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關(guān)于高中作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于高中作文1
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
“高毓，八十五分�！�
全班突然安靜下來，我懷著復(fù)雜的心情，迎著同學(xué)們疑惑的目光走上講臺(tái)，領(lǐng)回了屬于我的試卷……
那是四年級(jí)的一次語文考試。那時(shí)我很驕傲，在同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)，我卻悄悄地在搞小動(dòng)作。因?yàn)槲液茏孕拧Ｎ铱偸钦J(rèn)為自己的成績(jī)是很好的——至少在我心里是這么想的；次次考試，我的語文成績(jī)總在90分以上，這點(diǎn)讓我很滿意。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以那一段時(shí)間，我總有一種飄飄然的感覺。
臨近期中考試了，我對(duì)語文這一科感覺良好，于是就放縱自己不去認(rèn)真復(fù)習(xí)。鄰座的同學(xué)問我為什么不好好復(fù)習(xí)，我驕傲地笑笑，什么也不說。
直到考試前一刻，()我都是信心滿滿的�？紙�(chǎng)上，我迅速答完題，草草地檢查了一遍，就開始在本子上隨心所欲地畫起畫來。
考完試后，當(dāng)我們都坐在教室里等待老師發(fā)試卷時(shí)，我依舊東張西望。結(jié)果，試卷發(fā)下來的那一刻，我從輕松變?yōu)榫o張，仿佛從天堂掉到了地獄——就是大家看到的，文章開頭的那一幕……
理所應(yīng)當(dāng)?shù)模冶唤羞M(jìn)了語文老師的辦公室。我的兩腿像灌了鉛，不知道怎么走進(jìn)老師的辦公室的。我的頭埋得很低，心里非常緊張，站在那里一聲不吭。
一開始，老師沒有說話。我膽怯地看了老師一眼，他的目光似乎很嚴(yán)厲。
“你知道這次為什么考低了嗎？”閆老師那不大不小的聲音直入我的心里。
“知道，我驕傲了�！蔽业穆曇艏�(xì)若游絲，小聲回答道。
“你看，你這次錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題，根本不應(yīng)該的。”老師指著卷子說，“考試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的，沒有認(rèn)真檢查�！�
我抬頭又望了望老師的眼睛，發(fā)現(xiàn)他的目光并不那么嚴(yán)厲，似乎存有無限的溫柔。
于是，誠(chéng)懇而認(rèn)真地說：“老師，對(duì)不起……”聲音有點(diǎn)哽咽。繼而低下了頭。
“其實(shí)你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，如果認(rèn)真些，可以更好的。這次我只想告訴你，驕傲使人退步。下次努力吧！”
我再次抬頭望了望老師——老師的目光的確很溫柔，那里面包含的，分明就是老師對(duì)我的期望和信心嘛！
我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣說：“老師，我不會(huì)讓你失望！”
“嗯，我相信你！”老師笑了。他的目光也表現(xiàn)出了足夠的堅(jiān)定，好像完成了一件夢(mèng)寐以求的任務(wù)。
回到教室，同桌緊張地問我：“怎么，有沒有挨打？”我笑了，說：“沒有，不過我知道自己該怎么做了。”
果然，期末時(shí)，我的成績(jī)又恢復(fù)了。
現(xiàn)在想起，老師那那嚴(yán)厲而又不失溫柔的，包含著期望與信心的目光仿佛還在眼前……
關(guān)于高中作文2
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，家家戶戶都要聚在一起吃團(tuán)圓飯。欣賞春節(jié)的煙花懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間是令人無限的遐想于沉思——題記時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有許多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。
那就是—春節(jié)的雪與煙花。早晨推開窗戶，映入眼簾的是白茫茫的一片，只覺得呈現(xiàn)在你眼前的是一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。我欣喜若狂的跑下樓去，健步如飛的我不會(huì)兒來到了雪的殿堂。我仰望天空看著晶瑩剔透的世界，此時(shí)內(nèi)心里洋溢著無比的喜悅之情，頓覺天地之高大，心之純凈!我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽的聲響，極其清脆而又不失格調(diào)。此時(shí)我感受可愛的雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好!有一股暖流淌進(jìn)我的心田，我微笑著回應(yīng)他�？粗殖煮灾銙哐┑纳碛埃易x懂了彼時(shí)彼刻愛不是千言萬語，也不是朝朝暮暮，而是一句不經(jīng)意間的話語則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我恍然大悟。今天是春節(jié)呀!此時(shí)我心里百感交集，經(jīng)過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因?yàn)榧依镏晃乙蝗�，是多么的寂寥�?我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊!整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。美好的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝。
