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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-11-22 11:07:12 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任的作文 精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的責(zé)任的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

責(zé)任的作文 精選15篇

責(zé)任的作文 1

  責(zé)任是不可推卻的。如果你連你最基本的責(zé)任都推卻了的話,那么就相當(dāng)于你推卻了你做人最起碼的職責(zé)。就像父母把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人,這就是父母的責(zé)任;而我們的責(zé)任就是長(zhǎng)大后幫父母分憂一個(gè)樣。

  可是,我一直在想:我們沒(méi)長(zhǎng)大之前的責(zé)任是什么呢?(.)好好學(xué)習(xí)?不對(duì),那時(shí)我們的'義務(wù)。那我們的責(zé)任是什么呢?直到今天我才想明白。

  今天,媽媽不知道怎么回事,一大早起來(lái)就嘔吐不止。我想媽媽可能是病了,應(yīng)該好好休息。然后我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你休息吧,家務(wù)活我來(lái)幫你做!”說(shuō)完媽媽就用半信半疑的眼神看著我,然后就回房間休息了。

  干活了!我先掃地,拿來(lái)掃把和垃圾鏟,先用掃把把垃圾掃到一塊,然后用垃圾掃進(jìn)垃圾鏟,再把垃圾拿去倒就行了,

  然后是拖地板,這比較容易,先把拖把搞濕就可以拖了,拖完后在洗一下拖把,最后再把拖把拿去晾干就行了。拖完地還要洗衣服、煮飯、炒菜和晾衣服,等做完這些家務(wù)活我都累的快暈過(guò)去了。

  通過(guò)這件事我明白了我們小學(xué)生目前的這人是什么了,是——報(bào)恩!

責(zé)任的作文 2

  走到哪里,都可見(jiàn)“責(zé)任”兩字的分播點(diǎn)。責(zé)任的主人,人人皆是,它如鎖,如墻,永遠(yuǎn)都是沉重的。打開(kāi)它,只有責(zé)任的行動(dòng)。

  大哥哥的責(zé)任:學(xué)校突然發(fā)生火災(zāi),你是推開(kāi)小弟弟自己跑呢?還是先讓他們走,自己再走。生死絕擇一線之間,責(zé)任此時(shí)對(duì)某人輕如鴻毛,吹走了,自己抱頭鼠竄,不顧他們;而有人的責(zé)任感更加重了:他們將小同學(xué)們送出火場(chǎng)外,把生的.希望送給他們,自己卻永沉火海。責(zé)任的豐碑上又多了幾道刻痕,君子與小人一見(jiàn)分曉。

  小弟弟、妹妹們的責(zé)任:在大哥哥的禮物中,你們有了新機(jī)會(huì)。如果你面前有兩個(gè)選擇:一個(gè)是把這事沉腦底,還是以他們?yōu)槟繕?biāo)努力學(xué)習(xí),珍惜這次來(lái)之不易的新開(kāi)始呢?報(bào)恩后者是一定的,這也是責(zé)任。

  生與死,社會(huì)和諧,在于責(zé)任感的輕重。你是選擇神圣的責(zé)任的豐碑呢?還是選擇遺臭萬(wàn)年的垃圾?

  

責(zé)任的作文 3

  “請(qǐng)你們住嘴,我以宿舍長(zhǎng)的名義命令你們盡快休息,這是我的責(zé)任,你們知道嗎?”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令,保持安靜。

  這件事兒還得從軍訓(xùn)那天說(shuō)起:同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一天的緊張訓(xùn)練后,骨頭都快累散了,可是一回到宿舍,個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái),仿佛被重新注入了活力。

  由于大家都是第一次過(guò)集體生活,心中不免有些激動(dòng),盡管宿舍已經(jīng)熄燈了,可大家仍然情緒高昂,整個(gè)宿舍一片混亂:徐培揚(yáng)和秦戟一直在聊天,潘錚燁和陳潤(rùn)洲在打鬧,劉奇還要忙乎,跑來(lái)跑去,一會(huì)兒開(kāi)燈,一會(huì)兒開(kāi)電扇。宿舍成了熱火朝天的菜市場(chǎng),喧鬧聲此起彼伏。

  躺在床上的我一直捂著耳朵,可情況不見(jiàn)好轉(zhuǎn),我實(shí)在忍不住了,從床上爬起,用手摁住了正要開(kāi)燈的劉奇。劉奇一驚,不由自主地縮回了手,我大喜,心想:這正是我履行職責(zé)的好時(shí)機(jī),太好了!我一把揪住劉奇,不由分說(shuō)地把劉奇按在床上,給他蓋好被子,劉奇這才老實(shí)了,不一會(huì)兒就睡著了。

  之后,我又管住了其他四個(gè)人。這時(shí)候,宿舍里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)外面淅淅瀝瀝的雨聲,梁老師和劉老師表?yè)P(yáng)我們真乖!

