校長發(fā)言稿（通用20篇）
在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長：
大家下午好！
感謝你們在百忙之中抽出時間參加家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情，同時也是對學(xué)校工作的大力支持。今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。相互交流學(xué)生校在家的情況，匯報半學(xué)期以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)。同時征求家長對學(xué)校工作的意見，就我們共同關(guān)心的問題進行交流，取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同探討學(xué)生的成才之路。以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”，出于這樣的目的，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得園滿成功。
借此機會，本人從四個方面和在座的各位作一個交流：
一、當(dāng)前的形勢與思考
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚，初三年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體系，既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高一級的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，更是學(xué)生各方面能力飛躍發(fā)展的一個絕好時機。通過最后一年的學(xué)習(xí)和沖刺，我們可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識；通過集中系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點知識和技能，在綜合復(fù)習(xí)中對孩子進行靈活多變的思維訓(xùn)練。這些都會為將來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。
這一年如此的關(guān)鍵，就必然存在著大浪淘沙的考驗。因此，我們必須站穩(wěn)腳跟，打好九年級這一仗。
二、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)
自從我們年級的孩子進入到初三以來發(fā)生了極大的變化，行為習(xí)慣規(guī)范了，學(xué)習(xí)自覺性明顯增強了，學(xué)習(xí)上互相幫助更多了，特別是能更親近老師了。整體上已經(jīng)進入了初三備考的正軌，但從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，存在的主要問題有：
第一種是學(xué)習(xí)自覺性問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想，缺乏目標(biāo)和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲。對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。
第二種是學(xué)習(xí)方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高；還有的同學(xué)壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
第三種是偏科問題。我們都知道的“木桶理論”，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，這一定要引起我們老師和學(xué)生的高度重視，同時希望家長配合教育。（如選擇更好的彌補方式）
家長同志們，可以說在學(xué)習(xí)上，每個孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題。從一定意義上講，任何一個學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度和對孩子目標(biāo)的要求�？梢哉f，初中的文化知識板塊，學(xué)習(xí)就能達標(biāo)，努力就能良好，刻苦一定優(yōu)秀，起步晚了也能沖刺！
三、學(xué)校所采取的措施
學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，首先是選派學(xué)校最優(yōu)秀的老師擔(dān)任班主任工作，選任業(yè)務(wù)能力強、兢業(yè)精神好的老師擔(dān)任九年級教學(xué)工作。我們五位班主任是學(xué)校來得最早的、走得最遲的。王春芹、秦以明、徐宇在我們學(xué)�？梢哉f是年齡較大的老同志，他們能帶好頭，做好榜樣；呂智生同志家住建湖城，小孩小，能天天早到校管理學(xué)生；陳樓主任既要負責(zé)學(xué)校教科研工作，又分管九年級，還是班主任，事務(wù)多，但從未影響班級管理和教學(xué)工作。各位老師敬業(yè)、愛生、奉獻，從不講報酬，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，作業(yè)精心設(shè)計，批改及時，對學(xué)生耐心輔助。半學(xué)期來年級多次召開不同類型的會議，研究和分析九年級現(xiàn)狀，想方設(shè)法使學(xué)生成人成才。本學(xué)期年級上組織召開了三次班主任會議，兩次備課組長會議，三次學(xué)生會議，一次全體老師質(zhì)量分析會。經(jīng)過努力，全體學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有了很大的進步。
四、希望家長在以下幾分面配合學(xué)校工作。
1、兩步走：
一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時間，讓他／她感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。
二是家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨的.氛圍中生活，在輕松、自信、健康中學(xué)習(xí)。特別是要關(guān)注孩子的每次考試，全面了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。
2、三方面：
一是思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進步。二是生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒印Ｍ瑫r，思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好孩子的生物鐘。（特別是每逢孩子周末回到學(xué)校，精神狀態(tài)都很差。）三是心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的、多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
3、四注意：
一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上‘縣中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。
尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，你的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，希望我們能真正攜起手來，讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
校長發(fā)言稿 篇2
各位老師：
大家好！
今天下午我們研討的主題是期中考試教學(xué)質(zhì)量分析。
說到成績，得從上學(xué)期期末成績說起，上學(xué)期的期末成績，各年級各科的平均名次為（說的都是現(xiàn)在的年級）：二年級語文4.6名，數(shù)學(xué)8.6名，三年級語文7名，數(shù)學(xué)6.3名，四年級語文3名，五年級語文4名，六年級語文3.6名……
本次期中考試成績出來后，我先是匯總，分析成績后有幾個發(fā)現(xiàn)：
第一是，好的方面，比如去掉本班最后四分之一后，好幾個學(xué)科（24個）的及格率都是在100%，如一年級、二年級、三一、三二、四一、四二、六二、六三的語文，數(shù)學(xué)及格率100%的班級有一年級、二年級、四年級、五二班。英語學(xué)科及格率達到100%的有三年級、四一、四二、五一、五二、六二、六三。一共四十個班級科目，17個課頭及格率不到100%，在這17個不到100%及格率的班級科目中，大部分班級是除去四名差生后，還有一個、兩個不及格。但是還有三三班語文、三三班數(shù)學(xué)、六二班數(shù)學(xué)，及格率不到90%。希望下一步，大家能更多的關(guān)注差生，就像現(xiàn)在社會上說的扶貧一樣。我們的.補差就是扶貧，讓這些因為不同原因?qū)е鲁煽冐毨У膶W(xué)生盡快脫貧。
這次中心校計算成績讓去掉四分之一，下一次期末，還不一定去不去，所以，對于班上的后幾名學(xué)生，大家可不敢放手不管。
第二個發(fā)現(xiàn)是優(yōu)秀率，我看了一下成績，有幾個班級年級的優(yōu)秀率比較高，這大多集中在一二年級語文數(shù)學(xué)，還有三四五六年級英語學(xué)科，四年級數(shù)學(xué)也好，三年級語文也還行。當(dāng)然這跟各級各科試卷的難易程度有關(guān)，不能說明全部問題。
第三個發(fā)現(xiàn)是同年級同學(xué)科的成績，大多相差不大，這屬于正常。比如六一、六二語文，總評相差0.2分，二二、二三數(shù)學(xué)總評相差三五分，這都不算差距。但也有個別學(xué)科，第三名與第一名總評相差30分，甚至快40分，這就得引起注意了。
那么，有些班級學(xué)生成績好，成功的經(jīng)驗是什么？有的學(xué)科這次考試出現(xiàn)失誤，又是為什么呢？后一段我們要采取什么措施呢？接下來我們就進入今天研討的第二個環(huán)節(jié)：教師發(fā)言。
我們采用學(xué)科分開的方式，語文英語學(xué)科在賽講室，我主持。數(shù)學(xué)學(xué)科在五一班教室，由寧校長主持。研討結(jié)束后，要把自己的研討材料交給主持我和寧老師。下面數(shù)學(xué)組老師請抓緊時間去五一班教室了。
今天大家都認(rèn)真總結(jié)了本次期中考試的得與失，反思深刻，也制定出了有效的改進措施。我相信通過這次的教學(xué)質(zhì)量分析會，我們學(xué)校的全體教師一定會端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，教學(xué)中揚長避短，扎扎實實抓常規(guī)，不移余力提質(zhì)量。我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會得到再次提高。
校長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎？在第二十五個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師？或許，這是我們對教師節(jié)的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的'，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進��；淡泊名利，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”
校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
放眼五月的朝陽，我們豪情滿懷，展望六月的晨曦，我們激情飛揚。
20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來!今天，我們在這里隆重集會，舉行中考誓師大會，就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令，吹響我們拼搏的進軍號，擂響我們攻堅的戰(zhàn)鼓聲，首先，請允許我代表學(xué)校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的'敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示真誠的祝福和美好的祝愿!
