我是小達(dá)人作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我是小達(dá)人作文，歡迎大家分享。
我是小達(dá)人作文1
我們班上有一位大肚子同學(xué)。他的肚子好像一個(gè)無(wú)底洞，看上去怎么吃也吃不飽的樣子。
該同學(xué)是我班著名的重量級(jí)人物，也算得上一個(gè)“網(wǎng)紅”，因?yàn)樗谴蠖亲樱竽X袋，龐大的身軀，卻長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛。我們都叫他凱哥。
凱哥性格溫和的“龐然大物”，而干飯卻叫人目瞪口呆。每次吃飯他都排在最后，因?yàn)槔蠋熍滤赏觑垊e的同學(xué)就沒(méi)得吃了。老師或老阿姨給他打飯菜都滿滿一大盤。如果沒(méi)打滿，他就磨磨唧唧不離開。吃起來(lái)大口一張，飯菜沒(méi)多久就無(wú)影無(wú)蹤了。坐在他旁邊的同學(xué)才干完一半呢！凱哥拍拍肚皮，心猶未足，起身又去打飯了！
我望著他的背影，心想：凱哥真是一個(gè)干飯小達(dá)人�。 �
我是小達(dá)人作文2
我是小達(dá)人
昨天中午，我參加了學(xué)校的達(dá)人表演。我的節(jié)目是第一個(gè)，我按媽媽說(shuō)的，心理唱著譜彈的。我覺(jué)得很好，媽媽說(shuō)雖然有一個(gè)小地方錯(cuò)了，但還是不錯(cuò)的。
我后面是溫哥華的英文故事，她的英文好棒，都可以和探究的外國(guó)老師說(shuō)話了。
我的好朋友侯璇的節(jié)目要過(guò)兩個(gè)星期才能表演，就是因?yàn)閯e的班也有《蟲兒飛》這個(gè)節(jié)目，邊老師說(shuō)不能重復(fù)。
我是小達(dá)人作文3
我認(rèn)識(shí)一個(gè)社交小達(dá)人，無(wú)論在哪里他的口才和社交能力都不會(huì)有一點(diǎn)減弱，因此無(wú)法描述的場(chǎng)面也應(yīng)對(duì)自如。
這位社交小達(dá)人，見(jiàn)人都是自來(lái)熟，就比如去朋友家做客，見(jiàn)到長(zhǎng)輩直接無(wú)礙交談，不見(jiàn)一點(diǎn)慌張，看起來(lái)像好朋友，聊聊天。
她也很會(huì)找話題，在沉寂的局面中，他立刻說(shuō)出“要不我們說(shuō)說(shuō)自己的'童年”！此話一出，另一個(gè)人開口道出別人童年的黑歷史。下一人都要?dú)馑懒耍终f(shuō)起了那個(gè)人的黑歷史，她也橫插一句她倆的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)逐漸混亂。只有我不禁感嘆“這話題找的可真好！”
這個(gè)社交小能手差不多都要認(rèn)識(shí)整個(gè)學(xué)校的人，就算不認(rèn)識(shí)也能混個(gè)眼熟，對(duì)面長(zhǎng)輩也如朋友，我不禁感嘆：我什么時(shí)候也能擁有這種社交能力！
我是小達(dá)人作文4
小時(shí)候總愛(ài)玩耍，家里到處可以看見(jiàn)我和弟弟的玩具，媽媽總是邊收拾邊告訴我們：玩具要物歸原位，愛(ài)玩的我卻從不收拾。
一直到我慢慢長(zhǎng)大，每一天看著媽媽辛苦做完早餐生意，還要忙著打掃家里，只為了給我們一個(gè)干凈的環(huán)境，心想：“我們長(zhǎng)大了，可以幫媽媽的忙，不要讓媽媽那么累。”媽媽忙不過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)教我們?nèi)绾未驋�，而且做好打掃工作還可以得到獎(jiǎng)品！我就做得越來(lái)越賣力了。
打掃可以讓環(huán)境變干凈，加上媽媽的鼓勵(lì)和稱贊，我變得越來(lái)越愛(ài)打掃。甚至當(dāng)了小學(xué)班上的“整潔達(dá)人”！沒(méi)想到打掃除了可以讓環(huán)境變好，我也更有自信了！我一定會(huì)繼續(xù)努力打掃！
【我是小達(dá)人作文】相關(guān)文章：
我是小達(dá)人作文11-16
我身邊的小達(dá)人作文06-08
我是旅游小達(dá)人作文03-28
我是小達(dá)人作文(4篇)11-16
小達(dá)人作文09-08
我是節(jié)能小達(dá)人小學(xué)作文04-06
我是小達(dá)人作文(集合4篇)11-16
表演小達(dá)人作文10-24
說(shuō)話小達(dá)人作文08-10