【薦】我是誰(shuí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)作文1
我是誰(shuí)？我可不會(huì)告訴你，有人說(shuō)我像一碗逃魂湯，入口時(shí)美味至極，頃刻便會(huì)迷倒，有人說(shuō)我是一塊巧克力，是你辛苦勞動(dòng)得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)……
總之，我存在于這個(gè)世界，也許正藏在你心靈的一角。在你過(guò)五關(guān)斬六將終于榮獲一枚全光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí)，當(dāng)你廢寢忘食地復(fù)習(xí)，終于考出好成績(jī)，榮獲街坊鄰居的贊賞時(shí)……每當(dāng)這時(shí)，我就從你的心底里跳出來(lái)，似潮水般涌上來(lái)，布滿了你的身體，在你的大腦里游走。
我的出現(xiàn)，時(shí)常與興奮、快樂(lè)相伴，是在你的心里存著的。你通常會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么！”其實(shí)我已經(jīng)從你那笑嘻嘻的臉蛋上跑出來(lái)耀武揚(yáng)威啦！
不過(guò)，我身上有一種病毒，被人們稱做“自大"。當(dāng)我沖進(jìn)你的腦袋時(shí)，有時(shí)會(huì)把這種病毒附著在你的`大腦里。若病毒存在時(shí)間長(zhǎng)了，而且你并不知曉他在，你就會(huì)有以下癥狀：不再努力、拿過(guò)去的榮耀炫耀……總之，一旦患病，很難最治啦！
那么，到底怎么擁有我，再甩掉我身上的病毒呢？很簡(jiǎn)單。只要你完成你的小目標(biāo)，夢(mèng)想成真，獲得榮譽(yù)，或者得一個(gè)大獎(jiǎng)，我就會(huì)跑出來(lái)。如果你可以再謙虛一點(diǎn)，心懷大志，病毒就拿你沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法了。
那么，我到底是誰(shuí)呢？
我是誰(shuí)作文2
我是誰(shuí)呢？那就讓我的“小朋友”來(lái)介紹我吧！
小貓說(shuō)
我是一只毛茸茸的小貓，我的小主人每天回到家就開(kāi)始玩游戲，都不按時(shí)喂我。每次都把手機(jī)大哥玩得發(fā)熱了，才肯罷休。你看我都從以前的“壯漢”變成了“竹竿”。我想對(duì)我的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要玩手機(jī)了，記得按時(shí)來(lái)喂我！喵……”
圓珠筆說(shuō)
我的小主人是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，每次都用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)�？吹叫≈魅擞梦铱汲鰞�(yōu)異的`成績(jī)，我感到很驕傲�？墒牵械臅r(shí)候小主人用完“人”，不把我的“帽子”帶上，害得我老是發(fā)熱——寫(xiě)不出墨來(lái)。小主人，用完我，請(qǐng)你把我的“帽子”帶上。
綠蘿說(shuō)
我是一株綠茵茵的綠蘿，我的小主人特別喜歡我，每天都給我施肥、澆水�？墒牵麧驳乃嗔�，肥也施得太多了，我的許多兄弟都因?yàn)檫@樣去世了。所以，小主人請(qǐng)不要讓我營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，不然我也會(huì)去世的。
衣服說(shuō)
我是一件潔白如雪的衣服，我的小主人特別愛(ài)我，每次穿完都把我放入衣柜�？墒牵粣�(ài)干凈，每次都把我弄得很臟。
這樣的我你喜歡嗎？
我是誰(shuí)作文3
猜猜我是誰(shuí)？猜不到？告訴你吧，我叫何祉悟，是個(gè)活潑的小男孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛，瓜子臉，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。
我的愛(ài)好廣泛，踢足球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡看書(shū)。我一看書(shū)來(lái)，就會(huì)聚精會(huì)神。一次，媽媽喊我吃午飯，我雖然口里答應(yīng)著：“嗯……馬上……”眼睛卻不離開(kāi)書(shū)本。直到媽媽把書(shū)拿掉，我才極不情愿地去吃午飯了。
我還喜歡踢足球。一次，我與農(nóng)村的.無(wú)忌大戰(zhàn)起來(lái)，雙方互來(lái)了幾個(gè)球，我便使出絕招：左右迷魂陣，我?guī)驏|跑西跑，抓住時(shí)機(jī)，猛地一踢“火焰球”！耶，進(jìn)了！一提到足球，我便想到了貝利。他曾帶領(lǐng)巴西隊(duì)三度奪冠呢。
