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小學(xué)生周記(精選38篇)
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
在一個(gè)晴朗的下午,爸爸媽媽帶著我去溪沖海邊游玩,我別提有多高興。我們很快就到了溪沖,我一下車(chē),就直奔海邊,我們玩沙玩得很開(kāi)心,堆了很多很多的東西,比如說(shuō)沙灘隧道、山、陷阱、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),等等。爸爸告訴我待會(huì)兒要下海游泳,我一聽(tīng),就非常興奮。很快,我穿好游泳褲,套好游泳圈,馬上跳進(jìn)大海,哇!真涼快!
我往前一游,就有一個(gè)非常大的浪向我撲來(lái),我背對(duì)著它,一下子被沖得好遠(yuǎn),我大叫著:“太好玩了!”浪好像想把我蓋住,我一下子喝了一大口海水,真咸!我馬上跑上沙灘,喝了一瓶水,才覺(jué)得好多了。我下海繼續(xù)沖浪,可是越往中間,浪就越小,正當(dāng)我們要往回游的時(shí)候,一個(gè)很巨大的浪劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái),我眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn),我有一點(diǎn)害怕。
浪一過(guò),我很快就探出頭來(lái)了,被浪掀得老高,覺(jué)得像是坐過(guò)山車(chē)一樣刺激。忽然,一片烏云飄到我的頭頂上,豆大的雨嘩啦嘩啦的下下來(lái),一下子天昏地暗,我們很狼狽地跑回酒店了,真掃興。這次旅行多么快樂(lè)!多么難忘!你們也想去嗎?
小學(xué)生周記 篇2
今天是清明節(jié),和往年一樣,今天也下著小雨。
昨天我就來(lái)到了姥姥家,媽媽準(zhǔn)備趁著清明節(jié)這天大家伙都回家掃墓的時(shí)候,去兩位老舅家看望他們。
兩位老舅家都住在姥姥家再往山里走大概兩公里遠(yuǎn)的甲板創(chuàng)村,這個(gè)村只有十幾戶人家,這里的環(huán)境非常好,今天又遇上天上下著小雨,空氣再新鮮不過(guò)了。舅舅開(kāi)著車(chē)載著我們先來(lái)到了大老舅家,大老舅這時(shí)候正在家里看電視新聞,他見(jiàn)到我們來(lái)看他,心里非常高興!大老舅雖然身體不太好,不過(guò)他還是堅(jiān)持抱了抱我和弟弟(舅舅家的孩子)妹妹,并且用樸實(shí)的語(yǔ)言祝福了我們兄妹三個(gè)?赐^(guò)大老舅,我們又來(lái)到了與他家相隔一家的二老舅家,二老舅知道我們來(lái)看望他,也非常的高興,中午二老舅給我們做了幾樣好吃的菜,我和弟弟兩個(gè)人搶著吃。妹妹還太小不能吃飯,只能蹬著眼睛看著我和弟弟吃香噴噴的菜。
這個(gè)清明節(jié)我過(guò)的很充實(shí),看到兩個(gè)老舅身體都還可以,我的心里就放心了。
小學(xué)生周記 篇3
星期四的上午,高興的我與開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S歡快的下課鈴聲響起,同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。
你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說(shuō):“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧!小明與小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好似在說(shuō):你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
小學(xué)生周記 篇4
今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。
和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘,個(gè)頭跟我差不多,一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā),我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧?經(jīng)過(guò)溝通,我進(jìn)一步了解了她:今年十二歲,上五年級(jí)。
為了讓我們相互熟悉起來(lái),老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲,游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起,為使步伐整齊、不摔跤,我倆一致決定:喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳,喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比,我們四(八)班贏了,接下來(lái)是女生的比賽,輪到我和張玲君時(shí),配合得挺不錯(cuò)的,速度很快,據(jù)“觀眾們”說(shuō),看上去都有點(diǎn)跑的意思了,女生比賽我們四(八)班又贏了。賽后,我和張玲君聊了聊,她說(shuō)腳捆得太緊了,很痛,我也表示自己頗有同感。
這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富,不僅玩了游戲,還認(rèn)識(shí)了新朋友,真是一舉兩得!
小學(xué)生周記 篇5
爬上高高的樓頂,我把一個(gè)個(gè)寫(xiě)著字的氣球放飛在空中——好美。
在氣球上,都寫(xiě)著兩個(gè)字——自由。是的,我跟其他孩子一樣,渴望自由,于是就總是想放飛自由,可惜我無(wú)法做到,只能在氣球上寫(xiě)字,只能讓氣球帶著自由飛翔。
我呆呆地看著天空,只想把所有的壓力全部拋開(kāi),只想把自己所有的不快樂(lè)全部拋開(kāi),深深的吸一口氣,忽然感覺(jué)在這個(gè)世界上就只剩自己一個(gè)人,我在微妙間體會(huì)到了一種好久沒(méi)有嘗過(guò)的味道---自由。
在樓頂上,我放開(kāi)懷,把一切的自由,一切的愉快擁進(jìn)懷中,此刻,我不再感到孤單,不在感到傷心,仿佛置身與一種說(shuō)不出,但品的到的意境之中。
看著天上的氣球,我知道從今往后,我擁有了自由;看著天上的氣球,我流下了高興的眼淚;看著天上的氣球,我……
此刻,我突然明白,自由就在你手中,你合上手,你什么也無(wú)法得到,但只要你張開(kāi)手,你就會(huì)擁有全世界,擁有了全世界,你就擁有了自由,張開(kāi)手,自由就會(huì)陪伴你一生一世。
自由,那份屬于我的自由,在冥冥之中飛了起來(lái),飛的很高很遠(yuǎn),它帶著我的夢(mèng)想飛翔著,是我,張開(kāi)手放飛了自由,換句話說(shuō),是我---放飛了自由。
小學(xué)生周記 篇6
晚上吃完飯,媽媽帶我在樓下廣場(chǎng)上玩,我站在廣場(chǎng)上正在想玩什么呢?一眼望去,就看見(jiàn)在我的不遠(yuǎn)處有賣(mài)棉花糖的,好興奮!就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤悦藁ㄌ牵梢詥?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了一聲。我高興極了,拉著媽媽的手一蹦一跳的跑到賣(mài)棉花糖的旁邊。
我看到賣(mài)棉花糖的桌子上擺了好幾種好顏色的糖,就想選一個(gè)好看的,可媽媽說(shuō)只要純白色的,說(shuō)帶顏色的不好。我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我看見(jiàn),那個(gè)阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤,不一會(huì),就有糖絲出來(lái)了,阿姨連忙用一根長(zhǎng)竹簽一攪一攪,一個(gè)大大的棉花糖就出來(lái)了。
我拿著棉花糖,欣喜若狂,一口一口的咬下去!罢婧贸,媽媽?zhuān)阋灰砸豢?”我問(wèn)媽媽。媽媽撕下一小塊放在嘴里,說(shuō):“嗯,味道真不錯(cuò)!”
我也學(xué)著媽媽的樣子,撕下來(lái)一小塊含在嘴里,才幾秒鐘的時(shí)間,嘴里的棉花糖就化了,真是入口即化!
今天的棉花糖真好吃!
小學(xué)生周記 篇7
時(shí)間飛快,一下子就畢業(yè)了。
一下子,六年的同學(xué)就要與自己分別了,心中只有哀傷,腦子一片空白,悶悶的,什么也不知道了。
老師站在講臺(tái)上面,講著署假要注意的事項(xiàng),一下子聯(lián)系到了畢業(yè),竟哭泣了出來(lái),畢竟很不舍吶,六年的學(xué)子情誼怎么能一下子說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)呢?下面的同學(xué)也紅了眼,不讓自己哭出來(lái)。分別的痛苦,離別的悲傷,即將進(jìn)入新學(xué)校的難過(guò),誰(shuí)能舍得?
