金色童年作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的金色童年作文，希望能夠幫助到大家。
金色童年作文1
八歲那年夏天，我和幾個(gè)伙伴漫步在田間的小路上，抬頭仰望，那明凈如洗的天空透澈得如同一塊半透明的藍(lán)寶石，明媚的陽(yáng)光也柔和地籠罩著大地。
晴朗的天空下，一片金燦燦的向日葵在六月的微風(fēng)中輕輕搖晃，花盤(pán)驕傲地向著天空�！班�！”小蘭說(shuō)，“我們似乎很久沒(méi)有完捉迷藏呢？”“不如，我們現(xiàn)在就去玩吧！”一個(gè)小伙伴叫道。說(shuō)著我們便快速地向那一片金色的花海跑去了�！翱靵�(lái)呀！”我最要好的朋友小英對(duì)我喊道，“別擔(dān)心，我會(huì)最后一個(gè)找到你的，快來(lái)！”“我來(lái)了！”我一面應(yīng)著，一面加快腳步跟上去。開(kāi)始了，我和小伙伴們都四處尋找藏身的好地方。啊，終于找到一個(gè)理想之所了，我急忙奔向那蹲下，突然來(lái)了位不速之客——小蘭，我們竟然不約而同地來(lái)到了這株大葵花后面。過(guò)了一會(huì)兒，一股微風(fēng)襲來(lái)，使金色的海洋漾起了陣陣波浪。
這一絲涼風(fēng)中還夾雜著向日葵花的芳香，這是陽(yáng)光的味道。這時(shí)，一束陽(yáng)光直直地照射在我旁邊的一朵小的葵花上，暖暖的，還閃閃發(fā)光，使它顯得十分可愛(ài)，頓時(shí)周?chē)笠缰鴼g樂(lè)的氣息，這不禁讓我有一種想要撫摸它的沖動(dòng)，小葵花的花瓣軟軟的，摸著非常舒服。咦，旁邊怎么沒(méi)有動(dòng)靜了！我一看，不禁笑道，原來(lái)她已經(jīng)靠在一邊睡著了。最后，我們一起手拉手走在美麗的夕陽(yáng)下……
金色童年作文2
童年是一條小船，里面裝滿(mǎn)了甜蜜的糖果，來(lái)，讓我剝幾顆給你看看吧！
記得剛?cè)雽W(xué)的我，有出生牛犢不怕虎的稚氣，善于表現(xiàn)自己，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，上臺(tái)表演便成了我的家常便飯。
一次，學(xué)校舉辦了課本劇比賽，當(dāng)然也少不了我這個(gè)臺(tái)柱了，我扮演的是一個(gè)主角——小天使。內(nèi)容是一個(gè)患有自閉癥的孩子——小花，不敢和別人一起玩。一個(gè)小天使帶著她玩，讓她相信自己，使她走出了黑暗。天使肯定是會(huì)飛的嘛，于是，我租到了一對(duì)可愛(ài)的翅膀。表演之后我得意地把自己的照片展示給爸爸看，不料爸爸撲哧一聲笑道：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的翅膀戴反了呀！怎么有翅膀尖向上的小天使呢？”我聽(tīng)后嘟著嘴巴撒嬌地說(shuō)：“反正我就是小天使嘛！”我這一番話(huà)可把爸爸媽媽給笑死了。
還記得有一次我小時(shí)侯很想像電視上那些跳芭蕾舞的姐姐們一樣，穿上緞面的足尖鞋。那時(shí)候我還小，雖然也在學(xué)跳舞，但我卻還只有一雙軟底鞋。一次，我看到電視上的演員們正在表演，也想像她們一樣。于是，我拿出我那雙軟底鞋，然后又找出兩條不用了的長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)有多少?gòu)椓Φ钠そ�，我先穿上了那雙軟底鞋，又把那兩條皮筋從腳下一直綁到小腿上。我美滋滋地在床上蹦來(lái)蹦去，仿佛我真的成了舞蹈演員穿上了足尖鞋，開(kāi)心得不得了。
我的童年是金色的，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)像黃金一樣珍貴。
金色童年作文3
每一個(gè)都有屬于自己的童年生活，童年的回憶是美好的，童年的故事是有趣的，我的童年雖然短暫，但快樂(lè)無(wú)邊。展開(kāi)童年的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)品味，便覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。
