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快樂講話稿（通用18篇）
在不斷進步的社會中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編幫大家整理的快樂講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《關(guān)注健康，快樂成長》
和煦的秋風(fēng)吹過，冬季的腳步漸漸近了，正是廣大同學(xué)鍛煉身體，茁壯成長的大好時機。但是有不少同學(xué)卻沒有一個良好的健康觀念和衛(wèi)生習(xí)慣。
例如，我們有不少同學(xué)喜歡亂扔贓物，垃圾，這些垃圾帶有各種細(xì)菌、病毒，不僅會污染環(huán)境，還會危害我們的健康。
還有同學(xué)不及時洗手就吃東西，將大量的細(xì)菌也吃到肚中，也有不少同學(xué)在每天做廣播操和眼保健操時不認(rèn)真，不僅把鍛煉身體的機會給浪費了，還使眼睛越來越近視。
現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，很多同學(xué)穿得太少或者穿得過多，都最容易感冒、上火。那怎么樣做才能有一個良好的生活習(xí)慣和健康的身體呢？
首先，要積極鍛煉身體，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，適量運動。要多喝溫水、講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，勤洗手。如果能做到以上幾點，健康就會一直陪伴你。
富蘭克林還曾說過：“早睡早起能使人健康、富有、聰明”。同學(xué)們，讓我門趕快行動起來，養(yǎng)成好的健康衛(wèi)生習(xí)慣與健康同行，一起快樂成長吧！
快樂講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一周，又一個盼望已久的“六一”節(jié)到來了。首先，請允許我代表學(xué)校，向全校的少年兒童表示節(jié)日的祝賀！向哺育你們茁壯成長的辛勤園丁們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，你們是家庭的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就會充滿歡歌和笑語。你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的希望，你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
一直以來，你們在老師們的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、思想和身體等方面都有了很大的進步，每天在美麗的校園中快樂成長。因此，我們要向為我們的成長付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意，讓我們說一聲：老師，您辛苦了！
你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)。
我還特別想對高三的同學(xué)們說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦銈兊母咧猩闹挥卸潭痰囊粋�月時間了，時不我待，每個同學(xué)都要用十倍的決心，百倍的毅力，進行最后的沖刺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，品味了“苦”才能享受到“甜”，希望你們掌握合理的復(fù)習(xí)方法，融會貫通、舉一反三，收到事半功倍的效果。
最后，再次祝全校少年兒童學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！祝全體教師身體健康，工作順利！
快樂講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，到處呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。秋天也是游玩的好季節(jié)，等著我們?nèi)ビ^賞去感受。
星期五這天，天氣秋高氣爽，我特別開心和興奮，因為我們要去秋游啦！
老師帶領(lǐng)我們先到教室外整好隊，然后就搭上了去體育館的大巴車。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在吃零食，還有的在欣賞窗外的美麗風(fēng)景。整個車廂充滿了歡聲笑語，每個同學(xué)都興致勃勃的期待著快點到達目的地。終于，我們到達了盼望已久的體育館。首先映入眼簾的是一座龐大的建筑物，我們圍著這座建筑物繞了半圈，就進入了體育館。我們一進體育館，就看見寬大的場地內(nèi)，有許多籃球架，看到這些籃球架，我們仿佛看到運動員們在場上奮力拼搏的場景。接下來老師開始組織我們做游戲了。先把每個班分成三列，又把每一列的人的腳全部綁在一起，準(zhǔn)備就緒之后，游戲開始了。這個游戲需要每個隊的步伐一致，又要走得快，才能獲勝。我們班雖然大家都很努力，但其中有一個同學(xué)的步伐沒跟上，就摔倒了，最終，我們還是輸給了另一個班。這個游戲鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，也使我們懂得了只有齊心協(xié)力才能取得勝利。我們又做了其他的一些活動，大家都玩得很開心，每張笑臉上都寫滿了興奮和激動。
