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我是作文500字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我是作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是作文500字 篇1
同學(xué)們都叫我“小猴子”！你認(rèn)為對(duì)嗎？我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，短短的，眉毛粗粗的，一雙水靈靈的大眼睛屬于我，特別惹人喜愛。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，但很有精神。說直話，不怕你們笑話我，我有一點(diǎn)美中不足，就是鼻子有點(diǎn)塌。
我的特點(diǎn)有很多，比如愛玩、愛交朋友…
說到愛玩，這可是小朋友的天性。我常常寫完作業(yè)后不是玩電腦，就是和睡在沙發(fā)上的弟弟玩耍。小弟弟特別可愛，有一次和弟弟玩牌，我們每人20張牌，弟弟先出，我后出牌。點(diǎn)數(shù)大的就贏，要把點(diǎn)數(shù)小的牌收走。我和弟弟玩了很長(zhǎng)時(shí)間，不分勝負(fù)。弟弟興致更高，我們一直玩到晚上10點(diǎn)鐘還不知道去睡覺！媽媽跑來趕我和弟弟去睡覺，弟弟給媽媽來一個(gè)鬼臉，媽媽笑了。本來嘛，讓弟弟開心、快樂成長(zhǎng)是爸爸媽媽交給我的一個(gè)任務(wù)！
我和同學(xué)們相處也是不錯(cuò)的哦！我能和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道，也能和功課差些的同學(xué)親密無間；和愛玩的同學(xué)在一起，我經(jīng)常忘乎所以，興致勃勃；和性格靦腆的同學(xué)在一起我們毫不拘束，自由發(fā)揮各人所長(zhǎng)。當(dāng)然啦，我和同學(xué)們相處，我學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)，我進(jìn)步了。
這就是我，請(qǐng)問你們喜歡嗎？
點(diǎn)評(píng)：小朋友把“我”介紹得很到位，比如長(zhǎng)相，愛玩。文中“我和弟弟玩牌”將小朋友的天性描寫得淋漓盡致，一幅美的畫面仿佛就在眼前。
我是作文500字 篇2
伍綺詩(shī)通過一本《無聲告白》描寫了自己的人生，華語(yǔ)樂壇領(lǐng)軍歌手華晨宇對(duì)自己也有自己的認(rèn)識(shí)，那我又是誰？
在小學(xué)的時(shí)候，他們不曾一次地說出我的不足與缺點(diǎn)，而我也會(huì)常常因?yàn)樗麄兊脑挾鴮?dǎo)致傷心與不快，我也曾把自己鎖在屋里靜靜地想我到底是怎樣的。
他們總會(huì)對(duì)我的身材，我的外貌以及交朋友等方面指手畫腳：你太胖了，你怎么這樣�。∧憔谷幌矚g和她在一起玩……我也試著絕食，試著改變，試著與她分開……但是，我很痛苦……
我把我的困惑發(fā)到網(wǎng)上很快有人回復(fù)了“沒事的，你就做好你自己”！“放下一切的不快，也放下他人對(duì)你的不滿，不要在意，你永遠(yuǎn)是你，堅(jiān)持好的方面，改正壞的方面，這樣你會(huì)做的更好”。
“我永遠(yuǎn)是我”，對(duì)啊，我有自己的特點(diǎn)，我有自己的愛好，我有自己的交友觀。
我逐漸去尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，也嘗試著發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)。
