我的讀書故事優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的讀書故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事優(yōu)秀作文1
游泳、唱歌、打籃球……這些都是我的愛(ài)好，可是我最愛(ài)做的事還是讀那些豐富多彩的好書。
四年級(jí)的時(shí)候，有一天，我看到同學(xué)們都看《查理九世》，我心想：這本書真的這么好看嗎？我也想看看。我放學(xué)后就和奶奶說(shuō)，讓她也給我買一本《查理九世》，奶奶先是不答應(yīng)，后來(lái)我絞盡腦汁想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，我和奶奶說(shuō)：“奶奶，同學(xué)們都有這本書，我沒(méi)有，您給我買一本吧，您給我買了，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，期末考一個(gè)好成績(jī)，您能答應(yīng)我嗎？”奶奶想了一下，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“多少錢？”“十五塊錢�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。之后我?guī)棠倘チ松痰�，買了這本我想要的書。
從那以后，課余時(shí)間我就認(rèn)認(rèn)真真讀那本書。那是一本冒險(xiǎn)偵查的書，在故事中，由墨多多、饒婷婷、虎鯊、扶幽和怪狗狗查理九世組成的DODO冒險(xiǎn)隊(duì)經(jīng)歷了很多困難，他們會(huì)去各種地方冒險(xiǎn)。在這本書里讓我們懂得了面對(duì)困難要勇往直前，團(tuán)結(jié)一致，不能后退，更不能向困難低頭。
有一句名言說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我要好好讀書，將來(lái)做一個(gè)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的人。
書，帶給我知識(shí)，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)，帶給我身心的享受。書中自有黃金屋。知識(shí)就是財(cái)富，我愛(ài)讀書！
我的讀書故事優(yōu)秀作文2
在我的童年，我最喜愛(ài)的是什么哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來(lái)讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩！
對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛(ài)讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今日像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來(lái)到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自我喜歡的書。每要去還錢時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了�；氐郊�，我會(huì)第一時(shí)間打開書，把自我鎖在房間里，津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯，媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過(guò)我的書。“��！我的書！”我生氣得說(shuō)�！昂⒆�，你喜歡看書我很高興，可是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指著我說(shuō)�！翱墒�，我還沒(méi)看完呢！”我辯解道。媽媽又說(shuō)：“你看看都十點(diǎn)了，你怎樣還看哪快睡吧！”說(shuō)完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來(lái)的資料。
讀書真的很簡(jiǎn)單，可是資料卻意外的不簡(jiǎn)單。可是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂(lè)趣！
我的讀書故事優(yōu)秀作文3
以前，我非常不愛(ài)看書，別人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是書沒(méi)有任何用處，只能給人提供歡樂(lè)。有一次作文，老師說(shuō)我寫得太差，就給了我DD這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心中迷惑不解：為什么我寫得這樣爛？為什么別人寫得那么好……這些問(wèn)題把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)餿主意浮上心頭：我可以用錢買點(diǎn)知識(shí)回來(lái)給大腦用上。可是，我又想了想，覺(jué)得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦，媽媽給我買了一本自理的書，我接過(guò)來(lái)，把它放在一個(gè)角落里，它像一個(gè)孤兒似的在那里。第三天上午，我計(jì)上心頭：我可以問(wèn)一問(wèn)好學(xué)生，問(wèn)問(wèn)他們是怎么做的，我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜，當(dāng)別人向我授計(jì)一番之后，我恍然大悟，原來(lái)，他們多讀書，將好詞好句都記在心里，然后再加上自己的真情實(shí)感之后，才寫出了好作文。于是，我開始攻讀詩(shī)書，并認(rèn)真閱讀每一句話，我讀書讀得入迷了，書漸漸成為我的生活必需品，有時(shí)讀書忘了睡覺(jué)，還要父母叫我睡覺(jué)才行。 有一次，我在一家圖書館讀書，一本叫《飄》的書把我吸了過(guò)去，我看入迷了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，有人叫我，說(shuō)道：“小朋友，天晚了，我們也要打烊了，快回家去吧�！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲；氐郊�，我又開始想，那本書也太好看了，也不知道有沒(méi)有賣光……想想也是呀，我才走一會(huì)兒，不會(huì)賣光的。幾天以后又是一次作文，作文本發(fā)下來(lái)，我看了看說(shuō)“A-A-，不錯(cuò)。”看來(lái)，多讀書，很有好處呀！
