快樂(lè)的成長(zhǎng)作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文1
我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,也認(rèn)識(shí)了一些字,我能讀很多的注音版的書了!
我可以自己預(yù)習(xí)課文,練習(xí)生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書:
我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ):我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達(dá)。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽到雷聲。
我讀兒童知識(shí)百問(wèn)百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數(shù)量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書越來(lái)越多,知道的也越來(lái)越多。讀書可以讓我懂得做人的道理;讀書可以提高我的閱讀和寫作能力;讀書可以開闊視野、豐富知識(shí),使我樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著的追求。
我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,努力實(shí)踐,做個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文2
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
玩是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂(lè)傳遞給對(duì)方;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),;英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談。
讀書是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)世界,愛上讀書。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動(dòng)聽的音樂(lè),時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂(lè)像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)伴隨著快樂(lè),但也意味著放棄。懂得放棄也是一種幸福,也是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
小時(shí)候,祖母曾給我講過(guò)一個(gè)故事:桌上有三個(gè)蘋果,吃了一個(gè),佛問(wèn)他的弟子還有幾個(gè)蘋果。弟子回答說(shuō)還有兩個(gè)。佛祖搖搖頭說(shuō),還有三個(gè)蘋果呢!兩個(gè)在外面,一個(gè)在里面,佛祖指指肚子。當(dāng)時(shí)我太小,不太懂祖母的意思,到今天,我才懂得祖母的心意。她其實(shí)是想告訴我:在成長(zhǎng)的過(guò)程中,失去是另一種形式的得到。
其實(shí),今天放棄是為了讓明天變得豐富多彩。放棄了,你便可以輕裝前行;放棄了,你就可以擺脫煩惱與糾纏;放棄了,也許會(huì)讓你重新認(rèn)識(shí)自己。
俗話說(shuō),舍得舍得,有“舍”才有“得”。如果你選擇了鄉(xiāng)村的寧?kù)o安逸,就得放棄城市的燈火闌珊;如果你選擇了淡泊的平凡,就得放棄聲名鵲起的榮耀。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,你能夠放棄一些,自然能夠擁有一些。當(dāng)你放棄了玩耍的時(shí)間去攻克那道令人皺眉的難題時(shí),你獲得的是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;當(dāng)你放棄與朋友相聚的機(jī)會(huì),去幫助別人的時(shí)候,你獲得的是由衷的感謝。
朋友,干嘛總握著手中的那個(gè)蘋果不放呢?你應(yīng)該知道,懂得放棄的人生才更加美麗!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4
校園是一個(gè)美麗的地方,校園是一個(gè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限,我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。
校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。
每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí),我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排的樹木,瞧!這有松柏,
那有楊樹,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的,它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園,要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。
老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了很多技能,更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,使我知道了人人都愛護(hù)周圍的。
校園是什么顏色的?哦!它是金色的。
我們是早晨的,朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無(wú)比。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球;還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……
校園到底是什么顏色的?!我知道了!校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文5
快樂(lè):不知不覺,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。向外婆搖著手臂,吵著鬧著要買棒棒糖的日子已一去不復(fù)返了?晌疫是會(huì)為劇中主角的悲慘遭遇而流淚,和小伙伴在公園跳皮筋。這一切的一切都說(shuō)明童心未泯。
記得五歲那年,外婆家里養(yǎng)著一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭很美,五彩的花瓣。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)看就像一只只真蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞?蓾u漸地我發(fā)現(xiàn)這花有點(diǎn)美中不足——沒(méi)有香味。偶然間,我看見了外婆藥品柜上的“防蚊水”立刻有了主意。
一天,我趁外公外婆都不在家,我來(lái)到藥品柜前,從中拿了一瓶“防蚊水”,把它灑在蝴蝶蘭上,嘿!還真見效。一會(huì)兒,香味不僅從花枝一直散發(fā)到花蕊,連滿屋子都彌漫著香味。
下午,外公回來(lái)了,聞到滿屋子的香味,就問(wèn)我緣由,我把自己的“創(chuàng)造”都告訴了外公,外公哭笑不得,連連嘆息:“唉,多好的一盆花給你糟踏了!逼鸪,我對(duì)外公的話將信將疑,可過(guò)了幾天,花真的都凋謝了。直到現(xiàn)在,外公還拿這件事來(lái)告誡我:做事不能畫蛇添足呢!
