關(guān)于足球賽的作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于足球賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于足球賽的作文1

　　每天晚上，我都會(huì)和我老爸去廣場(chǎng)踢足球，當(dāng)然，每天晚上都會(huì)有一場(chǎng)激烈地“戰(zhàn)斗”。

　　今天晚上，我和往常一樣和老爸去廣場(chǎng)踢球。開始踢了，老爸先來(lái)了一個(gè)地滾球，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，靠著球的沖勁，猛地一踢，來(lái)了一個(gè)飛球，老爸不但沒(méi)有防守，倒來(lái)了一個(gè)千斤頂，不過(guò)頂偏了，威力不大。我又趁機(jī)來(lái)了一個(gè)烈焰疾馳，球像離弦的箭一樣，直沖“球門”，老爸根本就沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)，我贏得了一分。這次老爸要發(fā)威了，他使出了他的絕招，來(lái)了一個(gè)火龍飛撲，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊用我的防御招式，來(lái)了一個(gè)銅墻鐵壁，才硬頂住老爸的攻勢(shì)。老爸憤怒得像頭牛。這次該我發(fā)球了，我來(lái)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)地滾球。老爸化憤怒為力量，來(lái)了一個(gè)無(wú)影球，這球踢得又猛又快，我還沒(méi)來(lái)得及預(yù)防，球就已經(jīng)進(jìn)了“球門”，現(xiàn)在1比1平。

　　下面該雙方休息了，在休息的時(shí)候，我和老爸商量再踢三個(gè)球定勝負(fù)。

　　新的比賽開始了，我摩拳擦掌使出全部力量踢了一個(gè)烈鳥猛沖，直從老爸的兩腿沖過(guò)，直沖“球門”，進(jìn)了球。老爸不慌不忙地?fù)旎厍�，�?lái)了一個(gè)沖力球，這球十分猛，而且向右偏。我趕緊來(lái)了一個(gè)右勾，可沒(méi)勾住，球飛了起來(lái)，進(jìn)了“球門”。就剩最后一個(gè)球了，老爸發(fā)球，他使盡全力，踢了一個(gè)超高球，我使勁一蹦，跳了起來(lái)，在空中來(lái)了一個(gè)高空射球，由于沖擊力太大，老爸沒(méi)接住，我最后取得了勝利，我高興地一蹦三尺高。

　　踢球，不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還帶來(lái)了智慧和勇氣，我喜歡踢球！

關(guān)于足球賽的作文2

　　這周五，我們班要和三四班進(jìn)行一場(chǎng)足球賽，大家都踴躍積極的參加。��！老師點(diǎn)了我的名字！我非常激動(dòng)，上過(guò)了下午的兩節(jié)課，我們開始比賽了！

　　我們到了操場(chǎng)，穿上隊(duì)服，裁判哨響后，上半場(chǎng)就開始了！大家都開始搶球，我們首先搶到球，快傳球，踢球，我們班的拉拉隊(duì)在奮力的為我們加油。哎呀，球差一點(diǎn)兒就進(jìn)了！我們有些沮喪。老師鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。不知不覺(jué)中，上半場(chǎng)結(jié)束了，參加足球賽的人都累倒了，當(dāng)然也包括我�，F(xiàn)在可以休息10分鐘，可以喝水了，大家都很開心。

　　到了下半場(chǎng)，兩個(gè)班的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我們?cè)谌巳褐袚屒颍�啊，不好，他們進(jìn)了一個(gè)球！但我們依然沒(méi)有放棄，還在繼續(xù)努力，加油。過(guò)了一會(huì)兒，他們又進(jìn)了一個(gè)球！��！這可怎么辦？在剩下的時(shí)間里，我們奮力的搶球，踢球，但還沒(méi)有進(jìn)，比賽也結(jié)束了。裁判說(shuō)：“2：0，三四班獲勝�！蔽覀冇行┦�落，老師鼓勵(lì)我們，我們雖敗猶榮，重在參與，老師也讓大家繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的比賽中獲勝！

關(guān)于足球賽的作文3

　　這塊小草地上正在舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。

　　大家把書包堆起來(lái)，形成了一個(gè)小球門，守門員站在球門前。

　　那個(gè)金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上看，他聚精會(huì)神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。

　　守門員身后也是一名足球隊(duì)員，這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手，神情專注地看著場(chǎng)上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊(duì)加油。

　　突然，球飛了過(guò)來(lái)！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央，一場(chǎng)危機(jī)就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。

