經(jīng)典勵(lì)志廣播稿15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典勵(lì)志廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿1
中國(guó)夢(mèng)勵(lì)志行
每個(gè)人的一生要經(jīng)歷許多時(shí)期，在不同的時(shí)期，人們擁有不同理想和信念，但是現(xiàn)實(shí)往往都是殘酷的，隨著時(shí)間的推移，絕大多數(shù)都被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)粉碎了。
小時(shí)候，我們都有這樣一個(gè)夢(mèng)想----考取最高學(xué)府清華或北大，隨著時(shí)間的推移，年齡的的增長(zhǎng)。夢(mèng)想，不斷發(fā)生變化。我們也能在為自己的夢(mèng)想不懈奮斗。后來(lái)，家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要，并且我的身體素質(zhì)也不像警察那樣好，就放棄了這個(gè)理想。
在我們追逐夢(mèng)想的道路上，我們遇到過(guò)許多坎坷。曾經(jīng)為一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題冥思苦想，曾經(jīng)為背誦一篇晦澀的文章而苦惱，曾經(jīng)為書上密密麻麻的語(yǔ)法而頭疼……在面對(duì)挫折的時(shí)候，我們依然能堅(jiān)持，相信自己，不輕易放棄，自處暴雨中也有無(wú)限勇氣。
夢(mèng)想使人獲益匪淺，使我們懂得了”珍惜時(shí)間才不虛度年華”的真諦。他催促我擔(dān)起肩上的重任，奮力一搏，他提醒我去吸取知識(shí)的甘露，沐浴知識(shí)的甘霖，他讓我真誠(chéng)的探索做人的美好。
現(xiàn)在，我也不知道將來(lái)做什么，但是我認(rèn)為最重要的是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印很好。自己本職的任務(wù)，學(xué)習(xí)……
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿2
澎湃的大海，
激蕩如潮的熱情，
迷人的彼岸，
總是在熱切地呼喚。
我們-----新世紀(jì)的航班，
登上青春的航船，
扯一片自信做帆，
智慧和意志做槳。
火熱的情懷啊，
化作長(zhǎng)風(fēng)一片，
趕在黎明之前，
駛出童年的港灣。
穿云破霧，
劈風(fēng)斬浪，
開(kāi)拓黎明的蔚藍(lán)，
迎接輝煌的日出!
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿3
誰(shuí)的青春不迷茫
誰(shuí)說(shuō)寒梅傲雪不是春?
誰(shuí)說(shuō)奮筆揮灑沒(méi)有淚?
誰(shuí)的歌舞在飛揚(yáng)，
誰(shuí)的青春不迷茫。
有風(fēng)雪摧凌的意志不懼困阻
含傷滿悲切蹉跎生，
倘若明日的初陽(yáng)不在，
你是否依然不棄心中理想?
青春點(diǎn)亮人生的夢(mèng)想
青春如人生歌舞，
燈光，掌聲只為你響起!
青春的逝去終究會(huì)有，
如地平線上的太陽(yáng)
終會(huì)散去光芒，即使再美麗
愕然回首，只會(huì)發(fā)現(xiàn)辜負(fù)青春太多太多
有人，虔誠(chéng)感悟青春的真諦
卻沒(méi)人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實(shí)的自己
唏噓吧，偽裝終會(huì)被自己揭穿
撕扯碎心中的迷茫，不懼黑暗，因?yàn)閳?jiān)信，沒(méi)了迷茫光芒就會(huì)閃爍!
少年!別放棄，也許下個(gè)轉(zhuǎn)彎就是你的主場(chǎng)!
少年!別氣餒，也許下次的成績(jī)定會(huì)理想!
少年!別迷茫，因?yàn)榍啻涸诜殴饷?
青春的色彩，且把握，且珍惜!