我的讀書故事優(yōu)秀作文4
古今中外有許多名人喜愛(ài)讀書，書給了他們知識(shí)和力量，讓他們留下了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中，書是一把魔杖，擁了它便可擁有知識(shí)。
在我房間的書柜里，整齊地?cái)[放著幾十本書。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書給予了我許多知識(shí)�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬宋覈�(guó)五千年的歷史和巨大變化；《伊索寓言》讓我明白了做人的道理；《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書，我還因此惹了不少禍呢，下面我來(lái)和大家講一講我讀書時(shí)的趣事吧。
一天下午，媽媽接到了一個(gè)電話，電話掛到后媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽有事要出去一下，你在家看著鍋里的粥，冒熱氣后就把電源拔了�！贝藭r(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲，媽媽這才放心走了。過(guò)了一會(huì)兒，我去廚房看了一下鍋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)冒熱氣，于是又去看書了，漸漸地我被書中的內(nèi)容吸引了，完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外去了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)我看完書后，這才猛然想起媽媽說(shuō)的話，我連忙跑進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣，一些粥還溢了出來(lái)。我剛想拿來(lái)抹布把擦掉，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我在廚房里忙得手忙腳亂的，不禁說(shuō)道：“你呀，又沒(méi)聽我的話，下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁，心想：唉！誰(shuí)叫那本書那么好看，又被媽媽說(shuō)了一頓。
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯”，我離不開書，因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠帧?/p>
以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了�；叵肫饋�(lái)，根本不明白自我讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解�？纱丝�，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。并且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫忙呢！
有一次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩(shī)書上看到的一首詩(shī)嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人一籌嘍！”
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛(ài)看書他的讀書方法與眾不一樣，他拿到一本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會(huì)，然后想一想，他會(huì)猜想書中的資料，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自我猜想的一致，他就不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這種讀書方法不僅僅節(jié)省了時(shí)間，并且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“一舉兩得”��！
讀書使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙，啊！我讀書，我歡樂(lè)！
我的讀書故事優(yōu)秀作文6
書是人類進(jìn)步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書，不僅能讓我們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠幫我們解決現(xiàn)實(shí)生活中的難題呢！
有一次，爸爸從外地出差回來(lái)的時(shí)候，給我買了一條可愛(ài)的銀龍魚。銀龍魚的頭部似鏟車，兩只水靈靈的大眼睛？，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴巴上還有兩條胡須呢，全身都是亮閃閃的鱗片，看起來(lái)，好像一條小蛟龍呀！可是，怎么喂養(yǎng)好他，這個(gè)問(wèn)題擺在了我的眼前。