想起最后一次六一是同學(xué)自己辦的,唱歌的,跳舞的,講相聲的,很多。
最后一首是子悅唱的《不夠成熟》唱到了我們心里去。離別時(shí)的痛的傷,埋在心里就好了吶!畢業(yè)時(shí)笑著揮揮手,道聲再見(jiàn),不就可以了嗎?
徐志摩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):揮揮手不帶走一片云彩。但是,真正的離別哪兒有這么灑脫?
畢業(yè)了,解放了,更多的是悲傷?
小學(xué)生周記 篇8
今天,無(wú)聊透頂?shù)奈,?zhǔn)備玩水中“夾彈珠”的游戲。
我找來(lái)一個(gè)臉盆,把五顏六色的彈珠放進(jìn)去,然后倒上水,又準(zhǔn)備了兩雙筷子和兩個(gè)一次性杯子,就和媽媽比賽夾彈珠。
“預(yù)備,開(kāi)始!”我一下令,就在水中找起目標(biāo)來(lái)。起初,一顆顆滑溜溜的彈珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,總是從我的筷子縫中逃走,好像在跟我捉迷藏似的。第一局比賽我輸給了媽媽。媽媽說(shuō)“你要掌握方法,第一次夾起彈珠之后,就以兩根筷子的距離為標(biāo)準(zhǔn),再次放入水中,用適當(dāng)?shù)牧α烤湍茌p而易舉地夾起彈珠,不能過(guò)于著急!
聽(tīng)了媽媽的解說(shuō),我說(shuō)“第二局比賽可以開(kāi)始了!彪S著一聲“開(kāi)始”,我就按照媽媽說(shuō)的方法,一心一意的去夾彈珠,不到一會(huì)兒,水中的彈珠就被我們夾完了。我迫不及待地去數(shù)杯中的彈珠!耙亿A了!”我一邊大聲喊著,一邊高蹦起來(lái)。
水中夾彈珠真好玩。
小學(xué)生周記 篇9
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來(lái)作文課教室里!斑祝∵@地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到,便馬上拾起來(lái),心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫(xiě)著:撿到錢(qián)要交給老師,要拾金不昧。”可我又還是想花掉,因?yàn)槲业腻X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說(shuō):“分一半!”我說(shuō):“這些錢(qián)是撿的!崩铌虐欀碱^說(shuō):“走!我們將錢(qián)交到辦公室的老師去!”說(shuō)罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室的老師見(jiàn)了我們非常高興,說(shuō):“我要把你們的名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)!
回到教室里,我看到了黑板上的表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
小學(xué)生周記 篇10
曾記得一位名人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做一件好事容易,但一輩子做好事就難了。”而這一輩子做好事,還是要靠生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)。
“叮……”放學(xué)鈴響了,我快樂(lè)地走出學(xué)校。乘上中巴,找了一個(gè)葦子舒舒服服的坐了下來(lái)。但是,一位老奶奶也上來(lái)了。她年過(guò)花甲,頭發(fā)像雪一樣白,臉上的皺紋仿佛見(jiàn)證了她的過(guò)去歲月,戴著一副老花眼鏡。由于車(chē)上的座位已經(jīng)坐滿了,老奶奶只好吃力地站著。我本想立刻站起來(lái)讓座,但又一想:站的滋味可不好受!我還有好幾站才到家呢!到底要不要站起來(lái)呢?可是老師有經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有禮貌、尊敬老人的少先隊(duì)員……
正當(dāng)我的思想激烈斗爭(zhēng)時(shí),我突然看見(jiàn)了脖子上的紅領(lǐng)巾,它是那么鮮艷,像一團(tuán)紅色的火,照亮了我的內(nèi)心。“你是否該這樣做?你還是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員嗎?”這些話,羞得我面紅耳赤。我毅然站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您快來(lái)坐吧!”“真是一個(gè)懂事的好小囡!”“是啊,真不愧是一個(gè)少先隊(duì)員!”此時(shí)此刻,我的心里有一股從未有過(guò)的溫暖。
下車(chē)后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):天,是那么的藍(lán);花,是那么的美;陽(yáng)光,是那么的溫暖;紅領(lǐng)巾,是那么的鮮艷……
小學(xué)生周記 篇11
暑假里,我參加了“小記者、大視野”夏令營(yíng)。我們?nèi)チ斯麍@、百事可樂(lè)工廠、Tico少兒頻道錄音棚等等,但令我最戀戀不忘的是在水上消防隊(duì)那天。
我們來(lái)到水上消防隊(duì),我驚奇地發(fā)現(xiàn)消防官兵們的宿舍和辦公區(qū)域竟然是一艘躉船。消防叔叔帶我們上了消防船,剛上船,我就發(fā)現(xiàn)有2個(gè)高臺(tái),上面分別有一個(gè)控制器,控制器前面有一個(gè)彎彎曲曲的東西,尾部有些像水槍。我問(wèn)消防叔叔:“那是什么?”“那是炮臺(tái)啦!"
消防叔叔說(shuō)。他還告訴我們一艘船有7門(mén)炮,炮彈是水彈,水彈炸開(kāi)后會(huì)噴出水,起到滅火的作用。我被消防官兵的話給震住了,一個(gè)沒(méi)有超過(guò)3分米的導(dǎo)彈,竟有如此強(qiáng)大的滅火效應(yīng)。我們還進(jìn)行了滅火演練,消防叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎合劝蔚舯kU(xiǎn)栓、拿起噴槍、對(duì)準(zhǔn)火源、最后按下把手就行了。當(dāng)我們做好準(zhǔn)備的時(shí)候,一位消防官兵拿起打火機(jī),將沾滿油的木棍點(diǎn)燃了,放進(jìn)裝滿油的鐵盆里。消防叔叔喊道:“按下把手!”只見(jiàn)一名同學(xué)眼睛都不眨一下就按下了滅火器的把手,大火瞬間熄滅了......
“小記者、大視野”還真能擴(kuò)大我的視野!我下次還要參加。
小學(xué)生周記 篇12
一放暑假,姑姑就給我和妹妹報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。上課地點(diǎn)在新建的南通“愛(ài)瑪會(huì)水世界”。
我和妹妹提前準(zhǔn)備了泳衣、泳帽和泳鏡,早早地就來(lái)到水世界等候。我們的教練是一位皮膚黑黝黝的帥哥哦!
教練先帶領(lǐng)我們熟悉水世界的環(huán)境,接著就教我們做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課的內(nèi)容是練習(xí)水下?lián)Q氣,教練給我們做示范,先深吸一口氣,鼓起兩頰,然后把頭鉆進(jìn)水里,開(kāi)始將嘴氣輕輕地、慢慢地吐出。我照著教練的模樣試了一下,可是因?yàn)闆](méi)有吸足氣,剛將頭埋入水中,就已經(jīng)憋得不行了,我迅速地把頭從水里鉆出來(lái),可還是不小心喝了一口水。有了這次教訓(xùn),我吸足了氣,再次鉆入水中,終于成功了!
在學(xué)會(huì)換氣之后,教練指導(dǎo)我們練習(xí)漂浮。我整個(gè)人浮在水面上,將臉埋入水中,進(jìn)行換氣,這時(shí)候我感覺(jué)自己仿佛就是一朵白云飄浮在藍(lán)天,又像一個(gè)小嬰兒躺在柔軟的棉被里,舒服極了!
雖然我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,但是我相信“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我一定會(huì)努力練習(xí),做一條泳池里快樂(lè)的“小魚(yú)兒”!
