關(guān)于記事作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于記事作文1

　　和同學(xué)吵架的作文

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌焦云飛吵了起來(lái)。

　　事情是這樣的：下午上美術(shù)課時(shí)，我們倆都認(rèn)真地在畫(huà)畫(huà)。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時(shí)，彩筆畫(huà)到了外面，畫(huà)臟了，很不好看。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你賠我的本子！你賠我的畫(huà)！”他只是微笑著說(shuō)：“我不是故意的！”我聽(tīng)了，心里想找機(jī)會(huì)我一定報(bào)復(fù)你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說(shuō)：“你這是故意的！”說(shuō)完便走了……

　　回到家里，我和爸爸講起了上美術(shù)課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然他碰了你，把畫(huà)弄臟了，不會(huì)重新再畫(huà)一張？或者把臟的地方再畫(huà)個(gè)事物或動(dòng)物？為什么還要報(bào)復(fù)人家？就這么一點(diǎn)小事，至于到這種程度？”我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“我以后再也不和同學(xué)吵架了！”

　　第二天我找到了焦云飛，溫和地對(duì)他說(shuō)：“咱們和好吧！昨天的事是我不對(duì)，對(duì)不起�！苯乖骑w說(shuō)：“不，不，是我不對(duì)，我也不該對(duì)你生氣”。

　　這件事過(guò)去了很久，直到我上了三年級(jí)，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時(shí)提醒我，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

關(guān)于記事作文2

　　今天，我們背上菜和鍋碗瓢盆，興高采烈的出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)“跋山涉水”的旅程，終于到了塔子山公園，我們的腳步開(kāi)始慢了下來(lái)--這里的花太漂亮了，我從心底佩服那些栽培花朵的人。畢竟，這些花是用他們辛勤的汗水交換的啊!整個(gè)塔子山滿(mǎn)是花香，我在這芬芳的風(fēng)中，陶醉了……

　　來(lái)到野炊園，這里煙霧蔓延，我被熏得直咳嗽，但那些火苗卻燃燒著我激動(dòng)不已的心情……

　　隨著老師一聲“開(kāi)始!”我們小組便爭(zhēng)先恐后的直沖一個(gè)灶臺(tái)。炒菜啦!我將芹菜段、蔥段放入鍋中用油爆香，然后加入土豆條、辣椒。翻炒一陣后，我的菜就出爐了，望著這盤(pán)“美味佳肴”，我忍不住長(zhǎng)了一口--呃……味道……有點(diǎn)怪……暈!忘記放鹽了!可味道還湊合，將就將就吧!緊接著，常敏的蒜頭炒肉也出來(lái)了，一嘗她的，嗯，味道還行，可就是……好像缺了一樣什么……“啊!我忘放豆瓣啦!”常敏驚呼道。嗬，我可算找到知音了。更好玩的還在后面:肖婷下廚時(shí)火沒(méi)了，她去找了點(diǎn)火來(lái)，火燃在報(bào)紙上，她笨手笨腳的拿著，結(jié)果“火炬”掉到了地上，肖婷“啊”了一聲，嚇了我一跳……我們那個(gè)組的人全部哄笑起來(lái)，笑聲久久回蕩在野炊園……

　　這次的野炊活動(dòng)可真有趣啊!

關(guān)于記事作文3

　　星期六中午，我從房間里走出來(lái)。��！我看到一片美麗的雪景。潔白的雪花正在從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢慢地落下來(lái)。

　　走到院子，“沙、沙、沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，原來(lái)來(lái)是我踩雪發(fā)出的聲音啊！黃黃的土地已經(jīng)變得既白又亮。

　　我來(lái)到了家門(mén)口。對(duì)面鄰居家里的狗惡狠狠地向我咆哮著，這時(shí)，我家的狗也惡狠狠的對(duì)著鄰居家的狗咆哮。

　　我突然感覺(jué)到頭上有一絲絲冰涼，原來(lái)是我的頭上已經(jīng)落了一層雪。這時(shí)候媽媽在身后喊到：“兒子，快過(guò)來(lái)，要不然你就該變成雪人了�！蔽衣�(tīng)到后連忙跑到媽媽身邊。