正在我一籌莫展的時(shí)候，我突然想起來(lái)，家里的那本《動(dòng)物世界》上說(shuō)了怎樣喂養(yǎng)銀龍魚。我把這本書找了出來(lái)，翻了翻。書上說(shuō)：銀龍魚一般由小魚小蝦、青蛙蚱蜢為食，但大小不相同的銀龍魚，所喂的食物也不一樣？。比如，十五厘米以下的只喂面包蟲和去頭去尾去殼的小蝦，不然，小蝦的外殼會(huì)把它的`胃戳傷的。哈哈，還是讀書有用啊，我知道怎么喂養(yǎng)它了。我先拿來(lái)了一把尺子，準(zhǔn)備量量它的體長(zhǎng)，可是，我還沒(méi)量，它就游走了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干什么呢？”我說(shuō)：“書上說(shuō)大小不同的銀龍魚所喂的食物不同，我在量它的體長(zhǎng)呢�！卑职终f(shuō)：“你小子，知道看書想辦法了，這只銀龍魚體長(zhǎng)還不到十五厘米�！蔽乙宦�，從冰箱里拿出了一只小蝦，它一下子就吃掉了。
書是知識(shí)的海洋，書是我們的好伙伴，我們?cè)跄懿幌矚g它呢？
我的讀書故事優(yōu)秀作文7
我最近讀了兩本書。是《假如給我三天光明》和《名人故事》。
《假如給我三天光明》這本書是美國(guó)著名作家和殘障教育家——海倫·凱勒寫的,書中講的是作者一生的經(jīng)歷。在她十九個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突發(fā)的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說(shuō)話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。直到她的家庭教師——莎莉文小姐的出現(xiàn),重新帶給了她對(duì)生活的渴望,并且打開了她心中的眼睛,點(diǎn)燃了她心中的燭火。使她在以后的生活中,面對(duì)困難,從不退縮。
《名人故事》這本書講的都是一些關(guān)于名人的故事,他們表現(xiàn)出了聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢和崇高的精神。其中,有一篇文章非常吸引人,題目叫《陳毅喝墨》,文章體現(xiàn)出了陳毅勤奮好學(xué),刻苦專研。
看完了這兩本書,使我受到了很大的啟發(fā):將來(lái)在我的人生道路上,遇到困難,要勇往直前,永不退縮。書就像我呼吸的空氣一樣,離開它我就將要窒息。所以,我們要視書如生命一樣愛(ài)惜。
書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友�！郀柣�。當(dāng)我第一次看到這句名言時(shí),這句名言就已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中。從此以后,我愛(ài)上了讀書,因?yàn)闀軒Ыo了我很多的樂(lè)趣。我要讀更多的好書,使我的生命里充滿陽(yáng)光和雨露。
讓我們插上飛翔的翅膀,去遨游書的海洋世界吧!
我的讀書故事優(yōu)秀作文8
認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，你真像一個(gè)書堆里爬出來(lái)的小蛀蟲。我說(shuō)，我只是著了文學(xué)的迷是文學(xué)忠誠(chéng)的FANS（粉絲）。
我曾經(jīng)是把自己比喻成一個(gè)麥田的守望者，我與塞爾頓孩子不同的是我的麥田里種的是文學(xué)，我天天守望著金黃的麥浪，漂亮極了。只有夜深人靜、月亮婆娑、星星姐姐們都爬上藍(lán)天媽媽的環(huán)抱的時(shí)候，我才能輕輕地跨進(jìn)麥田，去守望我的文學(xué)。那一刻，我想，我大概就是這個(gè)世界上最快樂(lè)、最幸福的人了吧！
昏暗的燈光下，濃濃的書香氣充滿了整個(gè)小小的屋子，我沉醉于書的海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個(gè)夜晚，便“吃”完了。功課做累的時(shí)候，我的最愛(ài)是童話，那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的'故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子；我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn)；我快樂(lè)，因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里，童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。
我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我的心充滿著無(wú)限快樂(lè)，便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。
我為我自己而感到驕傲，只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫得好，也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。
我熱愛(ài)文學(xué)，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué)，我信仰她，她是我一生中無(wú)法走出的森林。我，是一只快樂(lè)的小書蟲，在此中盡情地遨游。
我的讀書故事優(yōu)秀作文9
讀書是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書，就走進(jìn)了書里多姿多彩的世界。
我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候，上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書，可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書，可聽老師說(shuō)這叫不聽從老師的指揮，要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書�？蛇@一讀不要緊，一下子就迷上了讀書。我看的是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神，我也立下了決定：要認(rèn)真讀書，像保爾那樣堅(jiān)持不懈。
