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讀作文

喜歡讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-11-25 13:06:02 讀作文 我要投稿

喜歡讀書(shū)的作文合集15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的喜歡讀書(shū)的作文,歡迎大家分享。

喜歡讀書(shū)的作文合集15篇

喜歡讀書(shū)的作文1

  如果問(wèn)我的愛(ài)好是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我喜歡讀書(shū)。

  每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),感覺(jué)就像駕駛著宇宙飛船,遨游在廣闊的太空中。書(shū)上的一些妙言佳句,像陽(yáng)光一樣灑滿我的心田。我會(huì)隨作者的經(jīng)歷和情感的變化,視野變得空前開(kāi)闊。我會(huì)感覺(jué)世界上要是沒(méi)有書(shū),我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。

  我總是在不停地尋找一些好書(shū)來(lái)看,就像在尋找一些要好的朋友。有一次我在同學(xué)家里看到了一本《賣(mài)火柴的小女孩》,里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F,他在寒冷的冬天都要在街上賣(mài)火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇氣精神感動(dòng)了,從此,這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有許多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如冰心奶奶、愛(ài)迪生、牛頓、魯迅等,還有馬小跳、毛超、路慢慢等小伙伴。

  我喜歡讀書(shū),好書(shū)將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)神奇的世界,我愿意終生以書(shū)為友。

喜歡讀書(shū)的作文2

  書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。書(shū)傳授了我許多的智慧,讓我的大腦更加豐富。

  小的時(shí)候,媽媽總給我講故事;在幼兒園,我經(jīng)常年那些生動(dòng)有趣的幼兒讀物;現(xiàn)在,我又迷上了偵探、文摘、科學(xué)等書(shū)籍。我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗呀?jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  “讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人明智!弊x書(shū),使我受益不淺;讀書(shū),讓我腦海更加充實(shí);讀書(shū),就是生命飛翔的羽翼。

  在學(xué)習(xí)的路程上,每翻開(kāi)一本本嶄新的書(shū),知識(shí)便源源不斷地傳送到我的“寶”中。需要時(shí),你只要有一反鑰匙,那就是動(dòng)力。當(dāng)你打開(kāi)時(shí),里面的“金銀珠寶”便歸你所用。

  書(shū),讓我知道了抗日風(fēng)云中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我記住了諸葛亮的巧思妙計(jì),讓我明白了許多做人的道理,讓我學(xué)到了許許多多的可敬可貴的精神情操……

  我喜歡書(shū),更喜歡讀書(shū),我送在家一句話:“讀一本書(shū),就好像在和許多高尚品德的人談話。”書(shū),將會(huì)是你一生的友誼伴侶。

喜歡讀書(shū)的作文3

  我的耳邊經(jīng)常會(huì)回響媽媽的一句話,“讀書(shū)應(yīng)該成為你生活中最快樂(lè)最值得享受的事。”

  可要我去喜歡讀書(shū),媽媽卻費(fèi)了一番心思。平時(shí)我做完作業(yè)就喜歡玩玩具,看電視,特別是那些拼裝玩具我一玩就沒(méi)有時(shí)間觀念,媽媽催促的話語(yǔ)我總是聽(tīng)不見(jiàn),什么吃飯啊,睡覺(jué)啊,此時(shí)此刻我都無(wú)所謂,我沉浸在我的玩具世界里。此時(shí)的媽媽就會(huì)說(shuō),“你那天看書(shū)能有這份勁就好了!眿寢屩啦话盐覐耐婢叩氖澜缋镒С鰜(lái)時(shí)不行了,她就和我商量假如好好看書(shū)給我獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)雖然很吸引我,可書(shū)中的故事始終沒(méi)有我的玩具那么有引力。于是媽媽就買(mǎi)一些情節(jié)有趣內(nèi)容很少的書(shū)給我看,雖然故事吸引了我。

  可我靜不下啊,看了十分鐘就不想看了。

  于是媽媽就帶我看,她把看得精彩的部分告訴我,我把有趣的告訴他,就這樣我在不知不覺(jué)中被媽媽帶入了書(shū)的海洋。

  雖然我知道我現(xiàn)在看的書(shū)不過(guò)是滄海一粟,但我相信只要我堅(jiān)持并充滿興趣的去領(lǐng)略書(shū)中的一切,我一定會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)的人。

喜歡讀書(shū)的作文4

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲乙蛔x書(shū),書(shū)中出現(xiàn)的仿佛就在眼前。