恍惚之間，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會(huì)兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預(yù)示著美好的開始。春節(jié)白日時(shí)的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自己，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢(mèng)想，釋放自己的激情，去挑戰(zhàn)未來!運(yùn)用題記形式開頭，引出下文引起讀者的閱讀興趣。
關(guān)于高中作文3
家門前有棵桂花樹，一逢秋天，十里飄香。鄰里上下，每每路過，都會(huì)放緩步子，輕吸一口氣，便被芬芳的桂香圍繞，然后面帶微笑地離去。年幼的我便常常盼著桂花開。
那年秋至花開。那桂花樹又高又壯，不少樹枝都觸到二樓的陽臺(tái)，給樓上的鄰居送去一縷清香。桂花樹開的花也多，一小朵一小朵的簇?fù)碇闪艘淮蠖�，金燦燦的花團(tuán)在綠葉中擠出腦袋，在和煦的光的照耀下像極了小孩的笑眼。
當(dāng)有桂花飄落時(shí)，母親就會(huì)湊到樹下，仔細(xì)察看，思量著要適時(shí)采摘桂花。我也常常學(xué)著母親的樣子在樹下看著，不時(shí)地與花兒對(duì)笑。盼著盼著，臨中秋節(jié)到來的前一個(gè)月，開始采摘桂花了。
母親搬來木梯，輕輕地架在粗壯的枝杈上。她小心翼翼地爬上梯子，我站在下面給她遞籃子。那時(shí)我還小，個(gè)子不高，只能抱個(gè)畚箕，撿脫落在地上的桂花。
我每撿起一小朵，便要湊到鼻前仔細(xì)聞一聞，這一朵還香著呢！母親倒是非常熟練地捏住樹干，一掐，一折，一大簇的桂花就摘下來了，母親往籃子里一扔，轉(zhuǎn)而又直擊另一簇，干脆利落。母親在上邊，我在下邊，大家都浸在花香里邊，出落成一幅和諧的秋景。
母親非�？斓鼐驼炅舜蟀牖@，而我也差不多拾完了地上的落花。樹上的花還留有不少，母親沒摘完，由于她還要給鄰里留香。
母親拎著大半籃的桂花進(jìn)了屋，我也抱著畚箕跟了進(jìn)來。母親把籃里的花洗凈，去莖摘下，攏在碗里，而后從櫥柜里翻出石臼，洗凈后，放在長(zhǎng)凳一端，母親坐在另一端，抓起一把桂花和著一大把芝麻，放在石臼里。搗臼既是一項(xiàng)力氣活，也是個(gè)精細(xì)活。
母親將臼棒垂直地舉起落下，落下又舉起，力量與方法合適合，一點(diǎn)都沒讓里面的食材灑出。那香味幾乎飄滿整個(gè)院子。我一邊陪著、聞著，一邊篩著自己撿的花，裝進(jìn)布袋里，做成香囊，掛在門前、窗上。
到了中秋節(jié)，母親給我做桂花糕。“我也要玩！我也要玩！”看著糯米團(tuán)子在母親的手里千變?nèi)f化，我按捺不住好奇的心。扒著桌沿，踮起腳跟，有的費(fèi)力地伸出小手，從面團(tuán)里揪出一小點(diǎn)，拿在手里把玩�？粗艺持鎴F(tuán)的手和擠成月牙的眼，母親笑罵道，“孩子子別搗亂，母親在給你做桂花糕呢！”
揉好糯米團(tuán)，母親拿出了用糖腌了一個(gè)月的桂花芝麻泥，和在糯米團(tuán)里，手工捏成了桂花糕。中秋佳節(jié)，母親做好桂花糕后，還會(huì)叫我給鄰里街坊送去。我小跑著在巷道里穿梭，生怕桂花香從我手里逸出。叩經(jīng)營(yíng)一家家的門，留下笑顏和桂花糕，帶走一聲聲的道謝，留下一絲絲的余香。
今年天氣熱，秋季氣溫一直沒降下來，中秋不及往年涼爽，絲絲熱氣使桂花還未開放。月夜下，沒桂花糕了，倒讓我格外想念那香氣、那味道。
關(guān)于高中作文4
風(fēng)，可以穿越荊棘
生命如風(fēng)。
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感慨于它的來也匆匆，去也匆匆，不著一絲痕跡。我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比喻的真諦：
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
狄金森把人生描繪成籬笆墻的內(nèi)外，我們一層又一層地爬過，事實(shí)上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時(shí)，往往遍體鱗傷，身心俱毀。這時(shí)，你看到，風(fēng)在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結(jié)下壯觀的痕跡。
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇;我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對(duì)一片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠(yuǎn)古的風(fēng)，颯颯吹過我們的樹林。”或許垂問遠(yuǎn)古，能把生命如風(fēng)的真諦領(lǐng)悟。
蘇軾看見了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因黃州詩(shī)案而開始落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風(fēng)，山間之明月”，做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意，他看見風(fēng)在山頂呼嘯，盤旋，然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結(jié)的塊壘，纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折，痛苦，唯有忘記。
頓悟。
于是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風(fēng)，已遺落于歲月，無人見得了……
梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結(jié)于一個(gè)難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是一幅也無人理解，一幅也賣不出去!對(duì)于一個(gè)把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說，無人欣賞自己的藝術(shù)好比無人重視自己的生命，這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個(gè)人生命中最大的挫折!
幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那陣風(fēng)被阻擋了，發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀，它們成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死后不久，直至今日，都是價(jià)值連城的稀世珍品。
……
關(guān)于風(fēng)的故事太多。
在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘林時(shí)，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。
唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途!熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng),但我發(fā)現(xiàn)她們的脾性卻完全不同。
關(guān)于高中作文5
夕陽極耀，終落西山;飛鳥不倦，也會(huì)歸巢。
小時(shí)候總住在外婆家，到外婆家時(shí)，便總是直呼“到家了”。這時(shí)，外婆總笑著說，這里是外婆家，不是我家。我也總執(zhí)拗，說這里就是我家。
后來上了小學(xué)，便到自家新房住了，可也常來外婆家。上了初中后，住得更遠(yuǎn)了。倏忽間，近兩三個(gè)月沒來了。哪怕來一兩次，也是來去匆匆，連坐都未坐，便走了。
時(shí)逢端午，又給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，去好好端詳我這個(gè)家。與妹妹出門去兜風(fēng)，從院子小門走，跨過柵欄，滿眼盡是郁郁蔥蔥，我不禁驚嘆：門口的草，都長(zhǎng)得這么高了嗎?芳草萋萋、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，勾起了歸來者的心。
我饒有興致地看著妹妹逗貓。“小黃，過來�！彼缓魡�，便看到一只黃白相間的小貓從草叢中竄出，又不慌不忙地走到妹妹身邊，坐了下來。當(dāng)然，還有許多只貓，妹妹都為它們?nèi)×嗣帧Ｄ切┴埐荒芊Q之為野貓，它們都是被人棄養(yǎng)的家貓的后代，仍保持著慣有的馴良。家里見它們太可憐，就常喂些殘羹剩飯，一來二去，它們也成了我們家的�？汀Ｎ乙渤W(xué)著妹妹對(duì)貓呼來喚去，可它們又偏不聽我的言語。我極想知道為何小黃對(duì)妹妹百依百順，可我尚未能搞清楚。據(jù)她自己說，是因?yàn)樽约号阒↑S時(shí)間最長(zhǎng)，于是小黃就聽她話。
到了小湖邊，妹妹為我極力介紹湖上的兩座橋，我都笑著應(yīng)和著，哪怕，這橋，我再熟悉不過。我腳踏著一塊凹下去的平地——那里原先是一塊大石頭的，帶給我們不少異趣。在這里不用極目，因?yàn)橐谎劬涂梢酝^去，而只是直直盯著湖面。水上有許多不知名的綠萍似的生物，若是常人看了，恐怕會(huì)有一些惡心，而我卻習(xí)以為常了。
“嘿，你失蹤怕有一萬年了吧�！庇錾侠吓笥眩灰娒婢瓦@么說。
他一臉笑意，我又嚴(yán)肅起來：“289年，276年，267年，三選一罷�！�
他也許沒聽懂我的意思，但沒關(guān)系。我與他談笑著，走著，直到一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔下來，我才發(fā)覺，前面的路根本走不通，又轉(zhuǎn)頭去問他：“走這里干什么?”
“我也不知道�！�
“回去�！蔽也患偎妓鞯卣f。他掉頭走了，我卻又看了一眼進(jìn)不去的那里——那是以前常玩的地方，曾經(jīng)藏著我們的歡笑。
正午日烈，我卻覺得涼爽。用我很不喜歡的話來說：心靜自然涼。
記憶如鐵軌一樣漫長(zhǎng)。在鐵軌的那頭，透過亞麻色的霧靄，是家的方向。有時(shí)有一種錯(cuò)覺，覺得這一切都變了。可思維告訴我：鐵軌沒變，家也未變，我變了。
關(guān)于高中作文6
一個(gè)人在他23歲時(shí)為人陷害，在牢房里呆了9年，后來冤案告破，他終于走出了監(jiān)獄。出獄后，他開始了常年如一日的反復(fù)控訴、咒罵：我真不幸，在最年輕有為的時(shí)候竟遭受冤屈，在監(jiān)獄度過本應(yīng)最美好的一段時(shí)光。那樣的監(jiān)獄簡(jiǎn)直不是人居住的地方，狹窄得連轉(zhuǎn)身都困難。唯一的細(xì)小窗口里幾乎看不到星點(diǎn)燦爛的陽光，冬天寒冷難忍；夏天蚊蟲叮咬……真不明白，上帝為什么不懲罰那個(gè)陷害我的家伙，即使將千刀萬剮，也難以解我心頭之恨啊！
73歲那年，在貧病交加中，他終于臥床不起。彌留之際，牧師來到他的床邊：可憐的孩子，去天堂之前，懺悔你在人世間的一切罪惡吧……牧師的話音剛落，病床上的他聲嘶力竭地叫喊起來：我沒有什么需要懺悔，我需要的是詛咒，詛咒那些施予我不幸命運(yùn)的人。
牧師問：您因受冤屈在監(jiān)獄呆了多少年？離開監(jiān)獄后又生活了多少年？他惡狠狠地將數(shù)字告訴了牧師。
牧師長(zhǎng)嘆了一口氣：可憐的人，您真是世上最不幸的人，對(duì)您的不幸，我真的感到萬分同情和悲痛！但他人囚禁了你區(qū)區(qū)9年，而當(dāng)你走出監(jiān)牢本應(yīng)獲取永久自由的時(shí)候，您卻用心底里的仇恨、抱怨、詛咒囚禁了自己整整41年！
科學(xué)史上因語文而失誤例談
1．美國(guó)化學(xué)家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價(jià)鍵理論，但在本世紀(jì)20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明，但性格內(nèi)向，不善言談，他提出功價(jià)鍵理論后，并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后，一位思想敏銳的化學(xué)家朗繆爾看出了共價(jià)鍵理論的重大意義，于是，一方面憑借生動(dòng)活潑流暢的文筆在有影響的《美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)志》等刊物發(fā)表系列論文，一方面又以滔滔不絕的口才在國(guó)內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議上多次發(fā)表演說，終于使這一理論走出了困境，得到普遍承認(rèn)。
