【熱門(mén)】生活中的美作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生活中的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美作文1
美在生活中處處都存在：有漂亮的房屋，華麗的服裝，精美的首飾等。的確，這些都為人們的生活增添了美，使我們得到了美的享受。
美是在熟悉無(wú)比的房間里擺一束還沾著露水的花。對(duì)于往常的習(xí)慣，一朵花，也會(huì)使我們耳目一新。每天起床，第一眼便是那朵可愛(ài)的小花，一天都是美麗的；晚上睡覺(jué)，花的芬芳也陪伴著你一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
美是在擱置在房屋角落里很久的老方桌。有人在上面歡喜過(guò)，憤怒過(guò)，也曾哭泣過(guò)。它曾經(jīng)培育過(guò)人們，又見(jiàn)證了我們從懵懂無(wú)知到成熟穩(wěn)重。
美是在校園里如士兵一般守衛(wèi)校園的木棉樹(shù)。春節(jié)過(guò)后，和煦的陽(yáng)光沐浴著它，溫和的春雨滋潤(rùn)著它，那光禿禿的樹(shù)枝上，掛滿了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵。幾天后，火紅火紅的木棉花開(kāi)滿了枝頭，顯得十分熱鬧，惹得蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。
美是冬天童話般的銀色世界，夢(mèng)幻而又神秘。冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上緩緩飄下，落在孩子們的臉上，頓時(shí)冷颼颼的。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像春天滿天飛舞的柳絮覆蓋了大地，小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界。難怪古今中外有那么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景，有那么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗。冬天真像一個(gè)雕刻家在日夜不停地工作。
美是率真可愛(ài)的陶淵明。哼著“歸去來(lái)兮”，拒絕“為五斗米折腰”的陶淵明，被稱為“隱逸詩(shī)人之宗”的陶淵明，他一改當(dāng)時(shí)崇尚華麗辭藻的魏晉文風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)了清新的田園詩(shī)風(fēng)。
美體現(xiàn)在現(xiàn)代的景色、首飾、衣物上，也體現(xiàn)在古代詩(shī)人隱逸，不屑功名，仰天大笑的性情上。美總能在生活中陪伴我們。美，無(wú)處不在。
生活中的美作文2
水氣氤氳里望著外婆的臉，她正專心地煮著一鍋粽子，為即將考試的我求個(gè)“高粽”。水汽漸散，外婆掀起鍋蓋，碧綠的粽子映入眼簾。莫名地，心頭涌起一陣暖意。
“外婆，外婆，教我包粽子�！庇讜r(shí)的我總纏著外婆，翠綠的蘆葉對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的誘惑。外婆也常不厭其煩地手把手教我，但那時(shí)的我定不下心來(lái)，總是包到一半便撒手不管了。外婆樂(lè)呵呵地收拾我的殘局，轉(zhuǎn)身去煮粽子。
“乖，等會(huì)兒就來(lái)吃�！蓖馄泡p輕道。而我總是站在門(mén)口望著外婆慈祥的臉，貪婪地吸著滿屋的粽子香，等著外婆把剛出鍋的最大的那個(gè)粽子給我。
“吶，吃。”外婆剝開(kāi)粽子，熱氣升騰，米香和粽葉香夾雜著，暖暖的。外婆總是望著我狼吞虎咽的樣子，幸福地咧開(kāi)缺了幾顆牙的嘴。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，外婆的背漸漸駝了，我也長(zhǎng)大了，不能常呆在外婆身邊。于是，每一年粽葉飄香的季節(jié)里，便少了外婆的粽子，每次吃著超市里買(mǎi)來(lái)的粽子，總覺(jué)得味同嚼蠟。
考試前幾天晚上，外婆從鄉(xiāng)下打來(lái)了電話：“明天外婆來(lái)這玩，給你送粽子，保你高中。”我在心里怪她多事，她哪里知道，我每次都是班里前幾名，這次考試還不是小菜一碟？但想起幼時(shí)的粽子，心底還是升騰起一陣暖意。
外婆冒著雨來(lái)的，她一手撐傘，另一只手拎著一包東西，看見(jiàn)我止不住地笑�！翱矗馄虐玫聂兆�！”說(shuō)著便奔向廚房。望著她那忙碌的身影，和那水汽氤氳間的臉，我忽然覺(jué)得這場(chǎng)景似曾相識(shí)，久違的味道又一次沖進(jìn)了我的腦中。