同學(xué)們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移，中考就在眼前。初中三年，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫，一起沐浴風(fēng)雨，一起見證朝陽�，F(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了，是到了淬火亮劍、大展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了。行動—行動—再行動，是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—再奮斗，是我們不變的承諾，我期待著你們亮劍中考，逐鹿六月。
在這里，我有三點要提醒廣大同學(xué)：
第一：要有良好的心態(tài)。別人認(rèn)為可不可能一點都不重要，重要的是你自己認(rèn)為可不可能。莎士比亞曾經(jīng)說過：“如果我們的心預(yù)備好了，所有事都成了。”在美國宇航中心的大門上，寫著人類向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢想的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
第二：要設(shè)定清晰的目標(biāo)。給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒，這世界會因我們的飛翔，而變得更加美好。成功就是設(shè)定目標(biāo)，并達成目標(biāo)!目標(biāo)就是方向，就是成功的彼岸，就是生命的價值與使命。沒有目標(biāo)，就沒有成功。我相信：我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都有了一個堅定的、為之自豪和為之奮斗的目標(biāo)。
第三：要有切實的行動。成功是每時每刻的全力以赴，而非偶爾全力以赴，成功與失敗只差這么一點。是全身心的投入備考，還是偶爾為之，是全力以赴，還是盡力為之。有行動一切才有可能，有全力以赴的行動最終才會收獲，有拼盡全力的行動才能證明：看——我能行!
同學(xué)們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。讓最后的這段時間，無愧于心。因為，人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。從今天起，讓我們努力拼搏，積極奮戰(zhàn)，用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就中考的輝煌，狠下一條心，搏盡一份力，共圓一個夢。從今天起，讓我們奮勇向前，搏擊人生，用行動證明，我們曾經(jīng)把握過;用汗水證明，我們曾經(jīng)努力過!
老師們，同學(xué)們，中考的集結(jié)號已經(jīng)吹響，中考的沖鋒號也正在響起，愿大家壯志在胸，奮斗拼搏，攜手并過，共創(chuàng)20xx中考的輝煌!謝謝!
校長發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位班主任老師、同志們：
今天，我很高興能參加政教處組織召開的班主任工作經(jīng)驗交流會，這次會議開的很有必要，也很成功！9位班主任分別交流了各自的工作經(jīng)驗，限于時間關(guān)系還有很多工作經(jīng)驗豐富的班主任沒有交流，會后由政教處將收集到的班主任工作經(jīng)驗材料匯編后以文稿的形式印發(fā)給大家，以便進一步互相學(xué)習(xí)交流，更好地促進我校班主任工作。
眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊伍，那么這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。我校的班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。在此，請允許我代表學(xué)校向多年來為學(xué)校班級管理工作付出艱辛勞動和大量心血的各位班主任老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今年，我校在學(xué)校的管理正在向精細化管理的目標(biāo)邁進。這就要求我們要逐步建立并完善各項管理制度，抓好各項制度的落實，促進學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化，促進學(xué)校按照我們既定的目標(biāo)科學(xué)而有序地發(fā)展。
要做到管理規(guī)范，靠的就是在座的各位，特別是班主任同志，因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任是教師中的優(yōu)秀者，是學(xué)校各項工作的支柱。
召開這次班主任工作經(jīng)驗交流會，就是為大家搭設(shè)一個交流的平臺，大家可以相互學(xué)習(xí)班級管理和控流保學(xué)等工作經(jīng)驗，相互交流工作中的體會，逐步提高自己的班級管理水平，為促進學(xué)校規(guī)范管理、持續(xù)和諧發(fā)展作出更大的貢獻。
剛才，聽了幾位優(yōu)秀班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實在，他們的工作經(jīng)驗很實用，他們的工作精神很感人。作為優(yōu)秀班主任，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔(dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的.教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)�、行動楷�！?/p>
為此，我再就班主任工作提幾點建議：
1、要進一步認(rèn)識班主任工作的重要性，不斷增強對班主任工作榮譽感和使命感。
班主任是班級的最高領(lǐng)導(dǎo)者，學(xué)校德育工作實施者，學(xué)科協(xié)調(diào)者，又是溝通家長和社會的橋梁和紐帶。班集體是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位，這個單位的最高管理者就是班主任。班主任工作只要搞好了，那么這個班級的各項工作都會走在前列，包括學(xué)生人格品德養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績的提高，綜合素質(zhì)的提升等。班主任又是各學(xué)科教學(xué)的組織協(xié)調(diào)者。由于科任教師自身素質(zhì)的原因，一個班級各學(xué)科教師的教學(xué)管理水平是各不相同的，各學(xué)科成績會此消彼長存在差異，學(xué)生對教師的認(rèn)知態(tài)度也就存在差異，從而對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣程度也會存在差異，長久下去就會形成學(xué)科短腿。所以班主任教師要經(jīng)常向?qū)W生了解一些學(xué)科的教學(xué)情況，及時協(xié)調(diào)反映給學(xué)科教師，及時糾正偏科。同時還要幫助學(xué)科教師解決好師生之間的矛盾問題，化解各類矛盾，不斷清除師生之間的障礙。班主任還要與家長保持經(jīng)常性地聯(lián)系。對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的問題都要及時商議解決。還要解答學(xué)生家長及關(guān)心學(xué)校教育的人士提出的各類問題，從某種意義上講，班主任又是學(xué)校與家長、社會溝通的橋梁和扭帶。所以班主任在學(xué)校教育中始終是處于核心地位的人。而班主任的工作又量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。學(xué)校每次選配班主任都要考慮到方方面面的事（包括身體條件、自身素質(zhì)、學(xué)科特點、年齡等等），只要當(dāng)上班主任就要全身心地把工作做好。