2．現(xiàn)在舉世公認(rèn)，美國(guó)科學(xué)家維納是信息論的創(chuàng)始人，因?yàn)樗谏鲜兰o(jì)50年代對(duì)信息論做了系統(tǒng)闡述，并建立了維納濾波理論和信號(hào)預(yù)測(cè)論�？稍缭�30年代就提出信息論的竟是中國(guó)數(shù)學(xué)家申農(nóng)。最先提出信息論的卻沒有成為創(chuàng)始者，其原因固然很復(fù)雜，但有一點(diǎn)可以肯定，申農(nóng)未能充分利用語文工具對(duì)信息論進(jìn)行系統(tǒng)闡述和廣泛宣傳，該是原因之一。
3．著名物理學(xué)家法拉第，早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，但由于他在論述這一現(xiàn)象時(shí)，用語晦澀，致使這項(xiàng)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)達(dá)26年的確時(shí)間里被束之高閣。后來幸虧了酷愛詩(shī)歌的物理學(xué)家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言，把它描述出來，才使這一重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)公之于眾。
關(guān)于高中作文7
我喜歡花兒，花兒天真無邪，花兒嬌嫩可愛，花兒用微笑點(diǎn)綴世界。世上的花兒千姿百態(tài)，傲霜斗雪的梅花，國(guó)色天香的牡丹，高風(fēng)亮節(jié)的菊花，富麗堂皇的山茶，還有“水中芙蓉”--荷花，“花之君子”--蘭花我都很喜歡，但相比之下，“凌波仙子”--水仙才是我的珍愛。
去年冬月，爸爸買回來幾株水仙種子，像幾頭黑黑的“大蒜”，毫無美感可言。可誰知，這丑丑的“黑種子”中，正孕育著一個(gè)美麗的奇跡……
我和爸爸剝?nèi)ニ傻摹昂谕庖隆�，水仙露出白嫩的肌膚，變成幾個(gè)白白胖胖的小娃娃，然后用小刀在上面剖開一個(gè)小口，放入一只盛滿水的魚缸里，用許多小雨花石固定住，水仙就算是種好了。原來的兩條小金魚也在里面，水仙花就不會(huì)感到寂寞啦!
早晨一起床，我就去看水仙花。嘿!我發(fā)現(xiàn)在剖開口的地方冒出半個(gè)小指節(jié)長(zhǎng)的小東西來。它像玉雕一樣，包含著水分；從基部到中間呈奶白色，頂端部分是暗綠色，稚嫩可愛!
我迫不及待的端起它，沖到水龍頭前把魚缸傾斜，一首按住雨花石，一手按住魚缸，讓舊水順缸邊流出的同時(shí)接入新水，源源不斷的新陳代謝，給水仙一個(gè)新的生活環(huán)境。
過了幾周，水仙花已經(jīng)枝繁葉茂了，葉間也已經(jīng)鉆出幾個(gè)黃綠色的花骨朵�？梢惶煸绯�，我發(fā)現(xiàn)水仙花好像生病了。葉子不再像以前那樣包含著水分，而是像霜打了一樣，蔫蔫的；葉尖也不再像以前那樣烏黑油綠了，竟有了枯黃的尖。
我火急火燎的跑去問爸爸。爸爸笑答：“這還不是你干的好事!養(yǎng)水仙和養(yǎng)金魚一樣，水不能換太勤，否則花兒剛創(chuàng)造的生活環(huán)境轉(zhuǎn)眼被你破壞了，還不得累死它呀!以前你一天換一次就已經(jīng)夠勤了，誰知你越換越來勁，一天換兩三次，那花兒能受的了啊!”
爸爸的回答著實(shí)讓我大吃一驚：心愛的水仙花生病竟然是因?yàn)槲姨诳?不過，經(jīng)過我慢慢的調(diào)節(jié)，水仙花又恢復(fù)了健康。
終于，在一個(gè)在一個(gè)早晨，一陣濃郁的幽香叫醒了睡夢(mèng)中的我，直覺告訴我：水仙花開了。
我迅速穿上衣服，鞋都沒來得及穿就赤腳跑出去，想一睹“冬月水仙凌波綻”的風(fēng)采。果然，水仙花在精心打扮了幾天后，迎著清晨的第一縷陽光，綻放了。
看著那嬌小精致的五瓣花，淡黃色的花瓣嫩的似乎彈指可破，深黃色的花蕊圍成一個(gè)圈，倒映在水中。調(diào)皮的小金魚搖著大尾巴，蕩起一陣陣漣漪……
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣。
關(guān)于高中作文8
我有一個(gè)美麗的校園，她座落在縣城廣場(chǎng)東邊，她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。
站在廣場(chǎng)就能看見我們的校園，校園里不僅有高大的教學(xué)樓，還有各種各樣的花草和樹木，以及同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌，上面寫著：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！毙@兩面栽滿了柳樹、桃樹，樹下面種滿了各種各樣的花草。
一到春天，綠油油的柳枝迎風(fēng)招展，各種花朵競(jìng)相開放，地上的小草也偷偷地探出了腦袋，當(dāng)桃花開放的時(shí)候，粉紅的花朵引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天到了，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。
秋天來了，柳樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子飄飄灑灑，就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。
寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室，可樹木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。
我們的校園四季分明、景色宜人，是一座美麗的大花園，也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八：美麗的校園
我的學(xué)�！炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃�；ㄆ岳镩_著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽�；�......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前，你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長(zhǎng)越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌，這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。