“來(lái)，吃粽子！”外婆挑出那個(gè)最大最好的粽子遞給我，我只吃了一口，粽香便沁潤(rùn)心田。我漸漸明白，在我的意識(shí)里，外婆便如美麗的粽子，常帶給我最樸實(shí)的快樂(lè)與心靈的慰藉。無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都會(huì)帶著粽葉飄香的美好回憶和外婆水氣氤氳間慈祥的臉。
坐在考場(chǎng)，唇齒間滿是外婆的粽香。
的確，生活有種美，一種翠綠的美。
生活中的美作文3
有人贊美生活，有人覺(jué)得生活枯燥，也有人說(shuō)生活是那樣平淡而無(wú)味，其實(shí)生活對(duì)于活在世上的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，然而為什么又會(huì)有這幾種截然不同的想法呢？我認(rèn)為，贊美生活的人，是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有著美好的追求，對(duì)生活充滿信心，能真正體現(xiàn)自身的價(jià)值和真正懂得生活的美；那些覺(jué)得生活枯燥的人，是因?yàn)樗麄儾欢脛?chuàng)造美的生活，不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美；而說(shuō)生活平淡無(wú)味的人，是因?yàn)樗麄兏緹o(wú)視生活中的美、無(wú)視生活賦予他們的幸福！一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑能讓你感受到生活的美、一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你知道幸福、一件小事會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)這是生活賦予你的幸�！�
從這些足以看出生活中的美是無(wú)處不在的，關(guān)鍵在于我們是否能發(fā)掘它，從而去享受它。它也許總是匆匆而來(lái)又匆匆而去，讓你事后想起：哦！這是幸福�！弊屇慊匚稛o(wú)窮。然而那些不懂得生活美的人以為生活中的美是不用發(fā)掘也是跑不掉的。從而放棄了生活給予他們的幸福。那些抱怨生活枯燥與無(wú)視生活美的人，他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)呢？許多生活之美是在不經(jīng)意中降臨的，有時(shí)甚至到它永遠(yuǎn)失去時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是美，后悔沒(méi)珍惜它，如母親的嘮叨，父親一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，親人們的關(guān)懷……
這些難道不是生活中的美與幸福嗎？幸福與美還可以翻倍，遇到什么開(kāi)心的事可以找朋友分享，這樣，不僅自己得到了快樂(lè)，還將這份快樂(lè)分給了別人，讓別人也得到了愛(ài)。愛(ài)又是制造幸福與美的資料。所以，我們應(yīng)該善于尋找生活之中的美p創(chuàng)造美的生活p繼而去分享這份幸福……
只有這樣你才能得到幸福的生活。切不可生在福中不之福，斷然決絕生活給予你的幸福與美！
生活中的美作文4
在我們多姿多彩的生活中，存在著很多具有美感的東西。像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人消除疲憊；像輕盈的舞蹈，讓人沉浸在夢(mèng)幻的境界里；像一幅畫(huà)得栩栩如生的水墨畫(huà)，讓人感受到純和美；像一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有著會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美麗真的是無(wú)處不在！
音樂(lè)，是最有代表性的。無(wú)論你喜愛(ài)那種柔美似水的輕音樂(lè)還是激情快活的搖滾樂(lè)，總而言之，音樂(lè)就有這樣的魅力。它用樂(lè)器演奏出來(lái)，好像在像人們?cè)V說(shuō)著什么。音樂(lè)似一杯忘憂水，消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤(pán)繞耳際，帶人無(wú)限暇想與夢(mèng)幻。音樂(lè)真的`美的無(wú)法形容！
我們家掛著一幅山水畫(huà)。畫(huà)很單調(diào)。沒(méi)有什么著重的色彩，是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上，雖然看似樸素，但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡(jiǎn)潔的勾勒，塑造了一個(gè)普通小山村的丹青。畫(huà)里透出一種無(wú)華美。