2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，進一步提高班主任工作水平。
班主任工作不斷加強的一個很重要因素是加強自身的學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué)，從實踐中學(xué)，從書本中學(xué)，從學(xué)生中學(xué)。
從同事中學(xué)，要經(jīng)常觀察其他班級的各項工作，包括學(xué)生精神面貌，學(xué)生成績，紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等，特別是剛當(dāng)班主任或從事這項工作時間不長的同志，更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒，會使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。
從實踐中學(xué)，就是要在管理過程中不斷摸索，探究新的工作思路和方法，隨著時代的不斷變化，學(xué)生思想的不斷變化，班級管理工作總會出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題，學(xué)生上網(wǎng)的問題，抽煙喝酒的問題，校內(nèi)外住宿管理的問題。
要在細心觀察研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)其危害性，適時定出新的教育方案或方法進行有針對性地教育。
從書本中學(xué)，就是要經(jīng)�？匆恍﹫罂s志，班主任工作研究資料等，從中豐富個人的專業(yè)管理知識。
從學(xué)生中學(xué)，就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動態(tài)愛好，針對他們的年齡特點、心理生理特點，經(jīng)常性地開展一系列主題班會與文體活動進行教育。
3、持之以恒，開拓創(chuàng)新，使班主任工作保持純善和活力。
學(xué)校教育教學(xué)工作的特點就是無休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理，日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作，除了上述外還有每天早起晚睡，除了做好常規(guī)工作，還要解決突發(fā)問題。
所以，我們的工作純善，有感情，有活力。不能因?qū)W生或班級管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動，出現(xiàn)熱冷病，使班級管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長，或者對某些學(xué)生因成績不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理，使之放任自流。這些都不可取。我們必須始終本著純善之心，熱愛學(xué)生，為學(xué)生負責(zé)地態(tài)度，研究制定新的措施，改進方法，進行再教育。
4、熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求，促進成人成才。
熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中，我們熱愛學(xué)生，一是要尊重信任學(xué)生，二是要愛護學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生，學(xué)生也會更加尊重信任我們，進而就容易使教師對學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進而上升到關(guān)心愛護學(xué)生，要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣，以純真的道德情感去發(fā)展學(xué)生。
同時，作為一名分管政教工作的副校長，我也常常在想，怎樣通過我們的工作，為班主任打開一扇智慧之窗，遞上一支行走之杖，使班主任享受到班主任工作的高貴，體味到班主任工作的幸福和快樂？怎樣通過我們的工作，使學(xué)生真正體味到背上書包上學(xué)堂的樂趣，真正享受到讀書的快樂，明白怎樣做一個合格的人才？
這一切的一切，還需要我們繼續(xù)努力才能實現(xiàn)。希望通過今天的交流，大家能從中得到有益的啟示，找到處理問題的對策。讓我們在實踐中探索、在探索中總結(jié)，學(xué)習(xí)他人，總結(jié)自己，取長補短，共同進步。同時，要在班主任工作實踐中，逐漸形成一套具有個性特色的行之有效的班主任工作方法，提高我校的班務(wù)管理水平。
最后，再次感謝各位老師的精彩交流和無私地付出！
謝謝大家！
校長發(fā)言稿 篇6
親愛的全體輔導(dǎo)員、少先隊員們：
你們好！
在這秋高氣爽的十月里，又到了我們享受豐收喜悅的時候！10月13日是一個重要而莊嚴(yán)的日子，你們知道是什么節(jié)日嗎？------中國少年先鋒隊的建隊日，今天我們聚集在火紅的隊旗下，慶祝中國少年先鋒隊走過xx年的光輝歷程。xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國少年先鋒隊已經(jīng)茁壯成長起來了，今天是少先隊第xx個建隊日，我代表學(xué)校向大家表示熱烈的祝賀！
在這個光榮的日子里，我校一年級小同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。他們將用自己的行動向我們的隊伍宣告他們無愧于少先隊員的稱號，他們將為我們的`隊旗填光增采。我代表老師們對新隊員表示衷心的祝賀！
少先隊員們，當(dāng)你們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的時，你們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。你們的笑臉是那么的燦爛和幸福，你們剛才的宣誓是那樣響亮和堅定！
希望你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，學(xué)會做人，學(xué)會生存！
希望你們擁有一顆感恩的心，多為他人著想，多為集體著想，時刻以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在少先隊組織中鍛煉，為胸前的紅領(lǐng)巾增光，為我們xx一小增光！
各位輔導(dǎo)員們，是你們用辛勤的汗水澆灌了這些祖國的花朵，他們的成長凝聚著你們無私的愛！在此我代表學(xué)校對大家真誠地道一聲：輔導(dǎo)員老師，你們辛苦了！同時，我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者。相信你們的付出，能替孩子們點燃一盞指引未來的明燈！
同學(xué)們，xx一小為你們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)和生活的樂園，你們的身影讓我們城關(guān)一小更加充滿生機和活力，把我們的校園裝扮得更加美麗！你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽光普照的美麗的xx一小成長、綻放！
今天，大隊部組織的“我自理 我能行”的活動是對你們的鍛煉與培養(yǎng)，希望你們長大后成為祖國的棟梁，未來在召喚著你們！
新世紀(jì)，屬于快樂、幸福的你們，屬于健康文明，自理力強的你們，屬于全面發(fā)展不服輸?shù)哪銈儭?/p>
希望你們攜手并肩，在學(xué)習(xí)中增長知識，在實踐中盡展風(fēng)采，在活動中放飛理想，讓你們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，用你們勤勞的雙手、文明的行為托起新世紀(jì)的太陽，共創(chuàng)二十一世紀(jì)的輝煌！
最后，祝大家節(jié)日快樂，健康成長！
我的講話完畢，謝謝大家認(rèn)真的聆聽！
校長發(fā)言稿 篇7
老師們：
今天是第xx個教師節(jié)，我代表學(xué)校黨總支、校長室向同志們表示節(jié)日最誠摯的問候，也想通過你們向你的家人轉(zhuǎn)達最美好的祝愿!
