關(guān)于雨的作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雨的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。
那天上語文課，外面下起了雨，天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮，課代表A同學(xué)上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯著我。是的，死死地盯著。
一瞬間，空氣凝固了，A同學(xué)理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風(fēng)雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師并沒有批評我。那節(jié)課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興說出三段脫口秀，那么自然，流暢，感人肺腑。她并沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人說，去年現(xiàn)場論文比賽還獲得了市級一等獎。
我以為，這事就這么過去了，不料，中午，有同學(xué)來通知我，說老師讓我去辦公室談話。我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，以為要挨罵。不料，她竟然對上午的事只字未提。她了解到，我的數(shù)學(xué)很好，第一次測試就得了滿分。于是，她先獎勵我兩個糖，然后告訴我，學(xué)霸是不能偏科的，要齊頭并進，只有一科厲害不算什么，每一科厲害才是真學(xué)霸。她又告訴我，清華秀學(xué)姐語文135，數(shù)學(xué)141，英語142，要以學(xué)姐為榜樣。最后，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話，并蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學(xué)姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子里，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜里，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。
從此，我下定決心要學(xué)好語文。我上課開始認真聽講，按時提交作業(yè)。果不其然，我的努力得到了回報，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學(xué)習(xí)有利，也是對我自律能力的考驗。
看著窗外細密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養(yǎng)分，去抵御蕭瑟的嚴冬。
雨的作文 篇2
雨，聽到這樣的字眼，相信大家都不陌生吧！雨是我們生活中不可缺少的一部分。它在春季時便會到來，與我們一起體驗春帶給我們的感覺。
雨，為大地做了不少的奉獻，為大地上的萬物也做了大的奉獻，雨在春天時非常多，對于雨我內(nèi)心的情感總是復(fù)雜的。在大地萬物都期盼著雨的到來時，雨總會來的。那來臨時滴滴答答地，總會令我心情舒暢。而靈感也突然來了，它那聲音來臨時就像按下鋼琴上的的琴鍵一樣發(fā)出悅耳動聽的音韻，每個琴鍵都有它獨特的音韻；使我一下子精神了很多。
雨，是我的解藥，它總會在我煩躁時讓我平靜；雨，也是我的老師，總會在我迷茫時，不知所措時，提醒我、給我靈感，讓我深入思考。
雨，也是大地的拯救者，在大地面臨干涸時，總是犧牲自己去換來大地的滋潤，雨寧愿犧牲自己，但也要擁抱大地。啊，雨是多么偉大呀！
但再偉大的她也會犯下過錯。比如，在我們的國家，幾乎年年鬧洪澇災(zāi)害這便是她的過錯，就因為她的一個過錯致使一大群無辜的人們成了她的犧牲品。
這是雨，也是她的罪過。是因為她樂于助人，熱辣的心腸，幫助大地太多而引起的洪災(zāi)；話雖如此，可她畢竟是這場災(zāi)害的罪魁禍首。我們對此懷著譴責(zé)的態(tài)度。雨有幫助大地的熱心，也有不可原諒的罪過。
因此，說到雨我總是復(fù)雜的心情及情感。但我們是人，是有智慧及情感的生物，遇事不能心胸狹隘，應(yīng)有闊大的胸襟和一顆寬容的心。因此，在這里我原諒雨的罪過，畢竟雨本來就是一種令人難以理解與琢磨的`偉大而富有神秘色彩的東西……
雨的作文 篇3
六月的雨，就是一個淘氣的雨娃娃，有時很生氣，有時很溫和，有時很難過