  爸爸送給我一套《哈利。波特》全集。里面講的是英國(guó)的巫師傳奇。一個(gè)叫哈利。波特的小男孩,他的爸爸詹姆和媽媽莉莉都被一個(gè)十九世紀(jì)最厲害的黑巫師伏地魔殺死了。他在霍格沃茲魔法學(xué)校里上學(xué),和好朋友羅恩。韋斯萊、赫敏。格蘭杰一起在格蘭芬多學(xué)院里學(xué)習(xí)魔法。最終他殺死了伏地魔---湯姆。里德?tīng)枺瑸楦改笀?bào)了仇,為大家除了害。我佩服哈利。波特的勇敢、正直、自我的高貴品質(zhì)和他與>小伙伴們的珍貴友誼。

  媽媽送給我一本《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不聽(tīng)父母教誨出去航海,漂流到一個(gè)荒島上,勇敢堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,二十八年后,終于回到了家鄉(xiāng)。魯濱遜身上的追求冒險(xiǎn)和個(gè)人奮斗的氣質(zhì)深深震撼了我。

  我還有一套《窗邊的小豆豆》。它描寫(xiě)了日本東京的一個(gè)小女孩黑柳徹子小時(shí)候的>故事。她一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,換了一個(gè)學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。巴學(xué)園的上學(xué)方式與眾不同,小朋友們自由安排當(dāng)天規(guī)定的課程。于是,本來(lái)在別人眼里怪怪的小豆豆變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。可惜在東京和美國(guó)大戰(zhàn)的時(shí)候,巴學(xué)園被燒毀,小朋友們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)面。

  我喜歡讀書(shū)。我還有很多很多的書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎?

喜歡讀書(shū)的作文5

  我是一個(gè)小書(shū)迷,愛(ài)讀書(shū),所以我怎么也離不開(kāi)書(shū)。

  去年的一天上午,我覺(jué)得很無(wú)聊,便去和媽媽說(shuō),可是媽媽不但不安慰我,反而用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你看你呀,整天除了玩就是玩,難道你就不會(huì)干別的?去做題去!”

  于是我就生氣的回了屋,拿出“一課三練”做了幾張,感到枯燥無(wú)味,沒(méi)意思。然后我環(huán)顧了整個(gè)房間我驚喜的發(fā)現(xiàn)了書(shū)櫥,小聲地說(shuō):“看書(shū)不錯(cuò),有意思!”然后我拿起一本書(shū),書(shū)名叫,《小狀元閱讀》我讀得津津有味,上面的故事太精彩了,郵政十五家里的《鴨蛋》,《讓梨》……讓我一直在書(shū)的海洋中翱翔……

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了媽媽到腳步聲,我意識(shí)到情況不妙,于是馬上把書(shū)藏在我的衣服里,然后便敞開(kāi)門(mén),兔子一般的跑進(jìn)了衛(wèi)生間,媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō)肚子疼,我想媽媽?xiě)?yīng)該不知道我在衛(wèi)生間看書(shū)吧?

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,快12點(diǎn)了媽媽也把飯做好了。這時(shí)我聽(tīng)到媽媽和我說(shuō):“快點(diǎn)吃飯了!”“哦,知道了!”于是我手忙腳亂地把書(shū)藏在我的衣服里。又兔子一般地跑進(jìn)了我的房間我正要把書(shū)放進(jìn)書(shū)櫥里,這時(shí)媽媽看到了,笑著對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的‘小書(shū)迷’!”“哎!”

  我就是這樣的喜歡看書(shū)!

喜歡讀書(shū)的作文6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路;書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現(xiàn),讓我深深地感受到,書(shū)籍的重要性和它對(duì)我們的好處.

  有一次,我被媽媽強(qiáng)迫看書(shū),沒(méi)辦法只好在書(shū)房看了2個(gè)小時(shí)的書(shū).第二天,我去上學(xué)時(shí),老師突然來(lái)測(cè)試我的知識(shí)點(diǎn).一聽(tīng)到老師講的題目,我感到萬(wàn)分熟悉,一舉手,一答題,一表?yè)P(yáng).我一下子就感到書(shū)對(duì)我有著很大的作用.考試時(shí)也有些課外小知識(shí).只要多看書(shū)就會(huì)知道該怎么回答.實(shí)踐證明,看書(shū)只有好處沒(méi)有壞處.

  一想起書(shū)籍的好處,我真是有感而發(fā):書(shū)籍可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平.

  的確,"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯."我喜歡看書(shū)!