　　球場(chǎng)外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾，他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場(chǎng)的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來(lái)……

　　比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著藍(lán)方球門飛了過(guò)去！藍(lán)方守門員沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球進(jìn)了！人們歡呼起來(lái)！

　　最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場(chǎng)激烈的足球賽！

關(guān)于足球賽的作文4

　　上個(gè)星期三中午，我們年級(jí)組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭(zhēng)奪冠軍。

　　比賽開始了，我們班的同學(xué)開球，只見(jiàn)楊肇遠(yuǎn)把球傳給了林浩，對(duì)方的一個(gè)大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機(jī)一動(dòng)，舉起手做了一個(gè)“一”這個(gè)動(dòng)作，林浩明白了，趕快開了一個(gè)大腳，可惜踢錯(cuò)了，到了對(duì)方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他沖到對(duì)方門前一鏟。只聽(tīng)“呀！”的一聲被對(duì)方守門員接住了。接著守門員開了一個(gè)大腳，球就過(guò)了半場(chǎng)，又到了那個(gè)小瘦子那里，他剛想射門，劉舒同一個(gè)“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒。”

　　他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個(gè)大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對(duì)方門前做了一個(gè)假動(dòng)作，他把球向前踢了一點(diǎn)，守門員以外他要進(jìn)門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個(gè)螺旋腳“啊！�。“。　�…”五（3）班一比零，拉拉隊(duì)興奮得大叫起來(lái)。

　　這場(chǎng)足球賽讓我領(lǐng)略到了團(tuán)結(jié)就是力量這句話，真是一場(chǎng)難忘的足球賽。

關(guān)于足球賽的作文5

　　這兒真是一塊踢足球的好地方，孩子們發(fā)現(xiàn)了這里，約好了放學(xué)后一起來(lái)踢足球。他們分成兩撥，一組是紅隊(duì)，一組為藍(lán)隊(duì)，沒(méi)有球門，就把各自的書包擺在兩邊作為球門。

　　比賽的一開始便展開了激烈的爭(zhēng)奪，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)混在足球場(chǎng)中心拼搶，一會(huì)兒，足球到了藍(lán)隊(duì)的腳下，一會(huì)兒，足球又被紅隊(duì)所控制。西邊的守門員，是藍(lán)隊(duì)的杰克。忽然足球飛了過(guò)來(lái)，眼看就要射進(jìn)“球門”，杰克飛快地跑了起來(lái)，縱身一躍，雙手伸向空中，牢牢地握住了足球，好險(xiǎn)�。∮^眾們長(zhǎng)吁了一口氣。可是就在杰克奮不顧身地救球，落地時(shí)一個(gè)小石子卻硌著了杰克的膝蓋，杰克簡(jiǎn)單的包扎了一下，又上了戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他兩腿彎曲著，身子前傾，兩眼警惕地盯著前方，這就是真正的守門員呢！

　　守門員身后那個(gè)穿著紅色衣服的候補(bǔ)隊(duì)員，叫馬丁。馬丁早就急不可耐了，心想：“快讓我上場(chǎng)吧，我一定會(huì)踢進(jìn)一個(gè)球，為我們隊(duì)爭(zhēng)光的�！本驮谶@時(shí)，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員幾個(gè)回傳，迅雷不及掩耳將足球踢進(jìn)了“球門”�！芭�！”觀眾們歡呼起來(lái)。瞧，那個(gè)帶著蝴蝶結(jié)的小女孩個(gè)子不夠高，索性站了起來(lái)。不知誰(shuí)家的小白狗也過(guò)來(lái)湊熱鬧，它全神貫注看著隊(duì)員們，還不時(shí)地吼叫兩聲，好像在為隊(duì)員們吶喊助威呢。

　　坐在最旁邊的大個(gè)子叔叔淡淡地笑著，這場(chǎng)精彩的足球賽勾起了他對(duì)兒時(shí)美好的回憶。

關(guān)于足球賽的作文6

　　今天下午，我們學(xué)�！�—陽(yáng)光二小和陽(yáng)光五小舉行了一場(chǎng)精彩的足球友誼賽。

　　我們來(lái)到足球場(chǎng)�？�，足球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā)，排著隊(duì)伍進(jìn)入了足球場(chǎng)，神氣極了！

