(dá)人作文 篇26
西安是一座千年古都，也是古絲綢之路的起點(diǎn)，在歷史的長(zhǎng)河中記錄著它十三朝古都的輝煌成就和地位，縱觀西安悠久的歷史文化，不禁讓人震撼不已，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，西安在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也加大了對(duì)環(huán)境的治理和保護(hù)，于是乎身邊經(jīng)常能聽(tīng)到、看到“西安是我家，環(huán)境靠大家”、“煙頭不落地，西安更美麗”……
最近幾年，西安科技發(fā)達(dá)，生態(tài)環(huán)境理良好。爸爸和媽媽單位都開(kāi)展了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。尤其是媽媽單位組織的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的倡議活動(dòng)，記得一個(gè)周末，我和媽媽一起在她們單位周?chē)_(kāi)展了撿煙頭、清垃圾的活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單的事情讓我親身體會(huì)了保潔叔叔/爺爺、阿姨/奶奶的辛苦和不易。
不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)西安逐步加大了垃圾分類(lèi)的管理，各種宣傳和實(shí)際行動(dòng)正不斷走進(jìn)我們生活中的學(xué)校、小區(qū)，等公共場(chǎng)所，從學(xué)校的食堂、教室到小區(qū)的樓道、垃圾收集點(diǎn)等。
中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是垃圾產(chǎn)量最多的國(guó)家，為了使祖國(guó)的環(huán)境更好，也為了西安的天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，綠化環(huán)境、做好垃圾分類(lèi)等身邊的小事。
希望每一個(gè)人都有一雙綠色的眼睛、一雙綠色的手、一顆綠色的心。
我是小達(dá)人作文 篇27
7月5日，我通過(guò)了科技小達(dá)人的初試，來(lái)到了浙江省科技館南門(mén)第四樓，參加小達(dá)人的面試。
聽(tīng)說(shuō)有150多個(gè)同學(xué)報(bào)名，通過(guò)初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的精英，實(shí)力不容小覷。
面試開(kāi)始了，我是第23號(hào)。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒(méi)輪到我，但我心中十分緊張。
呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進(jìn)了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個(gè)不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的面孔走上了平臺(tái)。
走到評(píng)委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時(shí)候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評(píng)委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點(diǎn)頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點(diǎn)。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩(shī)朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂(lè)》。嘿！詩(shī)朗誦我最拿手了，我讀的深情并茂，有聲有色，把這首詩(shī)的意境完美地演繹了出來(lái)。這不，評(píng)委老師都像我頻頻點(diǎn)頭，還有一個(gè)老師好像都要鼓掌了呢！
表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會(huì)場(chǎng)。迎接我的是更難的動(dòng)手操作。
動(dòng)手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒(méi)解出來(lái)，但我覺(jué)得，只要努力了，就沒(méi)什么好遺憾的了！
我是小達(dá)人作文 篇28
新型冠狀病毒疫情期間，為了保護(hù)自己，我們都選擇宅在家里不出門(mén)。這段時(shí)間我媽媽可沒(méi)閑著，一天到晚鉆進(jìn)廚房搗鼓點(diǎn)吃的。
瞧，一大早媽媽又開(kāi)始忙著搟水餃皮。哈哈，這個(gè)我也會(huì)，我就跟著媽媽一起搟皮子，把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)搟成一張張薄薄的水餃皮，實(shí)在太有成就感了！
水餃餡包完后發(fā)現(xiàn)還剩下不少面團(tuán)，這可怎么辦呀！媽媽提議讓我一個(gè)人把剩下的面團(tuán)都搟成面條。“太好啦！”我滿口答應(yīng)。
雖然之前我也搟過(guò)面條，可我還是沒(méi)有太大的信心一個(gè)人完成。聽(tīng)了媽媽的建議，我拿來(lái)一塊小面團(tuán)，試著練起來(lái)。我先把面團(tuán)搓成細(xì)細(xì)圓圓的長(zhǎng)條，然后用搟面杖在長(zhǎng)條上面來(lái)回?fù){，面團(tuán)很快被搟成薄薄的面皮了，我還不時(shí)地在面皮上撒點(diǎn)面粉，這可是一個(gè)小訣竅，要是不撒面粉面皮很容易就會(huì)黏在一起，那可就麻煩大了。搟好后把面皮疊起來(lái)，用刀一切，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條就做好了。