小學(xué)生周記 篇13
鄉(xiāng)下人家大多住在矮小的茅草房里,大多住在遠(yuǎn)離嘈雜的山林邊。
早晨,太陽(yáng)剛剛升起,陽(yáng)光還未灑滿大地,鄉(xiāng)下人家戶戶都起床了,迎著太陽(yáng)溫和的笑臉,吸著花兒撲鼻的芬芳,他們扛著鋤頭,頂著太陽(yáng);挑著扁擔(dān),唱著山歌,開(kāi)始了一天的忙碌。
雞,是鄉(xiāng)下人家必養(yǎng)的家禽,在這群質(zhì)樸無(wú)華的農(nóng)民眼里,他們簡(jiǎn)直是排憂解難的“活寶”。雞既可以是金錢(qián);也可以是食物;更可以是歡樂(lè)的伴侶,無(wú)聊時(shí)逗逗它,你會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你拿著一把米,在鄉(xiāng)下人家的房前屋后轉(zhuǎn)一圈,你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)一群“跟屁蟲(chóng)”在你的身后咂巴著嘴。這時(shí),你一定要放下米逃走,不然,呵呵,你的小命可不保嘍。
鄉(xiāng)下人家的錢(qián)不多,每天幾乎被油鹽醬醋安排的所剩無(wú)幾,沒(méi)有閑錢(qián)去買(mǎi)別的東西。照明,用火把;;口渴,喝泉水。他們幸福的生活在一起,而這全靠這山這水。這山是那么的.綠,那水是這么的藍(lán),構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
是山是水,是動(dòng)物是植物,這才是真正的鄉(xiāng)下人家。
小學(xué)生周記 篇14
我的媽媽是個(gè)神奇的魔法師,什么?你不信?那就往下看看吧!
有一天我放學(xué)回家,筋疲力盡地往沙發(fā)上一躺,肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。這時(shí),我聞到了陣陣香味,抬頭一看,原來(lái)媽媽像變魔法似的從廚房端出了一盤(pán)盤(pán)美味佳肴,有糖醋排骨,可樂(lè)雞翅,還有小蔥炒蛋,“哇,好香啊!”看得我兩眼放光、饞涎欲滴。啊,媽媽是制作美味的魔法師!
每天晚上,媽媽輔導(dǎo)完我的功課,看著我安然入睡,她開(kāi)始在臺(tái)燈下批改那亂七八糟像小山似的作業(yè)。早上,我睜開(kāi)眼睛,看到作業(yè)已經(jīng)整整齊齊地碼在書(shū)桌上了,好像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,靜等老師的安排。媽媽啊,你是批改作業(yè)的超級(jí)魔法師!
期末考試我沒(méi)有考好,看到來(lái)接我的媽媽?zhuān)瑑?nèi)心五味雜陳,我流下了難過(guò)的淚。媽媽輕輕為我擦去淚水,擁我入懷,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,失敗不可怕,重要的是學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,勇敢地面對(duì)下一次挑戰(zhàn)!”聽(tīng)了媽媽的話,我的內(nèi)心不再痛苦,又充滿自信、堅(jiān)定和力量。啊,媽媽?zhuān)闶墙o我力量的魔法師!
小學(xué)生周記 篇15
五(1)班扳手腕經(jīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),4月8日上午在教室里落下帷幕。力大無(wú)比的程偉橫掃千軍,過(guò)五關(guān)斬六將,榮獲男子組冠軍及總冠軍。李晨獲得女子組冠軍。
舉行比賽的那堂課剛一開(kāi)始,老師就讓我們男女分組,同桌先比,勝者與另一桌的勝者比,四人小組決出第一名。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會(huì)兒,就勝利“闖”過(guò)了第一關(guān),開(kāi)始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。程偉力壓群雄,很快淘汰掉了魏俊豪等人,接著與劉宇航進(jìn)行男子組決賽。老師一聲令下,他們倆互不相讓?zhuān)虃ヒа狼旋X,劉宇航漲紅了臉。最終經(jīng)過(guò)3局的角逐,程偉終于以2比1戰(zhàn)勝劉宇航,晉級(jí)總決賽,與女子組冠軍李晨決出總冠軍。兩人的較量正式開(kāi)始,程偉用他那肌肉發(fā)達(dá)的胳膊使勁壓下去,李晨也不甘示弱,竭盡全力的扳。由于程偉是五(1)班公認(rèn)的“大力士”,不僅力氣大,而且在力量比賽中威信高,所以不少同學(xué)都大喊:“程偉,加油!”比賽一時(shí)處于僵持不下的狀態(tài)。最終程偉體力不支,失利了。雖然三局中程偉只贏了一局,但由于李晨是雙手扳,所以仍判程偉獲得總冠軍。
這次比賽是全班性的比賽,劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊,獲得了男子組第2名,李軒昊獲得男子組第3名。
小學(xué)生周記 篇16
這個(gè)星期里,發(fā)生了一件令我十分難忘的工作。
那便是星期五第四節(jié)課—————體育課。
體育課上,教師讓我們用跳繩跳雙人跳。也便是說(shuō),一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái),教師還彌補(bǔ)說(shuō)至少要跳二十個(gè),有才干的同學(xué)能夠跳三十個(gè),跳完才干跳其它把戲。我想:昨日教師讓我們測(cè)驗(yàn)時(shí),我和李璐現(xiàn)已很仔細(xì)了,可就連十五個(gè)也沒(méi)到達(dá),最高記載也僅僅十二個(gè),這次竟然要跳二十個(gè),怎樣跳。∥业鬃犹涣税!
開(kāi)端操練了。我和李璐有仔細(xì),但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí),要不便是兩只腳都沒(méi)越過(guò),要不便是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò),自成么也跳不到二十。我們急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí),教師告知我們能夠先不必跳繩了。先兩個(gè)人面對(duì)面,一起跳,直到跳的速度相同,再拿跳繩跳會(huì)更好。我們依照教師教的做,竟然能夠跳到了二十四個(gè)。我說(shuō):“我們跳三十個(gè)吧!”可李璐說(shuō)她很累了,要歇息一瞬間。所以,我自己跳把戲———————穿插跳。可沒(méi)跳幾下,我就把自己“綁”起來(lái)了。
最終,教師教我們我們一個(gè)人抓著一頭,另一個(gè)人抓著另一頭甩,而且在里面跳。李璐還沒(méi)試過(guò),就說(shuō)不會(huì)跳,非要我跳。我本認(rèn)為我一個(gè)也跳不了的,沒(méi)想到還能夠跳兩個(gè),很振奮。
在這節(jié)課中,我收成了不少身手,很高興。
小學(xué)生周記 篇17
今日放學(xué)回來(lái),媽媽還沒(méi)做好晚飯。
我坐在窗前,拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我順手一翻,一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書(shū)館幫助收拾圖書(shū)。他聰明好學(xué),雖然身段瘦弱,作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來(lái)得很早,竭盡全力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)。后?lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來(lái)的校園。他告知圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué),假如爸爸不帶我,我就走路來(lái)!