之后，我們又參觀了四川省博物館。四川省博物館是收藏和展出四川省文物的重要場所，反映著四川的文化、歷史的發(fā)展進程。博物館里陳列著許許多多的精美物品，有各種漂亮的民族服裝，有精心雕刻的藝術(shù)品和繪畫，還有古代用來織布的機器等等，真是讓我們大開眼界呀！同學(xué)們個個發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。通過這些陳列展覽使我們從中了解了四川歷史發(fā)展簡況和地方文化的特征，也激發(fā)了同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的熱情，將來要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
最后，我們依依不舍地離開了博物館，踏上了返程的路。我覺得這次秋游既有趣又有意義。
快樂講話稿 篇4
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）班的鄭溥睿，今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
每個人心中都有自己的理想，能夠幫助我們實現(xiàn)愿望的，那就是—書。一本你喜愛的書就是一位朋友，輕輕打開書，閱讀著，你才會品嘗到書的“滋味”，你將會感到——書本是甜的。在這片閱讀天地里，你會收到一份知識、一份道理、一份快樂、一個驚喜，讓你從書中找到快樂。打開書，就等于開啟了一扇通往世界的窗，要牢牢刻記：一個不重視閱讀的人，是一個沒有前途的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的社會，是一個精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。
小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的�！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說，看課外書真好玩！“
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
讀書是美好的，當(dāng)我們沉浸在這種美的時候，同時也多了一份對現(xiàn)實世界的理解和關(guān)心，所以不要讓讀書成為自己的累贅，讀書是一件快樂的事，一件令人回味無窮的事。讀書是聚集生活經(jīng)驗的一步棋，它給予了我們?nèi)松母形蚺c思考，讓我們受益無窮。
行動起來吧！愿同學(xué)們都來與好書作伴：從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧！攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！不要猶豫，去試試，告訴自己；我閱讀，我快樂。
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂講話稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是一年級*班的**，我今天國旗下講話的題目是“閱讀，伴我快樂成長”。
還記得我4、5歲的時候，媽媽給我買了一本書，書名叫《小熊和最好的爸爸》，書中有趣的圖片一下子吸引了我，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢。當(dāng)然，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號，讓我有了強烈的識字欲望，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識，每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音，有時連做夢也在讀拼音。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高，從開學(xué)時候的`軟綿綿的唱讀課文，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。
隨著時間的流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事、少兒版《十萬個為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在讀書中獲得了無窮的快樂，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小，但我也在想：因為我喜歡讀書，也就沒有時間去頑皮搗亂。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評的那些同學(xué)，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話，你會更文明、更智慧，學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。
謝謝大家！
快樂講話稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我運動，我健康，我快樂》。
隨著20xx年的第一場雪飄飄灑灑而至，冬的寒意陡增，許多同學(xué)因此而有了暫停兩操的想法。
同學(xué)們，當(dāng)枕邊的鬧鈴喚起我們拼搏的斗志，當(dāng)我們迎著路燈，踏著整齊的步伐開始一天的競爭，當(dāng)我們帶著清醒的頭腦，走進教室，翻越書山題海，向成功的彼岸奮力靠近，在這時，我們才能明白，什么是學(xué)校兩操的真諦。