我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。我的作文在班里經(jīng)常得優(yōu)秀+，還在小桔燈報(bào)上發(fā)表過(guò)兩篇文章呢。
我在班里當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng)。每天的作業(yè)，我都會(huì)把它們整理得井井有條。
我也有缺點(diǎn)。有時(shí)，試卷上的不注意就寫(xiě)了錯(cuò)字。有時(shí)，得數(shù)忘記寫(xiě)了。不過(guò)，現(xiàn)在我決心改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取全對(duì)。
這就是我，你愿意與我交朋友嗎？
我是誰(shuí)作文4
我是誰(shuí)？手機(jī)說(shuō)：“他是一個(gè)喜歡玩游戲的小網(wǎng)蟲(chóng)，經(jīng)常把我捧在手上，即使沒(méi)電了，他也會(huì)一邊充電一邊玩。在游戲里，他總是可以玩出花里胡哨的招式。”
我是誰(shuí)？漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“他是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到晚上的時(shí)候，總會(huì)把我翻開(kāi)認(rèn)真地看，直到夜深人靜時(shí)，才把我放下�！�
我是誰(shuí)？飯碗說(shuō)：“他是一個(gè)胃口好，食量大的大胃王。在吃飯時(shí)，他總是一大口一大口地吃，胖乎乎的我很快就變瘦了，我的`朋友電飯煲，它也很快瘦了下來(lái)�！�
我是誰(shuí)？床說(shuō)：“他是一個(gè)重小伙。每次在床上時(shí)，不是玩，就是蹦來(lái)蹦去，加上他這么重，我可受不了多久�！�
我是誰(shuí)？錢(qián)包說(shuō)：“他是一個(gè)會(huì)省錢(qián)的好孩子。每當(dāng)我胖了，我就很難瘦下來(lái)，有時(shí)候還會(huì)更胖呢。他真是一個(gè)善良的好孩子，不愿意讓我掉一塊肉�！�
我是誰(shuí)？老師說(shuō)：“他是我們班里的紀(jì)律委員，是我的得力助手。每當(dāng)我不在班上，他總是挺身而出，樹(shù)立自己的威嚴(yán)，只要他大聲一吼，教室里就會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。”
我就是一個(gè)陽(yáng)光男孩——袁則。
我是誰(shuí)作文5
在這個(gè)世界上，有一位特別可愛(ài)的小女孩，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，像山澗里流動(dòng)的溪水；一張粉嘟嘟的臉蛋像清水里盛開(kāi)的荷花；她的眉毛彎彎的、淡淡的，使她看起來(lái)很溫柔，一雙烏溜溜的眼睛，像兩顆美麗的黑珍珠；她還有一張紅潤(rùn)的嘴，總是妙語(yǔ)連珠。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的.女孩。有一次，班里有兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一塊兒摔倒了，有一個(gè)同學(xué)的膝蓋出血了，她趕忙把自己的最后一個(gè)創(chuàng)可貼給了他說(shuō)：“這是我的最后一個(gè)創(chuàng)可貼，給你用吧！”原來(lái)由于她手指破了，她的媽媽給她準(zhǔn)備了三個(gè)創(chuàng)可貼，她卻能在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地把最后一個(gè)創(chuàng)可貼給別人用，真棒��！
她很喜歡畫(huà)畫(huà)，是我們班名副其實(shí)的“美術(shù)小達(dá)人”，每一次上畫(huà)畫(huà)課，她都是畫(huà)得又快又好，你看，她筆下的天空藍(lán)藍(lán)的，小草青青的，花兒們爭(zhēng)奇斗妍，小動(dòng)物們快樂(lè)地嬉戲……多么美麗�。�
說(shuō)了這么多，你們知道我的朋友是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是張心雨，我最好的朋友，你們喜歡這個(gè)又大方又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩嗎？
我是誰(shuí)作文6
童年最害怕的事，莫過(guò)于考試了。同樣，在夢(mèng)中考試，也不是什么容易的事。
