【精華】初中的作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的初中的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文300字 篇1
那天心情壓抑的我走在路上。突然天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來(lái)是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。只有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點(diǎn)什么。一輛汽車(chē)按著喇叭飛馳而過(guò)，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個(gè)女孩拉到了路邊。我的心為之一顫。他們是父女？還是素不相識(shí)的陌生人？這些對(duì)我都不重要，我只知道那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動(dòng)。
雨開(kāi)始下起了，我躲進(jìn)一家小賣(mài)部里，店主是一位二十多歲的小姑娘。我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識(shí)到我一分錢(qián)也沒(méi)帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說(shuō)些什么——聽(tīng)說(shuō)有些開(kāi)店的可兇了，不管什么原因，只要不買(mǎi)東西，是不會(huì)讓你走的。她似乎看出了我的心思，馬上遞來(lái)一條毛巾，關(guān)心地說(shuō)：“擦擦吧，否則會(huì)著涼感冒的。”我感激地笑了笑。又是一個(gè)“美麗的瞬間”。
雨停了。我走在回家的路上，心情格外輕松。
原來(lái)，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
初中的作文300字 篇2
上個(gè)星期,我去一家餐館.吃飯.坐定后,只見(jiàn)一個(gè)小男孩在禱告:“上帝真好,上帝真?zhèn)ゴ蟆８兄x您賜給我們食物，但如果您能讓我媽媽給我買(mǎi)冰淇淋做甜點(diǎn)，我會(huì)跟感謝您，阿門(mén)!”旁邊的桌子上，有個(gè)女人笑了起來(lái)，然后說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真不知道怎樣祈禱，問(wèn)上帝要冰淇淋!哈哈，我就沒(méi)有過(guò)。”
聽(tīng)到他的話(huà)，小男孩放聲大哭，問(wèn)他媽媽:“我做錯(cuò)了嗎?上帝生氣了嗎?”他媽媽把他摟在懷里，安慰他說(shuō)，他做了一件很了不起的事，上帝一點(diǎn)也不生氣。
這時(shí)，一位老先生走進(jìn)他們的桌子，朝小男孩眨眨眼，說(shuō)：“我碰巧聽(tīng)到上帝在夸你剛才的祈禱很精彩呢!”“真的?”小男孩興奮地問(wèn) “我敢向上帝發(fā)誓�！崩舷壬f(shuō)。 然后他指著剛才說(shuō)話(huà)的那個(gè)女人，輕聲對(duì)小男孩說(shuō)：“她重來(lái)沒(méi)向上帝要過(guò)冰淇淋，那可真糟。有時(shí)候吃點(diǎn)冰淇淋對(duì)心靈有好處的�！�
自然，那餐吃完后，他媽媽給他買(mǎi)了冰淇淋。小男孩拿著冰淇淋，凝視了一會(huì)兒，然后做出了讓我一生都不會(huì)忘記的舉動(dòng)。他端起那杯冰淇淋，一言不發(fā)的走到鄰桌，把它放到那個(gè)女人面前，滿(mǎn)面笑容地告訴她：“諾，你吃吧，有時(shí)候吃點(diǎn)冰淇淋對(duì)心靈有好處——我的心靈已經(jīng)好了。
初中的作文300字 篇3
等待，是那樣地執(zhí)著，又是那樣地悲傷！生命中，也許時(shí)光總是流逝的那么快，也許它會(huì)讓人漸漸遺忘！
空氣中彌漫著愛(ài)的味道，處處散發(fā)著幸福和悲傷，在眼前沉浮，不明白這渾濁的空氣中到底哪些是屬于我的！時(shí)間是那樣的無(wú)情，又是那樣地仁慈，而誰(shuí)又能帶我逃離這悲劇，逃離這孤獨(dú)！
如果在那無(wú)極的世界里，不為等待而悲傷，那么我們又會(huì)怎樣，是否這大千世界里，留給我們的，只是更多的憂(yōu)傷？
很多人說(shuō)等待也是一種幸福，我認(rèn)為那也很悲傷！也許，那會(huì)有一線希望，也可能，那只有絕望！風(fēng)景是那么美麗，而人卻依然無(wú)心觀賞，或埋頭走過(guò)，或仰首呆望！
是怎樣的事件，影響著我們的生活，又是怎樣的事件，有這樣大的力量？答案，在大多數(shù)人心中！為什么人們始終被它俘獲，又為什么人們始終愿為它沉落？
現(xiàn)實(shí)，讓人的生活漸漸忙碌，已不再記得曾經(jīng)太多的承諾，為了物質(zhì)而奔波，不再相信浪漫！也或者，只是滿(mǎn)足了自己太多的欲望之后才想起缺少些浪漫，但最后得到的浪漫也只是虛偽的！愛(ài)已破碎，散在空氣里飛！
一絲絲細(xì)雨夾雜著思念，隨著時(shí)間落下！在等待的邊緣洗刷，漸漸透明！也許，只有在浪漫的路上，它才會(huì)無(wú)恙！
初中的作文300字 篇4