你看！那整齊有序的跑操隊伍、氣勢恢宏的課間操已成為忻中校園的一道亮麗風(fēng)景。我們不會認(rèn)為這僅是每天的乏味重復(fù)而選擇放棄，不會因它的看似平凡而停止每天一點的進步。四五圈的征途、課間十分鐘的鍛煉不算漫長。我們可以用堅持，用同心協(xié)力去奏響青春的旋律。
你聽！“銳意進取，貴在奪冠”的自信；“全力以赴，問心無愧”的督促，“勤學(xué)敏思，自強不息”的鼓舞；“考場逐鹿，舍我其誰”的斗志——
這一串串響亮的口號，響徹忻中校園，震撼著每個忻中人的心。
想想上周一全省示范高中校長論壇參觀時的的兩操吧，那種精神，那種姿態(tài)，那種飽滿的熱情，就是我們所應(yīng)該展現(xiàn)的。相信那樣的精彩，會讓每一個置身于方陣中的同學(xué)，充滿豪氣，倍感驕傲。
雖然我們一天天的進步大家有目共睹，但是不可否認(rèn)，我們的兩操中還存在著一點瑕疵。那就是，同學(xué)們并沒有擺正對兩操的態(tài)度，沒有真正的從思想上將兩操重視起來，而只是在遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只是為了爭取成為升旗班的那一份輝煌和榮譽。其實，兩操對我們是大有裨益的。眾所周知，跑步、做操是一種鍛煉身體提高自身素質(zhì)的科學(xué)的有效途徑。尤其是在早上時間，當(dāng)大腦休息了一夜之后，跑步可以促進血液循環(huán)，迅速使大腦與身體活躍起來，從而對我們進行高效學(xué)習(xí)起積極的推動作用。而上午課間十分鐘的做操更能讓我們消除暫時的疲勞，震天響的口號更是讓我們有振奮精神的的作用，從而更好的投入到三四節(jié)課的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)壓力越來越大、學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，只有擁有一個好的身體，才能吃更多的苦，走更遠(yuǎn)的路，才能把更多的精力投入學(xué)習(xí)。兩操為此提供了必要的保證。我們難道沒有發(fā)現(xiàn)，每年新生入學(xué)軍訓(xùn)時總有那么一些同學(xué)僅僅站立幾分鐘就摔倒，而現(xiàn)在我們臺下的同學(xué)又有幾人堅持不住。
當(dāng)然，兩操的意義還不僅如此。我們要明白兩操不僅僅是作為學(xué)校校園文化建設(shè)的風(fēng)景線，更重要的是要讓我們“消除疲勞，調(diào)節(jié)情緒，強身健體，振奮精神”。
不要畏懼凌晨的微寒，不要總說做操太累，不要只為完成任務(wù)而勉強拖著沉重的步伐跟上班級的隊伍。讓我們拿出忻中人的氣魄，口號我們要喊得響亮，喊出沖天的豪氣；課間操我們要做得規(guī)范，揮舞出忻中學(xué)子的嚴(yán)謹(jǐn)；早操要跑得精彩，跑出輝煌的未來！因為“我運動 我健康 我快樂”！
快樂講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx級22班的黃海明。
和風(fēng)吹散柳絮，細(xì)雨滋潤新泥，春天鼓舞過我們的信念；
陽光播灑溫暖，樹葉生機盎然，夏天蕩漾過我們的激情；
落木飄轉(zhuǎn)欲墜，山谷清冷幽深，秋天見證過我們的奮斗；
雪花降臨大地，梅枝傲立嚴(yán)寒，冬天激勵過我們的意志。
走過四季，帶著收獲的欣喜，踏著成長的足跡，我們正欲推開新年的窗戶�；厥讀x年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。xx年是東城全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年，是團結(jié)拼搏、碩果累累的一年！老師們兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，默默奉獻，撐起了東城教育事業(yè)的一片藍天；同學(xué)們學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了思考，學(xué)會了競爭，學(xué)會了合作，為東中注入了永久的活力與榮耀。
寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，xx年元旦已盛妝在我們眼前起舞。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年最重要的任務(wù)是——讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時代的要求。
同學(xué)們，我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗增光添彩，只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。也有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。又即將是新的一年的開始，同學(xué)們，讓昨天的成功化作你前進的動力，讓昨天的失敗墊付你前進的基石，在今天，好好計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天的希望就孕育在你們的心中和手中，新的一年也將繼續(xù)見證你們的努力和收獲。
最后，預(yù)祝大家新年快樂，也祝愿我們的學(xué)校明天會更好！
謝謝大家，我講話完畢。
快樂講話稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是：《奉獻是快樂的》。說起奉獻，我想先給大家講一個故事：