童年想一首美妙的譜不完的曲子，讓你如癡如醉；童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿(mǎn)了快樂(lè)、天真、浪漫。我的童年雖然短暫，但快樂(lè)無(wú)邊。展開(kāi)童年的畫(huà)卷，細(xì)細(xì)品味，便覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。
到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用的好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來(lái)很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火，就用了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把火點(diǎn)著了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會(huì)兒，聞到了香味，但拿起來(lái)一看，是把皮給烤糊了，里面還沒(méi)有熟，于是我加了一把火，過(guò)了一會(huì)一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問(wèn)問(wèn)媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對(duì)媽媽一說(shuō)，不說(shuō)便罷，一說(shuō)是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說(shuō)，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會(huì)烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺(jué)得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢(qián)吧。”我的童年早已隨著那股刺鼻的糊味遠(yuǎn)去。我的童年也將一去不復(fù)返。
童年啊，真美好，生活得總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年�。�
金色童年作文4
每個(gè)人都有自己的童年，童年不同樣，拍照留念是我童年的一個(gè)夢(mèng)想。
今天下午四點(diǎn)，媽媽帶著我和弟弟來(lái)到了＂金色童年＂拍照基地。我原本以為就是一個(gè)簡(jiǎn)單的屋子里面換換衣服什么的，可誰(shuí)知它是一個(gè)湖塘的分店，里面裝璜的還蠻漂亮的。那里面有專(zhuān)門(mén)的化妝師和攝影師，一位阿姨問(wèn)清了我的情況后就開(kāi)始幫我化妝了，我還是頭一次呢，嘿嘿。
她先用了一種像古代人用的胭脂樣的東西，阿姨讓我把頭抬起，在我臉上用了好大的力氣擦粉，我的頭都抬得酸了，才幫我擦完，接下來(lái)涂了睫毛膏，上下眼毛都涂了黑黑的東西，眼睛一眨還會(huì)粘在一起，好難受哦。阿姨還幫我擦了唇彩，梳了漂亮的發(fā)型，穿上了好看的休閑裝，站在鏡子前的我好像變了一個(gè)人了。
接著我跟著攝影師去拍外景，攝影師教我如何擺動(dòng)作，我在他的指導(dǎo)下做出來(lái)的動(dòng)作還真是“臭美”呢！我們?cè)谶@兒拍那兒拍，光一個(gè)外景就花了一個(gè)多小時(shí)，拍室內(nèi)景時(shí)我又換了三套服裝，折騰了快三小時(shí)才結(jié)束，喔唷，還真是累的呢！
媽媽和我說(shuō)，第一次在“金色童年”拍照片是我三周歲的時(shí)候，今年我已經(jīng)十三歲了，十年的歲月見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡，十年的歲月也給媽媽的眼角增添了細(xì)紋。希望十年后我能報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽給了我美好的童年夢(mèng)！