看完這個(gè)故事,我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,干事如此仔細(xì),決計(jì)如此堅(jiān)決,則全國(guó)無(wú)不可為之事。我想到,在許多巨大或出色的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù),這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些或許被人忽視,成名之后,人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
小學(xué)生周記 篇18
我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路,別看我年輕,我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
此刻的我穿著水泥外衣,身上平平整整的,在我身軀上那飛速行駛的汽車(chē)、摩托車(chē)、小轎車(chē)、大卡車(chē)……絡(luò)繹不絕,看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻(xiàn),我不禁感到自豪和驕傲,渾身都像浸泡在蜜糖中,甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得,款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊:“瞧,這條路多好呀,那么寬,那么平,它是與大城市溝通的紐帶,是我們發(fā)財(cái)致富的道路!”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去:以前人們衣著僅有黑灰藍(lán)三色,款式是清一色的中山服、對(duì)襟,并且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ),不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自己呢,也是傷痕累累,到處都是大坑小坑,路面都成波浪形,人走在上頭東倒西歪,常用腳踢我,不停地咒罵我:“這個(gè)臭爛路,晴天一身灰,雨天一身泥,煩死人了!”每當(dāng)這時(shí),我的心里就堵得慌,好想大哭一場(chǎng)?墒谴丝涛沂桥f貌換新顏啦,一切都過(guò)去了。
看,此刻有一群年過(guò)半百的老人,穿著玫紅的綢衣,微笑著敲打腰鼓,喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上,她們步伐雖然有些笨拙,但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō):“我們雖然老了,但也要娛樂(lè)娛樂(lè)呀,不能學(xué)以前那么死板,整天悶在家里,也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭!
小學(xué)生周記 篇19
在我入隊(duì)的時(shí)候,就聽(tīng)胡錦濤爺爺說(shuō)過(guò):期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時(shí),我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我在各方面都十分努力。所以,我的汗水換回了一張張獎(jiǎng)狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)二等獎(jiǎng);湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)二等獎(jiǎng);校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng);還被評(píng)為學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……
學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,進(jìn)取舉手發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績(jī)均衡發(fā)展,各科成績(jī)都名列前茅。
雖然我成績(jī)好,但有點(diǎn)害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)下,我積極參加各類(lèi)活動(dòng),逐漸變成一個(gè)自信大方的女孩了。教師和同學(xué)們看到我的提高,推選我擔(dān)任班干部。此刻,我已成為一名中隊(duì)長(zhǎng),并能自如地安排一切少先隊(duì)活動(dòng)。就這樣,經(jīng)過(guò)多次鍛煉,我各方面的本事都得到了提高。
我還是個(gè)講禮貌、樂(lè)于助人的好孩子。見(jiàn)到教師,總是禮貌的問(wèn)聲好,碰到同學(xué)也會(huì)熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件歡樂(lè)的事情!痹诎嗌希灰奈煌瑢W(xué)有困難,我必須會(huì)竭盡全力去幫忙他。因?yàn)槲谊P(guān)心同學(xué),所以大家都十分樂(lè)意和我做朋友。
此刻,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在教師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫忙下,我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡錦濤爺爺所期望的“四好少年”!
小學(xué)生周記 篇20
今日中午我們大家討論吃什么飯時(shí),我心血來(lái)潮說(shuō):“吃面條吧!吃茄汁面!贝蠹叶纪饬,可是奶奶卻說(shuō):“家里沒(méi)有面條了,誰(shuí)去買(mǎi)呢”“我去!蔽艺f(shuō)!拔乙惨ァ!钡艿苷f(shuō)!澳銈円黄鹑グ桑 蹦棠烫土颂投怠叭ベI(mǎi)1.6元面條吧!蔽液偷艿芟聵橇。
可一下樓,我就后悔了,因?yàn)檫^(guò)年路上的人特別多,他在人堆里跑來(lái)跑去,像泥鰍一樣,我怎樣追都追不上,之后他跑到我身邊,我一把抓住他的帽子,讓他跑不了,可他一向掙扎,還掏我的兜,可能是想掏一掏我兜里的錢(qián)吧。我早就明白他會(huì)有這一招,可他不明白,嘿嘿,我的錢(qián)一向在我手里攥著呢。到了買(mǎi)面條的地方,有兩家,去哪一家,奶奶說(shuō)南邊那家,可哪是南呀,我站在十字路口想了半天,想想太陽(yáng)是從哪邊升起來(lái)的,噢,后面,那對(duì)面是西方,那左邊就是南方,是掛燈籠那家。到了面條鋪我才明白,面條有好多種,寬的、窄的、粗的、細(xì)的,那么多種,哪種才好啊,想了半天,對(duì),奶奶好像說(shuō)過(guò)要又寬又薄的。就按原話給老板說(shuō)了,最終拿了面條,拖著一向掙扎的小家伙回家了。到了樓上累得我都喘可是氣來(lái)了!
這次買(mǎi)面條又讓我提高了一點(diǎn),能夠帶著弟弟出去買(mǎi)面條了,并且下次我要認(rèn)一認(rèn)東南西北了,免得下次再找不著地,鬧出笑話了。
小學(xué)生周記 篇21
我好不容易盼望的星期天最之后到了,上午我做完了作業(yè)以后,我對(duì)媽媽說(shuō):“今日我們?nèi)ゴ蚱古仪虬伞眿寢屨f(shuō)“好吧!”我高興極了!
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了乒乓球館,打球的人還真不少,他們打的都十分的起勁,有的都滿頭大汗了還但精力十足。我們找了一個(gè)空球臺(tái)開(kāi)始打了,我決定今日要與媽媽一比高低,于是我先發(fā)了一個(gè)旋球,媽媽一點(diǎn)防備的都沒(méi)有,所以沒(méi)有接住,我哈哈大笑,對(duì)媽媽說(shuō):“怎樣樣我的球技不錯(cuò)吧,哈哈!”媽媽氣死了,說(shuō):“不要高興過(guò)早,之后看誰(shuí)厲害。”于是我又發(fā)了一個(gè)旋球,誰(shuí)知媽媽這次沒(méi)有再上我的當(dāng)了,一下子就接住了,我一緊張,用力一扣,誰(shuí)知球太低了,沒(méi)過(guò)網(wǎng),這次該輪到媽媽得意了,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“必須要加油,不能輸給了媽媽!边@次輪到媽媽發(fā)球了,她發(fā)了一個(gè)左旋球,我卻跑到左邊去接,結(jié)果球卻跑到了右邊去了,我想飛快的去接住,誰(shuí)知腳下一滑,我差點(diǎn)坐到地上去了,我哭笑不得,媽媽一邊笑一邊安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次看清楚了球的方向再去接,打球也要沉得住氣,做任何事都如此!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,果然,以后的幾個(gè)回合我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤,可是一局下來(lái),我還是輸給了媽媽?zhuān)液懿环䴕,發(fā)誓以后要好好練,必須要超過(guò)媽媽?zhuān)?/p>
午時(shí),我又與同學(xué)們來(lái)到了足球場(chǎng)上踢足球,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我當(dāng)守門(mén)員,兩場(chǎng)下來(lái),我方都贏了,他們都為我的精彩表現(xiàn)而喝彩,我自己也很開(kāi)心,這個(gè)星期天,我過(guò)的真有意義!
小學(xué)生周記 篇22
今天是星期六,周記又“回來(lái)”了。
老師讓我們寫(xiě)這周發(fā)生的事,但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),沒(méi)什么可以寫(xiě)啊……
我跑到媽媽身邊,準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě),但她好像看出了我的心思,因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái),她立刻假裝發(fā)困,然后就躲進(jìn)她房間里睡覺(jué)去了。
唉,媽媽是指望不上了,只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問(wèn)爸爸,他一直一聲不響,終于在我百般撒嬌下開(kāi)口說(shuō)話了,我以為他要告訴我怎么寫(xiě),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟冷冷地說(shuō)了一句:“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫(xiě)一大堆了!焙冒,沒(méi)人能幫我了,我只好回房間里自己想想寫(xiě)什么了。
我想著想著,不知不覺(jué)睡著了,等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了!安唬∥宜藘蓚(gè)小時(shí),怎么辦?一個(gè)下午上就要過(guò)去了,媽媽之前還答應(yīng)我寫(xiě)完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉,這周記,簡(jiǎn)直是籠,把我牢牢的困在了里面。不,就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開(kāi)!