有一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己。”同學(xué)們，奉獻就如同盲人手里的那盞燈，不求回報的關(guān)愛了別人，也關(guān)愛了自己。奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮，潔白無瑕；她像滿山杜鵑，情暖人間。
同學(xué)們，我們生活中處處有奉獻：“潤物細(xì)無聲”的春雨為大地萬物奉獻了一片不求回報的熱情；“到死絲方盡”的春蠶為了人類奉獻了自己的生命；“成灰淚始干”的蠟燭為世界奉獻了光與熱。人要想獲得真正的幸福，必須靠一如既往不計回報、真心實意的奉獻，享受奉獻的快樂。患得患失的人是得不到更多幸福、快樂的。失去美好心靈支配下的無私奉獻，靠斤斤計較爭來的一切，其實爭來的是煩惱和痛苦，并無幸福快樂可言。奉獻的收獲，心靈深處的成就感，是幸�？鞓返脑慈．�(dāng)你多一分付出的時候，就多十分有價值的收獲。
世間沒有任何財富可以屹立千年，惟有大公無私樂于奉獻的精神和行為。當(dāng)我們在寬敞明亮的教室快樂學(xué)習(xí)時，當(dāng)我們在溫馨的家里享受親情時，你是否知道，在你、我身邊，與我們共沐陽光、充滿夢想的一些同學(xué)，因種種原因承受著同齡人難以承受的壓力，擁有同樣天空的他們，卻無法享受同樣燦爛的陽光。我們這個世界處處都需要奉獻：我們的家庭，班集體，社會，國家都需要我們奉獻辛勞與汗水，智慧與力量，愛心和熱情。因為奉獻如同人間的春風(fēng)，生命的源泉，能吹開人間的幸福之花，能將世界得無限美好。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻給母校和他人：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時候，請你彎腰把它撿起來；就餐完后，請你把桌面清理干凈；請你倍加呵護身邊的一草一木，盡我們的所能為社會作點貢獻，哪怕只是一點微不足道的小事。當(dāng)我們享受美好生活的同時，別忘了關(guān)心他人、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當(dāng)我們學(xué)會奉獻，學(xué)會付出的時候，就會得到真正的快樂，我們的世界也會充滿光明和溫暖。
同學(xué)們，奉獻是快樂的！是生命的意義所在，讓我們學(xué)會快樂奉獻吧！
謝謝！
快樂講話稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是：讀書，快樂人生。
同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢？我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書籍是人類寶貴的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式，書籍是人類奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個學(xué)生熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈；他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實而平靜的內(nèi)心？書是人類靈魂的審問者，是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品，我們的心靈和靈魂被喚醒了，我們的感情被激發(fā)和釋放了，我們自己的人生命運也得到了改變，人生的路也就清晰了。
書籍點亮人生，書香飄溢生活。當(dāng)你走進書香滿溢的書店，挑選一本好書孜孜不倦地讀著；當(dāng)你手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩共享讀書時光；當(dāng)你為自己準(zhǔn)備一個珍藏智慧的書屋，享受倘洋在知識海洋遨游的喜悅。你定會把讀書當(dāng)工作一種責(zé)任，把讀書當(dāng)作豐富人生的一種養(yǎng)分，把讀書當(dāng)作一艘駛向理想佊岸的飛船。
我們雖足不出戶，但通過閱讀，可是神馳群山；通過閱讀，可以暢游海濱；通過閱讀，可以與偉大的科學(xué)家會面；通過閱讀，可以與杰出的藝術(shù)家對歌。
書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語的享受！讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生？與書為友的過程，優(yōu)雅而美麗。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！�
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古通今；科學(xué)書籍，讓我們思維縝密？
同學(xué)們，讀書吧！請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來！ 讀書吧，你的人生會因此而快樂！
講話完畢，謝謝大家！
快樂講話稿 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我今天講話的主題是：人人防災(zāi)防火，家家幸�？鞓�。世界上最寶貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，剛才高二（9）班同學(xué)的演講列舉了今年了以來發(fā)生在我國、我們安徽省多個地區(qū)因火災(zāi)而導(dǎo)致人員傷亡事故，其殘像觸目驚心，催人警醒�？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？
