【實(shí)用】讀書作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文 篇1
讀書節(jié)開始了!在此期間，大家作為一個(gè)中國人，愛祖國首先要愛祖國的文字，祖國的'文字在那里？就在一本本書中。就讓我們一起走進(jìn)書的海洋吧！
高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，我們學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)也懂得了許多做人的道理。
讀書是我們通向理想的橋梁。比如司馬遷，他從小酷愛讀書，特別對(duì)史書特別感興趣，長大后就成為了有名的史學(xué)家，完成了“千古絕唱’——【史記】。看，讀書，真好！
這次讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“愛祖國，愛讀書！”。同學(xué)們應(yīng)該從書海里汲取知識(shí)。莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍，就像天空沒有了太陽�！笔前�，書讀久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書也有血有肉有靈魂，它會(huì)讓你樂在其中，收獲無窮。
讓我們一起讀書吧！
讀書作文 篇2
我愛交友，我更愛與書交朋友。
從幼兒園開始，我就以書為伴，以書為友。是書伴我長大的。
走進(jìn)我的小房間，書柜里，桌子上，床沿邊，洗手間，都有我看過的書，有的甚至看過多遍的書。我對(duì)莎士比亞的一句讀書名言的感觸特別深：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛看書，爸爸也愛叫我“書呆子”。我知道在“書呆子”的綽號(hào)里，蘊(yùn)含著爸爸、媽媽對(duì)我的自豪感。
說我“書呆子”，其實(shí)我一點(diǎn)也不呆。因?yàn)槲矣形业淖x書經(jīng)。
讀書經(jīng)一：讀書選時(shí)間。有句格言：一年之際在于春，一天之際在于晨。早晨，人經(jīng)過一個(gè)晚上的休息，從精神、體力上都得到了休息，頭腦清新，再加上外界環(huán)境安靜，干擾小，空氣又特別清鮮。此時(shí)，我來到院子的小樹下，低吟唐宋名人詩句，別有一番風(fēng)味。凡是老師布置的名篇、名作我都會(huì)安排在早晨誦讀。那些歷史故事、科幻小說、童話等作品大多在睡覺前瀏覽。
讀書經(jīng)二：讀書選內(nèi)容。我對(duì)書的文字、內(nèi)容的選擇有講究。我不看文言文，文言文看不懂，讀起來很費(fèi)勁，又不好理解；現(xiàn)代文，讀起來順口，又好懂；我選擇的書類大多是些科普、科幻類，童話類，歷史故事類，還有學(xué)校老師推介的必讀書目。我還特別喜歡看游記、名勝類的書，如《格列佛游記》、《八十天環(huán)游地球》等。因?yàn)槲以跁心芸吹降?世界名勝，未必將來就能到那里去。
讀書經(jīng)三：讀書講速度。讀書速度的快慢，對(duì)書的內(nèi)容的理解和閱讀量的多少有著直接的關(guān)系。我在課外讀物中讀到一篇關(guān)于“精讀”與“泛讀”的文章，對(duì)我的啟發(fā)很深。我每看一本書之前，總會(huì)把內(nèi)容提要讀得很仔細(xì)，因?yàn)樗爬ń榻B了書的主要內(nèi)容；還有些名作散文，詞句優(yōu)美，很值得欣賞，我會(huì)一字一句地細(xì)嚼慢咽；至于故事情節(jié)簡單、一目了然的文章，我只是泛讀瀏覽，這樣，就能讀更多的書。
讀書經(jīng)四：讀書入情感。讀書投入了，與作者站在一起，置身于故事情節(jié)中，會(huì)有一種樂趣與享受。如在看《綠山墻的安妮》時(shí)，我非常羨慕安妮的豐富的、天真的想像，她對(duì)周圍的花草樹木、親朋好友都充滿著愛心……此時(shí)，書中的紅發(fā)安妮也仿佛變成了我，那樣的樂觀向上，迎接著生活中的一次次挑戰(zhàn)。
我會(huì)用我的讀書經(jīng)，讀更多更多的好書。讓好書伴我成長。
讀書作文 篇3