金色童年作文5
童年是五彩的，像海邊五彩的貝殼；童年是繽紛的，像路邊綻放的花朵；童年是火火的，像希望燃燒的太陽(yáng)；童年是開(kāi)心的，像零食中的開(kāi)心果；童年是溫暖的，像冬天里的小棉襖。
那是一個(gè)天氣晴朗、空氣新鮮的清晨。
一座青翠欲滴的高山映入眼簾，腳下一條彎彎曲曲的小河正潺潺的流動(dòng)，碧綠的柳枝垂入水中，水中幾瓣嫩粉色的桃花正隨著水打轉(zhuǎn)，在這青山綠水旁我當(dāng)然想與妹妹把回憶留在一張張畫(huà)相里，但就在這時(shí)，后來(lái)發(fā)生的事使我驚嘆不已。
妹妹突然掉入了一個(gè)大坑里，我不由自主地哈哈大笑，可妹妹卻反瞪我一眼，我嚴(yán)肅地想辦法，終于，我想到了辦法，起初，我用一根枝條把妹妹拉上來(lái)，不但沒(méi)救上來(lái)，我還差點(diǎn)兒掉下去，我蹲在地上，又想了一會(huì)兒，最后，我用自己瑟瑟發(fā)抖的小手拉著可憐的妹妹，最后把妹妹拉了上來(lái)，妹妹到處追著我跑，我一邊跑她一邊像餓狼一樣追著我跑，我大聲地喊：“妹妹，你為什么追著我跑，”妹妹突然之間蹲了下來(lái)，我立刻回頭努力地往回跑，妹妹用五十分力狠狠地打了我一下，我努力地瞪她一眼，我們互相笑了笑，用一個(gè)詞形容就是：哭笑不得。
這就是我的童年，這就是我開(kāi)心的童年，這就是我燦爛的童年，這就是金色的童年。
童年更多的一切都將再海邊五顏六色的貝殼中，讓我們?nèi)ナ皳臁?/p>
金色童年作文6
童年，是一首歌，一首充滿(mǎn)快樂(lè)的歌；童年，是一幅畫(huà)，一幅色彩鮮艷的畫(huà)；童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件又一件的趣事組成了我們金色的童年。
記得那是四歲的時(shí)候，我還在上幼兒園，校門(mén)外總會(huì)有賣(mài)棉花糖的。那時(shí)貪吃的我怎能經(jīng)得住誘惑？就鬧著讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)嘗嘗。沒(méi)想到這棉花糖果然又大又甜，而且又軟又好吃。從此我喜歡上了棉花糖。每天放學(xué)，我都會(huì)嚷嚷著要吃棉花糖，可是爸爸卻不買(mǎi)了，還說(shuō)什么吃太多容易壞牙什么的。那時(shí)的我是不理會(huì)這些的，常常使出我的殺手锏——一哭二鬧三不走，有時(shí)也能如愿以?xún)�。可時(shí)間一長(zhǎng)，殺手锏就不好使了。
怎么辦？一想起棉花糖，我就直流口水。棉花糖、棉花糖，不就是棉花和糖嗎？經(jīng)過(guò)我的一番苦思冥想，終于有了辦法——把棉花和糖和在一起不就行了嗎？說(shuō)做就做，我上陽(yáng)臺(tái)找了一點(diǎn)兒棉花，又趴在灶臺(tái)上挖了幾勺糖，和棉花放在了一起用手?jǐn)嚁嚲痛蠊Ω娉闪恕？雌饋?lái)雖然沒(méi)有賣(mài)的蓬松，可味道不一定差。我捏起一團(tuán)放在嘴里嚼了嚼，可怎么嚼也嚼不爛，味道甜甜的，可就是咽不下去。唉！可憐我的小牙。就在我納悶時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著我痛苦不堪的表情，忙問(wèn)我怎么了？“我做了棉花糖，可嚼不爛�！卑职致�(tīng)了之后笑了起來(lái)，看了看我端著的碗，禁不住哈哈大笑：“你呀，真是貪吃。人家做棉花糖都是用機(jī)器做的，用的不是棉花�！蔽沂嵌嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)如畫(huà)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)……我想，童年就是一顆沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不消失。
