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生活中的小鏡頭作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚(yú)。
鏡頭一：爸爸釣魚(yú)
我爸爸可是一位釣魚(yú)高手，他能保證要不了幾分鐘就會(huì)釣起一條魚(yú)，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚(yú)的時(shí)候，我想去廁所，我就把我的魚(yú)竿給了爸爸，一會(huì)兒左邊的浮頭在動(dòng)，一會(huì)兒右邊的浮頭在動(dòng)，可真忙壞了老爸，拉！兩條大魚(yú)被鉤了起來(lái)，我想它們倆可能是“情侶”吧！
鏡頭二：媽媽釣魚(yú)
我媽媽釣魚(yú)可就是靠運(yùn)氣了，她釣魚(yú)時(shí)不是在吃瓜子，就是在說(shuō)話，不是在說(shuō)話，就是在東張西望�？墒撬郧皬膩�(lái)釣不起魚(yú)，但今天靠運(yùn)氣卻釣起來(lái)了一條，真把她得意了一陣�？窗桑∷衷诔怨献恿�，可是又有一條魚(yú)就是不爭(zhēng)氣，偏偏又上了媽媽的魚(yú)鉤。她往上一拉，魚(yú)就在她的魚(yú)線上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚(yú)
不知道是魚(yú)兒們不喜歡我的魚(yú)料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚(yú)，我連半條都沒(méi)有鉤起來(lái)，我可生氣了�！卑取钡匾幌拢野阳~(yú)竿砸在地上。爸爸看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能東張西望，要專心看著不動(dòng)”。聽(tīng)了這些話，我便親自實(shí)驗(yàn)一下是不是對(duì)的，我就拿著魚(yú)竿，重新把魚(yú)料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動(dòng)，一、二、三，拉，“��！好一條大魚(yú)！”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚(yú)，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚(yú)真好玩，我還會(huì)來(lái)南山釣魚(yú)的！
生活中的小鏡頭作文2
生活像一個(gè)個(gè)萬(wàn)花筒，色彩繽紛，變幻紛呈；生活又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，令人深思，發(fā)人深省¨¨¨
鏡頭一：一個(gè)小男孩騎著單車，在人潮洶涌的馬路上快速穿梭，口中吹著泡泡糖，耳中塞著隨身聽(tīng)，不時(shí)在單車上做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，聽(tīng)到四周那接二連三的驚嚇聲，他卻笑了起來(lái)，裝“酷”起來(lái)。他不停的闖著紅燈，洋洋得意的聽(tīng)著警察的叫罵聲。笑，還是笑，他腦海中的信念似乎只有一個(gè)字：酷！
鏡頭二：小男孩就差一個(gè)十字路口便能到家了。紅燈，醒目的紅燈。小男孩還是闖了過(guò)去，正當(dāng)他快要闖過(guò)時(shí)，左方，一輛黑色的轎車疾馳而來(lái)，無(wú)情的碾過(guò)小男孩那瘦小的身軀。血，惺紅的鮮血漬透了一片土地，那么耀眼，那么鮮艷。警察木然，行人無(wú)奈，那輛黑色的轎車似乎在獰笑¨¨¨
鏡頭三：白色。白色的墻，白色的衣服，白色的床，白色的被子¨¨¨一切都是白色，白色無(wú)情。手術(shù)室外，男孩的父母在失聲痛哭，醫(yī)生的臉色暗淡無(wú)光，一切證明搶救無(wú)效，男孩死了，就為裝“酷”而死，輕于鴻毛般的死了。他的父母望著他那慘白的臉，心如刀絞。事實(shí)無(wú)法違背，白色無(wú)情，無(wú)情¨¨¨
鏡頭四：風(fēng)在吹著，雨在下著，帶著憂愁，伴著哀傷。
風(fēng)啊，你在為誰(shuí)而哽咽？雨啊，你在為誰(shuí)所哭訴？遠(yuǎn)處曠地上又多了一座小小的墳塋，墓碑上刻著：生命是一，其他都是零。
生活中的小鏡頭作文3
忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車上，我們能發(fā)現(xiàn)一些小鏡頭。
上班高峰剛開(kāi)始，各路公交車上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長(zhǎng)褲的，穿緊身褲的……背書(shū)包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車上一下子變得熱鬧起來(lái)。
同時(shí)，有人上車，自然就會(huì)有人下車。即將到站時(shí)，人們聚在車后門(mén)前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿運(yùn)動(dòng)鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車后門(mén)前，任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車門(mén)打開(kāi)，那稍胖的腿，纖細(xì)的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開(kāi)來(lái)，跨下公交車，朝各自的目的地走去……
大家上下車完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。