成長(zhǎng)的快樂(lè)多得數(shù)也數(shù)不清,如果它們是一串串的風(fēng)鈴,那風(fēng)兒一吹,它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的響聲,久久回蕩……
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文6
親愛的媽媽:
您想知道我要感謝誰(shuí)嗎?我要感謝的人是您媽媽。一想到為我熱牛奶的人,伴我成長(zhǎng)的人,我就想到了您媽媽。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,我們一家人興高采烈地出去郊游。我看見了幾只蝴蝶,于是便去捉捕它們,可我太不幸了,在捉捕它們時(shí)不小心絆倒了一塊石頭。把腳摔傷了。在我腳摔傷期間,媽媽每天都給我燒香甜可口的飯菜。特別是紅燒肉,非常好吃。因?yàn)榧t燒肉一含到嘴里,滋味就散發(fā)出來(lái)了,一嚼就爛成幾瓣了。
媽媽想讓我快樂(lè)成長(zhǎng)還給我織了一件快樂(lè)成長(zhǎng)毛衣。那件毛衣上有藍(lán)藍(lán)的天空,綠油油的草地,還有我在那兒放風(fēng)箏,這件毛衣好似一幅精美的水彩畫。
媽媽你為我成長(zhǎng)付出了許多,讓我明白了你希望我快樂(lè)成長(zhǎng)。我要感謝你,親愛的媽媽。
此致
敬禮
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文7
踏入*年,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)要過(guò)*歲生日了,在這*年中,我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們這一代的小朋友創(chuàng)造了美好的生活!
祖國(guó)改革開放,給人們帶來(lái)了許多商機(jī),使人們逐步走向小康之家。爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時(shí)候,不要說(shuō)什么吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡(jiǎn)單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時(shí)候還挑三揀四,對(duì)比爸爸的那個(gè)年代,我還真幸福!
一年四季,家人都為我們準(zhǔn)備名色式各樣的換季衣服,還擔(dān)心我們不喜歡呢!對(duì)比爸爸那個(gè)年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補(bǔ)丁,與我們現(xiàn)在相比不就是天襄之別嗎?
不只是物質(zhì)生活上的進(jìn)步,我們學(xué)習(xí)上也得到了許多的優(yōu)惠政策。我們現(xiàn)在都是義務(wù)教育的,國(guó)家為培育我們這一代的人而煞費(fèi)苦心,免去了學(xué)習(xí)上的費(fèi)用,還推出許多的培優(yōu)計(jì)劃,令我們受益良多。
生活上,學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了我們祖國(guó)的巨大進(jìn)步及變化,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó)的培育之恩,把我們可敬的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮更加富強(qiáng),讓人民的生活更幸福!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文8
最近你們快樂(lè)嗎?我非?鞓(lè)。從小到大,快樂(lè)一直伴隨著我。從出生、上幼兒園、上小學(xué),我都過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮、幸福美滿。
快樂(lè)藏在公園的玩具上。每當(dāng)爸爸媽媽帶我去公園玩耍時(shí),我都會(huì)興奮不已,玩這個(gè),玩那個(gè)。特別是過(guò)山車,別提多刺激了。爸爸媽媽一下來(lái),就捂著胸口,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“嚇……嚇?biāo)牢伊!”只有我一個(gè)人在旁邊蹦蹦跳跳的。
快樂(lè)藏在“肯德基”的餐桌上。每次想吃“肯德基”的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“老媽,帶我去吃‘kfc’吧!”每次她都會(huì)說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!寶貝兒!”看著還冒著熱氣的香噴噴的食物,我狼吞虎咽起來(lái)。媽媽看見我這吃像,“咯咯”的笑了起來(lái)。
快樂(lè)藏在書本里,讀書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,滋潤(rùn)了我的心靈。我在讀書中生活,在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書。我堅(jiān)信,讀書會(huì)使我成為生活中的強(qiáng)者。
快樂(lè)無(wú)處不在。它就像一個(gè)精靈似的伴隨著我成長(zhǎng)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文9
太陽(yáng)慢慢升起,云朵在空中悠閑的散步,小鳥在盡情的歌唱,鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開,用手把鬧鐘拿到眼前,看看了看鐘里的數(shù)字。一看,七點(diǎn)半,再看看床邊的日歷,是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”)想了想后,我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條)我從碗柜里拿出鍋,把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水,等水燒熱后,又把水倒了,因?yàn)閶寢屖莻(gè)處女座的人,很愛干凈,所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗,在燒一次水來(lái)洗。
洗完鍋后,我倒了大半鍋水進(jìn)鍋,沒(méi)過(guò)一會(huì),水燒熱了,我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后)面條熟了,我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽,攪混后放了點(diǎn)麻油,蠔油,味精,雞精……正準(zhǔn)備大功告成時(shí),想起了一樣重要的東西沒(méi)有放,這就是辣椒,我媽媽可喜歡吃辣椒了!