六月的雨很生氣，整個天都黑沉沉的。雨娃娃，猶如一頭猛獅，把房屋、樹木、街道都吞沒了。風(fēng)婆婆打開口袋，頓時狂風(fēng)亂作，吹倒了房子、樹木、橋梁、稻田雷公公大發(fā)雷霆，不停敲打著雷鼓，發(fā)出震耳欲聾轟隆轟隆的聲音，用它那粗糙的聲音說著：要下雨了！要下雨了！一瞬間，雨好像千萬的小傘兵，從天空中落下來。閃電一會兒變成Z字，一會兒變成S型，一會兒變成豎線
六月的雨很溫和，整個天都藍瑩瑩的。雨娃娃，猶如無數(shù)個小精靈，給大地萬物送來清新和涼爽。小雨滴答滴答的下著，一滴滴的落到田野里，匯入江河中，好像在說：大家好，我是一滴小水珠，歡迎大家來水的世界遨游！雷公公安靜的睡著了，風(fēng)婆婆哼著小調(diào)，送來一陣陣微風(fēng)。
六月的雨很難過，整個天都灰蒙蒙的。雨娃娃，猶如一個做錯事的孩子，默默不語。云爸爸看到云弟弟不如意的成績單，突然變得暴跳如雷，狠狠的批評了云弟弟。云弟弟嚇得大哭起來，大滴大滴的眼淚從云弟弟的眼睛里流了出來，頓時傾盆大雨落下來。云姐姐看到云弟弟這么難過，給它買來了一盒恐龍玩具，云弟弟收起了眼淚，云爸爸和云姐姐這才松了一口氣。雨過天晴，美麗的彩虹出現(xiàn)了。
我愛這六月的雨，我愛這美好的六月！
雨的作文 篇4
夏天到了，我最討厭的不是天氣變熱，而是討厭下雨。設(shè)想一下，你站在雨中，過不了多久就淋得濕漉漉的，雨水像一條條毛毛蟲在你身上蠕動著。
前天還是晴轉(zhuǎn)多云，陽光明媚，現(xiàn)在突然卻成了烏云滾滾，下起了大雨。幸虧我看了天氣預(yù)報，帶了傘，否則的話，那我真成“落湯雞”了。
早晨，我背著書包，打著傘，出門上學(xué)去了。出了家門，一陣寒風(fēng)吹來，我全身起了一陣寒意，腳發(fā)抖著。外面下著大雨，路上的坑都填滿了雨水，大風(fēng)吹落了片片樹葉，行人臉戴口罩，手戴手套，腳穿皮鞋，打著雨傘全副武裝地走在路上。我抱怨著：“這雨也太大了，我該怎么走��！”我頂著雨，艱難地行走在路上。雨點“啪啪啪”擊打著傘面，我握傘的手都有點發(fā)麻，雨的架勢，讓我不由地想到了“彈雨”這個詞。
大雨又不知什么時候變得狂怒起來，水珠噴灑在我的傘上，似乎要把傘打破不可！狂吼的風(fēng)搖撼著我，我就好似一只小螞蟻，拿著一片草葉在波峰浪谷中顛簸，隨時都有被大風(fēng)卷走的危險。
我哀求著：“老天爺，你行行好，不下雨行嗎？”但老天爺似乎沒聽見我的話，“嘩——嘩——”，雨水更加不知疲倦地倒下來了，烏云也更加密集，黑黑的了，天也開始黑了，真是伸手不見五指，整個世界像掉進了一個墨水缸。忽然，我猛地踩進一個水坑，“嘩——”一股水噴來，我身上淋得濕漉漉了。唉，剛換的衣服��！
我來到了學(xué)校，走進教室，搖搖身上的水，把傘放好了。我看著身上的水，全身沒一處干的，冰涼冰涼的，我又看看外面的大雨。這模樣，中午回家該怎么向媽媽解釋�。�
唉！這討厭的雨，把我一天的心情都淋壞了。我以后一定要發(fā)明一種移雨機，把烏云按照需要運送到缺少水的地區(qū)，這樣世界上就不會再有干旱和沙漠，豈不是更好？
雨的作文 篇5
粗大的雨點兒落了下來，打在玻璃窗上。我一邊走出教室，一邊透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片；雨水順著房檐流下來，像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。我沒帶傘，在學(xué)校門口等著雨停了的時候，看到離我不遠處的兩個女孩兒也在躲雨。
"喂，你也沒人接嗎？"一個衣著時髦的女孩問另一個衣著普通的女孩兒。
"沒有，我爸爸要上班，我等雨停了再走。"衣著普通的女孩兒回答她。
"他們都一個德行，"時髦女孩兒撇了撇嘴，又往里擠了擠，"真煩人，回家我告訴媽媽去，叫他不來，哼！"
普通女孩兒向外退了兩步，半個身子都暴露在了房檐外面，肆虐的雨水打在她的面頰上，又順著額頭滴下來，泛黃的臉兒被無情地滴滿了雨珠，普通女孩兒并沒有在意，用手隨意擦了一下，又抖了抖身上的衣服，沒有吭聲。見沒有回應(yīng)，時髦女孩兒也不說話了。
突然，一輛轎車停在她們面前。
"你怎么才來��？！"時髦女孩兒不耐煩的走向轎車。
車玻璃緩緩的降了下來，"剛開了個會。"
"哼，再有下一次你試試！"時髦女孩兒快步走向轎車，打開車門坐了進去。
轎車開走了，泥水濺了普通女孩兒一身。她向里靠了靠，這才避開了雨水四濺的屋檐。
"等急了吧？"普通女孩兒一抬頭，看見了舉著雨傘、推著自行車的中年男子。
"爸爸！"普通女孩兒欣喜地喊著，向中年男子跑去，"您怎么來了？"
"雨下大了，來接你�。〉戎绷税�？"中年男子連忙用雨傘為女孩兒避雨，自己卻淋在了外面。
"爸爸打吧，我沒事。"女孩兒拿過雨傘，打在中年男子頭上，"來接我，工作怎么辦�。�"
那位中年男子沒有接過傘，"那也不能讓你淋著呀！快坐到后面。"女孩兒蹦蹦跳跳地坐上車，把傘打在二人之間，就消失在了雨簾之中。
普通女孩雖然沒有時髦女孩好看，但她的心靈要比時髦女孩美得多。美的人往往讓人銘記，也許就在哪一瞬間，卻足以在你心里留下永久的痕跡。
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