【實(shí)用】讀書(shū)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)作文7篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一片知識(shí)浩瀚的海洋；我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是一條通往成功的道路……可誰(shuí)知，曾經(jīng)的我卻很討厭讀書(shū)，后來(lái)的我愛(ài)上了讀書(shū)，只是因?yàn)槟潜緯?shū)——
那次媽媽帶我去了阿姨家，我去的時(shí)候，表姐正在看書(shū)，看得很是入迷。我很納悶，這些干巴巴的文字有什么好看的？也許是感覺(jué)到我的`目光，她竟把書(shū)遞了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“你要看就給你吧�！痹瓉�(lái)她以為我想看那本書(shū)，我本不想接，可我在不經(jīng)意間瞄到了一張圖，好奇心促使我順手拿了過(guò)來(lái)�？删褪悄敲匆谎�，我就被吸引了，竟不由自主地想要閱讀文字。這是個(gè)小故事，叫《海的女兒》。
我看著看著，不知不覺(jué)中，我仿佛已經(jīng)與主人公融合在了一起，她的情緒就是我的情緒，看到小美人魚(yú)遇到自己心愛(ài)的人時(shí)，我會(huì)感到快樂(lè)；看到小美人魚(yú)為了與自己心愛(ài)的人在一起，不惜犧牲聲音獲得雙腿，走路卻像在刀尖上時(shí)，我又為她感動(dòng)心疼；看到她變成泡沫的那一刻，我又感到濃濃的哀傷。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑的我讓媽媽深感欣慰，因?yàn)槲铱偹阆肟磿?shū)了。
“回家了�！辈恢^(guò)了多久，媽媽的聲音響了起來(lái)。可無(wú)論她怎樣呼喊，我都沉醉在自己的世界里，毫無(wú)反應(yīng)，這下可讓媽媽苦惱了。
以后，若我拿到一本吸引我的書(shū)，總會(huì)看得入迷，都快成為一種病了。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)字里行間的熱情，它教會(huì)我樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)；我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情節(jié)，它教會(huì)我如何與人相處；我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)豐富含蓄的語(yǔ)言，它教會(huì)我怎樣處世。
讀書(shū)作文 篇2
誠(chéng)信走進(jìn)讀書(shū)吧這幾天，我們美麗的校園里又多了一些色彩，每一層樓都多了一個(gè)讀書(shū)吧，做工精巧的讀書(shū)吧是讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間讀一些讀物，而讀書(shū)吧里的書(shū)都是由同學(xué)們自己提供的。里面有精美的雜志、好玩的畫(huà)報(bào)、開(kāi)闊視野的書(shū)籍……每一本讀物都能開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們的'知識(shí)，放松我們的心情，陶冶我們的情操，增強(qiáng)我們的辨別能力，讓我們更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)……自然，讀書(shū)要力求讀好書(shū)，讀講真理的書(shū)，傳知識(shí)的書(shū)，陶冶性靈的書(shū)，賞心悅目的書(shū)。
但世上的書(shū)多如繁星，也很難說(shuō)我們遇到的書(shū)都那么有價(jià)值，那么美妙，怎么辦呢？我的做法是：經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn)，即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書(shū)，要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書(shū)，可以拿來(lái)翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺(jué)得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若覺(jué)得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書(shū)，無(wú)妨翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書(shū)不怎么樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收獲，因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢(shì)的道理。
有的社會(huì)上普遍認(rèn)為是壞的書(shū)，出于好奇心，我們總想拿來(lái)讀讀，其實(shí)只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅(qū)使下把那樣的書(shū)拿來(lái)翻翻也無(wú)大礙，絕大多數(shù)讀過(guò)一定數(shù)量好書(shū)的人會(huì)自然而然地排拒那壞書(shū)的影響。書(shū)是我們的財(cái)富，所以希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，不要隨意的把書(shū)從讀書(shū)吧里帶回家，且不還；不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)亂寫(xiě)；不要刻意地撕書(shū)……同學(xué)們，讓我們一起珍惜這些給予我們知識(shí)的書(shū)籍吧！