一個(gè)穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著書(shū)本，仔仔細(xì)細(xì)地看著，經(jīng)常用水筆做著筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人，一邊拿著手機(jī)，一邊嘴里邊哼著歌，很輕，卻仍然能聽(tīng)出些旋律來(lái)，但聲音悶在嘴里，看著就不舒暢，要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn)，她一定得把歌唱出來(lái);兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”，一邊談?wù)撝^(guò)去的日子;幾個(gè)孩子，大約是同學(xué)，說(shuō)著什么事，經(jīng)常把其他孩子逗樂(lè)，時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(zhǎng)……
我看著這些畫(huà)面，突然覺(jué)得，生活多么忙碌，又多么美好……
生活中的小鏡頭作文4
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對(duì)貪財(cái)夫婦開(kāi)的，之所以說(shuō)他們“貪財(cái)”，是因?yàn)樗麄兊某鍪鬯膬r(jià)格，比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠(yuǎn)，所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午，我回家時(shí)走過(guò)水果店，看見(jiàn)老板娘左手拿著一個(gè)紅色盆子，右手伸進(jìn) 一個(gè)大桶里，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊！”
下午上學(xué)，又經(jīng)過(guò)那一家水果店，忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，知道沒(méi)人注意她之后，就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子，竟然是我中午看到的那個(gè)！然后，打開(kāi)一個(gè)袋子，掏出一些楊梅，接著，把那紅盆子向里倒。天哪！是那些爛掉的楊梅！她竟然想入侵者人的錢(qián)！趁客戶有事把水果寄在這兒的時(shí)候，來(lái)個(gè)“偷梁換柱”，真實(shí)喪公德！
我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎么值得被人贊頌?zāi)�？就為了幾個(gè)楊梅，為了幾元錢(qián)，出賣了人類最寶貴的東西--誠(chéng)信。一旦沒(méi)有了誠(chéng)信，那么整個(gè)人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個(gè)小鏡頭，令人深惡痛絕，它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
生活中的小鏡頭作文5
生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。
二年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的小孩，有一天上語(yǔ)文課，陳教師一不細(xì)心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮�！庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái)，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺(tái)、
陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊，不知該干什么。
“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風(fēng)，聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)�！皫讉�(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都長(zhǎng)高了。”陳教師轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句�！安挥�，如果我坐了，那你們就沒(méi)椅子坐了�！标惤處煹脑捵屛覀冋鸷恫灰�。這節(jié)課，我們聽(tīng)得十分認(rèn)真�！岸６６！薄跋抡n，同學(xué)們不僅僅長(zhǎng)高了，還長(zhǎng)漂亮了，上課也認(rèn)真了，我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好，就趕了回來(lái)，看來(lái)是我多慮了�！�
我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)都能溫暖你的心窩。
生活中的小鏡頭作文6
人生就像一場(chǎng)電影一樣，是由許許多多的`小鏡頭組成的，并且在這些小鏡頭中，有喜也有悲，有歡也有怒……今天，就讓我來(lái)介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧！
清晨，太陽(yáng)公公正在從東方緩緩地升起。我透過(guò)窗戶向小公園看去，發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面，有的人穿皮鞋，有的人穿運(yùn)動(dòng)鞋，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的，有的穿T恤衫，有的穿襯衫，有的穿運(yùn)動(dòng)衫……熱鬧極了！
走近一看，在公園的西面，正有四個(gè)老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中，有一個(gè)老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃，頭上還戴著一頂圓頂帽，就像一位大明星一樣。