我對(duì)聲樂有極大的興趣，聲樂課上，老師在彈琴，我在旁邊靜聽，當(dāng)老師再次彈出美妙的旋律時(shí)，我跟著唱了出來，并且一音不走，老師夸了我，說：“你的樂感真好”我逐漸對(duì)它有了越來越大的樂趣，但是有一次我在學(xué)校無聊地唱著歌時(shí)，他走過來：“真難聽，略略略�！彼烙�(jì)是想看我哭吧，但我沒有理會(huì)他，眼淚也沒有掉下來，只是轉(zhuǎn)過頭去做自己的事。
因?yàn)槲抑馈拔揖褪俏�，我只是我”，我相信的審美，相信自己的�?jiān)持。
有句話說的真好“是金子總會(huì)發(fā)光�！蔽蚁嘈盼业膬r(jià)值，我相信我的魅力。你眼中的我是怎么樣地我不知道也不想知道，就是知道了也不會(huì)影響到我，因?yàn)椤?/p>
我就是我，我只是我，我是一場(chǎng)煙火里散落的'塵埃，雖然渺小，但是它總是會(huì)亮的，總會(huì)被人們看到的。
我是作文500字 篇3
我是一頂有可愛圖案的遮陽(yáng)帽，主人非常喜歡我，一到了夏天，他就會(huì)帶著我到街上逛街，要我?guī)退陉?yáng)，所以只要到了夏天我們總是形影不離，每天都在一起。
雖然我天生的工作就是要幫主人遮陽(yáng)，但是有時(shí)候我還是抵擋不了太陽(yáng)無情的光芒，不只我會(huì)發(fā)高燒，就連小主人也會(huì)汗流浹背，而他滿頭的汗水，就會(huì)讓我有一種好幾年都沒洗澡的臭味，連我自己都受不了了，我還真想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到水池里把臭氣熏天的身體的香噴噴的。
雖然小主人很喜歡我，也因此常常帶我出去，然而健忘的他也常把我的存在忘得一干二凈，常常把我丟在一旁，事后才找我回家，有好幾次我被大風(fēng)吹走，有時(shí)我還會(huì)被風(fēng)吹到地板，被別人踩來踩去的，所幸最后小主人還是會(huì)把我?guī)Щ厝ィ恢佬≈魅耸钦娴慕⊥�，還是不想要我了？
每次走到大街上，總是會(huì)看到一群活蹦亂跳的小朋友，所以我常常想著我為什么沒有像他們一樣的雙手和雙腳，為什么沒有專屬于帽子的王國(guó)，王國(guó)里的人民全部都是帽子，大家行動(dòng)自由，小帽子們也可以像小孩子們一樣在大街上蹦蹦跳跳的一起玩耍，而大帽子可以像小主人的爸爸媽媽一樣出去上班，老帽子們可以像老爺爺們一樣在公園里下棋、做運(yùn)動(dòng)，或是一起到社區(qū)大學(xué)上課，充實(shí)他們的心靈與腦袋。
我好希望可以在冬天時(shí)不要被丟在那個(gè)又黑暗又寂寞的柜子里，我也希望我可以一整天都在小主人的身邊，永遠(yuǎn)不要離開他那溫暖的身旁。
我是作文500字 篇4
昨天晚上，我正在看一本名叫《大胃王》的書，看著看著不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我來到了美食城，美食城的人們都說我是他們國(guó)王的兒子。國(guó)王去世了，讓我來繼承美食城的王位，還說我是“大胃王”，讓我住進(jìn)宮里。
第二天，我跟隨著他們進(jìn)入了王宮，宮里的人給我盛上了世界上最美味的食物，我就像狼見到了肉一樣開始狼吞虎咽起來。很快，我就吃光了所有的食物，可我的肚子仍然非常餓，于是就跑到街上把房子什么的都吃光了。
“你為什么吃我們的家�！�
“你好狠呀！”
“我們都沒有家了。”
“嗚嗚，嗚嗚”大家都傷心的哭了起來。我失落地回到宮里，但肚子還是很餓，實(shí)在忍不住了。就干脆把我自已的王宮也給吃了，可饑餓的感覺還是沒有消除，我已經(jīng)沒有什么可吃的了，就這樣，我餓了三天三夜。到了第四天黎明，我已經(jīng)控制不住自已了，什么也不管了，先填飽肚子再說，于是我就把整個(gè)國(guó)家給吃了，人民都逃跑了，就剩下我孤身一人，我就坐在地上哭了起來，不知不覺就睡著了。
突然，一陣巨響傳來，我睜眼一看，原來是我的鬧鐘響了。是鬧鐘把我從惡夢(mèng)中救了出來，可我心里還在想，以后再也不做什么大胃王了。我迷迷糊糊拿起鬧鐘一看，啊！已經(jīng)7點(diǎn)半了，我要遲到了！