讀書(shū)作文 篇3
我叫劉鍇，今年13歲，現(xiàn)在太平鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)103班讀書(shū)，我相信，那個(gè)時(shí)常坐著輪椅出入教室的女孩已經(jīng)引起了大家的關(guān)注和議論。
一年前，我也和大家一樣，健康、活潑、好玩戲耍、活蹦亂跳。去年暑假間我就感覺(jué)身體莫名其妙的乏力。下學(xué)期開(kāi)學(xué)那一天，我和大家一樣高高興興地去久違了的學(xué)校，不料在路上突然失力跌倒。一個(gè)星期后，到縣人民醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)肌酶高達(dá)一萬(wàn)多。醫(yī)生建議我到湘雅做進(jìn)一步檢查，被診斷為多發(fā)性肌炎，屬于一種較頑固的慢性疾病，最大的特點(diǎn)是四肢無(wú)力、吞咽困難。俗話說(shuō)：“病來(lái)如山倒，病去如抽絲�！贝_診后住在湘雅醫(yī)院，感謝我的父母和親友以及醫(yī)護(hù)人員給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，但我卻十分不情愿中斷我的學(xué)業(yè)，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)讀書(shū)，與書(shū)結(jié)下了不解之緣，于是我叫小姨把我的課本專程送到長(zhǎng)沙，在做完每天的例行檢查和治療后，就自己學(xué)習(xí)，不懂的地方就問(wèn)姐姐，后來(lái)我又到北京協(xié)和醫(yī)院求醫(yī)，我怕耽誤學(xué)習(xí)，堅(jiān)持要媽媽將我的課本帶上，在北京住院期間，我請(qǐng)一位讀高三的病友做我的老師，治療的空隙，我一刻也不放棄鉆研我的課本。
回家治療期間，我又有機(jī)會(huì)和我的`課外書(shū)籍在一起了，很多時(shí)間我無(wú)法自由活動(dòng)，而書(shū)就成了我最親密的伙伴，也許是我心無(wú)旁騖的閱讀，讓我體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)，《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》讓我暢游夢(mèng)幻般的世界;諸葛亮告訴我智力比體力更強(qiáng)大;孫悟空告訴我正義永遠(yuǎn)是太陽(yáng)�！吨熳郧迳⑽摹纷屛仪逍乃�;冰心的散文讓我心如蓮花。然而對(duì)我心靈產(chǎn)生震撼的是貝多芬《命運(yùn)交響曲》，霍金有口難言卻讓智慧綻放，海倫·凱勒在聾啞的厄運(yùn)里成長(zhǎng)為作家，張海迪半身不遂卻身殘志堅(jiān);《中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝》不向命運(yùn)低頭的執(zhí)著，還有保爾，還有史鐵生……
這些蕩氣回腸的故事，這些英雄的壯舉，在我脆弱的心靈里漸漸筑起了一座堅(jiān)忍不拔的城墻，我知道我的病很麻煩，醫(yī)生說(shuō)要吃四五年西藥，每天還要吃一副中藥，那藥苦啊，一日三餐，當(dāng)母親把藥端到我手上時(shí)，我毫不猶豫地一口吞下，每天在母親的幫扶下，艱難地站起、艱難地坐下……，我讀過(guò)一句名言：“苦難是人生難以用金錢買到的財(cái)富�！泵鎸�(duì)疾病，我將不再傷心失望，因?yàn)殚喿x不僅使我學(xué)到了知識(shí)、開(kāi)拓視野，并且啟迪了我的思想、激發(fā)了我的力量、堅(jiān)定了我的意志，這點(diǎn)病不算什么就當(dāng)是對(duì)我人生的磨練，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，我將努力學(xué)習(xí)、盡心閱讀，在我鋪滿荊棘的人生路上用知識(shí)栽滿希望與成功的鮮花。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷，謝謝老師對(duì)我的教育，謝謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。與你們?yōu)榘椋c書(shū)為友，我將勇敢向前。
讀書(shū)作文 篇4
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識(shí)的海洋，把我?guī)нM(jìn)神秘的科學(xué)世界，讓我的`生活變得多姿多彩。
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，媽媽就在晚上給我講故事，我每天聽(tīng)著故事不知不覺(jué)就背了下來(lái)，在幼兒園里講給小朋友聽(tīng)，大家都羨慕極了，老師都夸獎(jiǎng)我知道的真多。