接下來(lái)我把剩下的面團(tuán)也用同樣的方法做好了�？粗龊玫拿鏃l，我開(kāi)心極了！
媽媽說(shuō)，很多事情我們都是從不會(huì)到會(huì)的，只要肯學(xué)，就一定能做好。如果遇到困難，可以向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，失敗了不要緊，我們可以再來(lái)一次，找到失敗的原因，改進(jìn)了才會(huì)越做越好！
最后給你們看一下我前幾天自己一個(gè)人做的南瓜餅，你們說(shuō)我是不是一個(gè)美食小達(dá)人呀？
我是小達(dá)人作文 篇29
從一年級(jí)那年開(kāi)始，今年已經(jīng)是我學(xué)習(xí)電子制作的第四個(gè)年頭了。神奇的電子世界像萬(wàn)花筒般多姿多彩，讓我深深?lèi)?ài)上了電子制作這門(mén)學(xué)科。在我看來(lái)，電子元器件和蓋樓房的磚瓦一樣，可以根據(jù)不同的線路來(lái)組成各種不同的電子裝置。隨著學(xué)習(xí)的深入，我開(kāi)始嘗試運(yùn)用自己所學(xué)的電子知識(shí)動(dòng)手制作一些自己感興趣的、好玩的和有用的東西。
我最得意的作品要數(shù)為媽媽量身訂制的“體重超標(biāo)警報(bào)器”啦。記得那次老師指導(dǎo)我們組裝警報(bào)器，我回家后反復(fù)組裝，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。媽媽被我的警報(bào)聲鬧得不勝其煩，就將了我一軍：“這么反復(fù)組裝絲毫沒(méi)有新意。如果你能運(yùn)用這個(gè)原理搞一個(gè)實(shí)用小發(fā)明，那才能稱作‘創(chuàng)新小達(dá)人’呢!”我被媽媽這么一說(shuō)，覺(jué)得簡(jiǎn)單拼裝確實(shí)索然無(wú)味，便琢磨著如何做個(gè)小發(fā)明讓媽媽大吃一驚。對(duì)了!媽媽最近總嘮叨著自己胖了不少，我何不運(yùn)用警報(bào)器的電子原理做個(gè)“體重超標(biāo)警報(bào)器”呢?說(shuō)干就干!接下來(lái)的半個(gè)月，我在老師的指導(dǎo)幫助下，幾經(jīng)調(diào)試，終于完成了“體重超標(biāo)警報(bào)器”的組裝。警報(bào)器利用重力能使彈簧變形的原理，當(dāng)體重超過(guò)彈簧限定重量時(shí)，重力使彈性電鍵接通從而啟動(dòng)警報(bào)器。雖然它很簡(jiǎn)陋，但許多零件都是我在老師的幫助下費(fèi)盡心思才備齊的。為了效果更逼真，我還專(zhuān)門(mén)為警報(bào)錄了音：“超重了，媽媽該減肥啦!”哈哈，簡(jiǎn)直妙極了!
那天，當(dāng)媽媽站上警報(bào)器的踏板時(shí)，“超重了，媽媽該減肥啦!”聽(tīng)到警報(bào)聲響起，我高興地蹦了起來(lái)。媽媽也被我的發(fā)明折服了，“太棒了!”她高興地?fù)е�，“你真是我們家的‘�?chuàng)新小達(dá)人’!”
這次大膽的創(chuàng)新嘗試讓我明白了奇妙的電子技術(shù)真是無(wú)所不能，而我們青少年學(xué)習(xí)電子制作就是要從課堂中走出來(lái)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。千里之行，始于足下。正如老師所說(shuō)，學(xué)電子技術(shù)始之以愛(ài)好，繼之以追求，終之以創(chuàng)新。在電子殿堂中，我還有很長(zhǎng)的路要走，而‘創(chuàng)新’必將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上最激昂的旋律!
我是小達(dá)人作文 篇30
暑假，我最開(kāi)心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅游。
我非常興奮，期望能快點(diǎn)欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個(gè)小時(shí)就到了桂林火車(chē)站。我迫不及待地走出火車(chē)站，先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那么繁華，火車(chē)站附近的樓房都不高，看起來(lái)有一點(diǎn)陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士，先帶我入住酒店，把行李收拾好后，我們?cè)俅_定下午的行程。
我們咨詢了酒店大堂的旅行社，決定下午游兩江四湖。我們買(mǎi)好兩江四湖的船票，大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船，欣賞兩江四湖沿岸的風(fēng)景。游船上的導(dǎo)游姐姐流利地向我們介紹形態(tài)各異的橋梁和兩岸的山，非常專(zhuān)業(yè)。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，正在津津有味地喝漓江水;老人山就像一位和藹可親的老人，正注視著遠(yuǎn)方。
第二天，我們?nèi)チ颂J笛巖，在溶洞里看到了許多的鐘乳石，聽(tīng)說(shuō)要經(jīng)過(guò)幾千年的雨水沖刷，才能形成這些奇形怪異的石頭，我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲(chóng)，有的像椰子樹(shù)，在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。
第二天下午，爸爸帶我在酒店附近散步，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，品當(dāng)?shù)氐男〕�。我和爸爸穿梭在大街小巷里，街道整潔漂亮，很多房子具有廣西獨(dú)特的風(fēng)格，看起來(lái)特別舒服。在散步的過(guò)程中，我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。