今年我校的教師節(jié)的主題定為“向老師致敬，向好老師學(xué)習(xí)!”，這是最樸素的表達，也是最底線的做法，全國都在向老師致敬，學(xué)校工會從普通教師中推薦的好老師，事跡感人，行為動人，剛才的推薦辭也描述了真人，讓全校上下一下子把目光聚焦到了“誰是值得學(xué)習(xí)的人”，曾經(jīng)模糊的思維，仿佛回到了真切的實干。學(xué)校發(fā)展到今天，靠的是真真切切在一線干的教師，靠的是真心實意在火線管的同志，靠的是壓著底線真槍實彈教的在座各位，我們在籠統(tǒng)地接受致敬的時候，確實應(yīng)該搞清“誰是值得學(xué)習(xí)的人”。有時，站在普通老師的邏輯立場上，有的人有成績，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人升了干部，但不一定值得學(xué)習(xí)，有的人轉(zhuǎn)變成了黨員，但不一定值得學(xué)習(xí)，原因很簡單，他可能是失去了一個堅持得住的從教狀態(tài)，缺少了一個保持得住的積極心態(tài)，也可能是忘記了一個把持得住的職業(yè)形態(tài)。
今年是實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的最后一年，也是制定學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的啟動之年，但在這一年中，我們確實獲得了市直學(xué)校高考綜合考評第二名，高二會考一次過關(guān)率超過99%，初三中考的學(xué)�？偩直热ツ晟仙�14分，全市綜合排名比去年上升了40名，雖然學(xué)校在發(fā)展的征途中依然任重道遠，但在大家的共同努力下，我們又一次找到了信心，又一次看到了希望，剛才推薦表彰的部分老師確實是我校好老師中的代表。
我們一直在思考著下一步如何把學(xué)校定位好，發(fā)展好，從今年開始，我們還不得不思考如何在沒有擇校費的情況下把學(xué)校運營好。今年暑期，王學(xué)鋒副市長來校視察體育館工程建設(shè)時，勉勵我們要繼續(xù)努力，打造辦學(xué)特色;本學(xué)期初，孫平副局長來校檢查開學(xué)工作時，明確提出我校創(chuàng)建“四星級”高中的目標(biāo)定位;本月22日，來自中科院的院士和清華大學(xué)的教授將來我校做專題報告，為我校的特色發(fā)展做專題指導(dǎo);今天，來自揚大的30多名實習(xí)老師也趕上了我們的教師節(jié)大會，在今天的這個會上，無論是教師代表的'發(fā)言，還是學(xué)生代表的發(fā)言，還是上半年成績的取得，都讓我們看到了實驗中學(xué)下一步發(fā)展的希望，我們不僅看到了學(xué)校有大批的好老師，還看到了學(xué)校有大批的好學(xué)生。
其實，我們對“好老師”的要求不要太苛刻，不得不做的平常事能夠堅持重復(fù)著做就是好，份內(nèi)的事積極主動地做就是好，也不要對“好老師”概念太含糊，不找理由，忘記借口，克服困難，知道自己是干什么的，才是好。昨天我在微信上看到我大學(xué)時候的老師說他現(xiàn)在早上5:10定時起床，然后乘一個小時零六分的地鐵趕往南京的江寧大學(xué)城去上課，但他聊得很幸福，作為一個教師，能堅持著以這樣的心態(tài)從教，就值得學(xué)習(xí)，值得致敬。
也許在座大家的個人發(fā)展就像學(xué)校的跨越發(fā)展一樣，有時難免會碰到心酸、心急的時候，甚至有時會遇到委屈的時候，但我們要學(xué)會控制，俗話說，你能收到了多大委屈，就能承受得了多大贊美，我們既然選擇了教師這個職業(yè)，就要耐得住持久的寂寞，抵得住外面的繁華。千萬不要這山望著那山高，別的什么都是好。我們要學(xué)會贊美自己，贊美自己的職業(yè)，贊美自己的學(xué)生，贊美自己的同事，贊美自己的單位。一個不會游泳的人，老想換游泳池是不行的;一個不會共事的人，老想換工作是不行的;一個不會經(jīng)營家庭的人，老想換愛人是不行的;一個不懂得養(yǎng)生的人，藥吃得再多是不行的，做一個好老師要從堅持開始，要從改變自己做起。
我堅信我們州泰實驗中學(xué)的好老師會越來越多，我也希望各部門、各個教研組不斷推薦出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師，借這個機會，我希望全校上下要以“四星級”高中創(chuàng)建為目標(biāo)，以即將到來的教育督導(dǎo)為聚焦，認(rèn)真謀劃，開拓有為，踏實做事，以素質(zhì)教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)為方向，認(rèn)真落實學(xué)校教育督導(dǎo)迎檢任務(wù)分解的目標(biāo)要求，創(chuàng)新“主體參與”教學(xué)模式，規(guī)范日常教學(xué)行為，精致常規(guī)教學(xué)管理，營建優(yōu)良的教書育人環(huán)境，在即將到來的教育督導(dǎo)中涌現(xiàn)出更多的值得學(xué)習(xí)的好老師。
再一次祝大家身體健康，工作順心，節(jié)日愉快!
校長發(fā)言稿 篇8
各位家長：
大家好!首先我代表xxx區(qū)實驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為xxx實驗小學(xué)家長學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會經(jīng)常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
一、xxx區(qū)實驗小學(xué)辦學(xué)介紹。
xxx實驗小學(xué)地處xxx南路41號，創(chuàng)辦于1958年，至今已有50年的辦學(xué)歷史。1987年遷入新校址。學(xué)校占地19.95畝，1997年學(xué)校被省教育廳授予“示范小學(xué)”稱號，是當(dāng)時閩東第一所省級示范小學(xué)�，F(xiàn)有綜合教學(xué)樓3座、有設(shè)施配套完善的多媒體教室、微機教室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術(shù)教室、實驗室、閱覽室、圖書室、泥塑室、勞技室等20多個專用教室。安裝了閉路電視系統(tǒng)、校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。擁有200樹膠跑道運動常具有寧德一流的辦學(xué)設(shè)施，現(xiàn)有學(xué)生2346名，教學(xué)班38個，教職工130名。大專學(xué)歷87人，本科學(xué)歷26人，研究生1人，大專以上學(xué)歷占87%，特級教師1人，小中高3人，小學(xué)高級教師97人，平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實力雄厚的隊伍。
辦學(xué)特色：
xxx區(qū)實驗小學(xué)不同階段曾經(jīng)進行過各種教學(xué)試驗，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。一代一代的實小人辛勤努力和無私奉獻打造了今天xxx實小的品牌，XX年進入新課程改革創(chuàng)新階段。學(xué)校作為省級新課程改革基地校和教師評價改革試點校以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，全體教職員工勵精圖治，勇于實踐。積極大膽地推進新課程改革，在課程體系、師生評價體系、課堂教學(xué)、課題研究、校際交流、校本課程開發(fā)、綜合實踐活動、青年教師培養(yǎng)以及校園文化系列活動等方面都進行了大膽的改革和創(chuàng)新。走出了以藝術(shù)教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點的特色教育之路。今天的實小人正以“把品牌做精，把名校做強”的辦學(xué)目標(biāo)進行著不懈的努力。先進的辦學(xué)理念、一流的辦學(xué)條件、雄厚的師資力量再加上嚴(yán)格科學(xué)的管理為高水平的辦學(xué)質(zhì)量提供了堅強的保障。
學(xué)校主要榮譽：