我最愛(ài)的飲料，奶茶。每當(dāng)坐在陽(yáng)臺(tái)椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的，嘿嘿。由于我對(duì)奶茶的喜愛(ài)造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧，奶茶呈奶黃色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在陽(yáng)光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口，無(wú)比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無(wú)盡的奶香還未散去，在不住地蕩漾。當(dāng)你在享受這美輪美奐的奶茶時(shí)，夢(mèng)幻縈繞。吮一口，神清氣爽，奶香四溢，令人回味無(wú)窮。這么夢(mèng)幻的飲料能不美嗎？
具有美的還有文學(xué)。文學(xué)中最有美感的是什么？是美文。美文，顧名思義，就是充滿美的文章。一個(gè)個(gè)文字能美起來(lái)嗎？能。在這些充滿墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來(lái)，它能把這些景物訴說(shuō)成一個(gè)描寫(xiě)，讓讀者陶醉……朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》不是這樣嗎？用自己優(yōu)美抒情的筆調(diào)描寫(xiě)了夜晚荷塘的寧?kù)o，安謐與美好。我被這些文字打動(dòng)，好像這般美好的夜色浮現(xiàn)在我眼前，把我?guī)肴缭?shī)如畫(huà)的境界……
點(diǎn)滴生活之美。在生活中這些夢(mèng)幻的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的美作文5
每當(dāng)我坐公共汽車(chē)時(shí)，我總是喜歡坐在窗邊，因?yàn)槟悄苄蕾p到沿途的每一處風(fēng)景，無(wú)論美麗與否，我都喜歡這樣，只有這樣，我才覺(jué)得世界真的在那里。
生活中并不缺少美，而是每個(gè)人都在美國(guó)的不同要求，所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是不小心，把周?chē)娜硕挤浅Ｓ押茫l(shuí)不傾向于記恨，因?yàn)槲矣X(jué)得每個(gè)自然是不錯(cuò)的，我想大家是美麗的，但沒(méi)有采取行動(dòng)來(lái)只掏了美國(guó)。
世人他們常常自己喜歡以花傳情，每當(dāng)情人節(jié)，戀人們總喜歡可以通過(guò)送玫瑰來(lái)表達(dá)能力她們的愛(ài)情，因?yàn)闆](méi)有玫瑰文化就是一個(gè)代表對(duì)于愛(ài)情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進(jìn)行形容的有聲有色，而對(duì)人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡，為什么學(xué)生不能多一份美來(lái)看待與接納他人呢？美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會(huì)表面，內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學(xué)習(xí)中級(jí)的動(dòng)物呀，不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他，這樣會(huì)活的很累。
你瞧，這個(gè)問(wèn)題時(shí)候通過(guò)老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè)，這是中國(guó)為什么？因?yàn)橐粋�(gè)老師更希望對(duì)于我們能努力提高學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的，他們能夠早點(diǎn)回去之后可以直接看到學(xué)生他們的家人，與他們非常開(kāi)心聊天，但是由于他們之間沒(méi)有，他們生活在那寂寞地批改著作業(yè)，用了多少心思��？我不禁要問(wèn)了，這難道不是愛(ài)嗎？這樣的愛(ài)難道不美嗎？這，這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國(guó)傾城，更不可能需要感天動(dòng)地，而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)才讓覺(jué)得更真實(shí)。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎？我發(fā)現(xiàn)哦！
生活中的美作文6
有人曾說(shuō)“擁有一雙會(huì)欣賞世界的眼是一筆財(cái)富�！钡拇_，事實(shí)正是如此，如果你擁有一雙眼，卻不懂得如何去利用，那就是對(duì)盲人的不尊重。即使是盲人他們雖然看不見(jiàn)世界的美，但他們的心卻告訴了他們一切!