關(guān)于高中作文9
不要等到失去了，才懂得珍惜！
人生百態(tài)，猜不透！
形形色色的人穿行在車水馬龍的喧嘩街巷，莫名其妙的會(huì)想：人，活在世上到底為了什么？
青春期的我們總避免不了“感情”這話題。記得曾經(jīng)有人問我這類問題，我總是很堅(jiān)定的回答“在愛情、友情面前我會(huì)毫不猶豫的選擇‘友情’”還有什么“圣女萬歲”等等�，F(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還真可笑，我懂什么？沒有親身經(jīng)歷，哪里來的結(jié)論？唉……還對(duì)某個(gè)癡情男說“想談戀愛，那都是因?yàn)槟銢]有真心朋友！”這話更不可信……我收回。
可是每每想到那些熱戀過后的男男女女，像是被人潑了冷水頭也不回的各走各的，形同陌路，我的天枰不自覺地就會(huì)傾向“友情”，不想那么的辛苦，尤其是對(duì)那些癡情的人來說，是多么的不公平�。‰m然知道這是你們自愿的，不怨誰，但還是……
我不喜歡高加林，甚至看不起他，有時(shí)候一激動(dòng)真的很想沖進(jìn)書里一把把他揪出來，為巧珍出口氣，不過靜下心換位思考一下，我又何嘗不是他那樣的人呢？現(xiàn)在的社會(huì)那么的勢(shì)利，更何況他生活在那剛改革的時(shí)代……
看完《人生》這本書我哭了，寫這篇日記的時(shí)候，我的視線是模糊的，事業(yè)真的有那么重要嗎？是呀，沒事業(yè)，哪來的錢；沒錢，萬萬不能��！我羨慕那些心中有自己喜歡的人，為了他們有東西可以付出，他們活的有意義，即使他們還沒得到，他們活的還是很精彩……
從另一個(gè)角度來講，我挺憐憫高加林的，一個(gè)上進(jìn)的知識(shí)分子，一個(gè)奮斗小青年，為了自己不甘愿當(dāng)農(nóng)民，不愿低人一等，一直在付出，但到頭來竹籃打水事業(yè)、愛情一場(chǎng)空！他的出發(fā)點(diǎn)是好的，他只是想讓自己出人頭地，讓當(dāng)了一輩子農(nóng)民的爹娘過上好日子，只是他忘記了自己的根，為了他自己所謂的大事業(yè)，盲目的隨波逐流，不懂得珍惜現(xiàn)在，不懂得珍惜身邊愛他的人。
多好的女孩子��！請(qǐng)你捫心自問，在你人生的低谷，是誰毫無怨言地陪伴在你身邊？可你自私的連良心都不要，有點(diǎn)小成就你就神氣，登上了高峰，忘記了低谷。你傻啊，你以為這種機(jī)會(huì)人人都有啊，你沒聽過“遇見就不再錯(cuò)過”？也是啊，生活在你那年代，當(dāng)然聽不到啦……所以我提醒當(dāng)代的少男少女，遇見了真的不要錯(cuò)過，過了這村，就沒這店，可惜啦！要堅(jiān)持……莫急，我們不怕不怕，總有一天他（她）會(huì)被你感動(dòng)的！加油……
繁華的大都市生活并非適合每一個(gè)人，在貧窮的青山綠水林間也可以尋到真愛。
感覺到了嗎？他們質(zhì)樸的心，不加任何防腐劑的微笑……金子般的黃土地，那才是自己的根！
心不要太高，適可而止，學(xué)會(huì)滿足！
關(guān)于高中作文10
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于大家自己的幸福！
一望無際的大海是大家偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風(fēng)為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅(jiān)定你的信念，或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難，超越自我。抓住機(jī)會(huì)，一躍而過。困難不算什么。但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認(rèn)輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認(rèn)輸！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，大家青春，大家自信，大家懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅大家追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧，去尋找自己獨(dú)有的幸福，不管大風(fēng)大浪向前闖，不害怕，風(fēng)輕云淡，努力追求自己的目標(biāo)和我們的夢(mèng)想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的`向前奮進(jìn)，不斷的努力的前進(jìn)，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
一句名言曾說“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓貪懶耽誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就，一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界，一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶著奮斗一起飛翔，因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵�；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續(xù)升華；人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是大家的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過；“言論的花開得越大，行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的越小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發(fā)，用實(shí)際行動(dòng)證明自我，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認(rèn)輸，熬過黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住，成功就在每一個(gè)下一步，淚水就是天下最美的書！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識(shí)充實(shí)自我，用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念，為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造嶄新的明天！