　　穿著橙色運(yùn)動(dòng)服的是我們陽(yáng)光二小的運(yùn)動(dòng)員，穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的是陽(yáng)光五小的運(yùn)動(dòng)員。裁判員吹著口哨，說(shuō)：“比賽正式開始�！敝灰�(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在足球場(chǎng)上你一腳，我一腳地踢著球，時(shí)間過(guò)了許久也不見(jiàn)有一球飛進(jìn)龍門。當(dāng)時(shí)，我的心情焦急起來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間只剩下10多分鐘了，眼看著對(duì)方7號(hào)帶球直奔入我方禁區(qū)，緊要關(guān)頭，我方后衛(wèi)敏銳出擊，果斷地把球搶斷，緊接著用右腳輕輕一踢，球傳給了后衛(wèi)，后衛(wèi)得球后，飛起右腳奮力一踢，球在空中畫了道弧線，落到中鋒的腳下，我方總算化險(xiǎn)為夷。

　　過(guò)了兩分鐘后，場(chǎng)上形勢(shì)發(fā)生了變化。中鋒靈活地變換著步伐，帶球躲過(guò)前來(lái)圍攻的兩名運(yùn)動(dòng)員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球飛過(guò)對(duì)方后衛(wèi)的頭頂，等待的9號(hào)縱身一躍，用腳將球順勢(shì)一踢，球擦過(guò)守門員的手，撲入了球門。

　　“1比0，陽(yáng)光二小勝利�！甭�(tīng)到裁判員的叫聲，朋友們一蹦三尺高，連連歡呼著“我們勝利了，我們勝利了……”歡呼聲在學(xué)校里久久回蕩！

關(guān)于足球賽的作文7

　　世界杯足球球迷們都知道吧？這是一場(chǎng)全世界都可以來(lái)踢的球賽。7月21日的凌晨2點(diǎn)30分的決賽大家都看了嗎？

　　這場(chǎng)決賽是由荷蘭隊(duì)和西班牙隊(duì)對(duì)決。比賽開始了，雙方你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，觀眾的喝彩聲此起彼伏。荷蘭隊(duì)首先開球，由羅本帶環(huán)在禁區(qū)內(nèi)打門，結(jié)果打在邊網(wǎng)上，球飛了出去。西班牙隊(duì)也開始進(jìn)攻了，連續(xù)三次打門，可都被跑得像兔子一樣快、眼睛像老鷹一樣敏銳的荷蘭門將把球打飛了。上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是零比零，下半場(chǎng)開始了，第一分鐘時(shí)，又是羅本打門，可對(duì)方門將把球撲住了，比賽進(jìn)行到最后一分鐘，西班牙隊(duì)利用一個(gè)球門球打門，10號(hào)射門，可是析飛了，全場(chǎng)一下子傳來(lái)嘆息聲。下半場(chǎng)結(jié)束了，比分還是零比零。加時(shí)賽開始了，雙方都拼了，荷蘭隊(duì)被罰七張黃牌，一張紅牌；西班牙隊(duì)也被罰5張黃牌。加時(shí)賽到了最后三分鐘時(shí)，荷蘭隊(duì)有點(diǎn)放松了，西班牙隊(duì)由7號(hào)打門，打在立柱上，11號(hào)馬上趕來(lái)被射，球終于踢進(jìn)了。霎時(shí)，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)，最后西班牙隊(duì)1比0勝荷蘭隊(duì)，舉起了大力神杯。

　　這場(chǎng)世界杯足球賽真是令我難忘啊！隊(duì)友之間的默契打法和勇于拼搏的精神值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。

關(guān)于足球賽的作文8

　　時(shí)間：星期日上午

　　地點(diǎn)：客廳

　　人物：媽媽（裁判）、弟弟（觀眾）、爸爸和我（運(yùn)動(dòng)員）

　　規(guī)則：我守我的小房間，爸爸守大書房。我射進(jìn)爸爸的球門一球得兩分，爸爸射進(jìn)我的球門一球得一分。比賽時(shí)間十分鐘，誰(shuí)輸了誰(shuí)洗碗。

　　“啪啪啪”，足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了，由我先發(fā)球。我想：先發(fā)制人，裁判員一聲哨響，我便來(lái)了個(gè)“凌空抽射”，想顯顯威風(fēng)。沒(méi)想到老爸也不甘示弱，還了個(gè)“蝎子擺尾”，就這樣激烈的踢了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，分?jǐn)?shù)也在不斷的變化著：0：1，0：2，2：2，2：3……不行，這樣的話我會(huì)輸?shù)�。怎么辦啊？忽然，我看見(jiàn)旁邊弟弟的小皮球，便靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)鬼點(diǎn)子浮現(xiàn)在我的腦海里……