  初

喜歡讀書(shū)的作文7

  塵世依舊,思緒沉淀在時(shí)光里散發(fā)出淡淡的幽香,驚醒了深眠的惆悵。

  微憶,時(shí)光泛起的漣漪,誰(shuí)的影子在指尖輕舞,跳躍起在心靈深處。我該放下什么又該抓緊什么,此刻我該做的是什么…

  夢(mèng)里她落紗錦衣,榮光滿面,滿座賓客,熟悉的面孔里帶著一絲狡黠的嘲諷,即便是夢(mèng)里亦清清楚楚。皆是因我遲了一刻么…

  來(lái)了去,去了來(lái),輾轉(zhuǎn)紅塵,夢(mèng)里夢(mèng)外,曾經(jīng)的時(shí)光在不經(jīng)意的風(fēng)中被悄悄地吹散,逝去了,飄遠(yuǎn)了,所有的記憶與過(guò)往像秋季里那落紅的花瓣,片片紛飛。

  找一個(gè)空隙,讓時(shí)光靜靜地停留,佇足,梳理。故事里,多少年華綻放,語(yǔ)意輕柔,飄逸在藍(lán)天之上。幾度風(fēng)過(guò),原來(lái)堆積在眉尖的皺紋竟?jié)u被撫平,不再眷戀的目光里,只有如水的淡然?吹竭^(guò)簡(jiǎn)媜的一句話:我說(shuō)人生哪,如果嘗過(guò)一回痛苦淋漓的風(fēng)景,寫(xiě)過(guò)一篇杜鵑啼血的文章,與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩,也就夠了。

  遇見(jiàn)是一種美麗,深淺與結(jié)果無(wú)關(guān)。忘記是一種幸福,愛(ài)恨與風(fēng)月無(wú)關(guān)。

  花開(kāi)荼靡,美麗因?yàn)橛鲆?jiàn),幸福因?yàn)橥洠皇撞焕系母柚{,站在天涯的那一端,只愿走過(guò)的路上,把風(fēng)景看透。

喜歡讀書(shū)的作文8

  每個(gè)人都有自己喜歡做的事,我也不例外,我喜歡的是讀書(shū)。

  那天,媽媽向我走來(lái),手里捧著一本書(shū)說(shuō):“這是意林少年版,你看看,挺好的書(shū)!蔽易鹕,接過(guò)書(shū)粗略的翻了翻,剛打開(kāi),一句鏗鏘有力的感悟?qū)дZ(yǔ),深深地打動(dòng)了我:“身有忠,心有勇,志長(zhǎng)存!蔽茵堄信d致的看下去,很快,那優(yōu)美的詞語(yǔ),流暢的語(yǔ)言,像一張網(wǎng)似的牢牢拴住了我,使我陶醉其中。

  之后,我深深地愛(ài)上意林少年版,并近似瘋狂地購(gòu)買(mǎi)意林,媽媽笑稱(chēng)我為“意絲”。不久,我家就有一沓書(shū)了。我讀得津津有味,還把我認(rèn)為好的詞語(yǔ)抄寫(xiě)下來(lái),如:水中有情,滋潤(rùn)心靈,洗滌靈魂。美好的心靈才是世界上不可摧毀的力量……

  有時(shí)候我讀的高興了,還會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng)。這既增長(zhǎng)了我的知識(shí),又豐富了我的表達(dá)能力。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),而且對(duì)寫(xiě)作文也有很大的促進(jìn)!

喜歡讀書(shū)的作文9

  書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的貴寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活

  我從小學(xué)開(kāi)始就喜愛(ài)讀書(shū),可作文卻寫(xiě)得不佳,我便變得更加發(fā)奮讀書(shū),從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)使我對(duì)學(xué)習(xí)更加地?zé)釔?ài)。

  有一次,我在房間里讀《意林》,媽媽在廚房間燒菜,鹽用完了,讓我去買(mǎi)。聽(tīng)完后我便繼續(xù)津津有味地讀起我的《意林》,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,我便忘記了要買(mǎi)鹽,結(jié)果媽媽怒氣沖沖地跑進(jìn)房間,問(wèn):“為什么不去買(mǎi)鹽?”我只好帶著《意林》一起上路。走著走著,嘴里發(fā)出了:“哎呀!真疼。”結(jié)果抬頭一看,額頭上撞在了電線桿上,就摸了摸頭,便繼續(xù)向商店走去。一進(jìn)店內(nèi),手里的錢(qián)糊里糊涂地拿著糖回到了家。媽媽見(jiàn)我手里拿著《意林》還拿著糖,就哭笑不得。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我快樂(lè),能告訴我人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

喜歡讀書(shū)的作文10

  我喜歡書(shū),所以喜歡買(mǎi)書(shū),別人問(wèn)我:“你最需要什么禮物?”我就說(shuō):“書(shū)!