手里捧著《詩經(jīng)》，沉浸在這詩歌的美妙中，閉上眼，回想起與詩歌的相遇，腦海中浮現(xiàn)出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦！”停下手中的筆，微微一笑，背東西對(duì)我來說也蠻簡單的，這分，我加定了！
抄起一本《詩經(jīng)》，翻開第一首，原來，“關(guān)關(guān)雎鳩”是出自這一首詩��！讀來讀去，一遍又一遍的背，一首又一首，欣喜的我企盼著周一的`到來。
“老師，我給你背一下！”你用手順了一下耳邊的碎發(fā)，輕聲道，“好”。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我，沒有打斷，目光里滿是鼓勵(lì)。經(jīng)過我磕絆的背詩后，你揮了揮手，示意我彎下腰，你用手蓋住翻譯，指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時(shí)所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著，而是頻頻點(diǎn)頭，若有所思的樣子，目光里充溢著希望。我緊張的心也頓時(shí)好了許多。你母愛般的光輝，讓我陷進(jìn)你的溫柔鄉(xiāng)中，“喜歡嗎？”“嗯”，你笑了，“下次可以通過理解來幫助記憶哦！”你的提示，對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應(yīng)付了事�！澳悄憧梢苑聦懸幌履阕钕矚g的句子嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�；氐郊�，認(rèn)認(rèn)真真的仿寫，來回與詩經(jīng)上的原文比對(duì)著，不知不覺，詩歌的美好也種進(jìn)我的心田。
后來，我仿寫完，你笑著接過我的本子，頻頻點(diǎn)頭，“你仿寫的太好了！語文課上給大家讀！”我受寵若驚，你肯定的眼神，欣慰的笑容，溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進(jìn)一步。
現(xiàn)在，進(jìn)出你的辦公室已是常事，仿佛我就像個(gè)老顧客一樣。你每次都給我好吃的，也給我精神上和語文上的鼓勵(lì)。語文課上，我也積極回答著問題，就是不想讓你失望。而對(duì)于詩歌，我對(duì)它已經(jīng)不僅僅是熱愛了，它現(xiàn)在就像食物一樣，不可缺少。
睜開眼，回想完這一切，還是要感謝你�。∫�?yàn)槟阄覍W(xué)會(huì)寫詩，熱愛語文，積極回答問題，熱愛生活……
因?yàn)槟悖覑凵显姼琛?/p>
讀書作文 篇4
我很喜歡讀書，我知道讀書可以讓人增長知識(shí)和智慧，我讀書的時(shí)間都選在寫完作業(yè)后，下課時(shí)別人都出去到操場上玩，但我不出去玩，我就在教室里靜靜的讀書，我有好多書，每到周末我都讓爸爸媽媽帶我到書城去買書，我不是個(gè)亂花錢的孩子，我把錢都存起來，買喜歡的書看。
給我印象最深的是三十六計(jì)這本書，我最喜歡這里面的空城計(jì)，主要是兩個(gè)國家的戰(zhàn)爭，其中一個(gè)國家很強(qiáng)就派兵攻打那個(gè)很弱的國家，再攻打的時(shí)候那個(gè)很弱的國家只會(huì)在城里防著不被敵人攻城最后那個(gè)弱的國家輸了，在那個(gè)很弱的.國家里有一個(gè)計(jì)某多端的軍師，軍師說我們只會(huì)在池里防守是勝利不了的，我要用空城計(jì)來攻它們，說完不久皇上下令說叫所有人到城外去，軍師又說我們還必把門打開，皇上又下令把門打開，再一次戰(zhàn)爭開始了，敵人看見城門沒有關(guān)，他們就攻城去了，但是他們沒有想到這是個(gè)計(jì)謀，當(dāng)敵人攻進(jìn)城的時(shí)候，城門土人關(guān)閉了，把敵人都關(guān)在城里面了，這下那個(gè)很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人，這就說明了我們一定要堅(jiān)持下去不能半途而廢。
讀書作文 篇5
時(shí)間過得真快，一眨眼，我們就要放寒假了。我決定利用這個(gè)寒假，閱讀一些好書，來提高自己的閱歷和知識(shí)面，讓我更加會(huì)思考問題，也使我的寒假生活變得充實(shí)而有意義，為此我給自己制定了一個(gè)讀書計(jì)劃。