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿4
放飛夢(mèng)想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼！~
夢(mèng)想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！~
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想！
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿5
你的汗水灑在跑道上，澆灌成功的花朵；你的笑聲在競(jìng)技場(chǎng)上飛揚(yáng)，為你的班級(jí)贏得榮耀，把你算作最好的。跑啊，追啊，在這廣闊的田野里，你像一匹馬，一枝箭遠(yuǎn)離玄。快跑，追，你比老虎和豹子都強(qiáng)。走t臺(tái)是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)是一種勝利。運(yùn)動(dòng)員們，用你們的力量，用你們的精神，去開(kāi)拓一條屬于你們的400米跑道！年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽(yáng)光。此時(shí)此刻，跑道是你精彩的舞臺(tái)，聲聲加油是你的最高獎(jiǎng)！成功和榮辱只有一個(gè)信念:奮斗！
一根小木棍，一根連接團(tuán)結(jié)和友誼的小木棍，一根傳遞勇氣和力量的小木棍，一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻永遠(yuǎn)回蕩在我們心中！你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因?yàn)槟阋恢眻?jiān)信，努力奮斗才能勝利�？偸枪膭�(lì)自己，你要努力才能成功。血在競(jìng)技場(chǎng)沸騰，巨人在競(jìng)技場(chǎng)崛起。相信自己，你會(huì)贏，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在手中，這是你的世界。一切都結(jié)束了，你就是第一個(gè)。相信自己，你會(huì)超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運(yùn)動(dòng)員，相信自己。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿6
開(kāi)始語(yǔ)：雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦。
各位老師、同學(xué)們，大家好。我是班的xx、我是班的xx。今天我們播音內(nèi)容有溫馨大放送和音樂(lè)哆來(lái)咪，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
勵(lì)是鼓舞，勸勉；志是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。勵(lì)志是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。那么我們小學(xué)生怎樣勵(lì)志呢？
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要為中華之崛起而讀書，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來(lái)不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國(guó)的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來(lái)成為新中國(guó)的第一任總理，受到全國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民的愛(ài)戴�？梢�(jiàn)，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來(lái)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)�襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝開(kāi)國(guó)文臣之首。這兩個(gè)事例都說(shuō)明了成功不是輕而易舉的事情，但我們要相信陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后。下面請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期再會(huì)！
20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人方言。乙：我是主持人章芝林。
丙：我是主持人楊雪。
丁：我是主持人吳雨孀。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。
乙：新聞一：我校開(kāi)展班主任期中工作交流。班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。我校每學(xué)期都開(kāi)展的班主任期中工作交流，給老師們搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，探索班級(jí)工作的新方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切實(shí)解決班級(jí)工作中存在的問(wèn)題，共同提高教育學(xué)生和管理班級(jí)的能力，更好地促進(jìn)班主任的班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿。11日下午3：20，學(xué)校開(kāi)展了加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