　　鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪，捏成了雪球向他扔去，因?yàn)樗�老是躲閃著，我一個(gè)也沒(méi)有扔到，不知為什么他蹲在了地上，好像哭了。我向他走去，想看看怎么回事。他抬頭一笑，陰謀呀！他拿著大雪球使勁的向我扔過(guò)來(lái)，“啪”的一聲打在了我的身上，我輸了。他還高興地說(shuō)：“哼！手下敗將……”

　　這時(shí)我感到腳非常涼，哦！原來(lái)是鞋子濕透了。趁他不注意時(shí)偷偷跑進(jìn)房屋里換鞋去了。他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑了，就四處亂找亂喊：“手下敗將，快給我回來(lái)！”我聽(tīng)到他的叫聲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我又不是笨蛋，憑什么要乖乖地出去�！�

　　冬天既美麗！又好玩！

關(guān)于記事作文4

　　今年寒假，又要在輔導(dǎo)班中度過(guò)“一生”了。從4年級(jí)開(kāi)始，我就進(jìn)入了輔導(dǎo)班。本來(lái)六數(shù)學(xué)好歹考了個(gè)120分，我以為老媽會(huì)放過(guò)我，但我：太傻、太天真了!

　　語(yǔ)文沒(méi)上110分，我媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。哎~~讓我報(bào)了三門(mén)!一天六個(gè)小時(shí)，狂哭......

　　我之所以對(duì)輔導(dǎo)班印象差，是因?yàn)閷W(xué)不到東西，只能讓媽媽把大把鈔票浪費(fèi)掉。但寒假上了另一個(gè)輔導(dǎo)班后，我學(xué)到了很多。尤其是語(yǔ)文方面，每天自己坐公交車(chē)。去了后英語(yǔ)上三個(gè)小時(shí)，語(yǔ)文上三個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)也上三個(gè)小時(shí)。六個(gè)小時(shí)，加上坐車(chē)吃飯9個(gè)小時(shí)沒(méi)了。

　　我本來(lái)以為我們的寒假作業(yè)已經(jīng)夠多了，但上輔導(dǎo)班的幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)更多：卷子23張，抄該背的課文、日積月累等。聽(tīng)了這些我嚇了一大跳。他們的寫(xiě)作水平也很好，在我們班可以里得個(gè)“優(yōu)+ +”了。每天晚上，回到家我總是會(huì)和爸爸媽媽炫耀一番。比如：唐宋八大家有誰(shuí)?《四書(shū)》、《五經(jīng)》分別是什么?

　　我嘗到了知識(shí)的碩果。雖然摘的時(shí)候有點(diǎn)辛苦，但吃到后心里會(huì)美滋滋的。

　　在學(xué)校里，我一定學(xué)不了這么多。自然而然的形成了一種規(guī)律，也是我成長(zhǎng)中里的種糖，苦苦的、甜甜的。

　　在那里，讓我明白了很多，做人的道理，真摯的友情，豐富的知識(shí)。我仿佛霎那間，長(zhǎng)大了。

關(guān)于記事作文5

　　今天是大年三十，我和媽媽一早就收拾好去奶奶家了，因?yàn)槲覀冞�是和往年一樣，去奶奶家吃團(tuán)圓飯。

　　一進(jìn)門(mén)奶奶爺爺就雙雙遞給我壓歲錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“祝奶奶爺爺壽比南山!”不過(guò)一會(huì)兒，叔叔姑姑都來(lái)了，大人們都在客廳聊起天來(lái)，我躲進(jìn)房間里看起了電視。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶和媽媽在廚房里就忙了起來(lái)，我閑的沒(méi)事，就跑到廚房里去幫忙，我負(fù)責(zé)搟皮，看著奶奶在那里包，我的主意就出來(lái)了，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶您應(yīng)該在餃子里放個(gè)花生，誰(shuí)吃到了那個(gè)有花生的餃子，誰(shuí)今年就很幸運(yùn)�！蹦棠毯軣o(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)主意不錯(cuò)，可家里現(xiàn)在沒(méi)有花生啊。”媽媽提出建議，說(shuō)：“家里還有開(kāi)心果，把開(kāi)心果放在餃子里也可以啊�！蔽亿s緊去拿開(kāi)心果，剝了一個(gè)放在餃子里。

　　“吃飯啦，快出來(lái)吧!”大家坐下來(lái)一邊吃一邊看電視。突然，嬸媽“哎呦”一聲，我們都去看他，我心想：“不會(huì)是吃到開(kāi)心果了吧?”“怎么了”大家問(wèn)他�！皼](méi)怎么，這餃子里怎么有個(gè)硬硬的東西啊?”“哦，”媽媽高興地說(shuō)：這是開(kāi)心果啊。誰(shuí)遲到了開(kāi)心果，今年就會(huì)很幸運(yùn)，恭喜你了!”