這學(xué)期，媽媽給我買了一套《中學(xué)生成長讀本》，共有六本。有回味一生的《情感故事》；詮釋一生的《生存故事》；引導(dǎo)一生的《處世故事》；溫暖一生的《美德故事》；激勵(lì)一生的《成功故事》；感動(dòng)一生的《同齡心語》。
《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里，隨著時(shí)光的流逝，有些人或事已成為過眼煙云，如我們渴望的親情，有溫柔似水的母愛，有沉重如山的父愛，有時(shí)我們會(huì)不在意它們的存在，它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對(duì)的問題，以故事形式，讓讀者自己去體味人生的哲理。《處世故事]》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友，幫助讀者解答生活中存在的困惑�！睹赖鹿适隆芬砸粋�(gè)個(gè)可歌可泣的人物事跡，讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖隆⒋蟮览��！冻晒适隆分饕v的是古往今來，每一個(gè)成功者所走的路都是不同的，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是面臨巨大困難的時(shí)候，從不退縮，最終成就了不同尋常的業(yè)績�？烧l又能想到，在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容
曾說：青春是本太過倉促的'書，但是青春的歲月是值得我們永遠(yuǎn)珍藏，細(xì)細(xì)品位的。當(dāng)你讀完這本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的青春一樣很精彩。
這些書都是我喜歡的，我準(zhǔn)備利用寒假好好地把它們讀一讀，爭取每天讀10篇，并做好讀書筆記。這樣做，既能提高自己的閱讀興趣，又能使自己在知識(shí)的海洋中暢游的同時(shí)，領(lǐng)悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個(gè)讀書計(jì)劃吧，就像老師平時(shí)教導(dǎo)我們的，多讀書，讀好書，多感悟。因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫，書籍永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。
讀書作文 篇6
我的興趣非常廣泛，比如：看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。
有一天，同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看，達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子，我以為是個(gè)行人，邊忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起�！痹谝慌缘群虻男』锇閭儌�(gè)個(gè)笑得前仰后合，而我卻丈二和尚摸不著頭腦，不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘�。最后，一個(gè)小伙伴跟我說：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我頓時(shí)恍然大悟。原來是這樣……
還有一次，我從一個(gè)好朋友那里借了好書，便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書，對(duì)她的叫喊都無動(dòng)于衷，她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。
書是知識(shí)海洋，讓我暢游在這個(gè)美麗的'王國;書又能開闊我的視野，讓我獲取更多的知識(shí)，使我博學(xué)多才。所以，我愛讀書!