丙：交流活動(dòng)中，12位班主任從不同的角度談了自己如何加強(qiáng)班級(jí)管理工作，有的從情感入手、激勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生產(chǎn)生幸福感；有的著力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍；有的重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部隊(duì)伍；有的利用好評(píng)比欄；有的抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；有的加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流；有的對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化等等。每位班主任都通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋
了自己帶班的理念和風(fēng)格。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也進(jìn)行了深刻的反思，真誠(chéng)地提出工作中存在的困惑。
�。航涣鹘Y(jié)束，周永冠校長(zhǎng)作了總結(jié)，他對(duì)12位班主任的日常工作表示充分肯定，贊賞了班主任們班級(jí)管理的亮點(diǎn)子，為擁有這樣一支班主任隊(duì)伍而感動(dòng)。本次班主任交流活動(dòng)，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂(lè)的分享。
甲：新聞二：舞出快樂(lè)，舞出自信。11月12日下午放學(xué)后，我校音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣歡快的音樂(lè)聲，陽(yáng)光少年成長(zhǎng)樂(lè)園的志愿者楊璟老師正在教樂(lè)園班的學(xué)生們跳著根據(jù)農(nóng)村孩子們學(xué)情特意編排的少兒舞蹈。
乙：活動(dòng)中，徐老師對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了舞蹈的分解動(dòng)作的示范以及耐心指導(dǎo)，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，在學(xué)完整套動(dòng)作后，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，學(xué)生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快，最后伴隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們和楊老師一起舞動(dòng)身體，人人怡然自得，放飛著歡樂(lè)、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出，他們此刻是快樂(lè)而又自信的。
丙：舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現(xiàn)風(fēng)采的藝術(shù)形式，是廣大農(nóng)村少兒可望而不及的夢(mèng)想。很感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排，讓我們學(xué)校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學(xué)習(xí)舞蹈的樂(lè)趣。
�。和瑢W(xué)們！上周我們已經(jīng)進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們都知道了自己的考試成績(jī)，是否考出了自己心目中理想的成績(jī)了呢？今天我們小雛鷹論壇就來(lái)和大家一起談?wù)勂谥锌荚嚭蟮姆此肌?/p>
甲：緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
乙：考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
丙：這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。�。翰灰晕锵�，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。
甲：應(yīng)該說(shuō)，良好（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。
乙：考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希�有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。
丙：失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿丙：我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
丁：有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。甲：最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
乙：考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中爭(zhēng)取再好�？嫉貌焕硐氲耐瑢W(xué)，要奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流！讓我們一起努力吧！
丙：今天點(diǎn)歌臺(tái)向大家播放一首《努力》，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)欣賞。
�。好恳淮蜗嗉s，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)。
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會(huì)。
20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿
女：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
