精選小學(xué)生作文300字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
“熱死了！熱死了！”我一邊用手扇風(fēng)一邊吃著棒冰。眼看著棒冰要吃完了，又麻煩去拿，真是恨不得把整個(gè)冰箱一起吞下去。唉！
我多么想現(xiàn)在長一雙翅膀飛到那冰雪世界，哈爾濱呀！只是癡人說夢話了哪！好悲呀！媽媽似乎看出了我的心思：“好！看每天這么熱，今個(gè)咱們就去東錢湖玩一玩！”哦耶！雖然有點(diǎn)失望，但高興早把失望到了九霄云外！
大家到了東錢湖。天上艷陽高照，分散的白云點(diǎn)綴在了藍(lán)藍(lán)的天空。幾朵小綿羊印在了碧藍(lán)藍(lán)的湖水上。遠(yuǎn)處幾顆小樹亭亭玉立的站在那兒�；▋簨傻蔚蔚幕ㄈ锊卦诨ò曛�，像個(gè)害羞的小姑娘。
暖暖的夏風(fēng)吹在小樹的樹葉上，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“嘩嘩”聲。一波又一波的湖水拍打著周圍的碎石。有點(diǎn)奇怪，我站在兒，卻絲毫不絕炎熱，為什么呢？我抬一看，哈！頭上一片淥色把那炎熱的太陽完完全全遮住了，像個(gè)淥色的小涼棚。
我把我的小腳丫伸進(jìn)拍著石頭的水花，任由浪花拍打，涼涼的水撫過我腳丫，別提有多爽了！
東錢湖這一游，我別提有多心奮了！
小學(xué)生作文300字 篇2
第一天：下午放學(xué)回家，我拿起一個(gè)杯子，灌滿水，拔幾顆豆寶寶一顆一顆的放下去�？匆娨活w顆可愛的豆包鬧就好像喝醉酒似的，搖搖晃晃的下去了。我心里在想：明天的豆寶寶會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)脫皮呢？
第二天：中午放學(xué)回到家，我不急著寫作業(yè)，先跑到廚房，看一下豆寶寶會(huì)有什么變化，進(jìn)到廚房，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶長胖了，長嫩了！開始脫皮了，但是豆寶寶沒發(fā)芽，過了一會(huì)兒，豆寶寶的皮脫下來了！
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……這時(shí)候，被子里面的水逐漸變成灰色，但有點(diǎn)發(fā)白，我給豆寶寶換了換水，以前的污水變成了現(xiàn)在的干凈水。我想：豆寶寶應(yīng)該舒服了吧！明天的豆寶寶應(yīng)該是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？
第三天：下午放學(xué)后，吃過午飯，我看見那些都寶寶開始發(fā)黑，豆尖還露出一點(diǎn)小芽。這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)都報(bào)道開始有皺紋了，好像奶奶的皺紋一樣。但杯子里的水又變成污水，我再一次換水。這是太神奇了！
第四天：經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過程。真是太有趣了！
小學(xué)生作文300字 篇3
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的.事吧！
記得那是一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的一天。
老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會(huì)，一定會(huì)全對(duì)的”，說完，我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。
一開始心里很是激動(dòng)，覺得，這些題很簡單所以就很有動(dòng)力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來，算啊算啊，時(shí)間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時(shí)迎面走來了我的好同學(xué)王某某同學(xué)，他說：“不會(huì)了吧，我來教你吧�！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。
經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道！
小學(xué)生作文300字 篇4
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。突然有一天，文具盒里的居民在爭吵：誰最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說：“當(dāng)然是我最重要了，要不是我，主人語文再好，沒用我寫字，也沒用�。 �
“誰說的！”鉛筆弟弟頂不服氣，“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫？”
“你寫錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋�！”橡皮妹妹生氣地說。
尺子也不慌不忙的說：“你們都錯(cuò)啦，只有我才能把線畫直，還有，你們誰能說出3厘米有多長么？不能吧？！所以說，我最重要。”
削筆刀急忙說：“不對(duì)，不對(duì)，你們都不對(duì)，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
它們又開始不停地吵起來了，這時(shí)，文具盒發(fā)話了：“孩子們，其實(shí)你們都很重要，可是，沒有別人的幫忙，你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績來，你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊，你們要互相取長補(bǔ)短��！”
居民們聽了，都羞愧地低下了頭。
小學(xué)生作文300字 篇5
時(shí)間如流水，在不經(jīng)意間悄然溜去；往事如浮云，終究要被我們淡忘。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。令我記憶猶新的事是一位同學(xué)的一個(gè)小舉動(dòng)。
一天早上，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，對(duì)地上的一塊垃圾視而不見，有一名同學(xué)撿起它扔進(jìn)垃圾桶，默不作聲地回到了座位。這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們沒注意，可深深觸動(dòng)了我，他的行為告訴我要把班級(jí)當(dāng)家一樣愛護(hù)。我要學(xué)習(xí)他的精神，愛護(hù)班級(jí)，做有利于集體的事。
后來，有天中午，一位同學(xué)因有事找人替他值日，可多數(shù)同學(xué)不是讀書就是訓(xùn)練，不愿幫他。那名同學(xué)就找到我和我的好朋友。我們看他急的汗順臉流，趕忙答應(yīng)了。我邊干邊想：這個(gè)值日工作不累所需時(shí)間不長，為什么大家不愿做？可能大家都有事，可我們是一家人，班級(jí)的事就是我們的事！也許有的同學(xué)說這是小事，可大家都不做這樣的“小事”，班級(jí)怎么能好？
劉老師聽說了這件事，她意味深長地說：如果同學(xué)們不把班級(jí)當(dāng)家，班級(jí)也不會(huì)把他當(dāng)親人。老師的話擲地有聲，她要告訴我們：每個(gè)人都是班級(jí)的一員。
這兩件事情雖然不大，但很有意義。它培養(yǎng)了我愛護(hù)集體的品質(zhì)，這是我人生中一筆寶貴財(cái)富。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文清明的雨_小學(xué)生作文10-27
以春為話題的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文08-30
小學(xué)生的作文08-16
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生作文12-27
小學(xué)生作文06-19
小學(xué)生的作文11-10