在那以后，每天晚上，我的床頭總有一二本書。有時(shí)我看書時(shí)都迷進(jìn)去了，妹妹叫我都沒(méi)聽見(jiàn)，她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀，像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲�？础都t樓夢(mèng)》看入迷，晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人，真是太我愛(ài)讀書，我把讀書當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書前我都會(huì)先思考后閱讀再思考，這樣老師說(shuō)好笑了。
有助于寫作文。少年宮成立后，我主動(dòng)參加閱讀興趣班，為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。
聽了我的故事，希望你也愛(ài)上讀書，讓我們?cè)跁氖澜缰幸?jiàn)面吧。
我的讀書故事優(yōu)秀作文10
每人都有一本喜愛(ài)的書，書能讓人喜怒哀樂(lè)，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個(gè)奇妙有趣的世界。
有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個(gè)名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚�？吹阶詈螅_拉終于得到了自己的那份快樂(lè)和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無(wú)邪的小主人公就站在我的眼前，對(duì)著我微笑，像是在說(shuō)：“謝謝你。”
我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見(jiàn)了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的這份無(wú)比的快樂(lè)而點(diǎn)頭。
我正在想像薩拉后來(lái)的種種遭遇，她會(huì)不會(huì)又交到了一個(gè)好朋友，她會(huì)不會(huì)又教洛蒂學(xué)法語(yǔ)，她會(huì)不會(huì)還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌�？傊�，她肯定每一天都過(guò)得特別開心……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可惜我永遠(yuǎn)也抓不到它的尾巴，我多想讓時(shí)間停在這一刻，好讓我多看一會(huì)兒書。
突然，有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，因?yàn)槲也恢烙腥藭?huì)來(lái)，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的�！北砀缥卣f(shuō)：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒(méi)見(jiàn)你回應(yīng)，所以讓我來(lái)看看。”唉，原來(lái)是這樣，我只好跟我心愛(ài)的書“分別”了。
我想起了作家葉文玲說(shuō)：“書是自己的‘長(zhǎng)生果’。”是啊，一日無(wú)書，百事荒蕪。沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀；沒(méi)有書，世界會(huì)變成什么樣子的？大家讀書吧！
我的讀書故事優(yōu)秀作文11
像那鳥兒飛過(guò)樹梢，像那花香掠過(guò)鼻尖，又像流星劃過(guò)天空的一霎那。書，帶給我的知識(shí)和樂(lè)趣是無(wú)窮的。我從小就喜歡看書，書中的內(nèi)容有的讓我開懷大笑，有的讓我深思熟慮，有的讓我沉默不語(yǔ)，也有的讓我淚落如珠。
記得有一次，我正在看《名人故事》，媽媽叫我去吃飯。當(dāng)時(shí)我的心正在為袁隆平爺爺愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神所感動(dòng)，正津津有味地讀著書，在書的王國(guó)里遨游。完全沒(méi)有聽見(jiàn)媽媽的話。忽然感到耳朵上一陣火辣，媽媽一把揪起我的耳朵，把我往餐廳拽。我這才依依不舍地放下我心愛(ài)的書籍。
還有一次是在夜晚，我等媽媽睡著后，偷偷去臥室拿了把手電筒，在被窩里看起了《不可思議事件簿》。因?yàn)閾?dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，所以還時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)觀察周圍的情況——媽媽來(lái)沒(méi)來(lái)。漸漸地，我看的入了迷。事情往往就是這樣，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。媽媽再一次消無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，揪起了我的耳朵，用不容商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“馬上睡覺(jué)�！�
因?yàn)橄矚g讀書，我的寫作能力也十分了得。好幾次我的都在班里得了獎(jiǎng)，還被刊登在學(xué)校的校報(bào)上�，F(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)也越來(lái)越重要了，媽媽也理解了我。不但再也不阻止我看書，還主動(dòng)幫我買了許多課外書。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話像一架不知疲倦的時(shí)鐘一樣，不停地提醒我要多讀書，讀好書。