金色童年作文7
如果你想問(wèn)我的童年是什么顏色的話(huà)，我就會(huì)毋庸置疑地回答你說(shuō)——金色。金色是燦爛的、輝煌的，它很耀眼，但絕不炫耀。我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子，每每畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，首先拿起的總是那支短短的金黃色的筆，就會(huì)牽出我對(duì)童年的絲絲回憶。
小時(shí)候，也就是我最稚嫩的時(shí)候，我唯一的興趣愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，當(dāng)時(shí)不是因?yàn)橄肴〉檬裁闯删投ギ?huà)畫(huà)，而是信手涂鴉，圖一個(gè)一時(shí)的快樂(lè)。每次抬頭看著窗外，就會(huì)看到一個(gè)在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光的金魚(yú)缸，幾條可愛(ài)的小金魚(yú)在里面自由自在地游來(lái)游去，顯得格外耀眼。就從那時(shí)，我開(kāi)始喜歡上了金黃色。所以，我第一次接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，似懂非懂地拿起了那個(gè)我最熟悉的顏色，畫(huà)起了我的屬相——雞。畫(huà)好以后，看到了滿(mǎn)身金黃的小雞變得格外可愛(ài)、燦爛時(shí)，我感到無(wú)比興奮，一種難以掩飾的喜悅之情油然而生。
小時(shí)候，我的另外一個(gè)愛(ài)好就是跟著父母一起出去玩，而我最喜歡的就是劃電動(dòng)船。每當(dāng)那金黃色的陽(yáng)光灑在我身上時(shí)，我就會(huì)感到無(wú)比的暖和和舒服，一切小小的煩惱都在瞬間消散。我還喜歡在夕陽(yáng)西下的時(shí)候坐在湖邊欣賞湖景，太陽(yáng)光斜射在湖面上，金燦燦的、明晃晃的，幾艘小船在湖面上悠閑的行使，使湖水蕩漾。這些場(chǎng)景是多么的和諧和靜謐的。
我喜歡春天，因?yàn)榻馉N燦的迎春花在那時(shí)開(kāi)放，一朵朵小小的花苞是多么奪人眼球。我也喜歡秋天，因?yàn)樨S收的油菜花也在田野間競(jìng)相開(kāi)放，格外耀眼。
在我懵懵懂懂的童年里，充滿(mǎn)了金色的燦爛、絢麗、活潑和輝煌。春風(fēng)又唱著她歡快的歌來(lái)了，迎春花也早已含苞待放了，去親臨大自然嘍！
金色童年作文8
輕輕的打開(kāi)相冊(cè)，翻開(kāi)一張張熟悉的照片，回憶這一段段已被塵封的時(shí)光，那一段由于多有趣、驚奇、刺激與快樂(lè)的記憶涌動(dòng)在腦海，像是重返了過(guò)去，重返了小時(shí)候的童年。
看著這些熟悉的照片，是回憶過(guò)去的一把鑰匙，因它兒打開(kāi)一段段歡樂(lè)的回憶，我不敢說(shuō)自己的童年會(huì)經(jīng)歷酸。甜。苦。辣。但我相信我的童年是豐富的，與每一個(gè)純真孩子的心另一樣，是充滿(mǎn)無(wú)限的活潑天真，像一只天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，像一條湖中悠閑游玩的魚(yú)兒，更像一只夏夜中“嘰嘰”彈奏音樂(lè)的蟋蟀。、
童年無(wú)非就是這樣，在記憶中我童年也是這樣，因?yàn)檫@樣的童年體現(xiàn)的是每一個(gè)孩子心中的天真無(wú)邪，金色的童年是一顆顆閃爍著光芒的童心。是一朵朵四季開(kāi)放的花朵艷麗芳香讓人心醉。
在兒時(shí)我喜歡騎竹馬：喜歡光著腳丫在池塘，小溪中踏水花：撿石子，抓魚(yú)兒，有時(shí)還會(huì)被一只螃蟹夾得哇哇大叫；喜歡在春季里放風(fēng)箏，有時(shí)因不小心踩滑了農(nóng)田硬摔了一個(gè)“泥娃娃”；愛(ài)在草堆里玩捉迷藏，弄得一身亂糟糟的，花貓臉就是我；還有的是一個(gè)愛(ài)玩的小家伙玩的忘記回家，肚子餓的呱呱叫也不知道的人就是我；一個(gè)愛(ài)在樹(shù)下摘梨被梨砸成熊貓眼的還是我……