　　嬸媽開(kāi)心的吃著果仁，臉上洋溢著幸福的表情。

　　吃著好吃的團(tuán)圓飯，每個(gè)人都喜氣洋洋地互相玩鬧打趣著，飯桌上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

關(guān)于記事作文6

　　媽媽是一名教師，工作非常辛苦，我老早就想幫媽媽做點(diǎn)什么事，以便減輕一點(diǎn)她的負(fù)擔(dān)。今天，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。

　　下午放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，便打定主意今天的晚飯我來(lái)做。我先用電飯煲煮出了一鍋香噴噴的米飯，接著，我開(kāi)始炒雞蛋。我先拿出兩個(gè)雞蛋和一個(gè)干凈的小碗，把雞蛋向碗邊輕輕一磕，蛋殼出現(xiàn)了一條裂縫，我雙手用勁一姍，蛋殼變成了兩半，蛋白和蛋黃流到了碗里。蛋黃圓圓的、黃黃的，像個(gè)乒乓球；蛋白則黏糊糊的。我用筷子攪呀攪，終于把蛋黃和蛋白攪勻了。我放進(jìn)了一點(diǎn)鹽，又?jǐn)嚵艘粩嚒?/p>

　　我把鍋放在火爐上，點(diǎn)起火，再往鍋里倒人適量的菜油。油熟了以后，我輕輕地把攪勻的雞蛋糊倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嗤”的一聲，鍋里的蛋糊立刻起了許多小泡泡，顏色也由淺變深。待小泡泡漸漸沒(méi)了，我就趕快把蛋翻了一面，這下小泡泡又冒了起來(lái)。我把蛋翻來(lái)翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，總算炒成了。

　　媽媽一回來(lái)，我連忙把煮好的飯和帶點(diǎn)糊味的雞蛋端上飯桌，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，快坐下。嘗嘗我的手藝吧！”媽媽來(lái)到飯桌邊，驚訝地看著桌上的飯菜，又看看我，然后舉起筷子嘗了嘗，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“曾實(shí)長(zhǎng)大了，媽媽真高興啊�！甭�(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了。

關(guān)于記事作文7

　　最近，我家的蚊子莫名其妙的多了起來(lái)，尤其是晚上，那蚊子在屋里飛來(lái)飛去，嗡——真想一巴掌拍死它，晚上都沒(méi)法睡覺(jué)了，在床上聽(tīng)著蚊子的演唱會(huì)想打死它，可又打不著只好給蚊子當(dāng)觀眾了。

　　后來(lái)爸爸去街上買(mǎi)來(lái)了電蚊拍，嘿嘿，只要等電蚊拍沖完電后，我見(jiàn)來(lái)收拾你們這些可惡的蚊子，把你們這些不速之客給請(qǐng)取出天慢慢的黑了，當(dāng)我把客廳里的燈一打開(kāi)時(shí)，蚊子都趕緊飛進(jìn)屋里，可惡的蚊子，我怎么忘了我的秘密武器呢，嘿嘿，你們就等著受死吧，我拿出電蚊拍，把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，向正在飛行的蚊子一打去�！迸尽耙宦�，只見(jiàn)那只蚊子被電蚊拍給電死了，我欣喜萬(wàn)分， 門(mén)外 的那些小蚊子別著急，該你們了，我拿著秘密武器出來(lái)了，這次，我要把你門(mén)殺個(gè)精光。

　　我剛一打開(kāi)電蚊拍，就聽(tīng)見(jiàn)霹靂啪啦的聲響，哈哈，都死掉了吧，不過(guò)，門(mén)外的蚊子可真夠多的，有的蚊子一看這情況，都趕緊飛走了，哼，想逃沒(méi)那么容易，我拿著電蚊拍，我這邊甩一甩，沒(méi)想到，這樣也行，我這甩那甩，終于把蚊子都給打死了，累死我了，在這次戰(zhàn)斗中，我打敗了那些蚊子，終于可以睡個(gè)安穩(wěn)的睡一覺(jué)了 。