　　爸爸把球踢了過(guò)來(lái)，但我并沒(méi)有把球踢回去，而是把弟弟的小皮球踢了過(guò)去。爸爸并沒(méi)有仔細(xì)看球，便習(xí)慣性的踢向小皮球。我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，想打爸爸個(gè)措手不及。爸爸見(jiàn)上了當(dāng)，便迅速向球撲來(lái)。誰(shuí)知他非但沒(méi)接著球，反而倒摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得弟弟哈哈大笑。哈哈！時(shí)間到！我以4：3得分?jǐn)?shù)贏得了比賽。

　　爸爸不服氣，便向裁判員投訴我：“他犯規(guī)，不算��！”“規(guī)則上又沒(méi)說(shuō)，投訴無(wú)效！”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的說(shuō)：“唉，看來(lái)踢球不僅要講究技術(shù)，還要講究策略��！看來(lái)我只好去洗碗嘍�！闭f(shuō)完，便無(wú)可奈何的走向廚房。

　　這個(gè)上午玩得可真愉快！

關(guān)于足球賽的作文9

　　在一棟房子的右面，有一塊空地。是踢球的好地方。放學(xué)后孩子們又去那塊空地踢球。

　　孩子們用書包當(dāng)門柱，比賽開始了，兩方球員踢的難解難分，十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引過(guò)來(lái)了，連過(guò)路的大叔也被這場(chǎng)比賽吸引了。

　　那個(gè)金黃色頭發(fā)的守門員，手戴手套，半蹲著，身體微微向前傾，雙手按在膝蓋上，膝蓋擦破了也毫不在意，真像一個(gè)真正的守門員。全神貫注地望著前方，似乎雙方要向這邊進(jìn)球。守門員身后的替補(bǔ)員挺著大肚子站在哪里，心想：趕快讓我上場(chǎng)，讓我大顯身手。

　　全部人都屏住呼吸朝遠(yuǎn)處看，由此可見(jiàn)，雙方正在激烈的拼搶。一個(gè)主人帶了一只漂亮的小狗來(lái)觀看這場(chǎng)激烈的比賽，他擋住了后面戴風(fēng)帽的小男孩，小男孩干脆站起來(lái)看了，一對(duì)兄弟非常注意球場(chǎng)上的變化，哥哥緊緊摟住了弟弟。戴紅色帽子的小女孩被別人擋住了，她身體急力向前傾，觀看比賽。坐在旁邊抱著洋娃娃的小女孩呆若木雞，仿佛這場(chǎng)比賽與她毫不相關(guān)，可愛(ài)的小白狗好像不喜歡這場(chǎng)比賽在旁邊睡著了，那位大叔仿佛想起了小時(shí)候踢球的美好回憶臉上露出微笑。

　　精彩的比賽繼續(xù)進(jìn)行著……

關(guān)于足球賽的作文10

　　陽(yáng)光明媚，春暖花開的日子，也是踢足球的好日子。趁著這大好時(shí)光，午飯后，我們和三（四）班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。

　　隨著林老師的一聲哨響，比賽開始了。首先由我們開球。雙方開始了激烈的較量，大家都奮力強(qiáng)球，互不相讓，相持了很久。突然，曾曦路迎球用頭頂給我，我見(jiàn)狀，冷靜地看準(zhǔn)球的落點(diǎn)，大腳踢到對(duì)方球門附近，張浩辰抬腳便射，球在空中劃出了一道美麗的弧線，飛進(jìn)了三（四）班的球門。場(chǎng)上氣氛立刻緊張起來(lái)。只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員動(dòng)作敏捷，輕快地避開我方隊(duì)員的`重重阻攔，臨近球門前，對(duì)方隊(duì)員向右虛晃一槍，使出假動(dòng)作引我方守門員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過(guò)去我 方守門員的十指，飛進(jìn)了球門，1：1平。大家又重新回到了起點(diǎn)。在陳老師的指導(dǎo)下，我們改變戰(zhàn)術(shù)，專攻對(duì)方的薄弱環(huán)節(jié)。這招十分有效，在啦啦隊(duì)的歡呼聲中，我們接二連三的進(jìn)球，最終，我們5：3戰(zhàn)勝了三（四）班，進(jìn)入了決賽。