“校長(zhǎng)”一個(gè)多么熟悉卻又是陌生的詞，一聽(tīng)，就可以知道，它的主人擁有至高無(wú)上的權(quán)利。對(duì)于，“校長(zhǎng)”這個(gè)詞我們只能理解它的字面意思，而擁有這個(gè)詞的主人想必一定是個(gè)權(quán)威高尚的人。
我曾認(rèn)為校長(zhǎng)的工作就是舒舒服服的坐在辦公室里，有事就指定他人去完成�！靶ｉL(zhǎng)，校長(zhǎng)，一校之長(zhǎng)。”手中有著無(wú)數(shù)權(quán)威，在校是萬(wàn)人之上的校長(zhǎng)，原來(lái)真實(shí)的您不是如此!
那幾天，天下著大雪，轉(zhuǎn)眼間彩色的世界被雪的覆蓋一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，天氣的溫度將雪水成了冰，陸地上就如滑冰場(chǎng)一樣光滑，只聽(tīng)“嗵——嗵——”的陣陣聲響，隨后緊接著一聲痛苦的慘叫，唉，又是誰(shuí)怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天卻成了學(xué)生痛苦的經(jīng)歷。天氣總于有了起色，寒冷的天也有了幾絲暖意與陽(yáng)光，但雪水結(jié)成的冰仍安然無(wú)恙的橫躺在每條街道上，仿佛令人摔跤是一種冰的樂(lè)趣。當(dāng)然，校園里也不缺少冰的存在。
那天我照例艱難的步行上學(xué)，一路上我還在埋怨“這該死的校長(zhǎng)，路都成這樣了，還讓我們上學(xué)，真是的�！碑�(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的身影正拿著鏟子鏟雪，他半蹲著，背對(duì)著我，黑色的大衣顯示出他那寬大卻又似乎嬌小的后背，他雙手握著鏟子顯示出很吃力的樣子，在積雪結(jié)成冰多的地方，一次次地用力地鏟著，費(fèi)了九牛二虎之力也只是鏟去了一小塊的冰，在陽(yáng)光的照射下，我明顯的看見(jiàn)那個(gè)人額上流淌著晶瑩的汗珠，這時(shí)我才看清，他是我們的朱校長(zhǎng)，我趕緊揉揉眼，是否自己眼花了，這位擁有至高無(wú)上，一校之長(zhǎng)的校長(zhǎng)竟為了他的學(xué)生們，放下他的身份干起這等本不應(yīng)該是他做的事，這一刻我好慚愧，慚愧自己剛說(shuō)的話以及對(duì)“校長(zhǎng)”原本的理解。在此，我為您道歉。
校長(zhǎng)，是您讓我懂得舍己為人的精神，讓我看到了生活中不一樣的美!