多年以來，學(xué)校在上級政府和教育局等有關(guān)部門正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和學(xué)生家長的關(guān)心支持下，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，邁出了一個個堅實有力的步伐。學(xué)校先后被授予少先隊全國紅旗大隊稱號、全國先進“手拉手聯(lián)誼學(xué)�！薄⑹嵤┬碌摹秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進單位、省級傳統(tǒng)項目學(xué)校驗收合格學(xué)校、省體育先進達標(biāo)學(xué)校、省級健康教育先進單位、省教工先進之家、省文明單位、省文明學(xué)校、福建省小公民道德建設(shè)先進集體、省校務(wù)公開示范單位、省愛國擁軍模范單位、寧德市實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校、寧德市課程改革先進單位、寧德市語言文字規(guī)范化示范校、寧德市教育系統(tǒng)先進基層黨組織，xxx區(qū)依法治校先進單位等全國省市區(qū)各級各類榮譽80多項。學(xué)校歷年參加市區(qū)組織的各學(xué)科抽考，無論優(yōu)秀率、平均分?jǐn)?shù)都名列前茅，遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。優(yōu)秀的`辦學(xué)質(zhì)量和顯著的辦學(xué)成果，受到了上級有關(guān)部門的肯定和社會的認(rèn)可。
二、介紹一年級的任課老師。
一年級是孩子入學(xué)的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經(jīng)過慎重考慮的。我們挑選了工作認(rèn)真，責(zé)任心強，有耐心，有低年段教學(xué)經(jīng)驗的教師擔(dān)任一年段的教學(xué)工作。擔(dān)任語文數(shù)學(xué)的18位教師中，有16位達到大專以上學(xué)歷，10個小學(xué)高級教師，擔(dān)任常識技能課的教師也都是專職學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)歷也都達到大專以上。是一支文化水平和專業(yè)素質(zhì)非常優(yōu)良的隊伍。
校長發(fā)言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意！
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎。在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去�，F(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任。遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任。孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任。愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感，就不會有團結(jié)向上的`班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒有小事。比如：來到就進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等。這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌！
校長發(fā)言稿 篇10
各位同學(xué)：
你們好！
在XX級新生軍訓(xùn)即將結(jié)束之時，新學(xué)期也拉開了序幕，希望同學(xué)們在新學(xué)期刻苦學(xué)習(xí)、快樂生活，并在學(xué)期末交上滿意答卷。
同時我們也對XX屆新生提出以下六點希望：
一、希望你們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。
因為當(dāng)今社會發(fā)展迅速，知識結(jié)構(gòu)層出不窮，知識更新千變?nèi)f化，這就要求我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。要創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，學(xué)會新方法，與時俱進，跟上時代的發(fā)展需要。
二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新。
“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭動力和源泉。２１世紀(jì)的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。這就要求同學(xué)們敢于標(biāo)新立異，打破常規(guī)，善于逆向思維，開拓進取，真正成為順應(yīng)時代發(fā)展的創(chuàng)新人才！
三、希望你們崇尚文明，增強集體觀念。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守規(guī)章制度。我們是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長和進步是至關(guān)重要的.。
四、希望你們能夠始終如一地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，勤于思考。
要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種權(quán)利，更當(dāng)成一份責(zé)任，當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種樂趣。勤奮學(xué)習(xí)是人生成功的重要階梯，也是永葆青春的重要法寶，更是人生快樂的不竭源泉。熱愛學(xué)習(xí)的人，聰明好學(xué)的人，他們的人生才最富有！
五、希望你們能夠繼續(xù)保持不斷追求理想的青春激情。
理想是深藏于每個人心靈深處的精神源泉。沒有理想，人們就會感到學(xué)習(xí)生活很苦很累，很煩心很瑣碎。沒有理想，人生就沒有目標(biāo)，前進就沒有方向，甚至是寸步難行。一個幸福的人，必須有一個明確的并可以帶來快樂和意義的理想目標(biāo)。所以說，遠大的志向，崇高的理想是人們前進的燈塔，是指路的明燈。當(dāng)然，僅僅是仰望星空還不夠，還要腳踏實地。常言道，千里之行始于足下。因此，從現(xiàn)在開始，同學(xué)們就要積極地籌劃設(shè)計好你們的大學(xué)生活，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，自尊自律，自強不息，讓色彩斑斕的大學(xué)生活能夠成為你們?nèi)松鷱涀阏滟F的美好回憶！
六、希望你們能夠永遠地充滿愛心和信心。
你們帶著一顆感恩的心走出家門，告別父母；更帶著一顆自信的心出門求學(xué)。感恩的心，自信的心，這兩顆心要一直陪伴著你們，永遠都不能丟！
孔子曰：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。其實，懂得大恩大德，成為嶄新的人，成為道德完善的人，這正是大學(xué)教育追求的最高目標(biāo)。真誠地祝福同學(xué)們，從一開始就準(zhǔn)備好超越自我，追求至善。
面對新校園、新生活、新起點，相信你們一定會珍惜美好的青春時光、立志奮發(fā)，為明天的輝煌，播下收獲的種子！用你們的智慧、勤勞和誠信的品格去譜寫人生優(yōu)美的樂章。
真誠地祝愿同學(xué)們在未來的時光里，刻苦學(xué)習(xí)，提高技藝，早日成長為一名國家和社會需要的合格的大學(xué)生！
祝愿同學(xué)們在高新校區(qū)的學(xué)習(xí)生活開心愉快！
校長發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：
大家好！
十分感謝兩個區(qū)的教育局領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過你們的溝通、協(xié)調(diào)，促成了兩個區(qū)的有關(guān)學(xué)校開展校際對口合作交流，校際交流發(fā)言稿。
十分高興兩個區(qū)的有關(guān)學(xué)校能夠借助于這樣的一個平臺，進行切磋交流，共話教育改革和發(fā)展；共求進一步推進素質(zhì)教育之道。
這一次的校際對口合作交流活動，是我們在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的進程中，針對新進展、明確新目標(biāo)、落實新要求、達成新追求的有益嘗試。當(dāng)然，如果要使活動真正達成目標(biāo)的話，還需要我們認(rèn)真對待、精心落實、穩(wěn)步實施。