  外公是書(shū)房里有許多書(shū),一排排的、一疊疊,有我看不懂的“專(zhuān)業(yè)書(shū)”,也有我喜愛(ài)看的小人書(shū),就是連環(huán)畫(huà),有六七百本呢,外公說(shuō)都是給我的。

  有事沒(méi)事我總愛(ài)到外公的書(shū)房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我就看見(jiàn)了《彩圖成語(yǔ)詞典》、《安徒生童話》、《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,外公說(shuō)這是等我自己看的書(shū),——我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,再認(rèn)識(shí)很多字就可以自己看書(shū)了。

  不過(guò),有一些書(shū)我早就自己看了,象《拇指姑娘》、《海的女兒》、《》,每一本我都看了好幾遍,我覺(jué)得看字比看圖畫(huà)有意思得多,你能夠知道里面講的是什么故事。

  我家不遠(yuǎn)的家樂(lè)福里有個(gè)好大的“圖書(shū)館”,為什么叫它“圖書(shū)館”?那是因?yàn)樵S多人直接就在里面看書(shū)了。每次去我總會(huì)先到那里翻翻看看,然后再買(mǎi)上幾本,有練字的描寫(xiě)本,有做折紙的手工書(shū),有立體的童話書(shū)等,滿載而歸啦!

  如果說(shuō)外公是大書(shū)迷,那我一定是個(gè)小書(shū)迷。

喜歡讀書(shū)的作文11

  本周老師教我們制作讀書(shū)卡片,我們高興極了。為什么要制作讀書(shū)卡片呢?原來(lái),制作讀書(shū)卡片是幫助我們從書(shū)中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。

  “要制作讀書(shū)卡片,要先寫(xiě)上書(shū)名與篇名,還有作者,還別忘了采摘一些精彩句子和寫(xiě)感想收獲……”老師一邊說(shuō)一邊拿出許多好看的讀書(shū)卡片給我們看。有心形的、花形的,傘形的、四葉草形的……真多呀!

  后來(lái),老師讓我們自己制作讀書(shū)卡片。我想,做成什么形狀呢?我想了又想,最后決定做三葉草形的。我先畫(huà)了一個(gè)大大的三葉草,剪下來(lái)貼在一張比較厚的紙上,再剪下來(lái)并用彩筆畫(huà)出一本書(shū)的圖案。我決定寫(xiě)《影子之城》,因?yàn)闀?shū)中講述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見(jiàn)底的巨洞,從此,她的生活開(kāi)始變得異常精彩……書(shū)中的故事是對(duì)“我”和傳說(shuō)中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書(shū)故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起,并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的答案。

  卡片做好了,我把我的作品交給了老師,老師一邊看一邊夸我做的好,并說(shuō)要把我的作品展示出來(lái)。不一會(huì)兒,我看到教室后面墻上貼著我的作品,心里美滋滋的。

  我喜歡做讀書(shū)卡片。

喜歡讀書(shū)的作文12

  有人喜歡畫(huà)畫(huà),有人喜歡唱歌,有人喜歡跳舞,而我喜歡的便是讀書(shū)。

  記得有一次,我向我的好朋友借來(lái)了,我夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》。我回到家,就將自己關(guān)進(jìn)書(shū)房,迫不及待的打開(kāi)書(shū)來(lái),專(zhuān)心致志的閱讀起來(lái)。突然,我仿佛身臨其境。我看到,在桃園中,劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)為兄弟,并且在桃園發(fā)誓"同心協(xié)力,報(bào)效國(guó)家"。在保護(hù)皇嫂尋找劉備的途中,關(guān)羽被逼無(wú)奈‘過(guò)五關(guān)斬六將’最后和劉備匯合。在襄江邊關(guān)羽‘水淹七軍’大獲全勝。在臥龍崗,劉備、關(guān)羽、張飛等人‘三顧茅廬’,最后請(qǐng)得諸葛出山。在赤壁,諸葛趁著大霧騙得曹操十萬(wàn)余箭,解了自己的.圍……歷史的一幕又一幕讓我嘆為觀止。

  時(shí)間一分一秒的流逝,但我卻沒(méi)有感到絲毫的饑餓,房間的悶熱也絲毫沒(méi)有影響我讀書(shū)的興致。到了飯點(diǎn),媽媽叫我吃飯了,可我卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)我的閱讀。等到大家都吃好的時(shí)候,媽媽發(fā)覺(jué)不對(duì)。走到我的房間,看見(jiàn)我在讀書(shū),便拍了拍我的肩膀,我這才緩過(guò)神來(lái),媽媽蹲下身,對(duì)我說(shuō):“孩紙,先去吃飯,吃完飯了在繼續(xù)讀!蔽衣(tīng)了依依不舍的放下了書(shū),走下樓吃飯去了。