作為中小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
第一、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
第二、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
第三、有的同學(xué)在到實驗、藝術(shù)、微機等功能教室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的，電燈仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
第四、在教室里、宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
第五、在家庭里，如果從室外進入室內(nèi)時，聞到煤氣等石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
第六、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學(xué)生參加滅火。因為，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們以及專業(yè)人員滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“人人防災(zāi)防火，家家幸�？鞓贰笔俏覀児餐哪繕�(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
快樂講話稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
如果我是一只小鳥，那么，安外就是任憑我飛翔的天空；如果我是一條小魚，那么，安外就是任憑我遨游的海洋，讓我在這海闊天空中放飛我的夢想吧！
老師經(jīng)常對我們說，親愛的孩子們，上課的過程是一個收獲知識，收獲智慧的過程，就像農(nóng)民伯伯收獲著沉甸甸的糧食，多么快樂！
老師經(jīng)常對我們說，親愛的孩子們，上課的過程是一個開發(fā)潛能、增強自信、體驗成功的過程。我們在課堂上發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、回答問題就是一個體驗成功的過程，多么快樂！
所以，每次上課前都意味著我們收獲的開始，我們都要激情澎湃地高呼：我收獲，我快樂！每次下課時候，都意味著我們體驗了成功的喜悅，于是，我們激動而真誠地大喊：我成功，我快樂！
是的，安外是我們健康成長，快樂學(xué)習(xí)的殿堂。這里又團結(jié)友愛、樂于助人的同學(xué)；這里又知識淵博、幽默風(fēng)趣的老師；這里有和藹可親、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)；生活在這里，怎能不快樂！
這里又散發(fā)著濃濃墨香的圖書館，讓我們在書香中盡情徜徉；這里又活躍的乒乓球臺，火熱的籃球場、綠草茵茵上揮灑青春的足球場，還有那美麗、寬敞、優(yōu)雅的塑膠跑道，這一切都留下了我們最美的青春倩影！生活在這里，怎能不快樂！
親愛的同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩之心，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，做一名快樂的安外學(xué)子，做一名有所作為的安外學(xué)子！
快樂講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我在演講的題目是我運動我健康我快樂。
生命在于運動，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言，沒有運動，生活就失去了活力，因此為了永葆活力，我們要加強體育鍛煉，培養(yǎng)情操，啟迪智慧，壯美人生。
2007年，迎接北京奧運會，全國深入開展了陽光體育運動，從而掀起了億萬學(xué)生體育鍛煉的熱潮。
體育鍛煉，貴在持之以恒，不半途而廢，堅持就是勝利，首先我們要從自己做起，樹立每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念，并積極帶動身邊的同學(xué)也加入到這個行列中，強身健體，磨礪意志，以此同時，體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機的結(jié)合起來，力爭學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，從而實現(xiàn)雙豐收。
生命在于運動，一個社會未來的合格公民，不應(yīng)該是動就去喘吁吁的書呆子，而是擁有強健的體魄，堅忍不拔的意志，活力四射的陽光少年，而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。
同學(xué)們，生命是我們自己的，為了我們的生命更加健康，人生更加快樂，我向全校學(xué)生提出如下倡議：
我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好每一項體育運動，珍惜每一次跑操和課間操，踏好每一個步伐，積極參加與班級，學(xué)校組織的體育活動，尤其是即將在11月20日舉行的第31屆學(xué)校運動會，在這次運動會中展現(xiàn)自我，超越自我。
運動與生命同在，青春與快樂相隨，同學(xué)們，讓我們的腳步跑起來，把我們的雙臂揮起來，用運動奏響生命，用運動點燃激情，讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩，讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生！