記得一天晚上，因?yàn)榈诙煲荚�，我心里十分緊張，便做了這樣的一個(gè)夢(mèng)：一大早，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，把試卷發(fā)下來(lái)，我一看，好家伙！太簡(jiǎn)單了！都是我做過(guò)的題目，便拿起筆，“唰、唰、唰”幾下搞定！“穩(wěn)了，100分穩(wěn)了！”我開(kāi)心地嘀咕道，輕輕松松地把試卷交上去了。第二天，數(shù)學(xué)老師把成績(jī)報(bào)了，納尼？我怎么才考了75分？而且這一看也不是我的試卷呀，除了“楊皓博”三個(gè)大字是我寫(xiě)的以外，其它的都不是我的字！是誰(shuí)用了什么黑客技術(shù)把我的100分盜了，氣死我了！
我急得頭撞墻，沒(méi)想到這一撞，把我撞醒了，發(fā)現(xiàn)我躺在溫暖的.被窩里，頭上還有幾顆豌豆大的汗珠。哎，還好是夢(mèng)，要是我真考了75分，就算我不“血濺墻頭”，老媽也會(huì)把我打的“皮開(kāi)肉綻”。
前幾天，我迷上復(fù)仇者聯(lián)盟，成天幻想著自己也能擁有超能力，比如：變大變小啦、瞬間移動(dòng)啦、隱身啦等等。這些在現(xiàn)實(shí)中肯定是不可能的，但在夢(mèng)中卻易如反掌，于是我便做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我變成了超人，擁有各種各樣的超能力。突然，前方出現(xiàn)了一只大怪獸，他長(zhǎng)著豬面、人身。我笑了笑，揮舞著我砂鍋大的鐵拳，朝他的肚子猛一擊。忽然，我聽(tīng)到“啊，疼死我了！”我睜開(kāi)眼，啊，原來(lái)爸爸在我旁邊，我的拳頭打中了他，嘻！可憐的老爸！
我是誰(shuí)作文7
朋友，看了這個(gè)題目，你也許會(huì)奇怪，我的青春不就是父母做主嗎？如果你這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，理應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，凡事都要有自己的主見(jiàn)。如果一味依賴父母或其他人，這是沒(méi)有主見(jiàn)的表現(xiàn)，也會(huì)讓人瞧不起的。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多家長(zhǎng)包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛(ài)孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長(zhǎng)大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長(zhǎng)，請(qǐng)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧，這才是真正愛(ài)孩子的體現(xiàn)。而且我也奉勸一些家長(zhǎng)，不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。孩子雖然小，但也是獨(dú)立的個(gè)體。因此請(qǐng)不要把孩子當(dāng)作自己的附屬品。
古今中外，往往是那些獨(dú)立自主的人能夠成就大業(yè)。毛澤東，正是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的主見(jiàn)。才能建立新中國(guó)，成為一代天驕，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。反之，那些沒(méi)有主見(jiàn)的.人，都是碌碌無(wú)為，虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長(zhǎng)，看后會(huì)有什么感想。
朋友們，要想成功，就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有自己的主見(jiàn)。而不是一味依賴別人，聽(tīng)從他人的擺布，那與傀儡有什么兩樣呢？
希望所有的青少年都要記�。何业那啻何易鲋�。因?yàn)檫@是成功的開(kāi)端，是必不可少的。
我是誰(shuí)作文8
我是一只可憐的小豬，一打出世，我就感受到了世界的不公平！特別是人類(lèi)對(duì)我們的不公平。我憤怒，我為啥是豬而不是高貴的人。人類(lèi)和我們生活上的待遇的不公平，更讓我難以忍受。
難道不是嗎？我們豬過(guò)的啥日子呀，吃的是人類(lèi)看了就惡心的殘湯剩飯和爛菜葉。而你們呢，你們吃的白米飯和新鮮的菜，我們喝的是臭水，你們喝的是純凈水。我們住的是你們看了想吐的豬圈，又臟又臭；夏天，蚊蟲(chóng)叮咬，奇癢難忍；冬天，寒風(fēng)刺骨。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)壯了，你們就把屠刀朝我們捅來(lái)，豬，短暫而可悲的生命就此結(jié)束。真是悲劇呀！