生活中的美作文7
常常問(wèn)自己，“美是什么？”卻總是得不到下文。有人說(shuō)：“美是七色的彩虹掛在天邊�！庇腥苏f(shuō)：“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷�！庇腥苏f(shuō)：“美是西湖的湖面水平如鏡�！倍覅s覺(jué)得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵赖教幎加�，對(duì)于硪們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天，當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí)，靜靜聆聽(tīng)牠們的聲音。這，便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天，當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲(chóng)兒們演奏專屬于牠們的演唱會(huì)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)牠們的聲音。這，便是美——充滿活力的美。
秋天，當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥(niǎo)飛向南方時(shí)，靜靜聆聽(tīng)牠們的聲音。這，便是美——充滿和諧的美。
冬天，當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí)，靜靜傾聽(tīng)牠們的聲音。這，便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美，更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心，讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。
公交車(chē)上的讓座；把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶；把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。
從父母手中接過(guò)飯碗，心懷感激；朋友之間的娛樂(lè)聊天心感快樂(lè)；師生之間的交談感到釋?xiě)选@都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力，感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂(lè)，給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏，把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人，她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng)，她是日月星辰自然的莫測(cè)，她是你我臉上親切的微笑，她是朋友心中無(wú)暇的依賴……她——無(wú)處不在。
生活中的美作文8
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動(dòng)人的事�！}記
4月里的一天，陽(yáng)光明媚，我跟隨媽媽一起坐車(chē)去唐山。在車(chē)上，透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時(shí)光。偶爾聽(tīng)到那嬌柔獻(xiàn)媚的小鳥(niǎo)頌贊。小鳥(niǎo)們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽(tīng)得懂似的，隨著鳥(niǎo)兒的歌聲一起歡欣，顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)起柔軟嫩綠的枝條來(lái)。這美麗的風(fēng)景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車(chē)上的寧?kù)o。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車(chē)而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時(shí)，車(chē)?yán)镞叧錆M了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對(duì)不起呀！我一時(shí)沒(méi)控制住，才……”“沒(méi)事兒，我媽媽也暈車(chē)�！薄翱墒�，你的衣服……”“一件衣服而已，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些�！薄肮媚�，那可真謝謝你了!”“沒(méi)關(guān)系�！蹦俏唤憬忝撊プ钔鈱拥囊路⑿χf(shuō)。
到站后，那個(gè)姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠(yuǎn)……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車(chē)窗外的風(fēng)景更美呢？我想，是的！美不在外表，而在于心靈。那個(gè)姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個(gè)世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細(xì)細(xì)的品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美。
生活中的美作文9
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說(shuō)著，我便下樓去開(kāi)始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來(lái)，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問(wèn)他說(shuō)：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的美！
在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿了人。一個(gè)小女孩看到一個(gè)奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來(lái)，微笑著對(duì)老婦人說(shuō)：“奶奶，你坐在這里。”奶奶看著小女孩，坐了下來(lái)，摸了摸她的頭說(shuō)：“這是個(gè)好孩子！”此時(shí)此刻，小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領(lǐng)巾文明之美！
更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個(gè)和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對(duì)我說(shuō)：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無(wú)私！她補(bǔ)充說(shuō)：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問(wèn)，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機(jī)你讓我明白，世界上有這么美！”是的，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國(guó)發(fā)現(xiàn)了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒(méi)有它，人的生命是冷的，無(wú)味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美國(guó)并轉(zhuǎn)移到下一代。