  聽(tīng)了老師們的`表?yè)P(yáng),我好象掉進(jìn)了蜜罐里,高興極了。因?yàn)槲覜](méi)有玩忽職守,而是履行了宿舍長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,我是一個(gè)稱(chēng)職的宿舍長(zhǎng),我問(wèn)心無(wú)愧!

責(zé)任的作文 4

  小時(shí)候,我們對(duì)任何都是獨(dú)木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著,可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。

  可現(xiàn)在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報(bào)父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián),然后不僅還了錢(qián),而且還剩很多一樣,十分不容易。

  小時(shí)候和現(xiàn)在可真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助,長(zhǎng)大后我們照顧父母,孝敬他們,是因?yàn)槲覀冇辛四芰。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢(qián)是應(yīng)為沒(méi)有錢(qián),賺錢(qián)的方法能力,他有了賺錢(qián)的方法能力,不僅還了錢(qián),還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力,哪能借錢(qián)幫助別人,就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人,應(yīng)當(dāng)量力而行。可見(jiàn)能力多么重要。

  能力愈大,責(zé)任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好,還要去管,去幫助學(xué)習(xí)不好的'同學(xué),出黑板報(bào)……?傊(zé)任大的要命。

  我覺(jué)得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負(fù)起責(zé)任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管?

責(zé)任的作文 5

  小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō):人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?我覺(jué)得責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度,就是為自己所做的事情承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果。比如你是一名司機(jī),你就得承擔(dān)起安全駕駛的責(zé)任;你是一名交通警察,你就得擔(dān)負(fù)起維護(hù)好交通的'責(zé)任;如果你是一名園丁,你就得讓花兒開(kāi)出更艷麗的花朵;如果你是一名小學(xué)生,你就要文明守禮,好好學(xué)習(xí)。

  如果你不肯努力,不肯學(xué)習(xí),成績(jī)落后,這怪誰(shuí)呢,這是誰(shuí)的責(zé)任呢?只能怪自己。

  大家都讀過(guò)《牛郎織女》的故事,里面的牛郎舅父擔(dān)起了喂養(yǎng)老牛的責(zé)任,不管生活多么艱難忙碌,他都一直堅(jiān)持喂養(yǎng)老牛,從未讓老牛挨餓受凍,牛郎舅父就是一位負(fù)責(zé)任的人。

  只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人,才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。我們只有把責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入,才能把事情做得更出色。

  責(zé)任是一種對(duì)生活的態(tài)度責(zé)任,也就是對(duì)自己要做的事情有一種愛(ài)!讓我們做一個(gè)有愛(ài)的少年,在愛(ài)與責(zé)任中勇敢前行!

責(zé)任的作文 6

  在去年10月份我買(mǎi)回來(lái)一只倉(cāng)鼠,本來(lái)只是想買(mǎi)著玩幾天的,并不想自己親自動(dòng)手帶弄它,但是媽媽非常討厭肉乎乎毛茸茸的動(dòng)物,于是革令我自己養(yǎng)。自己換水、自己喂食、自己清理籠子、自己給它弄墊窩的。

  因?yàn)橐呀?jīng)是下半年了,沒(méi)有做好保暖工作所以倉(cāng)鼠拉肚子了,像父母求助卻被告知自己處理,沒(méi)辦法我只能自己上網(wǎng)找資料、上貼吧看帖子,本來(lái)以為應(yīng)該沒(méi)什么的`,但是越看越心驚,越看越覺(jué)得我的倉(cāng)鼠得了濕尾。索性在給它喂了點(diǎn)熟蘋(píng)果后情況有所好轉(zhuǎn)后才放下心來(lái)。雖然它只是一只很小的老鼠,但是這是第一只自己親手養(yǎng)的老鼠,一開(kāi)始還要媽媽催了去給它喂糧、換水,現(xiàn)在每天一回家就去給它清理籠子。

  看它一天一天長(zhǎng)大變得更加肉乎乎的都覺(jué)得很滿足,每次向它一伸手它就自己往手上爬,還會(huì)問(wèn)我要東西吃,F(xiàn)在每天照顧它已經(jīng)成為了習(xí)慣,在照顧它的同時(shí)也體會(huì)到了責(zé)任,如果不去照顧它那它也活不了幾天,把它帶回家就要負(fù)起責(zé)任來(lái)照顧它。

