成長(zhǎng)的味道作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣各種味道始終伴隨著我們。下面就說(shuō)說(shuō)我體會(huì)到的幾種味道吧：
酸
酸的味道特別不好受。上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槠匠牟恢匾暱茖W(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)總認(rèn)為這兩門(mén)功課是副課，所以上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，作業(yè)也從不認(rèn)認(rèn)真真地完成。到期末考試時(shí)，科學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)功課都考砸了！看到考得好的同學(xué)是那么得意，我不由自主地流下了辛酸的淚，這能怪誰(shuí)呢？只怪我平時(shí)不努力。
苦
減肥是我最難以忍受的苦。自從上小學(xué)以后，我的體重就突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)，看到身邊的人都身輕如燕、健步如飛，我暗自下決心減肥。于是，我和可樂(lè)告別，與“肯德基”說(shuō)再見(jiàn)，但每當(dāng)看到餐桌上的紅燒肉和大雞腿，我又忍不住狼吞虎咽地吃起來(lái)……唉！減肥，真苦！
甜
酸和苦的事畢竟不多，而甜的事卻數(shù)不勝數(shù)。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的稱(chēng)贊，同學(xué)的理解，都讓我感到無(wú)比幸福。每當(dāng)我攻克了一道難題，每當(dāng)我的發(fā)言得到了掌聲，每當(dāng)我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人，我都感覺(jué)到了生活的甜美！
成長(zhǎng)過(guò)程中雖然有煩惱，但我覺(jué)得成長(zhǎng)總是一件快樂(lè)的事。
成長(zhǎng)的味道作文2
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗，歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我高興了，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是高興，都是甜。
成長(zhǎng)的滋味究竟是什么？是甜的么？還是澀。幼兒期間，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我，甜、酸、澀，彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而好似這種滋味的，是檸檬。
檸檬茶的滋味，澀。固然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有高興的淚，悔恨的淚，委屈的淚，然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚，那是種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔；鮮花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳；我們有了波折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)�？奁�，是一種不滿(mǎn)，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確的答案。
大天然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。
成長(zhǎng)的味道作文3
小時(shí)候，我特別希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，每過(guò)一個(gè)星期，我都會(huì)和媽媽比高矮，即使我只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。
成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，甜甜的！
按說(shuō)長(zhǎng)大了，該是我最高興的事，可不知怎么的，我的脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也變多了。小時(shí)候，我像一只溫柔可愛(ài)的小綿羊，什么事都聽(tīng)爸爸媽媽的，常常喜歡依偎在他們的身邊撒嬌。現(xiàn)在的我漸漸有了自己的主張，不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴；父母要我做什么事，我不愿意就故意偷懶，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心，談著談著，突然，我就成了一頭暴怒的獅子，站起來(lái)大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了嗎？”
成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)苦！
記得一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，可是現(xiàn)在，不知怎么的，我的成績(jī)跟原來(lái)相比，簡(jiǎn)直差得遠(yuǎn)了。現(xiàn)在，每次考試都是六七十分，有時(shí)還不及格�；氐郊�，總要被爸爸媽媽罵一頓。而原來(lái)每次考試，不是八九十分就是滿(mǎn)分，回到家，總要受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。有時(shí)，家里來(lái)了客人，還會(huì)夸我?guī)拙洹?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的速度也變快了。不知道新的一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每一天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不一樣的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)講;下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家，我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書(shū)桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開(kāi)始責(zé)罵我，我感到十分難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
成長(zhǎng)的味道作文5
那是一個(gè)星期天，我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條，枝條上有一棵小吊蘭。聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要把小吊蘭種在土里就能活了。