讀書作文 篇7
讀書，對(duì)我來說是一種特殊的享受。它似乎讓你進(jìn)入到另外一個(gè)境界里。在那里，就像在書海中暢游�！度龂萘x》會(huì)讓你體會(huì)到古代英雄人物重情重義；《史記》記錄著中國的歷史和從古到今的著名人物；《十萬個(gè)為什么》會(huì)讓你了解大自然之中的奧秘……“書籍——是人類進(jìn)步的階梯”，正是這樣，多讀書，讀好書，讀書這一個(gè)習(xí)慣會(huì)讓你終身受益！
古人云：讀萬卷書，行萬里路。在童年中，讀書占據(jù)了我大部分的時(shí)間，現(xiàn)在我上五年級(jí)，功課不怎么緊張，所以我有很多時(shí)間來讀書。
有一天，臨沂的大姨來我家做客，我高興的'一蹦三尺高，這回，大姨給我?guī)砹艘槐尽肮诺湮幕薄妒酚洝�。我十分高興，便趁著大姨和媽媽聊天這個(gè)空，偷偷溜進(jìn)我的小房間，打開書，求知若渴地讀起來�！妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷，其中分別描寫了本紀(jì)、書、世家、列傳方面的許多故事。本紀(jì)描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故，一個(gè)個(gè)故事像鉤子一樣，深深的吸引著我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到媽媽喊我吃飯，我才極不情愿地放下書，走出去。開始吃飯了，我的心仍然在書中。
周武王姬發(fā)即位以后，得到了百姓的擁護(hù)。武王11年，他進(jìn)行了討伐紂王的戰(zhàn)爭，便是歷史上著名的“牧野之戰(zhàn)”。我越看越興奮，正如我老媽所說：“把眼睛放在書里，拔不出來了�！�
書，是一個(gè)你最真誠的伙伴，是一個(gè)永遠(yuǎn)啃不完的蘋果，是一個(gè)什么都知道的老者……讀書，將永遠(yuǎn)陪伴我一生！
讀書作文 篇8
人生是一段蜿蜒曲折的路，而嗜讀的心緒則在腳下延伸。
我喜歡讀書的日子，喜歡在書海中遨游的快樂，喜歡在讀書中得到精神的享受，喜歡在讀書中收獲豐富的知識(shí)，喜歡在讀書中看到自己的影子。
在讀書的日子中，與一位學(xué)識(shí)淵博的智者對(duì)話。每逢捧起一本本書，走進(jìn)那神奇的世界。走在楊紅櫻的世界，淘氣但富有善良的馬小跳，童心未老、熱愛孩子的西瓜小丑，以兒童、動(dòng)物的視線看這個(gè)世界，雖然有不少快樂、善良有正氣的人，但仍有那些自私、被金錢所誘惑的人，雖然結(jié)局都是美好的，但其中一些細(xì)節(jié)也值得我們思考。
我在讀書的日子，也是一種心靈的旅游，在林達(dá)的書中，我了解美國小鎮(zhèn)的歷史，印第安人的眼淚之路令我悲傷，李將軍的'高尚品德令我贊嘆，兩位開國元?jiǎng)椎闹貧w于好令我欣喜，昆西鎮(zhèn)的父子總統(tǒng)令我驚嘆。在這里，我知道了美國的小鎮(zhèn)文化。
我在讀書中，在讀自己喜愛的書中，在書中認(rèn)識(shí)自己。反省自己。在書中祛除雜蕪、凈華心靈。在書中積智慧之沙，悟文字之美、領(lǐng)悟人生真諦。在書中解除自己人生中的苦悶，尋找自己前行的方向和勇氣。
我喜歡讀書的日子，我在《童年》中明白：保持不滅的信心，黎明的曙光總會(huì)到來；我在《西游記》中懂得做事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，才能修成正果。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍使智慧和知識(shí)得以延續(xù)。讀書，使人智慧，使人高尚，使人明理。
我喜歡讀書的日子。
讀書作文 篇9
朋友，你讀書了嗎?