大功告成,我大聲歡呼,一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺,可媽媽卻被我吵醒了,從房間了走了出來(lái),問(wèn):好香的味道。≡谧鍪裁?媽媽向我的方向走來(lái),看到了我親手做的面,臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō):我的倩宜長(zhǎng)大了,真懂事,懂得關(guān)心媽媽了,真是送給媽媽最好的禮物。÷犃藡寢尩脑,我心里美滋滋的,真快樂(lè)!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10
自從參加小記者之后,我就幸福地成長(zhǎng),不斷地收獲快樂(lè)。
在報(bào)紙上看到組織“為留守兒童捐書”的`消息后,我興奮極了,立即報(bào)名參加;顒(dòng)中,我們參觀了貍橋的許多地方,還和鄉(xiāng)村小學(xué)的小記者共同吃了一頓豐盛的午餐,向他們獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛心。回家后,將當(dāng)天的經(jīng)歷寫成了作文投了稿。從此,每每拿到報(bào)紙,我都要先翻到《小記者》版搜尋著自己的名字。終于在三天后,我驚訝地在報(bào)紙上看到了我的名字?吹阶约旱奈淖肿兂闪艘粋(gè)個(gè)鉛字,我心潮澎湃。不久,我又拿到了人生中的“第一桶金”?吹嚼蠋熧澷p的目光和同學(xué)們嫉妒的表情,心里別提有多高興了。
從此,我便一發(fā)不可收拾地寫了下去,看到發(fā)表的作文,我知道了自己在寫作上存在的不足。這以后,每每看到小記者組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我都積極報(bào)名。這些社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)了不小的收獲:“小鬼當(dāng)家·快樂(lè)理財(cái)”實(shí)踐活動(dòng),讓我了解了許多關(guān)于錢幣方面的知識(shí);“名廚教我做徽菜”讓我學(xué)會(huì)了怎樣自己制作徽菜;洛卡王國(guó)實(shí)踐活動(dòng)中的洛卡醫(yī)院,讓我知道了怎樣做心肺復(fù)蘇、人工呼吸……
宣城小記者團(tuán),感謝你給了我們一個(gè)展示和實(shí)踐的舞臺(tái),祝愿你越辦越好,越辦越成功。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng),每個(gè)人的成長(zhǎng)都有快樂(lè),或正在感受著快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí),不喜歡去上學(xué),因我一段時(shí)間早晨不能起床,但是上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須得起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上拖同來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然不是我想要的,所以我每天不得不按時(shí)起床。起初我很不情愿,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)讀書也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道建康對(duì)人的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊的事到頭來(lái)卻讓我體驗(yàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。這是否就是真正的快樂(lè)?我問(wèn)媽媽這應(yīng)該是吧?媽媽對(duì)我說(shuō):“肯定是!因?yàn)闊o(wú)論小的快樂(lè),只要能給人們一個(gè)愉快的身心,放松心情,那么它就是世界上最純粹的快樂(lè)!”
這就是成長(zhǎng),這就是快樂(lè)!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文12
隨著時(shí)間的推移,我一天天長(zhǎng)大了,變得越來(lái)越懂事了,我能從平凡的小事中感悟出爸爸媽媽和身邊所有人對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。在寒冷的冬天,媽媽天天頂著刺骨的寒風(fēng)騎著電動(dòng)車送我上學(xué),接我回家,臉上凍紫了,手上長(zhǎng)了凍瘡,她卻從沒(méi)一句怨言。有一次我從她手中接過(guò)書包,觸到她長(zhǎng)滿凍瘡的手時(shí),不禁眼睛濕潤(rùn)了。心想:多好的媽媽呀!我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
父母。老師。同學(xué)給了我溫暖的愛,也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。一次突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到了同學(xué)楊陽(yáng)的身上,是一個(gè)完整的家分離了。他的爸爸在火災(zāi)中永遠(yuǎn)的走了,拋下了媽媽與他,家已成了廢墟我們?nèi)鄮熒己芡樗瑳Q定伸出友愛之手,幫助他,為他捐款。一回到家,我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會(huì)上,我懷著對(duì)楊陽(yáng)的關(guān)愛之情,把錢投進(jìn)了捐款箱里,我心想:錢雖不多,但它代表著我的一顆愛心,飆到了我的一份心情!