在人養(yǎng)的所有家畜來(lái)講我們豬是最低級(jí)的.，人們寵貓愛(ài)狗，可是從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)寵豬，你們躺避我們還來(lái)不及。你們贊揚(yáng)狗的忠誠(chéng)，贊揚(yáng)牛吃苦耐勞，而對(duì)我們卻是：笨豬，傻豬，肥豬，蠢豬。我們豬差不多成了罵人的名詞了。可你們是不是應(yīng)該好好想想，豬全身上下都是寶，連豬糞都是莊稼的好肥料。
人們呀！你們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呢？我們的？豬肉，豬骨頭，豬膽，豬肉臟，都是你們桌上美餐呀，雖然我不會(huì)搖尾乞求，也不會(huì)撒嬌，但是正所謂“天生我材必有用”，我敢說(shuō)我的功勞一點(diǎn)也不比狗和貓差。我們豬活得問(wèn)心無(wú)愧。
我是誰(shuí)？我就是一只活得問(wèn)心無(wú)愧的小豬。
我是誰(shuí)作文9
一張紙上，畫(huà)著一位盤(pán)頭的小女孩，在那畫(huà)著一個(gè)水果的運(yùn)動(dòng)衣上，寫(xiě)著一個(gè)綠字，你猜我們?cè)诟陕�？沒(méi)錯(cuò)，我們正在玩猜猜我是誰(shuí)的游戲。
老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，拿出一張方方正正的紙，要求我們畫(huà)一個(gè)人，啊？我傻了，這可咋畫(huà)？要是把人畫(huà)丑了，那人家會(huì)找我算賬的。
“停！”老師一聲下令，就把紙強(qiáng)行收上去，接著，老師神秘一笑，然后舉起一張紙放在胸前，好像那張紙是她的寶貝，小心地看了一眼，“天哪！”老師用手捂住了臉�！敖o我看看！給我看看！”同學(xué)們都踮著腳想看看，老師把畫(huà)高高地舉起，“哇哈哈哈哈哈！”同學(xué)們有的捧著肚子笑得肚子都痛了，有的.趴在桌子上用手使勁敲桌子，還有的竟然躺在了地上！我側(cè)臉一看，哎呀，這還是人嗎？長(zhǎng)著豬的尾巴，長(zhǎng)著豬的身體，只有頭有點(diǎn)像人，大大的眼睛前有副眼鏡，長(zhǎng)著劉海。老師調(diào)整了一下姿態(tài)：“誰(shuí)帶了豬？”同學(xué)們都指向小剛，原來(lái)，這畫(huà)是小剛畫(huà)的，小剛笑了一笑，大聲叫道：“是老師！”老師哭笑不得，小剛怎么會(huì)把老師畫(huà)成豬呢？我們哄堂大笑！
時(shí)間過(guò)的很快，游戲結(jié)束了，教室里充滿了歡快的笑聲。
我是誰(shuí)作文10
我是誰(shuí)？就讓我家的生活用品來(lái)告訴你們吧！
我是誰(shuí)？電腦告訴你們：“她是一個(gè)電腦迷。吃飯時(shí)在我身上，撒了我一身的飯，喝水時(shí)在我身上，撒了我一身的水，有時(shí)她睡覺(jué)的時(shí)候爬在我身上，流了我一身的口水，我洗都洗不掉，有時(shí)她都連夜玩我，她媽媽都說(shuō)她好幾次了，她都不改，我身體里的血管和腸胃都快崩裂了。唉！真拿她沒(méi)辦法呀！”
我是誰(shuí)？枕頭告訴你們：“她是一個(gè)懶蟲(chóng)，如果是上學(xué)的時(shí)候，她都要讓媽媽叫她好幾次，我都聽(tīng)煩了，她還是不肯起床。到了周末，我可就更倒霉了，從晚上九點(diǎn)睡到第二天的十一點(diǎn)，我的這種日子什么時(shí)候才能結(jié)束呀！我的身體都被她的頭給壓扁了�！�
我是誰(shuí)？書(shū)本告訴你們：“她可是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)的'好孩子，她常常讀到很晚才睡覺(jué)，有時(shí)走路的時(shí)候也在看書(shū)，吃飯的時(shí)候也在看書(shū)，她可真是一個(gè)小書(shū)迷呀！”
我是誰(shuí)？紅燒肉告訴你們：“她可是一個(gè)小吃貨，看書(shū)的時(shí)候，在吃，寫(xiě)字的時(shí)候，也在吃，她吃飯時(shí)常常少不了我，唉！她可真能吃��！”
我是誰(shuí)？就讓我告訴你們吧！我就是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)、迷戀腦絡(luò)、一個(gè)愛(ài)睡的小懶蟲(chóng)、也是一個(gè)愛(ài)吃的小吃貨－－賈紫怡。
我是誰(shuí)作文11
我是一只可愛(ài)的小兔子，但即使我有再美的容貌，也還是被主人丟棄在了一個(gè)賣(mài)小動(dòng)物的商人那里。我被那個(gè)商人百般虐待，直到有一天一個(gè)小女孩把我買(mǎi)走了以后，我的命運(yùn)改變了。