還有幾個(gè)大哥哥在打球賽。只見(jiàn)他們分成了兩個(gè)隊(duì)伍，然后各自說(shuō)著比賽方案。接著，比賽就開(kāi)始。他們都在喊：“把球給我，把球給我！”他們打得那么激烈，那么振奮人心。最后，一個(gè)大哥哥直接來(lái)了一個(gè)高空投籃，結(jié)束了比賽，真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個(gè)機(jī)靈的小男孩當(dāng)“老鷹”，讓一個(gè)手臂比較長(zhǎng)的小女孩當(dāng)“雞媽媽”，其他小孩就當(dāng)了“小雞”。于是，游戲就開(kāi)始了，“老鷹”想用一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑，然后他再突然向右跑，打她個(gè)措手不及。但是“雞媽媽”并沒(méi)有上當(dāng)，反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中，只要我們細(xì)心觀察，其實(shí)是有很多小鏡頭的。
生活中的小鏡頭作文7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。主席經(jīng)常說(shuō)我們不要金山銀山，只要青山綠水，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要從生活的點(diǎn)滴做起。好的環(huán)境是大家營(yíng)造出來(lái)的，可總有一些做最特殊的那一個(gè)，近期我就看到了幾個(gè)鏡頭。
我再出去，回家的路上突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男子，他拿了一大堆零食。然而他正在吃一個(gè)綠色包裝的零食，我的眼神正想離開(kāi)時(shí)，卻看到他把剛吃完的零食包裝袋扔在了地上，當(dāng)時(shí)他離垃圾桶只有一步之遙，這一幕正好被打掃衛(wèi)生的保潔阿姨看到了，保潔阿姨把包裝袋扔進(jìn)了垃圾箱里面，她又快步走兩步趕上了，那個(gè)男子對(duì)他做了提示，并告訴我他不要再亂扔垃圾，可剛說(shuō)過(guò)不久男子看保潔阿姨走了，又滿不在乎的，又繼續(xù)開(kāi)始持繼續(xù)亂扔垃圾，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣，我看到這情景十分沮喪，
回到家后我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)了一句話。要是人人如此，那中國(guó)這片美麗的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越差，不要被一些少數(shù)的人影響，大多數(shù)的人還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的�？吹竭@個(gè)小小的鏡頭，一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人的生活，勸大家不要亂扔垃圾。保護(hù)地球這片美麗的家園。
生活中的小鏡頭作文8
生活中有不少新鮮的事，我用照相機(jī)記錄下了這些精彩的小鏡頭，下面，就一起來(lái)看一看吧！
咔擦，這個(gè)小鏡頭是在暑假時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩時(shí)，看見(jiàn)草地上有好多的冷飲的外包裝，我和幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有理會(huì)，徑直朝前走，而這時(shí)小云卻朝草地走去，把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，她正是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人��！看到這，我們都慚愧地低下了頭。
咔擦，又有一個(gè)鏡頭。這個(gè)小鏡頭是我在十字路口拍的。這時(shí)我的同學(xué)小曲，她在十字路口的車站等車，一輛車子來(lái)了，一個(gè)叔叔急忙跑向公交車，卻忘了他放在地上的包，小曲見(jiàn)狀，急忙把那個(gè)叔叔的包拎起來(lái)，一邊跑一邊叫：“叔叔你的包掉了！”當(dāng)叔叔接過(guò)了包，她長(zhǎng)舒了一口氣，像完成了一件大事。真是一個(gè)拾金不昧的人呢！
還有一個(gè)鏡頭，是我在表妹家拍的。那天，她可忙了，一會(huì)兒幫奶奶拖地；一會(huì)兒幫爺爺?shù)共�；一�?huì)兒給他們捶背。我問(wèn)妹妹為什么要這樣做，她很認(rèn)真地回答：“爺爺奶奶是我的長(zhǎng)輩，我應(yīng)該孝敬他們�！蔽衣�(tīng)了，想，她真是個(gè)孝敬老人的好孩子。
說(shuō)著說(shuō)著，時(shí)間不早了，可是我要給你們看的小鏡頭實(shí)在太多了，講個(gè)一天一夜都講不完，那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧！
生活中的小鏡頭作文9
生活像一個(gè)萬(wàn)花和筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。每個(gè)人都時(shí)常遇到這種令人印象深刻的事情。
因?yàn)槟鞘?008年的時(shí)候，我們?nèi)袊?guó)人都想著文明，都要文明，嘴里不能說(shuō)出任何一句臟話，可是那天我在車上看到的那些人不但不文明，而且缺心眼。那個(gè)人和幾個(gè)男的一上車，就聊個(gè)不停，而且說(shuō)的全是臟話，全車的人都被這幾個(gè)臟話連篇的人給打擾了，都盯著那些人。但那些人似乎一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)，還在那邊說(shuō)。就在這時(shí)候，那些人中的一個(gè)“爆炸頭”拿著起一包煙，放在嘴邊就抽，那吐出的煙一圈一圈地從鼻子和嘴里往外冒，全車的人都捂著嘴，但那群人卻視而不見(jiàn)，反而越抽越多，那煙籠罩了全車。這時(shí)候，一個(gè)戴眼鏡的老頭說(shuō)話了：“你們這是什么行為，把全車人都害了，你們應(yīng)該知道這是錯(cuò)的，再過(guò)幾天就要辦奧運(yùn)會(huì)了，你們這是在丟我們中國(guó)人的臉！”這句話好像一陣轟雷，劈醒了他們，這幾人開(kāi)始低著頭，全車的人都附和著罵他們，這時(shí)車剛好停了，這些人就像一群老鼠一溜煙似地沖下了車。車上的空氣，終于又新鮮了，大家也有說(shuō)有笑地說(shuō)話。