這一樁樁令人回味無(wú)窮的往事就是我成長(zhǎng)路上留下的一串串閃光的足跡。它們時(shí)時(shí)這樣鞭策著我:人生成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng),更高的目標(biāo)還在前面,我得更加努力的去追求。
讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng),與小荷一起成長(zhǎng)!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文13
從小到大,第一次學(xué)會(huì)走路。第一次關(guān)心家人,大小就大加贊賞,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞,這些雨露滋潤(rùn)我們的心田。使小苗,茁壯成長(zhǎng)。但在人生的道路中卻很迷茫,不過(guò)我能從容應(yīng)對(duì)。
也許你想成為太陽(yáng),可你只是一顆星。也許你想成為大樹,可你只是一顆小草,也許你想成為無(wú)際的大海,但你只是一般清泉。
不做太陽(yáng),就做星星,在自己的星座上發(fā)著閃閃的光。做不了大樹,就做一片綠草,在無(wú)形中裝點(diǎn)大地。
在成長(zhǎng)中,你別以為命運(yùn)在捉弄你自己,其實(shí)你不必這樣想,和別人一樣你也是道路風(fēng)景,有陽(yáng)光,也有空氣,甚至有人從你那里見過(guò)一棵小草,甚至有別人曾見過(guò)一陣蟲鳴。
天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
成長(zhǎng)是每人生路上的必備品,無(wú)可缺少的一部分,在人生路上它猶如燈光照亮前方的路。在這個(gè)必需的程前我不畏懼。我已經(jīng)燃起了全身的火焰,來(lái)挑戰(zhàn)人生。
不必太羨慕別人,相信吧,那成長(zhǎng)的日子就會(huì)到來(lái),如果你放棄考驗(yàn),那么你的路會(huì)一直黑下去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你的大地一樣廣闊,自己加油吧!
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是幸福和煩惱交織在一起的,我也不例外。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。 我成績(jī)很優(yōu)秀,培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。但這不是我開心的原因。我很開心,因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè),我可以在書的海洋里游泳。
一旦做完作業(yè),我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書,如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書,我就會(huì)忘記所有的煩惱,仿佛我就是那本書里的主人公;一旦開始閱讀,就會(huì)忘記時(shí)間,繼續(xù)閱讀,就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂(lè)。
麻煩來(lái)自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母,因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過(guò)很多培訓(xùn)班,但并不擔(dān)心。
我很煩,因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類的大東西。好像我是個(gè)沒(méi)思想沒(méi)自尊的木登海,讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣,把自己的“苦”埋在心里。
我多想告訴她:“我是一個(gè)有思想有自尊的人,不是一個(gè)受人擺布的傀儡!”但我不敢,因?yàn)樗俏覌,我不能反駁她,我只能在我的文章里讓她完美。
成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一座山。這座“山”為我們未來(lái)的生活鋪平了道路,告訴我們生活并不都是最好的,克服和忍耐才是最好的方式。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文15
不知不覺中我已經(jīng)成為了五年級(jí)的學(xué)生了,回顧自己成長(zhǎng)的過(guò)程一定有老師的教誨,同學(xué)們的幫助和父母的鼓勵(lì)。
我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生了,從一年級(jí)到五年級(jí),從不聽話到懂事,從依賴別人到許多事情都能自理!嗯,還有幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。
在這一過(guò)程中我哭過(guò)笑過(guò),還有摔倒到了可以再站起來(lái),如果不努力你將永遠(yuǎn)倒在那里,永遠(yuǎn)起不來(lái)。
有一次我去學(xué)自行車,我不會(huì)騎,讓爸爸教我,可爸爸卻說(shuō)自己練練一會(huì)兒就會(huì)了。一開始我總是騎不好,一上車,車就倒了。爸爸說(shuō):“這孩子,肯定練不會(huì)的!笨晌倚睦锵耄哼@是不可能的,我一定要練會(huì),不能讓爸爸看不起我。我練了好幾天,摔倒了,爬起來(lái)繼續(xù)練。終于會(huì)騎車了。我讓我爸爸看一下,我練會(huì)了!這下爸爸心服口服了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中一定會(huì)有同學(xué)朋友的支持幫助,一定會(huì)經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅。一定會(huì)感受過(guò)失敗的痛苦。在一路走來(lái)的酸甜苦辣中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
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