責(zé)任的作文 7

  青春意識(shí)萌發(fā),幼稚與成熟共存,煩惱與幸福共增。

  ——題記

  漸漸的,我們長(zhǎng)大了:從呱呱墜的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩童,最后長(zhǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺(jué)地老去:他們辛勤艱苦的工作,他們用愛(ài)營(yíng)造著美好的家庭,換來(lái)了我成長(zhǎng)中的生機(jī);滄桑的面孔,斑白的'雙鬢,都是無(wú)情歲月,留給他們的痕跡。

  長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,要獨(dú)立面對(duì)一切,承擔(dān)一切,無(wú)論是酸、甜、苦或是辣。

  如今,有了心事,我只會(huì)埋在心里,強(qiáng)顏歡笑,不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞焦急,擔(dān)心。

  兒時(shí),不知天高地厚,從不關(guān)心問(wèn)候他們,總嫌棄父母過(guò)于嘮叨,不耐其煩,不聽(tīng)勸告,我行我素,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷,是愛(ài),他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

  家,是我們心靈的港灣,家人無(wú)盡的關(guān)懷,看不到的愛(ài)包圍著我,我幸福的成長(zhǎng)著,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱。

  從小到大,我們身上承載了太多父母的愛(ài),濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。現(xiàn)在,我不能讓父母為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,該我們承擔(dān)些責(zé)任了。

  路漫漫,我長(zhǎng)大了,有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任。

責(zé)任的作文 8

  花朵,裝飾世界是它們的責(zé)任;雨滴,滋潤(rùn)萬(wàn)物是它們的責(zé)任,而人類(lèi),亦需要責(zé)任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般,雖然暫時(shí)被吳國(guó)打敗,但他卻仍舊心系越國(guó),帶著這份責(zé)任,它臥薪嘗膽,持之以恒,以自己堅(jiān)定的信念最終戰(zhàn)勝了吳國(guó)。因此,他的故事流芳百世。又如黃繼光,在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敵人機(jī)槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀!黃繼光把集體視為自己的責(zé)任,他的奉獻(xiàn)成就了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚(yáng)。

  像他們這樣具有責(zé)任感的人數(shù)不勝數(shù),他們的責(zé)任感升華了個(gè)人的價(jià)值,點(diǎn)綴了不凡的人生。當(dāng)然,平凡的我們也可以如此。在班集體中,我們可以關(guān)心同學(xué),與同學(xué)共患難,共同前進(jìn),因?yàn)檫@種集團(tuán)責(zé)任感,我們大家才具有強(qiáng)大的凝聚力,戰(zhàn)斗力。

  在學(xué)習(xí)中,朝著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),勇于拼搏,敢于挑戰(zhàn),踏踏實(shí)實(shí),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng)新的天地,擁有屬于自己的'艷麗人生。在社會(huì)中,扶貧濟(jì)困是我們應(yīng)盡的責(zé)任,對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),我們都是一家人,互幫互助不僅提升了人格境界,更讓我們的人生跨入新的階段。

  世界,因?yàn)榛ǘ涠利悾蝗f(wàn)物,因?yàn)橛甑味挥猩鷻C(jī);我們因?yàn)樨?zé)任而不斷前進(jìn);而人生因?yàn)樨?zé)任的點(diǎn)綴而更加精彩。

責(zé)任的作文 9

  這是一組耐人尋味的漫畫(huà):這組漫畫(huà)中有許多人,每個(gè)人都背著一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來(lái)。

  他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著它,要走到何年何月!于是,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋(lái)的確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái),他又輕松了許多,毫不費(fèi)力地走到了隊(duì)伍的前面。走著走著,誰(shuí)知前面出現(xiàn)了一條深溝!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路。

  他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來(lái),他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截,根本無(wú)法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著一句話;當(dāng)時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷,那該多好啊!其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負(fù)著各種各樣的十字架,在艱難前行。

  它也許是學(xué)習(xí),也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習(xí)的'繁重,工作的勞苦。因?yàn),沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì)體會(huì)到成功的快樂(lè)。

責(zé)任的作文 10

  下午,我走在山間小徑上,看見(jiàn)了一棵被臺(tái)風(fēng)襲擊過(guò)的樹(shù)。它的根被拔出了一半,主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創(chuàng)傷,但它那強(qiáng)烈的求生欲望使它活了下來(lái),它那另一半未拔出的根深深地扎進(jìn)泥土,比以前高一倍的工作效率吸收營(yíng)養(yǎng),它的側(cè)枝倒在了主干的位置上,有了根提供的營(yíng)養(yǎng),它的枝干越長(zhǎng)越茁壯,枝頭結(jié)滿了青色的小松塔……