我雖然不知道我叫什么，可是她給我起了個(gè)名兒，叫“雪花”。我特別喜歡這個(gè)名字，因?yàn)樗芊衔已�！你瞧，我的毛不就像雪花一樣潔白柔軟嗎？你�?tīng)，雪花，雪花，不就象征著我和花兒一樣美麗，對(duì)不對(duì)？
以前我每頓飯吃的是爛青菜，現(xiàn)在變成了又好吃又健康的有機(jī)蔬菜；我那又冷又破的籠子變成了又溫暖又舒適的窩。
記得有一次，我在離田地很近很近的土地上蹦來(lái)蹦去，主人滿是擔(dān)心，她恐怕我掉下去。但是我不在乎，就算掉下去也沒(méi)什么的，反正也摔不死。（會(huì)的.，我會(huì)摔死的）可就在跳得最高、最遠(yuǎn)的那一次，離地面感覺(jué)都已經(jīng)有十丈高了，啪的一聲摔到了田地里。主人非常著急，帶著家人一起來(lái)尋找我，在我覺(jué)得快不行了的時(shí)候，聽(tīng)到了主人的喊叫聲——她把嗓子都喊啞了。為了不讓主人擔(dān)心，我故意裝作什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，活蹦亂跳地來(lái)到了主人身旁。看到主人著急的樣子，我很感動(dòng)，很感動(dòng)，很感動(dòng)。
但是我在第二年夏天，看見(jiàn)主人的爺爺出去了，我也隨著跑了出去，到了集市上，因?yàn)槿颂�，我不知道哪位才是小主人的爺爺，所以就走丟了。
我現(xiàn)在流落街頭，到現(xiàn)在還沒(méi)找到回家的路。啊，小主人啊，你在哪兒�。课蚁肽銈儼�！
我是誰(shuí)作文12
有句曾被許多人耳熟能詳?shù)脑捲巧綎|電視臺(tái)《陽(yáng)光快車(chē)道》一個(gè)欄目的口號(hào)。而這個(gè)節(jié)目，正是我最為喜愛(ài)的。想知道其中的原因嗎？好了，我也就不賣(mài)關(guān)子，其實(shí)就是因?yàn)檫@句話——我是明星，我怕誰(shuí)？
——題記
身為一名初二的學(xué)生，我自知在茫茫人海中是普通得不能再普通了。我不是一個(gè)才華橫溢的才女，也不是路見(jiàn)不平拔刀相助的.俠女，更不能歌善舞，也沒(méi)有閉月羞花之貌。我，只是一個(gè)扎到人堆里就再也找不到的人。也許，我是應(yīng)該安安分分地做好我自己的，畢竟，知足者常樂(lè)嘛！但是，我卻不甘心！
天生我材必有用，每個(gè)人都存在著或潛在著許多長(zhǎng)處，自認(rèn)為是普通人的我覺(jué)得自己也不會(huì)例外。雖然現(xiàn)在的我并沒(méi)有什么明顯的特長(zhǎng)，但我不會(huì)因此而摒棄自己思維中的那些躁動(dòng)不安的火熱的信念，還有那絢麗多彩的人生圖景。無(wú)論是何時(shí)何地，無(wú)論是面對(duì)誰(shuí)人誰(shuí)事，我都努力讓自己保持樂(lè)觀與自信。如果是遇到不開(kāi)心的事情，那就干脆做個(gè)深呼吸，在心里默喊一聲：“我是明星我怕誰(shuí)？”然后一切都會(huì)成為過(guò)去。
大而言之，隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈。怎樣才能使自己立于不敗之地呢？不要總是說(shuō)什么“學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)”，不可否認(rèn)，德智體美勞全面發(fā)展是非常重要的，但是，我們更應(yīng)該有最基本的自信。有了自信，相信成功離我們也就不遙遠(yuǎn)了。
讓我們大家都一起喊上一聲：“我是明星，我怕誰(shuí)？”
我是誰(shuí)作文13
我，生活在大海里，當(dāng)我心平氣和時(shí)，和一般的魚(yú)差不多；可當(dāng)我生氣時(shí)，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰(shuí)？就往下看吧！
早晨，我從我的小房子里一搖一擺的出來(lái)了，開(kāi)始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來(lái)保護(hù)自己�？晌揖褪菒�(ài)吃能發(fā)出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然后又吃了一只不小心路過(guò)的海螺當(dāng)餐后小點(diǎn)心，本來(lái)早餐和原來(lái)不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！
我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過(guò)，我們要提高警惕，因?yàn)檫@常有“炸彈”出沒(méi)——鯊魚(yú)！我們的肉十分鮮美，也沒(méi)有毒，因此人類(lèi)也常常捕殺我們，比鯊魚(yú)不知厲害多少倍了！