生活中的美作文10
生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
美，只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云；美，只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩；美，只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴；美，只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美，其實(shí)就在我們身邊，只要你用心去感受。
大自然中，風(fēng)雪中，一朵朵梅花開(kāi)放于嚴(yán)冬之日；高山上，一棵棵松樹(shù)立于石縫之間，給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草，它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，沒(méi)有花朵一樣美麗，只是那么微小、平凡，卻有一抹耀眼的翠綠，令人眼前一亮，一塊塊草坪，更是讓人心曠神怡，還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中，百米瀑布傾瀉而下，給人一種震撼之美。但是，你是否注意過(guò)身邊的小河，時(shí)而歡騰，時(shí)而平靜，倒映出河畔的翠柳，微風(fēng)拂過(guò)，蕩起陣陣波紋，又何不是一種美呢？
傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉，將一切都染成了金黃色。其實(shí)，很多人在尋找美麗的事物時(shí)，往往忽略了身邊的美。也有很多人，在抱怨生活平淡時(shí)，往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是減少疲勞的良藥，在失敗的時(shí)候，我們常常抱怨聲生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良方，在我們無(wú)聊的時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良劑，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
生活中的美作文11
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵罒o(wú)處不在，她就悄悄躲藏在我們每一天的生活中。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意出現(xiàn)在你面前，有時(shí)，她卻要你用心去捕捉。
11年下了場(chǎng)大雪，整條馬路都變成了冰的世界，雪積得又厚，這可謂杭城有史以來(lái)最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲擊聲把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，到底是誰(shuí)？一大早就“咚”“咚”的，還讓不讓人睡覺(jué)了？我透過(guò)窗戶向外望，“啊！”我不由得驚呆了，這敲擊聲竟是環(huán)衛(wèi)工人們鏟雪的聲音。我羞愧地低下頭，算是對(duì)剛剛所產(chǎn)生的想法做道歉�！斑恕薄斑恕薄斑恕�，鏟雪聲不停地回蕩著，喚醒了沉睡中的城市。環(huán)衛(wèi)工人們一大早不辭辛勞地鏟著雪，為的是什么？是大眾，為了讓大家出行方便，才犧牲睡眠時(shí)間來(lái)鏟雪，而我卻……望著他們略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
炎熱的節(jié)假日，雖然太陽(yáng)火辣辣的，但總會(huì)外出進(jìn)行游玩。開(kāi)到一個(gè)堵點(diǎn)路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸濕了，胸口還掛著一個(gè)口哨，顯然是為維護(hù)交通秩序的。雖然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然專注地注視著紅綠燈的變化，指揮車(chē)輛和行人安全通行。但是，今天明明是節(jié)假日，交警應(yīng)該也是放假的呀，怎么還會(huì)有交警在這兒指揮交通呢？我越想越不明白，只好去問(wèn)媽媽�！坝行┙痪�(jié)假日也是值班的，因?yàn)楣?jié)假日車(chē)多，更需要有人來(lái)指揮交通�！眿寢尰卮鸬�。我看著此時(shí)辛苦的交警，覺(jué)得他是那么地可愛(ài)和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無(wú)非般若。”只要用心，生活中便處處都是美。
生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。去捕捉和欣賞生活中的美，為心靈打開(kāi)一扇窗，讓生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在眼前。
生活中的美作文12
夜，無(wú)聲無(wú)息，在不知不覺(jué)中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動(dòng)�？諝猱惓Ｇ遒瑓s又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進(jìn)了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的美不就是快樂(lè)嗎？而快樂(lè)是自己獲得的，何必要去發(fā)現(xiàn)呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫(xiě)這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實(shí)生活中的每一個(gè)角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它而已。正如羅丹所說(shuō)的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍(lán)天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來(lái)。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過(guò)清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過(guò)樹(shù)葉，落下參差的斑駁的黑影。花壇里的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
幾個(gè)孩子在月下奔跑、玩耍。孩子們稚嫩的聲音，像串串銀鈴，被晚風(fēng)碰撞的叮叮當(dāng)當(dāng)響。這時(shí)夜空愈見(jiàn)清朗，東邊有一片閃閃的星星開(kāi)始變得迷離綽約了，月華中的孩子們都變得明目皓齒，神采飛揚(yáng)，月光使他們的一顰一笑，都顯得完美無(wú)缺，姣好純凈，然人恨不得在他們的臉上留下一個(gè)吻……
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多快樂(lè)；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，無(wú)論遇到什么樣的難題，無(wú)論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發(fā)現(xiàn)美，將其轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
生活中的美作文13