男：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染輝煌。
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！
男：我是今天的主持人
女：我是今天的主持人
合：大家中午好
男：在今天的我們共成長(zhǎng)欄目中我們將為大家播送三則小故事
女：昂起頭來(lái)真美
男：珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
女：珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美！老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
男：那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
女：自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
男：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快樂(lè)會(huì)使你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)。
女：二為生命畫一片樹(shù)葉——只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
男：美國(guó)作家歐—亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
女：她說(shuō)：當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。
男：最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。20××最新小學(xué)生勵(lì)志廣播稿廣播稿專題—校園廣播稿—紅領(lǐng)巾廣播稿—提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容—廣播稿主持詞等。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
女：人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息
男：三飛翔的蜘蛛——信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。
女：一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？
男：后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
女：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮，敏感，沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。
男：這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
女：同學(xué)們聽(tīng)了這些故事你是不是有些想法和行動(dòng)呢？
男：我們期待你的進(jìn)步，你的成功。
女：今天的播音到此結(jié)束。謝謝大家收聽(tīng)。祝大家午休愉快！
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿7
故事分享—— 找回“自己”的“樹(shù)”
很久很久以前，有一個(gè)美麗的花園，花園里充滿了蘋果和橘子樹(shù)，還有美麗的玫瑰，她們都很開(kāi)心很滿足。這個(gè)花園的所有存在都很滿足很完美。只有一顆樹(shù)感覺(jué)很悲傷，因?yàn)檫@顆樹(shù)有一個(gè)問(wèn)題：她不知道她自己是誰(shuí)。
蘋果樹(shù)說(shuō)“你需要集中注意力，如果你真的愿意的話，你就生出很多可口的`蘋果。你看就是這么簡(jiǎn)單�！�
玫瑰花叫著說(shuō)“不要聽(tīng)她的，盛開(kāi)玫瑰花其實(shí)更簡(jiǎn)單，你看看我們多么美麗啊。”
這個(gè)可憐的樹(shù)就嘗試了她們所建議的一切，但是她還是不能象她們一樣，每一次她嘗試以后，她感覺(jué)到更加的挫折和傷心。
有一天花園飛來(lái)了一只貓頭鷹，它是鳥(niǎo)類中最智慧的了，她看到這顆樹(shù)的絕望，就說(shuō)，“不用擔(dān)心，你的問(wèn)題并不是很嚴(yán)重，你的問(wèn)題只不過(guò)和地球上所有的人類一樣而已。我給你一個(gè)建議：不要把你的生活都浪費(fèi)在別人希望你如何的事情上。你只需要聆聽(tīng)你內(nèi)在的聲音，做你自己，了解你自己�！� 說(shuō)完這些，貓頭鷹就飛走了。
這顆絕望的樹(shù)開(kāi)始問(wèn)自己：“我內(nèi)在的聲音？做我自己？了解我自己？”忽然她明白了。捂住自己的耳朵，心就打開(kāi)了，最后她聽(tīng)到了內(nèi)在的聲音跟她說(shuō)：你永遠(yuǎn)也生不出可口的蘋果，因?yàn)槟悴皇且活w蘋果樹(shù)。你也不會(huì)在春天開(kāi)花，因?yàn)槟悴皇敲倒鍏�。你是一顆紅樹(shù)，你的使命是茁壯的成長(zhǎng)，然后枝繁葉茂。你的使命是要給鳥(niǎo)兒提供巢穴，給路人提供陰涼，讓鄉(xiāng)村更美麗，這才是你的使命，去做吧�！�
這顆樹(shù)現(xiàn)在信心十足，她堅(jiān)定了自己是誰(shuí)，決心就做她本來(lái)的樣子。很快，她就茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)，她的綠蔭覆蓋了很多面積，她也越來(lái)越被其他的人所尊重和敬仰。只有這個(gè)時(shí)候，這整個(gè)花園才真正快樂(lè)起來(lái)。
當(dāng)我看看周圍，我問(wèn)我自己：到底有多少人跟這顆紅木一樣，不愿意讓自己成長(zhǎng)？到底有多少人象玫瑰一樣，因恐懼而生出很多刺？又有多少橘子樹(shù)不懂得如何去開(kāi)花？在生命中，我們每一個(gè)人都有一個(gè)使命要去完成，都有一個(gè)空間是屬于我們自己的。
讓我們做一個(gè)決定，不要讓任何人任何事阻礙我們?nèi)チ私庾约鹤顐ゴ蟮谋拘浴?/p>
誰(shuí)是我們生命的主人