愛(ài)讀書(shū)的大概也算是求知者的天性吧。圖書(shū)的種類(lèi)很多，有童話(huà)書(shū)、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)……讀書(shū)的方法很多，大家互相換著看在閱讀中占重要地位。
我們自己買(mǎi)的書(shū)讀完后往往就扔在了一邊，而這時(shí)卻又羨慕別人手中的圖書(shū)，自己又不能把所有的書(shū)都買(mǎi)來(lái)看，并不能廣泛閱讀，怎么辦呢？
這個(gè)問(wèn)題在我們學(xué)校早已得到了解決。在一至五年級(jí)的每條走廊中間，都有一個(gè)流動(dòng)圖書(shū)角 。這個(gè)圖書(shū)角不但解決了買(mǎi)書(shū)浪費(fèi)的問(wèn)題，還大大拓寬了同學(xué)們的閱讀范圍。原來(lái)在家里，自己的書(shū)看完后，有的當(dāng)廢品賣(mài)掉，有的扔下再也不管了。然而現(xiàn)在有了圖書(shū)角，同學(xué)們紛紛把自己原來(lái)看過(guò)的書(shū)捐獻(xiàn)到了圖書(shū)角，供其他同學(xué)翻閱；而自己下課后，就抽空兒到圖書(shū)角去分享他人的圖書(shū)。這樣，僅僅捐出自己平時(shí)不想看的舊書(shū)，就可以閱讀多個(gè)種類(lèi)的圖書(shū)，是多么大的好事��！
每一個(gè)年級(jí)都是這樣，無(wú)論是高年級(jí)還是低年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都設(shè)立了圖書(shū)角。但是我更希望每個(gè)學(xué)校都有圖書(shū)角，讓每個(gè)孩子都享受到讀書(shū)的快樂(lè)。
人人為我，我為人人，我認(rèn)為這種讀書(shū)方式是頗耐人尋味的。
初中的作文300字 篇5
我眼中的春節(jié)它是快樂(lè)的！是使人們感覺(jué)到歡快的一個(gè)節(jié)日！
在春節(jié)里的每一天里人們個(gè)個(gè)都在放煙花，那五彩的煙花直入云霄，到了一定高處它便會(huì)“啪”的一聲變成五顏六色的，隨而飄落到地上，我們?cè)谙旅嫘蕾p著黢黑的天空被煙火弄得美麗極了而十分開(kāi)心。當(dāng)然也有其他種類(lèi)的煙火了！比如“黃金泉”是在地上點(diǎn)燃而噴發(fā)出金黃色般像噴泉一樣的煙花；還有“夢(mèng)幻精靈”是像陀螺般的'煙花，點(diǎn)燃后會(huì)像陀螺一般旋轉(zhuǎn)起來(lái)然而同時(shí)也會(huì)噴發(fā)煙火；還有一種最最常見(jiàn)的拿在手里的煙花那是小孩子在春節(jié)里的必備用工具，在晚上小孩子們經(jīng)常拿著它們和朋友們玩……
當(dāng)然在春節(jié)里并不是只有放煙花，還有吃年夜飯，這是每年在春節(jié)里必須干的事情！
到了春節(jié)每家每戶(hù)哦都會(huì)辦年夜飯，邀請(qǐng)親戚們?nèi)コ阅暌癸�！通常年夜飯是在自家辦的，然而現(xiàn)在有些人懶或覺(jué)得飯店里做的會(huì)比家里做得更好吃，還顯得很氣派而去飯店里辦年夜飯。年夜飯里必不可少的就是八寶飯了！而我也最喜歡吃它了，用興甜可口的米飯包裹著甜甜的芝麻上面還有大棗！真叫一個(gè)好吃！
春節(jié)里的習(xí)俗還有好多在這我不多說(shuō)，反正這些節(jié)日里都帶給人們?cè)S許多多的歡樂(lè)！
初中的作文300字 篇6
在現(xiàn)今的社會(huì)中許多人都生活于忙碌而沉悶的環(huán)境里，不知該如何發(fā)泄胸中的苦悶。而我們也是一樣，必須謹(jǐn)慎小心地過(guò)每一天，但我當(dāng)然也有放鬆自己情緒的好辦法，那就是──閱讀各式各樣的書(shū)籍。
仔細(xì)品嘗一本本的書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的韻味都不盡相同，例如：歷史類(lèi)的書(shū)，能讓你彷彿自己正身在那個(gè)場(chǎng)景；文學(xué)類(lèi)的書(shū)，能讓你體會(huì)古代的人在創(chuàng)作時(shí)，是以何種的心態(tài)在寫(xiě)，是喜悅、是憂(yōu)愁、是欣賞……等；數(shù)學(xué)類(lèi)的書(shū)，能讓你理解數(shù)學(xué)有幾種形式，以及計(jì)算出答案的喜悅；而百科全書(shū)，能讓你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各樣便利我們的物品，是由何人或因?yàn)橛辛藗�(gè)疑問(wèn)，而產(chǎn)生的杰作或是理論。 我再約末三年前，那時(shí)我只是個(gè)小鬼頭，不太去管我的學(xué)業(yè)，因此我的成績(jī)總是起伏不定，但有一天我的好友遞給我一本小說(shuō)叫我靜下心來(lái)將它看完，在看完后，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)是一種美好到令人忘我的事物，從此我便每天閱讀幾本書(shū)，漸漸地，我的成績(jī)便慢慢好轉(zhuǎn)。
對(duì)我自己而言，多吸收些課本上沒(méi)提到的事物，是一大樂(lè)事，我同時(shí)也會(huì)繼續(xù)接收各類(lèi)的知識(shí)，讓自己活出一個(gè)飽滿(mǎn)的人生。
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