- 相關(guān)推薦
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié)（通用9篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，我們在不斷的學(xué)習(xí)中，獲得了更多的進(jìn)步，不如讓我們小結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇1
按照我組月初擬定的工作計(jì)劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導(dǎo)、各部門的具體指示，對照督導(dǎo)組工作職責(zé)，階段性地開展了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、工作開展情況
1、找準(zhǔn)定位，協(xié)助鎮(zhèn)黨委圓滿完成村級黨組織換屆選舉工作。村“兩委”換屆選舉工作是關(guān)乎村級黨組織戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、關(guān)乎人民群眾切身利益的大事。巨寶莊鎮(zhèn)換屆選舉工作開展以來，鎮(zhèn)黨委多次就人選資格審查把關(guān)、突發(fā)事件應(yīng)急處置等事宜與督導(dǎo)組進(jìn)行了商討；同時，我們還主動充當(dāng)“監(jiān)督員”，對換屆工作選民登記和各類公告的張貼、代表候選人的推薦和選舉過程進(jìn)行監(jiān)督，加強(qiáng)對換屆選舉工作各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，保證每個環(huán)節(jié)按照法定程序和步驟進(jìn)行，為全鎮(zhèn)圓滿完成村級黨組織換屆工作發(fā)揮了應(yīng)有的助推作用。
2、突出重點(diǎn)，下大力氣規(guī)范建檔立卡貧困戶檔案填寫內(nèi)容。按照上級對貧困戶“一戶一檔一手冊”要求，我組多次協(xié)同鎮(zhèn)政府召開規(guī)范建卡貧困戶“一戶一檔”工作布置暨培訓(xùn)會，并要求組織駐村工作人員、村支兩委人員深入貧困戶家中入戶摸底調(diào)查，填寫完善貧困戶檔案信息，做到“六個精準(zhǔn)”、“六個到村到戶”，做到對貧困戶精準(zhǔn)管理“四個有”，確保檔案資料真實(shí)有效。針對駐村工作隊(duì)員對“檔案”、手冊填寫不熟悉的情況，我們工作組每到一個工作隊(duì)，選擇1—2戶作為“解剖”對象，現(xiàn)場指導(dǎo)他們以“一卡通清單”為依據(jù)填好“轉(zhuǎn)移性收入”，以計(jì)稅面積為準(zhǔn)核清耕地畝數(shù)，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實(shí)，確保表中戶主基本信息和“其他收入”、“生產(chǎn)經(jīng)營性支出”等數(shù)據(jù)內(nèi)容填寫無誤，保證貧困戶的檔案資料不錯不漏，完善齊全。
3、重心不移，堅(jiān)持走村串戶做好“排、查、改”工作。我們始終把“入戶”作為“抓手”，作為提高隊(duì)員素質(zhì)，推進(jìn)整體工作的“總開關(guān)”，要求駐村工作隊(duì)員邊入戶，邊填表，邊排查；邊填表，邊發(fā)現(xiàn)、記錄和解決問題。在要求工作隊(duì)員入戶排查的同時，我們把“聽真話，摸實(shí)情，了解群眾家庭情況、思想狀況、困難訴求和安全隱患”作為工作組入戶排查的主要目的，每周13個嘎查村巡回兩輪至三輪，累計(jì)入戶130余戶（次），排查戶情、戶問題30余條。對于這些問題和情況，我們都載入日志或問題清單，能協(xié)調(diào)整改的整改，因條件所限不能及時整改的，也通過問題反饋的形式轉(zhuǎn)由鎮(zhèn)駐村辦梳理，提交有關(guān)會議研究解決。
4、注重引導(dǎo)，進(jìn)一步調(diào)動各駐村工作隊(duì)的工作熱情。建檔立卡貧困戶基礎(chǔ)信息客觀真實(shí)、完整系統(tǒng)，是做好扶貧攻堅(jiān)，精準(zhǔn)扶貧的前提。戶籍信息、耕地面積、收入情況，致貧原因……信息點(diǎn)多，邏輯關(guān)系密切，這對于工作隊(duì)員們是一個不小的壓力。從四月底至現(xiàn)在，有些駐村隊(duì)員因?yàn)楣ぷ鞣彪s，不可避免地產(chǎn)生畏難抱怨懈怠情緒，甚至想“差不多”就行了。發(fā)現(xiàn)這個苗頭，我們就與工作隊(duì)員們“擺道理”，讓他們從思想深處認(rèn)識到“建檔立卡，是做好扶貧各項(xiàng)工作的先決條件，這個工作容不得虛，要不得懶，不漏一戶，不少一人的核信息、算數(shù)據(jù)、填表格，把真實(shí)的情況統(tǒng)計(jì)到貧困戶檔案里。”這樣，就通過“拉家�！钡姆绞�，幫他們“擰”緊了思想松懈的“螺絲”。此外，我們還注重發(fā)揮先進(jìn)示范帶動效應(yīng)，對工作突出、表現(xiàn)優(yōu)秀駐村工作隊(duì)隊(duì)長、村“兩委”成員進(jìn)行了“七一”表彰，有效地激發(fā)了他們的工作熱情。
二、存在的問題
1、部分群眾思想意識落后，內(nèi)生動力不足，等靠要思想嚴(yán)重，缺乏主動發(fā)展的積極性；
2、部分貧困戶因病、因殘，勞動力缺乏，脫貧路徑狹�。�
3、部分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相對滯后，項(xiàng)目扶持、資金幫扶等有待加強(qiáng)；
4、個別嘎查村的駐村工作隊(duì)與村“兩委”成員工作協(xié)調(diào)方面有所欠缺；
5、建檔立卡貧困戶檔案不同程度地存在檔案目錄規(guī)定收錄的一些影像資料、報(bào)銷單據(jù)等佐證材料欠缺的情況。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇2
按照我組六月份擬定的工作計(jì)劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導(dǎo)、各部門的具體指示，我們在總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以提高工作隊(duì)員素質(zhì)，推進(jìn)工作為目標(biāo)，確立了“以入戶為抓手，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主線，并貫穿始終”的工作總基調(diào)，對照督導(dǎo)組工作職責(zé)，階段性地開展了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、重點(diǎn)工作推進(jìn)情況
�。ㄒ唬┒�(zhǔn)基調(diào)，擺格局。按照5月份召開的全體駐村工作隊(duì)員座談會的議定事項(xiàng)，結(jié)合一個多月的督導(dǎo)工作體會，我們適時地把工作重心由督導(dǎo)“人”轉(zhuǎn)到督導(dǎo)“事”上，并確定工作總基調(diào)，即“以入戶為抓手，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為主線�！币龑�(dǎo)全體駐村工作隊(duì)員，通過入戶激發(fā)對貧困戶的真情實(shí)感，通過入戶增進(jìn)與群眾間的感情交流，通過入戶進(jìn)一步完善所填表格上的數(shù)據(jù)和信息，通過入戶發(fā)現(xiàn)貧困戶及非貧困戶需要幫助解決的困難和問題，通過入戶尋找解決問題的途徑和辦法。
不僅是脫貧攻堅(jiān)，所有工作的推進(jìn)都是以這個“細(xì)胞”為基礎(chǔ)的。所以，我們把“入戶”這一抓手，作為了提高隊(duì)員素質(zhì)，推進(jìn)整體工作的“總開關(guān)”。在總基調(diào)的指導(dǎo)下，嚴(yán)把這個“總開關(guān)”，要求駐村工作隊(duì)員，必須再次入戶排查，邊填表，邊排查；邊填表，邊發(fā)現(xiàn)、記錄和解決問題，并按記錄再次入戶，循環(huán)反復(fù)。同時還建議鎮(zhèn)、村兩級黨政領(lǐng)導(dǎo)，親臨村一線，指導(dǎo)協(xié)調(diào)，要求村“兩委”全力配合駐村工作隊(duì)工作，從而形成了一個上下、左右、縱橫交錯的工作“網(wǎng)格”。
�。ǘ┝⒆阏模ヅ挪�。按照上級部署的排查任務(wù)，結(jié)合之前的入戶摸底，指導(dǎo)各駐村工作隊(duì)適當(dāng)擴(kuò)大或縮小排查范圍，即對非貧困戶擴(kuò)大范圍，對穩(wěn)定脫貧戶縮小范圍，以保證突出重點(diǎn)。在排查方式上，我們會同鎮(zhèn)駐村辦設(shè)計(jì)了簡明適用的排查表。排查的目的是為了整改，我們指導(dǎo)駐村工作隊(duì)員，依據(jù)排查結(jié)果，列出問題清單，能自己整改的立即整改，整改不了的向上匯報(bào)，由鎮(zhèn)駐村辦梳理，提交有關(guān)會議研究解決。
（三）依據(jù)排查，建檔案。每到一村，都和駐村隊(duì)研討規(guī)范、完善檔案軟件及電子檔案建設(shè)事宜，通過綜合各地的先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，我們統(tǒng)一了“金字塔”型的電子檔案模板。即，村委會分基本情況和自然村兩塊，自然村分基本情況和常住戶兩塊，常駐戶分貧困戶和非貧困戶兩塊，貧困戶按“五個一批”分類，每戶有基本信息、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、扶持情況、入戶工作記錄、存在問題及解決情況；非貧困戶也按“邊緣戶”、五保護(hù)、低保戶、一般戶分類，各戶都有臺賬。紙質(zhì)上，每天都記有“工作日志”并歸類問題清單，作為今后工作的依據(jù)和方向，從而把“發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”貫穿到了督導(dǎo)工作的全過程。
�。ㄋ模┖藴�(zhǔn)情況，填臺賬。六月上旬，上級安排了填寫新“臺賬”的工作任務(wù)，鎮(zhèn)駐村辦為此又作了專門培訓(xùn)。培訓(xùn)會后，我們及時深入各駐村工作隊(duì)指導(dǎo)“臺賬”填寫相關(guān)細(xì)節(jié)。每到一地，與駐村工作隊(duì)、鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)、村“兩委”成員一起研討，就每一項(xiàng)內(nèi)容的填寫都進(jìn)行了明確。同時還選擇1—2戶作為“解剖”對象，現(xiàn)場指導(dǎo)他們以“一卡通清單”為依據(jù)填好“轉(zhuǎn)移性收入”，以計(jì)稅面積為準(zhǔn)核清耕地畝數(shù)，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實(shí)，確保表中戶主基本信息和“其他收入”、“生產(chǎn)經(jīng)營性支出”等數(shù)據(jù)內(nèi)容填寫無誤，并要求他們一定要把這次的臺賬做真、做實(shí)，做成“鐵帳”。