也不知道為什么，再次回憶起這段金色的回憶確實(shí)如此的好笑。這些又是那么的難忘。不知為什么，雖然歲月流失了，可那一切還是那么讓我無(wú)法忘卻。生命中有過(guò)童年的人感覺(jué)生命也是充實(shí)，飽滿(mǎn)，活力。正是如羅曼羅蘭所說(shuō)“有了光明與黑暗的均衡節(jié)奏，有了兒童的生命的節(jié)奏，才顯出無(wú)窮無(wú)極，莫測(cè)高深的歲月�！�
是呀！兒童是自然中最可愛(ài)的事物，更何況童心呢？
這是童年的回憶，一段珍貴又無(wú)可代替萬(wàn)物中的事物。
金色童年作文9
今天，看到在小區(qū)的升旗臺(tái)上有三個(gè)五六來(lái)歲的小孩在玩。有兩個(gè)女孩還有一個(gè)男孩，我想他們是好朋友，他們穿著彩色鮮艷的衣服，衣服的款式都很適合他們的年齡，看上去是種卡哇伊（lovely）的感覺(jué)——我感興趣的不是這些，只是他們的可愛(ài)活潑以及天真從水里撈起了我童年時(shí)曾經(jīng)和他們一樣年齡有過(guò)的歡樂(lè)和無(wú)憂(yōu)慮的心情。
童年是純潔、天真無(wú)瑕的，處在童年時(shí)代時(shí)的他們和自己曾經(jīng)有過(guò)的一樣，心里沒(méi)有任何的污點(diǎn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有心機(jī)，什么都還不懂得，至少是還沒(méi)有什么夢(mèng)想，還是快樂(lè)心靈沒(méi)什么防備。起碼我自己以前是，每個(gè)人都是童年時(shí)代開(kāi)始走到今天的，我想和我一樣年齡的人對(duì)自己的童年也一定是留戀的，也一定很想念那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。現(xiàn)在的我們雖然知道的事情都比還處在童年快樂(lè)時(shí)的他們要多得多，懂得的道理使我們的心靈早就不再是那樣的無(wú)憂(yōu)慮的。我想童年大概結(jié)束在小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候正值是心靈成長(zhǎng)的時(shí)候，最多，那些天真的想法在上六年級(jí)的時(shí)候就被阻止了，是因?yàn)闀r(shí)間的原因吧。一上六年級(jí)心里就莫名地有種長(zhǎng)大的感覺(jué)，因?yàn)樽约阂咽且幻W(xué)畢業(yè)生了，從六年級(jí)畢業(yè)過(guò)來(lái)的自己知道大家的心理一定也是這樣的。處在人群之中不免有種讓人迫使長(zhǎng)大的感覺(jué)——那時(shí)候，天真的想法在這種感覺(jué)中漸漸消失在逐漸長(zhǎng)大的心理中……
現(xiàn)在倒很是懷念那時(shí)的歡樂(lè)的笑聲，曾經(jīng)有過(guò)的可愛(ài)，有過(guò)的純潔，那時(shí)的畫(huà)面會(huì)時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。金色的童年，從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的我們用另一種眼光去看他們，會(huì)讓我們有長(zhǎng)大的心理。
金色童年作文10
童年五彩，美好，像花兒一樣芬芳，像糖兒一樣香甜；童年純真、自由，像嬰兒一樣稚嫩，向天空一樣純潔。
童年的六一，是多少兒童心中最期盼的日子，六一那天艷陽(yáng)高照，惠風(fēng)和暢。我在家抹上金色的眼影，穿上叮叮當(dāng)當(dāng)響的演出服。剛進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們臉上都洋溢著興奮的笑容，火紅的地毯和莊重的舞臺(tái)還有飛揚(yáng)的大氣球?yàn)榱辉鎏砹瞬簧倏鞓?lè)。連月季花也來(lái)湊熱鬧，展示它五彩的笑臉。