曹楊二中是我本人久仰的名校之一，在我的導(dǎo)師、上海市著名特級校長王志剛先生的帶領(lǐng)下，長期來，曹楊二中弘揚“勤奮進取、求實創(chuàng)新”的精神，以現(xiàn)代學(xué)校的理念創(chuàng)建“文理相通、人文見長”的實驗性示范性高中，在全國范圍內(nèi)久負盛名。就此而言，同曹楊二中開展校際對口合作交流活動，對我校來說，應(yīng)該是收獲的大于付出的，對我們學(xué)校的發(fā)展必將有所裨益。
而從另一方面來說，我們學(xué)校同曹楊二中這樣的處于城鄉(xiāng)不同區(qū)域的兩所學(xué)校，開展校際對口合作交流活動，實質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流，進而交融。當(dāng)然，期間也很可能會帶有文化的磨擦甚至沖突。
為此，對于這一活動，我想從文化交流的視角，來談點想法：
一、文化的.差異和相互尊重
所謂“文化”，是在同一個環(huán)境中的人們所具有的“共同的心理程序”。不同群體、不同地區(qū)的人們，這種共有的心理程序就會有差異。文化的差異性是必然存在的，面對這樣的差異，需要我們養(yǎng)成相互尊重的習(xí)慣，做到對別人不卑不亢、不仰不俯地平等相待。我們既不該夜郎自大，也不必妄自菲薄。我們要學(xué)會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境，以相互間應(yīng)有的尊重，去面對類似的文化差異現(xiàn)象。
二、文化的多樣和學(xué)習(xí)借鑒
文化的多樣性因文化的差異性而客觀存在。我們應(yīng)該也完全可以在正視文化差異的基礎(chǔ)上，從文化多樣的角度，去尋找適合于自己學(xué)校的優(yōu)秀文化，及時學(xué)習(xí)借鑒，為我所用。在文化交流、借鑒和融合的過程中，要善于利用文化的多樣性，以不同的視角，從豐富的文化現(xiàn)象中，汲取養(yǎng)料，來豐富各自的學(xué)校文化。以此來求得積極的借鑒，不斷加大文化的融合。
三、文化的地域和有效移植
不同的地域，自然會產(chǎn)生不同的文化，發(fā)言稿《校際交流發(fā)言稿》。如此而產(chǎn)生的文化，也正因其不同的地域特點，而帶有其鮮明的特點和不同的風(fēng)格。一種文化在此地可能會非常適切，而到了彼地則可能會格格不入。為此，我們在學(xué)習(xí)借鑒他人、他校優(yōu)秀文化的過程中，在進行不同區(qū)域、不同學(xué)校的跨文化交流時，必須關(guān)注到文化借鑒的相容性和適切性，避免跨文化交流的失誤，來確保文化移植的有效。
四、文化的沖突和有效融合
文化的產(chǎn)生是以人的生命體驗和生存經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。在封閉的生存環(huán)境里，不同生存環(huán)境的刺激和作用，造成了人們對自身及自身以外的世界的不同感受與看法。這是一種封閉的文化。在我們進行文化交流的進程中，封閉的狀態(tài)打破了。人們帶著自己所處的環(huán)境里所形成的感受、認(rèn)識，習(xí)慣等互相交往，很可能要產(chǎn)生沖突和磨擦。所以，我們在文化交流的進程中，就要盡可能地減小這種沖突和磨擦，實現(xiàn)有效的融合。
校長發(fā)言稿 篇12
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
今天，我非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)接受我個人提出的辭職申請。作為一名即將卸任的校長，我想借此機會向新任校長xx表示熱烈的祝賀和真誠的歡迎！
在我即將離任的此時此刻，我感慨良多，思緒萬千。我只想用兩個字來表達我心中最想說的話，那就是：感激。
一是感激局領(lǐng)導(dǎo)。多年來，局領(lǐng)導(dǎo)給予了我充分的信任和無微不至的關(guān)懷，對我的工作也予以悉心的指導(dǎo)。他們充分肯定了我的成績和進步，最大限度地寬容我的失誤和不足，使我在校長的崗位上工作起來順風(fēng)順?biāo)�，得心�?yīng)手。
二是感激xx小學(xué)這塊熱土。是xx小學(xué)接納了我，鍛造了我。多年來，我親歷了學(xué)校的成長和發(fā)展，見證了學(xué)校從無到有、由弱變強、披荊斬棘、一路前行的風(fēng)風(fēng)雨雨。
三是感激領(lǐng)導(dǎo)班子的同志們和全體師生。同志們對我的工作鼎力支持，與我冷暖相知。和同志們一起，有取得勝利的喜悅，有未能如愿的煩惱，也有“想做而未能做”、“做而沒做好”的遺憾和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷是我獲得的一筆寶貴的人生財富，而和同志們結(jié)緣，更是我的最大幸運，我堅信，和同志們的深厚情誼歷久彌深、歷久彌真！
20xx年，在時間的'長河中轉(zhuǎn)瞬即逝，但對人生而言，xx年的時間卻不算短。為xx小學(xué)師生服務(wù)的這xx年，是我職業(yè)生涯最難忘的xx年。其間點點滴滴，歷歷在目。此時此刻，我對xx小學(xué)、對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的同仁和全體師生，內(nèi)心充滿著不舍與眷戀。
離任之際，我更加深切地體會到局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的關(guān)心與厚愛，選派了一位年富力強、管理經(jīng)驗豐富、工作視野前瞻的新校長，對此，我表示堅決擁護！再一次向x校長表示衷心的祝賀！希望同志們一如既往、全力以赴地支持x校長開展工作。我相信，x校長將為xx的發(fā)展注入新的元素和動力，帶領(lǐng)xx小學(xué)實現(xiàn)向強校的完美過渡，在內(nèi)涵式發(fā)展道路上實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造出新的輝煌業(yè)績！
最后，祝同志們工作順利，身體健康，家庭幸福，成事如意！
謝謝大家！
校長發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，嬌艷絢麗的時節(jié)，我們又迎來了一個重大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！在這里，我代表所有輔導(dǎo)員老師祝全體少先隊員們節(jié)日快樂！我有幸作為輔導(dǎo)員代表上臺發(fā)言，心情非常激動。借此機會，我衷心向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！親愛的少先隊員們，你們生長在一個繁榮興旺的新時代，你們是天之驕子，令人羨慕。你們在寄宿制小學(xué)這片沃土上愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長。學(xué)校為你們的健康成長提供了優(yōu)越的環(huán)境，這些優(yōu)越的條件為你們以后的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。過去的一年，是你們成長的一年，也是收獲的一年。你們在老師辛勤的教育和幫助下，各方面都取得了較大的進步。我們都為你們?nèi)〉玫狞c滴進步而感到由衷的高興。幼苗的成長需要雨露的滋潤，陽光的照耀，更需要園丁的辛勤培育。每一名輔導(dǎo)員老師將會竭盡全力，不懈努力的`幫你們解答疑難，為你們的人生指明前進的道路。
然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節(jié)日里，我更希望你們樹立遠大的理想，因為理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望；老師希望你們插上智慧的翅膀，努力學(xué)習(xí)各種新知識；希望你們擁有健康的體魄，樂觀的心態(tài)，開朗的性格，團結(jié)的精神，為學(xué)校輝煌的明天而努力奮斗。
親愛的少先隊員們，你們是新世紀(jì)的小主人！是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天你們將成為建設(shè)祖國的棟梁材。讓我們從小早立志，立大志，樹立遠大的理想，向著成功的大門前進。我堅信，明天的你們都將是祖國的棟梁！
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，萬事如意！祝全體少先隊員們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
校長發(fā)言稿 篇14
同志們：
大家早上好!