在生活中很多人對(duì)于他人的看法看的十分重要，因此在生活中他們活得小心翼翼，就怕自己給別人留下不好的印象。然而，這種生活在別人目光下的人，心理健康最容易出現(xiàn)問(wèn)題，因?yàn)樗麄冎毙璜@得他人的認(rèn)可。那么，從今天開(kāi)始，別再等待別人的認(rèn)可。
1、人生在世，你只有這一次生命可以追逐自己的夢(mèng)想。
去做自己喜歡的事情，即使失敗，也勝于在自己討厭的事情上取得成功。所以請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，追逐自己心的夢(mèng)想，屢敗屢戰(zhàn)，直到成功。勇于犧牲，勇于走出舒適的避風(fēng)港，一次次搏擊人生。滿載勇氣和激情，直視你的恐懼。堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，并努力把它付諸現(xiàn)實(shí)。
2、別人的認(rèn)可只是別人的觀點(diǎn)。
不要讓別人的想法決定你的人生。永遠(yuǎn)不要忘記自己是誰(shuí)，不要放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)闆](méi)有人比你更清楚這些。呵護(hù)自己的內(nèi)心的選擇，
風(fēng)雨無(wú)阻的前行。不經(jīng)你的允許，沒(méi)有人可以輕視你。你是自己夢(mèng)想和幸福的唯一主宰。
3、唯一值得在乎的是你自己的想法。
實(shí)際生活中，放棄別人眼中完美的自己，開(kāi)始起航真正的自我，是一件相當(dāng)艱難的事情，但也很是意義非凡的抉擇。所以，讓自己的愛(ài)好自由飛翔。因?yàn)�，�?ài)好決定夢(mèng)想，夢(mèng)想決定行動(dòng)，行動(dòng)最終將決定你的命運(yùn)。
4、有些人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)可你。
不要讓別人否認(rèn)的目光擾亂你內(nèi)心的平靜。這世上有兩種人：一種人會(huì)消耗你的能量和創(chuàng)造力;另一種人會(huì)給你能量，支持你的創(chuàng)造，或者只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。拒絕第一種人。讓自己快樂(lè)起來(lái)，去做自己想做的人。有人不喜歡，由他去吧�？鞓�(lè)是一種選擇—你的選擇!活著不是為了取悅他人。
5、每個(gè)人生命的旅程和前途是完全迥異的。
讓你與眾不同的一點(diǎn)就是：你是誰(shuí)。不要為了任何人輕易改變自己的本質(zhì)。未來(lái)永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，不要害怕探索，求知，不要害怕成長(zhǎng)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，只管邁開(kāi)大步，勇敢前行。假如生活欺騙了你，站起來(lái)，要越挫越勇。當(dāng)你面臨需要抉擇的岔路口時(shí)，做出讓自己不會(huì)后悔的選擇。
6、親身體驗(yàn)通常是成長(zhǎng)所必須的。
關(guān)于生活的經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)你自己的實(shí)踐之后，才能轉(zhuǎn)化成你的智慧。所以，要去嘗試并積累經(jīng)驗(yàn)，而不是依賴別人的意見(jiàn)。這種親身
的體驗(yàn)，可以讓你更加理智的思考，然后朝著正確的方向，更加成熟穩(wěn)重的前進(jìn)。
別人主宰不了你的生活，也代替不了你的人生，因此在生活中，我們一定要活出自己的特色，不要過(guò)于在意他人的目光。當(dāng)然，并不是說(shuō)就能夠我行我素，畢竟人是社會(huì)動(dòng)物，還是要適當(dāng)?shù)恼疹櫟絼e人的情緒，不過(guò)只要自己有底線就可以了。
定期清理自己的情緒
我們的情緒罐子里其實(shí)有兩個(gè)夾層，一個(gè)是“公共夾層”，存放的是我們大家共同的情緒。另外，在情緒的罐子里面，還有一個(gè)“個(gè)人夾層”是比較個(gè)人的情緒，現(xiàn)在，請(qǐng)你跟我一起來(lái)看看，自己的個(gè)人情緒罐子里頭，還有著哪些情緒呢?
一、傷心及沮喪
在這一年中，有沒(méi)有一些傷心跟沮喪的事件，讓自己覺(jué)得很難過(guò)的，例如有家人過(guò)世，或是與親密愛(ài)人分道揚(yáng)鑣等等。這些“原本是我們的，現(xiàn)在一下失去了”的感覺(jué)，就是傷心跟沮喪。
每個(gè)人一生中都會(huì)不可避免地發(fā)生憂郁與悲傷，問(wèn)題是這些情緒變得強(qiáng)烈并且持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng)，那便越過(guò)了憂郁的界線跨入了沮喪，如果不進(jìn)行積極治療，這種表現(xiàn)可以持續(xù)數(shù)年之久，甚至可能導(dǎo)致自殺。如果進(jìn)行積極的治療，90%的患者可以康復(fù)。
二、挫折
這年有一些重要的生活目標(biāo)，不曉得是不是都如愿以償了呢？例如，在學(xué)業(yè)上希望能金榜題名;在工作上欲闖出的奇跡;以及在個(gè)人生活中想減肥五公斤，想學(xué)英文等等。
如果沒(méi)有完成的話，眼看著年終逼近，該驗(yàn)收成果啦，這時(shí)候所產(chǎn)生“哎呀！我怎么沒(méi)做到呢？”的感覺(jué)，就是挫折感了。
人在生活中，要學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活。所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因?yàn)椋鼤?huì)讓你開(kāi)心，它會(huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。
三、擔(dān)心、焦慮
今年有沒(méi)有產(chǎn)生擔(dān)心很焦慮的這些感覺(jué)，也許是自己的兩性關(guān)系曾出現(xiàn)“親愛(ài)的，你明天仍愛(ài)我嗎？”的懷疑;或者因?yàn)樯鐣?huì)治安的敗壞，讓你覺(jué)得自己跟家人好像都身處危險(xiǎn)：“下一個(gè)會(huì)不會(huì)輪到我？”有這樣子的感覺(jué)好，就會(huì)有焦慮跟不安的情緒。