　　哈哈，我想這次蚊子吸取教訓(xùn)，不要再來(lái)了，如果再來(lái)，我一定讓你嘗嘗這電蚊拍的厲害。

關(guān)于記事作文8

　　星期五下午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師和我們做了個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：“大拇指是加和等于，老師給我們示范了一下，我們明白了怎么做，我們知道了這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。”

　　老師讓我們自己練習(xí)一下，老師說(shuō)：“我說(shuō)坐端正，你們就別練習(xí)了。等一會(huì)兒我們就全班比賽�！蔽覀兙毩�(xí)完了，老師說(shuō)：“我們?nèi)�班開(kāi)始比賽。”我們慢到快做完了，老師讓那些沒(méi)有做錯(cuò)的人到講 臺(tái)上比賽，沒(méi)做錯(cuò)的人又很多，其中還有常殿碩，我就想“常殿碩還能上講臺(tái)，是不是他做錯(cuò)了沒(méi)舉手？”我想完了就開(kāi)始了，到了最后剩下了我和王孜涵，我們兩個(gè)人比了兩次，最后王孜涵勝利了， 老師問(wèn)：“你還想和別人比賽嗎？”想王孜涵說(shuō)，紀(jì)寒琪、紀(jì)一和王孜涵比賽，可都沒(méi)贏過(guò)王孜涵，所以，王孜涵是冠軍。然后老師就讓王孜涵回到座位上，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是我到上海學(xué)習(xí)的時(shí)候 ，一位導(dǎo)游教我的，我應(yīng)該叫奶奶了，因?yàn)�，他已�?jīng)六十三歲了，他說(shuō)：”你們做老師的應(yīng)該叫你們的學(xué)生做點(diǎn)游戲。“然后我就跟那個(gè)導(dǎo)游奶奶學(xué)了這個(gè)游戲”

　　這個(gè)《手指動(dòng)起來(lái)》游戲真好玩，實(shí)在是好玩！

關(guān)于記事作文9

　　今天，暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)城市。閃電覆蓋了整個(gè)天空，雷鳴般的雷聲充滿(mǎn)了人們的耳膜。風(fēng)暴到處打聽(tīng)土地，也打聽(tīng)我們。

　　幾年前，也是同樣的天氣。暴風(fēng)雨肆虐。我父親正在找工作。今天是按規(guī)定面試的日子，但是天不美。他站在一個(gè)出租的小房子里，向外望去。雨點(diǎn)從窗戶(hù)濺出，路上沒(méi)有行人和車(chē)輛。還有十五分鐘，也就是面試時(shí)間，雨卻沒(méi)有放他走的'想法。

　　十分鐘過(guò)去了，暴風(fēng)雨還在下。父親決定去面試，穿上雨衣，打好傘，準(zhǔn)備出發(fā)。他下了樓，門(mén)衛(wèi)勸他不要出去。因?yàn)橹�前的暴風(fēng)雨，一些人已經(jīng)出去了。我父親想都沒(méi)想就決定去面試。

　　雨下得很大，我父親的衣服很快就濕了。他的傘在風(fēng)雨中丟了，他來(lái)到了被雨覆蓋的面試地點(diǎn)。門(mén)開(kāi)著，父親沖進(jìn)來(lái)，走到屋檐下。采訪室的燈亮了，他走過(guò)去。嗯，房間里只有考官，沒(méi)有其他面試官。考官看到他，笑著看了看表，說(shuō)：“小伙子，你是唯一來(lái)面試的，雖然你遲到了兩分鐘。”“不好意思，下大雨去玩了�！备赣H抱歉地說(shuō)。“我看你想要這份工作。明天來(lái)練！”“謝謝。”“回去換衣服，別感冒。”就這樣，父親得到了工作，月薪幫助家人迅速脫貧。

　　人生有幾場(chǎng)風(fēng)暴？我們渴望的，有時(shí)我們需要度過(guò)這場(chǎng)風(fēng)暴。

關(guān)于記事作文10

　　不知道從什么時(shí)候起，生活中的一切都變得平淡，并不是指一切都失去生機(jī)，而是沒(méi)了樂(lè)趣可言。不僅僅是生活，更是體現(xiàn)在隨筆上，近段的隨筆除了地理知識(shí)點(diǎn)就是生物知識(shí)點(diǎn)。尤其是對(duì)于這次的地理、生物考試，不知道是歷經(jīng)了多次考試不怕了，還是自我感覺(jué)良好。