今天，我們隆重舉行臨清一中20xx級高一新生軍訓(xùn)開幕式。在此，讓我們以熱烈的掌聲，對一貫支持我校發(fā)展、承擔(dān)本次施訓(xùn)工作的人武部官兵，表示衷心的感謝!
同學(xué)們，你們懷著對未來的美好憧憬，背負著父母親人沉甸甸的期望，以優(yōu)異的成績跨入臨清一中大門，對你們的到來表示熱烈的歡迎!
臨清一中具有70多年的悠久歷史和豐厚的文化底蘊，是成人、成才、成功的搖籃，這里蓬勃著花季少年的雄心壯志，這里承載著培育社會棟梁的光榮使命。高中三年是給自己的`一生定調(diào)、定位的三年，在此，我給大家提出四點希望和要求：
一、牢固樹立“知識改變命運”的思想。當(dāng)今社會是知識經(jīng)濟時代，是信息時代，新技術(shù)革命需要大批的高科技人才;同時，現(xiàn)代多元化社會也需要多樣化復(fù)合型人才。因此，從入學(xué)第一天起，就要牢固樹立“知識改變命運”的思想，立志“考上大學(xué)，考好大學(xué)”，為自己的一生奠定良好的基礎(chǔ)。
二、遵規(guī)守紀(jì)，全面提高個人的綜合素質(zhì)。首先，要嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班級公約》及學(xué)校各項規(guī)章制度，學(xué)會做人，學(xué)會做事。其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活行為習(xí)慣，努力成為品學(xué)兼優(yōu)的高素質(zhì)人才。
三、樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)。天道酬勤，一分汗水，一分收獲。學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)。
四、發(fā)揚軍人作風(fēng)，勇敢迎接軍訓(xùn)的磨練。高中生軍訓(xùn)，是國家《兵役法》和《國防法》的法定內(nèi)容，是國家教育部要求。希望同學(xué)們服從指揮，聽從號令，勤學(xué)苦練，用扎實的軍事基本功來上好步入臨清一中的第一課。培養(yǎng)規(guī)范意識、服從意識，培養(yǎng)頑強拼搏的鋼鐵意志，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，圓滿完成各項軍訓(xùn)任務(wù)。
最后，預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家！
校長發(fā)言稿 篇15
尊敬的部隊教官、敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
經(jīng)過大家的共同努力，我校20xx級新生軍訓(xùn)工作，終于順利的完成了各項既定的目標(biāo)任務(wù)，取得了圓滿的成功。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向參加本次軍訓(xùn)的全體師生表示熱烈的祝賀!向連日來辛勤工作、無私奉獻射陽海防營各位教官表示崇高的`敬意和衷心的感謝!
同學(xué)們在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)。此次軍訓(xùn)，同學(xué)們不怕吃苦，不怕炎熱，不怕疲勞，不怕流汗，有的同學(xué)帶病堅持訓(xùn)練，以頑強的毅力保證了軍訓(xùn)各項任務(wù)的順利完成。同學(xué)們能服從命令聽指揮，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的各項要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地投入到軍訓(xùn)活動中，保證軍訓(xùn)取得了良好的效果。 部隊的教官們作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、軍事技能過硬，對全體參訓(xùn)學(xué)員既嚴(yán)肅認(rèn)真，又關(guān)懷備至;既嚴(yán)格要求，又耐心細致;既訓(xùn)練軍事技能，又訓(xùn)練行為規(guī)范，認(rèn)真做好每一個示范動作，認(rèn)真為每一個同學(xué)進行指導(dǎo)，確保各項訓(xùn)練達到了預(yù)定的目的和要求，他們以崇高的敬業(yè)精神和優(yōu)良的軍事素質(zhì)，體現(xiàn)了當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
“士別三日，當(dāng)刮目相看”，短短的幾天軍訓(xùn)，就使同學(xué)們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高，看到同學(xué)們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動作，昂揚的斗志，飽滿的精神，我們可以毫不愧色的說，“此次軍訓(xùn)時間雖然只有短短的七天，但作用很大，收獲很多，它不僅使同學(xué)們增強了體質(zhì)，學(xué)到了許多軍事知識和技能，而且增強了愛黨、愛國、愛軍的意識，強化了國防觀念和報效祖國的責(zé)任感，培養(yǎng)了集體主義思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結(jié)友愛的精神。
同學(xué)們，希望你們把這次訓(xùn)練作為契機，以教官為楷模，保持和鞏固軍訓(xùn)的成果，繼續(xù)發(fā)揚自強不息的精神，投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，勤奮學(xué)習(xí)，勇攀高峰，做一名有道德、有理想、有紀(jì)律、有文化的現(xiàn)代青年。
最后讓我們以熱烈的掌聲向我們尊敬的教官表示深深的敬意和誠摯的感謝!
校長發(fā)言稿 篇16
親愛的老師們同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如歌，不知不覺，迎來了我們在平中的最后一個元旦。今天下午，我們歡聚一堂，進行聯(lián)歡，共同慶祝這個不同尋常的節(jié)日。這次聯(lián)歡不同以往，因為，我們又走過了一年，這一年里包含著我們的喜怒哀樂，凝聚了我們更多的成熟與團結(jié)，它必然會滲透出我們每個人的更濃烈的感情。
同學(xué)們，當(dāng)我們長大成人，必須獨自去創(chuàng)業(yè)時，我們會與父母依依惜別。而高中畢業(yè)就意味著我們將與人生中的'另一位母親分離，她就是以為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生為宗旨，每天兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，全心全意，為學(xué)生服務(wù)得老師.她們撇下家中的兒女，全身心投入教學(xué)，不就為給我們鋪就一條通向成功的道路嗎?同學(xué)們，他們不正是我們的母親嗎?也正因為這樣，平中上空出現(xiàn)了一道絢麗而永恒的彩虹—師生情.請允許我代表全體學(xué)生說聲:母親您辛苦了，向您致敬!
同學(xué)們新的一年，充滿了新的希望，新的機遇，新的挑戰(zhàn).我們要制定出新的目標(biāo)，抓住分分秒秒.正如誓詞里說得那樣:在萬分珍貴地課堂上，我們集中全部精力，在熱火朝天的教室里我們埋頭拼命硬干，即使一萬次地被擊倒，也要第一萬次地站起來，我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡，讓檬香的翅膀在六月飛翔，讓成功的人生從此無限輝煌，我們一定要做到!
高中生活是苦了點，但人生太輕松了有什么意思?慢慢地我們會發(fā)現(xiàn)，這種苦何嘗不是我們所追求的幸福呢!讓我們從苦中體味甜蜜，充分享受這段難得的幸福吧!