我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)周記,時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間,我邊寫(xiě)邊想:“我寫(xiě)完就能看我心愛(ài)的電視了……”不知不覺(jué)已經(jīng)越寫(xiě)越了……
終于,我還是獨(dú)立地自己寫(xiě)完了它,我得意地沖著爸爸媽媽喊:“不幫我我也會(huì)寫(xiě),哼,有什么難的,終于可以讓我看電視了吧?”
小學(xué)生周記 篇23
這周可以說(shuō)和以往的上學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別,因?yàn)閺倪@周開(kāi)始,周一到周四放學(xué)都是六點(diǎn)四十分,不過(guò)周五會(huì)早一點(diǎn),五點(diǎn)五十就放學(xué)了,而且,這周如果是在學(xué)校里的話就可以不用戴口罩了,但是在去學(xué)校和放學(xué)出校門(mén)的時(shí)候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機(jī)會(huì)可以讓自己的文章入選“海棠花開(kāi)文學(xué)社”,這兩次分別是:做一顆小桃樹(shù)吧和周記,但是這兩次我都沒(méi)有入選,心里還是有點(diǎn)失落的。周記沒(méi)能入選是因?yàn)閷?xiě)的內(nèi)容太枯燥乏味了,只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫(xiě)進(jìn)去了,沒(méi)有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹(shù)吧沒(méi)能入選,是因?yàn)闆](méi)有分段,至少老師的評(píng)語(yǔ)是這樣的,看來(lái)還是不能按照小學(xué)的三段總—分—總的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)了。但是在看了入選的同學(xué)的周記后,我發(fā)現(xiàn)我好像不僅僅只是沒(méi)有分段,更多的缺陷還是在語(yǔ)言的表達(dá)和描述方面,還是有很多不足,下次再好好加油吧!
這周五的最后一節(jié)課開(kāi)頭我還要上講臺(tái)朗讀,真是不朗讀不知道,一朗讀嚇一跳,原來(lái)站在講臺(tái)上大聲說(shuō)話這么難,之前我也沒(méi)有這樣過(guò),也算是第一次了。站在講臺(tái)上不僅要保持聲音洪亮,還要咬字清楚,眼神也要和下面的同學(xué)進(jìn)行交流,在讀的過(guò)程中,我還緊張得讀錯(cuò)了好幾次,讀到后面,我嘴巴都開(kāi)始顫抖了,不過(guò)后面還有機(jī)會(huì),希望下次能做的更好吧!
小學(xué)生周記 篇24
這周是七年級(jí)的開(kāi)始,也是我正式成為初中生的過(guò)渡,F(xiàn)在,我真不得不說(shuō):“好累呀!”
這一整個(gè)星期,我的睡覺(jué)時(shí)間從來(lái)沒(méi)有超過(guò)7小時(shí),每天課間都想趴在桌上睡一會(huì)兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!雖然只有三科,但“內(nèi)容”卻要我們的命呀!別的不說(shuō),就說(shuō)地理。那門(mén)作業(yè)是這樣的——將知識(shí)點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫(xiě)。剛聽(tīng)到時(shí),我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了,沒(méi)想到老師說(shuō)完就走了,并沒(méi)覺(jué)得有什么問(wèn)題。好吧,先遵守再說(shuō)吧!
于是我背著輕飄飄的書(shū)包,拖著沉重的步子,從8點(diǎn)40開(kāi)始寫(xiě)著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫(xiě)完后,才開(kāi)始寫(xiě)地理。真是臉上笑嘻嘻,心里哭啼啼,手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí),我爸爸來(lái)看了看我的作業(yè),說(shuō):“哎呀,這有點(diǎn)多呀!不過(guò)你都上初中了,這么多很正常,要不你先把地理抄上,早上早點(diǎn)起來(lái)背?”
聽(tīng)到這,我好像突然活了過(guò)來(lái),馬上加快速度,趕緊加快速度,寫(xiě)完,洗澡。
洗澡后感覺(jué)全身軟綿綿的,馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩,睡著了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來(lái)背書(shū),背到5點(diǎn)半,洗漱,上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫(xiě)完,老師還說(shuō)我們?nèi)嗍浅模@不,又變成了周末的作業(yè)了。
哎,好累呀!不過(guò)雷霆雨露均是天恩,早遇到比晚遇到好,早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒(méi)事,上初中了,不再是小學(xué)生了,科目都增加了,作業(yè)不會(huì)嗎?
小學(xué)生周記 篇25
在星期二的常識(shí)課上,陳老師和我們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。
在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙,做好這些準(zhǔn)備后,我們懷著興奮而又好奇的心情開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽(tīng)老師說(shuō),把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著,擦著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長(zhǎng)滿虱子的調(diào)皮小猴,在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥(niǎo)窩一樣也不在乎,繼續(xù)摩擦他的塑料筆。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摩擦,我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方,小紙片騰空而起,一片緊接著一片,就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目,神奇極了!拔业膶(shí)驗(yàn)成功了!”我不禁喊出聲來(lái)。但我又不由得對(duì)這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問(wèn):難道摩擦過(guò)的塑料筆帶上了魔力?于是,我就帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教老師。老師沒(méi)有馬上回答我的問(wèn)題,而是先讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭,一片沉默的時(shí)候,班長(zhǎng)非常自信地站起來(lái)回答道:“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,靜電有吸引力,它能夠把輕微的東西吸住,所以經(jīng)過(guò)反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住!甭(tīng)了班長(zhǎng)的回答,老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長(zhǎng),決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣,平時(shí)多看一些有益的課外書(shū)。
“丁零零”下課了,我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中,又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí),我喜歡這樣的課堂。
小學(xué)生周記 篇26
“乒乓”。這兩下聲音我們大家對(duì)于可能可以猜到他們是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是因?yàn)槟銈儾碌。今天,我和幾個(gè)部分同學(xué)提出來(lái)了組織幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著通過(guò)陀螺。一時(shí)間不碰面的有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著放棄直到學(xué)生下課,一下課,就拿起這個(gè)陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是進(jìn)行一場(chǎng)中國(guó)普通賽的較量,我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺,撞了過(guò)去幾個(gè)后,那些傳統(tǒng)陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他學(xué)習(xí)比我一發(fā)射系統(tǒng)可能太用力了,陀螺很猛,一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會(huì)撞到或者樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺技術(shù)直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去,陀螺散架了,大家堅(jiān)持下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。
中午休息,我和陳高樂(lè),鄭金豪,陳樂(lè)高推出三個(gè)陀螺,我玩烈風(fēng)天翼,但是,很少死了,我再踢,因?yàn)樗麄冎雷约旱闹匦模载?fù),是和死亡一種。突然來(lái)了一個(gè)陀螺儀,是鄭金豪,并收回我的陀螺儀重新推出,殺死陳樂(lè)高鄭金浩我打了重心,我打了幾下就掛了,我贏了。
陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。
小學(xué)生周記 篇27
母親,這個(gè)社會(huì)至高道德無(wú)上的字眼。母親可以養(yǎng)育了我們,對(duì)我們有無(wú)窮的恩情。轉(zhuǎn)眼,又是作為一個(gè)‘三八’婦女節(jié),我打算為媽媽做一件事。
干點(diǎn)什么好呢?我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)家里的里里外外都整整齊齊,似乎媽媽知道老師會(huì)布置這項(xiàng)作業(yè)似的。
哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓母親如此細(xì)心的話,只為母親的腳。
晚上,吃完可以晚飯,我便拉著一個(gè)媽媽沒(méi)有做到沙發(fā)上,媽媽說(shuō):“干嘛呀,神秘兮兮的?”“別急嘛!”我笑著說(shuō)。很快,我端了一盆洗腳水過(guò)來(lái)!皝(lái),洗腳!”“搞什么,拍我馬屁嗎?”媽媽他們笑著說(shuō)!敖裉焓恰恕瘚D女節(jié)啊,你忘了嗎?”媽媽我們這才能夠想起“哦!”