我們生活中的大部分是好的，這只是我們生活中的一部，我們應(yīng)該做好一切，讓生活變得更美麗！
生活中的小鏡頭作文10
生活像一朵有無(wú)數(shù)花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現(xiàn)在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(zhǎng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財(cái)為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財(cái)。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì)上到處是這些人，我們應(yīng)該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的對(duì)話我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì)就是缺少了一些愛(ài)，我們應(yīng)該以包容的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人�？吹竭@些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)長(zhǎng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì)缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人。
生活中的小鏡頭作文11
在生活中，我就像一個(gè)小小攝影師，捕捉著生活中的小鏡頭，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天，我獨(dú)自坐公共汽車回學(xué)校。當(dāng)天正好要英語(yǔ)考試，我認(rèn)為我昨晚復(fù)習(xí)了很久，考個(gè)一百分是soeasy的。可也在這時(shí)，一個(gè)鼻子上架著一副藍(lán)眼鏡，看上去就像一位知識(shí)淵博的小學(xué)生。他手里拿著一本英語(yǔ)書(shū)，口里還不停的念著英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子，心里倒挺羞愧的，心想：這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎？怎么在車上背單詞呢？回學(xué)校再被也不遲嘛！就在此時(shí)，我的腦袋突然打下了一道閃電，仿佛摘提醒我趕緊復(fù)習(xí)，否則一百分是沒(méi)折了。于是，我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。
在英語(yǔ)考試的題目里，果真有幾題是在公共汽車上復(fù)習(xí)時(shí)所出現(xiàn)的，我心想：辛虧當(dāng)時(shí)我有所復(fù)習(xí)，否則這次的考試成績(jī)還不知道多少分呢！考完試后，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我果真考到了個(gè)一百分，心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家后，我的腦袋里還不停的回想起那個(gè)在公共汽車上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車時(shí)還能遇到他，我一定要對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞，無(wú)處不在。
六年級(jí):高焰
生活中的小鏡頭作文12
我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫(huà)面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。
那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后，上來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書(shū)包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位，老奶奶就站在后門(mén)的旁邊，大約過(guò)了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來(lái)，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。
可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文13
我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。
我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說(shuō)：“琪琪（我的小名），媽媽要去開(kāi)會(huì)，你在這里乖乖的，我一會(huì)兒就回來(lái)�！蹦菚r(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，我畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)，感到無(wú)聊，想玩電腦�？墒�，我并不知道怎么開(kāi)，搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽，就去五樓了。那時(shí)，我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。