帶著好奇，我這么做了，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥，但不見(jiàn)它長(zhǎng)大，反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒(méi)有信心了：“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活？”
我慢慢地蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m，心里十分失落。我輕輕地自言自語(yǔ)道：“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎？那還不如不種了！”我拿起小鏟子，把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去，那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，原來(lái)都爛掉了。這時(shí)，原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒(méi)有阻攔，嘩嘩地掉下來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我抹了一把眼淚，說(shuō)：“我種的花又死了，為什么總是這樣？”
媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別傷心，你啊，是因?yàn)榻o花澆太多水了，所以才會(huì)這樣，以后少澆點(diǎn)就行了。還有，花死了，又能怎樣，一定要用樂(lè)觀的心態(tài)做事，你多想想為什么花會(huì)死，說(shuō)不定下次就成功了！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這件事牢記在心。
從那件事以后，我知道了，做事要保持樂(lè)觀的心態(tài)，想一想前不久語(yǔ)文書(shū)中認(rèn)識(shí)的魯濱孫，在那么艱難的荒島都能積極樂(lè)觀地迎接生活的改變，生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢？
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌，它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋，與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿(mǎn)身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦。曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文7
時(shí)間從指縫間偷偷溜走，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
不知道怎樣形容成長(zhǎng)的滋味。也許帶著些淺淺的無(wú)奈。荒草滿(mǎn)地的操場(chǎng)，破舊的籃球架，孤獨(dú)的旗桿。幼小的孩子抱著足球站在那，呆呆的望著透明的天空。我長(zhǎng)大了�？晌也幌搿�
漫天春節(jié)的櫻花雨飄飄灑灑地飛揚(yáng)，飄落到走過(guò)無(wú)數(shù)次的青石板上，那些腳印是成長(zhǎng)的足跡。是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的記憶。彌漫著水汽，朦朦朧朧的空氣，也要牽著我的手，一同前行。想到教室錚亮的門(mén)檻，陳舊的木門(mén)，和被時(shí)間沖刷過(guò)的灰白色的墻，一切多么熟悉，又夾雜著些許傷感。
成長(zhǎng)不是心變老，而是淚在眼里打轉(zhuǎn)還能微笑。
喜歡看男生穿著清白的襯衫在樹(shù)陰下騎著自行車(chē)；喜歡看三三兩兩的女生在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，伴著微風(fēng)溢出絲絲的清爽。成長(zhǎng)的味道似乎帶著神秘的浪漫和輕舞飛揚(yáng)。
在夏天的時(shí)候喝著汽水的涼爽，在冬天的時(shí)候喝著咖啡的溫暖。成長(zhǎng)的感覺(jué)，甜甜的暖暖的，一節(jié)體育課之后，汗水浸透了頭發(fā)，卻想痛快的大笑。純真、自然、活潑、奔放。這是成長(zhǎng)的代名詞。成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)，就象一個(gè)個(gè)升起的五顏六色的光圈，明亮，耀眼。成長(zhǎng)的過(guò)程，是一種體驗(yàn)，是心在漸漸長(zhǎng)大，走路，奔跑。
我想我在長(zhǎng)大，可以感受到他的步伐，即使有些淡淡的苦澀，卻抵不過(guò)誘人的香氣。我要打好行李，裝上所有好心情，與他步調(diào)一致，向前奔跑。
繽紛的成長(zhǎng)的是快樂(lè)的
夜空下
我看見(jiàn)一個(gè)小女孩
望著滿(mǎn)天繁星
流出了一朵晶瑩的淚花。
成長(zhǎng)的味道作文8
廚房里充滿(mǎn)著各種味道，酸甜苦辣，樣樣齊全。而生活就好比一個(gè)大廚房，而從嬰兒到現(xiàn)在，我已嘗遍這其中的滋味，有高興有酸楚，有痛苦有潑辣。
記得在五、六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始上寄宿學(xué)校，天天與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在那里的晚上是我現(xiàn)在最思念的，那時(shí)的晚上我與伙伴在操場(chǎng)上游戲，天黑不敢上廁所，就拉幫結(jié)伙，一起去，在宿舍里，同學(xué)更是鬧成一團(tuán)。想想那時(shí)的高興，便就是甜的味道吧！
小時(shí)候的我有一個(gè)很好很好的朋友，她叫靜，小時(shí)候的我們?nèi)缒z似漆，每天都在一起玩耍，記得我們時(shí)常去田間的草叢中捉昆蟲(chóng)，我們一起在草叢里追逐，直到現(xiàn)在我好象還能聽(tīng)到那時(shí)我們的笑聲。但是，現(xiàn)在的我們，漸漸疏遠(yuǎn)，形同陌生人。想到兒時(shí)的我們，淚水就不由自主的涌出來(lái)，是酸的味道。
前年，在學(xué)校的我突然接到了家中傳來(lái)的噩耗，爺爺去世了。小時(shí)候爺爺雖不怎么疼愛(ài)我，但他畢竟是我爺爺，那一次，我嘗到了失去親人的滋味，是苦的。
以前我們胡同里有個(gè)辣椒嬸，她脾氣不怎么好，嘴巴快，性子急，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，卻有一幅好心眼。由于心直口辣，整個(gè)胡同沒(méi)一個(gè)人敢惹她，都害怕被“辣”著。
成長(zhǎng)的味道，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，不一樣的味道，不一樣的事。每一件都那么精彩，每一件都那么難忘。
成長(zhǎng)的味道作文9
人生猶如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒辣，一會(huì)兒咸，一會(huì)兒苦。
甜
童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學(xué)都嚷著讓我教他們寫(xiě)好作文。
酸