經(jīng)過(guò)各種儀式后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了。看！首先是一年級(jí)老師的舞蹈《印度風(fēng)情》。 王老師穿著艷麗的紗衣，褲子上綴滿(mǎn)鈴鐺，戴著精美的頭珠，那身服裝，如仙女下凡，真是美極了。你瞧，老師們時(shí)而俏皮地抖肩，時(shí)而歡樂(lè)地轉(zhuǎn)圈，時(shí)而瀟灑地?cái)[手，時(shí)而飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)手腕。她們的舞姿是那么優(yōu)美，手臂和腰肢是那么靈活，動(dòng)作是那么整齊，仿佛她們共同使用一個(gè)大腦。
等啊等，盼啊盼，終于該我們班的節(jié)目《千手觀音》出場(chǎng)了，我戴著高高的發(fā)冠，穿著小巧的上衣和亮閃閃的長(zhǎng)褲，音樂(lè)剛響起，臺(tái)下就有人尖叫，當(dāng)我們的手金閃閃的出來(lái)時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。這時(shí)，又該換隊(duì)形了，我有時(shí)雙手舉過(guò)頭頂，有時(shí)向下做貓抓形動(dòng)作，還有時(shí)“金雞獨(dú)立”，最后，我們擺出一個(gè)像蓮花一樣的造型，臺(tái)下觀眾發(fā)狂似地鼓掌，舞蹈結(jié)束了。
六一是歡樂(lè)的海洋，六一是開(kāi)心的家園，六一是我們心中的太陽(yáng)，六一，我愛(ài)你！
金色童年作文11
童年就像一本書(shū)，記載著我許多的兒時(shí)經(jīng)歷；童年也似天上的繁星，每一顆都是一份童年的純真。
記得有一次，奶奶不在家，我在奶奶家閑著沒(méi)事干，就去逗雞玩，三只雞受到驚嚇，不約而同地從鐵門(mén)縫里鉆進(jìn)院子里，我根本毫無(wú)防備。心想：“壞了，雞從雞籠里出來(lái)了，奶奶回來(lái)非揍我不可，我得把它們追回來(lái)”。于是，我先靠近鐵門(mén)，并把它打開(kāi)，再用樹(shù)枝、掃把、磚塊等封住了下面的縫，等會(huì)就可以將雞從這鐵門(mén)趕進(jìn)鐵籠子里來(lái)了。做完這些，我舒了一口氣，覺(jué)得已經(jīng)成功了一半。然后，我悄悄地一點(diǎn)一點(diǎn)地向三只雞靠近，三只雞似乎發(fā)現(xiàn)了我，走得越來(lái)越快，竟然被我趕得徑直走進(jìn)了臥室。在我的追趕下，床下、門(mén)后、衣柜旁、窗臺(tái)上，都被它們踩過(guò)了，還在門(mén)后留下了“占領(lǐng)標(biāo)志”——雞糞。我氣得恨不得要?dú)⒘怂鼈儯鼈円菜坪蹩闯隽宋业男乃�，嚇得找不著北，慌亂地跳上窗臺(tái)，終于從窗口“逃”了出去。我還是沒(méi)能把它們趕回鐵籠里，這時(shí)，奶奶回家了，我泄氣地向她訴說(shuō)著剛才事情的經(jīng)過(guò)。奶奶又好氣又好笑地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，讓它們出來(lái)走走，都關(guān)一天了，不要著急，天黑了它們自然會(huì)回去的”。聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
這就是我金色的童年，多么有趣的往事�，F(xiàn)在回想起來(lái)仍然忍俊不禁！
金色童年作文12
童年，像一條潺潺的`小溪，歡快地流過(guò)，而童年生活卻像小溪里的魚(yú)兒一樣在我的記憶閘門(mén)中游來(lái)游去。有些事情已經(jīng)被潺潺的流水沖走了，可有些事情卻記憶猶新。
記得五、六歲的時(shí)候，我的心靈還十分幼稚，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，有時(shí)甚至還會(huì)號(hào)淘大哭。有一天，我在家閑著沒(méi)事干，于是便在家的客廳中玩游戲，爸爸用剃須刀剃胡須。