到了五樓以后，老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子，我開(kāi)心地跑了過(guò)去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云，會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒(méi)有人��！我又跑回五樓，還是沒(méi)有媽媽！我害怕了，一邊哭一邊跑來(lái)跑去。
這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說(shuō)：“你先回去吧，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的�！蔽夷ò蜒蹨I，點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到辦公室后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽一臉驚奇。
從這次事后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨，隨著時(shí)間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。
如果還能遇見(jiàn)她，我想說(shuō)一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼。”
生活中的小鏡頭作文14
星期三下午，體育老師帶著我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。
做完熱身運(yùn)動(dòng)，體育老師說(shuō)：“今天我來(lái)教你們?cè)趺刺咦闱��！甭?tīng)到這兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細(xì)致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說(shuō)：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對(duì)著球門(mén)的方向，用力把球踢向球門(mén)�！闭f(shuō)完，他做了示范，并指導(dǎo)了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習(xí)。
操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服。可是到我踢球時(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒(méi)有進(jìn)，我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？
就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼呎f(shuō)邊做，他右腳踢向球，足球就像聽(tīng)他話似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現(xiàn)這一踢比以前踢得遠(yuǎn)了一些，又經(jīng)過(guò)他的幾次指導(dǎo)，我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén)，我高興極了，我謝了又謝周子涵。
下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái)，讓我一展腳功。
生活中的小鏡頭作文15
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美，而我覺(jué)得最美的是放學(xué)時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭，它捫雖然是最樸實(shí)的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時(shí)分，學(xué)校大門(mén)這道 ”關(guān)卡“打開(kāi)了，家長(zhǎng)們爭(zhēng)先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門(mén)。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，動(dòng)物圖象的，惟獨(dú)不變的是那雨傘上細(xì)微的雨珠、家長(zhǎng)們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場(chǎng)邊、樓梯口都擠滿了家長(zhǎng)，有的伸長(zhǎng)了脖子，像只翹首期盼的長(zhǎng)頸鹿；有的望著教學(xué)樓，瞇著眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因?yàn)樾宰蛹�，干脆利落，直接撥開(kāi)人群，撒腿就來(lái)到孩子的班級(jí)門(mén)口；還有的家長(zhǎng)也不著急，只撐著傘，悠哉悠哉在樓下踱著步，等待著孩子的到來(lái)；班級(jí)門(mén)口也是家長(zhǎng)們聚集的”風(fēng)水寶地“，有的家長(zhǎng)敲著窗子，嘴里還嘀咕著，讓人無(wú)可奈何。
一個(gè)戴眼睛的胖中年人，腆著將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個(gè)留著披肩發(fā)的阿姨，不停地?fù)]著手，喊著：”在這兒在這兒“；一個(gè)頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問(wèn)著：”今天在學(xué)校吃得飽不飽，開(kāi)不開(kāi)心啊？“；也有的家長(zhǎng)接好孩子表情卻那么嚴(yán)肅，讓人不禁擔(dān)心是不是孩子又闖禍了……
這一個(gè)個(gè)小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著我什么，這是什么呢？
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