我的讀書故事優(yōu)秀作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開了文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋李遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
我看書時(shí)還發(fā)生了一次有趣兒的事。暑假里的一天，我正趴在床上，精精有味的看著爸爸新給我買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽正在廚房做飯。這時(shí)，媽媽叫我：“兒子，咱家味精沒(méi)了，你去買一袋去吧。”我答應(yīng)了一聲“好！”就去了。由于我剛才看書看的太著迷把“味精”聽成了“圍巾”，到了超市里，我對(duì)店老板說(shuō)：“老板，你們這兒有“圍巾”嗎？”
老板笑著說(shuō)：“有是有，可是你這大夏天的要圍巾干啥？”
我說(shuō)：“我也不知道，是我媽媽要圍巾。”
老板說(shuō)：“哦！給你�！闭f(shuō)著，便把一條嶄新的圍巾遞給了我�；氐郊抑�，媽媽看著我買的圍巾，說(shuō)：“我讓你買的是‘味精’不是讓你買‘圍巾’�！弊詈髬寢屩缓米约喝ベI了一袋。
但愿全世界人民都喜歡上讀書，因?yàn)樗軒Ыo你快樂(lè)和知識(shí)。
我的讀書故事優(yōu)秀作文13
書，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書愛(ài)不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開�！朵撹F是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛(ài)。成天捧著書看個(gè)不停，連媽媽都說(shuō)我是個(gè)正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，不知不覺(jué)，眼前的文字突然活躍了起來(lái)，組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。
美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽見(jiàn)了細(xì)微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，沒(méi)有動(dòng)靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來(lái)，再次陶醉在了書給我的快樂(lè)中。
有人說(shuō)過(guò)：“書籍就是每個(gè)人最好的老師�！蔽蚁嘈胚@句話。真是因?yàn)闀�，我才知道了許多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛(ài)上讀書就是愛(ài)上知識(shí)，愛(ài)上知識(shí)就是愛(ài)上成功。愛(ài)讀書就去讀書吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
我的讀書故事優(yōu)秀作文14
暑假里，我讀了一本《五彩龍鳥》的書，它講述了一種小恐龍?jiān)谛⌒行亲矒舻厍蚝鬄榱诉m應(yīng)環(huán)境，進(jìn)化成五彩繽紛的鸚鵡的事。
讀一本書，最想一口氣看完，中間不被人打擾。但這幾乎不可能。于是，我在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷把《五彩龍鳥》拿進(jìn)了房間，準(zhǔn)備看完。我坐到書桌前，打開臺(tái)燈，打開書，認(rèn)真看了起來(lái)。在恐龍世界，一切是強(qiáng)者吃掉弱者，想活下來(lái)，必須變強(qiáng)大……“吱吱吱，吱吱，吱吱吱——”一陣奇怪的聲音打擾了我，我一看，原來(lái)是倉(cāng)鼠“米寶”咬著籠子！“小可愛(ài)，出來(lái)玩吧！不過(guò)別太吵！”我輕輕打開籠子門。米包沖了出來(lái)，在涼涼的地板上打了個(gè)滾兒。這下沒(méi)東西吵了！我又進(jìn)入了書的世界，想象我是那只可憐小恐龍，餓得饑腸轆轆，急切地尋找著食物。時(shí)間悄悄地流走，不知不覺(jué)中，已經(jīng)十一點(diǎn)了�！斑青辍币宦曒p輕響起，沉醉于書中的我沒(méi)有注意到媽媽�！皠⑩�，你在干嘛？怎么還不睡覺(jué)？”媽媽的聲音在外面響起，把我從書中拉了出來(lái)。我趕緊合上書，結(jié)果書掉到了地上�！斑恕币宦暰揄懞�，媽媽說(shuō)：“是不是又看書？睡了！”“哦”，我答了一聲，合上書上床睡覺(jué)。
喜歡看書是好事，但別廢寢忘食��！我再也沒(méi)深夜看書了。
我的讀書故事優(yōu)秀作文15
記得顏真卿說(shuō)過(guò)一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過(guò)來(lái)，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來(lái)透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲�。半夜，爸爸起床上廁所，順便�?lái)看我睡覺(jué)有沒(méi)有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來(lái)看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅⑵唿c(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣，并愿意一輩子以它為師。
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