也許你的父母不是大款，但他們都很愛(ài)你；也許你的生活并不富裕，但當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在你的窗前，都很溫暖；也許你的老師不溫柔，但她們都是為你好。所以如此美好的生活，又有什么好抱怨的呢？
又是補(bǔ)課。走在寬敞的大街上，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。迎面來(lái)了一輛車(chē)，我迫不及待的上去了，真舒服��！一陣清爽的風(fēng)撲面而來(lái)。正是天差地別，我不禁暗道。
找了一個(gè)椅子，直直的坐了下去。“姐姐，開(kāi)一下車(chē)窗吧！”站在眼前的，是一位扎著２只羊角辮的小女孩，手中拽著一個(gè)礦泉水瓶。我在那一瞬間，想拒絕，這車(chē)?yán)镉羞@么好的空調(diào)，開(kāi)什么窗。我剛剛才逃離了這酷暑難當(dāng)?shù)奶鞖�，怎么能就這樣再回去呢，我才不開(kāi)呢。但出于禮貌，我依舊轉(zhuǎn)過(guò)頭，望向車(chē)窗外。這是怎樣一位老人啊，穿著有許多補(bǔ)丁的襯衫，紅的綠的，連原來(lái)的顏色也看不清了，肩上扛著一個(gè)編織袋，里面應(yīng)該是塑料瓶吧！外面的人很多，他正彎著背，蹣跚的向著這里走來(lái)。
我又看了一眼小女孩，她天真地看著我，眼里流露出無(wú)邪的目光注視著那位老人。我不經(jīng)意間被感動(dòng)了。我急忙接過(guò)他手中的塑料瓶，打開(kāi)窗，一陣熱氣向我襲來(lái)，我遞給了那位老人，他急忙感激的向我連說(shuō)這幾句謝謝。
路旁的林陰樹(shù)郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱，它們好像在夸耀這位小姑娘的熱心，又似乎在讓我檢討自己的自私自利吧。
我要告訴世界上所有的人，我要大聲地說(shuō)：“美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心美的人，才是真正的美！”因?yàn)槟阋溃俗蠲篮玫氖强梢陨钤谑澜缟�，，世界上有這么多美好的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要你熱愛(ài)生活，你就會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文14
美，是尋常的，又是難得的，有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的美，無(wú)處不在。
我曾經(jīng)無(wú)意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草，它被一塊棱角分明的石頭壓住了，原本嫩綠的細(xì)腰上，多了幾天皺巴巴的紋路。我開(kāi)始并沒(méi)有在意，以為這株小草注定會(huì)被這尖銳的石頭折服。但是，我錯(cuò)了，它的堅(jiān)強(qiáng)，讓我震撼。過(guò)了幾天，晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹，地上殘留的小水珠在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒，我又來(lái)到院子中玩耍，再次見(jiàn)到了這株小草。抱著一顆憐憫的心，我想去幫那株小草把石頭挪開(kāi)，可是，我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長(zhǎng)出來(lái)了！雖然，它的身上傷痕累累，腰都直不起來(lái)，但是，它仍然堅(jiān)強(qiáng)地茁壯成長(zhǎng)著。這，是一種美，一種充滿生命力的美。
花圃中，生長(zhǎng)正旺盛的藍(lán)色、紫色風(fēng)信子，伴著微風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長(zhǎng)著，因?yàn)�，它開(kāi)花較晚，但白色風(fēng)信子堅(jiān)信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是，它把根深深地扎進(jìn)土壤里，努力地向上生長(zhǎng)，盡情地接受陽(yáng)光的照耀，放肆的享受雨露的滋潤(rùn)。終于，在藍(lán)色與紫色交織相替以后，它開(kāi)出了人生第一朵風(fēng)信子，是那樣美麗，那樣芬芳。綻放自己，便能收獲美麗與芬芳，便能收獲自信與喜悅。這，是一種美，一種充滿自信的美。
其實(shí)，生活中的美無(wú)處不在，一片新長(zhǎng)的嫩葉，一只飛翔的蝴蝶，都是那樣美麗，正如法國(guó)著名大雕塑家羅丹說(shuō)的：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開(kāi)心靈的眼睛，好好留心生活中的美吧！
生活中的美作文15
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的美吧！
在紅綠燈的旁邊，一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然，她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美，但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵，讓花朵散發(fā)出特別的清香，盡自己所能地美化著自己的樣貌，讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意，就是很寶貴。
每天早上，第一個(gè)趕到教室的同學(xué)，總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹，仿佛什么東西都沒(méi)有似的，地板上干干凈凈，似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板，也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊，完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊，一眼望去，仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切，都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作，創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室，凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室，頓時(shí)充滿了美的存在。
米粒，是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是，大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī)，知道我們碗中的大米，是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米，剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的，仔細(xì)咀嚼，我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣，隨之而來(lái)的，是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此，我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切，感受他們的美。
其實(shí)，生活中事事都蘊(yùn)藏著美，有的體現(xiàn)在表面，有的體現(xiàn)于心意，無(wú)論是哪一種美，我們都要重視，感謝它們的存在。因?yàn)�，它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境，造福于我們的生活。
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