二、問題及建議
1、在工作中發(fā)現(xiàn)個別工作隊(duì)員熟悉工作程度還有待于進(jìn)一步提高，雖然有熱情但缺乏相關(guān)專業(yè)知識。
2、對工作隊(duì)員的培訓(xùn)是一個長期的過程，實(shí)現(xiàn)“干得好”還需努力。
3、少數(shù)農(nóng)民的思想意識不是很積極，對農(nóng)民的思想教育、政策引導(dǎo)是永恒的、持久的。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇3
按照我組八月初擬定的工作計(jì)劃，結(jié)合上級各領(lǐng)導(dǎo)、各部門的具體指示，對照督導(dǎo)組工作職責(zé)，階段性地開展了各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
一、工作開展情況
1、統(tǒng)一指導(dǎo)，規(guī)范完善村檔案。建立和完善村檔案是我組八月份工作的重頭戲。按照上級要求和xxx鎮(zhèn)《關(guān)于脫貧攻堅(jiān)自查工作的通知》要求，我組在指導(dǎo)完善貧困戶檔案信息的同時，每到一村，都和駐村隊(duì)研討規(guī)范、完善村檔案軟件事宜，對照脫貧攻堅(jiān)自查工作細(xì)則，統(tǒng)一村檔案內(nèi)容，包括：精準(zhǔn)幫扶、扶貧資金、精準(zhǔn)施策等7個模塊。在此基礎(chǔ)上又按“五個一批”分類，每戶有基本信息、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、扶持情況、入戶工作記錄、存在問題及解決情況；非貧困戶也按“邊緣戶”、五保護(hù)、低保戶、一般戶分類，各戶都有臺賬。為了更加完善村檔案，分兩批把各村檔案拿到鎮(zhèn)里，按照要求，由各分管領(lǐng)導(dǎo)分塊統(tǒng)一指導(dǎo)，各村互相觀摩學(xué)習(xí)，共同研討提高。
2、規(guī)范戶檔案，利用戶檔案。及時深入各駐村工作隊(duì)指導(dǎo)“臺賬”填寫相關(guān)細(xì)節(jié)。每到一地，與駐村工作隊(duì)、鎮(zhèn)包村領(lǐng)導(dǎo)、村“兩委”成員一起研討，就每一項(xiàng)內(nèi)容的填寫都進(jìn)行了明確，對照之前的明白卡、手冊、臺賬，與戶主再次核實(shí)，確保表中戶主基本信息基本數(shù)據(jù)等內(nèi)容及邏輯性填寫無誤。同時，開始研討利用個戶檔案分析貧困戶脫貧的有效途徑，對產(chǎn)業(yè)扶貧戶探討適合自身發(fā)展的路子。
3、壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶動產(chǎn)業(yè)扶貧。指導(dǎo)加快村集體經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目建設(shè)，帶動貧困戶持續(xù)穩(wěn)定脫貧致富。目前全鎮(zhèn)13個村委會全部建起了集體經(jīng)濟(jì)，預(yù)計(jì)年底分別可達(dá)到5-30萬元。集體經(jīng)濟(jì)不僅可以分紅于貧困戶，更要帶動貧困戶及全體村民發(fā)展生產(chǎn)。在此基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)村兩級干部、駐村工作隊(duì)、幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶，認(rèn)真摸清貧困戶發(fā)展意愿，在吃透政策的基礎(chǔ)上，有針對性的制定短期增收與長期致富相結(jié)合的幫扶計(jì)劃，科學(xué)制定幫扶措施，因地制宜、因戶制宜精準(zhǔn)施策，建立持續(xù)穩(wěn)定的脫貧機(jī)制，完成菜單式產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。
4、協(xié)助鎮(zhèn)黨委開展“村委”換屆選舉工作。xxx鎮(zhèn)“村委”換屆選舉工作開展以來，鎮(zhèn)黨委多次就人選資格審查把關(guān)、突發(fā)事件應(yīng)急處置、預(yù)選和正式選舉等事宜與督導(dǎo)組進(jìn)行了商討；同時，我們還主動充當(dāng)“監(jiān)督員”，對“村委”換屆工作的全過程進(jìn)行參與、監(jiān)督，保證每個環(huán)節(jié)按照法定程序和步驟進(jìn)行，圓滿完成村級“兩委”換屆工作。
二、存在的問題
1、駐村工作隊(duì)員距離干得好還有一定差距，部分隊(duì)員工作熟悉程度有待提高；下一步繼續(xù)用現(xiàn)場教學(xué)和個別指導(dǎo)的方法，加強(qiáng)培訓(xùn)和管理。
2、農(nóng)民的等靠要思想依然存在，內(nèi)生動力不足，個別戶滿意度不高；下一步加大對全體村民扶貧政策的宣傳力度，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，以個體為單位，因人而宜，因戶施策。