　　當(dāng)然，我更希望是前者，畢竟，有點(diǎn)信心總比過(guò)于自大要好！然而，考試對(duì)我們而言是什么？一次排名；一排數(shù)字還是一個(gè)名額，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，考試都有著不同的意義可言。但是，它的最終目的是給每一個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)亮彩的機(jī)會(huì)。

　　話(huà)說(shuō)回這次的中考，離我們僅刺22天了，還記得生物，地理老師說(shuō)還剩100天中考的那天，一轉(zhuǎn)眼，78天過(guò)去了，2個(gè)月零3周過(guò)去了。在這大約快3個(gè)月的時(shí)間中，我做了什么，到底進(jìn)步了多少，有未達(dá)到夢(mèng)想的目標(biāo)�？赡軐�(duì)我來(lái)說(shuō)，僅僅只是刷了卷，背了知識(shí)點(diǎn)，讀了相應(yīng)的任務(wù)。但是，有多少人比這還努力呀，畢竟我是親耳聽(tīng)到有人生物考了46還認(rèn)為太少了。并且，以我現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，早已有許多人達(dá)到了這個(gè)水平，那么我這個(gè)分?jǐn)?shù)又算什么呢？只剩22天了呀，只有22天了，一個(gè)月都不到，那約3個(gè)月都那么快，何說(shuō)這微不足道的22天呢。

　　對(duì)這次考試的平淡，可能是既有好處又有不利的。平淡，雖說(shuō)不能說(shuō)是對(duì)考試的不重視吧，但，總歸是沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張心理好。而平談，又使我沒(méi)有那么大的壓力，在以前的考試中，一般“背負(fù)壓力”總不會(huì)過(guò)高的成績(jī)，所以，無(wú)壓力可能還不錯(cuò)！

關(guān)于記事作文11

　　寒假中的一天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得十分有趣，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌�！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話(huà)了�！盀槭裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)。“等你把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”�！昂茫　弊鼍妥�，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就知道了。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一起了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，

　　為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一起呢？”我想理想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。

關(guān)于記事作文12

　　中秋節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在農(nóng)村有很多的習(xí)俗，其中最有趣的要數(shù)“偷月光”了。今年中秋節(jié)的晚上，我就去鄰居家偷了一次月光。

　　中秋節(jié)那天，吃過(guò)晚飯，各家就開(kāi)始敬月光了。天上的月亮又大又圓，像一只大玉盤(pán)掛在空中，月光如水，撒向大地，四周一切披上了銀輝。我悄悄來(lái)到鄰居家門(mén)口，透過(guò)門(mén)縫往里看。哇！滿(mǎn)桌都是貢品，可真豐富。有紫色的葡萄，有紅通通的蘋(píng)果，還有黃澄澄的香蕉……我一眼看中了那只大蘋(píng)果，它讓我垂涎欲滴。我決定就偷這個(gè)，可是主人不知道在干什么，磨磨蹭蹭地就是不走。急得我抓耳撓腮，心里直犯嘀咕，好不容易主人才走進(jìn)屋子。我連忙悄悄地走進(jìn)去，剛走幾步，突然“汪”的一聲，不知從哪里跑出來(lái)一只狗，我嚇得撒腿就跑，一閃身躲到一個(gè)角落里。主人從房間里走了出來(lái)�？礇](méi)有什么動(dòng)靜就又回去了。我狂跳的心這才平靜下來(lái)。可是，那只小狗還在外面呢。我只好回家取了一塊骨頭把它引開(kāi)了。我再次悄悄地走進(jìn)門(mén)去，快速靠近供桌，一伸手抓 起一樣圓圓的東西�？焖倬屯�回跑。出來(lái)一看，我傻眼了：偷到的不是蘋(píng)果，而是一塊月餅！讓人哭笑不得。

　　這次偷月光真有趣，雖然偷得不是我想要的東西，但我感到很開(kāi)心。毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)在我的童年生活中留下美好的回憶。