關(guān)于高中作文11
晃晃蕩蕩十五年了，回首過去的點(diǎn)滴，拼湊起來就好比一張揉成團(tuán)的白紙，鋪平，上面褶皺遍布，除了白還是一片白。我突然找尋不到了方向，找尋不到了藍(lán)天映襯的那朵白云。
以前有人問我，我的夢(mèng)想是什么？我齒咬嘴唇，皺起眉頭，又低下了頭，：“我，我，我……還沒想好�！痹谀且凰查g，所有人都張大了嘴巴，吃驚的望向我，“沒有夢(mèng)想，一紙空白，為何努力？”我又何嘗不是日日夜夜問問自己站在十字路口我該怎么走？向左？向右？向前？向后？還是原地不動(dòng)。我糾結(jié)過，也迷茫著。當(dāng)個(gè)老師，醫(yī)生……這些又都不是我想要的，我的心似乎系在山頂，而我還站在山腳一動(dòng)不動(dòng)。
我到底想要的是什么？
三年前的期末考分?jǐn)?shù)出來的那一天，我手攥著記錄著我優(yōu)秀成績(jī)的報(bào)告冊(cè)回家見媽媽，“媽媽，我考了全校第三。”媽媽一臉嚴(yán)肅對(duì)我說：“是不是覺得自己不需要努力，所有人都比不上你了？別忘了，你們學(xué)校一般，你不是第一，王者不是你，出了學(xué)校跟別人比起來簡(jiǎn)直就是小巫見大巫，你有什么炫耀的資本……”我原本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，媽媽的這番話讓我心里震了一下，望著屋子墻上四壁的白，我的眼淚落了下來，握緊了拳頭，那片白圍繞著我，剛剛才繪好的花朵一瞬間就銷聲匿跡了。
從那以后，我不再拿成績(jī)說事，不再談自己的優(yōu)點(diǎn)，每當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步，我總告訴自己“不是你多猛，只是平臺(tái)冷；不是你多闊，只是對(duì)手弱�！笨墒沁@樣我只會(huì)埋頭完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，從未停下腳步，抬起頭望向白色的天空，問問自己：“我在為什么而努力�！�
面對(duì)自己的一片白,我也仰望別人的花團(tuán)錦簇。
花的白，透著涼；云的白，游在天；再看，我內(nèi)心的白，是時(shí)候該親自繪上美麗的花朵，仿佛一個(gè)人，披著一身云、一身月而來。
我繪的是薔薇。
兩年后坐在縣里一流的高中上課——白色紙張上的第一朵薔薇。
四年后考上某某名牌大學(xué)——第二朵薔薇。
大學(xué)畢業(yè)了，找個(gè)好工作，讓父母住上很好的房子，每一天都去陪伴他們，孝敬他們，還在他們生病時(shí)提供給他們最好的醫(yī)療條件……——白紙上開滿了一朵朵薔薇，圍成一個(gè)花園，真美麗。那白色布滿褶皺的紙張不再是單純的白了，有跳躍的紅，有迷人的粉，有溫暖的紫……一大片一大片。
我走出家門，自信抬起頭，原本白色的天空漸漸藍(lán)了起來，有人又問我了：“你的夢(mèng)想是什么？”“繪薔薇�！北娙瞬唤�，唯我懂。我知道，在我的世界里，曾經(jīng)的那片白已經(jīng)被動(dòng)人的薔薇掩蓋，我有了前進(jìn)的方向，我在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我在繪薔薇�？墒窃谶@之前，我還在調(diào)劑繪薔薇的顏料。
讓白紙開出最美麗的花朵，為的是，能配得上原本如瓷的白。
關(guān)于高中作文12
如果你把色彩不同的積木搭起來，那就可以構(gòu)成一個(gè)美麗的圖案。但當(dāng)你不小心碰倒它時(shí)，美麗的圖象就立即消失。也許有人間：“你寫這些為什么?”我只能笑笑說：“這就像我的家�！�
爸爸是位工程師，當(dāng)然也是這個(gè)圖案的基石了。媽媽呢，是一位光榮的人民教師，她是圖案的主體。我和姐姐都是學(xué)生，自然便成了圖案的花邊。
我們這個(gè)圖案只有周末才拼湊在一起。這時(shí)，我們便感到了家庭的快樂，有時(shí)也夾雜著煩惱。
媽媽周六回來得最早，她從市場(chǎng)買來了新鮮的蔬菜和我家傳統(tǒng)的美味—泥鰍，大包小包的趕回了家。
姐姐和我像出了姍的小雞，扇動(dòng)著不豐滿的翅膀，爭(zhēng)先恐后地跑回了家。到家后便圍著媽媽找吃的。此時(shí)媽媽總是笑著捏我們的鼻子。
爸爸回來的最晚，只見他托著一大塊咸面包，嘴里叼著一大卷圖紙，急匆匆地往家走，每當(dāng)看到爸爸的滑稽相，我們便樂得前仰后合。
媽媽開始她喜愛的烹飪工作，爸爸呢?把我們拉到他身旁，先分給每人一塊巧克力，然后便詢問我們?cè)趯W(xué)校的情況，甚至于連什么時(shí)候上廁所都問到。因此，我們便叫他“老媽媽”。爸爸有個(gè)好嗓子，此時(shí)總愛教我們一些歌曲，什么《小太陽》啦等等。媽媽有時(shí)聽上了勁，干脆一滅火，站在爸爸對(duì)面看，那時(shí)我們是真快活呀!
但是，似乎快樂和煩惱是親兄弟，當(dāng)快樂還沒達(dá)到高潮，煩惱就來了。
記得上次，我們一家兩星期沒團(tuán)聚了。當(dāng)時(shí)可把我急壞了。中午休息時(shí)，我便給爸媽打電話，讓他們這星期一定回家過周末。那時(shí)媽媽在講師團(tuán)，爸爸在車站工程忙碌。當(dāng)聽到他們肯定的答復(fù)時(shí)，我當(dāng)時(shí)樂得眼淚都流出來了。
然而出乎意料，周六晚上，爸媽都沒回來。只是托人給我和姐姐捎來一瓶麻油和一大塊咸面包。
看著這面包、麻油，又看著那冷清的鍋灶，淚水禁不住又流下來，嘴里抽泣著。姐姐嘴里不停地喊著：“真煩，真煩，這煩悶還要持續(xù)多久啊!"我當(dāng)時(shí)恨爸爸，也恨媽媽。
第二天，我在報(bào)紙仁看到一張大幅照片，上面有爸爸的笑臉，下面還有爸爸的一句話：“我家有煩惱，也有快樂，但為了大家的快樂，我寧愿承受更多的煩惱�！边^了不久，我又在報(bào)紙上看到媽媽的書字，后面也有她的話：“我的兩只小雞啊，你們何時(shí)能成為翱翔的雄鷹!”