3、戶檔案利用率不高；下一步繼續(xù)指導(dǎo)村“兩委”和駐村工作隊(duì)對脫貧戶的“監(jiān)測表”認(rèn)真分析，指導(dǎo)好農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)方向，確保脫貧的穩(wěn)定性。
4、幫扶責(zé)任人工作方法有待改進(jìn)，作用發(fā)揮程度尚有空間；下一步分村召開培訓(xùn)會，實(shí)現(xiàn)幫扶責(zé)任人潛能發(fā)揮最大化。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了xx年，根據(jù)自身的實(shí)際情景，我對自己xx年的工作做出了評定和總結(jié)，提出了需要改善的地方以及解決方法。
一、崗位職責(zé)
作為公司市場部督導(dǎo)這一職位，我在工作上有很多不到位的地方，沒有使用好公司下發(fā)的考核標(biāo)準(zhǔn)。做事總是想到哪做到哪兒，工作沒有合理的計(jì)劃和總結(jié)，沒有正確的工作方法。工作起來比較麻木，總是急于解決問題，做不到冷靜的思考問題，沒有合理的'解決問題根本策略和方法。
解決方法：擬定一個屬于自己的工作流程，每一天按照此流程來展開工作(對每一項(xiàng)事情的了解和問題的處理都設(shè)有時間的限制)，這也就是被迫提高工作效率。經(jīng)過一段時間的磨合，相信自己在工作方法上會有所改善，并且工作效率也會有所提升。
二、業(yè)務(wù)情景
20xx年在公司業(yè)務(wù)方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鑒于公司同事們的幫忙和鼓勵。我們的軍團(tuán)軍規(guī)中有這么一句，當(dāng)你進(jìn)入一家講究實(shí)效的公司，請用你的業(yè)績說話。
在工作中總會提醒自己：所有出現(xiàn)的問題僅有自己解決，等到別人的僅有參考的意見和鼓勵的話語，凡事全部需要自己才能解決，沒有任何人來幫忙你完成它。這樣自己的依靠性就不會那么強(qiáng)，所有的問題僅有自己去尋找解決方法。再苦再累，僅有你的業(yè)績才能證明你的本事，其它所有的只是空談。
三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
上半年工作中總結(jié)出：此刻的公司僅有較強(qiáng)的個人能力是不行的，擁有公司的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才是最為重要的。再強(qiáng)的個人永遠(yuǎn)比不上一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。目前團(tuán)隊(duì)的建設(shè)將成為下半年度的工作計(jì)劃。在團(tuán)隊(duì)中我總是教導(dǎo)我的管理者，必須做到以身作則，嚴(yán)格要求自己。店鋪的管理者需要的是解決問題的方法，而不是我們幫忙他們解決問題。對于如何培養(yǎng)員工：只要員工犯的不是原則性問題，我們基本以引導(dǎo)和教導(dǎo)為主。員工不是被罵成才，她們同樣也需要贊美和鼓勵的話語，多給信心。
四、存在問題
1、自己學(xué)習(xí)力不夠，總是需要鞭策。
2、工作還有潛力沒有全部發(fā)揮，需要改善工作方法。
3、對于平時的培訓(xùn)及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最終的總結(jié)，采用和實(shí)施。
五、解決方法
1、合理地安排自己的學(xué)習(xí)時間，沒有異常重要的事情，不可打亂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、給自己制定工作流程，不斷改善工作方法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人是如何有效地安排自己的工作時間，利用好五項(xiàng)管理。
3、在培訓(xùn)和會議之后學(xué)會總結(jié)和分析，分析出自己目前的工作問題，總結(jié)出自己如何更好的執(zhí)行和布置工作。在實(shí)施之前做好充足的準(zhǔn)備，將計(jì)劃詳細(xì)，實(shí)施的時候就比較簡便。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇5
進(jìn)入公司快半年時間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻東奔西走，我開始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作。
現(xiàn)將過去的五個月作以下總結(jié)：
1、2月份剛進(jìn)入公司，主要是對公司日常運(yùn)作以及本職工作的一個了解階段，經(jīng)過查閱公司的各類文件和同事聊天了解公司情景和工作職責(zé)。作為市場督導(dǎo)，首先要了解自己的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清楚，同時還要具備必須的專業(yè)知識，演講技巧。再者，要堅(jiān)持進(jìn)取，持之以恒的工作心態(tài)。
