課前小插曲作文2篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的課前小插曲作文，歡迎大家分享。
課前小插曲作文1
課前小插曲今天，下午第二節(jié)課上語文，叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，我們張老師來到教室，我們班的管林雅同學說：“張老師我撿到了一元錢，”管林雅同學剛說完，她的同位劉嘉楠同學說：“是我的是我丟的錢”說完管林雅就把錢給了劉嘉楠嗎，這時管林雅的后位孫寧同學說：“是我丟的一元錢”劉嘉楠同學又說：“是我丟的，坐車錢”孫寧同學說：“我放在筆袋，現(xiàn)在沒有了�！�
張老師說：“劉嘉楠同學你找一找，你坐車的錢在不在你身上？”劉嘉楠同學找了找，翻了翻自己的口袋，說：“偶在著，這才是我坐車的錢。張老師站在一邊看著。劉嘉楠不好意思的把錢速給了孫寧。然后，張老師在二組的'加分欄里管林雅加了二分，說：“是因為管林雅同學拾金不昧，”同學們馬上熱烈鼓掌，又給劉嘉楠同學和孫寧同學各扣了一分，同學們都不知道為什么給著兩個同學扣了一分。張老師說：“誰知道我為什么給他（她）倆各扣了一分，”
劉樂康同學舉手說：“是因為沒有說謝謝”張老師說：“你怎么把話說了一半哪？給你們組加0.5分，張澤雄同學舉手說：“是因為劉嘉楠騙人，孫寧沒有說謝謝�！睆埨蠋熣f：“說的還行給你加1分，然后，張老師在三組加分欄里加了1分。張老師說：“難道就值著1.5分嗎？”沒有同學舉手了，張老師說：“還是我給你們講講吧。”后來，同學們知道了事情的經(jīng)過。
課前小插曲作文2
馬上上課了，我拿出英語書。靜靜的等待老師的到來。
“哇!”突然聽到后面一陣喧鬧，我下意識轉(zhuǎn)身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和學具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了�！斑@是誰干的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀�！边@時，王啟晨才回答道：“是包涵駿干的�！闭f完，他露出了幸災樂禍的表情，顯然想看一出好戲。
我怒氣沖沖地走向包涵駿，一把抓住他的領(lǐng)子，說：“起來!”包涵駿心虛的笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不說，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到后面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的說：“可以了吧�！蔽乙娛帐昂昧耍惴潘x開了，雷卓軒十分同情地看著包涵駿對我說了一句：“猛!”我心想，我平時不動手，并不代表我沒有底線。
告誡調(diào)皮的同學，做了錯事，要承擔后果和責任的。
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