第三天一早，我們坐上了返程的高鐵，結(jié)束了這次桂林之旅。這次旅行，我很開(kāi)心，希望以后有機(jī)會(huì)再來(lái)桂林旅游。
我是小達(dá)人作文 篇31
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我就是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可是很強(qiáng)大的哦！跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中，我最擅長(zhǎng)的是跳繩。
“啪啪啪、啪啪啪”，聽(tīng)，是誰(shuí)在跳繩呀？那當(dāng)然是我這個(gè)跳繩小達(dá)人啦！我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)跳繩，每次跳繩都要累計(jì)跳滿120個(gè)單飛和20個(gè)雙飛。有一次我去參加跳繩比賽，在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺(jué)都快從嘴巴里蹦出來(lái)了。我便悄悄地安慰自己：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨著裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了，我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如一條條小白龍?jiān)陲w舞。繩子落地，塵土飛揚(yáng)，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪啪”繩子甩動(dòng)的聲音，大家都在認(rèn)真地比賽著。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷地看了一下別的選手，他們有的漲紅了臉，大口大口地喘著氣，慢慢地跳著；有的已經(jīng)累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動(dòng)了；有的跳得繩子都打結(jié)了，自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結(jié)束了，我最終獲得了冠軍，贏得了這場(chǎng)比賽。
“啪啪啪，啪啪啪”，聽(tīng)，又是誰(shuí)在跳繩啊？哈哈，還是我這個(gè)跳繩小達(dá)人呀！現(xiàn)在，我每天都要跳150個(gè)單飛和40個(gè)雙飛。加油吧，跳繩小達(dá)人！
我是小達(dá)人作文 篇32
一年前，我的語(yǔ)文老師劉老師帶我走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習(xí)的新天地——古詩(shī)吟誦，從此給我的生活帶來(lái)了很大的影響和改變。第一次聽(tīng)劉老師吟誦時(shí)我很好奇，心想：古詩(shī)還能唱出來(lái)？真有趣！后來(lái)才知道，吟誦是漢詩(shī)文的傳統(tǒng)讀法，100年前所有的中國(guó)讀書(shū)人都是吟誦的。
帶著好奇心和新鮮感，我走進(jìn)了吟誦之旅。吟誦的聲音很好聽(tīng)，有平聲、仄聲和入聲。平聲高，仄聲低，入短韻長(zhǎng)。如果將仄聲吟長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)就有點(diǎn)別扭了。剛開(kāi)始劉老師每天把吟誦錄音發(fā)到學(xué)習(xí)群，我聽(tīng)熟了再發(fā)上去。第一次吟誦時(shí)感覺(jué)這很難，吟的不太好，后來(lái)慢慢的我就掌握了吟誦的方法和技巧。很快我的吟誦得到了大家的認(rèn)可，從此我變成了我們班的“吟誦小達(dá)人”。就是這個(gè)稱號(hào)，讓我找到了自己的閃光點(diǎn)，也讓我變得更加自信。
吟誦給了我更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我們跟著劉老師參加了許多活動(dòng)：榆林新華書(shū)店“朗讀者”活動(dòng)；“百師萬(wàn)人共吟小學(xué)古詩(shī)詞”大型公益活動(dòng)；榆林高新第一小學(xué)“吟誦之美社團(tuán)”慶六一演出；2018“香港耀華文化公益誦讀”活動(dòng)；“相約鎮(zhèn)北臺(tái)激情吟詩(shī)文”活動(dòng)；“陜西漢吟堂榆林分堂雅集”活動(dòng)；拍攝了本班的微電影《詩(shī)經(jīng)。秦風(fēng)。蒹葭》。通過(guò)這一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，讓我在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了更多古詩(shī)詞以及《詩(shī)經(jīng)》、《聲律啟蒙》、《道德經(jīng)》……我用吟誦的方式走進(jìn)了更廣闊的古詩(shī)詞文化。
吟誦不僅改變了我，也改變了我身邊的人。我的媽媽現(xiàn)在每天都跟我一起學(xué)習(xí)吟誦，還和我一起參加吟誦活動(dòng)，吟誦讓我的媽媽越來(lái)越博學(xué)，越來(lái)越優(yōu)雅。吟誦也影響了我五歲的妹妹，她不用刻意去學(xué)，光是每天聽(tīng)著我吟就學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在每天也是吟誦古詩(shī)朗朗上口。爸爸為了支持我媽媽吟誦，還可以送給媽媽《道德經(jīng)》、《納蘭詞》等書(shū)籍呢。
這就是我——“吟誦小達(dá)人”和吟誦的故事。吟誦令我更加自信；吟誦讓我學(xué)會(huì)古詩(shī)詞；吟誦使我家書(shū)香滿屋；吟誦助我走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化。
我愛(ài)吟誦，我愛(ài)中華！
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