我的演講完畢，謝謝！
快樂講話稿 篇13
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
長長的國慶假期結(jié)束了，我們又回到了熟悉的校園。
現(xiàn)在啊，讓我們快速地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，像電影一樣回放一下這九天，想一想，哪些事，讓你很開心。
接下來，讓我們再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腦子，想一想，早晨踏進校園到現(xiàn)在，哪些事，也讓你很開心。
這個假期，讓我感到開心的事很多，有不少快樂，還與你們有關(guān)呢！
比如，我在101班蟲蟲樂園博客上看到了小朋友們的《肚子好餓的毛毛蟲》的讀寫繪作品，畫得可真好！我在102班小荷之家和103班葵娃學(xué)院博客上看到了許多照片，有的在讀書，有的在餐廳吃飯，有的呼嚕呼嚕在午睡呢！104班陳老師、樓老師和家長的書信來往特別多，已經(jīng)有六封了！105班的高老師特別關(guān)注小朋友們的健康，發(fā)了三則日志提醒大家：秋天到了，天氣涼了，要及時添加衣服。平時要多喝水，還要保護視力。203班、306班和307班的小朋友在趙老師和張老師的指導(dǎo)下，寫了有趣的數(shù)學(xué)日記。301、303和401班的小朋友利用假期讀了很多書。304班的小朋友們國慶期間去了杭州灣跨海大橋、極地海洋世界等好玩的地方，他們把游玩的事記下來，還配上了精彩的照片。307班的小朋友呢，則把豐富多彩的國慶生活編成了小報。501、502、503和601班的同學(xué)們一直保持著每周一篇日志的好習(xí)慣。我粗略統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)下面這些同學(xué)寫日志特別積極：201班項煒天49篇，202班王浩57篇，302班張緣55篇，304班孟展兆64篇，305班胡逸凡54篇，306班徐澤銘62篇，307班湯書涵100篇，503班於楚茗106篇，毛佳駿102篇，501班馮偉奇126篇。目前全校最多的，大概是501班的周璐琦同學(xué)了，她已經(jīng)寫了144篇。
我從班級博客上看到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，感受到了你們成長的樂趣。305班的博客上寫著這樣一句話：寫博不是任務(wù)，寫博應(yīng)該成為我們的習(xí)慣。我想把這句話送給大家。
另一份感動和快樂來自我們親愛的老師們的博客。從阿蘭那老師的博客中我知道了我們校車的接車?yán)蠋煿ぷ鞅M心盡職，受到了家長的稱贊。彩虹的微笑、江中小魚、如水月色以及輕松驛站老師已經(jīng)早早寫好了個案診療預(yù)案，最多的老師已經(jīng)寫了三則跟蹤日志。淡淡花香、藍天綠草兩位老師的讀書筆記讓我也受益匪淺。教有所思老師班中學(xué)生每周的話題作文，都如數(shù)點評并上傳在博客。藍色飛鳥和天高魚躍兩位老師博客為同學(xué)們提供了數(shù)學(xué)作業(yè)指導(dǎo)。我還在江中小魚、心的草稿和其他好幾位老師博客上看到了具體細(xì)致的單元質(zhì)量分析。金盞花開和咖啡小屋老師把班級成長主題貼建設(shè)得特別好，受到了教育在線馬玲老師的夸獎呢！境由心生老師博客上有詳盡的年級組本學(xué)期合作備課的會議記錄，她還與咖啡小屋老師一起加入了新教育專業(yè)閱讀會，每周五晚上認(rèn)真參與QQ群討論，還把讀書批注上傳在了論壇。最讓人感動的是以龍在天涯老師為首的體育組，以及綠葉清舟、瘦竹、快樂北飛等老師組成的音樂組和科學(xué)組，放棄了很多休息時間，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)區(qū)級競賽，十分辛苦。哦，對了，我還在天使之翼老師的博客里學(xué)了幾招電腦維護技術(shù)呢！
非常感謝大家，給予了我這份快樂。我覺得，我身邊的每一個人，都在努力著，做著有意義的事。
有人說，每一天，當(dāng)夜幕降臨的時候，我們最應(yīng)該做的事就是數(shù)一數(shù)，這一天當(dāng)中快樂的事有多少。如果超過了四件，那么這一天便過得很有意義。老師們，同學(xué)們，其實，學(xué)會找尋快樂，也是一種本領(lǐng)哦！
會找尋快樂的孩子，會為聞到了桂花香開心，會為自己新學(xué)了一個字，解出了一道題開心，會為自己整潔的抽屜開心，會為自己沒有感冒開心，會為自己胃口好吃了很多飯開心，會為自己讀到一本好書開心。這樣，每一天，當(dāng)他背著書包回到家的時候，就會和爸爸媽媽說出心里許多的快樂，并且，把這些快樂一樣帶給了家人。
會找尋快樂的老師，會為課堂上孩子們一雙雙閃亮的眼睛開心，因為那表示，他們深深熱愛著你的學(xué)科。會找尋快樂的老師，即便遭遇了挫折也會默默對自己說：沒什么，事情沒有想象的那么糟糕。會找尋快樂的老師，會時刻記住生命不可逆轉(zhuǎn)，視與孩子每一天的相遇相守是上天賜予的緣份。
我也努力在做一個會找尋快樂的老師，用心體會生活給予的點點幸福。一位家長說，你們學(xué)校的網(wǎng)站更新真快，每天都有新內(nèi)容。我聽了，很開心。一位朋友說，也許我成不了的老師，但我一定爭取讓自己成為家長。我聽了，很開心。
今天天氣真好，金風(fēng)送爽，丹桂飄香，能夠和大家共度這美好的時刻，我覺得，很開心。其實，值得開心的事情真是太多太多。