我感到羞愧，也受到鼓勵(lì)，我錯(cuò)怪了爸爸和媽媽，因?yàn)樗麄兏嬖V了我，在我們的家庭之外，有一個(gè)更大的家庭，他們舍棄自己的家庭快樂，而讓這個(gè)大家庭充滿更多的快樂。在我面前，隱約還是一個(gè)我家也參與搭成的堅(jiān)固而美麗的積木圖案。
關(guān)于高中作文13
“非典即在非常時(shí)期出現(xiàn)的一種碘缺乏癥�！备铱隙ㄖ挥泻策@樣的瘋子才能說出這樣的話，但我不敢肯定沒人信，因?yàn)猷従幼蛱斓拇_買了二十包碘鹽。
非典不可怕，我告訴自己�？赏跣∏鄥s說，百分之十的人是易感人群，藥物對(duì)這些人不起任何作用。王小青的話也不可怕，因?yàn)楫吘共皇前俜种俾�。可成毅卻對(duì)我說，看你這身材，肯定是屬于那百分之十。其實(shí)成毅的話也不可怕，因?yàn)樗吘故莻�(gè)瘋子�？啥A又講，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把每一天當(dāng)成生命的最后一天去生活。其實(shí)生命的最后一天也不可怕，只是高莆那家伙直嚷嚷，豁出去了，不就是一條命嗎?
我開始有些害怕了，同桌卻依然在看他至愛的化學(xué)書，我佩服他的鎮(zhèn)定。
“頭發(fā)是非典病毒藏身的最佳地方!”不知道這是哪個(gè)“名醫(yī)”說的，但我相信，人家這樣說肯定是有道理的。于是我以最快的速度跑到最近的理發(fā)店，將頭發(fā)剪到最短。老板娘的剪刀很厲害，但遠(yuǎn)不及她的那張嘴：非典這病，其實(shí)也好，蠻公平的，什么人都可能得上，不像有些病專找窮人。我開始后悔來理發(fā)了，既然頭發(fā)是最容易藏病毒的地方，那么理發(fā)師就是最容易被感染的。我開始注意老板娘的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話，回想是否和她近距離地接觸……我終于不能忍受了，推開了老板娘的手，跑出了理發(fā)店。
回到宿舍，我想，宿舍應(yīng)該是安全的。沒想到，剛到門口就聽見有人喊，王磊好像有點(diǎn)兒發(fā)燒。熱心的舍友將王磊送到醫(yī)院，醫(yī)生只肴了一眼，沒讓驗(yàn)血也沒讓拍片子，開了幾十塊錢的藥，叮囑回家多休息，就打發(fā)了。王磊出了醫(yī)院就喊，完了完了，這星期本來錢就不夠，這卜連方便面都吃不上了。
王磊休息了。我卻難以入睡，回想著老板娘的話，回想著別人告訴我某醫(yī)院去了一個(gè)非典病人，全醫(yī)院的人都跑光了的事……突然王磊咳嗽了一聲，聲音很小，卻差點(diǎn)把我的心臟震碎。因?yàn)檫@一聲，我一夜沒合眼。
早上起來覺得比睡下去的時(shí)候還要累。我真的想睡覺了，但第一節(jié)課是王Sir的，她的厲害我是知道的。但她今天的話更讓我害怕，“小伙子，困了就睡吧，只要?jiǎng)e發(fā)燒咳嗽就行�！�
同桌依然氣定神閑地看著化學(xué)書，我真的服了他了。我怕了，怕得非典，怕沒送到醫(yī)院就被別人扁死了：我怕我剛到醫(yī)院，醫(yī)院的人就全跑光了；我怕……
同桌突然說：“我知道了!”我繃緊的神經(jīng)一觸即發(fā)，“你知道什么了?”
