【精華】五年級(jí)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
書！何為書？
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！绷袑幷f(shuō)：“書籍是巨大的力量�！�
——引子
書，一本好書，是前人智慧的積淀。閱讀一本好書，則是快樂(lè)無(wú)比的事情。來(lái)到公園，沐浴著晨光，打開(kāi)它——《八十天環(huán)游世界》！
英國(guó)紳士�？嗽诰銟�(lè)部里與朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周，那在銀行里的兩萬(wàn)英鎊將歸他們所有。于是�？讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_(kāi)始環(huán)游世界。不料，在他們剛走時(shí)，被懷疑就是那個(gè)在銀行里偷走五萬(wàn)五千鎊的小偷。于是偵探費(fèi)克斯開(kāi)始跟蹤他們。如愿以償，�？讼壬�80天真的環(huán)游了世界，并找到了真愛(ài)——艾娥達(dá)。
書中，讓我印象深刻的人是路路通和�？恕８？讼壬诼眯兄惺制届o，即使火車延時(shí)，他臉上也不會(huì)漏出一絲的慌張。相反，路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無(wú)反顧的去旅行呢？
是那份堅(jiān)持，只有堅(jiān)持的做每一件事，不論多大的困難我們都可以跨越。生活學(xué)習(xí)又何常不是這樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只有前進(jìn)，才會(huì)成功！
合上書，腦子里還回想著旅行中的畫面。轉(zhuǎn)眼間，已是中午時(shí)分，回到家中，趴在床上，去好好的品這本書！
五年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的媽媽：
您好！最近身體好嗎？過(guò)得怎么樣？媽媽，您知道嗎？您在我心里，永遠(yuǎn)都是無(wú)私而有偉大的。因?yàn)槟苡心托模杏诸w仁慈之心，也很簡(jiǎn)樸，每次買新衣服時(shí)候您總舍不得花錢，卻總是給我買生活用品，每天都興勤的做家務(wù)，還要沒(méi)天都變換花樣給我做非常好吃的`家常便飯。有時(shí)忙得連一口水都喝不上。您這舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，您真是一位無(wú)私、偉大的媽媽呀！
您對(duì)我的愛(ài)就像蜜一樣甜，總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的給我講學(xué)習(xí)中有困難的地方；您性格溫和，給我買了一書柜我喜歡的小說(shuō)，文學(xué)作品，大大的擴(kuò)展了我知識(shí)方面。
媽媽！您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這是普通媽媽難以做到的。
記得有一次，我在一夜發(fā)高燒，體溫達(dá)到39。7°，媽媽，您摸了我的額頭，驚異地叫了起來(lái)：“哎呀！怎么這么燙！”于是您顧不上休息就帶我去醫(yī)院了。我還記得那天夜里天空還下著小雨，地上濕濕的，您背著我差點(diǎn)摔了一跤。進(jìn)到醫(yī)院里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，您趕緊帶著我去打吊針�？晌业难燮s不聽(tīng)使喚，我昏昏沉沉的睡著了。第二天清晨我發(fā)現(xiàn)我在自家的床上，媽媽您在一旁的書桌上用手扶著頭睡著了。
媽媽，感謝這么多年來(lái)您對(duì)我的關(guān)懷。所以我今天特地寫這封信向您表示衷心的感謝！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
五年級(jí)作文 篇3
周末的一天，空氣格外清新，天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的溫和，心情是多么的舒暢。
吳山廣場(chǎng)的游人依然熙熙攘攘，臉上都洋溢著春天般的燦爛笑容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去“吳山天風(fēng)”的巨石前面。一排火紅的燈籠墻，中間是一只精神抖擻，威風(fēng)凜凜的大公雞，栩栩如生，吸引了眾人的目光。
我突然發(fā)現(xiàn)，天上一會(huì)飄起一朵朵漂亮的降落傘。咦？那是什么？我懷著好奇心，走進(jìn)細(xì)看，原來(lái)是有人在拋傘。我玩心頓起，央求媽媽買了一個(gè)。
先看看，怎么能夠把傘拋起來(lái)，傘布先扭一圈后，一層層疊進(jìn)傘帽里，傘線盤好收進(jìn)傘托里，用一根拋線綁緊傘帽和傘托，用另一根拋線，拋起。哎呀，直接墜落，沒(méi)有打開(kāi)。怎么回事？綁的太緊了，重新來(lái)一次，降落傘勉強(qiáng)打開(kāi)了，不完美。
請(qǐng)教了一位老爺爺，他一步步非常耐心地演示給我看，并提醒我要掌握哪些要點(diǎn)，尤其是拋的火候要掌握好，拉緊拋線，拋傘自然下擺，順勢(shì)拋起。果然如此，這次的傘拋得很成功。