　　我們贏了，不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫那蜿?duì)，而且因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的集體做為后盾；不僅僅因?yàn)槲覀儞碛泻玫淖闱蚣夹g(shù)，而且因?yàn)槲覀儞碛幸恢��?yōu)秀的啦啦隊(duì)和教練。我們的勝利是屬于所有的人，希望我們能在決賽中勝利！

關(guān)于足球賽的作文11

　　今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，還沒(méi)到中午，我的心情就無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兘裉煊袌?chǎng)足球賽。

　　今天我們對(duì)抗的是四班，四班采取的戰(zhàn)術(shù)是所有男同學(xué)一起上，雖然他們是一只非常強(qiáng)大的隊(duì)伍，但是在我們一班眼中四班還是弱弱的，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)3次贏了四班。我們一班派出的收發(fā)陣容是男同學(xué)和女同學(xué)一起來(lái)對(duì)抗四班。

　　比賽正式開始了，雙方開始了斗智斗勇。首先是四班開始進(jìn)攻，只見(jiàn)一個(gè)球員把球傳給了另一個(gè)人只見(jiàn)那個(gè)人馬上就要踢進(jìn)我們班的球門去了，忽然一個(gè)人影，從他們面前經(jīng)過(guò)，原來(lái)是我們班的塔林夫像勇猛的小老虎一樣，把球給搶了回來(lái)。接著，我們一班便開始了一場(chǎng)英勇的反擊。但還是沒(méi)有把握好，結(jié)果球還是被四班帶走了，還進(jìn)了我們一班的球門。緊接著是啦啦操表演，跳完啦啦操就又開始我們一班和四班的比賽。這一次我們進(jìn)了四班一球，但老師說(shuō)這一球不算。于是我們又開始了努力地拼搏，小心把球踢進(jìn)四搬球門里，最令人意想不到的事情發(fā)生了，我們一班的球員在禁區(qū)里面手球了，結(jié)果當(dāng)然是又被進(jìn)了一球。

　　到最后我們以0比2的成績(jī)以失敗告終，但是下一次再和四班足球賽的時(shí)我們一班一定要發(fā)揮出我們一般最大的實(shí)力，也讓四班看看，我們一班不是好欺負(fù)的！

關(guān)于足球賽的作文12

　　上周五本來(lái)是個(gè)晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來(lái)，這是源于我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)足球賽，我們班對(duì)六三班。

　　周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)舉行。各路隊(duì)員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場(chǎng)地做熱身活動(dòng)。啦啦隊(duì)員也都亮出自己的新奇“武器”，準(zhǔn)備為自己的隊(duì)員加油助威。

　　過(guò)了一會(huì)，比賽開始了，只見(jiàn)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員技術(shù)嫻熟，球粘著腳向我方球門而來(lái)，我班隊(duì)員也不示弱時(shí)刻奔跑上去攔截，只見(jiàn)對(duì)方瞄準(zhǔn)地上的球，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒(méi)夠著，球從他身體上方而過(guò)，落入球門。接著對(duì)方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進(jìn)一個(gè)高難度快速旋轉(zhuǎn)球，場(chǎng)內(nèi)一片驚呼，他們?cè)綉?zhàn)越勇，最終我班以0：3輸給對(duì)方。

　　再說(shuō)我班的啦啦隊(duì)，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對(duì)方的啦啦隊(duì)有點(diǎn)不文明，看我班啦啦隊(duì)聲勢(shì)浩大，竟然用小東西砸我們。

　　因比賽倉(cāng)促，我們只有兩三天時(shí)間準(zhǔn)備，隊(duì)員也是臨時(shí)組織的，所以我們輸了這場(chǎng)比賽，朋友們很沮喪�？磥�(lái)不論干什么事情，還是有準(zhǔn)備的好，希望我班平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次勝利！

關(guān)于足球賽的作文13

　　外語(yǔ)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場(chǎng)比賽。

　　第一場(chǎng)比賽，是我們和三（3）班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要小心哪，三（3） 班的實(shí)力非常強(qiáng)�！蔽覀兟�(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng)，大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，我們會(huì)贏的！”我們聽(tīng)了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天�！叭�（3）班，加油！ ” “三（1）班，加油！ ”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比賽異常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái)，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友，但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn)，無(wú)法傳球。我心想：不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī)，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進(jìn)了！啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動(dòng)。

　　這時(shí)，全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下三（1）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。