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類最好的東西。我在課余生活最喜歡看書。
小時(shí)候，爸爸從家里找了各種各樣的東西，有剪刀，有書，還有酒瓶……數(shù)之不盡。據(jù)說這樣做，可以知道一個(gè)人長大以后的樣子，如果拿到酒瓶，長大可能是個(gè)酒鬼，如果什么都沒有拿到，就可能是一個(gè)一無所有的人……那時(shí)我才一歲。父親把我放到東西里，不知情的`我在陌生的環(huán)境中，爬來爬去，被搞得迷迷糊糊。我平息了一下情緒，找到了自己喜歡的東西—書。在書上左翻翻，右翻翻。在旁的親戚朋友，都說我長大是個(gè)作家。
這個(gè)事情，是父親講個(gè)我聽的。我不知道是真是假，但是有一點(diǎn)能確定，我喜歡看書，尤其是故事書，雖然是小孩子，但看見不會(huì)的只，也會(huì)去玩別人。平時(shí)看看電視從電視中獲取一些字，電視里有聲音，可以從上面學(xué)到很多字和知識(shí)。
后來長大了，上了學(xué)。認(rèn)識(shí)的只越來越多，也喜歡更多的書。從開始看小人書、連環(huán)畫，到看童話、寓言，到讀中外名著……在文字的海洋中，我不在疲憊的暢游著。〈狼羊簽約〉任務(wù)懂得了不要在利益的面前上當(dāng)受騙。〈圓明園的毀滅〉讓我們記住了中華民族的恥辱�！粗T葛亮草船借箭〉讓我明白了不要嫉妒別人，要做個(gè)品格高尚的人。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲铱吹臅啵煽円恢泵星懊�。在學(xué)校的語文能力現(xiàn)場測試中我得了一等獎(jiǎng)。
讀書作文 篇10
早晨醒得很早，窗外的天色剛剛泛白，就是拿起了手邊的書，讀了一篇報(bào)告文學(xué)《老年悲歌》。很多從沒想過的事情擺在了面前，不知道多少年后的我會(huì)不會(huì)因?yàn)椴荒苌舷聵翘荻饨d，會(huì)不會(huì)也因孤獨(dú)寂寞而終老。人生就是這樣嗎？奮斗一生，榮耀一生，最終也不過時(shí)荒野一抔土。突然，好似一股涼風(fēng)吹過，我好像感受到了人生可悲的一面，為別人，也為自己。久久不能從書中回到現(xiàn)實(shí)。
一縷陽光照在床邊。太陽已經(jīng)很高了。我伸伸懶腰，似乎還在回味著書中的故事，不覺有些可笑，人生還是要奮斗的，不為別的，為自己找一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)。真得佩服這篇報(bào)告文學(xué)的作者，竟讓我這個(gè)對(duì)未來滿懷憧憬的人也能心事重重。
不過，還是很快的穿好衣服，把自己整理得干干凈凈。因?yàn)榘凑諔T例，每周六白天我都是在購書中心度過的。我喜歡上了讀書，特別是在書架上隨意的翻看自己喜歡讀的書，沒有任務(wù)的壓力，沒有時(shí)間的限制�；蛟S，有時(shí)會(huì)帶有一定的盲目性，但我堅(jiān)信，在這樣的地方讀書一定會(huì)開卷有益。我也鼓勵(lì)我的學(xué)生去書店讀書，而不是買書回家來讀。古人就曾經(jīng)說過“書非借不能讀也”的話。買回來的書往往放到一邊，多少天也想不起來翻一回，直到它被遺忘在某個(gè)少有人到的角落，好書也可惜了。更何況，每一架書前都有那么多靜立苦讀的人，有年過半百的老人，也有青春正盛的學(xué)生，如此好的讀書氛圍也一定會(huì)讓閱讀達(dá)到一種意想不到的效果。我喜歡這種氛圍，因?yàn)槟鞘且环N熏陶，一種潛移默化、主動(dòng)學(xué)習(xí)的熏陶。每每看到那么多投入的身影，我就會(huì)感覺到自己已不是那孤獨(dú)的求知者，因?yàn)檫�有那么多不相識(shí)的知音在身旁。
讀書少不了筆。“手中有筆，心中有底”，沒有筆的閱讀會(huì)讓我感覺失落，不是標(biāo)注，而是記錄。我讀書的習(xí)慣往往是隨身一支筆，一個(gè)筆記本，書讀完了，筆記也有密密麻麻一大本，不為以后翻看，只為讀書過程中記憶的加深。有些東西，背上幾遍都記不住，寫上一遍就永遠(yuǎn)留在了自己的大腦中。所以，我的筆記本有不少，卻很少去翻看，就是這個(gè)原因。