脫下媽媽的襪子,我瞬間驚呆了:媽媽的腳在那里破了一塊,這里破了一塊,完全不像我的腳,像油一樣光滑。上面覆蓋著老繭。怎么了?媽媽一個(gè)清脆的聲音像一只巨大的手,把我從天上帶回來(lái)了。噢,沒(méi)什么!我把她的腳放進(jìn)水里,用手來(lái)回地摩擦媽媽的腳,我看著媽媽?zhuān)桓碧兆淼臉幼,我知道,媽媽很久沒(méi)有享受過(guò)這種生活了。她一大早就去上班,晚上六點(diǎn)回來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)休息就很難有這樣的機(jī)會(huì)。我忍不住想了想。洗完腳,抬起頭,不知道媽媽什么時(shí)候睡著了。我不忍心再打擾她,所以我悄悄地離開(kāi)了
“三八”,為母親做一件事,這不僅是一件事,也是一種感恩。
小學(xué)生周記 篇28
今天放學(xué)回來(lái),媽媽沒(méi)做晚飯。我坐在窗前,拿起我的父親給我買(mǎi)系列一個(gè)新的“大智慧故事”—“虛掩的門(mén)”我翻閱通過(guò)一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我眼簾—“大器的材料!蔽铱释喿x。
原來(lái)我們這個(gè)中國(guó)故事主要講的是:信息數(shù)據(jù)時(shí)代的天才、微軟通過(guò)電腦有限公司大亨、美國(guó)世界首富比爾·蓋茨,上小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校管理圖書(shū)館可以幫忙進(jìn)行整理相關(guān)圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管自己身材瘦小,工作卻十分需要認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)因?yàn)樗乙岬礁浇有另外就是一個(gè)家庭住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了我國(guó)圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)分析整理以及那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了企業(yè)原來(lái)的學(xué)校。他告訴學(xué)生圖書(shū)系統(tǒng)管理員,“現(xiàn)在很多爸爸用車(chē)接送我上學(xué),如果發(fā)現(xiàn)爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”
讀完這個(gè)故事后,我被比爾認(rèn)真做事的精神所感動(dòng)。一個(gè)少年,做事那么認(rèn)真,決心那么堅(jiān)定,這個(gè)世界什么都做不了。我認(rèn)為,在許多偉大或杰出的人中,總有許多地方優(yōu)于或不同于普通人,這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前,這些可能會(huì)被忽略,成名之后,人們會(huì)想到自己原來(lái)的非凡。但無(wú)論前后記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的精品。
小學(xué)生周記 篇29
看著窗外的景物飛速后退,握著她的雙臂緊緊抱著箱子。
冬天的天空發(fā)展總是時(shí)間很晚才明,家遠(yuǎn)的我只得我們?cè)缭缑谌W(xué)校,而喜歡因?yàn)橘嚧驳奈,卻使周一的早晨自己變得可以更加不能匆忙、短促了。但即使是一個(gè)這樣,每個(gè)學(xué)生周一的早上我依舊能吃到中國(guó)早餐;蛟S是企業(yè)由于各種口味的不同,我并不十分喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等,因此,在大街上總不能為了買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于是他們媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
這是我最喜歡的食物,也是我媽媽最常做的。這也很簡(jiǎn)單:把雞蛋放在開(kāi)水里煮,然后在鍋里加入一點(diǎn)紅糖。但即使如此簡(jiǎn)單,媽媽總是有辦法讓它與眾不同。每次做紅糖雞蛋,媽媽總是把它放進(jìn)保溫盒里,塞進(jìn)我的懷里,讓我在路上吃。
坐在車(chē)?yán)铮掷锬弥粋(gè)小盒子露出了溫暖的大,讓我忘記了寒冷的冬天。打開(kāi)保溫箱,白玉般的雞蛋漂浮于姜湯,速溶熱霧我的眼鏡各地都成為虛幻的,但心臟可以清楚地看到。輕輕舀起一個(gè)雞蛋,咬了一口,味微甜它侵入我的整個(gè)口腔,直逼進(jìn)軍心房。沒(méi)有完全煮熟的蛋黃心臟就像一個(gè)濃糖漿一般是沿著緩慢勺子流下來(lái)。每當(dāng)這時(shí),我總是急忙張開(kāi)嘴吃第二口,生怕浪費(fèi)它。星期一早上,我總是吃得很飽,很透徹,我不會(huì)休息蛋花湯。因?yàn)槲抑牢业牡暗脑绮筒粌H是紅糖,或幸福。
媽媽的紅糖進(jìn)行雞蛋一個(gè)便是我的幸福,而幸福的滋味方面便是那淡淡的甜。
小學(xué)生周記 篇30
在這個(gè)星期,心情超超級(jí)不好。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次,讓我了解到自己,認(rèn)清自己!敖裉鞙y(cè)驗(yàn)!薄鞍。譁y(cè)?”大家都不耐煩了,包括我也是好不厭其煩啊。
就這樣抱著這種討厭的心態(tài)去測(cè)驗(yàn),結(jié)果只考了個(gè)89分。剛好及格,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常非常沉重的打擊,從80、90分的我,卻成為個(gè)“燒”也不如。真的沒(méi)臉去面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù),無(wú)法面對(duì)鄉(xiāng)親父老,更加無(wú)法面對(duì)自己。自責(zé),自卑!看見(jiàn)這樣的成績(jī),我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣立即減了一半。我的心情低落到神不守舍,就連吃飯也差點(diǎn)把碗給掉了。哎,真的好傷心!考得這么差,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)沉重的打擊。“职忠(jiàn)看我神魂顛倒,便問(wèn)起我來(lái)了。我對(duì)他說(shuō)話,害怕得心驚膽戰(zhàn),怕爸爸會(huì)罵我,會(huì)藤條燜豬肉。但我還是一五一十地跟爸爸說(shuō)了。真想不到,爸爸會(huì)這樣跟我說(shuō):兒子,你要長(zhǎng)大了,接下來(lái)該怎么辦,如何去面對(duì),就由你自己去做主,爸爸不能照顧你一輩子的,你的未來(lái)由不得我去決定,你想未來(lái)的生活過(guò)得比爸爸更好,那你就要看著辦好了!”聽(tīng)了這番話,我感觸萬(wàn)分。
真榮幸,有一個(gè)這幺理解自己的好爸爸。于是,我就知道自己接下來(lái)該怎幺最哦了,就馬上把錯(cuò)題改正,并加以改正復(fù)習(xí)錯(cuò)的題目。感謝父親,你是我的榮幸,更是我的偶像,我的好榜樣…
小學(xué)生周記 篇31
我記得的東西就像天上的星星一樣多,但大多數(shù)隨著時(shí)間的推移而褪色,只有一件事我還記得。
這發(fā)生在一個(gè)雨天。
那天上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里,可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,就在第四節(jié)課天空突然烏云密布,隨即雷聲隆隆,不一會(huì)便下起了小雨這是我做如針氈。心想下雨有沒(méi)帶雨傘我該怎么回家,不是還往外望望希望能找到媽媽的身影。放學(xué)的鈴聲終于響了,這是我急忙奔跑出去,可不見(jiàn)媽媽的身影,我是失望的推上車(chē)走出校園去。我一路上不停的騎車(chē)著這在這會(huì)兒由小雨變成傾盆大雨,我不停的埋怨老天,好好的晴天,下什么雨?粗暝较略酱罅宋乙豺T得更快了,忽然前方出現(xiàn)一位小姑娘手中提著一個(gè)籃子,我又來(lái)不急拐彎,一下子撞在了小姑娘的身上,把她的手中的籃子撞飛了,人也倒了我本想停下車(chē)去扶她,可見(jiàn)這雨越下越大就沒(méi)理她,我不時(shí)的回頭望望小姑娘見(jiàn)她正在傷心的哭著,我想拐回去的,可又一想活該誰(shuí)讓她見(jiàn)車(chē)來(lái)了不讓的。就這樣我騎著車(chē)走了。一路上耳邊不停的出現(xiàn)小姑娘的哭聲,這是我內(nèi)疚急了,騎車(chē)回到撞小姑娘的地方一看,已不見(jiàn)小姑娘的身影這是我不但內(nèi)疚還痛恨自己為什么這樣自私,這樣對(duì)待一位小姑娘…….