童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來(lái)，我求媽媽給我個(gè)創(chuàng)可貼媽媽都補(bǔ)給。我真是氣不打一處來(lái)，頓時(shí)感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學(xué)，我也沒(méi)辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時(shí)我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個(gè)耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！頓時(shí)覺(jué)得臉上辣辣的。
咸
童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當(dāng)時(shí)，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點(diǎn)，結(jié)果我一喝，哇！咸死了。原來(lái)我放的是鹽。
苦
童年，是苦的，像喝了苦藥一樣苦，小時(shí)候，我一樣技藝都沒(méi)學(xué)，于是，媽媽就打算讓我學(xué)電子琴和跳舞，要知道我對(duì)這兩樣記憶一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。于是，我賴(lài)在家里不肯出門(mén)，媽媽對(duì)我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的。真是苦哇！
我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛(ài)我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)道路上，每時(shí)每刻都有事在發(fā)生，或許這些很瑣碎，但如果你細(xì)細(xì)品味的話(huà)，你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道，我想，那，就是成長(zhǎng)的味道吧。
因?yàn)闈M(mǎn)足，幸福的時(shí)光不在暗淡。看著喜歡的書(shū)，不由自主地笑出來(lái)；聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，跟著節(jié)奏搖搖擺擺；舔著香甜可口的冰激凌，體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺(jué)；望著夕陽(yáng)西下的美景，心中激動(dòng)不已，不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿(mǎn)，集體和睦相處，國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽，莘莘學(xué)子能考取滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，一個(gè)職員能獲得上級(jí)的`獎(jiǎng)賞，這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣，而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng)，它不會(huì)停滯，也不會(huì)消逝，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。
成長(zhǎng)的味道作文11
人生百味，每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時(shí)候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。
甜甜的，黏黏的……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個(gè)野丫頭，整天瘋跑，有時(shí)還會(huì)與男生打斗，雖然贏了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚，感覺(jué)到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級(jí)，班上的男女生都開(kāi)始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢(mèng)中，渾渾噩噩的。總之，酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門(mén)，老師開(kāi)始補(bǔ)課，開(kāi)始加自習(xí)，開(kāi)始重復(fù)鞏固許多的功課，開(kāi)始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn)，那種個(gè)性的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書(shū)本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來(lái)。每一天的課程被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
成長(zhǎng)的味道作文12
小時(shí)候，總是聽(tīng)著父母的叮囑在耳畔說(shuō)些不好的話(huà)。但是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻覺(jué)得那時(shí)候的我確實(shí)有點(diǎn)叛逆了。不管怎樣，我總是聽(tīng)到父母的叮囑，他們給了我很大的安慰。
我小時(shí)候，總是在想，我的童年怎么樣了呢？總是覺(jué)得那些嘮叨不停地在我耳邊說(shuō)著，我總是覺(jué)得那句話(huà)，是我自己的問(wèn)題。其實(shí)，我是一個(gè)很自然的人兒，我有父母的叮囑，有愛(ài)，有友情，也有愛(ài)。在我的印象里，父母的嘮叨是不可能完全一樣的，所以，我總是不理解父母，覺(jué)得那些嘮叨是不存在的。
那一次，我去朋友家做客，朋友家的叔叔給我們買(mǎi)了許多好吃的東西給我。在回家的路上，我不時(shí)會(huì)問(wèn)他們，他們總是說(shuō)：“我來(lái)做，你們可以自己回家�！钡搅伺笥鸭遥揖鸵粋�(gè)人玩了，在朋友家，我玩的很開(kāi)心。可是，到了第二天，我就感冒了，感冒了。這是，我才知道自己的生病，父母是為了我。
第二天早上，我早早地起來(lái)，吃了早飯，便去朋友家玩了，到了他家，我的肚子早已經(jīng)餓得“咕咕叫”了。我便去吃了早飯。等我吃好后，他便把我送到了朋友家里，我便開(kāi)始和朋友們玩了起來(lái)
“哎呀，好痛呀！”我忍不住大叫，他們見(jiàn)了，便急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事兒�！彼麄z說(shuō)了一個(gè)“沒(méi)事兒”的笑話(huà)。到了晚上，我和朋友們都睡著了，在我們一旁的時(shí)候，我想到了我的童年，我的童年。
我們的童年就是這樣的美好，這樣的美好，這樣的可愛(ài)，這樣的嘮叨。
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)有如一條晶瑩的小河，有時(shí)緩慢，有時(shí)湍急，而河中央那一塊塊五彩繽紛的小石子，就是成長(zhǎng)中的一樁樁趣事。而最美麗的一塊彩石就要屬“害怕”了!