從精神病理學(xué)的角度來(lái)看，人們一般焦慮水平高低，與其說(shuō)取決于當(dāng)前的處境，和既往生活中的某些個(gè)別事件，毋寧說(shuō)更多地取決于Maslow所謂的基本需要滿足的程度。Maslow說(shuō)基本需要有三：安全的需要、愛(ài)與歸屬的需要、被人尊重和自尊的需要。大量事實(shí)表明，臨床上見(jiàn)到的焦慮病人，其個(gè)人史中都有這些基本需要未得到滿足的證據(jù)。父母親(尤其是母親)對(duì)子女的過(guò)分保護(hù)、嚴(yán)格控制和苛求是造成子女長(zhǎng)大后容易焦慮的重要原因。
四、憤怒
今年曾有人對(duì)不起你，做了一些事情傷害你嗎？你曾經(jīng)因此生氣許久，不能自己?jiǎn)幔磕乾F(xiàn)在還有什么感覺(jué)呢？是覺(jué)得“你怎么可以這樣對(duì)我？我一定要想辦法報(bào)復(fù)嗎？”
如果到現(xiàn)在，這個(gè)憤怒而不肯原諒的情緒都還留在你的情緒背包里，那么這就該要好好的做個(gè)處理了。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，猶如一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競(jìng)渡，書山登攀，你別無(wú)選擇�？鄳�(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
100天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，100天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這100天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的100天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的100天，選擇與奮斗相碰撞的100天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍?00天!這100天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的100天?因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后100天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后100天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿9
活著的高度
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒(méi)有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開(kāi)你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿10
走過(guò)熟悉的路口，
想起那些青春歲月的過(guò)錯(cuò)，
我們不是錯(cuò)了，
而是過(guò)了。
風(fēng)吹過(guò)，
連曾經(jīng)那么湛藍(lán)的天空，
也顯得那么惆悵。
風(fēng)吹過(guò)，
讓我們用最后一顆心，
圣潔的禱告。
紅顏是無(wú)辜的，只是青春太美，
美的醉生夢(mèng)死。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿11
我們用鮮血淋漓的手
去撕破這該死的黑暗
沒(méi)有什么能擋住
我們前進(jìn)的步伐
雖然
我們的軀體不再?gòu)?qiáng)健
雖然
我們的步伐不再健穩(wěn)
我們要身著鐵甲寶劍
戰(zhàn)斗在荒蕪的戰(zhàn)場(chǎng)
譜寫青春的樂(lè)章
讓靈魂高歌勇進(jìn)
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿12
聽(tīng)眾朋友們：
大家好，今天我們談話的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去，只要我們能過(guò)去就行，我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江黃河一樣，能流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊，但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的，其實(shí)這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個(gè)性的缺陷，面對(duì)困難的腿部或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了，上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住，最后你會(huì)暗無(wú)天日，所以我會(huì)建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿13
青春，可能是一代人的滿懷期待;青春，可能是一代人的甜美回憶。無(wú)論如何，走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn)，是新世紀(jì)的時(shí)代支柱。
你，何東不屈服于家人的安排，從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅(jiān)毅，頑強(qiáng)詮釋了青年人的拼搏方向，是走青春的領(lǐng)頭人。你，何西愛(ài)心的糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’。可她會(huì)牽絆住你前進(jìn)的腳步，多少誤會(huì)與辛酸承載著幸福，美麗的夢(mèng)。你，何南初歸國(guó)就毫不猶豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手說(shuō)也能做到。真實(shí)，樂(lè)觀，無(wú)畏是一代海歸學(xué)子的典范。你，何北吵著要開(kāi)酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場(chǎng)大的蛻變，瀟灑一回，何來(lái)人生的多愁善感。