2、3，4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時間我第一次接觸實(shí)體店鋪。在這過程中，也發(fā)現(xiàn)很多問題，包括貨品，專柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不一樣程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場督導(dǎo)作為公司與代理商的紐帶，必須有專業(yè)的知識，良好的溝通本事、管理本事和十足的熱情和職責(zé)心才能把工作做好。
3、5月份主要是訂貨會的相關(guān)事情，由前期的準(zhǔn)備階段到訂貨會結(jié)束，提升最快的是對貨品的陳列方面。經(jīng)過市場部其他同事的指導(dǎo)，我對貨品的陳列有了很大的提高，也分清三個品牌不一樣的陳列風(fēng)格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對整個賣場的陳列，和突顯品牌風(fēng)格的陳列方法還沒能掌握。陳列沒有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學(xué)習(xí)，特別是一些國際品牌的陳列更值得我去學(xué)習(xí)。
4、6月份出差武漢，主要針對店員進(jìn)行培訓(xùn)和協(xié)助銷售。6月份的出差能夠說是對我前期知識積累的一次檢驗(yàn)。在武漢駐店期間，對員工培訓(xùn)了基礎(chǔ)知識和服務(wù)禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過程中發(fā)現(xiàn)自己對皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護(hù)理方法。在駐店期間除了培訓(xùn)，大部分時間都是做銷售，一方面能夠讓我更了解貨品，了解陳列；另一方面增加銷售經(jīng)驗(yàn)和賣場管理經(jīng)驗(yàn)。對于我來說，這些經(jīng)歷對日后工作將會有很大的幫忙，特別是做培訓(xùn)的時候，有相關(guān)的賣場經(jīng)驗(yàn)會更容易讓銷售顧問去理解我的一些見解。
對我來說，皮具行業(yè)了解尚淺，要學(xué)習(xí)的還有很多。正因?yàn)檫@樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自己。
下半年工作計(jì)劃：
下半年的工作繼續(xù)圍繞著提升專業(yè)知識開展，同時加強(qiáng)對整個行業(yè)的了解�，F(xiàn)將下半年工作做以下計(jì)劃：
1、繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識，熟悉新貨品的銷售情景。繼續(xù)加強(qiáng)對培訓(xùn)資料的熟悉程度，加強(qiáng)普通話的鍛煉。
2、了解所有競爭品牌，包括其品牌文化，產(chǎn)品風(fēng)格，產(chǎn)品價(jià)位以及銷售情景。
3、爭取下半年能夠出差不一樣區(qū)域，了解全國市場情景。
4、爭取年底有自己管理的區(qū)域，把之前積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綄?shí)際管理中去，提高自己的管理水平，提高區(qū)域銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)造效益。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇6
今年11月份學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)，本人很榮幸被推為成員之一。在這期末之際，就本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作作一個全面的總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想
貫徹教育部16號文件精神，堅(jiān)持以"導(dǎo)"為主、以"督"為輔的工作方針，本著規(guī)范教學(xué)過程、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的基本思想開展教學(xué)督導(dǎo)工作。
二、主要工作與成績
1、深入教學(xué)一線，做好聽課工作。堅(jiān)持每周聽課是教學(xué)督導(dǎo)員的常規(guī)工作。自教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)成立以來，本人做到每周聽課2次以上，聽課范圍盡可能覆蓋到每一門課程及教師。累計(jì)聽課19節(jié)次，每次聽課都認(rèn)真評課，并與上課教師交流，探討教學(xué)心得，異常注意對新進(jìn)教師的指導(dǎo)。
2、做好巡視工作。對于系部的教學(xué)秩序進(jìn)行有效監(jiān)控，不定時巡視各個課堂，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。
3、參與期中學(xué)院進(jìn)行的教學(xué)檢查工作。學(xué)院對期中教學(xué)檢查工作十分重視，本人協(xié)助倪督導(dǎo)以及系部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查了部分教師的教學(xué)資料，包括教案、課件、點(diǎn)名冊、作業(yè)批改情景等，及時發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，肯定了數(shù)字藝術(shù)系的教學(xué)改革成果。