一會(huì)兒，爸爸胡須剃完了，準(zhǔn)備放回抽屜里。我突發(fā)奇想，男人頭發(fā)那么短，胡須也那么短，一定是用胡須刀剃掉的，那不如我也來(lái)試試看吧！
趁著家人不在洗手門(mén)時(shí)，我就搶先一步，拿著剃須刀，在洗手門(mén)里有剃須刀剃頭發(fā)�！皢陠陠辍钡仨懥撕脦茁暫�，我發(fā)現(xiàn)頭發(fā)竟一畢也沒(méi)剃掉，反而多了一些灰塵。
“咚咚咚”洗手間門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲把我從想象拉回了現(xiàn)實(shí)，我立刻關(guān)掉了剃須刀。
“誰(shuí)呀？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)。
門(mén)外傳來(lái)媽媽的說(shuō)話(huà)聲：“是我呀！你在里邊干什么？”
“剃頭發(fā)！”我大喊著。
此時(shí)，爸爸正好在找剃須刀：“我的剃須刀呢？”
“�。≡谖疫@兒！”我跳起來(lái)。
“哈哈哈哈……你……你怎么會(huì)……會(huì)拿去呢？”爸爸捧腹大笑。
“��？剃頭發(fā)！”“哈哈哈……”
笑聲在家中回蕩著。
童年這條金色的小魚(yú)會(huì)永遠(yuǎn)在我的回憶中游蕩，永生難忘……
金色童年作文13
相信每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)金色的童年吧！你們一定會(huì)很奇怪驚奇，疑惑重重吧！童年就是童年，為什么會(huì)是金色的呢？童年難道也會(huì)有顏色？它是什么東西嗎？還可以上色？嘻嘻，這你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！童年不是什么東西，但是它可是有顏色的呢！它不僅僅是單調(diào)的金色，它是彩色的，多姿多彩，顏色可多啦，真是奇妙極了！什么，童年有那么多的顏色？！可不是嗎，怎么，你們還不信啊？就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！
童年是多姿多彩，十分美麗的，我們可以和小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起做那些有趣平凡的游戲，但總是樂(lè)此不疲，我們可以悄悄地捉迷藏，躲貓貓，別看它只是個(gè)游戲，也要用到智慧呢，大家紛紛找可以適合躲藏的地方，如果你考慮不周，躲到了容易被發(fā)現(xiàn)的地方，那你可就是死定嘍；我們也可以與小伙伴們來(lái)一場(chǎng)鹿死誰(shuí)手的游戲——老鷹捉小雞，我們的同學(xué)有的躲有的藏，有的英勇地主動(dòng)襲擊，那叫一個(gè)刺激啊，特別的暢快；我們還可以和鄰居去那附近的一條小河，清澈見(jiàn)底的小河里捉魚(yú)，那里的魚(yú)可多了，一條接著一條，自由自在地在水里暢快淋漓地游著，我們可就是要下毒手啦，把這些魚(yú)一條有一條地抓起，好殘忍呢，嘻嘻，不過(guò)為了我的肚子，我還是不能太善良……
怎么樣，金色的童年多么美麗！它又是不是多姿多彩的呢？
金色童年作文14
童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，那里有歡樂(lè)、也有悲傷，童年記錄一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和過(guò)程，那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光和溫暖，童年里有小時(shí)候的回憶，那里充滿(mǎn)了樂(lè)趣。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有這份美好的童年。當(dāng)然我也有擁有這份美好的金色童年。下面我就講講我的童年故事吧！