你們不止是青春路上的方向盤，更有友情凝聚，汗水澆灌，歡聲笑語(yǔ)鋪墊。是激發(fā)著青春一代對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，執(zhí)著于你青春無(wú)悔的瞬間。不一樣的方向，獨(dú)特的東西南北，期待著我們青春路上的精彩。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿14
學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己就是給成功增加砝碼。
學(xué)會(huì)為自己加油，就是在通往成功的路上放一塊墊腳石。
每個(gè)人都是上帝咬的蘋果，上帝是公平的。正因?yàn)槿绱耍瑸觚斃碇睔鈮训亟邮芰蓑湴恋耐米拥奶魬?zhàn)，烏龜鼓勵(lì)自己成為力量的源泉，從而毫無(wú)爭(zhēng)議地打敗了不卑不亢的兔子。鼓勵(lì)自己，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；鼓勵(lì)自己，讓自己跨越困難的鴻溝；鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝可怕的海浪；鼓勵(lì)自己，讓自己在天空的寧?kù)o中翱翔；鼓勵(lì)自己留在成功的王國(guó)。
讓我們把這種信念深化到自己細(xì)胞的每一個(gè)縫隙里，把對(duì)成功的執(zhí)著變成堅(jiān)定的把握，讓我們?yōu)樽约杭佑�，讓我們跨越障礙，走向成功！
一個(gè)人的日常行為只有5%左右是不習(xí)慣的，剩下的95%是習(xí)慣性的。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤奮學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，認(rèn)真及時(shí)地總結(jié)作業(yè)，意義重大�？茖W(xué)研究表明，性格決定一個(gè)人的一生。我覺(jué)得一個(gè)人堅(jiān)持不懈，不畏艱難困苦，孜孜不倦，一定會(huì)有更好的生活。
物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落伍者；社會(huì)不會(huì)憐憫懶人。學(xué)生充分利用海外華人優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為我們的幸福生活& mdash& mdash奮斗，拼搏，奔向重點(diǎn)中學(xué)。
經(jīng)典勵(lì)志廣播稿15
廣播世界，精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早安，今天是20xx年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)?lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧！（雪的夢(mèng)幻）
我們渴望心靈的寧?kù)o，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲，既然已經(jīng)走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠，經(jīng)過(guò)恩索的追求，并不是夢(mèng)，沒(méi)有我們走不出的灌木叢，朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨，不僅有表情還有心情。每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂(lè)章。是幸福的折磨，是痛苦的歡樂(lè)，在淚水中收割精神，在汗水中釀造生活，在呼喊與呼喊中交流，在你與我之間思索，沒(méi)有光,卻能照亮世界，沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱，音符,用生命歌唱，圖畫,用熱血涂抹，留下汗水，留給時(shí)間去評(píng)說(shuō)。我們可以欺瞞別人，卻無(wú)法欺騙自己，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度卻足夠丈量，有的路很短，卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng)，然而，你腳下的路，究竟會(huì)伸向何方，我不知道，知道的，僅是你一直在拼搏，路
長(zhǎng)，苦難心血時(shí)光，撒一路汗水，收不盡希望。太陽(yáng)，向我們微笑，彩虹，掀起了天驕。大地，現(xiàn)出了深情，鮮花，以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上，追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線，向著明天奔跑。（はみsnow halation）
好拉，下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
�。à悉� 愛(ài)してるばんざーい）
聽(tīng)完了我講的這些，下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧�。ㄋ徒o我的朋友們 4:15）時(shí)間總是匆匆的，我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油，記得和明天說(shuō)你好！
你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起
聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就
會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久
開(kāi)頭（雪的夢(mèng)幻伴奏）
心育之聲（はみsnow halation伴奏）
結(jié)尾（送給我的朋友們）
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