老師們，同學(xué)們，我們一起去找尋生活中點點滴滴的快樂吧，別讓它從我們眼皮底下溜走！因為，用微笑和陽光編織的人生，才是我們想要的人生。
快樂講話稿 篇14
親愛的老師和孩子們：
早上好！
今天在國內(nèi)演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說中開天辟地的盤古開始混亂以來，勞動使人們從打結(jié)記憶、鉆樹生火的時代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國兒童用他們的辛勤勞動創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野，金油菜花不見緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅實的手臂支撐著我們的生活。走進學(xué)校，你能看到知識的閃光嗎？你能聽到書和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會，你身邊的一切都是普通勞動給予的。
對我們來說，當(dāng)晨光破曉時，我們揮舞掃帚用樹木和鮮花打掃校園，這是勞動！走過校園和草坪，悄悄撿起地上的紙屑，這就是勞動！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動！
勞動是最光榮的，一句很普通的話，可能有些同學(xué)不同意——勞動關(guān)我什么事？有的同學(xué)會說：“唉，爸爸媽媽說我小，不想讓我做�！庇械耐瑢W(xué)會說：“我們學(xué)習(xí)那么緊張，怎么會有時間去做呢？”有的同學(xué)可能會說：“做不做這些小事都無所謂。你長大了自然會做的。”同學(xué)，你知道嗎？正是這種“沒有機會”、“沒有時間”和“沒有興趣”的想法會讓你加倍
手喪失勞動的能力��！
馬克思指出：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛迪生也說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到�！�
所以同學(xué)們，讓我們熱愛勞動吧，在家里做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，把五月變得更加火紅！謝謝大家！
快樂講話稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。對我而言，讀書最大的好處是讓我快樂成長。
讀書，讓我的童年很快樂。從小我就喜歡讀書。一開始，我懵懵懂懂地讀一些圖畫書。長大些，《幼兒畫報》成了我的最愛，“紅袋鼠”與“跳跳蛙”的故事為我的幼兒生活增添了不少樂趣。再長大些，進入小學(xué)后，認(rèn)識的字越來越多，讀的書也越來越多，《格林童話》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》等書充實了我的課余生活。
讀書，讓我的學(xué)習(xí)很快樂�！白x書破萬卷，下筆如有神”。讀書不僅豐富了我的課外生活，拓寬了我的知識，更讓我的作文水平得到進一步提高。以前，我總怕寫作文，一聽到老師布置作文就頭疼，面對作文題，我真不知道如何下手。為了把作文寫好，我就找來許多優(yōu)秀作文書，細(xì)品里面的作文。除此之外，我還經(jīng)常讀一些名人佳作，如冰心奶奶的散文集、楊紅纓阿姨的小說。通過大量的閱讀，我漸漸喜歡上了寫作文，原來寫作文并不難，只要你細(xì)心觀察，親身體會就會寫好作文。
讀書，讓我的心情很快樂。每每心情落魄時，我就會獨自一人坐在桌前默默地讀書。讀書是一劑良藥，讀著讀著，我的心情變從低谷逐漸高漲，一切不開心的事便隨之拋之腦后。有時，我還會讀書給父母聽，把我的快樂傳遞給與他們，讓快樂大家共分享。
讀書，讓我變得勤奮；讀書，讓我變得聰明；讀書，讓我變得快樂。我讀書，我快樂；我讀書，我成長！
快樂講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂的暑假》。時間飛逝，我們度過了一個愉快的學(xué)期，即將迎來期末考試。這不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們以從容自信的態(tài)度面對期末考，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。
經(jīng)過一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，盼望已久的暑假也要來到了。同學(xué)們,你們一定對暑假生活充滿了無限的憧憬吧?快樂無限的暑假生活正向我們招手，快快行動起來，好好設(shè)計我們的暑假生活吧!
讀一些有意義的書，看一部喜歡的電影，做一件有意義的事，只要我們用手去做每一件事，用心去體會和感悟每一件事，成功和快樂就會時刻伴隨著快樂假日的每一天。
我們在暑假里還要時時處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的小公民。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源
此外，要充分利用假期的時間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假。
快樂講話稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)今社會，是人，都會忙。每個人都會忙于自己的事情，如果你不忙，那你就是火星人。——很哲理的一句話。大人忙于事業(yè)，青年人忙于尋找事業(yè)，少年忙于體驗事業(yè)，小孩忙于想象事業(yè)，嬰兒忙于沒有事業(yè)。
我忙于體驗事業(yè)。