關(guān)于記事作文13

　　舅舅給我家送來(lái)了一袋地瓜，可把我樂(lè)壞啦——我早就想自己烤一回地瓜了。

　　我美滋滋地邊想邊動(dòng)起手來(lái)。我先把爐火添得旺旺的，直到看見(jiàn)藍(lán)色的火苗往上直竄；然后，我又把平時(shí)烤饅頭用的鐵網(wǎng)架到火苗上；接著把幾個(gè)早選好了的大地瓜放到鐵網(wǎng)上。旺旺的火苗兒直舔著地瓜，不一會(huì)兒，就聽(tīng)到地瓜皮被烤得發(fā)出“吱吱”的聲音，并時(shí)而有一縷縷的煙冒出來(lái)。

　　我生怕地瓜被烤焦了，就不時(shí)把地瓜翻來(lái)翻去，當(dāng)翻了足有十幾遍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不能再翻了：整個(gè)地瓜的表面全成黑的焦皮了。我急忙把鐵網(wǎng)從爐子上移開(kāi)，我想地瓜一定是熟了，可用手一摸，卻感到只有外面薄薄的一層皮是軟的，里面仍是硬邦邦的！這是怎么回事呢？我盯著黑乎乎的地瓜，一拍腦門(mén)：咳，一定是地瓜太大了！于是我?guī)椎断氯ィ�把三個(gè)地瓜分成了六塊�？墒�，沒(méi)想到不一會(huì)兒被我切開(kāi)的地方很快又開(kāi)出了“黑花”，而里面仍舊是硬的。

　　正在這時(shí)，鄰居王大爺來(lái)了，我一問(wèn)，他馬上哈哈大笑起來(lái)：烤地瓜，哪能把爐火弄得這么旺呢？而且，鐵網(wǎng)上面應(yīng)該再扣上個(gè)鐵桶，這是不能急的事呀！

　　在王大爺?shù)闹笇?dǎo)下，我重新選了幾塊地瓜，終于烤出了香噴噴的地瓜。

　　我明白了：原來(lái)烤地瓜也有學(xué)問(wèn)啊。以后干什么事情，都要虛心向別人請(qǐng)教才行。

關(guān)于記事作文14

　　海綿寶寶

　　我很喜歡看《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。

　　海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個(gè)潔白的大門(mén)牙，一個(gè)長(zhǎng)方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長(zhǎng)滿(mǎn)小洞洞，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂(lè)。

　　有的時(shí)候他誠(chéng)心幫助別人，可是每次都會(huì)弄砸了。有一次，海神王過(guò)生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來(lái)，可是誰(shuí)知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報(bào)仇。 有的時(shí)候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無(wú)聊了，所以想做點(diǎn)惡作劇。他走到山頂邊往下看見(jiàn)一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再?gòu)拇皯?hù)外沖進(jìn)去，一定能?chē)樀盟麄円惶�。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當(dāng)他快要不行的時(shí)候，海綿寶寶一下子從窗戶(hù)外沖了進(jìn)來(lái)，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來(lái)，后來(lái)醫(yī)院的院長(zhǎng)給他發(fā)了榮譽(yù)紅旗。

　　我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)和工作的優(yōu)點(diǎn)，改正我上課無(wú)精打采的缺點(diǎn)。

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　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

　　然而，今年的清明卻是陽(yáng)光明媚，煦風(fēng)輕拂，長(zhǎng)時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來(lái)，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長(zhǎng)那熟悉的身影！

　　早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長(zhǎng)；也曾擬就了無(wú)數(shù)懷念的話(huà)語(yǔ)，為這位勤樸而無(wú)悔的長(zhǎng)輩……。因?yàn)�，我忘不了在通往小餐廳的那幾級(jí)臺(tái)階上，經(jīng)常有一個(gè)身影在扶墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過(guò)去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？

　　思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長(zhǎng)已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。

　　張校長(zhǎng)，我們尊敬的張校長(zhǎng)在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我沒(méi)有多想，思維被凝固在了一幅畫(huà)上：那就是幾級(jí)臺(tái)階上，一個(gè)身影扶墻艱難地挪，無(wú)數(shù)次地……。

　　這幅畫(huà)難道永遠(yuǎn)不會(huì)重現(xiàn)了？無(wú)情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會(huì)再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌——執(zhí)與無(wú)私！

　　時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾少男少女們的歡歌笑語(yǔ)，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無(wú)不宣示勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！

　　哦！這別樣的清明別樣的情！

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