同學(xué)們，高三了，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)?shù)姆潘梢彩潜仨毜?我們要放寬心態(tài)，化壓力為動力，保持一個好心情，才會有學(xué)習(xí)上的高效率，我們要快樂地成功!所以今天下午讓我們放松自己，盡情地展現(xiàn)自我吧!
最后，祝老師們:身體健康，工作順利，萬事如意.祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進步，考入心中的理想大學(xué)。
校長發(fā)言稿 篇17
各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著無比喜悅的心情迎來了“六一”國際兒童節(jié)，值此機會，我代表學(xué)校向全體小朋友，少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘，嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意。向今天即將受到表獎的學(xué)生和班級表示熱烈的祝賀。
在全體教師的努力下，我們堅持教育創(chuàng)新，特色辦學(xué)，推進素質(zhì)教育，我校小班化教學(xué)模式已初步形成，“五環(huán)九步教學(xué)法”也初步落實，開展了豐富多彩的活動，校園的文化建設(shè)取得了很大的成效。學(xué)校初步走上了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、特色化的.發(fā)展軌道。和諧教育，健康發(fā)展的理念已初步形成，學(xué)生在德智體美勞等諸方面得到了更好的發(fā)展。我希望全體教師，求實創(chuàng)新，與時俱進，在和諧教育思想的理念下進一步的貫徹落實黨的教育方針，促進每個學(xué)生健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好。
少先隊員，小朋友們，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠的希望小朋友們珍惜美好的生活，樹立遠大的理想，養(yǎng)成優(yōu)良的品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，歷練健康的身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個好孩子，在社會做一名好少年，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動來證明你能行。未來的西水地小學(xué)將為你們的成功而感到自豪。
借此機會，我要向即將離開母校的六年級全體同學(xué)表示祝愿，希望你們在即將離開母校的日子里，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，給全校老師和小弟弟小妹妹們留下良好的印象，也希望你們努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的成績?yōu)槟感�、為父母、為自己爭光�?/p>
最后祝全校同學(xué)度過一個健康快樂，有意義的節(jié)日，愿全體教師童心永駐，并預(yù)祝慶祝活動取得圓滿成功！謝謝大家。
校長發(fā)言稿 篇18
各位家長朋友、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，非常感謝家長朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長會。我知道，我們之所以歡聚于此，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是幫助孩子更好地成長。感謝你們一個學(xué)期以來對我們工作的理解和支持，我相信，有了你們的支持，學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次，要感謝我們辛苦了一個學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們解開了學(xué)習(xí)和生活的種種困惑，幫助他們在各類課程考核中取得了不俗的成績。你們辛苦了！
最后，也要感謝親愛的同學(xué)們。謝謝你們一個學(xué)期以來的努力。你們讓我再次體驗了成長的欣喜與感動。透過你們，我看到的不僅是祖國未來的希望，還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天，我們在這里相聚，除了肯定過去一個學(xué)期所取得的成績以外，更重要的是要對我們?nèi)匀蛔龅貌粔虻牡胤接枰钥偨Y(jié)。下面，我就這個問題分別對我們的家長朋友、老師以及同學(xué)們提出三點期望。
第一、 希望家長朋友們繼續(xù)支持學(xué)校工作，搞好家庭教育。我們知道，已經(jīng)開始有越來越多的人注意到年輕一代的教育問題了。但在現(xiàn)實生活中，依然有許多家長朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的'認(rèn)識，教育孩子的時候或簡單粗暴或過度溺愛。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長的。因此，我希望家長朋友們能真正意識到這個問題，在思想、行為、學(xué)習(xí)上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們確立正確的人生觀和價值觀。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則要求，不斷提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、更新原來知識結(jié)構(gòu)。在教學(xué)活動和日常工作中，真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分?jǐn)?shù)的苛求，多一些對孩子的關(guān)愛。
第三、 希望同學(xué)們要繼續(xù)努力。改掉之前一些陋習(xí)，例如懶惰、拖拉、不守紀(jì)律等不良行為。學(xué)會尊重師長、尊重同學(xué)，明理守法、努力學(xué)習(xí)。
最后，預(yù)祝大家暑假愉快！
校長發(fā)言稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
大家好!陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是偉大領(lǐng)袖毛某某提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的光輝日子，雷鋒的一生是平凡的，學(xué)習(xí)、生活平凡，工作、事跡平凡，然而正是這些無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神。我們要通過學(xué)雷鋒主題教育活動，培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。
同學(xué)們，當(dāng)你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒;當(dāng)你隨手關(guān)好水龍頭時，你就是雷鋒;當(dāng)扶起身邊摔倒的同學(xué)時，你就是雷鋒??這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生;生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發(fā)展的好少年;在“優(yōu)秀班級”評比中努力為班集體爭得榮譽，爭取在“最文明學(xué)生”評比中能評為文明之星、進步之星、禮儀之星、守紀(jì)之星等等，讓越來越多的校園新星裝扮我們的'校園。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
親愛的同學(xué)們，英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當(dāng)雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學(xué)習(xí)和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我們共同的美好家園——暮云八局學(xué)校，處處講求奉獻、永遠充滿文明與和諧!
校長發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
三羊開泰幸福遠，錦繡前程春無限。今天，我們沐浴著大好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先允許我代表學(xué)校向全校的老師、同學(xué)們，致以最真摯的祝福，祝福老師們工作順利、身體健康；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、快樂成長。
回首過去的一學(xué)期，同學(xué)們勇于踐行社會主義核心價值觀，牢記爭做美德小達人，人人爭榜樣之花，進行愛心儲蓄。展現(xiàn)出了我們良好的精神風(fēng)尚。希望全體同學(xué)以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)之中。為此，在新學(xué)期里我向同學(xué)們提出幾點要求：
1．要開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的`開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)重視開學(xué)第一天、第一周。首先，要有一個打算、計劃，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。
其次，要在小事上做實在。學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。
2．弘揚文明，爭做美德小達人，培育愛國情懷。
良好行為習(xí)慣會使人終身受益。津沽大地多年來孕育的傳統(tǒng)美德，影響教育了一代又一代人。同學(xué)們，希望你們能夠自覺按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實際行動，爭做擔(dān)負起歷史重任的美德小達人。
3．儲蓄美德我先行，爭做榜樣點滴行。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們將延續(xù)上個學(xué)期學(xué)校開展的“7x6+x”的榜樣儲蓄銀行活動，將校園的風(fēng)景線重新賦予新的內(nèi)涵，讓我們身邊的榜樣之花遍地開放，做前程小學(xué)優(yōu)秀志愿者、合格的小榜樣。老師會為你不懈的努力而加油、更會為你精彩的付出而喝彩的。最后祝老師們在新的學(xué)期里，工作順利，身體健康！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展！
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