其實有一句話說得很對：大人是上班族，小孩是大人的上班族。所以每個人都有事業(yè)。
我們小學(xué)生理解的就是：體驗事業(yè)=學(xué)習(xí)。為什么我們學(xué)習(xí)的壓力就如登上珠穆朗瑪峰一樣多呢？真是恨不得從珠穆朗瑪峰山頂完成第一次飛翔和最后一次飛翔。但我們照樣生活得挺快樂的。
每天早晨，幾乎每一個小學(xué)生都從“起床啦，起床啦�！甭暺鸫怖�！一部分是鬧鐘叫的，另一部分是媽媽叫的。因此，我們可以得出一個結(jié)論：媽媽=鬧鐘。
若是周一至周五，我們就得像消防員一樣，以神速起床、洗臉、刷牙、吃早飯、上學(xué)。到了學(xué)校，我們還得交作業(yè)，然后做早操，接著準(zhǔn)備上課。多忙！
學(xué)習(xí)是有壓力的，誰也不知道你這一天會發(fā)生什么倒霉事。聽完35分鐘老師滔滔不絕的說話聲后，終于迎來了下課。不知為什么，現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生喜歡的課程都是下課。
回家后，做完了小山似的學(xué)校作業(yè)后，我們又要做珠穆朗瑪峰似的家庭作業(yè)。等我們完成這些作業(yè)的時候，時針已經(jīng)跑了圈了。但我一想到明天又可以上學(xué)后，又快樂了。所以說，現(xiàn)在中國培養(yǎng)出來的貌似都是雙面派。
過寒暑假，貌似很好，但其實是最無聊的時候。見不到同學(xué)，又沒人和我說話，多無聊！所以我還是比較喜歡上學(xué)的。
所以說，早晨，我很快樂；晚上；我很忙。
快樂講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是《書香校園，快樂成長》。
打造書香校園，是我們明珍實驗學(xué)校全校師生美好的追求，是我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學(xué)者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優(yōu)秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此，我們積極開展“誦讀經(jīng)典文學(xué)，營造書香校園”活動，夯實學(xué)校文化底蘊，使小朋友們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的熏陶，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為以后的成長與發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境對喚醒師生的閱讀激情有著重要意義。蘇霍姆林斯基也指出：“用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育，這是教育過程中最微妙和最有效的領(lǐng)域之一�！蹦銈兦疲@里處處洋溢著書香的芬芳，充盈著生命的活力。漫步校園，小朋友們面對這些閃爍著智慧光芒的經(jīng)典語錄，我們可以朗朗誦讀，可以默默吟詠。中午休息的時候，我們可以一邊聆聽廣播里傳來的誦讀，一邊盡情的跟讀。經(jīng)典誦讀閱讀課期間，我們還可以在老師的帶領(lǐng)下，走進小龍人圖書館，博覽群書，增進知識，開闊視野，去了解中華歷史的源遠(yuǎn)流長，去品味中華文化的博大精深。
小朋友們，上一周我們的“經(jīng)典誦讀活動月”正式開幕。還記得在簡短的開幕式上，小朋友們通過“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”聯(lián)合簽名，倡議大家與經(jīng)典為友，與博覽同行，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。在讀書主題征文、講讀書故事、板報評比活動中。一篇篇文質(zhì)兼美的讀書感言，一個個生動感人故事，一幅幅絢麗多姿的板報，讓我們看到了小朋友們，一個個忙碌而又快樂的身影。
現(xiàn)在我宣布“經(jīng)典誦讀活動月”主題板報評比中獲得一等獎的是一（1）班，二（2）班，三（2）班，四（1）班，五（1）班，六（1）班，獲得二等獎的是一（2）班 二（1）班，三（1）班，四（2）班，五（2）班，五（3）班，六（2）班，六（3）班。同時我們還將陸續(xù)開展“經(jīng)典作品現(xiàn)場書法比賽”、“中華詩詞誦讀表演”等活動。我們相信每一位小朋友一定會踴躍參加，積極展現(xiàn)自己的讀書成果，全面展示自己的個性特長，以高昂的主人翁姿態(tài)積極融入書香校園活動中。
讀書活動，始易行難，貴在持之以恒，難在善始善終。為此，小朋友們既可以在校園里誦讀，也可以在家里朗讀，還可以請教你熟悉的人，幫助你誦讀和理解。同時，我們還可以通過游戲、參觀、交流、競賽等不同的讀書方式，逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法。誦讀經(jīng)典，感悟經(jīng)典，讓我們大家攜起手來，共同去體悟，共同去餞行孝敬父母、勤儉節(jié)約、誠實守信、勤儉節(jié)約等中華美德。
誦讀經(jīng)典文學(xué)，打造書香校園，濃縮了我們學(xué)�！昂霌P民族文化，培育特色人才”的辦學(xué)理念。小朋友們，我們正在積極營造濃郁的民族文化氛圍，以富有個性的教育活動，為你們創(chuàng)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)園地，為你們健康快樂的成長，鋪設(shè)一條成功之路。
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