關(guān)于爺爺?shù)膼?ài)的作文400字匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的爺爺?shù)膼?ài)的作文400字9篇，歡迎大家分享。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇1
我的爺爺已經(jīng)七十二歲了，正是需要照顧的年齡，可是，爺爺現(xiàn)在既得不到照顧，還要送我上下學(xué)、指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。你可能會(huì)問(wèn)：你都知道你爺爺需要照顧顧，為什么還讓他照顧你？其實(shí)是因?yàn)槲业陌职謰寢屓谏钲诠ぷ�，沒(méi)時(shí)間回來(lái)看我，所以爺爺才管這么多。
爺爺在接送我時(shí)，不管是下多大雪、多大雨，還是刮多大風(fēng)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送，有時(shí)他感冒，有時(shí)他沒(méi)睡好覺(jué)，也是如此。
記得有一次，天上那鵝毛似的雪片還沒(méi)停。汽車(chē)像烏龜一樣在路上慢慢地“爬行”。我們本想打車(chē)去學(xué)校，但出租車(chē)是坐等不來(lái)右等還不來(lái)，就連空車(chē)的影子也沒(méi)有。爺爺一會(huì)兒看表，一會(huì)兒看車(chē)，焦急地等著，好像是他去上學(xué)一樣，比我還急。這時(shí)，爺爺忍不住了，說(shuō)：“我們騎車(chē)走吧，不然你就遲到了�！蔽艺f(shuō)：“路太滑了，打車(chē)吧。”“沒(méi)事兒，我會(huì)小心的！”“爺……”沒(méi)等我說(shuō)完，爺爺已經(jīng)邁著快步取車(chē)去了，不一會(huì)兒車(chē)推來(lái)了，我坐上車(chē)，去學(xué)校。在路上，雪很厚，路很滑，車(chē)很堵，可爺爺還是克服了這三大難點(diǎn)，把我?guī)У搅藢W(xué)校。
爺爺還經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)。有一回，一個(gè)英語(yǔ)故事不熟，讀得磕磕巴巴，爺爺為了讓我學(xué)好，和我一起讀，我只讀了五邊，爺爺卻為了讓我學(xué)好，讀七遍了，他讀熟后，又帶我讀，我們邊學(xué)邊說(shuō)，不一會(huì)兒，我也讀熟了。
爺爺為了我的學(xué)習(xí)生活，真是付出了很多、很多……
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇2
我有一個(gè)愛(ài)種蔬菜的爺爺，每天收獲不同的蔬菜，有紅紅的番茄，紫色的茄子，有綠綠的青菜，各種各樣的蔬菜好吃極了。
你猜我爺爺?shù)牟耸窃谀睦锓N的嗎？你們肯定知道是在田野里種的。那里蟲(chóng)子可多了，飛來(lái)飛去，東啃一口青菜，西咬一口茄子，爺爺努力把他們拍死捉掉。
韭菜跟我的鉛筆一樣長(zhǎng)，割掉一批，過(guò)了兩三天又能長(zhǎng)出一批。你知道嗎？我爺爺是用什么東西施肥的嗎？絕對(duì)沒(méi)有用農(nóng)藥，你們肯定猜不出來(lái)，是有機(jī)肥，如菜餅，動(dòng)物糞便。難怪每次吃到的蔬菜味道那么鮮美，那么好吃。
我親眼目睹過(guò)爺爺種南瓜。他先在泥地挖一個(gè)洞，再把瓜苗種在洞里，再拿土蓋上，澆上水。過(guò)了一個(gè)月南瓜藤就掛在了黃黃的圍欄上，還開(kāi)著幾朵金燦燦的花，有的花里面結(jié)上小小的綠南瓜。綠南瓜會(huì)一天天長(zhǎng)大。
爺爺抱著綠南瓜回家了，奶奶把南瓜炒好，我們就吃起來(lái)，嫩嫩的好吃極了。秋天，爺爺又抱著黃黃的老南瓜回家，回到家爺爺用刀把南瓜剖開(kāi)，取出南瓜籽，準(zhǔn)備做來(lái)年的南瓜種子。
冬天，我們還能吃到鮮美的蔬菜，爺爺?shù)氖卟怂募救ゲ粩嗄兀?/p>
這就是我的爺爺，愛(ài)種菜的菜爺爺，你們的爺爺是什么爺爺呢？快來(lái)介紹介紹吧！
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇3
時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼上學(xué)已經(jīng)五年，九月份我就要升六年級(jí)了，此時(shí)此刻我思緒萬(wàn)千，想起爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教誨像電影一樣在我腦海里浮現(xiàn)。