  就像高爾基說(shuō)過(guò)的‘讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,所以我喜歡閱讀。

喜歡讀書(shū)的作文13

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基的一句名言。而如今我也早已深深的愛(ài)上了書(shū)。

  幼兒園時(shí)期在童話書(shū)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了許多童話人物:白雪公主,賣(mài)火柴的小女孩和青蛙王子等。這些人物在我童年時(shí)的腦海中常常浮現(xiàn)出來(lái),而我也經(jīng)常思考著這些童話故事,為什么白雪公主不能對(duì)付過(guò)她的繼母?為什么沒(méi)有人買(mǎi)小女孩手中的火柴呢?為什么難看的小青蛙會(huì)變成英俊的王子?直到現(xiàn)在我才知道,那些童話故事中的主角往往是善良的化身,不忍心對(duì)付那些心狠手辣的人,這樣作者才能更加突出他們的善良。

  走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)后,各種長(zhǎng)短篇小說(shuō)像磁鐵一樣吸引著我,我從此覺(jué)得那些童話故事太小兒科了,于是《簡(jiǎn)愛(ài)》、《大學(xué)》和《童年》等中外馳名的名著出現(xiàn)在我的視眼中。其中我最喜歡的一本就是《水滸傳》了,這本書(shū)里介紹了梁山好漢們的結(jié)義、打斗的事情,使我身臨其境,像是進(jìn)入了書(shū)里的情景。

  直到今天,我的書(shū)架上已經(jīng)滿滿的,沒(méi)有空檔,我決定要讀遍天下好書(shū),讓我的大腦里裝滿知識(shí)。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽乙獣秤卧跁(shū)的海洋。

喜歡讀書(shū)的作文14

  我喜歡讀書(shū),在讀書(shū)中我體會(huì)到了快樂(lè)。我寫(xiě)完作業(yè)有空時(shí)就讀書(shū),這使我的知識(shí)變得淵博起來(lái)。

  以前,我讀書(shū)時(shí)看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)告訴我,F(xiàn)在,當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我再問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵妥屛胰ゲ樽值。我就不懂了:小時(shí)候我問(wèn)媽媽?zhuān)龝?huì)告訴我,現(xiàn)在為什么不告訴了呢?我把這個(gè)問(wèn)題向媽媽提出來(lái),媽媽說(shuō):“小時(shí)候你不會(huì)查字典,我告訴你,可以幫助你閱讀,F(xiàn)在你會(huì)查字典了,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查查,不但可以多認(rèn)識(shí)字,而且能了解這些字的各種意思,對(duì)你好處多多呀!”于是,我每次遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典,還把它們的讀音標(biāo)注在書(shū)上,這樣,在我讀書(shū)的過(guò)程中,又認(rèn)識(shí)了不少字、學(xué)到了不少新知識(shí)呢!

  讀書(shū)真是一件令人開(kāi)心的事情,每次媽媽給我買(mǎi)來(lái)新書(shū),我都特別高興——又能讀到新故事了,真是太好了!我喜歡讀書(shū),希望大家都愛(ài)讀書(shū)!

喜歡讀書(shū)的作文15

  我是一個(gè)喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作的小女孩。

  書(shū),是一位不開(kāi)口的老師,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笔堑模斓亻g,沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一本書(shū)籍,帶我們領(lǐng)略浩瀚的天地。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)更是人類(lèi)的良師益友,告訴我們?yōu)槿颂幨碌牡览砗腿耸赖恼嬷B。

  三歲時(shí),一本本連環(huán)畫(huà),拼音讀物帶著我走進(jìn)書(shū)的殿堂,我如饑似渴地吸取著書(shū)中的知識(shí),開(kāi)拓著自己的眼界。慢慢地,我長(zhǎng)大了,書(shū)變厚了,也變的深?yuàn)W了。我的情緒也由故事情節(jié)跌宕起伏:當(dāng)暴君統(tǒng)治王國(guó),虐待人民時(shí),我憤怒不已;當(dāng)公主和王子幸福地生活在一起時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)個(gè)騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜;隨著書(shū)的腳步,我知道了更多的知識(shí):人類(lèi)是由猿人進(jìn)化而成的,紙是由樹(shù)皮、麻頭、碎布片制成的……

  讀書(shū)使我快樂(lè)。書(shū)是一葉輕舟,讓我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一把鑰匙,讓我打開(kāi)知識(shí)的寶箱,發(fā)現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。書(shū)帶給我太多快樂(lè)。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”朋友,請(qǐng)捧起書(shū)讀讀吧,你一定會(huì)和我一樣愛(ài)上它!

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