上了小學(xué)后，媽媽就給我買了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數(shù)一數(shù)二的淘氣包，超級(jí)活躍，怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣，緊緊地皺著眉頭，覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū)，媽媽為了我能喜歡上書(shū)，就用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)讓我看書(shū)，看完一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)2元錢。為了能早日買到我喜歡的機(jī)器人，我得趕快“賺錢”，所以我一做完作業(yè)，就拼命地看書(shū)。
慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味，在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了，由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，我不再為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而讀書(shū)了。只要有空，我就捧著書(shū)如饑似渴讀著，周末的時(shí)候，都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館，那里的書(shū)應(yīng)有盡有，想讀什么書(shū)，就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的種類也開(kāi)始豐富起來(lái)了，我最喜歡看科普類的書(shū)。
我就像一棵樹(shù)，每看一本書(shū)，就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí)，我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用，讓我的作文生動(dòng)有趣。
我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友，他能幫我們打開(kāi)成功的大門，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!
讀書(shū)作文 篇5
常常有一些無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)。譬如看見(jiàn)一個(gè)朋友久違的眼神和手勢(shì)，看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被摔碎之前的最后一次閃耀，看見(jiàn)一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆�？傊袆�(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種色彩，一種狀態(tài)，但最最讓我感動(dòng)的是讀書(shū)。我選擇因讀書(shū)而感動(dòng)。
記得有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)潛黙化人們的內(nèi)心，詩(shī)歌熏陶人們的氣質(zhì)本性。少小所習(xí)，老大不忘，恍如身臨其事。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常會(huì)選擇讀書(shū)來(lái)豐富我們的生活，也會(huì)經(jīng)常讀書(shū)到深夜。在一個(gè)星光燦爛的夜里，讀過(guò)《送你一縷陽(yáng)光》這本書(shū)后，仿佛夜里仍能感受著陽(yáng)光。陽(yáng)光，乃是萬(wàn)物之靈，溫暖之源。感受陽(yáng)光，感受愛(ài)情，望著窗外街燈照映的湖光山色，我會(huì)為遠(yuǎn)方那份濃濃的思念和愛(ài)意所感動(dòng)，會(huì)為那種不舍的追求和無(wú)怨無(wú)悔的付出而感動(dòng)，會(huì)為那種即將到來(lái)的刻骨銘心的愛(ài)情而感動(dòng)和期待。
來(lái)自書(shū)的感動(dòng)會(huì)凈化我的心靈。每一次深深的感動(dòng)都會(huì)洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都會(huì)斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年。來(lái)自書(shū)的感動(dòng)使我的內(nèi)心變得如此清潔明亮，豐富而又寬敞，使我面對(duì)每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。
的確，讀書(shū)給人帶來(lái)了陽(yáng)光，凈化了人的.心靈。我相信“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的古訓(xùn)。在這樣一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇、布滿鮮花和荊棘的時(shí)代里，我知道，讀書(shū)是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。
選擇為讀書(shū)而感動(dòng)，就是選擇為生命而感動(dòng)。人生是一本書(shū)，要用盡生命的春夏秋冬去讀的書(shū)。對(duì)于我，來(lái)自書(shū)的感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分。如同豐盈甘美的母乳；對(duì)于感動(dòng)，我則始終是一個(gè)受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，健康強(qiáng)壯，享有智慧與激情。