爺爺是我的啟蒙老師，從一年級(jí)開(kāi)始就教我寫(xiě)字，他先從基本筆畫(huà)教起。我學(xué)了一段時(shí)間后感到學(xué)筆畫(huà)枯燥乏味，這時(shí)爺爺看出我的心思，對(duì)我說(shuō)：“筆畫(huà)是漢字的基礎(chǔ)，漢字是由筆畫(huà)構(gòu)成，筆畫(huà)好了，寫(xiě)字時(shí)把筆畫(huà)用優(yōu)美的間架結(jié)構(gòu)組合到一起，就是一個(gè)漂亮的字�！蔽野凑諣敔斦f(shuō)的反復(fù)學(xué)，反復(fù)練，注意字體和筆畫(huà)的結(jié)構(gòu)搭配，當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，他就鼓勵(lì)我，一分耕耘一份收獲，爺爺讓我的硬筆書(shū)法有了很大的進(jìn)步，爺爺也讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
爺爺也是我的“守護(hù)神”。一年四季，春夏秋冬，不管刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒酷暑，爺爺一直接送我上學(xué)，在放學(xué)的路上，我調(diào)皮搗蛋，爺爺總是在后面說(shuō)：“小心，注意安全，留神過(guò)往車(chē)輛。”每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，爺爺總是不肯離開(kāi)，直到老師進(jìn)了教室，爺爺才一步三回頭地走開(kāi)，爺爺?shù)氖刈o(hù)讓我倍感親情的偉大和厚重。
回顧這五年，爺爺對(duì)我嚴(yán)慈兼濟(jì)，關(guān)愛(ài)備至，付出了很多的艱辛。我一定要把爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇4
每次到了掃墓期間，我總會(huì)想起那曾緊握我的那雙手，每次散步牽著我的那雙手，每次我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí)，總是認(rèn)真教我的那雙手。
我爺爺是一個(gè)非常努力的人，他到去世前，只要身體還能動(dòng)，都還到公司去上半天班。最后爺爺要去世時(shí)，我看著他那無(wú)力的手，上面插滿了各種管子，在想起之前用他有力的手，在公司的公文上寫(xiě)下密密麻麻的數(shù)字……小時(shí)候，我看到的是一雙建康的手，在我做錯(cuò)事時(shí)，這雙健康的手總會(huì)毫不留情地打下去，告訴我不行做這件事。
常常，我看到的，是一雙認(rèn)真打字的.手；我看到的，是一雙在呵護(hù)愛(ài)車(chē)的手；我看到的，是在臺(tái)燈下寫(xiě)像外星文的數(shù)字的手。爺爺?shù)氖质侨f(wàn)能的，可以在我失望時(shí)給我希望，可以在我功課不會(huì)時(shí)教我；可以在每周開(kāi)車(chē)的手，可以在散步時(shí)緊緊牽著我的那雙手，這雙手也是家的支柱。
雖然已經(jīng)沒(méi)辦法再感覺(jué)到那種溫暖，但爺爺?shù)碾p手會(huì)在我挫折中，無(wú)形地將我拉起，會(huì)在我跑不動(dòng)時(shí)將我向前推，讓我又有了向前的動(dòng)力。那雙溫暖的手，所散發(fā)出的溫暖，將永遠(yuǎn)留在我心里。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇5
我的爺爺今年六十多歲了，中等個(gè)頭，額頭上刻著幾條皺紋，兩鬢有幾縷銀絲，一雙慈祥的眉毛下邊嵌著一雙大眼睛，說(shuō)起話來(lái)慢條斯理，還總是笑瞇瞇的。
我的爺爺愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌和跳舞。每天早晚都堅(jiān)持鍛煉身體。爺爺特別愛(ài)整潔，他總是把房間把掃的干干凈凈，一塵不染。他拖地時(shí)嘴里還喜歡唱著歌，可帶勁了！