關(guān)于足球賽的作文14

　　足球運(yùn)動(dòng)是我們學(xué)校的“招牌”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)槲覀兪�嘴山市六小要�(jiǎng)?chuàng)辦“足球?qū)W�！迸�。

　　“加油，加油！”這是我校一年一度的足球比賽現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)年級(jí)班班對(duì)抗，場(chǎng)面好不激烈！我們班的足球健將個(gè)個(gè)昂首挺胸，充滿斗志地入場(chǎng)了。為了這場(chǎng)比賽，他們準(zhǔn)備了很久，每天早晨就開始訓(xùn)練，常常練得大汗淋漓。

　　瞧，平日里刻苦練習(xí)果然有成效！我班隊(duì)員快速地穿梭，突破了對(duì)方的封鎖攔截，靈活地將球傳給前鋒，前鋒臨門一腳，球進(jìn)了！我們班爆發(fā)出潮水般的歡呼，我們成功地拿下了一分。緊張而又激烈的比賽還在繼續(xù)，雙方球隊(duì)越戰(zhàn)越勇，我們的心隨著足球的動(dòng)向時(shí)而緊繃時(shí)而松弛。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我們班一比零領(lǐng)先。隊(duì)員們圍攏在一起商討戰(zhàn)術(shù)，我們不時(shí)地給他們遞上水和毛巾。

　　下半場(chǎng)，對(duì)方球隊(duì)發(fā)動(dòng)了凌厲的反攻，我班球隊(duì)不愧是校園強(qiáng)隊(duì)，配合默契地?fù)踝×硕噍嗊M(jìn)攻。突然，對(duì)方前鋒帶球過(guò)人時(shí)，失去重心摔倒了。這時(shí)，我班后衛(wèi)伸出手將他拉了起來(lái)，大家相視一笑，轉(zhuǎn)身又投入到比賽中。

　　雙方進(jìn)入膠著狀態(tài)，拉鋸式地進(jìn)攻反攻著。比賽時(shí)間剩下五分鐘了，我班球隊(duì)看到對(duì)方體力嚴(yán)重下降，防守空虛，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳長(zhǎng)球給早就跑動(dòng)到位的前鋒，前鋒帶球過(guò)人，左沖右突，一腳射門，球進(jìn)了！我們班再次沸騰了，人人歡呼雀躍。這時(shí)，比賽結(jié)束的哨聲響起，我們班以二比零的比分，取得了本屆足球賽的冠軍。

關(guān)于足球賽的作文15

　　體鍛課上，我們班分成了紅、白兩隊(duì)進(jìn)行足球?qū)�抗賽�?/p>

　　賽前，我們活動(dòng)了一下四肢，進(jìn)行熱身。而場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員們則饒有興致地猜測(cè)今天到底哪個(gè)對(duì)會(huì)贏。很快，比賽就開始了，白隊(duì)開球。場(chǎng)邊“白隊(duì)加油”的呼喊聲并沒(méi)有壓倒我們紅隊(duì)的士氣，反而越戰(zhàn)越勇。常常是又是月發(fā)動(dòng)長(zhǎng)傳，我們利用身高優(yōu)勢(shì)頭球攻門，可都與進(jìn)球失之交臂。從場(chǎng)面上看來(lái)，白隊(duì)略占下風(fēng)。上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，得勢(shì)不得分的我們才率先破門。在一次激烈的拼搶中，孫濤從人群中帶著球跌跌撞撞的跑了出來(lái)。他四下一望，就把球輕輕一挑，又一腳凌空大力抽射。秋在空中劃出一道詭異的弧線，朝著球門左下腳飛去�？墒菍�(duì)方守門員一個(gè)飛身魚躍，用指尖擦到了足球。可球不但速度快，力量也不小，從守門員手的上方彈入網(wǎng)窩。1比0。我們?nèi)��?duì)上下十分興奮，孫濤也“嘿嘿”的笑了。而白隊(duì)與支持他們的拉拉隊(duì)都有些不悅，一直不作聲。下半場(chǎng)開始不久，我們對(duì)趁白隊(duì)大舉壓上的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)反擊，孫濤接施越妙傳疾速突破。它那瘦小靈活的身影單刀直入后起腳捅射，梅開二度。終場(chǎng)的哨聲響起，我們以2比0完勝白隊(duì)。

　　賽后，所有同學(xué)喜笑顏開，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“比賽第二，友誼第一”的信念。

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