  我曾玩過(guò)一種殘酷的游戲:到海邊捉幾只小螃蟹回來(lái)放在臉盆里,不給吃不給喝,看著它們著急地爬上爬下,因體力不支等原因口吐白沫,痛苦地死去。有一次,我又玩這種游戲,放入臉盆后不久發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了一只帶籽雌蟹,幾天后在離臉盆五六米遠(yuǎn)的陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它的尸體。是多么強(qiáng)大的決心與毅力,使它爬出約75°傾斜的`臉盆外壁,爬行是他體長(zhǎng)幾百倍的距離。盡管它沒(méi)有成功地返回海灘,但它的求生精神深深地震撼了我,從此,我再也沒(méi)有玩過(guò)這種游戲。

  生存是勇于承擔(dān)責(zé)任,死亡是逃避責(zé)任。為了種族的延續(xù),種族里的每一個(gè)成員都應(yīng)該勇敢地承擔(dān)這一份責(zé)任,而不是逃避。

責(zé)任的作文 11

  白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫(huà)面,那是對(duì)承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫(xiě)成一曲動(dòng)人的樂(lè)章,那是對(duì)哺育它的泥土的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的'社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。感謝感謝老師,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!學(xué)會(huì)了感恩,也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。

  “鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍(duì)父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂,更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著感恩。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备卸鞲菍(duì)生活的責(zé)任。感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。

  同學(xué)們,你想讓這世界充滿陽(yáng)光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一顆感恩之心去生活吧!

責(zé)任的作文 12

  責(zé)任護(hù)士的責(zé)任是救死扶傷;醫(yī)生的責(zé)任是治病療傷;植樹(shù)工人的責(zé)任是造林植樹(shù);我的責(zé)任是……那一次,我坐在公交車(chē)上,百無(wú)聊賴(lài)的看著窗外。那一站上的人很多,我掃視了一下,一位老奶奶引起了我的注意:她已經(jīng)很老了,卻一直哄著她那已經(jīng)上了中班的小孫子,一會(huì)兒抱,一會(huì)兒又變小把戲。

  上了車(chē),已經(jīng)沒(méi)有座位了,老奶奶便想把小孫子放下,可又怕小孫子摔倒,就一手扶著桿子,一手艱難地抱著孫子。我想起了以前,也是奶奶抱著我坐公交,別人總會(huì)讓個(gè)座。想著,我起身,說(shuō):“您坐吧!笨粗夏棠贪研O子都得很開(kāi)心,我覺(jué)得,尊老,是我們的責(zé)任。又有一次,我在公園里散步,走在我前面的一位小弟弟“撲”的一下摔倒在地。他咧開(kāi)嘴剛想哭,我一把將她扶起,拍了拍他身上的土:“小姑娘摔跤都不哭,你哭什么?”

  他的小臉一下子變得通紅,抿著小嘴,擦干還沒(méi)落下的淚珠,繼而又傻笑了一下,跑開(kāi)了。看著她和伙伴們玩得熱火朝天,我覺(jué)得,愛(ài)幼,是我們的.責(zé)任。沒(méi)上小學(xué),長(zhǎng)輩們便教育我們,要尊老愛(ài)幼,其實(shí),這不是對(duì)我們的期望,而是我們——21世紀(jì)的小主人的責(zé)任!教師的責(zé)任是培養(yǎng)人才;鐵匠的責(zé)任是鍛鋼煉鐵;我的責(zé)任是尊老愛(ài)幼。

責(zé)任的作文 13

  如果,有人問(wèn)我,分擔(dān)責(zé)任是什么感覺(jué),我會(huì)回答他:辛苦但是卻快樂(lè)……

  今年,我們家又新添了一個(gè)小成員,那就是我的弟弟,他又白又胖,就像是動(dòng)畫(huà)片中的花生娃娃。他聰明、活潑,好動(dòng)、貪吃,并且特別,”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時(shí)隨地響起他憨憨的笑聲,笑的人心情舒暢!但是,小孩子就是小孩子,免……