我想在這之后我不會(huì)再自私了。這是一個(gè)警鐘,提醒我做錯(cuò)了什么。
小學(xué)生周記 篇32
這個(gè)星期過(guò)得很快,但是也很有意義。
周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。第一天我們訓(xùn)練了軍操、轉(zhuǎn)體、口號(hào)等內(nèi)容,教官對(duì)我們很?chē)?yán)格,雖然大家都很累,但是同學(xué)們還是很認(rèn)真地在訓(xùn)練。訓(xùn)導(dǎo)的第二天就要“交作業(yè)”了,經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練,同學(xué)們的步伐都十分整齊,下午的展示時(shí)間要開(kāi)始了,聽(tīng)教官說(shuō)還會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們來(lái)觀看我們的表演呢!我們聽(tīng)后又有了一些緊張,要是不小心做錯(cuò)了就會(huì)給我們班丟臉呀!下午四點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊(duì)報(bào)告,我們走過(guò)主席臺(tái),用洪亮的聲音喊出了我們的口號(hào):“沒(méi)有理由,不找借口,全力以赴,做到最好!”領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了這次軍訓(xùn)也為星期五的廣播操比賽做好了練習(xí)準(zhǔn)備。廣播操大家是都在家里好好練習(xí)過(guò)的。下午二點(diǎn)四十分,我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì),隨著廣播操的聲音響起,我們立刻拿出十二分的精神認(rèn)真做操。比賽結(jié)束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎(jiǎng)!同學(xué)們很高興,都認(rèn)為自己的努力是值得的。
這個(gè)星期真有意義,舉行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦,不怕累,守紀(jì)律,聽(tīng)指揮”的道理,也讓我明白了紀(jì)律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期!
小學(xué)生周記 篇33
在一個(gè)平靜的夏夜,開(kāi)始了一場(chǎng)電視了。
起初,我母親首先抓住了遙控器,迅速地把它放在了電視頻道上。奶奶不能忍受脾氣,高興地說(shuō):你讓我看看,電視劇無(wú)論如何還是要播出,當(dāng)?shù)乜梢赃@么一會(huì)兒。但母親很著迷,甚至奶奶什么也聽(tīng)不清楚。奶奶生氣了,頭上冒著煙,但不能抓住,不得不悶氣出去。父親也很擔(dān)心,利用家庭所有者的權(quán)利,很快,我把媽媽從遙控器的寶座上拉了下來(lái),自己搶到了寶座。這時(shí),奶奶回來(lái),親切地對(duì)爸爸說(shuō):樓下的小王來(lái)找你,讓你幫忙。爸爸不得不放棄他的寶座,走出了門(mén)。這時(shí),電話響了,奶奶去接電話了。這時(shí),媽媽嫉妒了,在奶奶接電話的時(shí)候換了電視頻道。這時(shí),爸爸生氣地回來(lái)了。我想:奶奶一定騙了爸爸。因?yàn)榘职峙銮煽吹搅俗蠲篮玫臅r(shí)光,被打擾了。奶奶也很生氣!媽媽看到每個(gè)人都不高興,也不好意思,不得不關(guān)掉電視?吹竭@種情況,每個(gè)人都像箭一樣沖了過(guò)來(lái),但奶奶還是優(yōu)先考慮。這時(shí),我對(duì)奶奶說(shuō):奶奶,你是最好的,讓我看看!奶奶吃軟不硬,很快就把遙控器給了我。但因?yàn)槲液芴撊,我的父親和母親很快就拿回了遙控器。這時(shí),我說(shuō):媽媽去幫我檢查家庭作業(yè),我的家庭作業(yè)很重要。爸爸,你應(yīng)該多讀書(shū),書(shū)中的知識(shí)最多。聽(tīng)了我的話后,爸爸媽媽去讀書(shū),檢查作業(yè)。我坐著接受魚(yú)翁的力量,高興地看著動(dòng)畫(huà)片。
這場(chǎng)電視風(fēng)暴終于過(guò)去了!
小學(xué)生周記 篇34
今天,是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)榻裉焓侵楹J袣埣踩颂飶、游泳錦標(biāo)賽的開(kāi)幕式的日子。好了,不多說(shuō)了,我現(xiàn)在要去現(xiàn)場(chǎng)了。
到了現(xiàn)場(chǎng)觀眾席入口處的時(shí)候,我看見(jiàn)有一些殘疾人也在進(jìn)場(chǎng),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很奇怪:不是應(yīng)該只有演員是殘疾人嗎?怎么會(huì)有殘疾人在看呢?后來(lái)我想到,因?yàn)檠輪T和他們都不不幸的集體,所以要互相幫助,就來(lái)看他們的表演,來(lái)捧個(gè)場(chǎng)了。
進(jìn)入了現(xiàn)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)里面人山人海,有一個(gè)平臺(tái),平臺(tái)和觀眾席之間有一個(gè)小小的空地。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),然后是有兩個(gè)人宣誓,一前一后。宣誓完畢之后是宣布珠海市第一屆殘疾人田徑、游泳錦標(biāo)賽現(xiàn)在開(kāi)幕!之后是一些殘疾人和正常人的表演。
表演開(kāi)始了,有四個(gè)表演。其中,我印象最深刻的是后面兩個(gè)。
第三個(gè)表演是一個(gè)解放軍叔叔抱著一個(gè)小女孩唱著“歌唱祖國(guó)”這首歌,看上去那個(gè)小女孩沒(méi)什么缺陷?赡芩郧笆莻(gè)盲童,后來(lái)受到了好心人的眼睛角膜的捐助,所以重見(jiàn)陽(yáng)光。
第四個(gè)表演,的前半部份是七十二個(gè)老年人在打太極拳,后半部分是四個(gè)人在表演硬氣功,都是中華武術(shù)的精華。
我覺(jué)得這次開(kāi)幕式很有意義,讓我們弄明白了殘疾人也不是弱勢(shì)群體,他們也是有能力表演,有能力和我們正常人一樣,站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的。
小學(xué)生周記 篇35
我想去西安翻譯學(xué)院,媽媽同意了。我在那呆了兩天,這兩天我一直都想捉一只剛剛從洞里鉆出來(lái)的知了狗,哪怕蟬也行。就在第二天上午9點(diǎn)10分,我抓到了一只蟬,現(xiàn)在我以蟬的角度來(lái)寫(xiě):
有一天,我正在唱歌,突然被一個(gè)人包裹在一個(gè)衛(wèi)生紙里,我在里面吱吱吱地叫了幾聲卻沒(méi)用。