仔細(xì)看看手中的拋傘，簡(jiǎn)單的一些細(xì)線、一張傘布，塑料的傘帽、傘托，何其簡(jiǎn)陋，可環(huán)顧左右看看，竟有那么多人拋不好，究其原因，是技術(shù)沒(méi)過(guò)關(guān)。就如我看過(guò)的一個(gè)故事：在美國(guó)，一臺(tái)非常貴重的機(jī)械出了故障，一位專家檢查后，隨意在一處劃了一條線，打開(kāi)，果然是這里故障，索要報(bào)酬10萬(wàn)美元，眾人嘩然，專家說(shuō)，不是這一條線這么貴，而是找出原因才是根本。是啊，俗話說(shuō)“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”就是這個(gè)道理，眼高手低，要吃苦頭的。
小小的拋傘，蘊(yùn)含的道理還不少啊！
五年級(jí)作文 篇4
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了家務(wù)，我學(xué)會(huì)了洗襪子，因?yàn)�，我媽媽每天都要洗很多衣服，所以我想幫她也洗一些襪子或者一些其它的小件東西，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)太勞累辛苦了。
洗襪子看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)可沒(méi)有那么容易，首先是要拿個(gè)大大的盆子和一個(gè)小小的盆子，小小的盆子里先裝滿干凈的自來(lái)水，把襪子放到小盆子里，大盆子放個(gè)刷板，然后把洗衣粉倒點(diǎn)兒到小盆子里，注意要把洗衣粉攪拌均勻，不然是洗不干凈的。接著把泡過(guò)洗衣粉的襪子拿到大盆子里，拿個(gè)刷子，把一雙雙襪子放在刷板上用刷子刷，我的左手把襪子按往，右手抓著刷子用力搓，泡沫從襪子里面流出來(lái)。最后把襪子一盆兩盆三盆的用水清洗，直到?jīng)]有泡沫為止。
過(guò)了一會(huì)，我洗的脖子和手都酸了，不過(guò)總算大功告成了，媽媽就把襪子拿去晾了。第二天，媽媽把我洗的襪子收下來(lái)子了，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“乖女兒你真棒，把襪子洗得真干凈！”我看了襪子，大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我洗的襪子怎么這么白呀！
我覺(jué)得洗襪子雖然是小事，可是真的不容易，我才做了一會(huì)兒就腰酸背痛了，媽媽每天都在做很多的家務(wù)，一定更辛苦了，我想以后多幫媽媽做家務(wù)。
五年級(jí)作文 篇5
在我六歲那年，我和姐姐一起去了舟山。那里的海并不是很藍(lán)，那里的沙也并不是很細(xì)膩，但，那里仍然留下了我美好的回憶。
一個(gè)天高云淡的早晨，我們來(lái)到了舟山的海邊。只見(jiàn)一排排白浪撲在沙灘上，有的還向前沖了好幾米遠(yuǎn)。剛沒(méi)腳背的海水涼涼的，站在水里又涼快又舒服。我突發(fā)奇想：“姐姐，要不我們?cè)诳拷＿叺纳碁┥显煲粋�(gè)‘大壩’，在‘大壩’里放幾根水草，當(dāng)海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)看看它會(huì)不會(huì)被海浪沖走？”“好主意！”我和姐姐給這個(gè)游戲取名為：“保衛(wèi)水草”。
說(shuō)干就干。我和姐姐挽起褲腳，卷起袖子，開(kāi)始動(dòng)手建造“大壩”。首先，我選擇了一個(gè)既能沖到海水，又不會(huì)太猛的地方，在地上挖了一個(gè)寬寬的坑。由于臨近海邊，沙子底下囤積著一些積水。我一挖洞，水就自己從沙子底下“冒”了出來(lái)。我趕緊從洞里往外排水，姐姐也來(lái)幫忙。可惜水很多，我們兩個(gè)小女子怎么排得完？我只好去遠(yuǎn)處挖了一層干沙蓋在坑里。雖然還是有一層水，但比剛才好一點(diǎn)了。第二步，我把挖坑時(shí)挖掉的沙子堆積在坑臨近海的那一面，形成“大壩”。沙子不夠，我又在“大壩”的前面挖了許多小坑，把挖掉的沙子堆在“大壩”上，這樣一是可以擋住一些海水，二是可以讓“大壩”更堅(jiān)固。姐姐又從遠(yuǎn)處拿來(lái)了一些干沙，把它蓋在“大壩”的表面。最后，我們找來(lái)幾根水草，把它放在坑里。大功告成！
突然，一個(gè)比之前都要大的浪撲了過(guò)來(lái)。我們緊張地站在坑的兩邊。過(guò)來(lái)了，過(guò)來(lái)了，越來(lái)越近了……我們屏住了呼吸。只見(jiàn)一層白白的浪尖直沖我們的大壩。不過(guò)，它在經(jīng)過(guò)大壩前的小坑時(shí)，“漏”進(jìn)了不少海水，還減弱了浪的氣勢(shì)，剩余的浪只是微微地在“大壩”上爬了幾厘米，便“體力不支”，退回去了。水草安然無(wú)恙。
我們成功了！我和姐姐歡呼雀躍，蹦蹦跳跳，大人們過(guò)來(lái)看了我們的“杰作”后，紛紛稱贊我們這兩個(gè)小工程師。
如今，我已經(jīng)十一歲了。但有時(shí)看著工人叔叔們?cè)谠旆孔�，我的眼前依然�?huì)浮現(xiàn)出那樣一幅場(chǎng)景：兩個(gè)小女孩，蹲在海邊造大壩，我的心，依舊暖暖的。
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