4、配合教務(wù)處參與組織本系的"講課比賽"，關(guān)注參加比賽的教師和授課情景。
5、參與組織期系部"教學(xué)反饋"工作。期中，在系部學(xué)工的協(xié)助下組織學(xué)生就教學(xué)情景填寫調(diào)查問卷，及時掌握學(xué)生對教學(xué)、管理方面的反饋信息。
6、就教學(xué)管理方面的工作經(jīng)常與系部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行探討，并提出一些提議。提議完善具有本系特色的學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，如；建立學(xué)生留校作品庫，將部分優(yōu)秀的學(xué)生作品收藏在系部，并授予作者"收藏證"。這樣既能夠樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，也為學(xué)生就業(yè)增加更多的"資本"。
三、心得體會
1、做督導(dǎo)工作首先要嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上要起到帶頭作用，這樣才能樹立威信。
2、工作要注意方式方法，主要是要善于"導(dǎo)"。
四、存在的問題
1、由于自身還比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中對一些問題研究不周到，應(yīng)變本事有待提高。
2、與其他督導(dǎo)員之間的交流不夠，以后這方面還需加強(qiáng)。
五、工作展望
1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)與其他系(院)督導(dǎo)員的交流，相互學(xué)習(xí)，取人之所長補(bǔ)己之短，提高工作本事。
2、工作中做到敢說敢管，履行好自己的職責(zé)。
3、進(jìn)一步完善系部的教學(xué)監(jiān)控機(jī)制，更全面、及時的掌握系部的教學(xué)動態(tài)。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇7
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)科在學(xué)校黨委及教務(wù)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量做了一些積極的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、做好每天的教師課堂日常檢查工作，重點(diǎn)檢查教師到崗情況、課堂教學(xué)態(tài)度及課堂組織情況、教案及教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，做好記錄。本學(xué)期督導(dǎo)科在每日的課堂巡查中對學(xué)生的課堂違紀(jì)行為加大了檢查力度。
2、教學(xué)督導(dǎo)科成員采用隨機(jī)抽查聽課的方式進(jìn)行課堂教學(xué)督導(dǎo)檢查，并對教師課堂教學(xué)情況作出質(zhì)量評價(jià)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、本學(xué)期，學(xué)校班級數(shù)17個，按課程設(shè)置，教師缺口很大。在教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下，教學(xué)督導(dǎo)科及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度，招聘教師，對外聘教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
4、對教師教案進(jìn)行不定時抽查，及時督促教師按教學(xué)評估的要求備好課。
5、本學(xué)期全校范圍內(nèi)共檢查抽查學(xué)生作業(yè)2次，檢查教師布置作業(yè)情況及學(xué)生完成作業(yè)情況。督促教師布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
6、及時了解教師和學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，并將意見和建議整理匯報(bào)，提出了相應(yīng)的處理意見和改進(jìn)方案提高了教學(xué)效益。
7、教學(xué)督導(dǎo)科在期末考試中認(rèn)真檢查考風(fēng)、考紀(jì)，督導(dǎo)教師監(jiān)考情況、學(xué)生違紀(jì)作弊情況等。使學(xué)校的考試風(fēng)氣有了根本性的轉(zhuǎn)變。
8、學(xué)期末，督導(dǎo)科根據(jù)評估的要求，認(rèn)真檢查教師教學(xué)檔案上繳情況并做好記錄，保證了我校的教學(xué)檔案規(guī)范完整。
9、積極參與教務(wù)科組織的教學(xué)研究活動。