那個(gè)人找到一個(gè)瓶子,把我裝了進(jìn)去,現(xiàn)在我看清楚了,那是一個(gè)女人把我抓住了,它的身邊還有一個(gè)小男孩,可把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的。
那兩個(gè)人把我?guī)У搅宿k公室,然后剪了幾個(gè)洞,我知道這幾個(gè)洞會(huì)幫我換氣。然后還去了另外一個(gè)房間,對(duì)我來(lái)說(shuō)這里太陌生了,我連大氣都不敢出。然后又回到了辦公室,哇,怎么又出來(lái)一個(gè)人?這可把我嚇壞了。
我在那等呀等,一直等到中午。然后,我們又去了宿舍,我看那兩個(gè)人都睡覺(jué)了,我就一真等著。一直等到下午五點(diǎn)鐘,他們給我喂食,切,我才不吃呢!只要他把瓶子一拿,我就逃跑。那個(gè)小男孩還挺聰明的,他拿樹(shù)葉把我又弄了回去。
我們回辦公室的路上,他撿到一個(gè)小螺母扔了進(jìn)去。我很好奇,也挺喜歡它,我站在它身上,把它當(dāng)成一個(gè)座位,然后又把它當(dāng)成一個(gè)輪子,真好玩。
等那個(gè)小男孩離開(kāi)的時(shí)候,他把我放了,我飛出了窗外,我自由了!我看他離開(kāi)辦公室了,我撿起小螺母,它天天與我作伴。
小學(xué)生周記 篇36
一個(gè)周末的晚上,爸爸給我打電話說(shuō)他要加班,媽媽去外婆家了,所以讓我自己拿錢(qián)去外面吃晚飯。
在我吃晚飯回家的路上,我想爸爸天天上班這么辛苦,不如我來(lái)為他做一份‘番茄炒雞蛋’。于是,我高興的回家了。在回家的路上又蹦又跳。到家后我拿出了:4個(gè)雞蛋,2個(gè)番茄,我拿出一個(gè)鍋,先到油在放雞蛋,和番茄我也一起都給放進(jìn)去了,我用鏟子在哪里就像一個(gè)劍客在哪里亂砍,最后番茄炒雞蛋要糊了我才鏟了一下。把它給產(chǎn)了出來(lái)用盤(pán)子接住,我想只有菜沒(méi)有主食和稀飯?jiān)趺葱心,我又給爸爸蒸了4個(gè)窩窩頭,和一鍋的稀飯,我一會(huì)跑著一會(huì)跑那高興的不得了,一會(huì)我一看時(shí)間7:30了我的‘囧人的幸福生活’演了我什么都不顧了就去看,看完第21集我才想起我的窩窩頭和稀飯。可是我這次可真的囧了,我的窩窩蒸糊了都發(fā)黑了應(yīng)該叫黑黑頭,我又去看我的稀飯,更糟糕了稀飯就是一團(tuán)干稀飯了。
9點(diǎn)多爸爸回來(lái)了,可是我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了,爸爸吧我一邊抱回屋子里一邊心想真是的明天還要上學(xué)還看到這個(gè)時(shí)候,當(dāng)爸爸出門(mén)的時(shí)候我就已經(jīng)醒了我偷偷的看著爸爸,爸爸一看桌子上的飯菜,心里想這小子睡這么晚不是看電視,而是在我做飯啊!爸爸連忙做了上去吃了一口番茄炒雞蛋差點(diǎn)吐了出來(lái)因?yàn)殡u蛋皮都留在里面了,爸爸沒(méi)吐是因?yàn)檫@是我為爸爸做的第一次飯,我看著爸爸吃著我做的飯心里高興極了。
小學(xué)生周記 篇37
今天,我學(xué)過(guò)圍棋后就按老師說(shuō)的話,從電腦上把弈城圍棋給找了出來(lái),并在上面注冊(cè)了一個(gè)號(hào):烈火燎牙。
我選了個(gè)對(duì)手就開(kāi)始下了。開(kāi)始我下了個(gè)“小目”和“目外”,對(duì)手則下了兩個(gè)“星位”。我開(kāi)始掛角,對(duì)手就跟著走棋。到了中盤(pán),我發(fā)現(xiàn)對(duì)手圍起了大模樣,我毫不猶豫地打了進(jìn)去。但別人“一鎮(zhèn)”眼看就要把我封住了!肮烙(jì)這兒難活了”,我心里暗暗的想。可天生不服輸?shù)奈,偏偏要在這兒做活。我“跳”了一手,想出去,但他一“刺”,就把我封住了。這可不行,我絞盡腦汁,用了好多手筋,比如:跳、尖、刺、沖、扳、擋……費(fèi)了九牛二虎之力終于做了一只眼。我開(kāi)始興奮了,功夫沒(méi)白費(fèi),只要再做一只眼就好了。下棋進(jìn)入到白熱化階段,對(duì)手也不是吃素的,他早已洞察到我的目的,對(duì)我步步緊逼!我“跳”,他就“刺”;我“飛”,他就“跨”;我只好“尖”,他卻“點(diǎn)”……我好容易做了個(gè)虎口,他一點(diǎn),真眼變成了假眼。我在里面橫沖亂撞,對(duì)手是步步緊逼,五分鐘過(guò)去了,我不但沒(méi)有活,還把對(duì)手圍成了銅墻鐵壁,這塊大龍全軍覆沒(méi)了,我要輸慘了。我點(diǎn)了一下目,對(duì)手已經(jīng)有一百三十幾目了,而我只有五十幾目。我只好認(rèn)輸。
今天我輸了,但我知道了這樣一個(gè)道理:做事不能太貪心了,這樣只會(huì)因小失大。
小學(xué)生周記 篇38
“叮叮!跋抡n了,同學(xué)們匆匆的出去玩了。
我也閑著無(wú)聊跑過(guò)去和江至云玩,當(dāng)時(shí),我看了周婧再發(fā)周記本,我想到了我也要寫(xiě)周記,唉!作業(yè)可真多,還要寫(xiě)周記,之后,我也沒(méi)有在意什么而來(lái),我回到了座位上,看桌子上面沒(méi)有我的周記,我使勁的翻書(shū)包,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有怎么辦?怎么會(huì)沒(méi)有周記?難道我今天不要說(shuō)些周記嗎?。√袅!今天不要寫(xiě)周記了,老天感謝。不對(duì),我看見(jiàn)周婧發(fā)周記了,這件事實(shí)在是太可可疑了,我一看周婧,他沒(méi)有什么表情,應(yīng)該是周婧沒(méi)發(fā)完?難道是別人動(dòng)了周記本?唉!我的腦袋都快爆了!突然,張姝涵對(duì)我說(shuō):“去玩吧!“我說(shuō):“好呀!”唉!不管了盡情的企業(yè)玩吧!我便跟著張姝涵去玩了。
到了今天放學(xué),我來(lái)到服務(wù)所,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著突然覺(jué)得不對(duì)勁,我好像忘了一件事情,是什么事情呢?哎呀!我就是想不起來(lái)開(kāi),真是的,我這個(gè)腦袋可真不好使。不管了,我還是回家慢慢的想吧!到了家里,我突然想了起來(lái),我的周記還沒(méi)拿回來(lái),我今天不會(huì)就不寫(xiě)了吧!
過(guò)了一天,早上,我來(lái)到了學(xué)?匆(jiàn)了周婧,我變立馬跑過(guò)去說(shuō):“周婧我昨天沒(méi)發(fā)到周記本”周婧說(shuō):“不可能!,難道我發(fā)錯(cuò)了嗎?”我們趕到教室里,周婧直接跑到自己的座位上對(duì)胡宇翔他們說(shuō):“是不是你們動(dòng)了昨天的周記?”胡宇翔說(shuō):“我把這組到回家了!蔽艺f(shuō):“都怪你害我周記都沒(méi)寫(xiě)。”胡宇翔臉紅了說(shuō)了聲:“我不知道事情會(huì)這么嚴(yán)重。
唉!真相終于大白了,是胡宇翔干的。
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