  小弟弟鬧覺(jué),每次睡前都必須要大人站起來(lái)唱著、晃著;小弟弟睡覺(jué)半個(gè)小時(shí)就醒,折騰大人睡不好覺(jué);小弟弟貪吃,一看到別人嘴動(dòng)就想要;小弟弟有力指甲硬,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)將人撓壞。自從小弟弟出生,我算是明白了父母養(yǎng)育孩子的不容易,父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛(ài)的偉大。我,應(yīng)該幫他們分擔(dān),并且,第一眼看到小弟時(shí),我便有想保護(hù)那弱小的他的沖動(dòng),血濃于水的親情,使他的每一聲啼哭都震動(dòng)我的心弦。我要去保護(hù)他,我要去照顧他,既是因?yàn)橐獮楦改阜謸?dān),也是因?yàn)橐粋(gè)姐姐對(duì)弟弟的愛(ài),我想這就是責(zé)任,一種被需要的,并且想要付出的感覺(jué)。盡管很累;盡管會(huì)被小弟尿到;盡管會(huì)被他抓傷,我都始終不覺(jué)得苦惱,我使終感到快樂(lè)和幸福,因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任,因?yàn)槲蚁胍袚?dān)自己的責(zé)任,因?yàn)槲覑?ài)我的.家人,我愿意為他們付出!

  責(zé)任就是愛(ài),我愛(ài)我的家人因而我愛(ài)著沉甸甸的責(zé)任,我要履行我的責(zé)任與義務(wù),盡我的全力去做一個(gè)優(yōu)秀的女兒,優(yōu)秀的姐姐,去帶給我的家人無(wú)限的快樂(lè)與溫暖!

責(zé)任的作文 14

  從我們出生那一刻起,爸爸媽就把愛(ài)放在我們身上。

  現(xiàn)在,從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起,一直沒(méi)有去上班,她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來(lái),我呱呱墜地。爸爸一天回來(lái)一次,那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺(jué),夜晚哭鬧,弄得爸爸媽媽腦子都要炸開(kāi)了。他們就陪著我,一直等到我睡了,才睡覺(jué)。漸漸,我長(zhǎng)大了,一歲我學(xué)會(huì)了走路。白天吃飯時(shí),媽媽到處追著我,說(shuō):“小寶貝,快吃飯,不吃飯,媽媽就不陪你玩了!蔽宜贫嵌,一會(huì)兒吃一兩口,一會(huì)兒又到別處玩了。不一會(huì)兒,媽媽就汗流浹背了。

  長(zhǎng)大了,我不聽(tīng)爸爸媽媽的話,我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)嘮叨:“上課時(shí)要聽(tīng)老師的話,不要開(kāi)小差!甭(tīng)著聽(tīng)著,聽(tīng)煩了,就跑到教室,去讀書(shū)了。放學(xué)回家,我不聽(tīng)爸爸的話,和他反著來(lái)。他叫我不要先玩電腦,我偏偏玩電腦;他叫多吃飯,我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我:“這孩子,不吃飯,營(yíng)養(yǎng)到時(shí)候跟不上!

  可是,自從我看了一本書(shū),就明白了父母的一片苦心,現(xiàn)在的我非常聽(tīng)話。我從不和父母對(duì)嘴,只是我沒(méi)錯(cuò)時(shí),我會(huì)和他們解釋?zhuān)皇俏业?錯(cuò)。

  我們長(zhǎng)大成人后,一定要孝敬父母,不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。

責(zé)任的作文 15

  不知從何時(shí)起,我們頭頂?shù)奶炜湛偸腔颐擅傻,陰沉著臉。我們腳下的沙子和泥土總是肆無(wú)忌憚地進(jìn)入房子。河里的水不僅渾濁,而且發(fā)臭......。然而,直到現(xiàn)在我們才意識(shí)到我們居住的家園已經(jīng)被摧毀,環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重污染。

  在20世紀(jì)50年代和60年代,美國(guó)、日本和歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)歷了快速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,它們對(duì)資源和能源的消耗急劇增加。當(dāng)人們大量向自然索取財(cái)富時(shí),廢水、廢氣和廢渣大量產(chǎn)生,污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的氣體和土壤,威脅和損害了人們的健康。

  現(xiàn)在我也感受到了環(huán)境破壞的危害,所以我隨時(shí)準(zhǔn)備加入保護(hù)環(huán)境的'團(tuán)隊(duì),以實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)我微薄的力量。

  男孩女孩們,我們頭上有同樣的藍(lán)天,腳上有同樣的土地。地球是我們的母親,我們只有一個(gè)地球!保護(hù)地球母親是我們的責(zé)任!離開(kāi)茂密而繁榮的森林,珍惜無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋,保護(hù)每一寸土地。獻(xiàn)出你的智慧和善良的心,讓明天的山更綠、水更清、天更藍(lán),讓我們的地球更美麗、更可愛(ài),讓人類(lèi)更幸福、更幸福!

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