一次，姐姐帶我去蒲河滑冰，我和姐姐迫不及待地買(mǎi)好票，穿好了溜冰鞋，只見(jiàn)姐姐在溜冰道上穿梭自如，其他的大哥哥、大姐姐們時(shí)而滑得像蝴蝶一樣翩翩起舞、時(shí)而威風(fēng)凜凜，我羨慕極了，決定跟姐姐學(xué)滑冰，姐姐在前面做示范，我在姐姐身后小心翼翼地向前走，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你這樣走，根本提高不了你的滑冰水平，你應(yīng)該學(xué)著滑起來(lái)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)我邁出第一步的時(shí)候，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，姐姐見(jiàn)我灰了心，對(duì)我說(shuō)“其實(shí)每個(gè)人成功的背后，都是離不開(kāi)努力的”我想：姐姐說(shuō)的有道理，既然想學(xué)就要堅(jiān)持到最后，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我今天一定會(huì)努力把滑冰學(xué)會(huì)的！”說(shuō)著，我站起來(lái)向前滑去，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了滑冰的一些技巧，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。
功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，別提我有多高興了，姐姐還有照相機(jī)幫我拍照下來(lái)呢？我心里可高興了，并且我悟出了一個(gè)道理：困難像彈簧一樣，當(dāng)你弱的時(shí)候，它就會(huì)增強(qiáng)，當(dāng)你強(qiáng)的時(shí)候，它就會(huì)減弱，每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候就會(huì)激勵(lì)我前進(jìn)！��！金色的童年，充滿(mǎn)了美好，至今回想起來(lái)還會(huì)感到當(dāng)時(shí)的天真氣息。
金色童年作文15
每個(gè)人的童年都是美好的，色彩斑斕的，那充滿(mǎn)金色的童年是每個(gè)人都最珍貴的財(cái)富。
我也有一個(gè)金色童年，在我多彩的童年里，有很多人為我的童年添加了絢爛的一筆。
在我的童年里，有爸爸媽媽?zhuān)�有很多同學(xué)和朋友一起度過(guò)的。
每天早上我一起床，就會(huì)看到媽媽為我準(zhǔn)備的美麗的衣服，還有為我收拾好的書(shū)包，還可以吃到媽媽為我準(zhǔn)備的早點(diǎn)。每天回到家可以和爸爸一起看電視，一起玩游戲。還有每天晚上爸爸都會(huì)陪著我寫(xiě)作文，每次我寫(xiě)不到作文時(shí)，他都會(huì)指點(diǎn)我。爸爸媽媽為我的童年畫(huà)上了幸福的顏色。
每天在學(xué)校，老師都會(huì)對(duì)我孜孜不倦的教育，傳授著我們知識(shí)，讓我們?cè)黾恿酥R(shí)。還有同學(xué)們，每天都會(huì)在一起學(xué)習(xí)，當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)過(guò)來(lái)主動(dòng)地幫助你。同學(xué)和老師為我的童年畫(huà)上了知識(shí)的顏色。
朋友，每次在我遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)出來(lái)幫助我。在我將要陷入險(xiǎn)境的時(shí)候，他總會(huì)出來(lái)帶著我脫離險(xiǎn)境。在我將要誤入歧途時(shí)，他會(huì)出來(lái)為我指明道路。朋友為我的童年畫(huà)上了友誼的顏色。
這些色彩斑斕的顏色，組合在一起就成了我金色的童年。
童年是美好的，作者將自己的童年生活分成了幾個(gè)部分，每個(gè)部分化為一個(gè)顏色。最后組合成為一個(gè)金色的童年。
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