看！說(shuō)鯊魚(yú)，鯊魚(yú)到，一只饑餓的大白鯊向我們沖過(guò)來(lái)！因?yàn)樗澙妨�，我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了！太過(guò)分了，我們可是海洋里的氣功大師，盡敢吃我們！我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒，現(xiàn)時(shí)發(fā)了功。你想想，四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功，那是何等的'恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚(yú)弄得上翻下覆，終于把鯊魚(yú)的肚子弄了個(gè)大洞洞！一個(gè)一個(gè)的鉆了出來(lái)！這時(shí)沒(méi)被吃掉的同伴也來(lái)了，我們一起努力，又撕又咬，不一會(huì)兒，鯊魚(yú)就只剩下一堆白骨了。怎么樣，我們厲害吧！
現(xiàn)在，你知道我是誰(shuí)了吧？我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。
我是誰(shuí)作文14
我有一張可愛(ài)的瓜子臉，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，嘴角的上方有一顆小小的痣，媽媽說(shuō)，這顆痣代表有“口�！�，難怪爸爸總是叫我“小吃貨”。我經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，戴著粉色發(fā)卡，當(dāng)我奔跑的時(shí)候，我的“馬尾”也隨我一起左搖右擺，好像馬兒在歡快奔跑的樣子。
我最喜歡的事情就是看書(shū)，不管在什么時(shí)間，什么地方，只要拿起一本書(shū)，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的世界里�？粗�，看著，我已經(jīng)忘記了家人的存在，甚至忘記了自己，仿佛我已變成了故事中的'一員，書(shū)里的情節(jié)，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)又感動(dòng)得我眼淚汪汪。書(shū)帶給了我快樂(lè)，教會(huì)了我道理，帶我去我從沒(méi)去過(guò)的地方，我把書(shū)當(dāng)成我最好的朋友，這就是我喜歡看書(shū)的理由。
我還有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是每當(dāng)看書(shū)看得入迷時(shí)，不管媽媽怎么叫，也叫不動(dòng)我，媽媽總是“嫌棄”地喊我“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我，一個(gè)喜歡安靜，愛(ài)看書(shū)的小女孩，你們了解我了嗎？
我是誰(shuí)作文15
媽媽剛給我買(mǎi)了個(gè)新的龍貓抱枕，我非常喜歡這個(gè)抱枕，一拿起來(lái)就愛(ài)不釋手�？墒�，我心愛(ài)的抱枕竟不翼而飛，消失了蹤影。
我為了找回我的“寶貝”，換上了偵探服，手里拿著一只放大鏡，仔細(xì)地把屋子搜了一遍。這一招，并非沒(méi)有收獲——我找到了一個(gè)嫌疑人——我的妹妹。
我把妹妹帶到一個(gè)光線陰暗的`房間，將手電筒打開(kāi)，詢問(wèn)她：“說(shuō)，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹無(wú)動(dòng)于衷，“不說(shuō)是吧，那你以后都沒(méi)有電視看了！”妹妹哭著說(shuō)：“不要，姐姐，我真的沒(méi)有拿你的抱枕，它長(zhǎng)得‘太丑了’——”說(shuō)著越哭越響，我仔細(xì)回想了一下，妹妹最討厭的就是灰色，我的抱枕的顏色……
心想：看來(lái)并不是妹妹拿的。同時(shí)，我又想起了另一個(gè)嫌疑人——我老媽。我老媽是一個(gè)喜歡休息的人，平時(shí)放假期間，她就一直睡到九點(diǎn)多才起來(lái)，睡覺(jué)時(shí)一定要墊著一個(gè)軟枕頭。正巧，老媽放假時(shí)，我的抱枕不見(jiàn)了，所以我懷疑枕頭一定在我媽房間里，我的猜測(cè)總是有依據(jù)的。
老媽走出房間時(shí)，我便偷偷地溜進(jìn)房間，小心翼翼地將房間搜了好幾遍。果然，在枕頭上發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。這時(shí)，媽媽悄無(wú)聲息地走到我旁邊，說(shuō)：“在干嘛呢？這么神秘？”我不滿地說(shuō)：“您為什么要拿我的枕頭？”“閨女，這個(gè)龍貓抱枕是你自己借給我的啊！”
哎，搞了半天，我被自己折騰了一番。
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