“我知道了，非碘，即不是碘。不是碘肯定是嗅，因?yàn)榘呐c碘的化學(xué)性質(zhì)最相似�！�
我大笑倒地，神經(jīng)也倏地松弛下來。
關(guān)于高中作文14
孔子為傳播自己的思想，周游列國(guó)，然而事與愿違，他沒能成功。于是，他退而授書，將自己的思想廣泛傳播，使孔家之教義在中華大地上流傳千年。
莊子渴望自由行于天地，然而世俗的羈絆阻他向前。于是，他便退守濮水，在靜靜的水邊尋找精神的自由。最終，他化作一只蝴蝶在天地間自由飛翔。
陶淵明不堪官場(chǎng)黑暗，爾虞我詐，終悔誤入塵網(wǎng)。于是他辭官歸鄉(xiāng)，退隱田園，在山水田園中尋找到一條心靈的退路，走向精神上的成功。
退路并不意味著自我放棄，而是在山窮水盡之時(shí)適時(shí)地改變方向，尋找另一條解脫之路，尋找另一種意義上的成功。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。一向以做官為抱負(fù)的李白卻屢遭挫折。力士脫靴，貴妃研磨，他傲岸不羈的個(gè)性惹怒了達(dá)官顯貴。一紙賜金放還，使他看清楚了所謂的官場(chǎng)。于是，他選擇了退路，騎一騎白鹿，訪遍千山，游遍萬水。登上云塌，在天上舉杯邀月，一杯美酒流入豪腸，便將多半條銀河引入人間，帶給了多少代人浪漫的情懷。
“誰怕？一蓑煙雨任平生”，被潑了一身臟水的蘇軾選擇了退路，他離開了功名，拋棄了利祿，在幽靜小徑中扶杖而行，在赤壁下泛舟飲酒，賦詩(shī)屬文，在超自然的心境中以豁達(dá)的胸襟“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
在前行無路的時(shí)候，他們?yōu)t灑地選擇退路，退得明智，退得灑脫，那轉(zhuǎn)身而去的姿態(tài)飄逸成歷史獨(dú)特的風(fēng)景。
然而，有些人，卻抽刀斷卻了自己的退路，空留歷史遺憾的回音。
“披發(fā)行吟澤畔“，汨羅江映襯著他那蒼白的臉�！芭e世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”，懷瑾握瑜，不受物之汶汶，遂懷石自投汨羅而死；但他忘記了自己的使命，縱使世與愿而相違，他放棄了自己的生命，縱使楚國(guó)還有挽救的機(jī)會(huì)。他更忽略了哪怕在再黑暗的環(huán)境里，都可以用精神開辟出一條綠蔭遍布的退路。
“虞姬虞姬奈若何”，四面的楚歌映襯著他蒼涼的心。力可拔山的一代霸王，曾經(jīng)輝煌的萬世功業(yè)，在一次的失敗中轟然倒塌。他斷絕了自己的退路，抽刀割喉，血灑烏江。“江東子弟多豪俊”，如果他選擇退路，選擇暫時(shí)的蟄伏，那么“卷土重來未可知”，歷史會(huì)被重寫。
選擇退路，并不是選擇失敗。選擇退路，是給了自己更廣闊的天地，是開辟另一條走向成功的路。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要斷絕后路，盲目向前。退一步，重新審視自己，重新打量人生，柳暗花明就會(huì)到來。
關(guān)于高中作文15
在初二的下半學(xué)期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《失蹤的女中學(xué)生》這部電影。觀后對(duì)主人公王佳該不該出走這個(gè)間題有異議，于是，我們幾個(gè)好朋友開展了，王佳該不該出走”的小型“辯論會(huì)”。
首先持王佳應(yīng)該出走觀點(diǎn)的同學(xué)陳榮發(fā)言。她清了清嗓子，振振有詞地說：“我認(rèn)為王佳應(yīng)該出走。導(dǎo)致王佳出走的直接原因是她的媽媽嚴(yán)重地傷害了她的自茸心，母女關(guān)系相當(dāng)緊張。王佳出走，可以清醒一下頭腦，對(duì)她媽媽也是一個(gè)教育，使她今后改變一下教育方法。再說我們國(guó)家是社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)治安穩(wěn)定，王佳出走，她的安全是不會(huì)出問題的。王佳出走的目的是尋找理解，是對(duì)的�！标悩s的發(fā)言使好幾個(gè)人點(diǎn)頭稱贊�！昂靡粡埨�，”我心里暗暗發(fā)毛，定定神說：“我不同意‘陳榮同學(xué)的意見。我認(rèn)為王佳不該出走。首先看她出走的原因，直接原因是母女關(guān)系緊張，再挖一下根源呢?是因?yàn)橥跫言鐟伲鴮?duì)方不同意，導(dǎo)致情緒消沉，被母親知道后，母女發(fā)生矛盾，一氣之下她離家而走。王佳在早戀問題上的做法是錯(cuò)誤的。而她離家出走更說明她沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從這方面講她不應(yīng)該出走。”我還要接下去說，旁邊陳榮搶過話題，“那她媽媽那樣誰受得了，”我笑了笑說：“那只是客觀原因，只看客觀原因而不看主觀是容易產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的，我接下去說我的觀點(diǎn)吧，剛才我是從原因上來分析的�，F(xiàn)在從目的上看。陳榮說出走是為了尋找理解。難道讓媽媽去理解王佳早戀嗎?理解是雙方面的。一味要?jiǎng)e人理解你，而你不去理解別人，是不會(huì)得到真正的理解的�！辈虧嵲谝慌詭土饲弧３林铝艘粫�(huì)，她接著說：“現(xiàn)在設(shè)想一下王佳出走的后果。象電影里那樣的機(jī)遇是很少見的。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家，但還存在壞人，你能保證她不出問題嗎?”“王佳學(xué)習(xí)好，思想也不錯(cuò)，不會(huì)出事的。”一位同學(xué)說，“王佳學(xué)習(xí)好，思想好，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但決不是她的護(hù)身符。”我有些激動(dòng)地說：“決不能保證她不會(huì)受壞思想的侵蝕，王佳一走了之，她爸爸到處去找，浪費(fèi)了財(cái)力、人力。和父母有一點(diǎn)矛盾就出走，社會(huì)會(huì)亂成什么樣子�！蔽艺f完后，大家都不說話了。我覺得剛才有些失態(tài)，便笑著問陳榮：“還有什么高見�！彼龘u著頭說：竺你們的意見挺好，可我認(rèn)為王佳媽媽的教育方法，我們女學(xué)生接受不了。”我說：“是啊，教育問題，整個(gè)社會(huì)都在探討。我想，對(duì)于我們孩子來講應(yīng)該體諒家長(zhǎng)。如果我們一起努力，是會(huì)建立起同父母互相理解的橋梁的�！贝蠹叶荚谒伎贾�
我們的小型“辯論會(huì)”結(jié)束了。不過它給我們留下了更多的息考。
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