10、教學(xué)督導(dǎo)科在完成自己教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)的同時，及時完成了教務(wù)科的日常事物，得到認(rèn)可。
教學(xué)督導(dǎo)科將繼續(xù)在學(xué)校黨委及教務(wù)科的領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，為學(xué)校訓(xùn)練工作服好務(wù)，做出自己的貢獻(xiàn)！
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇8
本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已經(jīng)接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對以后工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)：
一、聽課基本情況：
本學(xué)期共聽課21次，其中英語9次，數(shù)學(xué)9次，會計(jì)3次。聽課對象覆蓋了在職教師，所有的代課老師。授課情況：大部分老師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課充分，有教案，講課條理清晰，按時上課、下課，總體情況良好。學(xué)生情況：多數(shù)班級出勤率較好，但上課玩手機(jī)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。旅游、平面、計(jì)算機(jī)學(xué)生出勤率較低，有時不見學(xué)生，我們督導(dǎo)員也無能為力。
二、存在的問題及建議：
1、存在的問題：
�。�1）個別代課老師駕馭課堂的能力欠缺，對學(xué)生要求不嚴(yán)格。第二節(jié)往往不講新知識，只做練習(xí)。
（2）教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求，做不到理論與實(shí)踐結(jié)合，課堂氣氛不活躍。
�。�3）由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)工作方法單一。每周除六節(jié)課外，還有其他的工作，聽課面不夠廣，不夠全，好的老師的課由于和自己的課沖突，沒有機(jī)會聽。
2、個人建議：
�。�1）學(xué)院應(yīng)重視對教學(xué)的組織與管理，使督導(dǎo)工作不流于形式。我是第一次做這個工作，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有方法，建議學(xué)院組織到外校學(xué)習(xí)考察，借鑒外校的督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）建議開展“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革等試點(diǎn)課程，對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）改善教學(xué)條件，讓老師們充分利用各種教學(xué)資源，把優(yōu)質(zhì)課用于課堂教學(xué)。而不是讓優(yōu)質(zhì)課流于形式，學(xué)生并不能真正受益。
三、個人反思：
1、本學(xué)期我首次參加教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，嚴(yán)格履行督導(dǎo)員職責(zé)，較圓滿的完成了本部門的教學(xué)督導(dǎo)工作量。通過一學(xué)期的工作，加深了我對教學(xué)督導(dǎo)工作的理解與認(rèn)識，從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到了很多新的教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)，這些將使我終身受益。
2、由于自己的工作較繁忙，聽課后只能進(jìn)行簡短的交流，在一定程度上影響工作效果。以后加強(qiáng)與授課教師的交流，使教學(xué)督導(dǎo)工作效果更加突出。
3、作為督導(dǎo)員我常常抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，懷著去發(fā)現(xiàn)教師的亮點(diǎn)和總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的愿望，誠心的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抱著這些思想，希望能得到任課教師的理解，但總覺得結(jié)果還是重“督”輕“導(dǎo)”。督導(dǎo)的重點(diǎn)似乎還是監(jiān)督、檢查的作用，也許自己水平有限，針對存在的問題，提不出根本性的解決辦法，更談不上具體的指導(dǎo)和幫助。
4、教學(xué)督導(dǎo)工作方式、方法單一，希望通過今天的交流向各位學(xué)習(xí)。
督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié) 篇9