爺爺非常的疼愛(ài)我。從幼兒園開(kāi)始每天接送我上學(xué)放學(xué)。記得有一個(gè)冬天的下午，我放學(xué)后感到非常得餓，天氣又特別得冷，心想著還要打兩個(gè)小時(shí)的乒乓球呢，我直感覺(jué)我的兩條腿都邁不動(dòng)步子了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，只見(jiàn)爺爺早已站在寒風(fēng)里等我，我忙跑過(guò)去，爺爺遞給了我一個(gè)黃綠相間的小袋子，我迫不及待地打開(kāi)一看，里面有兩個(gè)精美的小蛋糕，一根腸和一罐露露。我欣喜若狂地吃完蛋糕和腸后，打開(kāi)露露往嘴里一倒，“哇”還是熱的呢，在寒冷的冬天能喝到這么溫暖的露露，我感到有一股暖流從頭流到了腳底，好漫暖呀！
爺爺對(duì)我的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，每當(dāng)想起，我心里總是特別的感動(dòng)。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇6
我們生活的這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?ài)而美麗，因?yàn)橛袗?ài)而精彩，也因?yàn)橛袗?ài)，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果說(shuō)，父愛(ài)如山，給予孩子依靠；母愛(ài)如水，滋潤(rùn)著孩子的心田；師愛(ài)如燭，燃燒了自己，照亮了別人。那么我說(shuō)，爺爺?shù)膼?ài)如一雙大手，在我的成長(zhǎng)之路上，溫暖著我的心靈。
我的爺爺是一位退休警察，他一頭白發(fā)，淺淺的眉毛，一雙昏花的眼睛，看起來(lái)樸實(shí)而又慈祥。
“爺爺，快點(diǎn)兒！”那天，我和爺爺要去看演出。到了目的地，門(mén)衛(wèi)卻不讓進(jìn)。剛好碰見(jiàn)學(xué)校的老師，爺爺說(shuō)：“你進(jìn)去吧，我一會(huì)兒溜進(jìn)去�！蔽倚α�，和老師走了進(jìn)去。節(jié)目就要演完了，我卻遲遲不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛�，我急了！出�?chǎng)后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爺爺在草地上跺著腳，搓著手，還不時(shí)地向這邊張望。我生氣極了，跑過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么不進(jìn)去呀？”爺爺在我面前蹦著說(shuō)：“里面空氣不好，我在外面可以鍛煉身體�！蔽艺f(shuō)：“里面暖和，看把你凍的！”爺爺笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我不冷，快上車(chē)吧�！�
第二天，爺爺在做飯，我看到他的手通紅通紅的。我這才知道，他的手凍了……昨天，爺爺沒(méi)有戴手套，一直在外面站著……
還有一次，我不聽(tīng)話，非要摸玻璃，結(jié)果把手扎破了。爺爺怕媽媽吵我，連忙說(shuō)：“怨我，怨我，是我讓希希去撿的……”我張嘴想說(shuō)什么，爺爺急忙向我眨眼睛，我又把話吞了回去。
爺爺是我的“保護(hù)神”，是我的好朋友，我愛(ài)我的爺爺！
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇7
我有一位愛(ài)我的爺爺，他的個(gè)子不是很高，一米六左右。爺爺今年已經(jīng)六十了，但身強(qiáng)力壯。生活中我總能得到爺爺無(wú)微不至的照顧，這些都讓我覺(jué)得我是個(gè)幸福的小孩子。
記得有一次，天下起了傾盆大雨。鄧?yán)蠋煄覀兎艑W(xué)，一出校門(mén)口我就跑到爺爺身前問(wèn)他：“爺爺，雨下這么大，你帶傘沒(méi)有？”爺爺笑著說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)帶呢？”說(shuō)著爺爺把傘拿出來(lái)，在我面前晃了晃。“那我們走吧！”我放心的笑著說(shuō)。
爺爺邊走邊把傘遞過(guò)來(lái)給我，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)爺爺只帶了一把傘。我笑嘻嘻地說(shuō)道：“爺爺，您又忘了多帶把傘了吧？”“恩……是的�！睜敔斖掏掏峦碌幕卮鸬�。哎，沒(méi)辦法，只能和爺爺擠在一把傘下面回家了。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)爺爺一大半的衣服都濕透了。我正想問(wèn)爺爺是不是怕我淋著雨，把多半的傘打到我這邊了，媽媽就回來(lái)了。我一看，媽媽手里拿著爺爺常打的那把傘，我這才明白，不是爺爺忘帶雨傘，而是他怕媽媽淋雨，故意把傘留在家讓媽媽帶走的。