我是作文500字 篇5
冬日的陽(yáng)光照著碧綠的草坪，草坪上是一個(gè)個(gè)面帶微笑，唱著國(guó)歌的孩子們。目光掃過升旗手和護(hù)旗手們，高舉右手的我回憶起那本《今天我是升旗手》來。
主人公肖曉渴望當(dāng)升旗手，可當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)卻又失去了，為此，他努力做好自己，卻又叛逆了一回，去北京看升旗。最終，升旗沒看成，自己當(dāng)上升旗手。
我曾經(jīng)覺得，升旗，不就是在全校師生面前拉拉繩子嗎？有什么可渴望的呢？雖當(dāng)過升旗手，但升旗時(shí)有什么可驕傲、自豪的呢？我不明白。但隨著這本書的到來，我的想法便化為烏有了。
“你考成人大學(xué)都是準(zhǔn)備幾年，我升旗就不要準(zhǔn)備準(zhǔn)備？”這是肖曉隨說的一句話，卻觸動(dòng)了我探索文章深處的心�？即髮W(xué)之前要準(zhǔn)備，小考之前就不用了嗎？上電視之前要準(zhǔn)備，小比賽之前就不用了嗎？天安門的升旗儀式要準(zhǔn)備，每周一的升旗儀式就不用了嗎？不，都需要，你只要做到萬事俱備，才能給大家展現(xiàn)一個(gè)更好的自己。
我們平常的升旗儀式雖小，但它仍是升旗。升旗時(shí)的態(tài)度是由自己來決定的，你可以無所謂；可以抱怨為什么會(huì)有如此麻煩的升旗儀式；可以抱怨為什么一定要高舉右手至升旗結(jié)束。。。。。，但是，那樣只會(huì)讓你失去對(duì)國(guó)旗的敬仰，失去對(duì)國(guó)歌的敬意，身為中國(guó)人，每次升旗只有懷著激動(dòng)、自豪的心情才對(duì)得起那些革命先烈的犧牲與付出�。�
想起之前升旗時(shí)，只是緊張與好奇。如果再給我一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)像肖曉那樣，認(rèn)真地對(duì)待，無把握不升旗，我相信若有那一刻，我會(huì)比肖曉還認(rèn)真，還快樂。
我是作文500字 篇6
早上我來到學(xué)校，一走進(jìn)去，只聽見同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。潘宇薇告訴我：“他們?cè)诹睦浣M孵化屋，爭(zhēng)當(dāng)“河小二”！”“哦，我也要當(dāng)“河小二”！”我興奮地說完，就沖向老師那里拿一盒冷江鱉孵化屋。
放學(xué)回家，我跑進(jìn)家門，把孵化屋慢慢地打開，拿出泡沫板、說明書還有介質(zhì)，里面躺著四顆可愛的甲魚蛋。我小心翼翼地捧起甲魚蛋，發(fā)現(xiàn)它一頭是白色的，另一頭是粉色的。我看了說明書，才知道是動(dòng)物級(jí)和植物級(jí)。我給甲魚蛋蓋上了“被子”，然后找了一口小碗和一口大碗，在大碗倒一些水，把小碗放上去，之后把冷江鱉孵化屋放在小碗上面，最后把它們放在衛(wèi)生間里。靜靜地等待它們出殼！
過了十天了，只見動(dòng)物級(jí)有小圓白點(diǎn)。又過了六天，媽媽一大早就把我叫醒，激動(dòng)地說：“有一只小甲魚出來了！”我一聽，飛速地跑到衛(wèi)生間里，“哇，小甲魚好可愛��！小小的嘴巴，圓圓的鼻子，大大的眼睛，還有沒長(zhǎng)好的小身板�！蔽腋吲d地說。
幾周過去了，媽媽對(duì)我說：“方方，把小甲魚放生了吧！就放在新昌江里！”“不，我不放！”我生氣地說，“讓小甲魚去干它的活吧，比如讓它們吃一些勝臟東西�！眿寢屆业念^說，“不要，小甲魚的工作讓我來完成�！蔽覉�(jiān)定地說。我叫奶奶不要到新昌江里去洗衣服，叫叔叔不要到新昌江里去電魚……
�。∥乙獱�(zhēng)當(dāng)“河小二”！
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