本學(xué)期自開學(xué)來，堅(jiān)持按照土木系教學(xué)督導(dǎo)的原則，實(shí)行推門聽課，從聽課情況看，課堂教學(xué)情況總體上值得肯定，發(fā)展趨勢呈良好態(tài)勢。教師能投入主要精力于教學(xué)中，重視課堂教學(xué)，備課認(rèn)真，準(zhǔn)備充分。主要情況如下：
張永強(qiáng)：課程是建工13高職1、3班的《建筑構(gòu)件分析與計(jì)算》，我聽了張老師兩次課，第一次時張老師略顯緊張，但講解認(rèn)真，準(zhǔn)備充分；內(nèi)容不夠熟練，精神狀態(tài)飽滿。所講內(nèi)容為地震相關(guān)知識，聯(lián)系汶川地震、日本福島地震和印尼海嘯等地震災(zāi)害及次生災(zāi)害講解地震震級、烈度及設(shè)防目標(biāo)等，效果較好，學(xué)生興趣較濃。第二次課時張老師明顯比上次熟練，教學(xué)效果也更好。
馬玲：課程是監(jiān)理12高職1班的《建設(shè)工程施工組織與進(jìn)度控制》。馬玲老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)基本功扎實(shí)。在她所授的這門課程中，可以發(fā)現(xiàn)她備課認(rèn)真充分，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容收集了大量的案例資料，并通過形象生動的視頻進(jìn)行講解，并采取隨機(jī)抽取學(xué)生進(jìn)行黑板演示，師生互動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氛圍好。通過與學(xué)生的交流，馬玲老師深受學(xué)生的好評。
陳海軍：我聽了陳老師兩次課，分別是建工11A3班的《建筑工程經(jīng)濟(jì)》和造價(jià)11A3班的《綠色建筑》，通過兩次隨機(jī)聽課，發(fā)現(xiàn)陳老師講解耐心細(xì)致、備課充分，教學(xué)目標(biāo)明確，清晰，具體；精神狀態(tài)飽滿，講解中能增加實(shí)例教學(xué)，將理論與實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系，尤其是綠色建筑這門課，能聯(lián)系日常生活實(shí)際，所講內(nèi)容與學(xué)生生活息息相關(guān)，學(xué)生興趣較濃，教學(xué)效果好。
史艾嘉：課程是監(jiān)理12高職2班的《建筑構(gòu)件分析與計(jì)算》，小史老師做了精心的準(zhǔn)備，講課認(rèn)真、耐心，準(zhǔn)備充分，與學(xué)生互動，課堂氣氛好；能補(bǔ)充大量的知識，利用自己的長處；聯(lián)系實(shí)際講解，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。聯(lián)系實(shí)際生活中教室桌椅、人員等講解活載代表值及組合值，教學(xué)效果較好。
蔡捷：小蔡老師是我青藍(lán)工程師徒結(jié)對的徒弟，本學(xué)期我聽了小蔡老師二次課，課程是建工13高職2班的《地基與基礎(chǔ)施工》，巧合的是，正好兩次均為實(shí)驗(yàn)課，由于是新教師，蔡老師每次上課都能認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備充分；講解過程中講練結(jié)合，教師示范演示，學(xué)生分組操作，教師巡視檢查學(xué)生的試驗(yàn)操作，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的動作，較為認(rèn)真。由于年輕，與學(xué)生走得較近，深受學(xué)生好評。
王九紅：課程是建筑施工13-3班的《合同管理》，王老師是新教師，為本次課做了一定的準(zhǔn)備工作，上課過程中講解認(rèn)真、耐心細(xì)致；準(zhǔn)備充分，精神飽滿；采用PPT教學(xué)與板書相結(jié)合，較為直觀、清晰；講練結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際講解，調(diào)動了學(xué)生的積極性，教學(xué)效果較好。
仇冬：課程是建工11高職4班的《建設(shè)工程施工組織與管理》。仇老師上課認(rèn)真，仔細(xì)，精神飽滿，能聯(lián)系建設(shè)工程施工合同及合同法相關(guān)知識講解，教學(xué)課堂氣氛活躍，學(xué)生興趣較濃，教學(xué)效果好。
在聽課結(jié)束后，我都跟任課老師和學(xué)生作了詳細(xì)的交流，督導(dǎo)工作堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔的方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在今后的教學(xué)督導(dǎo)工作中，我將繼續(xù)一如繼往。
【督導(dǎo)組第三階段工作小結(jié)】相關(guān)文章：
見習(xí)第三階段實(shí)習(xí)小結(jié)06-21
督導(dǎo)組的工作職責(zé)01-25
教學(xué)督導(dǎo)組的工作總結(jié)08-10
附屬醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組工作職責(zé)12-25
附屬醫(yī)院教學(xué)督導(dǎo)組的工作職責(zé)07-13