原來(lái)，爺爺?shù)膼?ài)是雨傘。他總在為我們遮風(fēng)擋雨，為我們建造幸福。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇8
我家的小區(qū)有許多好玩的地方，有的可以健身也可以玩。
小區(qū)旁有一個(gè)籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)可以鍛煉身的健身器材。早上如果你去籃球場(chǎng)的話，你會(huì)看見(jiàn)有許多人在打籃球和許多老人在健身器材上鍛煉身體，那里的人，個(gè)個(gè)都是又高又壯的，但是有一個(gè)人例外，他是矮矮小小的老爺爺。別看他矮小，年紀(jì)又大，他一健身起來(lái)旁邊的人都吃驚，誰(shuí)都會(huì)想那么老了還是那么年輕有力。
記得有一天我去籃球場(chǎng)玩，然后我又看到了老爺爺，就問(wèn)老爺爺：“老爺爺您為什么每一天都來(lái)這鍛煉呢？”老爺爺說(shuō)：“家里沒(méi)人，很無(wú)聊沒(méi)事出來(lái)鍛煉身體�！蔽铱吹綘敔敐M頭大汗，立馬把爺爺?shù)拿砟眠^(guò)來(lái)幫爺爺擦汗。擦完汗我又繼續(xù)問(wèn)老爺爺：“老爺爺您是一個(gè)人在家做飯嗎？”老爺爺笑著說(shuō)：“對(duì)呀�！蔽覇�(wèn)老爺爺：“您多早起來(lái)買(mǎi)早餐和菜呀？”爺爺說(shuō)：“早上五六點(diǎn)的時(shí)候買(mǎi)菜�！睜敔斦f(shuō)完就帶著毛巾回家了，看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，一種崇敬之情油然而生。
老爺爺這樣愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小區(qū)里無(wú)人不知。老爺爺是我心中最敬佩的人。
爺爺?shù)膼?ài)的作文400字 篇9
人長(zhǎng)大了，會(huì)讀很多東西，看透很多東西的底層，成熟我們的理想和理智。我曾經(jīng)讀過(guò)爺爺?shù)膼?ài)情。
小時(shí)候，我到了上學(xué)的年齡，想和其他孩子一樣有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。當(dāng)時(shí)我爺爺沒(méi)給我買(mǎi)，說(shuō)店里的筆盒難看，不實(shí)用。我當(dāng)時(shí)很生氣，覺(jué)得我爺爺小氣又小氣，一點(diǎn)都不愛(ài)我。我不理他一個(gè)星期。他不擔(dān)心也不在乎。他拿起一堆木頭，研究思考了一整天。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺一天到晚都在刻木頭。開(kāi)學(xué)前幾天，我新買(mǎi)的書(shū)包里多了一個(gè)手工筆袋。木制鉛筆盒沒(méi)有任何瑕疵。很好看，但是當(dāng)時(shí)不明白爺爺?shù)挠靡�。雖然心里有一點(diǎn)安慰，但還是有委屈。我還是想不通爺爺為什么不在店里給我買(mǎi)個(gè)鉛筆盒。
后來(lái)爺爺好像什么事都和我作對(duì)。夏天，我想喝可樂(lè)，他卻想加檸檬蜂蜜水；小時(shí)候睡不好，他卻用菊花做的枕頭給我睡。小學(xué)的時(shí)候，我想和同學(xué)一起走回家，但是他不肯帶我.很多事情不符合我的心意。過(guò)了很久，我開(kāi)始抱怨我爺爺。
后來(lái)爺爺去世了，我才體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)。后來(lái)才知道，檸檬蜂蜜水對(duì)人的健康有好處；菊花枕助眠；上下學(xué)堅(jiān)持帶我回家，因?yàn)閾?dān)心我的安全。至于那個(gè)木制的文具盒，我想他是想把他對(duì)我的心和愛(ài)留在那個(gè)文具盒里。
可惜直到他去世，我才明白他對(duì)我的愛(ài)，也沒(méi)有時(shí)間好好孝敬他。
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