老話(huà)常說(shuō)：“霜打過(guò)的青菜才甜”，而我卻說(shuō)：“經(jīng)受過(guò)害怕的人才堅(jiān)強(qiáng)!”記得小時(shí)候，我住在興化，半夜里，我忽然肚子疼，終于熬到了天亮，我和媽媽坐車(chē)去中醫(yī)院，醫(yī)院大夫?yàn)槲议_(kāi)了張藥單子，我們便去藥房抓藥。一進(jìn)藥房，迎面撲來(lái)一股干澀的清香。我踮起腳努力地往上夠，藥店老板見(jiàn)我可愛(ài)，便抓了一把干草藥給我聞了聞，“咦!”我皺了皺眉頭，扭過(guò)頭去玩了。
抓完藥，我和媽媽就回家了。到了家，媽媽燒水給我煎藥。藥好了，空氣中彌漫著一股濃濃的苦味。媽媽把藥端到我跟前，只見(jiàn)煎好的中藥呈淡淡的焦黃色，上面還有白色的藥粉子在打旋呢!
我用舌頭輕輕舔了一下，“呸!呸!好難喝!”終于，在媽媽的威逼下，我不情愿地把一大碗中藥喝了下去。
第二天，也是這樣……晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”說(shuō)完便關(guān)燈了。在黑暗中，我若有所思地咬著大拇指。
天一亮，我便讓媽媽煎藥�！班�!”好了!我把藥倒進(jìn)碗里，然后眼睛一閉，抱著大海碗喝了下去。我心里只想到了一句話(huà)：一咬牙，一跺腳，一定會(huì)成功!就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力喝完了一晚“毒藥”!
成長(zhǎng)的味道作文14
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽(tīng)大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿(mǎn)身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，酸是心疼，甜是高興，苦是傷心……
酸：一天， 鄰居家的小弟弟在門(mén)口玩搖控汽車(chē)，我看見(jiàn)了，很想玩，于是，我上前問(wèn)他，“可以借我玩玩嗎？”他回答說(shuō)：“堅(jiān)決不可以！”我一看，見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，搶過(guò)他手里的搖控器就玩了起來(lái)，太好了，那車(chē)一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)拐彎。這當(dāng)我玩的盡性時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一下子揪住我的耳朵，頓時(shí)，我的心里酸酸的。
甜：今天，我學(xué)完吉他，乘公交車(chē)回家。一位老人走到我身邊，扶著我的座位，我看著其他人，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，我站了起來(lái)，扶那位大爺價(jià)值下，那個(gè)老大爺夸我懂事，我的心里甜 滋滋的。
苦：有一次，我在和一個(gè)同學(xué)玩，忽然，我們倆不知為了什么打了起來(lái)，我一拳把他打出鼻出血，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)他鼻子流血，不管三七二十一把我批評(píng)了一通，這時(shí)我心里覺(jué)得很是委屈……
辣：夏天，媽媽帶我去日月潭玩，那火辣辣的太陽(yáng)快把我烤焦了，我們只好找陰涼的地方……
咸：有一次，爸爸媽媽上班，我在家里玩電腦，到了考試，我有許多的題目都不會(huì)做，后來(lái)，老師發(fā)布成績(jī)，我考了83分，到了家里，爸爸媽媽一致責(zé)怪我，我流下了淚水，這淚水是咸咸的，告訴我做錯(cuò)了什么事！
我的心情五味瓶多姿多彩的。你也一樣吧！
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