我讀書的面很廣。當(dāng)然文學(xué)的書讀的還是最多的，于丹的《讀〈論語〉心得》就是在書店里讀完的。記得那是假期里的一個(gè)下午，書店里非常的安靜，讀書區(qū)的讀者都在津津有味的讀著自己手中的圖書，旁邊是一位頭發(fā)斑白的老先生，戴著老花鏡正細(xì)致的往本上記錄著什么，不是的翻動(dòng)手中一本線裝的書。真是有些感動(dòng)，活到老，學(xué)到老，正時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的身邊，有讀書為樂，還怕那老年會(huì)有悲歌嗎？心情頓時(shí)輕松了許多，因?yàn)槲乙苍谧x書中尋覓著自己的樂趣。于丹老師那深刻的語言更讓我對(duì)人生有了更多的理解，合上書本的時(shí)候，我一臉的滿足，因?yàn)槲覐臅兴坪跽业搅四谴呶仪斑M(jìn)、給我動(dòng)力的源泉。感謝于丹，感謝那位不相識(shí)的老者，是他們給了我更多的啟示，讓我有了更多面對(duì)人生的.力量。
一本《藏獒》也是在書店里讀完的。那時(shí)讀完《狼圖騰》后接觸的另一本與狼有關(guān)的書，當(dāng)然，有狼也有藏獒。一個(gè)完全沒有接觸過的世界闖入了我的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域，為那種特殊的生命狀態(tài)而感到震驚，為那神秘的人與動(dòng)物之間的關(guān)系而驚奇，更為藏獒、草原狼那頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力而佩服得五體投地。人類應(yīng)該更多地審視一下自身了，同我們生活在同一個(gè)世界的物種有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方，彎下身去，謙虛的學(xué)習(xí)，收起那不可一世的傲氣，也許，我們?nèi)祟悤?huì)更加成熟。書的內(nèi)容不錯(cuò)，也能開拓一下視野，所以，我把于丹《讀〈論語〉心得》推薦給學(xué)生之后，又把《藏獒》和《狼圖騰》推薦給同學(xué)們。
有時(shí)候，也有目的性的找一本書。我喜歡讀《三國演義》，所以，與《三國演義》有關(guān)的書我都會(huì)留意一下。那次，在地圖書架上偶爾發(fā)現(xiàn)了一本書，和三國有關(guān)，心想，還有人為三國繪制地圖，真有心。只是當(dāng)時(shí)還有另外的任務(wù)，于是就一晃而過了。誰知，過了不久，隨著我讀三國的深入，還真的需要一本地圖對(duì)三國進(jìn)行解讀。于是一下子想到了新華書店中的那本書，只是一時(shí)想不起書的名字，于是就在原來的書架上一本一本的找，用去了一上午的時(shí)間，找玩了整個(gè)書架，就是沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影。真郁悶，當(dāng)初怎么就沒有把它買下來呢？就連書名也忘了記下來。還真奇怪，越是找不到，就越感覺這需要。于是，在接下來的半年時(shí)間里，每次到新華書店，我都要在那個(gè)書架前瀏覽一番，希望有所斬獲，可幾乎每次都是失望的離開。似乎成了一種下意識(shí)，就在不久前，偶爾掃了一眼，竟明明白白的擺著一本《地圖三國》，啊，功夫不負(fù)有心人，終于找到了我要的書。當(dāng)然是愛不釋手了。
讀書是一種雅趣，與書相伴，人生一大幸事。除了讀文學(xué)方面的書，我還習(xí)慣于翻看一些其他領(lǐng)域的書。有時(shí)候，興趣是讀書的動(dòng)力，但我認(rèn)為，興趣是在讀書的過程當(dāng)中培養(yǎng)的，不要因?yàn)樗^的興趣而把一些書目排除在外，那是一種損失。只有博覽群書，才能更好的駕馭知識(shí)、駕馭生命。
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