讀書(shū)作文 篇6
我有很多愛(ài)好，比如跳舞、彈鋼琴、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等等，但我最喜歡的還是讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓思維，也可以從中找到很多樂(lè)趣。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)本不僅是知識(shí)的海洋，而且是神奇有趣的世界。書(shū)里有搞笑的故事，有夢(mèng)幻的童話，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，有美妙的詩(shī)歌……還有許多我想得到和想不到的事情，吸引著我對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
起初，我是不太喜歡讀書(shū)的，可是有一次在做一篇閱讀題時(shí)特別苦惱，怎么也不能理解其中的意思，急得我想哭。媽媽笑了笑說(shuō)：“多讀幾遍，它就會(huì)告訴你的�！惫唬易x了5遍后，終于理解了，也明白了“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”的.道理。從那以后，只要有時(shí)間我就會(huì)看書(shū)，不僅是為了解決做作業(yè)的難題，更多的是為了豐富我的知識(shí)，讓我在書(shū)本中找到快樂(lè)。
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在我也明白了這句話的意思，自從喜歡上讀書(shū)后，詞匯量增加了，寫(xiě)作水平也提高了�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，今后我會(huì)繼續(xù)暢游在知識(shí)的海洋中。
讀書(shū)作文 篇7
讀書(shū)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人鑿壁借光來(lái)讀書(shū)；用月光映雪的光來(lái)讀書(shū)；捕捉螢火蟲(chóng)，用螢火蟲(chóng)的微光來(lái)讀書(shū)。這讓我敬佩不已。
既然古人在那么艱苦的條件下都堅(jiān)持讀書(shū)，那我們更要好好讀書(shū)了，最重要的的原因還是以為——太喜歡了！
我和書(shū)之間的事只能用兩個(gè)字來(lái)形容——黏糊。每次不管哪本書(shū)到了我的手里，我就再也放不掉它了，不說(shuō)別的，就是因?yàn)檫@次一下子借了兩本書(shū)，耽誤了我多少事情：大白二白（我的小白兔）的草我也顧不得割了；打卡也沒(méi)時(shí)間了；博文也少發(fā)了；覺(jué)也睡的少了……那什么那什么都荒廢了。還是說(shuō)說(shuō)那天我星期一借來(lái)書(shū)的情形吧！
剛剛從書(shū)店里借來(lái)《狼妻》和《紅豺》，這兩本書(shū)的作者都是沈石溪，其實(shí)我看過(guò)他的好多書(shū)，對(duì)于他寫(xiě)的書(shū)我喜歡的'不得了。我拿著書(shū)看了一下午，吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ノ幕峭�，我�?tīng)了以后激動(dòng)得不得了，還幾天都沒(méi)去那里瘋了。后來(lái)一想，我的寶貝書(shū)還沒(méi)看玩呢！于是我只好婉言拒絕了爸爸，想過(guò)兩天讓他再帶我去，爸爸還為我的“婉言拒絕”感到奇怪呢。回到房里又捧起那本書(shū)看了起來(lái)。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我便埋起頭來(lái)繼續(xù)看·······誰(shuí)知他們后來(lái)自己偷偷去了文化城我卻完全不知，管他呢，反正我沒(méi)時(shí)間。
十點(diǎn)的時(shí)候，外面響起了“咚咚”的敲門聲，我穿好鞋飛快地跑了出來(lái)，給媽媽開(kāi)了門。媽媽進(jìn)門就說(shuō)不早了，讓我們干完了睡前該干的事，讓我們都去睡了。躺在床上，翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，看看桌子上的那本書(shū)又太想看了。于是便拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我的腦子里這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間概念了，我就只知道看書(shū)，翻書(shū)，看書(shū)，再翻。外面的鐘響了兩聲下。難道現(xiàn)在已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了？我躡手躡腳走到外面一看表，果然兩點(diǎn)了�？峙旅魈靸芍弧靶茇堁邸卑盐页鲑u了，我只好戀戀不舍的放下書(shū)去睡覺(jué)。
之所以我愛(ài)書(shū)，是因?yàn)闀?shū)是有全面的營(yíng)養(yǎng)，那味道美極了，書(shū)里全是故事，讓我如癡如醉！每一次我借來(lái)書(shū)都一下子“啃”完才肯罷休。有了書(shū)的相伴，我好快樂(lè)，每天我過(guò)的好充實(shí)！我真的很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū)，看書(shū)的滋味妙不可言，真的是一文難表。
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